Hoja de Resumen Grupo No.

1 EDUCACIN ESPECIAL Educacin Especial: es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotacin intelectual o bien a discapacidades psquicas, fsicas o sensoriales. La educacin especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o especficos. Caractersticas de la Educacin Especial La educacin especial se articula segn una serie de principios bsicos que son: Normalizacin Individualizacin Sectorizacin Integracin PAPEL DEL GOBIERNO EN BENEFICIO DE LA EDUCACION ESPECIAL EN GUATEMALA Direccin de Bienestar Estudiantil y Educacin Especial. Creacin de la Direccin de Bienestar Estudiantil y oficializacin de la Educacin en Guatemala. Servicios que brinda el Departamento de Educacin Especial Atencin a los estudiantes del Ciclo de Educacin Fundamental Atencin a los estudiantes del Ciclo de Educacin Fundamental Programa de Terapia de Lenguaje Programa de Orientacin Psicopedaggica Programa de Aulas Integradas. Programa de Aula Recurso. Programa de Terapia de Lenguaje Clnica de Orientacin Infantil del Centro de Salud No. l. Centros de Prctica Universitaria Centros de Servicios Psicolgicos (CENSEPS) Universidad Rafael Landivar Universidad del Valle de Guatemala Centro para nios con problemas de aprendizaje "Alida Espaa de Arana. Fundacin Pro-bienestar del Minusvlido. FUNDABIEM. Instituto Neurolgico de Guatemala Fundacin Educativa del Sur Colegio Kipling LEYES QUE PROTEGEN A LA NIEZ Y EDUCACION ESPECIAL Cdigo de la Niez o Cdigo de Menores Ley de Educacin Especial para las Personas con Capacidades Especiales

RECOMENDACIONES
El estado debe tomar medidas ms adecuadas para brindar una mejor atencin a los estudiantes con alguno de estos problemas ya que con las leyes implementadas durante el este ltimo periodo presidencial, (gratuidad y el que cualquier alumno debe ser aceptado en cualquier centro educativo), se han obviado las creadas anteriormente que eran ms importantes y buscaban educar al alumno a conciencia y pensando en sus necesidades como ente individual. Se debe tomar en cuenta las necesidades especficas de cada alumno, ya que de ello depender el buen aprendizaje y cumplimiento de las competencias creadas para los alumnos. Se debera ampliar las leyes que han sido creadas para brindar educacin a los alumnos con necesidades diferentes, y as mismo crear ms centros especializados en esta rea ya que es una tarea necesaria para lograr el desarrollo del pas.