REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES
CECILIO ACOSTA
PLAN NACIONAL DE FORMACIN DOCENTE
2011 - 2012

PROGRAMA DE FORMACIN EN EL DISEO, CREACIN, GESTIN Y

SOCIALIZACIN DEL BLOG-SPOT COMO HERRAMIENTA DE
INFORMACIN Y COMUNICACIN COMUNAL PARA FORTALECER
LA PARTICIPACIN VECINAL
Consejo Comunal Urb. La Fontanera y Consejo Comunal Madre Juliana

Autor:
Salerno Mata, Flavio Orestes
C. I. No. V 6.455.173

Los Teques, junio de 2012

NDICE
Contenido
ndice de cuadros
ndice de grficos
ndice de figuras
ndice de imgenes
Introduccin Bitcora
CARACTERIZACIN
Consideraciones Previas
Diagnstico
Consejo Comunal Urb. La Fontanera
Consejo Comunal Madre Juliana
Propuesta
Objetivos
General
Especficos
Propuesta del Curso Taller
Cronograma de Actividades
Referencias
Anexos

PP

NDICE DE CUADROS
Distribucin Poblacional Urbanizacin La Fontanera
Aproximacin a la realidad de la Urbanizacin La Fontanera
Enunciado de Proyectos
Cronograma de Actividades

NDICE DE GRFICOS
Distribucin de Poblacin
Distribucin de Fuerza Laboral

NDICE DE FIGURAS
Plano general de la urbanizacin La Fontanera
NDICE DE IMGENES

INTRODUCCIN - BITCORA
Todo esfuerzo investigativo habr de lograr pertinencia, en tanto se enfoque en la
realidad, siendo ms fecundo si ese contexto que se aborda se realiza de manera colectiva
en el contexto social, pues con ella se atienden situaciones comunitarias, lo que permite el
reconocimiento y acercamiento de los actores.
Tal circunstancia, asumida como una prctica cotidiana, se centra en este caso en los
consejos comunales de la Urb. La Fontanera y Madre Juliana, ambos ubicados en el
Municipio Gaicaipuro del Estado Bolivariano de Miranda.
En ellos, se parte entonces del encuentro con la sociedad con quienes se elabora el
diagnstico participativo que permite avizorar parte de la realidad de esta comunidad que
demanda un abordaje inter y multidisciplinario, siendo al mismo tiempo una oportunidad
para el contraste de conocimientos tericos en un prctica cotidiana que enriquece el
conocimiento.
En este trabajo que se presenta, adems de realizar unas consideraciones previas, se
analiza y socializa el diagnstico comunitario sobre el que se efectan una serie de
apreciaciones a tener en cuenta para futuras acciones, destacndose la necesidad y el aporte
de la comunidad en este andar.
Por otra parte, la propuesta que se presenta, solicitada de manera previa e
intencionada por los y las integrantes del consejo comunal, resulta una aventura interesante,
pues en ella se procura incluir a las generaciones de relevo como frmula fundamental para
la participacin, en el caso de la Urb. La Fontanera, lo que se realiza para su consideracin
conforme al cronograma de trabajo que se present, quedando pendiente segn la solicitud
realizada, el diagnstico del consejo comunal Madre Juliana.
Este trabajo que se presenta, fue estructurado tomando en cuenta lo referido al ciclo
comunal como se podr apreciar, es decir; se parte del diagnstico participativo conforme
al cual se realiza con la comunidad la priorizacin de la realidad vecinal, para seguidamente
convenir el proyecto respectivo y que aqu se consider el Programa de formacin en el

diseo, creacin, gestin y socializacin del blogspot como herramienta de informacin y

comunicacin comunal para fortalecer la participacin vecinal. (Anexo 1).
Es este orden de ideas, se realiz el plan de accin que orient las gestiones y
encuentros necesarios, as como la comunicacin por diversos medios, para posteriormente
disear el Programa convenido, hasta llegar a su implementacin. Conforme a todo ello se
realiza la narracin de las experiencias para cerrar con las conclusiones respectivas.
Seguidamente, se describen las partes que integran este documento y que al mismo
tiempo dan cuenta de la bitcora seguida.
En este sentido, se aprecia en el contenido de este esfuerzo, una primera parte que
permite argumentar la orientacin en el desarrollo de la investigacin, donde se deja de
manera precisa el haber acogido la Investigacin Accin Participante, as como los
elementos o indicadores sociales tenidos en cuenta para la ejecucin del diagnstico.
Una vez elaborada una primera aproximacin diagnstica, sta fue presentada a las y
los integrantes del consejo comunal a los efectos de su validacin, lo que permiti adems
de afinar algunos tpicos tratados, al mismo tiempo verificar la realidad plasmada en la
parte diagnstica. Esta actividad se llev a cabo tanto con las y los integrantes del consejo
comunal de la urbanizacin La Fontanera, as como con las y los integrantes del consejo
comunal Madre Juliana.
En el caso especfico del consejo comunal de la Urb. La Fontanera, se llega a afirmar
que el principal problema resulta en el involucramiento y participacin de las vecinas y los
vecinos, conforme al cual, se reduce de manera significativa la posibilidad de asumir,
atender y procurar soluciones a los problemas que se detallan en el cuadro dos (2)
Aproximacin a la realidad de la comunidad la Fontanera.
Una vez presentado el diagnstico que incluye imgenes, figuras, cuadros y grficos,
para el caso de ambos consejos comunales, incluida la presentacin de su problemtica, se
precis el proyecto a desarrollar, realizando previamente la debida argumentacin terica y
legal, entre otras aristas, que al igual que el diagnstico, fue debidamente validado
mediante las aportaciones de las y los integrantes de los consejos comunales participantes.
Justo es destacar en este aparte, los valiosos aportes realizados en diversos momentos
por la Dra. Andreina Bermdez De L., docente de la Universidad Bolivariana de

Venezuela, que facilit gran parte del Plan Nacional de Formacin Docente 2011 2012,
quien contribuy desde aspectos tericos, metodolgicos y otros, siendo invaluable su
participacin tanto en esta indagacin, como en el producto del anlisis crtico.
Retomando la descripcin de este trabajo y lo que fue la bitcora o brjula de esta
experiencia comunitaria, se procedi a la elaboracin del proyecto, que como en cada una
de las etapas descritas, fue debidamente validado por las y los miembros de los consejos
comunales participantes, quienes realizaron apreciaciones valiosas hasta llegar a consolidar
el contenido del curso que aqu se presenta en el recuadro didctico.
A tales efectos y como parte del curso convenido con las y los integrantes del consejo
comunal de la Urb. La Fontanera y solicitado por las y los integrantes del consejo comunal
Madre Juliana, se elabor un tutorial explicativo de los pasos para la elaboracin del blogspot y su respectiva presentacin, ambos documentos anexos (Anexo 1 y 2) a este trabajo.
Como producto esperado, en una primera etapa se concibi la elaboracin del blogspot, como herramienta para fomentar la participacin, donde las vecinas y vecinos, deban
adems de asistir al curso, proceder a construir colaborativamente el blog comunitario,
teniendo en cuenta el material suministrado y las discusiones dirigidas tenidas en cuenta a
tales efectos. Siendo la segunda fase, precisar aquellos elementos a incluir en el blog, tanto
a nivel de informacin como de comunicacin, segn las consideraciones realizadas.
Como medio de convocatoria para la asistencia tanto de este curso como el propuesto
por el Lic. Douglas Melndez, se realizaron serios esfuerzos divulgativo que incluyeron
durante dos (2) semanas, anuncios propagandsticos, invitaciones puerta a puerta y
contactos personales. No obstante y a pesar de haber asumido con asistir varias vecinas y
vecinos, ello no se concreto a pesar de inclusive ofrecer transporte para el traslado ida y
vuelta, contando tan slo con la participacin de las y los integrantes del consejo comunal
Madre Juliana: Franklin Daz y Dolores Gonzlez, as como de la Lic. Rosala Mrquez de
parte del consejo comunal de la Urb. La Fontanera.
La situacin antes descrita en el caso del consejo comunal de la Urb. La Fontanera,
permite ratificar la apata por participar en los asuntos comunitarios de parte de las vecinas
y vecinos, corroborando con ello, que este es el verdadero problema de esta comunidad.

A pesar de todo ello y en colaboracin con el Sr. Franklin Daz y la Sra. Dolores
Gonzlez, del consejo comunal Madre Juliana y la Lic. Rosala Mrquez del consejo
comunal de la Urb. La Fontanera, se procedi a la elaboracin de ambos blog, situacin
notificada a las y los representantes del consejo comunal de la Urb. La Fontanera,
solicitndoles al mismo tiempo, considere los documentos e informacin a incluir en el
blog, asunto que al momento de esta transcripcin an no ha ocurrido. No obstante y a los
fines probatorios, se puede verificar en http://ccurblafontanera.blogspot.com/ y en
http://madrejuliana.blogspot.com/
Sobre lo antes expuesto se debe reflexionar en los aspectos a tener en cuenta para el
acercamiento, interaccin e involucramiento con la comunidad que permita superar los
obstculos que en el transcurso de estas indagaciones se pueden presentar, efectivamente
para potenciar la participacin democrtica y protagnica del Poder Popular y el encuentro
de la universidad con las comunidades y de stas con ella.
Como forma de cierre de esta introduccin bitcora, se destaca el cumplimiento
del cronograma planteado y que forma parte de este reporte investigativo. As el
diagnstico general se realiz durante el mes de marzo del ao en curso, asumiendo durante
el intervalo de abril se culmin lo concerniente a la presentacin de la problemtica, la
precisin del proyecto: Programa de formacin en el diseo, creacin, gestin y
socializacin del blog-spot como herramienta de informacin y comunicacin comunal
para fortalecer la participacin vecinal, aspecto incluido en la primera entrega hecha a la
Comisin responsable del Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta.
De ah y luego de realizado el citado proyecto, se present a los consejos comunales
para su revisin y posterior aprobacin, definiendo como producto esperado, la
construccin colectiva del blog-spot del consejo comunal, siendo asumida la inversin total
por este cronista, correspondiendo posterior a la ejecucin las reflexiones aqu destacadas y
su posterior evaluacin.

CARACTERIZACIN
Consideraciones Previas
Conforme los postulados de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela (CRBV - 1999) en su Art. 102 en donde se visibiliza a la educacin como:
()parte de los procesos de transformacin social consustanciado con los valores de
identidad nacional (,)(p. 92) y basada en la: ()tica del trabajo y la participacin
activa consciente y solidaria en los procesos de transformacin social()(p. 93) ,
demanda la articulacin de las Instituciones de Educacin Universitaria (IEU) con su
entorno y de este con ella, es decir; reconocerse mutuamente a los fines de viabilizar la
construccin del proyecto pas que segn indica De Sousa (2008) incluye un contrato
poltico social educativo.
A tales fines las IEU segn indica el mismo De Sousa (ob. cit.) deben y necesitan
promover alternativas de investigacin, siendo en lo social y econmico conforme con lo
preceptuado en el At. 70 de la CRBV: ()instancias de atencin ciudadana,() y dems
formas asociativas guiadas por los valores de la mutua cooperacin y la solidaridad() (p.
63), lo que se refuerza en el Plan de Desarrollo Econmico Social Simn Bolvar
Primer Plan Socialista de la Nacin (PDES/PPSN 2007 2013) - al establecer la
promocin del desarrollo humano, familiar y socio laboral - perspectiva humanista, la
adecuacin del sistema educativo a nuestras realidades y necesidades, garantizando el
acceso al conocimiento y al mismo tiempo el reconocimiento de los saberes a los fines de
promover la educacin pertinente y permanente.
De igual forma el PDES/PSSN, constituye la concrecin de la participacin
democrtica y protagnica como proceso sustantivo en la toma de decisiones de parte de las
organizaciones sociales en los asuntos pblicos, en donde las IEU deben relacionarse.
Es as como la experiencia socio comunitaria potencia la labor docente en cuanto a su
formacin continua que como lo consagra la Ley Orgnica de Educacin (LOE 2009) en
su Art. 38 la define como un proceso integral en el que el docente: ()mediante polticas,
planes, programas y proyectos actualiza y mejora el nivel de conocimiento y desempeo

deber garantizar el fortalecimiento de una sociedad crtica, reflexiva y participativa en el

desarrollo y transformacin social que exige el pas. (p. 32 -33)
De esta manera, el proyecto socio comunitario permite a las IEU por intermedio de
sus docentes y estudiantes, el encuentro y reconocimiento de la realidad dinmica que lo
circunda a los fines de lograr de manera colectiva con la misma sociedad, promover
alternativas viables de solucin a los problemas desde las potencialidades como frmula
para alcanzar la Suprema Felicidad Social, mediante el rescate de la solidaridad humana al
tiempo de promover la conciencia moral colectiva.
Conforme a las Leyes del Poder Popular y de manera especfica a la Ley Orgnica de
Los Consejos Comunales (LOCC - 2009), norma que regula la constitucin, conformacin,
organizacin y funcionamiento de los Consejos Comunales como instancia de
participacin, articulacin e integracin entre los ciudadanos y ciudadanas y las diversas
organizaciones comunitarias y el poder pblico, creadas con base a necesidades, objetivos e
intereses comunes de personas y familias que habitan en un rea geogrfica definida,
permite la vinculacin y el relacionamiento de las IEU por intermedio de sus docentes y
estudiantes.
Como sistema de indagacin, la precitada LOCC en su Art. 45 propone lo que se
conoce como el ciclo comunal, lo que incluye las fases de: Diagnstico, Plan (programa
proyecto), presupuesto, ejecucin y contralora social, ciclo que se recoge igualmente en la
Ley Orgnica de Planificacin Pblica y Popular (2010).
Conforme a lo anterior y como procedimiento para la interaccin con la comunidad
que permiti ajustarse al referido ciclo hasta la fase de ejecucin dada la temporalidad, se
acoge, desde una mirada colectiva, los postulados de Ander-Egg (1995) referente a la
investigacin social que define como:
() el proceso que, utilizando el mtodo cientfico, permite obtener nuevos
conocimientos en el campo de la realidad social (investigacin pura) o bien
estudiar una situacin para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de
aplicar los conocimientos con fines prcticos (investigacin aplicada). (p. 59 60)
De esta manera, se asumen los postulados de la Investigacin Accin Participante
(IAP) que como meta superior se propone conocer para transformar, actuando
9

colectivamente con y en la comunidad con un fin determinado, un para qu. A esta

metodologa de trabajo Hurtado de B. (2010), presenta como investigacin interactiva, a lo
que Fernndez de S. (2007), caracteriza como:
()el hecho de que la accin, ms que ser producto de intereses particulares
del investigador, surge como una necesidad de un grupo o comunidad y es
llevada a cabo por los involucrados en la situacin que requiere ser modificada,
de manera tal que el investigador acta como facilitador del proceso (p. 217)
A tales fines, resulta insoslayable partir del diagnstico, tal como es planteado en el
ciclo comunal antes sealado. En este sentido y con miras a realizar el diagnstico
respectivo, se plasman diversas gestiones partiendo desde el encuentro con los miembros
del Consejo Comunal Urbanizacin la Fontanera, organizacin social adecuada a la
LOCC (ob. cit.) como se desprende del documento: Acta Modificatoria y Estatutos Sociales
del Consejo Comunal de fecha 13 de diciembre de 2011, registro No. 15-01-01-E32-0017
No MPPCPS 046705 (Anexo 3) y que ms adelante ser caracterizada.
Como se desprende de la precitada acta, resultaron designados mediante eleccin de
las y los voceros en la Unidad Ejecutiva: Carlos Landazabal, C. I. No. 4.773.940; Jess
Prez, C. I. No. 2.833.121; Alberto Ayesteran, C. I. No. 3.124.467, Jos Vallenilla, C. I.
No. 5.452.977; Mayerlin Guzmn, C. I. No. 21.467.538; Jos Sosa, C. I. No. 8.141.622 y
Lus Parra, C. I. No. 19.014.945. Como miembros principales de la Unidad Administrativa
y financiera fueron designados: Lus Alvarado, C. I. No. 6.369.034; Victoria Mrquez, C. I.
No. 2.964.213; Carlos Guerrero, C. I. No. 5.452.220; Argenis Blanco, C. I. No. 6.350.366;
y Yuraima Pereira, C. I. No. 6.070.376. Integrantes principales de la Unidad de Contralora
social: Silvestre Ruiz, C. I. No. 6.172.828; Isnardo Morales, C. I. No. 1.5673.578; Luisa
Gavidia, C. I. No. 8.675.960; Jaime Bolaos, C. I. No. 6.462.336; y Jess Rodrguez, C. I.
No. 1.894.498 (ver documento Anexo 2).
A los fines de caracterizar al referenciado consejo comunal, entendida sta como la
etapa del proceso comunal referido al diagnstico, se procura precisar la realidad
comunitaria a partir de sus necesidades y potencialidades. A tales efectos Salerno (s/f) lo
concibe como la etapa previa y fundamental para la elaboracin del proyecto as:
Para la formulacin del proyecto, se debern describir los antecedentes y
elaborar el diagnstico respectivo. Evidentemente que resulta en el punto de
10

partida para la identificacin del problema que se quiere resolver, situacin que
se desea mejorar o el desarrollo de novedades antes no consideradas que se
manifiestan como una necesidad (p. 32)
Por su parte Crdova (2011) considera al diagnstico como el momento explicativo,
al respecto destaca:
El pensamiento se coloca en actitud y bsqueda de caracterizar y explicar la
situacin en la cual estamos colocados. Se concreta en identificar los
problemas y explicarnos correctamente. Busca articular en una explicacin de
sntesis el conjunto de los problemas. Su principal recurso es el anlisis o
diagnstico situacional a lo largo de todo el camino. Reconoce la existencia de
otros actores que tienen otras explicaciones. (p. 29).
Es as que para proceder al diagnstico, se pueden recurrir a diversas formas de
abordaje participativo entre los que se destacan la interaccin con la comunidad y
entrevistas, relatos, fuentes documentales, encuestas o cuestionarios, o cualquier otra forma
lcita de lograr informacin relevante a la pesquisa. No obstante, las tcnicas antes descritas
resultan falibles cuando no se tiene precisin de aquello que se desea conocer por lo que el
uso de ciertos indicadores y de manera precisa indicadores sociales o socio-indicadores,
permiten un mejor acercamiento de la realidad que se desea conocer.
En cuanto a los indicadores sociales, son disimiles las propuestas, no obstante aqu se
acogen lo recogido por Salerno (ob. cit.) quien indica que sern los componentes de
descripcin esenciales de cada comunidad y estn conformados por ocho hitos
fundamentales que permiten conocerla: Socio-geogrficos (territorial), Socio-histricos,
Socio-Educativo y culturales, Socio-recreacionales, Socio-Asistenciales (Salud), SocioReligiosos y cultos, Socio-polticos y Socio-laborales (Econmicos).
Los indicadores sociales antes considerados, y tenidos como referentes descriptivos,
no son, ni pueden constituirse en una camisa de fuerza, sino que por el contrario resultan en
la orientacin que se debe tener en cuenta para el momento de compartir con la comunidad,
pues ella posee su propia particularidad con la que es necesario adecuarse a ese contexto.
Es as como en el caso del consejo comunal de la urbanizacin la Fontanera, el
proceso o fase diagnstica se ha constituido en una circunstancia particular, pues los y las
integrantes del referido consejo comunal mantienen la posicin que el diagnstico ya fue

11

realizado al momento de la constitucin del consejo comunal y de su posterior proceso de

adecuacin (2010). De ah que necesario es partir de esta data y emplear diversas formas de
acercamiento para conocer con mayor precisin la realidad comunitaria de la urbanizacin
La Fontanera, fundada en el ao 2001.
Diagnstico
Teniendo en cuenta el indicador socio-geogrfico (territorial) ubicada en la parroquia
Los Teques del municipio Bolivariano de Gaicaipuro del Estado Bolivariano de Miranda,
la urbanizacin la Fontanera se encuentra ubicada en el sector de Los Montes Verdes La
Hondonada, vecina e inmediata a la urbanizacin Los Montes Verdes. Geogrficamente
conforme al acta de adecuacin (ob. cit.) la urbanizacin posee como linderos por el
NORTE: Terrenos que son o fueron del seor Tito Roberto Fuentes Alfonzo (146,84
metros), SUR: Terrenos que son o fueron del Instituto Autnomo Ferrocarriles de
Venezuela (349,41 metros), ESTE: Terrenos que son o fueron del seor Tito Roberto
Fuentes Alfonzo (227,75 metros), y por el OESTE: Terrenos que forman parte de la
urbanizacin Los Montes Verdes (237,52 metros). A los efectos de tener una perspectiva de
la zona geogrfica que ocupa la urbanizacin objeto de este estudio, se presenta el plano
general suministrado por el Consejo Comunal, rea urbana de su accin en la figura 1
como sigue:

Figura 1. Plano general de la urbanizacin La Fontanera. Fuente: Consejo Comunal (2012)

12

A partir del recorrido de campo realizado por el investigador, se ha podido apreciar

de manera directa una va de acceso completamente asfaltada, aunque se pueden notar que
presenta una serie de irregularidades como huecos y agrietamientos. Se accede desde el
centro de la ciudad de Los Teques, va Laguntica con desvi en la plaza de El Rincn,
pasando por la urbanizacin San Camilo, los clubes Centro Hispano y Centro de Amigos,
comunidad Alberto Ravell y otras urbanizaciones, siendo un trayecto desde la plaza El
Rincn hasta la urbanizacin la Fontanera de aproximadamente cinco (5) kilmetros con un
canal por lado (ida y vuelta) y una gran cantidad de curvas que restringen la velocidad.
La luminaria pblica de la vialidad resulta insuficiente al encontrarse los postes a
distancias considerables y poseer focos dbiles, constituyendo ello un aliciente para actos
delictivos, a pesar que luego de pasar la comunidad Alberto Ravell se encuentra un mdulo
de la polica municipal, adems de observarse siembra de hortalizas y gran vegetacin que
incluye macollas de bamb.
Afortunadamente, segn informacin suministrada por la Lic. Gina Palma, se pudo
conocer que la urbanizacin La Fontanera, as como los sectores circunvecinos (Los
Montes Verdes y la Hondonada), cuentan con el servicio de transporte pblico hasta la
entrada y en horario diurno. Para el ingreso a la urbanizacin se cuenta con una garita de
vigilancia sufragada por el condominio que mantiene un control para el acceso, servicio que
en ocasiones debe ser interrumpido por falta de recursos econmicos o financiamiento
vecinal.
Por otra parte, de acuerdo con la informacin suministrada por el Lic. Carlos
Guerrero miembro del consejo comunal, se pudo conocer que las viviendas construidas en
losas flotantes (estructura de hierro de una sola planta) poseen tres habitaciones, dos
sanitarios, cocina y sala comedor, adems de contar con estacionamiento para dos (2)
vehculos reas verdes, con una superficie de ciento diecisiete metros cuadrados (117 mts)
la mayora de las cuales han sido cerradas en su acceso particular.
Los terrenos empleados para este desarrollo urbanstico presentan una seria
degradacin, que adems de la deficiente compactacin, agregan varios vecinos, lo que ha
provocado el movimiento de los taludes y con ello el agrietamiento en varias viviendas,

13

llegando a ser declaradas inhabitables nueve (9) viviendas por parte del Cuerpo de
Bomberos, como consecuencias de las situaciones calamitosas antes descritas. Conveniente
es destacar que las viviendas son ocupadas por sus dueos, estando en condicin de
arrendamiento tan solo dos (2) de las ciento cincuenta (150) viviendas, lo que luce como
una potencialidad que debe ser aprovechada.
Asimismo, se cuenta con los servicios bsicos de luz elctrica y telefona fija, siendo
el agua obtenida mediante el sistema de pozos. La seal de televisin los vecinos hacen uso
de empresas satelitales.
En lo atinente al servicio de aseo urbano, funcin inherente a la Alcalda, el mismo se
presta con muchas interrupciones segn coment la Lic. Mrquez, vecina que ha asumido
la responsabilidad del condominio y de la asociacin civil, as como el compromiso por el
mantenimiento del la urbanizacin en sus diversas carencias, siendo en ocasiones asistidos,
en materia de aseo urbano por la Gobernacin del Estado y la Alcalda.
La vialidad interna presenta una serie de
irregularidades en el asfalto como producto
AQU VA UNA FOTO

de la falta de canalizacin de las aguas de

lluvias, as como por el deterioro de la

Imagen . Fuente CC Urb. La Fontanera

tubera de las aguas blancas que con ms

(2012)

frecuencia se van reventando, lo que

ocasiona prdida del vital lquido, fallas en
su suministro, socavamiento de los terrenos
comunes y particulares, trayendo como
consecuencia

filtraciones,

adems

de

presentar inconvenientes con la planta de

tratamiento,

segn

informes

tcnicos

elaborados en los aos 2008, 2009, 2010 y

2012 sin que a la fecha se haya atendido,
destac la Lic. Mrquez

14

En cuanto al sistema de alumbrado pblico interno, la urbanizacin cuenta con el

servicio de la Corporacin Elctrica (CORPOELEC), y registra en la actualidad algunas
desmejoras en cuanto al cambio de bombillas, el servicio de gas domstico es suministrado
mediante bombonas.
Lastimosamente, la urbanizacin slo
cuenta con una cancha deportiva no concluida a
pesar de ser un proyecto emprendido por el
consejo

comunal

en

el

ao

2008

con

AQU VA UNA FOTO

financiamiento por el ejecutivo regional, as

Imagen Cancha deportiva. Fuente: CC Urb La

Fontanera (2012)

como el cierre (cercado) parcial del permetro

norte, igualmente financiado por el mismo ente
pblico presentando inconvenientes en cuanto
al proceso de rendicin de cuentas, pues el
mismo fue realizado por la Alcalda del
Municipio Bolivariano de Gaicaipuro y no por
la Gobernacin del Estado Bolivariano de
Miranda, instancia que financi los reseados
proyectos.

Sin embargo y como virtudes urbanas de La Fontanera, necesario es destacar la

disposicin de espacios adecuados para diversos usos, tal como fue concebido el desarrollo
urbanstico, afirma la Lic. Mrquez, lo que inclua rea comercial, religiosa, recreativa,
educativa y otros servicios, encontrndose enclavada la urbanizacin en una zona
montaosa con un clima agradable. La constructora lo ofreci pero qued en ofrecimiento,
apuntan las vecinas y los vecinos.
Dado lo empinada de la urbanizacin, muchas AQU VA FOTO
viviendas presentan fallas en cuanto a los taludes, Imagen Fuente: CC Urb La Fontanera
requiriendo de la construccin de muros de contencin
en su mayora, lo que afecta la vialidad interna al no
poseer la compactacin debida en los terrenos, adems

15

(2012)

de presentar problemas en cuanto al suministro de

agua por la mala calidad de las tuberas que requieren
ser reemplazadas. Toda esta problemtica hasta aqu
descrita, incluyendo lo antes referido al urbanismo,
devela la falta de inspeccin de parte de las
autoridades municipales del momento para conceder
los permisos de habitabilidad.
El poco aprovechamiento de los espacios comunes, as como la no consolidacin del
urbanismo en cuanto al rea de servicios que la urbanizadora estaba obligada, restringe la
socializacin de los vecinos y las vecinas, incluidos las y los infantes, quienes desarrollan
sus actividades acadmicas, ldicas y afines en diversos sectores del casco de la ciudad de
Los Teques, siendo una debilidad para la participacin vecinal, lo que se patenta por el
desinters de la realidad vecinal.
Una de las debilidades ms destacadas por la Lic. Mrquez versa sobre el tratamiento
de urbanizacin privada, considerando una clasificacin discriminatoria al no contar con el
auxilio tcnico de los organismos pblicos, concepto segn indica, errneo, pues esta
urbanizacin es cerrada por asuntos exclusivamente de seguridad, de ah que no cuenten
con ningn tipo de asistencia de misiones u otras instancias de auxilio vecinal que les
permita mejorar sus condiciones de vida.
En cuanto a la participacin comunitaria, esta se ve cercenada por diversas razones
entre las que se incluye la no disposicin de reas comunes, la imposibilidad de contar con
centros educativos y laborales en las adyacencias, lo que hace el uso de sus ms de
setecientos habitantes (755 segn censo poblacional - 2011) como una urbanizacin
dormitorio, dispersos en un promedio de 5,17 personas por vivienda que suman un total de
ciento cincuenta soluciones habitacionales.
La distribucin poblacional segn la misma fuente es como se muestra en el cuadro 1
y grfico 1:
Cuadro 1
Distribucin Poblacional

16

Edades
0-7
7-12
13-17
18-30
31-45
46-64
Ms de 65
Fuente. Consejo Comunal (2011)

Porcentaje
15%
9%
10%
22%
23%
16%
5%

Poblacin
116
70
78
171
178
124
39

Grfico 1
Distribucin Poblacional

Fuente: Cuadro 1
Segn la data recolectada, se destaca que aproximadamente un tercio de la poblacin
se ubica entre las edades de 13 a 30 aos de edad, con lo cual se puede distinguir que es una
comunidad joven.
Conforme a la misma fuente, se supo que la relacin poblacional est compuesta por
un ndice de masculinidad de 102 por cada 100 fminas, siendo dispersa por actividad
laboral como sigue: 55% profesionales y tcnicos, 30% de trabajadores y trabajadoras del
rea de los servicios y 14,5% de trabajadores y trabajadoras artesanales y operarios, datos
stos que permiten presentar el grfico 2 as:
Grfico 2

17

Distribucin de la Fuerza laboral

Fuente: Consejo Comunal (2011)

Este grfico permite apreciar que una de las grandes potencialidades de la
urbanizacin La Fontanera resulta en el nivel de profesionalizacin y ocupacin de sus
habitantes, aspecto ste que demanda ser reconocido a los fines de potenciar su accin
comunitaria.
Empero, como parte de este breve diagnstico, uno de los problemas que ms se
patenta y en los que insisten los miembros del consejo comunal de la urbanizacin La
Fontanera, versa sobre la apata de parte de los vecinos y vecinas por los problemas que les
aqueja, lo cual se manifiesta en la poca afluencia a las reuniones convocas, as como la an
menor integracin a las propuestas que son aprobadas en la asamblea de vecinos, lo cual
amerita una estrategia como parte fundamental para solucionar los problemas que les
aquejan, siendo una de ellas las alternativas para la promocin de la participacin vecinal,
aspecto medular para superar su realidad.
En este sentido y como alternativa considerada en distintos tramos, los miembros del
consejo comunal han considerado elaborar adems de estrategias comunicacionales, la
posibilidad de articular actividades de sensibilizacin comunal que promuevan ms all de
la participacin democrtica y protagnica, aspectos propositivos para la elaboracin,
financiamiento, ejecucin y control de proyectos viables, por lo que las propuestas iniciales
pasan por:

Formacin en el diseo, creacin, gestin y socializacin del blog-spot como

herramienta comunicacional para hacer vida comunal, lo que incluye un curso para
su elaboracin y mantenimiento, as como la incorporacin activa de jvenes de la

18

comunidad y con ellos a sus padres y representantes, a los fines de apuntalar la

participacin.

Talleres de sensibilizacin y de proyectos de vida, que les oriente en su ser y hacer

vecinal y comunitario

Curso taller para la elaboracin, financiamiento, ejecucin y control de proyectos

viables.
Los proyectos antes propuestos, insisten los miembros del consejo comunal, estaran

dirigidos adems de sus propios miembros, fundamentalmente a la generacin joven de la

comunidad con la finalidad que ellos sean quienes convenzan a los adultos a insertarse en la
actividades de la comunidad, adems de pensarse en la juventud como la generacin de
relevo que habr de asumir en un corto plazo.
A pesar que la comunidad de la urbanizacin La Fontanera enfatiza en los proyectos
antes apuntados, conviene a los fines informativos de la misma comunidad, as como el
brindar informacin pertinente al Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta
(CULTCA), por intermedio de sus facilitadores y facilitadoras participantes en esta
experiencia comunitaria, presentar un arqueo de la realidad dibujada colectivamente, ello a
los fines de contribuir con la generacin de la base de datos sobre los problemas
confirmados por las comunidades, segn lo precepta el Art. 53 del Reglamento de Ingreso,
Ascenso, Ubicacin, Permanencia y Egreso para Docentes de los Institutos y Colegio
Universitarios (2009).
En tal sentido y siguiendo las recomendaciones presentadas por la Prof. Prez (s/f)
referenciada por Salerno (ob. cit.), donde se enuncian los diversos problemas que confronta
la comunidad (urb. La Fontanera), as como las personas e instituciones involucradas, los
indicadores de cada situacin detectada, sus causas y los efectos o consecuencias como
sigue:
Cuadro 2
Aproximacin a la realidad de la comunidad La Fontanera
Problemas
Vas de acceso

Personas e
Instituciones
Gobierno regional

Indicadores
Capa asfltica

19

Posibles causas
Falta de

Efectos /
Consecuencias
Paso restringido y

deterioradas y con
poca iluminacin.

y municipal.
Corpoelec.
Vecinos del
sector

tipo piel de
cocodrilo.
Huecos.
Fallas de borde
Deslizamientos
Distancia entre
postes y luminaria
vieja
Deslizamiento de
terrenos.
Agrietamientos de
viviendas.
Desmejoras en la
vialidad interna
Orden de desalojo
de viviendas.

mantenimiento e
inversin.

aumento de la
inseguridad.

Degradacin de los
terrenos de la
urbanizacin

Agrietamiento de
viviendas

Gobierno
municipal al
conceder
urbanismo sin la
previa
verificacin
Vecinos y
urbanizadora

Falta de
inspeccin
urbanstica.

Inversin importante
de recursos
econmicos para
rehabilitacin

Tratamiento
inadecuados del
terreno

Corpoelec

Bombillas
quemadas

Poco
mantenimiento

Servicio de aseo
urbano

Gobierno
municipal

Vialidad interna

Urbanizadora.
Vecinos y
autoridades
municipales
Urbanizadora.
Autoridades
municipales.
Vecinos

Acumulacin de
desperdicios por
largos periodos de
tiempo
Agrietamiento de
capa asfltica y
huecos

Inadecuada
programacin en
la prestacin del
servicio
Deterioro en el
sistema de
tuberas de aguas.

Desmejora de las
condiciones de vida
y posible prdida de
viviendas
Aumento de los
niveles de
inseguridad
Degradacin del
ambiente.
Generacin de
enfermedades.
Dificultad para el
acceso a las
viviendas

Luminaria interna

Derrumbes en
diversos sectores
de la urbanizacin
y en parcelas
particulares.
Infraestructura
inconclusa

Tratamiento
inadecuado del
terreno.
Tubera de aguas
de mala calidad
Poca inversin.
No continuidad
de la obra.
Rendicin de
cuentas al ente
oficial que
financi la obra

Deslizamiento y
socavamiento de los
terrenos
Cancha deportiva sin
culminar

Urbanizadora
Consejo Comunal
de la poca y
autoridades
regionales y
municipales

20

Desmejoras en las
condiciones de vida.
Perdida de la
inversin familiar.
No aprovechamiento
de las reas comunes

Cont. Cuadro 2
Problemas
Aprovechamiento de
los espacios
comunes

Personas e
Instituciones
Urbanizadora
vecinos y
autoridades
regionales y
municipales

Clasificacin de
urbanizacin privada

Autoridades y
entes pblicos.
Vecinos y
Consejo Comunal

Poca participacin
vecinal comunitaria

Vecinos y
Consejo Comunal

Sistema de tubera de
aguas blancas

Urbanizadora
Vecinos y
Consejo Comunal

Falla de borde al
ingresar a la
urbanizacin

Vecinos.
Consejo
Comunal.
Autoridades
regionales y
municipales
Vecinos.
Consejo
Comunal.
Autoridades
regionales y
municipales

Planta de tratamiento

Indicadores
No cuentan con
reas sociales,
comerciales,
recreativas y
similares

Falta de auxilio
oficial, para
atender la
problemtica de
los servicios
bsicos
Disminuida
asistencia a
reuniones.
Apata y poca
participacin para
la atencin de su
realidad
comunitaria.
Fracturas
constantes en las
tuberas.
Interrupcin del
servicio.
Socavamiento del
pavimento.
Hundimiento de
reas verdes y
prdida parcial de
la vialidad para el
ingreso
Inoperatividad de
la planta

Posibles causas
Desinversin de
parte de la
urbanizadora y
falta de
supervisin por
los entes
responsables de
otorgar la
permisologa
Desconocimiento
de la realidad
vecinal del sector.

Tiempo
restringido.
Mltiples
ocupaciones
laborales

Efectos /
Consecuencias
Restriccin de la
vida social.
Desaprovechamiento
de las reas
comunes.

Desmejora de las
condiciones de vida.
No presencia de
misiones y otras
formas de auxilio
social
Desmejora en las
condiciones de vida.
Disminucin de la
participacin vecinal
Empeoramiento de
las situaciones
calamitosas.

Tuberas de mala
calidad y falta de
mantenimiento

Perdida del preciado

liquido.
Fractura en la
vialidad interna.
Socavamiento de los
terrenos

Canalizacin de
las aguas

Perdida de un canal
de ingreso a la
urbanizacin.
Realizacin de
inversin cuantiosa.

Falta de inversin
y mantenimiento

Contaminacin de
las aguas.

Elaborado por el equipo investigador (2012) Fuente: Consejo Comunal (2012)

Del cuadro resumen presentado referido a la problemtica de la comunidad La
Fontanera, necesario es destacar varios aspectos a saber: 1 encadenamiento o sucesin de

21

problemas desde lo urbanstico, 2 atencin al sistema de tuberas dado el nivel de

afectacin en otras contrariedades, y 3 importante inversin econmica para la atencin de
la situaciones calamitosas, entre otras, siendo crucial el afianzamiento de la organizacin
comunitaria para la atencin de las circunstancias que les aquejan, as como para lograr el
reconocimiento y atencin debida de las autoridades y entes responsables de cada situacin,
por lo que evidentemente la participacin de todos y todas resulta en una variables
determinante para todos los fines.
Lo anteriormente destacado, refuerza la aspiracin del Concejo Comunal en cuanto a
propiciar una mayor participacin de los vecinos y las vecinas, participacin que debe tocar
ribetes de protagnica al involucrarse en su realidad para colectivamente aunar esfuerzos en
beneficios de todos y todas. Conviene destacar que como forma de tratamiento de la
informacin antes relacionada, bien el CC La Fontanera de manera particular y/o con la
participacin de otros entes, podra generarse una cuadrcula tres (3) como la que a
continuacin se presenta, en donde se parte de los problemas antes enunciados y sus
posibles soluciones como forma para enunciar posibles proyectos a los fines de atender
cada particularidad y que en el futuro la comunidad logre resolver.
Cuadro 3
Enunciados de proyectos
Problemas
Va de acceso

Degradacin de
terrenos
Agrietamiento de
viviendas
Luminaria interna
Aseo urbano
Vialidad interna
Deslizamiento y
socavamiento de
terrenos
Culminacin de
cancha deportiva

Soluciones
Elaboracin de proyecto colectivo
(con los CC de la zona) para la
recuperacin de la vialidad del sector
San Camilo La Hondonada
Evaluacin topogrfica
Evaluacin de viviendas
Mantenimiento y mejora en la
luminaria
Prestacin del servicio de aseo
urbano
Recuperacin de la vialidad interna
Evaluacin topogrfica
Retoma del proyecto comunitario

22

Enunciado de Proyectos
Recuperacin de vialidad y luminaria

Estudio de suelo para precisar la realidad

territorial de la Urb. La Fontanera
Estudio para el inventario de la realidad del
hbitat.
Constitucin de mesas tcnicas para el
mantenimiento y mejora de la luminaria
interna
Factibilidad para la disposicin de los
residuos slidos
Evaluacin tcnica de la realidad vial para la
bsqueda de alternativas de inversin
Estudio de suelo para precisar la realidad
territorial de la Urb. La Fontanera
Sinceracin del proyecto comunitario para la
culminacin de la cancha deportiva

Cont. Cuadro 3
Problemas
Aprovechamiento
de los espacios
comunes
Clasificacin de la
urbanizacin

Soluciones
Retoma del urbanismo original

Enunciado de Proyectos
Aprovechamiento de las potencialidades
urbanstica de la Fontanera

Reconocimiento de parte de las

autoridades y entes pblicos

Participacin
vecinal

Convocatoria a la participacin

Tubera de aguas
blancas

Reemplazo de tuberas

Falla de Borde

Recuperacin de falla de borde

Planta de
tratamiento.

Recuperacin de los equipos

Estrategia para el acercamiento y

reconocimiento de la realidad comunitaria de
la Fontanera
Estrategias comunicacionales y de
involucramiento para la promocin de la
participacin comunitaria
Creacin de mesas tcnicas de aguas para la
recuperacin y mantenimiento del sistema de
aguas blancas.
Estudio arquitectnico para precisar la
estrategia ideal de solucin de la falla de
borde
Evaluacin tcnico econmica para precisar
la inversin en pro de la recuperacin de la
planta de tratamiento.

Fuente: Elaboracin propia (2012).

As como con el cuadro dos (2) se destacaron los aspectos ms relevantes, preciso
resulta apuntar aqu la necesidad de constituir equipos inter y multidisciplinarios que
permitan atender la realidad comunitaria, adems de establecer un orden de prioridad que
contemple lo que se desea realizar, lo que se puede ejecutar y lo que realmente se ejecute,
midiendo al mismo tiempo el impacto o prioridad de esta realidad que debe asumir de
manera colectiva los vecinos y vecinas de la urb. La Fontanera.
Antes de proseguir, conviene resaltar lo referido a la participacin, pues este aspecto
resulta la piedra angular para la atencin de la realidad comunitaria. Respecto de la
participacin Salerno (2012) la concibe como:
() condicin natural del ser humano, que le potencia en su ser y hacer
ciudadano, le permite crear y compartir, fortalece la integracin de voluntades,
ampliando la condicin de sujeto individual, para alcanzar el sujeto colectivo
del todo como una integracin en una institucin organizada y estructurada, lo
cual devela la intencin poltica, cultural y social del Estado, demandando la
disposicin del liderazgo(). (p.20)
Tal consideracin respecto del Estado en cuanto a la participacin, se ve reforzada en
Venezuela cuando se aprecia en el PDES/PPSN: () la soberana popular, la cual se hace

23

tangible en el ejercicio de la voluntad general, que no puede enajenarse nunca, y el

soberano, que no es sino un ser colectivo (). (p.43).
No obstante, aun cuando uno de los elementos que se propone enfatizar est referido
a la participacin, la propuesta del diseo, creacin, gestin y socializacin del blog-spot, y
que ms adelante se detalla, no consolida la participacin, sino que resulta en uno de los
elementos que procura contribuir en su progreso.
En este mismo orden de ideas y como destac antes, se presenta ahora un resumen
donde se enfatizan las potencialidades, antes consideradas de la comunidad de la Fontanera
a saber:
1 La mayora significativa de los y las habitantes de la urbanizacin son propietarios.
2 Poseen un elevado nivel de formacin profesional y tcnica
3 En su mayora son una poblacin compuesta por jvenes
4 Cuentan con reas comunes a ser aprovechadas
5 Gozan de un ambiente natural envidiable
Estas ventajas comunitarias, y otras por develar, deben ser potenciadas para el
beneficio del colectivo, siendo la instancia del Consejo Comunal, la llamada a aglutinar los
esfuerzos que le permitan superar los inconvenientes y as mejorar sus condiciones de vida.
Conforme a ello y atendiendo el pedido de los miembros del Consejo Comunal la
Fontanera, se presenta ahora el proyecto con el cual se habr de atender lo expresamente
solicitado, partiendo inicialmente de la argumentacin terica que el mismo exige.
Antes de esbozar el proyecto que se presenta al Consejo Comunal La Fontanera,
preciso es destacar la solicitud realizada por parte del Consejo Comunal Madre Juliana del
sector Mataruca ubicado en Laguntica, Parroquia Los Teques, Municipio Gaicaipuro del
Estado Bolivariano de Miranda.
Los avances realizados con el Consejo Comunal (CC) La Fontanera fueron
socializados de manera casual el domingo 15 de abril de 2012, con el Sr. Frank Daz
miembro del CC Madre Juliana, sector Mataruca. A partir de ah, el Sr. Daz solicit la
posibilidad de integrar a su CC en esta actividad, motivo por el cual el lunes 16 de los
corrientes asist a un encuentro con varios voceros y voceras del referido consejo quienes
de manera inmediata expusieron parte de su realidad al tiempo de consignar una serie de

24

documentos como: Acta Constitutiva y de Actualizacin, Rif., Plano de ubicacin, censo y

otros recaudos, lo que asum como una forma de generar una grata responsabilidad con
quien esto escribe.
De esta misma manera, la Sra. Dolores Gonzlez y la Sra. Centeno Ana, asistentes en
el mismo encuentro, mostraban la posibilidad de desarrollar estas actividades formacin,
creacin, diseo y mantenimiento del Blogspot como herramienta de comunicacin e
informacin comunal de manera conjunta con los CC del Pardillal, Nueva Esparta y San
Lus Gonzaga (calle principal de Mataruca), as como el involucramiento de los miembros
del Colegio Madre Julianana, incluidos la Directiva, Docentes y Estudiantes de secundaria.
Conforme con lo antes expuesto y dada la posibilidad de desarrollo del referido
proyecto socio-comunitario, con alto nivel de participacin e interaccin, se le solicit al
Comit de Formacin y Seguimiento del CULTCA (16/04/2012), se sirviera considerar y
conceder la autorizacin debida para que el referido proyecto sea ejecutado en ambas
comunidades (La Fontanera y Madre Juliana).
Lo anterior, adems de potenciar el trabajo socio comunitario del investigador,
permite al mismo tiempo relacionar al CULTCA con su realidad inmediata, tema este que
permitira: Generar el acercamiento del CUTLCA con la Comunidad para compartir
saberes y vislumbrar por intermedio de las y los Profesores y las y los estudiantes, la
participacin de manera colectiva con la Comunidad (en sentido amplio), como equipos
pluridisciplinarios para conocer potencialidades, debilidades y oportunidades sociales que
potencien el impulso de proyectos y programas de desarrollo social desde las reas de
conocimiento que se mantienen en el CULTCA a los fines de mejorar las condiciones y
calidad de vida de la sociedad.
Preciso es pues, destacar que lo referido al diagnstico participativo en el caso del CC
Madre Juliana, ser presentado como un inciso de este proyecto, ello con la intensin de
conocer su realidad, e incluirla en la base de datos del CULTCA y que antes fuera
considerado.

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