Orgenes de la literatura: literatura oral y literatura escrita

Ac presentamos una serie de temes que presentan las caractersticas generales (*) que diferencian a la literatura oral y la literatura escrita.

LITERATURA ORAL Proviene de la cultura oral, que ha acompaado y condicionado a los seres humanos desde los inicios de los tiempos, con el desarrollo del lenguaje y la creacin del mito. Primeras representaciones narrativas, biogrficas, en verso principalmente. Si bien se reconoce la importancia en la literatura oral del recurso mnemotcnico, es sabido que ello no quiere decir que las primeras narraciones hayan sido la reproduccin de una memoria exacta, palabra por palabra, de los cuentos y relatos, sino ms bien hay que entender el recurso mnemotcnico como una manera ms flexible de narrar los relatos y cuentos, sobre todo condicionado por la presencia de escuchas y audiencias concretas que exigan maneras de contar o narrar acompaadas de todos los elementos kinsico-proxmicos, entonativo-

prosdicos que complementan el habla. Orgenes antiqusimos Su origen y desarrollo se remonta a la necesidad del ser humano de dar explicacin a los fenmenos naturales que lo circundan: desde lo ms ntimo de s mismo hasta los hechos de la naturaleza que son diferentes y exteriores a l. Relacionado con los ritos, los cantos y la msica, las costumbres y tradiciones de los pueblos. De carcter ms popular que culto Es independiente a la escritura (prescinde de la escritura) y sus orgenes son anteriores. Carece de la nocin de autor. Son narraciones annimas que se basan en el conocimiento milenario de los pueblos y comunidades humanas. El autor es el pueblo, la comunidad o el conjunto de narradores orales annimos: aedos, rapsodas, vates, poetas, juglares, cantores, bardos, bufones, trovadores; por eso se suele decir que ms que autor, lo que caracteriza a la literatura oral es el autor colectivo o la carencia de autor. Cuando el ser humano empez a reunirse en comunidades a partir de las relaciones de produccin

(agricultura, ganadera), en esas primeras aldeas surge la necesidad de hablar, de comunicarse. All es cuando el ser humano comienza a reflexionar sobre su alma, sobre su cuerpo, sobre los animales y seres que le rodean. Cuando se encontr con fenmenos que no poda explicar como la muerte de un ser querido, como la cada de un rayo, o una inundacin y empieza a intentar explicrselos, porque ello le brinda tranquilidad, y se los explica se los cuenta, se los relata, se los habla en comunidad. En ese contexto surgen las primeras narraciones orales; en esas narraciones las acciones est motivadas por sucesos que desencadenan necesariamente ciertas consecuencias, las cuales pueden funcionar como material de enseanza dirigido a los ms jvenes de la tribu o comunidad. Igualmente en esas comunidades se establece la necesidad de conservar y difundir la historia y la tradicin de la comunidad, es decir, se origina la necesidad de conservar la memoria milenaria de los pueblos y de asegurar su transmisin oral de generacin en generacin, de boca de los ms viejos a los odos de los ms jvenes. Los narradores orales de los pueblos eran, por tanto, muy apreciados y el pueblo gustaba de or las historias y composiciones orales, las cuales eran embellecidas, modificadas, complementadas de acuerdo a las caractersticas de los narradores, las

exigencias de las audiencias y las distintas generaciones que le fueron agregando o quitando elementos, es decir, que fueron enriqueciendo esas historias y relatos orales. Las formas de composicin de la literatura oral se valen de herramientas como la repeticin, la creacin de estribillos, la inclusin de palabras coloquiales, contracciones en la pronunciacin de las palabras, la dependencia en la deixis y en los elementos decticos del discurso comunes tanto para el narrador como para el escucha, presencia de frases y expresiones apelativas que intentan generar una reaccin en el receptor que va desde la solicitud de atencin hasta la invitacin al oyente de que haga algo, el uso de frmulas de tratamiento. El disfrute de la literatura oral se realizaba de cara a cara: los narradores orales contaban las historias y mitos primigenios directamente a los escuchas que atentamente atendan y perciban todos los sistemas de cdigos y seales que acompaan y complementan a la palabra.

LITERATURA ESCRITA Conserva de la literatura oral o de la oralidad algunos de sus rasgos, como por ejemplo, el habla coloquial y sus expresiones, los excursos o

digresiones. Su origen est ligado a la aparicin o invencin de la escritura, el inicio de los primeros signos de escritura (jeroglficos, smbolos ideogrficos, etc.) transmitan informacin pero estaban desprovistos de contenido lingstico directo. Posteriormente los fenicios crean un alfabeto que da origen al alfabeto arameo y al griego, y posteriormente al alfabeto latino, de los que proviene nuestra lengua espaola. Aunque la escritura se desarroll como un medio para establecer relaciones de comercio, para fijar contratos y leyes, a partir de los griegos se desarrolla la literatura como tal desde la epopeya y otros tipos de composiciones escritas en verso rimado, estas seguan manteniendo relaciones con la oralidad pues eran recitadas en lugares pblicos, estimadas en foros, se las relacionaba con la elocuencia y la retrica Con los griegos igualmente aparece el arte dramtico: la tragedia y la comedia eran representadas en los teatros pblicos y existan autores dedicados exclusivamente a la escritura dramtica: Esquilo, Sfocles, Eurpides, Aristfanes, entre otros. A los griegos tambin les interes muchsimo el desarrollo del pensamiento, los representantes indiscutibles del pensamiento y del debate de ideas

filosficas son Platn y Aristteles. La literatura escrita comienza por presentarse como una forma hbrida en la que la historia, la mitografa, la poesa, el drama, la oratoria, e incluso la didctica se combinaban en las obras. Con la literatura escrita nace la nocin de autor o autora. Tambin cambia la nocin de escucha o receptor directo, ahora surge propiamente la nocin de lector. Tambin su origen se vincula con la conservacin de la memoria de los pueblos cuando a estos se les hace imposible recurrir a la oralidad para asegurar la transmisin de sus costumbres y tradiciones. Su cultivo y difusin depender del acceso de los pueblos a la lengua escrita, al desarrollo de la escritura como momento de madurez de las distintas culturas y civilizaciones humanas. Por lo general la escritura surge en aquellas culturas ms viejas en las que la oralidad se ha relegado a un segundo plano. La literatura escrita por lo general se vale de expresiones lingsticas ms elaboradas codificadas con claridad en la lengua escrita para asegurar su comprensibilidad en el lector. La literatura escrita tambin instaura una relacin

ms distante entre escritor y lector, es decir, la posibilidad de la letra escrita prescinde de la presencia real de un narrador que directamente recite los cuentos a los escuchas, sino que estos mismos, en tanto conocedores del cdigo escrito, podan por ellos mismos leer lo escrito en el soporte de arcilla, madera, papiro o pergamino. La creacin de la escritura y con ello el origen de la literatura escrita tambin supuso como por lo general sucede con el advenimiento de cualquier nueva tecnologa la segregacin de aquellos que no conocan la lengua escrita, por lo cual las prcticas de lectura de las mayoras realmente estuvieron condicionadas por la interpretacin que imponan aquellos que manejaban el cdigo escrito. Debido a que las mayoras desconocan el cdigo de la lengua escrita pervive durante muchos siglos la lectura en voz alta y las interpretaciones autorizadas eran regidas y establecidas por el clero, las monarquas, la aristocracia principalmente.
La literatura como un acto de comunicacin Leer una obra literaria tambin constituye un acto de comunicacin, donde se encuentran presente los siguientes elementos. -Emisor: el autor de la obra

-Mensaje : la obra en s -Receptor: los lectores de la obra -Referente: corresponde al tema del que trata la obra. Comprende todos los elementos internos de la obra que nos permiten darle sentido. (el tema de la obra, el conflicto, las acciones y el mundo ficticio. -Contexto: corresponde al lugar y a al tiempo en que se percibe el mensaje. Comprende todos los elementos externos que permiten darle sentido. ( La sociedad, el mundo real) -Canal: es el medio fsico a travs del cual se desplaza el mensaje. ( Libro, peridico, grabacin, disco etc.) -Cdigo: es el lenguaje que se utiliza para transmitir el mensaje. (ingls-espaol) Funciones de la literatura

Funcin esttica: (obras literarias y obras de arte) se centra en dos factores de la comunicacin, el mensaje, es decir, la forma de la obra, y el cdigo, o sea, el lenguaje que se usa. Gracias a esta funcin colocamos nuestra atencin sobre el objeto artstico. Funciones practicas: son las funciones sociales que podran tener como objetivo, educar, evaluar, moralizar etc. A travs de esta funcin se relaciona

con circunstancias sociales, econmicas, polticas, en las que se ha producido la obra. Funcin cognoscitiva: nos muestra la realidad de las obras, lugares personas, costumbres, pocas etc. Ejemplo al leer el mo cid podemos conocer la era de la edad media y especficamente la historia de Espaa. Funcin educativo-moral: proporciona una enseanza concreta, ha estado presente desde la antigedad y se relaciona con algo que va ms all de lo esttico, es decir, entregar un mensaje al lector para hacerlo un buen ciudadano. Funcin socio-ideolgica: muestra un pensamiento determinado. Este tipo de funcin histrica, significa que la obra no es una objeto escrito de modo independiente a la sociedad, sino ms bien fruto de ella.

Contexto de produccin Una forma de aproximarse a la funciones de una obra literaria es por medio del anlisis de su contexto de produccin. As la funcin esttica depende del contexto artstico en que se desarrolla el autor y las funciones practicas del contexto histrico.

Contexto artstico: (funcin esttica) este contexto comprende las ideas estticas del autor y de su poca.

a)esttica personal: se refiere a los postulados artsticos e ideolgicos con los cuales se identifica un autor. (anti poesa, Nicanor parra) b) ideas estticas de la poca: la estructura narrativa, el tema, las situaciones y personajes, estn condicionados por las corrientes estticas que domina en la poca.

Tipos de literatura

Literatura culta o cannica: se denomina a la literatura reconocida institucionalmente como tal (estudiantes, crticos, profesores, universitarios etc.) Adems se la identifica por tener una fuerte idea de creacin individual independiente de un pblico masivo. Ejemplos, Shakespeare, Cervantes, Jorge Lus Borges, mistral, Neruda). Sobrevive en el tiempo enriquecindose con lecturas renovadoras que no la agotaran jams.

Caractersticas: - es reconocida institucionalmente y bien evaluada -es estable y tiene un alto grado de organizacin estructural

-el autor no tiene dependencia abusiva por econmico ni se dirige a un sector de la poblacin. -es original y tiene un sello original del autor -tiene un alto grado de elaboracin formal

lo

-selecciona un pblico minoritario, aunque algunos son de gusto masivo. -posee un mayor grado de intelectualizacin -tiene una informacin artstica compleja -esta literatura apunta a la imaginacin, siendo audaz e innovadora.

Literatura popular o de masas: es aquella literatura menos preciada por lo grupos culturales ms dominantes. Nace a partir del siglo XIX. En la literatura popular la nocin del autor pierde validez al constituir un objeto de consumo, que implica intereses econmicos (Corn Tellado, Agatha Christie, Ray Bradbur, Stephan King)

Caractersticas -no existe una organizacin de los elementos -el lector no las relaciona con el mundo ni con otras obras.

-el goce esttico es directo pues el lector se identifica con los personajes y situaciones. -el lenguaje es menos complejo -no son originales ya que se repiten las situaciones y personajes tipo. -apunta a un sector de la poblacin con fines econmicos. -se exageran los sentimientos y emociones. Gneros principales de la literatura popular

Ciencia ficcin: son relatos que se basan en nuestra sociedad pero con un futuro hipottico (viaje por el tiempo, a otros mundos o encuentros con otras vidas). Relato policial: tiene una estructura fija, en la cual existe un crimen que desequilibra la armona, alguien contrata un detective inteligente que resuelve el enigma. El relato de horror: este relato busca un efecto de temor en los lectores, por lo que sus temas son los fantasmas, asesinos en serie etc. Novelas rosa: tratan de amores contrarios entre personas de distintas clases sociales, o correspondidos o con algn parentesco. Fantasa heroica: relata hechos maravillosos. Puede ser un futuro o pasado legendario.

Folletn y novela por entrega: genero literario del siglo XIX que consista en la publicacin de obras fragmentadas en cuadernillos. Lo que importaba era vender los ejemplares ms que la calidad de las novelas. Por esto los autores buscaban complicar la trama con mas personajes y enredos, garantizando as el xito.

Cruces entre la literatura culta y popular.

Autores cultos que recogen gneros de la literatura popular: Algunos autores identificados con la literatura ms clsica, han tenido fuerte influencia en la literatura popular de su poca. El ingls Charles Dickens quien publico su obra como novelas, mediante el folletn sentimental, donde se mostraban nios infelices lo cual motivo la compasin de los lectores. Tambin el francs Honor del Balzac recurri a la publicacin de su obra mediante el peridico. En nuestro continente tenemos el ejemplo de los argentinos Jorge Lus Borges y Adolfo Bioy casares. Autores populares que se convierten en clsicos de la literatura culta: Algunos escritores publican sus relatos en revistas vinculados en sus orgenes a la literatura popular, hasta que por virtud de su xito y calidad literaria son aceptados en la literatura culta. (Ray Bradbur,H.P Lovecraf, J.R Tolkien)

Las obras de autores cultos se transforman en obras publicas mediante medios masivos: En algunos casos las obras son llevadas a la pantalla grande, lo que hace que se transformen en obras de gustos populares. (Romeo y Julieta, drcula, Frankestain)