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Reporte 01
Pro. Francisco Jess Ochoa Bautista Vzquez Mendoza Alejandro Flix Grupo 1354
Qu es la historia?
El vocablo griego historia, que significa conocimiento a travs de una indagacin, se deriva de la palabra historia, que significa sabio o conocedor, y con algunas excepciones, fue adoptado en casi todos los idiomas occidentales para referirse a la actividad de indagadora que los seres humanos practican para satisfacer su inters de conocer los hechos del pasado, as como su curiosidad para averiguar la forma de vida de las personas que le precedieron. La historia es considerada como colectivo, esto es, como la memoria de la humanidad que, de manera particular, lleva a cada pueblo a reflexionar sobre los valores y actitudes adoptados por su propia sociedad. Como campo de estudio o ciencia social, la historia es un proceso de investigacin sobre los hechos ocurridos en el pasado, en diferentes etapas y regiones geogrficas, a partir de fuentes que pueden ser restos arqueolgicos, inscripciones, documentos (oficiales o personales), textos literarios, tradiciones folclricas, etc. Esta labor, que en tiempos modernos ha adoptado mtodos cientficos, se ha desarrollado desde la antigedad a partir de distintas concepciones o filosofas, que en cada generacin ha constituido la explicacin racional del proceso histrico que las presidio o las origino. De este modo los historiadores de las diferentes pocas y culturas han aportado, a travs de sus obras, su particular concepcin de la historia.
Qu es un hecho histrico?
Se le llama hecho histrico a la interpretacin realizada por especialistas en historia acerca de algn evento en particular protagonizado por seres humanos y ocurrido en algn lugar y tiempo determinados. Por tanto el hecho histrico no es, el suceso en s mismo, sino una construccin intelectual hipottica, creada por el historiador a partir de los datos de la realidad social y cultural que obtiene de las fuentes consultadas. Adems, para que un suceso sea digno de ser estudiado y pueda transformarse en hecho histrico, debe cumplir con los siguientes requisitos: A. Relacionar un aspecto particular con un suceso sociocultural ocurrido en el pasado. B. Formar parte de un proceso de causa-efecto; ser efecto de un suceso anterior y causa de uno posterior. C. Tener relevancia, es decir, involucrar categoras sociales complejas, como grupos, o conjuntos integrantes de clases sociales, instituciones, organizaciones, etc. O bien tratarse de acontecimientos en los que intervienen personajes con poder poltico, econmico o de otro tipo.
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D. Presentar la posibilidad de situarlo en un contexto o marco de referencia que permita hacer todas las posibles vinculaciones con los hechos de otra ndole. Por ejemplo si se trata de un suceso poltico tal como un proceso electoral, se encuentre relacionados con los indicadores demogrficos, las expectativas socioeconmicas, las ideologas de partido, etc. E. Ser nico e irrepetible, lo cual significa que no haba ocurrido antes algo similar o de tal magnitud, puesto que en la realidad social los acontecimientos, aunque sean del mismo tipo, no se dan nunca en circunstancias idnticas. F. Tener impacto sobre una comunidad entera, pas, regin o bien en el mbito mundial.
Importancia de la historia
La interrogante sobre la utilidad de la historia, recae en que el ser humanos tiene la necesidad de salir de su mundo egocntrico y constatar de que su vida adquiere sentido en la dimensin colectiva temporal que trasciende la inmediatez de los acontecimientos. Tal y como nos afirma Collingwood al explicar: La historia es para el auto conocimiento humanos. Conocerse a si mismo significa lo que se puede hacer, y puesto que nadie sabe lo que puede hacer hasta que lo intenta, la nica pista para saber lo que puede hacer el hombre es averiguar lo que ha hecho. El valor de la historia, por consiguiente, consiste en que nos ensea lo que el hombre ha hecho y en ese sentido lo que el hombres es. Los orgenes y la evolucin de los pueblos antiguos, el auge y la decadencia de las civilizaciones, las obras de personajes ilustres, los antecedentes de acontecimientos y situaciones contemporneas y, en general, el pasado de los seres humanos a travs del tiempo, son temas histricos que constituyen una parte fundamental de la cultura individual y colectiva, tomando como base el anlisis crtico de testimonios concretos y verdicos.
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presentes para captar ideas precisas a una revisin histrica. Es difcil obtener datos de un tiempo, de un momento, de un instante que forma parte del pasado y se convierte en historia.
La historia de bronce
Esa la historia pragmtica por excelencia. Especie histrica a la que Cicern apodo maestra de la vida, a la que llaman reverencial, otros didctica, conservadora, moralizante, pragmtico -poltica, monumental o de bronce. Recoge los acontecimientos que suelen celebrarse en fiesta patrias, el culto religioso, y en el seno de instituciones; se ocupa de hombres de estatura extraordinaria, presenta los hechos desligados de causas, como simples monumentos dignos de imitacin.se uso como especie de de predicacin moral, y para promover el espritu patritico de los mexicanos.
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La historia cuantitativa:
La historia cuantitativa segn Marczewski y de Vilar es un mtodo de historia econmica, integra todos los hechos a cuentas independientes, es decir, se auxilia poderosamente de la economa y la
estadstica, generando listados que ofrecen datos numricos, desafortunadamente deja de lado variables de orden cultural.
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Referencias
Brom, Juan. (1972) Para comprender la historia. Ed. Nuestro tiempo. Mxico, D.F Grau, Luis Juan y Col. (2001) Lo que debes saber sobre la historia Editorial Dialogos. Valencia, Espaa. Pereyra, Carlos y Col. (1980) Historia para qu? Siglo XXI Editores. Mxico, D.F. Snchez Prieto, Saturnino (1995) Y qu es la historia? Siglo XXI de Espaa editores. Madrid, Espaa. Pgs. 9-27