Gua de actividades Construyo mi identidad unadista Apreciado estudiante, bienvenido a la primera unidad, donde conocers tu Universidad, su modelo pedaggico

y empezars a construir tu identidad como estudiante unadista. nimo en este nuevo reto! Temticas Contenidos que se encuentran en el entorno de conocimiento, de manera general el syllabus y de manera detallada la unidad I: construyo mi identidad unadista, responsabilidades sustantivas de la UNAD, componentes del PAP Solidario en articulacin con el proyecto de vida del estudiante. Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje Basado en Proyectos, es una estrategia educativa integral en la que los estudiantes generan un proyecto, partiendo de preguntas, situaciones o problemas que deseen resolver. Los elementos ms relevantes de la estrategia son: planear, implementar, decidir y evaluar alternativas de solucin, que tienen aplicacin en el mundo real. Momentos de la Estrategia: Revisin de conocimientos previos y actuales. Relacin y articulacin con el proyecto de vida. Contextualizacin e identificacin de la situacin.

Desarrollo de la actividad: 1. Lee e interpreta completamente esta gua antes de intentar resolver algn punto en particular. 2. Realiza un recorrido por el aula virtual, ingresa a los diferentes entornos (Informacin inicial, entorno de conocimiento, aprendizaje colaborativo, aprendizaje prctico, evaluacin y seguimiento y gestion) e identifica el contenido y recursos que cada uno tiene. 3. Actualiza tu perfil, dando clic en la parte superior derecha en el enlace "Perfil". 4. Lee atentamente el contenido de esta Unidad Construyo mi identidad unadista, el cual encontrars en el entorno de conocimiento. 5. En el entorno de " aprendizaje colaborativo" Encontrars el foro de la Ctedra, ingresa al tema Construyo mi identidad unadista, realiza tu presentacin personal y cuntanos como ha sido tu experiencia en esta nueva aventura acadmica. 6. Retoma la misin, visin y declogo de valores de la UNAD, desde el contenido "construyo mi identidad unadista", representa de forma grfica (dibujo, esquema, cuadro, otro) cinco valores con los cuales te identificas y crees que aportan a tu misin y visin personal. 7. A partir de la lectura de los componentes del PAP Solidario, plantea tres preguntas con sus respectivas respuestas que te surjan en torno a la relacin de los componentes con tu proyecto de vida.Por ejemplo: el componente comunitario regional aporta a las comunidades en su desarrollo. Desde mi formacin acadmica como puedo ayudar a mi comunidad? Nota: en lo posible no uses este ejemplo, crea tus propias preguntas. 8. Plantea una situacin acadmica de aprendizaje propia, que desees fortalecer, por ejemplo: A pesar de leer numerosas veces un texto determinado, de contar con un lugar de trabajo adecuado y de hacer uso de estrategias de comprensin como el resumen no logro identificar la idea principal del texto. 9. Para facilitar la reflexin y redaccin de tu situacin acadmica, ten como gua los siguientes cuestionamientos: Qu?, Cmo?, Cundo?, Por qu?, En dnde? 10. Realiza un documento Word que contenga tu nombre, cdigo (Es tu nmero de cdula), fecha, el grfico, las preguntas y respuestas de los componentes del PAP Solidario y la situacin acadmica de

aprendizaje propia. Es importante que nombres el archivo de la siguiente manera: construyomiidentidadunadista_Pepito Perez. Acceso a los recursos y anlisis de la informacin: Realiza la lectura completa del contenido de la Unidad I y enfatiza en aquellos elementos necesarios para llevar acabo la actividad. Revisa de forma permanente las referencias bibliogrficas. Realiza aportes al trabajo colaborativo, en aras de completar los recursos necesarios para el desarrollo de la actividad. Analiza la informacin de la Unidad I y reflexiona sobre las experiencias acadmicas.

Socializacin de la tarea: Revisa en la agenda que encuentras en el entorno de informacin inicial los cortes de evaluacin, con el fin de que hagas entrega de tu actividad con anticipacin al cierre. Realiza el documento en formato Word y comprtelo en el foro de la Ctedra, en el tema Construyo mi identidad unadista, con el propsito que tus compaeros puedan revisarlo y dar sus aportes, as como desarrollar la coevaluacin. Realiza tus aportes de forma pertinente, para que tus compaeros logren ajustar su tarea con tiempo.

Valoracin colaborativa y anlisis cualitativo: A manera de coevaluacin: escribe un comentario a un compaero sobre la participacin de ste a lo largo del desarrollo de la actividad, teniendo siempre presente la netiqueta y el concepto de aporte constructivo en cordialidad. Realiza tu autoevaluacin de la actividad compartiendo en cinco renglones una reflexin frente a la experiencia que tuviste en el desarrollo de esta unidad.

Criterios para la entrega de la tarea: Realiza la revisin y ajustes de tu documento final, de acuerdo a la rbrica de valoracin y a los aportes que te hizo tu grupo de trabajo colaborativo.

Sube la versin final de tu documento en el enlace construyo mi identidad unadista, que encontrars en el entorno de "evaluacin y seguimiento", con el propsito que tu tutor lo evale. Recuerda nombrar el archivo de la siguiente manera: construyomiidentidadunadista_Pepito Perez.

Referencias Bibliogrficas: Consejo Superior Universitario. (2011). Acuerdo 008 de octubre 26 de 2006.Reglamento General Estudiantil. UNAD. Lineamientos conceptuales y criterios de calidad de la modalidad de educacin a distancia. Recuperado de: http://aprenderenlasociedaddigital.blogspot.com/2013/09/lineami entos-conceptuales-y-criterios.html Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011). Proyecto Acadmico Pedaggico Solidario- versin 3.0. Bogot. PAP solidario con nerdo cavernas. Recuperado de: http://canal.unad.edu.co/index.php?option=com_seyret&task=vid eodirectlink&id=372 Equipo Diseador de Ctedra Unadista (Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martnez, C., Samper, L.).(2013). Documento Ctedra Unadista. Unidad I: Construyo mi identidad Unadista. UNAD. Con olor a regin: Cultivando Talentos en Barranquilla- Jvenes que cuentan como la UNAD ha beneficiado sus proyectos de vida. Recuperado de: http://canal.unad.edu.co/index.php?option=com_seyret&task=vid eodirectlink&id=906 PAP solidario Recuperado de: http://thumano.unad.edu.co/portal/documentos/induccion/PAP%2 0solidario%20v3.pdf