ESTIMULACIN MULTISENSORIALEN E.E.

Eva Espinar Lpez- P.T. tutora Ventura Ruano Rueda Orientadora. C.E.I.P. Luis Palacios

Caractersticasdel CENTRO.

Doble linea 18 unidades de Infantil y Primaria: - 38 acnees: - 23 acnees integrados en Aulas Ordinarias - 15 escolarizados en 3 Aulas de E.E. Aulas de Educacin Especial : - Aula INICIACIN ( 5 alumnos) - Aula DESARROLLO (5 alumnos) - Aula de ESTIMULACIN (5 alumnos)

Criteriospara laorganizaci ny agrupamientode losalumnos:

Ratio muy baja

ATENCION EDUCATIVA INDIVIDUALIZADA

Niveles de capacidades y posibilidades de los alumnos. Edades Cronolgicas Actuacin tutorial con cada uno y con su familia

CARACTERSTICASDE LOS ALUMNOSDEL AULA

Yasmina (12 aos): SNDROME DE SAN FILIPPO. Jorge (10 aos): PARLISIS CEREBRAL INFANTIL. Jos Luis (12 aos): SNDROME DE WEST. Juan Antonio (14 aos): SNDROME DE WEST. Alberto (12 aos): SNDROME DE WEST.

NECESIDADESEDUCATIVAS

Necesidadesrelacionadas conla salud. Necesidades relacionadas con la comunicaciny relacin interpersonal. Necesidades relacionadas con el afecto y equilibrioemocional.

RESPUESTAEDUCATIVA
Qu queremosconseguir?

Crear un ambiente de relajacin, seguridad y bienestar. Interaccin con el medio fsico y con las personas que le rodean.

CmoConseguirlo?

ESTIMULACINBASAL

T CONSTRUCTIVISTA del Aprendizaje Desarrollo INTEGRAL de la persona Intervencin MULTIDISCIPLINAR

Conqu recursospersonales contamos?

EQUIPO MULTIDISCIPLINAR:

P.T (Tutora del Aula) A.L Fisioterapeuta A.T.E P.T.S.C Orientadora

INTERVENCINPR CTICA

Espaciosadecuados. Ambientepropicio. Materialesespec ficos. EquipoMultidisciplinario.

AULADE ESTIMULACIN

Desarrollode lassesiones de estimulacin.

Actividades

SECUENCIACIN: 9.00 a 11.00

Estimulacin Multisensorial

Grupales-Individuales Directas-Indirectas

11.00 a 14.00
Agrupamiento alumnos E.E

Sesionesde Estimulacin
(1 hora de la maana)

Lunes: Estimulacin Visual Martes: Estimulacin Auditiva Mircoles: Estimulacin del Gusto y Olfato Jueves: Estimulacin Tctil Viernes: AGRUPAMIENTO Aulas E.E

Materiales:Estimulaci nvisual

Materiales:Estimulacinauditiva.

Materiales:Estimulacinde gusto yolfato

Materiales:Estimulaci nt ctil

EVALUACIN

BAJO UN ENFOQUE CUALITATIVO

Evaluacin Inicial. Evaluacin Continua y Formativa. Evaluacin Final.

Valoraciny Conclusiones
ASPECTOS +

ASPECTOS MEJORABLES

Coordinacin Equipo Multidisciplinar. Las tutoras de E.E ceden presupuesto econmico. Buena disposicin del Equipo Directivo para dotacin de material. Experiencia personal enriquecedora y satisfactoria.

Formacin Previa en este mbito. Necesidad de intercambio de experiencias entre profesionales implicados.

Recogiendo las palabras de Jean M. Blanc (1.994), refirindose a nios gravemente afectados, es necesario hacer un acto de fe en estas personas, hablarles y creer que nos entienden. Por respeto. Y por darles un trato tan digno como a cualquier persona, ya que somos en la medida en que los dems nos hablan

MUCHASGRACIAS POR VUESTRAATENCI N