ESTADO DE ALAGOAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO E DO ESPORTE SUPERINTENDENCIA DE GESTO DO SISTEMA ESTADUAL DE EDUCAO DIRETORIA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO

GERNCIA DE ORIENTAO, NORMATIZAO E INSPEO ESCOLAR

EXAMES SUPLETIVOS 2013.1

MANUAL DO CANDIDATO(A)

PALAVRA DO SECRET RIO

A poltica pblica de educao de jovens e adultos do estado de Alagoas se materializa em diversas aes, dentre as quais destaco a realizao dos Exames Supletivos Esta ao acontece sobre a coordenao da Secretaria de Estado da Educao e do Esporte com base na !ei de "iretrizes e #ases da Educao $acional de n% &'&()&* +art ',- e da .esoluo Estadual de Educao de /ovens e Adultos de n% 0,)1221 do 3onsel4o Estadual de Educao de Alagoas +art 0* a 105s Exames Supletivos possibilitam a voc6, cidado +a-, a oportunidade de concluir seus estudos re7erentes 8 Educao #9sica : para uns o ensino 7undamental, outros o ensino m;dio, que ao mesmo tempo possibilitar9 a conquista do certi7icado de concluso desta etapa escolar com validade em todo territ<rio nacional Esta avaliao visa quali7icar os saberes dos +as- trabal4adores +as-, de autodidatas e de todo 4omem e mul4er que individual e socialmente se integram, con4ecimentos escolares e do mundo do trabal4o, sendo mais um instrumento de a7erio de compet6ncias e 4abilidades =ara voc6, candidato +a-, sucesso nesta camin4ada>

A!"#$%& S&$"'( !$ C&()$ Secret9rio de Estado da Educao e do Esporte de Alagoas

Macei, 2013.

ESTADO DE ALAGOAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO E DO ESPORTE

PROGRAMAS DAS PROVAS DOS EXAMES SUPLETIVOS DE EDUCAO * SICA 2013.1 ENSINO +UNDAMENTAL 1, AO -, ANO
L.NGUA PORTUGUESA /A*ILIDADES 0 3ompreender texto que utilize as linguagens verbal e no?verbal@ CONTE0DO Anterpretao de texto e comunicao Adenti7icar as id;ias principais de um texto Adenti7icar os elementos essenciais da comunicao "istinguir os v9rios aspectos da prosaB "escrio $arrao "issertao C6neros discursivosB textos liter9rios +poesia e prosa-, letras de msicas, anncios publicit9rios, textos cient7icos e did9ticos, textos cient7icos +edital, notcias, artigos de opinio, carta de leitor, quadrin4os, c4arges e textos de autores alagoanos-@ .econ4ecer os procedimentos de construo de um texto, sendo os elementos estruturais narrativos +narrador, descrio, con7litos, personagens, tempo, espao "iscurso direto e indireto@ Adenti7icarB O")&1"$2#$ 3 +&%4)#5$ 3 M&"2&6&1#$7 0 Cra7ar de modo correto as palavras 1 3lassi7icar as palavras quanto 8 tonacidade e quanto ao nmero de slabas ' Aplicar as regras de acentuao gr97ica ( Adenti7icar 7onemas, letras e slabas D Adenti7icar os dgra7os, os encontros consonantais e os encontros voc9licos * "istinguir palavras simples de compostas E "i7erenciar palavras primitivas de derivadas , .econ4ecer pre7ixo, su7ixo e radical & Adenti7icar as classes das palavras 02 Flexionar nomes, substantivos e adjetivos em g6nero, nmero e grau 00 Flexionar as 7ormas verbais +modo, tempo, nmero e pessoa01 "istinguir as vozes do verbo +ativa, passiva e re7lexivaAdenti7icarB S#%)$8'7 0 "istinguir 7rase nominal da 7rase verbal 1 Analisar sintaticamente os termos na orao +sujeito, predicado e complementos' "i7erenciar um perodo simples de um perodo composto e uma orao coordenada de uma orao subordinada ( Aplicar convenientemente as regras de concordGncia e reg6ncia nominal e verbal 3rase, acentuao, uso do +por que ) porque ) porqu6 ) por qu6 : mal ) mau : 49 ) a : onde ) aonde-

1 Adenti7icar as di7erentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterizao dos sistemas de comunicao ' Associar o texto aos acontecimentos da vida cotidiana e posicionar?se diante das ideias de7endidas pelo autor@ ( =erceber a 7uno predominante +in7ormativa, persuasiva, etc - dos textos em situaes especi7icas D Adenti7icar e classi7icar as 7unes mor7ol<gicas das palavras

* Adenti7icar, no texto, seus aspectos de sintaxe

E Adenti7icar, no texto, aspectos mor7ol<gicos e gr97icos MATEM TICA /A*ILIDADES 0 0 Adenti7icar o conjunto dos nmeros naturais 0 1 .ealizar operaes a partir de situaes problema : com nmeros naturais envolvendo as operaes adio, subtrao, multiplicao, diviso e potenciao

1 0 "eterminar mltiplos e divisores de um nmero natural 1 1 3alcular o mnimo mltiplo comum e o m9ximo divisor comum

CONTE0DOS 0 35$/H$I5 "5S $JKE.5S $AIH.AAS 0 0 ? Sistema de numerao decimal ? !eitura e escrita ? Sucessor e antecessor ? .elao de ordem ? Koeda corrente nacional 0 1 ? 5peraes : propriedades ? adio e subtrao ? multiplicao e diviso ? potenciao ? problemas 1 35$/H$I5 "E KJ!IA=!5S E "ALAS5.ES 1 0 "ivisibilidade 1 1 Knimo Kltiplo 3omum +KK3? K9ximo "ivisor 3omum +K"3-

' 0 .econ4ecer, identi7icar, simpli7icar, comparar e resolver problemas com 7raes

( 0 Elaborar situaes problemas utilizando as medidas convencionais vivenciados pelo 4omem

D 0 .epresentar o conjunto dos nmeros inteiros e de nmeros relativos D 1 3alcular as operaes do conjunto : M * 0 Adenti7icar e .esolver problemas por meio das equaes do 0% e do 1% grau * 1 .elacionar duas equaes do 0% grau para utilizar os valores que expressem suas vari9veis pelo m;todo da adio E 0 3alcular o valor num;rico de uma expresso alg;brica ? .esolver uma expresso alg;brica utilizando as regras dos produtos not9veis , 0 Adenti7icar e representar razo e proporo entre grandezas , 1 Elaborar problemas utilizando noes de regra de tr6s, porcentagens e juros & 0 Adenti7icar e calcular a soma dos Gngulos internos de um triGngulo e do Ieorema de =it9goras & ' 3alcular a diagonal do quadrado & ( 3alcular o comprimento da circun7er6ncia da 9rea do crculo

' 35$/H$I5 "E $JKE.5S .A3A5$AAS A#S5!HI5S ' 0 Frao ? .epresentao gr97ica ? Equival6ncia ? Simpli7icao ? 3omparao ? 5peraes ( SASIEKAS "E KE"A"AS ( 0 Kedida de comprimento ou linear ( 1 Kedida de super7cie ( ' Kedida de volume ( ( Kedida de massa ( D Kedida de capacidade D 35$/H$I5 "E $JKE.5S A$IEA.5S .E!AIAL5S D 0 .epresentaes de nmeros inteiros relativos ? 5peraes ? Expresses $um;ricas * ENHAOPES "5 0% e do 1% C.AH ? 39lculo da raiz ? =roblemas ? Sistema simples da equao do 0% grau E EQ=.ESSPES A!CR#.A3AS E 0 Lalor num;rico ? =rodutos not9veis ? Nuadrado da soma ? Nuadrado da di7erena , C.A$"EMAS =.5=5.3A5$AAS , 0 ? .azo ? =roporo , 1? .egra de tr6s simples direta e inversamente ? =orcentagem ? /uros & CE5KEI.AA & 0 =ermetro ? Srea do .etGngulo ? Srea do Nuadrado ? IriGngulo Soma dos Gngulos inteiros de um triGngulo Ieorema de =it9goras Srea do IriGngulo & 1 =olgonos & ' "iagonal do quadrado & ( 3omprimento da circun7er6ncia e 9rea do crculo 02 Cr97icos e tabelas
CONTE0DOS

02 .ealizar leitura e criao de gr97icos e tabelas

ARTES /A*ILIDADES

3ompreender a arte e a cultura corporal como 7ato 4ist<rico contextualizado nas diversas culturas, con4ecendo e respeitando o patrimTnio cultural, com base na identi7icao de padres est;ticos e cinest;sicos de di7erentes grupos socioculturais

Adenti7icar os materiais e procedimentos usados no contexto da cultura e na produo da arte@

'

.espeitar e preservar as diversas mani7estaes de arte : em suas mltiplas 7unes : utilizadas por di7erentes grupos sociais e ;tnicos, interagindo com o patrimTnio nacional e internacional

"e7inio de Arte !inguagens artsticasB Artes Lisuais, Ksica, "ana, Ieatro "e7inio de 3ultura Crupos produtores de cultura D$%9$B Elementos 7ormaisB movimento corporal, tempo, espao@ "anas populares e 7olcl<ricas@ .M:(#5$7 Elementos da msicaB ritmo, melodia e 4armonia C6neros musicaisB erudito, popular)7olcl<rico K=# +msica popular brasileiraAnstrumentos KusicaisB materiais, t;cnicas e usos@ 3ompositores e interpretes da msica alagoana An7lu6ncias Andgenas, A7ricanas e Europ;ias IeatroB 5rigem Elementos EssenciaisB luz, cen9rio, 7igurino, adereo, sonoplastia@ Iipos de teatro da cultura alagoana@ Elementos da !inguagem LisualB ponto, lin4a, super7cie, volume, luz, cor, textura e suas interrelaes na composio artstica Formas regulares e irregulares)geom;tricas@ =atrimTnio 3ultural Katerial e imaterial@ #ens culturais m<veis e im<veis Kani7estaes artsticas populares e teatrais por meio das tradiesB Folguedos populares@ An7lu6ncias da Arte portuguesa, a7ricana e indgena na arte brasileira Kani7estaes artsticas contemporGneas

CINCIAS

/A*ILIDADES 0 Adenti7icar o sistema solar 1 3ompreender a importGncia da 9gua e do ar atmos7;ricos para os seres vivos

'

3ompreender e analisar, identi7icar a relao entre os seres vivos e o ambiente

Analisar os tipos de vrus e como combat6?los

D *

3ompreender a importGncia dos alimentos na 7ormao do ser 4umano .econ4ecer e conceituar os diversos sistemas que compem o corpo 4umano

E ,

Adenti7icar as doenas sexualmente transmissveis 3lassi7icar e identi7icar os elementos da tabela peri<dica

&

Adenti7icar as 7unes da qumica inorgGnica e propriedades de cada 7uno

02 3ompreender e identi7icar o estudo da 7sica atrav;s de seus diversos t<picosB cinem9tica, dinGmica, termologia, ondulat<ria, <ptica, eletricidade

CONTE0DOS 0 5s astros do universo 0 A 9gua a- Seus estados 7sicos@ b- Seu ciclo na natureza@ c- Sgua e sade@ d- Sgua e vida 1 5 ar Atmos7;rico a- Atmos7era@ b- 3omposio do ar@ c- =resso atmos7;rica@ d- Ar e sade 0 Seres Livos e o Ambiente a- #ios7era@ b- Ecossistemas@ c- 3adeias alimentares@ d- .elao entre os seres vivosB e- .elaes ecol<gicas@ 0 LirusB a- Cripe@ b- AA"S c- #3C 0 5s AlimentosB a- Iipos de alimentos@ b- SubstGncias nutritivas dos alimentos 0 5 3orpo UumanoB a- Sistema celular reprodutorB b- Sistema digest<rioB c- "igesto@ d- "oenas do sistema digest<rio 1 Sistema .espirat<rioB a- .espirao@ b- "oenas do sistema respirat<rio ' Sistema 3irculat<rioB a- Sangue@ b- 3irculao@ c- !in7a e circulao lin79tica ( Sistema Hrin9rio D Sistema $ervoso * Sistema Uormonal E Sistema locomotor a- 5ssos@ b- Ksculos@ , Sistema Sensorial 0 "SIB S7ilis, Uepatite e Aids 0 SubstanciasB a- Simples e compostas@ 1 Iipos de misturaB a- Uomog6nea e 4eterog6nea@ b- K;todos simples de separao, destilao 0 Funes inorgGnicasB a- Scidos@ b- #ases@ c- Sais@ d- Vxidos 0 3inem9tica a- 3onceitos b9sicos@ b- Lelocidade m;dia e acelerao@ c- Kovimento uni7orme@ d- Kovimento variado@ e- Acelerao da gravidade 1 "inGmica a- Fora@ b- Sistema de 7ora@ c- As leis de $eWton@ d- !ei da gravidade universal@ e- Irabal4o e pot6ncia@ 7- Energia +7ontes e 7ormas' Iermologia a- Iemperatura e calor@ b- Escalas termom;tricas@ c- "ilatao t;rmica@ d- Nuantidade de calor ( 5ndulat<ria

7iltrao,

decantao

D *

a- 5ndas@ b- 3omo ; produzido o som@ c- Fontes sonoras Vptica a- !uzB meios de propagao, velocidade e cor@ b- Espel4os e lentesB re7lexo e re7rao Eletricidade e Kagnetismo a- FenTmenos el;tricos@ b- Eletrost9tica@ c- EletrodinGmica@ d- Kagnetismo

/IST;RIA /A*ILIDADES 0 5 surgimento dos seres 4umanos

Adenti7icar a importGncia das primeiras civilizaesB Antiguidade 5riental e a =r;? 3olombianos

'

.econ4ecer o Sistema Feudal e sua transio para o 3apitalismo

3on4ecer a portuguesa

colonizao

da

Am;rica

.econ4ecer a independ6ncia poltica do #rasil

3ompreender a 5rganizao econTmica da sociedade colonial e as mudanas no mundo do trabal4o

3ompreender a importGncia =roclamao da .epblica

da

, &

Anterpretar o movimento oper9rio internacional e socialista Adenti7icar a era de Cetlio Largas

CONTE0DOS 0 $ossos AntepassadosB 5 que um pequeno 7<ssil revela A idade dos seres 4umanos 5s 4omens das cavernas =inturas rupestres 0 A Antiguidade 5riental a- 5 Egito e a importGncia do .io $ilo na economia@ b- KesopotGmia@ c- 5s 4ebreus e a religio 1 As 3ivilizaes =r;?3olombianas a- 5s Astecas@ b- 5s Ancas@ c- 5s Kaias 0 A Sociedade FeudalB a- Servos, caval4eiros e clero@ b- Agreja Kedieval@ c- A inquisio 1 Iransio do Feudalismo para o 3apitalismoB a- 5 ressurgimento do com;rcio@ b- 5 renascimento@ c- As grandes navegaes@ d- A re7orma : !utero e 3alvino 0 Konocultura da cana@ 1 A mo : de : obra escrava ' Sociedades coloniais americanas ( 5 engen4o de Acar D .evolta do perodo colonialB a- Nuilombos dos =almares, b- Ancon7id6ncia mineira, c- Abolio da escravatura 0 =rimeiro .einadoB a- 3onstituio de 0,1( b- Abolio de " =edro 1 =erodo .egencialB a- A cabanagem ' Segundo .einadoB aEconomia, b5 crescimento da 3a7eicultura, c"eclnio da cana de acar 0 Formao do capitalismoB a- .evoluo industrial@ 1 Irans7ormao das 7oras produtivas@ ' A mecanizao da produo@ ( Fim do antigo regime e a "eclarao Hniversal dos "ireitos do Uomem e do 3idado 0 =rimeiro reinadoB a- A constituio de 0,1(@ b- Abdicao de " =edro A@ 1 5 perodo .egencialB a- As revoltas regenciaisB a 3abanagem ' 5 Segundo .einadoB a- Economia@ b- 5 crescimento da ca7eicultura@ c- 5 declnio da cana?de?acar 0 As leis anteriores 0 .epblica Lel4a +0X .epblica1 .epblica do 3a7;?com?!eite@ ' Cuerra dos 3anudos 0 Yarl Karx e o socialismo cienti7ico 0 A .evoluo de 0&'2

02 3ompreender o Colpe de 0&*( 00 3ompreender o #rasil atual suas revoltas

e movimentos sociais no campo 01 Emancipao poltica de Alagoas, pessoa ilustres de Alagoas 0' Nuilombolas

1 A 3oluna =restes ' 5 Colpe de Estado +0&'E0 Emancipao poltica de Alagoas, aspectos socioculturais governo, 7olclore, smbolos estaduaisB #andeira, #raso e 4ino 0 Nuilombos CONTE0DOS $o Estado de AlagoasB 3lima, relevo, 4idrogra7ia e vegetao $a culturaB !ngua, culin9ria, 4ist<ria e governo !imites, mapas, populao e cidades 4ist<ricas Irabal4o Q =roduo Iurismo Q AmportGncia Espao #rasileiroB a- questo ambiental e espao geogr97ico de Alagoas Aspectos socioculturaisB Coverno e 7olclore Smbolos EstaduaisB #andeira, #raso e Uino 03O"1$%#<$9=& !& '(>$9& ?@%!#$67 a- As divises s<cio?econTmicos@ b- A 7ormao dos blocos econTmicos c- A indstria e a globalizao 13 O"#'%)$9=& ' "'>"'('%)$9=& !& '(>$9&7 a- 3oordenadas Ceogr97icas, b- Fusos Uor9rios, c- Kapas 1? $oes de paisagem, lugar, regies, territ<rio 13 C&%)#%'%)'(B a- Am;ricas +desenvolvidas e subdesenvolvidas-@ b- Ssia +drages asi9ticos-@ c- S7rica +descolonizao tardia-@ d- Europa +con7litos-@ e- 5ceania +migrao7- .egies =olares +Srtico e Ant9rtida0? P&(#9=& G'&1"A2#5$7 . E6'?'%)&( !$ >$#($1'? %$)@"$67 a- 3lima, b- Legetao, c- .elevo, d- Uidrogra7ia 1? P&>@6$9=&7 a- Formao, b- Kovimento migrat<rio, c- Hrbanizao '3 D#B#(=& R'1#&%$6 ' $( $)#B#!$!'( '5&%C?#5$(@ a- .egio $ordeste@ b- .egio $orte@ c- .egio Sudeste@ d- .egio Sul@ e- .egio 3entro? 5este 0? Keio ambiente 1? =roblemas ambientais '? =aisagem natural e paisagem modi7icada A 7ormao do territ<rio e a diviso poltico administrativaB Andstria@ Kinerao@ Fontes de energia@ Agropecu9ria@ "inGmica populacional@ 3ontrastes regionais do #rasil

GEOGRA+IA /A*ILIDADES 0 Adenti7icar, analisar e avaliar as variadas trans7ormaes do espao geogr97ico e as relaes entre preservao e degradao da vida no planeta tendo em vista a mundializao dos 7enTmenos culturais, econTmicos, tecnol<gicos e polticos@ 1 Adenti7icar aspectos 4ist<ricos dos primeiros 4abitantes e sua contribuio ' Adenti7icar na Am;rica do Sul o Estado de Alagoas, seus aspectos 7sicos e suas potencialidades ( 3ompreender as relaes que o 4omem estabelece para desenvolver atitudes positivas com relao 8 preservao do meio ambiente, analisando aspectos da geogra7ia no #rasil e no Estado de Alagoas D Adenti7icar os 7atos 4ist<ricos da Emancipao =oltica do Estado de Alagoas * 3ompreender processos sociais atrav;s dos con4ecimentos geogr97icos@ E 3ompreender e aplicar no cotidiano os conceitos b9sicos da geogra7ia@

, 3on4ecer os continentes e suas caractersticas 7sicas, 4umanos e econTmicos

& .econ4ecer o espao geogr97ico do #rasil e suas caractersticas

02 3ompreender o desenvolvimento sustent9vel e a conservao dos recursos naturais@ 00 3ompreender a organizao do espao brasileiro e suas atividades econTmicas

Covernador do Estado de Alagoas T'&)C%#& *"$%!=& V#6'6$ +#6D& Lice?Covernador do Estado de Alagoas E&(4 TD&?$< !$ S#6B$ N&%C N'))& Secret9rio de Estado da Educao e do Esporte A!"#$%& S&$"'( !$ C&()$ Secret9ria de Estado Adjunta da Educao E&(#56'#!' M$"#$ P'"'#"$ !' M&@"$ Secret9ria de Estado Adjunta do Esporte E&"1' VI Superintendente de =olticas Educacionais M$"#$ V$64"#$ !' *$""&( L#?$ Superintendente de Cesto do Sistema Estadual de Educao M$"#$ !& C$"?& C@()F!#& !' M'6& S#6B'#"$ Superintendente de Cesto da .ede Estadual de Ensino I($G'6 C"#()#%$ !' S'%$

"iretoria de Apoio ao "esenvolvimento da Educao N#6<' R41#$ M&"'#"$ C$B$65$%)' Equipe I;cnica E&(4 R@G'%( S#6B$ L#?$ M$"#$ !' +A)#?$ !$ S#6B$ N'(#6!$ !& N$(5#?'%)& S#6B$ P$@2'""& H$1?$ R41#$ M&"$'( C$B$65$%)'