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OBRAS COMPLETAS
DK

DIE&O BARROS
TOMO
111

ARANA

ELiSMEISTOS

RETORICA

POTICA

G^^

SANTIAGO DK CHILE
RANDKKA, 50

looe

OBRAS COMPLETAS

DIEGO BARROS ARANA

OBRAS COMPLETAS
DE

DIEGO BARROS
TOMO
III

ARANA

iriLEMENTOS

RETORICA

POTICA

i^^^^

SANTIAGO DE CHILE IM:3P3R3eiTT^ C3E3R-V ANTES


BANDERA, 50

leos

ei3 315
hf.
>vo
.

MG^>7

ADVERTENCIA

Este libro fu publicado por primera vez en 1867 para


servir de texto de estudio

los

alumnos

del Instituto

Na-

cional. Contiene los principios elementales de la literatura,


los preceptos

mas importantes
sencillez,
i

de la retrica

de la potica,

espuestos con toda

sin pretension de

innovar las

reglas ni de presentar doctrinas orijinales.

Mi

trabajo se ha

limitado a compilar, en cierto orden

bajo un plan que creo

metdico, las nociones qne hallaba consignadas en muchos

tratados de literatura que he podido consultar.

veces he

abreviado esas nociones para adaptarlas a la estension que debe tener un libro elemental; otras las he trascrito casi
fielmente.

Tanto
de quien

al

hacer la primera edicin

como

al correjir las si-

guientes, he tenido

el cuidado de indicar el nombre del autor tomaba un fragmento mas o menos ntegro; pero

he dejado de hacerlo cuando abreviaba o modificaba en

parte sus opiniones.

En

la Bibliografa,

que publico a conti-

nuacin, he anotado los libros que he podido consultar. Esa


lista

no

tiene

por nico objeto

el

exhibir los

nombres de

los

autores en quienes apoyo las doctrinas de mi libro, sino

TOMO

III

RETORICA

POTICA

que puede ser de grande utilidad para los alumnos que deseen ensanchar sus conocimientos leyendo algo

mas que

las

pajinas compendiosas del texto de la clase,


fesores que deben darles

para

los pro-

mas

desarrollo en las espHcaciones

de cada dia.

BIBLIOGRAFA

Adams (John Qviscy).Lee tures on Rhetoric and oratory,


Cambridge (Massachussetts), 1810, 2
vol. en
i

8*^.

Este libro contiene las lecciones de retrica

de elocuen-

cia dadas por el clebre estadista norte-americano de 1806 a 1808, en la ciudad de Cambridge.

Aristteles.
1113-

La potique,

trad. et annote par Barthle8*^,

Saint-Hilaire, 1 vol. en

Pars, 1858.

La

rbtorique, trad. et annote par Norbert Bona-

fous, 1 vol. en 8, Paris, 1856.

Estas dos obras, escritas con una notable elevacin


sfca, encierran

ilo-

todos los principios literarios que cono-

cieron

practicaron los griegos.

Arnold(Edmond). Essai (Tune


8^, Paris,

tborie

du

style, 1 vol.

en

1851.

Balaguer
en

(D. Vctor).
8.,

Conferencias

de literatura,

1 vol.

Barcelona, 1857..
et de style, 1 vol.

Barrau (Th.) Exercices de composition


en 18^, Paris, 1865.

Batteux. Po/91/e,

1 vol. en 18^, Pars, 1866.

Principios filosficos de literatura, traducidos por


D. Ag. Garca de Arrieta, 9 vol. en 8^, Madrid,

1797.


RETRICA
I

POTICA

Obra majistral en que

los principios literarios estn esi

puestos con grande elevacin

desarrollo.
el

BaTAIN (Abate L. E. M.) Estudio sobre


en pblico, traducido

arte de hablar
1 vol. en 18^,

al castellano,

Barcelona, 1857.
Libro excelente sobre muchos puntos de
los principios del arte de la palabra.
la retrica
i

de

BCART

(A. J.)

Prcis de rhtorique frangaise et de belles

letres, 1 vol.

en

8.,

Bruselas, 1841.

Blair (Hugo).

Legons

de rhtorique et de belles lettres,

traduites au fran9ais, 2 vol. en 18, Pars, 1845.

La misma obra
s

traducida al castellano por don Jola

Luis Munariz, 4 vol. en 18, Madrid, 1816. Obra majistral en que los principios fundamentales de
i

literatura estn espuestos con estension


cia

con tanta cien-

como buen

gusto.

BoiLEAU Despraux. Art potique, poema didctico sobre


las bellas letras, acerca del cual se

habla en

el

cap-

tulo X,

nm.

2,

de este libro.

BouRDALOUE.

La

rhtorique, traduite

du

latn

por Aug.

Profillet, 1 vol.

en

18*?,

Pars, 1864.
el

Este libro, escrito en latn por


cs

clebre predicador fran-

los colejios de Francia antes de la revolucin, es recomendable por su buena doctrina i por su claridad.
i

fines del siglo

XVII,

mu usado en

BoussoN DE Mairet. Cot/rs de


Pars, 1846.

belles lettres, 1 vol.

en 8,

Capmany

(D. Antonio).

Filosofa

de la elocuencia, 1 vol.

en 18^, Gerona, 1836.

Capmany, que fu uno de los mas grandes eruditos que ha producido la Espaa, public con este ttulo en 1777

BIBLIOCrRAFA

un tratado de retrica compendioso

En

las ediciones posteriores lo modilic

derablemente hasta formar un libro


teria de reglas sobre
el

mui poco orijinal. i ensanch consifundamental en mai

estilo

la

composicin.
vol. en 18*^,

ChantreL

(J.)

Nouveau cours de littrature,\

Paris, 1861.

Cicern (MakcoTulio). Este insigne orador


tratados diferentes sobre
bles,
i

escribi siete

la oratoria,

todos nota-

algunos de

ellos

verdaderas obras maestras.

"H aqu sus ttulos: Rhetoricorum, seu de inventio-

ne rbetorica,

libri II;

De partitione oratoria; De ora-

tore, libri III; Brutus, seu de claris oratoribus; Ora-

ptimo genere dicendi; Communes locii Rhetoricorum ad Herennium. Los preceptistas modernos han tomado de esos libros muchas de las retor, seu de

glas que consignan en sus escritos.

Delbos (Abate). Coi/rs de


Paris, 1861.

style pistolaire, 1 vol. 18"^,

DZOBRY ET Bachelet. Dictionnairc des


1862.

lettres et des

hefxux arts, 2 vol. en 4, a dos columnas, Paris,

Los

artculos concernientes a la literatura que rejistra

este diccionario, escrito por profesores distinguidos, son


casi siempre excelentes.

DoMAiRON (L.) Principes gnraux de


Paris, 1814, 3 vol. en 12^.

belles lettres (4^ ed.),

Driox (El abate). Style, composition


en 18^, Paris, 1866.

et potiqvte, 1 vol.

Enciso

Rhtorique et loquence, 1
rense, 2 vol. en 18*?,

vol. en

18\

Paris, 1866.

Castrillon. I.ecc/o/7es de elocuencia


Madrid, 1841.

sagrada

fo-


RETORICA
I

POTICA

FNELON.

Dialogues sur Vloquence en general et sur

cele

de la chaire en particulier, 1 vol. en 18, Pars,

1850.
Este tratado del ilustre escritor, aunque mui elemental,
se

recomienda por

la solidez de los principios

por

la clai

ridad con que estn espuestas las reglas de la retrica


*

de
le

la elocuencia.

Publicado por primera vez en 1718, se

reimprime frecuentemente en ediciones de muchos millares


de ejemplares.

FLON

(A.)

Elements de rhtorque franqaise, 1

vol.

en

18*^,

Pars, 1865.
Excelente tratado elemental en que estn mui bien es-

puestas las reglas jenerales de estilo

de composicin.

GRZEZ (E.) Cowrs de


1862.

littrature,

1 vol en 18^, Pars,

Tratado elemental de retrica


conocimiento de causa,
i

literatura escrito con


filosfica.

con elevacin

Gil

Zarate

(D.

Antonio).

Manual de literatura, 1 vol. en


.

4^, Valparaso,

1862.

Tratado elemental de
gual, en su

literatura, de mrito

mui

desi-

mayor parte estractado de algunos escritores espaoles i stranjeros. La parte relativa al drama, aunque poco
orijinal, es

buena

es

digna de ser conocida.


1
vol. en 18"^,

GiNER

(D.

Francisco). Eswc//os

literarios,

Madrd, 1866.*

Gmez Hkrmosilla

(D.

Jos). ^re de hablar, 2 vol. en

18^, Pars, 1842.


Este libro es quiz
el

mejor tratado de retrica

de

lite-

ratura que se haya escrito en lengua castellana. Los principios jenerales de composicin literaria son bastante es-

tensos,

suponen un conocimiento slido

del asunto.

GoNDRON {M,)Nouveau cours de


Paris, 1852.

littrature, 2 vol. en 18^,

BIBLIOOBAJKA

JuLLiEN (M.) Pe/ traite des


1855.

figures, 1 vol. en IS'^, Pars,

Petit traite de rhtorque et de littrature, 1 vol. en


18^, Pars, 1853.

Tratados elementales que se recomiendan por la claridad buen mtodo. Forman la ltima parte de un estenso curso de gramtica francesa.
el

L.\LANNE

(J.

P.

k.)Rhtorique elmentaire et complete,

Yol. en

18^

Pars, 1857.

Layeau (abate).L'espnt
Pars, 1861.

des belles lettres, 1 yoI. en

18*^,

Le Clerc

(Jos.

Yic.)Nouvelie rhtorque, 1 yoI. en

18*^,

Pars, 1866.
Este libro, aunque solo consta de un volumen de cortas
dimensiones, es un tratado completo
majistral de retrica
i i

aun podra decirse

de composicin literaria.

Lefranc

(Emile).

Ahrg

du

traite de littrature, 1 yoI.

en 18^, Pars, 1858.

Resumen de otra obra mas estensa del mismo autor, en que estn reunidos con mas o menos mtodo los preceptos
literarios.

Lemercier
le,

(N.

L,.)Cours analytique de littrature genra-

Yol. en 8^, Pars,

1817.

Obra

majistral, en que las materias estn tratadas con


ciencia
i

mucha

con grande estension

desarrollo.

Lista (D. Alberto). E/isajs literarios


4^, Sevilla, 1844.

crticos,

2 yoI. en

Entre los artculos de esta coleccin hai muchos que tratan las cuestiones jenerales de
estilo, figuras

de lenguaje,

armona,

etc., etc.,

son mu interesantes.

RETRICA

POTICA

LPEZ

(V. ".) Cursos de bellas letras, 1 vol. en 8*^ Santia-

go, 1845.

Obra

escrita en Chile

para

la

enseanza en nuestros co-

lejos,

pero que no alcanz a usarse.

LoRENTE (Sebastian). Compendio de


uso de los
do
colejioSy 1 vol. en 32,

literatura

para

el

Lima, 1867.

Este pequeo volumen contiene un resumen bien estudiai

bien ejecutado de las reglas literarias.

LZAN
:
,^

(D.

Ignacio). La potica, 2 vol. en

18*^,

Madrid,

...1789.

la literatura
i

Esta obra, que contiene los principios fundamentales de segn los preceptistas de la escuela clsica,

fu publicada

por primera vez en 1737,

influencia en la revolucin literaria de

tuvo una grande Espaa en el siglo

xviri.

MarmONTel. /722ens
1867.

de littr ature, 3 vol. en

18"^,

Paris,

escribi

Esta obra est formada por los artculos que el autor para la clebre Enciclopedia del siglo XVIII. Las

materias no estn, pues, ntimamente relacionadas entre s, si no es por el orden alfabtico de los artculos; pero hai
en ellos conocimiento de causa
i

buen gusto

literario.

Marsais (Du). Des


Obra

tropes, 1 vol. en 18^, Paris, 1775.

capital en materia de figuras de estilo.

Martnez de la Rosa

(D.

Francisco). Po/ca espaola,


1834.
las

1 vol. en 8^, Paris,

comentarios esplicativos

Ensayo de un poema didctico, interesante por del texto que forman

notas

la

mayor

parte del volumen.

Maury

(abate J. ^.)Essai sur Ploquence de


vol. en

la chaire,

18^

Paris, 1862.


BIBLIOGRAFA 9

Mazure (M.) Manuel


18*?,

annlytique de Jittrature, 1 vol. en

Paris, 1861.

MoNLAU

(P. F.)~Tratfl(/o de retrica

potica, 1 vol. en

8^,

Madrid, 1866.
(D.)

Ordinaire

La

rhtoriqne novvelle, 1 vol. en 18.,

Pars.

QuiNTiLiANO.

Instituciones oratorias, traducidas al caste-

llano, 2 vol. en S'\

Madrid, 1799.

Esta es una de las obras didcticas mas estimadas que nos ha dejado la literatura latina. Sus preceptos han sido aceptados i repetidos por los tratadistas modernos.

Roche (Antonin).Di7

style et de la composition littraire^

1 vol. en 18^, Paris.

ROLLIN (Cu.) Traite des tudes,3\o]. en 18^, Paris, 1863


Obra
tilsima para los profesores, que conserva su gran

reputacin despus de cerca de dos siglos de vida.


parte concerniente a la retrica es mui notable.

La

Sayous

(A.)

Conseils une mere


18*?,

pour Pducation

littrai-

re,

1 vol. en

Paris.
18*?,

Principes de littr ature, 1 vol. en

Paris.
4*?,

Thery [k).Cours

de littrature genrale, 2 vol. en

dos columnas, Paris, 1850.

Cours ahrg de
1850.

littrature,

2 vol. en

18*?,

Paris,

La segunda de estas obras es un compendio ambas son formadas casi en su totalidad ra, tos copiados de los mas grandes preceptistas
i
i

de la primede fragmencrticos.
i

Un

volumen

contiene las reglas de la literatura


i

el

otro no-

ciones de historia literaria

anlisis de algunos escritores.


facilita

La manera como

est

formada esta obra

mucho

el

10

RE3TRICA

POTICA

estudio, por cuanto

el

lector puede ver con

mu poco

tra-

bajo las opiniones de los

mas notables maestros.


universel des lttratures^ 1

Vapereau

(G.)

Dictionnaire
8"^,

vol. en

a dos

col. Pars,

1878.
lite-

Excelente libro de consulta pava estudiar la teora


raria, la biografa de los escritores, la historia de
los jneros literarios
i

todos

la bibliografa.

INTHODCCION.

1.

Diversas acepciones de la palabra literatura.- 2. Dominio de la literatura; en qu se distingue de la gramtica. -3. Prosa iverso. 4. Retrica i potica; literatura seria i bellas letras.
racteres.

~5. Jenio -6. Talento. 7. Imajinacion. 8. Gusto: sus ca- tt Reglas literarias; objeciones que se han hecho
ellas

contra

10

Crtica,

1. La palabra literatura tiene un sentido mu complejo. Este nombre designaba primitivamente el alfabeto i el arte de trazar las letras. En nuestro tiempo esa misma palabra

tiene

ratura es
i

dos significaciones diferentes. Segn una de ellas, liteel conjunto de producciones escritas de cierto pais de cierto tiempo, o de todos los paises de todos los
i

tiempos. As se dice literatura griega, literatura latina, literatura castellana, etc. Cuando se habla de la historia de
la literatura, esta

voz se
la

refiere

la historia

de las produc-

ciones escritas o literarias de tal pais o de tal siglo.

Aqu no damos a
cin.

Con
i

este

nombre designamos

palabra literatura aquella significalas reglas que la obser-

vacin

el buen gusto han sujerido a los hombres ilustrados para juzgar las obras literarias i para componerlas. Si la literatura, comprendida en este ltimo sentido, no aspira a darnos reglas invariables para componer obras literarias, nos ensea a lo menos a guiar nuestro juicio i a evitar los defectos que puedan empaar nuestros escritos. 2. El dominio de la literatura abraza toda la estension

12

RETRICA

POTICA

del pensamiento humano. Por medio del lenguaje, i bajo formas diversas, nosotros espresamos las creaciones, las

concepciones, los conocimientos

las pasiones del

alma. Sin

embargo,

la literatura

propiamente dicha, examina casi


;

siempre las obras literarias tocando slo los puntos de su superficie sin abrazar los detalles i sin llegar a la profundidad.

Pero

la literatura se distingue de Ja

gramtica, que exa;

mina tambin
punto de
vista.

la parte esterna de los escritos bajo otro

La
al

literatura comienza donde acaba la gra-

mtica; es decir,

paso que
i

la

gramtica
i

se

ocupa

del len-

guaje, de su forma, de sus cualidades


literatura clasifica

de sus defectos, la

estudia las obras en que deben encon|

trarse todas aquellas condiciones,

enlace de los pensamientos

la

examinando a la vez el manera mas o menos vigoestudia


el

rosa de espresarlos.

La gramtica

lenguaje: el

dominio principal de la literatura es el estilo; i mas adelante veremos que el lenguaje no es mas que una parte del
estilo.

3 Las producciones literarias de la intelijencia se dividen en dos grandes familias esencialmente distintas por la

forma esterior de la espresion. En unas, el lenguaje se des-] plega libremente, sin estar sujeto a una forma rigorosa; i| en otras, est sometido a ciertas reglas sobre el nmero de las slabas, sobre la repeticin peridica de ciertos acentos, i muchas veces sobre cierta semejanza en los sonidos finales
de las palabras. En
el

primer caso se llama prosa; en


verso.

el se^

gundo toma

el

nombre de

El empleo de estas dos formas jenerales del lenguaje no]


es arbitrario.

Las obras en que dominan


el

la

pasin

la

imai

jinacion, reclaman naturalmente

verso; aquellas que son

mas particularmente el producto del saber i del raciocinio, toman la forma de la prosa. Sin embargo, esta divisin es mucho mas accidental de lo que parece debe considerarse
i

slo en cuanto se refiere a


Ilustres

forma esterior de los escritos. ejemplos prueban que la prosa puede espresar con
h\

buen resultado

las creaciones de la imajinacion,

que los

INTRODUCCIN

13

versos se aplican felizmente a las severas concepciones de la

razn.
4.

Los

antiguos, que compusieron obras tan admiri-

bles en estas

en dos cuerpos.

dos formas de lenguaje, dividieron las reglas La retrica, circunscrita particularmente hacer de pronunciar discursos para persuadir, al arte de comprendia las composiciones en prosa: la potica, las composiciones en verso o de imajinacion, poemas, comedias, trajedias, etc. En nuestro tiempo las reglas de la retrica i
i

nombre de

mismo cuerpo con el Pero aun cuando las reglas estn reunidas, la divisin de las obras literarias existe siempre del mismo modo que la comprendieron los antiguos. As, se dice literatura seria refirindose a la histoiia o a la filosofa, en contraposicin a la literatura amena o bellas letras, que abraza las obras de imajinacion, ya sean en prosa o en
de la potica suelen reunirse en un
literatura.

verso.

El estudio de las bellas letras es tan til

como agradable.

memoria, enriquece la intelijencia, desarrolla la imajinacion, depura el gusto, forma el corazn e inspira los sentimientos mas nobles mas elevados. Los que estn llamados a hablar en pblico tienen necesidad de consagrarse a este estudio para espresarse con gracia i con vigor; los que slo aspiran a funciones mas humildes no pueden descuidarlo sin privar su conversacin de todos los encantos que la acompaan. Los filsofos i aun los sabios, en medio de sus contemplaciones mas sublimes, no desdean las be-

Adorna

la

llas letras,

porque stas
el

les
i

permiten hacer

mas

sensil)les

las

verdades que ensean


til,

menos ridos

los principios.

Pero, para que

estudio de las bellas letras sea verda-

deramente

importa conocer las reglas que el gusto i la observacin han fijado. Antes de entrar al estudio de estas reglas, vamos a esponer sumariamente algunas nociones
que conviene tener presentes. 5.Toda composicin, literaria regularmente concebida es la obra de la intelijencia, de la imajinacion i del gusto. La intelijencia descubre algn horizonte nuevo, i en este ca-

14

RETRICA

POTICA

SO

toma

el

nombre de
3^a

jenio; o bien concibe de


i

propia ideas
talento.

conocidas,

entonces

toma

el
i

una manera nombre de

La
En

imajinacion reviste con formas


i

las concepciones de la intelijencia,


aridez.
fin, el

con colores las despoja as de toda

gusto dirije la imajinacion i contiene sus estravos, autorizando sin embargo su atrevimiento. El^en/o, como se ve, envuelve la idea de invencin o de creacin. *'E1 hombre de jenio, dice Marmontel, tiene un modo de ver, de sentir, de pensar, que le es propio. Si ha concebido un plan, la disposicin es sorprendente, i no se parece a nada de lo que antes se habia hecho. Si dibuja algunos caracteres, su sorprendente singularidad, su novedad la fuerza con que espresa todos los rasgos, la rapidez i el atrevimiento con que traza los contornos, el conjunto i la armona que se encuentran en sus concepciones, hacen decir que ha creado hombres; i si los agrupa, sus contrastes, su accin mutua, son por su rara verdad una especie de creacin. En los detalles, parece arrancar a la naturaleza secretes que ella no ha revelado mas que a l: penetra en nuestro corazn muchomas.profundamente de lo que nosotros mismos habamos penetrado. Nos hace descubrir entre nosotros i fuera de nosotros fenmenos nuevos. Si el hombre de jenio quiere obrar sobre el pensamiento i subvugar el entendimiento, da a sus razones un peso, una fuerza de impulso a la cual nada puede resistir. Si quiere obrar sobre el alma, la conmueve, la ajita, en todos sentidos con tanto vigor i violencia, que llega a dominarla". 6. El talento se asemeja al jenio, pero es inferior a l. Es simplemente una aptitud para ejecutar una cosa con buen resultado. El talento no cxije, como el jenio, un espritu creador. Un msico, por ejemplo, tendr talento en su arte si ejecuta bien un trozo de msica, sin necesidad de que sea compositor. Un escritor de talento no necesita tener ideas nuevas ni descubrir nuevos horizontes: basta que disponga hbilmente esprese con elegancia i claridad las ideas que ha recojido, que haga as una obra conforme a las reglas

INTRODUCCIN

15

del arte

del gusto. El jenio, ntese bien esta diferencia, es

una inspiracin en
aptitud habitual
El talento, as
i

cierto

modo

pasajera:

el

talento es

una

permanente.

el jenio, es un don de Dios; pero es Pocos hombres hai que no estn naturalmente dotados de alguna aptitud, de algn talento; pero lo que les perjudica es la falta de reflexin i de estudio. Fcil seria sealar todas las maravillas que puede producir una aplicacin sostenida. Algunos hombres que no prometian nada en el principio, se han hecho sabios distinguidos por el solo hecho de su consagracin al trabajo. 7. La imajinacion es la facultad que da cuerpo i color a los pensamiencos. Se le da este nombre porque reviste de imjenes todo lo que se presenta. Las concepciones mas puras de la razn, los trminos mas abstractos, reciben de ella una forma sensible que los hace mas palpables. El hombre ejercita con tanta frecuencia esta facultad, que todas sus ideas metafsicas son espresadas jeneralmente por palabras tomadas en un principio del orden material, que por va de comparacin ha trasportado al orden de las cosas

como

mucho menos

raro.

espirituales.

8. La imajinacion nos estraviaria fcilmente sin otra facultad que la limita i la dirije. Queremos hablar del gusto*
El gusto es
del arte
i

el

sentimiento de las bellezas

de los defectos

de la naturaleza. Es una facultad del espritu, comn a todos los hombres, pero que no en todos est desarrollada en la misma estension ni el mismo grado. Pero si

esta diferencia se debe en gran parte a la naturaleza, la educacin i el cultivo la minoran grandemente i casi la hacen desaparecer. El gusto es sin
ceptible de perfeccin
i

duda

la facultad

mas

sus-

de modificacin de cuantas posee el se modifica segn hombre. Se perfecciona con el estudio que se vive i seen tiempo del i pais jeneralcs las ideas del esta fafortificado gn los modelos en cuyo estudio se ha
i

cultad.
versal;

Por eso no es posible estamos reducidos

decir que
i

haya un gusto unidar este nombre a aquella

16

RETRICA

POTICA

facultad que nos permite juzgar de las obras del arte en conformidad con las ideas i los sentimientos jenerales del mundo en que vivimos.

Los caracteres
delicadeza
i

del gust") perfeccionado se

reducen a dos,

correccin.

La

delicadeza del gusto consiste


i

supone unafinurade tacto que hace discernir las bellezas i sentir las faltas mas lijeras que no percibe el vulgo. La correccin del gusto depende principalmente de la unin de esta facultad con la razn i el entendimiento. El gusto delicado es un don de la naturaleza i tiene su fundamento en la sensibilidad moral: el gusto correcto es el resultado del estudio i de la observacin, i tiene su orjen en la intelijencia. Estos dos elementos constitutivos del gusto se renen frecuentemente para dar a las obras del espritu humano el esplendor a la vez que la solidez. Reducido a la intelijencia, se hara seco i
principalmente en la perfeccin de la sensibilidad,
fri

como
el

la razn: reducido a la sensibilidad, se dejara

arrastrar por
bos,

el entusiasmo i la imajinacion. Reunidos amgusto hace discernir con exactitud i distinguir las

bellezas de los defectos.


9.

En ltimo resultado,
i

el

gusto emanado de la
el

sensibi-

lidad

purificado en
literarias.

el

estudio, es

supremo

lejislador en

materias

junto de observaciones

Sus preceptos no son mas que un coni principios fundados en el estudio

de los grandes escritores.

En efecto, las reglas literarias no son le\^es inventadas por los hombres antes que se hubieran compuesto obras monumentales. Existian majestuosas trajedias i grandiosas epopeyas cuando Aristteles compuso su Potica. De aqu se ha pretendido sacar un argumento contra los preceptos de la literatura, diciendo que son innecesarios desde que los primeros escritores no los conocieron, i que sin embargo formaron obras inmortales. Igual cosa ha sucedido con todas las ciencias: los hombres supieron medir la estension antes que Euclides estableciera las bases de la jometra; i sin embargo, sera una aberracin el decir que la
jeometra es
intil.

INTRODUCCIN

17

Las

reo^las literarias

fundadas en

la es[)eriencia, en

el es-

tudio comparado de las bellezaside los defectos de las grandes obras, no son preceptos arbitrarios,
si

bien admiten dii

versas modificaciones segn las variedades del gusto


carcter de los escritores.

el

No pretendemos
dispensables.
i

sostener que las reglas literarias son

in-

Los hombres de jenio no las usaron durante ahora mismo podrian desentenderse de muchos siglos, ellas; pero el jnio es una escepcion de la naturaleza. Mientras tanto, ellas ilustran en la concepcin de su plan a los

hombres de intelijencia mas limitada, guian su marcha, les muestran el objeto a que deben aspirar les impidn estraviarse. Las reglas no dan el secreto de encontrar por medios artificiales lo que es necesario decir; pero cuando la intelijencia, el estudio o.la prctica, han suministrado los lo materiales, ellas dan a conocer lo que conviene aceptar no |jor bastan preceptos un lado. Los que es preciso dejar a s solos para formar escritores de los hombres a quienes la naturaleza no dot de cierta intelijencia; pero facilitan el camino al mayor nmero de los que se consagran a la carrera de las letras i purifican el gusto de los que slo buscan la instruccin i el pasatiempo en la literatura. Todava se ha hecho otra observacin contra las reglas literarias. Se ha dicho que embarazan al escritor, c[ue poi

libertad.

nen trabas a su intelijencia quecoartan, por decirlo as, su Es necesario desvanecer este argumento que se
i

hace con cierta apariencia de verdad. En jencral, las reglas literarias no son mas que observaciones particulares de

una importancia
estraordinario
si

relativa, pero no leyes determinadas invariablemente. El mrito del escritor no tendra nada de

pudiera dar un mtodo infalible seguro pira escribir bien. Bastaria estudiar seguir este mtodo para conseguir su objeto. Pero, en vez de ser una obra mecnica, el arte de escribir bien, exije por el contrario un
se
i

gran trabajo, un estudio continuo, una larga prctica un juicio esquisito. Las reglas literarias no son tiles sino a condicin de que dejen al escritor esa conveniente libertad.
i

TOMO

111

18

RETRICA

POTICA

Por otra

parte, fundados en los principios de buen gus-

to, los preceptos literarios se

la intelijencia del escritor, de tal


sin darse

arraigan insensiblemente en modo que ste los respeta

cuenta de que observa ciertas prescripciones. Un eminente poeta alemn, Schiller,decia a este respecto: "Que las reglas del arte sean para el poeta una segunda naturaleza, que llegue a aplicarlas naturalmente, como un hombre
bien educado aplica las reglas de la moral,
i

entonces la

imajinacion encontrar todo su poder


Seria
10.
difcil

i toda su libertad." encontrar una opinin mas autorizada en favor

de las reglas literarias.

La

modo

aplicacin de estas reglas se llama que bajo su verdadera significacin, la


i

crtica.

De

crtica es el

examen ilustrado el juicio equitativo de las obras del arte. Su etimoloja misma confirma esta definicin: proviene de una voz griega, que significa arte de juzgar. Para juzgar acertadamente de una obra, no es necesario
ser capaz de ejecutarla mejor o igual por
s

mismo. Se puei

de criticar a

Homero con mucha profundidad

exactitud sin
cr-

alcanzar a hacer uno solo de sus versos. El talento del


tico es casi siempre diferente del talento del

poeta;
i

basta

tener un gusto correcto, formado en


cin,

el

estudio

la

observa-

para pronunciar un juicio equitativo, i para aplicar las reglas del arte a una obra literaria. La crtica ha nacido del estudio de los buenos libros, el cual purificando el gusto, ha permitido a casi todos los hombres juzgar de las bellezas i defectos de las grandes obras. Los trabajos de los escritores eminentes revelan a los hombres la verdad i la pasin en toda su plenitud i en toda su luz. El juicio i el gusto se despiertan, se forman en el estudio de los grandes modelos, i la reflexin corrije los errores de la ignorancict. El tiempo, la comparacin, el progreso de las ideas i de los conocimientos que desenvuelven el sentimiento natural de lo bello, depuran la razn i le muestran el ideal, elevndola al mas alto grado de seguridad i de delicadeza a que puede
llegnr la intelijencia

humana. Los preceptos

literarios pue-

INIHODUCCION

19

den darnos las primeras nociones sobre el gusto; pero es necesario estudiar detenidamente los grandes maestros en el arte de escribir para llegar a formarnos una verdadera teora literaria i para conocer a fondo la importancia i el
alcance de las reglas de la literatura.

PRIMERA PARTE
COMPOSICIN.

i^E,I]yi:E!I^_^

SEOOIOTSr.

ESTILO o ELOCUCIN.

CAPITULO
Cintilo.
1.

I.

[avencion

estilo en la

definicin

Disposicin. Rlocucion. Importancia 5. Diversidad de estilos. obras Diversas cualidades


2.
3.

4.

del

literarias

6.

Su

7.

del estilo.

1. Cualquiera que sea el asunto que se proponga tratar orador o el escritor, es menester que lo conozca a fondo, que lo haya meditado en todas sus partes i que estudie todo<=; los recursos que puede ofrecer. En esto consiste la invencin. Esta es la primera parte del trabajo del que pretende hablar o escribir para el pblico. Debe encontrar el asunto que ha de tratar; el estudio atento de este asunto, le permitir desenvolverlo metdicamente. Cicern, que compuso obras maestras i que dio excelentes reglas literarias, ha establecido este precepto referente
el
i

22

RETRICA

POTICA

la invencin.
el

reconocido
haj^ais

''Cuando por el pensamiento, dice, hayis terreno entero que pensis recorrer, i cuando

par,

medido su estension i sus lmites, nada se os escatodo lo que estaba oculto en el fondo del asunto^

vendr a presentarse naturalmente a vuestra mente."


invencin exije particularmente un esfuerzo de atenAplicando a un asunto dado todas las fuerzas de la intelijencia, llegar el escritor a concebirlo con claridad i' bajo todas sus faces, i sin este trabajo preliminar le ser
cin.

La

imposible recojer todos los materiales que han de servirle

en la ejecucin de su obra.
2.

Cuando
el

vir
el

para

han encontrado las ideas que deben ser" desarrollo de un asunto, es menester determinar
se

orden en que deben presentarse. En esto consiste la disposicin, trabajo indispensable que viene inmediatamente despus de la concepcin del asunto, i que sirve para desenvolverlo convenientemente. La disposicin de una obra no es otra cosa que el plan que el autor se propone desenvolver para dar claridad a sus ideas.

por no haber meditado asunto que se propone tratar, un hombre de talento se encuentra embarazado i no sabe por dnde comenzar ni por dnde acabar. Recibe a la vez un gran nmero de ideas; pero como no las ha comparado ni subordinado, no puede determinarse a preferir unas a otras i permanece en \h perplejidad. Pero cuando se haya. trazado un plan, cuando haya reunido puesto en orden todos los pensamientos esenciales de su asunto, percibir fcilmente el instante en que debe tomar la pluma, sentir el punto de madurez de su intelijencia, i tendr un verdadero placer en escribir. Las ideas se sucedern fcilmente, el estilo ser natural i fcil, el calor que debe nacer de ese mismo placer, se estender por todas partes i dar vida a cada espresionTodo se animar, el tono se elevar, los objetos tomarn calor, i el sentimiento, unindose a la luz, la aumentar, la llevar mas lejos, le har pasar de lo que se dice a lo que se va a decir, i el estilo ser interesante i luminoso."
falta de plan,, dice Buffon,
el

"Por

bastante

ESTILO

23

Estos brillantes preceptos del clebre escritor francs demuestran la influencia que la disposicin debe tener sobre todo escrito. En efecto, no basta que una obra literaria est sembrada de pensamientos brillantes, de iros atrevidos, de ideas grandiosas; es menester que est sometida a un plan ordenado metdico que d claridad a las ideas i que facilite el desenvolvimiento del asunto de que se trata. Los escritores de la antigedad clsica, quecompusieron obras tan admirablemente acabadas, daban a la invencin i a la disposicin del asunto toda su importancia, de manera que slo despus de haber meditado mucho el plan de su obra comenzaban a escribirla. Se cuenta que el clebre poeta griego Menandro, cuando terminaba la disposicin de su asunto, solia decir: "Mi comedia est concluida: slo me falta hacer los versos." En efecto, como lo observa bien Bui

ffon,

despus de preparado

el

plan,

la.

elocucin presenta

mu pocas dificultades. 3. Cuando el asunto ha sido meditado suficientemente cunndo sus partes estn dispuestas en un orden convenieni

te, es

menester ocuparse en

el

trabajo de elocucin.

Como

lo indica la etimoloja de esta palabra (del verbo latino eloqui. hablar), esta parte se refiere a la manera de espresar

l)s

pensamientos. As
si

como
si

las

palabras no tienen fundalas ideas, as

mento

no estn apoyadas en

ide.isno tienen gracia

tambin las la palabra. por adornadas no estn


el

La

elocucin es en la literatura lo ([ue

colorido en la pinel

tura, es decir, es lo que viene a dar vida a todo

discurso

obrando sobre la imajinacion

los sentidos.

Aunque el trabajo del escritor se desenvuelve de la manera que hemos espuesto, en el estudio de la literatura se sigue un orden diverso, es decir, se comienza por hacer un
anlisis detenido de la elocucin,

para pasar de ah a

los

preceptos mas jenerales. Las reglas relativas a la elocucin son adaptables a todas las obras, ya sean escritas ea proprosa o en verso, ya sean de mero agrado o ya tengan un invencin la a relativos psito mas elevado. Los preceptos
i

a la disposicin varan segn

el

enero literaro de que se

24

RETRICA

POTICA

lecciones hablando de la palabras son casi sinnidos elocucin o mas i espresan mas o meaos una misma idea: solamente se

trata.

Comenzaremos, pues, estas


del estilo.

Editas

dice de ordinario estilo


ta,
i

cuando

se

trata de una obra escri

elocucin cuando se refiere a un discurso hablado.

4.

Casi siempre las cosas que se dicen sorprenden menos

manera que e emplea para decirlas, porque casi tohombres tienen las mismas ideas que estn al alcance de todo el mundo. La diferencia consiste en la espresion o el estilo. "El estilo hace singulares las cosas mis comunes, fortifica las mas dbiles, da grandeza a las mas sencique dos
la

los

llas"

Voltai.nk).

"Lo que me
cine era
cio, di.:e

distingue de Pradon, decia Racine, es que yo

s escribir." Sin

un gran

embargo, Pradon era un poeta ridculo i Ratrjico. "Homero, Platn, Virjilio, HoraLa Bruyre, no aventajan a los otros escritores sii

no por sus espresiones por sus imjenes." La espresion es el alma de todas las obras que son hechas para agradar a la imajinacion. Se exije ante todo del historiador la verdad de los hechos, del filsofo la exactitud del raciocinio. Si a estas cualidades indispensables, ellos agregan las que constituyen el agrado del estilo, se les leer con mayor placer; pero de cualquiera manera que hayan escrito, unos otros merecen ser leidos porque son tiles. No sucede lo mismo con el orador ni con el poeta. El uno quiere conmovernos para persuadirnos; el otro quiere divertirnos agradablemente: es menester que ambos nos despierten continuamente por impresiones que nos mantengan atentos a lo que nos dicen. Nosotros no los escuchamos sino mientras agradan a nuestros odos i a nuestra imajinacion por los encantos del estilo (Racine hijo. Le Clerc). 5. La primera i mas esencial diferencia de los estilos es
i

la de los injenios.

Un

injenio claro distingue sus ideas,


i

las

desenvuelve sin trabajo; un injenio fino las analiza,


be los matices de cada una de
ellas;

perci-

un injenio vasto reduce un gran nmero de ideas a la unidad de percepcin i las abraza de un golpe de vista; un injenio metdico forma de

ESTILO

25

las

una larga cadena

un conjunto regular; un

injenio

refundo no se detiene jamas en las apariencias superficia

porque su meditacin se ejercita en sondear el objeto en sacar de sus entraas lo que hai de mas rico de mas oculto; un injenio luminoso hace salir del centro mismo de su pensamiento rayos de luz que esclarecen todo el horizonte; un injenio fecundo hace nacer de una idea todas las que tienen relacin con ella; un injenio elevado no se digna percibir en un objeto mas que las ideas que lo engrandecen. El carcter del escritor se comunica de este modo a sus esI,
i

critos.

La

cnerjia o la debilidad,

el

atrevimiento o la timiestilo,

dez, la

languidez o la vehemencia del


i

dependen de

las

cualidades del alma


tbl).

de las facultades del injenio (Makmon-

Buffon decia por esto: El estilo es el hombre. 6. Sentados estos antecedentes, no es difcil definir el estilo. El estilo es la manera especial que cada autor tiene de espresar sus pensamientos. Los preceptistas han aplicado a esta manera especial el nombre de un instrumento que los antiguos usaban para escribir los borradores de sus obras. El estilo era una especie de punzn de fierro,

de bronce o de plata, con que trazaban los caracteres sobre tablillas cubiertas de cera: un estremo del estilo terminaba en punta i servia para grabar las letras; el otro
i

era plano

servia para borrar.

debe ser apropiado a la naturaleza del asunto que se trata; pero cualquiera que sea la materia sobre la cual se escriba, debe poseer ciertas condiciones que son fijas e invariables. El estilo puede ser alegre o serio se-

7. El

estilo

gn
el

jnero de la obra a que se le aplique: pero siempre debe ser puro i claro. De aqu nace la distincin que hai en
el

estilo entre las cualidades esenciales

accidentales.

Las

primeras son habituales e inherentes a todo escrito: las segundas son eventuales o peculiares de cada jnero de composicin.

Los antiguos dividieron el estilo en tres jneros, el sencidiverllo, el templado i el sublime, que corresponden a los sos grados de elevacin en el lenguaje; pero esta distincin,

26

RETRICA

POTICA

mu

jeneral

absoluta, no puede

fijar

con exactitud un

lmite rigoroso a las diversas especies de estilo.

Creemos

por esto que conviene mas estudiar esta cuestin examinando primero las cualidades habituales i en seguida las
cualidades accidentales del estilo.

CAPITULO

11.

Cnalidadeis habituales del estilo.


1.

Pureza 2. Defectos contrarios a la pureza; purismo; impropiedad; barbarismo; solecismo; arcasmo; neolojismo. 3. Claridad; defectos contrarios a ella. 4. Precisin; pleonamo.
5.

Naturalidad. 6. Nobleza o dignidad.

del estilo; esto es, que que son invariables, pueden reducirse a cinco; pureza, claridad, precisin, naturalidad nobleza o dignidad.

1. Las cualidades habituales


i

constituyen su esencia

La pureza
ros autoriza

cotiJiste
l)s

en no emplear

mas que palabras


de la lengua.

ji-

p )r

el

uso

por

la ndole

''Entre todas las diferentes espresiones que pueden refle-

jar uno solo de nuestros pensamientos, no hai

mas cjueuna

que sea buena.


escribir. Sin

No
i

siem[)re se la encuentra al hablar o al

no

es ella

embargo, es verdad que existe, que todo lo que es dbil no satisface a un hombre de injenio que

quiere hacerse entender.

Cuando

el

escritor halla la espre-

sion que busca, se penetra de que era la

mas

sencilla, la

que debia haberse presentado desde el principio sin esfuerzo alguno" L.\ Bruyeke). En efecto, una espresion empleada con propiedad hace comprender la idea por entero, mientras que un trmino poco propio la hace comprender a medias, uno impropio
i

mas natural

la

completamente. Para evitar este defecto, se necesita unir al conocimiento de la leno^ua la lectura de sus
la desfigura

28

RPITRICA

POTICA

niejoresescritores. Se necesita, ademas, conocer! valor comparativo de los sinnimos, es decir, de aquellas palabras que significan una idea fundamental, pero espresndola

cada una de ellas con diversidad de circunstancias. As, por ejemplo, las palabras viejo, antiguo anciano son trminos sinnimos en cuanto ala idea jeneral de vejez que
i

espresan todos; pero

lo ar7c/a23o,

se refiere

mas a

la

edad,

como en padre anciano, lo antiguo ala duracin del tiempo, como en nobleza antigua, lo viejo a los efectos de la duracin del tiempo, como en vestido viejo; as es que h
i

anciano
i

es contrario de lo

joven, lo antiguo dlo moderno,

lo viejo de lo nuevo (Balaguer). A estos sinnimos pueden agregarse otros dos que significan igualmente la idea de antigedad, vetusto aejo, pero que tienen tambin
i

una aplicacin
2.

especialsima.
la
el

Los defectos de estilo opuestos a


el

pureza son
solecismo,

el

puarI
^

rismo, la impropiedad,
i

barbarismo,

el

caismo el neolojismo. El purismo es el exceso de pureza, o mas bien, es una ])Ureza rebuscada i basada en reglas caprichosas i arbitrarias que no tienen ningn fundamento ni en el uso ni en la razn, i que tal o cual gramtico impone sin saber por qu
(Jullien).
Se incurre en la impropiedad cuando se
significado que

da a una voz un
le

no
el

es

exactamente

el

que

correspjnde,

como

si,

segn

ejemplo anterior, se dijera: vestido ancia-

no por vestido
los griegos
siste
i

viejo.

El barbarismo, qnc viene de la palabra brbaros con que

en la Se
la

romanos designaban a los estranjeros, conintroduccin de voces tomadas de una lengua eslos

gn sea

llama galicismo, latinismo o italianismo, selengua de que ha sido derivado: como cuando se dice toaleta (del francs toilette) por tocador, mesticia (del latin moestitia) por tristeza. El barbarismo puede contrafa.
le

sistir

en

el

jiro de

una

frase,

como

si

se dijera:

cada cual

se

apresur de
tago.

salir el

primero; fu

all

que

se

fund a Car-

CIIAT.IDADBS HABITUALES

DKL ESTILO

29

empleo de locuciones viciosas o contraEsta palabra viene de una colonia griega que se habia establecido en Soles, i que entre los atenienses tenia la reputacin de hablar mu mal su lengua. El poeta Arriaza ha cometido un notable solecismo en los versos siguientes:
El solecismo es
el

rias a las reglas de la gramtica.

Dadme

guirnaldas bellas

Los que sabis amar. Que de Dlfina en ellas


Quiero
la frente ornar.

El

Debi haber dicho: que de Delni con ellas. mismo poeta comete en otra parte este solecismo:
Mil ecos gloriosos Dirn: Aqu yace Quien fu su divisa Triunfar o morir.

El tercer verso dejaria de ser imperfecto


se dicho:

si el

poeta hubie-

De quien

fu divisa.

El arcasmo, segn su etimoloja griega, consiste en em-

plear palabras anticuadas

que han caido en desuso, cuan-

do no mejoran en nada el estado actual de la lengua, como cuando se dice escuro por oscuro, gobernalle por timn, maguer por aunque. El neolojismo es la introduccin de palabras nuevas

cuando

las ideas

que

ellas representan

estaban designadas

en la lengua por otros vocablos. Muchas veces el neolojis. mo no es otra cosa que el barbarismo, esto es, la introduccin de una palabra estranjera en una lengua que no la necesita.

Debe advertirse aqu que la creacin de nuevas palabras, la introduccin de algunas tomadas de las lenguas estranjeras, iel empleo de vocablos antiguos, son autorizados
idioma. Los progresos el empleo de indispensable de la ciencia i de las artes hacen el darcorresponde esas voces; pero al introductor de ellas

cuando

lo exijen las necesidades del

80

RETRICA

POTICA

les

una torma que convenga con la ndole de nuestra lengua. As, por ejemplo, nosotros hemos tomado del francs la palabra daguerreotipo, i hemos inventado la palabra ferrocarril;
i
i

a nadie

se

le

ocurrir decir que este barbarismo

este neolojismo, adoptados por la necesidad, sean un de-

fecto.
3. La claridad es la espresion perfecta i distinta del pensamiento, de manera que se le comprenda a primera vista. La claridad es la cualidad fundamental del estilo, por-

obras mejor concebidas pierden casi todo su el lector pueda entendernos, es menester que en ningn caso deje de enten-

que

sin ella las

mrito.

"No

basta, dice Quintiliano, que

dernos."

La
sas
i

claridad depende sobre todo de la pureza del estilo,

de la eleccin de las palabras, de la construccin de las fradel

encadenamiento de

las ideas.

Deben evitarse

los

trminos equvocos, a menos que se trate de una composicin jocosa en que el equvoco es uno de los resortes del autor. Debe evitarse igualmente las construcciones incorrectas
ces
i

los perodos

La impropiedad

demasiado largos. en el empleo de las voces

es

muchas

ve-

causa de oscuridad. Nada es mas comn que oir locu. ciones como sta: Pedro est sospechos<), para dar a entender que Pedro sospecha alguna cosa. Sin embargo, el adjetivo empleado deJ modo que lo vemos en este ejemplo, significa que las sospechas estn recayendo sobre Pedro.

La

construccin de la frase es muchas veces causa de os


la literatura francesa, escribi las

curidad. Racine, uno de los escritores clsicos con que se

honra
tes en

palabras siguien-

un Academia: "Se creer aadir algo a la gloria de nuestro augusto monarca cuando se diga que ha estimado, que ha honrado con sus beneficios al
discurso leido en la

gran Corneille, i que aun dos dias antes de su muerte, cuando no le quedaba ya mas que un rayo de conocimiento, le envi aun algunas pruebas de su liberalidad." ^Sj i 7e son equvocos: se creeria que se refieren a Luis XIV; i sin embargo, Racine habla de Corneille. El autor pudo haber di-

i
cho:
*'i

CUALIDADES HABITUALES DEL ESTILO

31

aun dos das anees de

la

muerte de este gran poe-

ta," etc.

La

tercera causa de oscuridad consiste,

como hemos

di-

cho, en la falta de encadenamiento de las deas. Para que


el estilo

sea claro es indispensable que las ideas estn pre-

sentadas segn su orden ljico i natural, de manera que la una nazca de la otra, que la causa preceda al efecto, el antecedente a la consecuencia, que lo que es anterior en cuanto al tiempo est adelante de lo que

ha ocurrido despus.

puede seguir este precepto sino formndose de antemano un plan, observando con qu ideas se debe comenzar, cules se deben poner en el medio i con cules se ha de terminar. Si no se hace este trabajo preliminar, el pensamiento no adquiere su verdadero desarrollo, i el escrito se
se

No

hace oscuro.
Este defecto, que suele notarse en algunos escritores de verdadera intelijencia, es ordinariamente el resultado de la falta de ideas, o mas bien, de la poca fijeza que el autor
tiene sobre la

materia que trata.


el

El poeta espaol Ulloa, despus de haber

Raquel cmo

rei

Alfonso sali a caza,

contado en su ponderando lo

impaciente que estaba por volver a Tjledo, dice que entoncontina con la siguiente ces empezaba ya el verano,
i

octava:
"I aunque la hermosa amant ver quisiera El calor en la noche remitido, No deja su epiciclo, por esfera

De

las divinas luces elejido;


si

Que,

no.

aljaba de las flechas, era

Taller de los arpones de Cupido;

Afiladas las

Con que todos los tiros son mortales armas en cristales."


el

Se puede asegurar a primera vista que

poeta no se ha

entendido a

s mismo. ^. La precisin consiste en no

decir
lo

nada quesea super-

fino, diciendo, sin

embargo, todo

que es necesario a la

claridad

a la elegancia del lenguaje.

Cuando

el

estilo

ha

32

PBlRICA

POTICA

llegado a la precisin, no se puede agregar


tarlo, ni quitarle
(le

nada

sin oscurecerlo.

nada sin debili "La mayor part


el

las faltas del lenguaje, dice Yol taire, proviene en

fon

do de

falta de precisin. El estilo preciso tiene


el

el

primero d

todos los mritos,


jante a
la

de hacer la

marcha

del discurso

seme
del es

marcha

del espritu."

La
tilo.

precisin

no escluye

la riqueza ni los
el

agrados

"El espritu es con frecuencia

juguete del corazn,'

dice

La Rochefoucauld. Este mismo pensamiento pudo ha

berse vertido en esta otra forma: "el amor, el gusto qu tenemos por una cosa, nos hace con frecuencia encontrarh diferente de lo que es en realidad." El pensamiento es e mismo, pero espresado de la segunda manera ha perdid( todo su vigor. Es necesario no confundir la precisin con la concisin la primera dibuja exactamente el pensamiento, la segund

abrevia

el

discurso sacrificando la exactitud de su signifi

cacion; la

una

lo dice

todo, la otra deja algo que adivinai

o que desear.

pleonasmo, qu( es la superfluidad de palabras en la oracin, vicio por e cual se agrega a la Frase una o muchas palabras intile para el sentido. Ovidio, describiendo un diluvio, dice as:
el

El defecto contiario a la precisin es

Omnia pontus

erant; deerant quoqae littora ponto.


las riberas)
d<

(Todo era mar;aestemar tambin faltaban

La primera
precisin: la

parte de este verso es un buen ejemplo

segunda es una redundancia, un pleonasmo. El clebre poeta Garcilaso ofrece otro ejemplo de pleo
en su gloga primera:
cuan diferente era cuan de otra manera Lo que en tu also pecho
Ai!

nasmo

se escondia.

cia),

una voz griega que significa abundan que suele servir para dar fuerza a una afirmacin, ee ordinariamente un grave defecto de estilo. Los escritores

El pleonasmo (de

CUALIDADES HABITUALES DEL ESTILO

33

que no estn perfectamente penetrados de la materia sobre que escriben, son de ordinario poco precisos. 5. La naturalidad del estilo consiste en espresar una idea, una imjen, un sentimiento sin esfuerzo sin aparato.

La

cspresion

mas
el

brillante pierde su mrito desde que se

deja percibir

trabajo que ha costado.

'i

cuando es llevada a la perobra no ha costado trabajo alguno al autor. Se creeria al leerla que nosotros mismos la habramos p#dido hacer; pero emprendiendo el trabajo, conocemos cuan difcil es realizar lo que creamos tan fcilEsta preciosa naturalidad es el fruto de un juicio maduro de un gusto ejercitado. Los jvenes, sobre todo cuando comienzan a ensayar su talento, estn sujetos a los defecEl efecto de la naturalidad,
feccin, es hacer creer

que

la

tos opuestos: caen en la exajeracion

en la afectacin,

ha-

cen grandes esfuerzos para producir composiciones rebuscarlas


i

defectuosas (Andrieux).

La naturalidad debe existir en todos los tonos del estilo, aun en el mas elevado. '*Es menester que nuestras espresiones, decia
i

Fenelon.sean la imjen de nuestros pensamientos, que nuestros pensamientos sean la imjen de la verdad." Un distinguido escritor alemn, Juan Pablo Richter, que
i
i

ha dado excelentes preceptos de buen gusto, que lo^ ha practicado en sus obras, dice en una de ellas: "Herder
Scliiller

destino se lo impidi. Existen,

quisieron hacerse cirujanos en su juventud, pero el les dijo, heridas mas profun-

das que las del cuerpo. Curadlas. I ambos escribieron." Este pensamiento grandioso elevado, est escrito con una
i

naturalidad notable. El vicio de estilo contrario a la naturalidad es la afectacin, que consiste en emplear siempre formas rebuscadas, aun para espresar las cosas triviales i comunes. Este defecto,

mui comn en un gran nmero de escritores espaoles, da a las composiciones literarias un aire ridculo. Lope de Vega, refiriendo que muchos hombres disparaban piedras al mar, dice:
TOMO
III

34

RETRICA

POTICA

"No

Mas

escupe celestial artillera balas de granizo, que la fiera

Jente, peas al mar"...

6. La nobleza o dignidad

del estilo,

llamada tambin
i

decencia, consiste en evitar las imjenes vulgares

los tr-

minos bajos. "El estilo menos noble, dice Boileau, tiene sin embargo, su nobleza." En efecto, los hombres cultos i las personas groseras no se espresan del mismo modo aun en
circunstancias absolutamente semejantes. El lenguaje de

elejir

primeros es noble: el de los segundos es bajo. Conviene siempre el primero. Las palabras vulgares pueden ser ennoblecidas mediante la vecindad de otras mas elevadas i
los
la disposicin artstica

que

les

da

el

escritor.

Sin embargo, no hai bajeza de estilo en escribir las cosas

mas
una

ordinarias

aun repugnantes

si

en esa descripcin hai

una enfermedad de la cutis, por ejemplo, o que sigue sus estragos, aunque emplee los trminos mas comunes, no incurre en el reproche
utilidad real.
qie describe
i

Un mdico

de escribir bajamente, porque la utilidad hace desaparecer

que hai de feo de odioso (Jullien). Es frecuente hallar en las composiciones burlescas espresiones bajas i triviales; pero ellas, aun cuando causen la risa del vulgo de los lectores, son contrarias al buen gusto
lo
i

lastiman a los hombres ilustrados.

CAPTULO

III.

Cualidades accidntale! del


1.

eistilo.

Estilo sencillo.
5.

2.

Jocoso.

3.

Injenioso.

Profundo.

6. Rico.

4.

Eiirjico

7.

Magnfico.

1.

Las cualidades

habituales o esenciales del estilo son


estilo,

siempre unas mismas. El

como hemos
i

visto, debe ser

siempre correcto, claro, preciso, natural


otras cualidades peculiares de cada
estilo,

digno; pero hai

que cambian

se-

gn que

el

carcter del escritor

la

naturaleza de los asuntos


se quieren escribir.

Poque en los patticos elevados? No; i las reghs literarias, fundadas en la observacin de la naturaleza, distinguen con mucha razn esta diversidad de matices en el estilo. Son estos matices los que nosotros llamamos cualidades accidentales. Vamos a emprender su clasificacin, comenzando por el
se

tratan o de los objetos que


el

dria emplearse
i

mismo

estilo en los

asuntos

lijeros

tono mas familiar para concluir por

el

mas

elevado.
la

La
de

sencillez del estilo consiste en

buscar slo

claridad

pensamiento, dse -hando los adornos brillantes, los mo vimientos apasionados i las pomposas galas del lenguaje

Es esta una cualidad mas preciosa i mas rara de lo que je neralmente se cree, i en que han sobresalido mui pocos es
critores.

En
el

apariencia, decia Cicern,


estilo sencillo;
difcil.

nada

es

mas
've

fci

que imitar

una

vez en la prueba se

que

nada

es

mas

ducir esos acentos naturales

Se necesita de un feliz injenio para proverdaderos que no pueden i

'

RETRICA

POTICA

reemplazar todos los artificios de un lenguaje brillante. Los pensamientos mas sublimes profundos pueden espresarse en estilo sencillo. El Jnesis cuenta la creacin de la luz del modo siguiente: "I Dios dijo: Sea la luz, i la luz fu'*. 2. El estilo jocoso es aquel en que el autor espone con lijereza, o bajo una forma grotesca i algunas veces burlndose de lo que l mismo dice, las circunstancias de una accin o los detalles de un discurso. Bajo la apariencia de
i

burla, suele ocultarse


El objeto

mucha

filosofa

mucho

injenio.

que se emplea este estilo es desconcertar la vanidad humana presentando las bajo. cosas mas grandes i mas serias por el lado ridculo De este contraste de lo grande a lo pequeo, continuamente
los escritores en
i

moral de

opuesto el uno al otro, nace para las almas susceptibles de la impresin del ridculo, un movimiento de sorpresa i alegra tan vivo, tan repentino, tan rpido, que sucede con frecuencia al hombre mas melanclico, prorrumpir en carcajadas de risa (Marmontel).

Esta forma de
vocos,
i

estilo se

toma

licencias

que no son permi-

tidas en los escritos serios.


se

Emplea con

frecuencia los equ-

aparta muchas veces del encadenamiento ljico de las ideas; pero deben respetarse siempre las reglas de la. decencia, evitar las palabras bajas los pensamientos groi

seros.

Cuando

el

estilo

jocoso incurre en estos defectos, la


lec-

gracia se convierte en chocarrera: puede agradar a los


tores vulgares, pero,

como ya hemos

dicho, causa disgusto

a los hombres ilustrados.


3.

El estilo

injenioso es aquel por medio del cual se dfja

comprender el pensamiento bajo ciertas apariencias que lo encubren en parte. Empleado con mucha frecuencia, este
estilo se convierte en pretencioso
i

muchas

veces en oscuro.

Moliere ridiculiza en una de sus comedias


injenioso, haciendo decir a

el abuso del estilo uno de sus personajes que des"-

pues que ha hablado un poeta se trata de averiguar qu es lo que ha dicho. "Se busca el amigo en el corazn i no en la antecmara", ha dicho Sneca; pero en este pensamiento, en que el autor ha querido ser injenioso, se ve una contra-

CUALIDADES ACCIDENTALES DEL ESTILO


.

37
,

i<>

^__^_____^__

posicin, pero
iniitelijible.

no

se descubre

nada mas,

aun

el

sentido es

usado por grandes escritores ajeno una de las dotes mas preciosas en las obras literarias. La Bruyre ha dicho: "La induljencia para la dureza para los otros no son mas que un solo miss ino vicio". No se podra espresar este pensamiento de una manera mas injeniosa. 4. La enerja en el estilo condensa el pensamiento, da, por decirlo as, una significacin mas profunda a las palabras. Los pensamientos mas grandiosos seespresan en este
Hl estilo injenioso,
afeccin, es
i

a toda
i

esrilo

por las palabras mas sencillas; i sin embargo, hacen coiuprender el sentido mucho mejor que si se emplearan todas las figuras posibles i todos los embellecimientos del lenviejo

guaje.

En la romano

trajedia de Corneille titulada Horacio, este


recibe la noticia del
i

combate de sus

tres hijos

con los tres Curiacios; sin sentirla prdida de sus dos hijos muertos tan gloriosamente, se aflije solo por la fuga vergonzosa del ltimo, que, segn l, ha impreso un oprobio eterno al nombre de Horacio. Su hermana, que estaba presente, le dice: "Qu querais que hiciera l solo contra tres?"

Horacio responde bruscamente: "Que muriese". En el Macbeth de Shakespeare, se anuncia a Macduff que su castillo ha sido tomado, i que Macbeth ha hecho asesinar a su mujer a sus hijos. Macduff se entrega a un dolor silencioso. Su amigo quiere consolarlo: l no lo escucha; i meditando sobre el medio de vengarse de Macbeth, slo pronuncia estas terribles palabras: "El* no tiene hijos!" Las br.ves palabras de Corneille de Shakespeare que dejamos
i

sealadas, son excelentes ejemplos de estilo enrjico. 5. El estilo profundo es aquel en que el autor espresa

pensamientos sobremanera verdaderos pero que exijen un momento de atencin para comprender todo su alcance. La profundidad es un carcter distintivo del pensamiento mas bien que del estilo; pero el autor que emite pensamientos
cillez

profundos tiene que revestirlos con cierta apariencia de senpara darles toda la claridad apetecible. Virjilio, en el

38

RETRICA

POTICA

libro I de la Eneida (verso 630),

pone en boca de Dido esta?

palabras:

Non ignara mali


I

miseris succurrere disco

como yo supe ya lo que son males Amparar s tambin al infelice.


una gran profundidad de
i

Voltaire, que ocultaba a veces

toria no es
gracias.

pensamiento bajo formas delicadas lijeras, decia: ''La hismas que el cuadro de los crmenes i de las des-

La muchedumbre

de hombres inocentes

pacficos

desaparece siempre en esos vastos teatros. Los personajes

no son mas que ambiciosos perversos. Parece que la historia no agrada sino como la trajedia que languidece si no est animada por las pasiones, los crmenes, los grandes infortunios. Es menester armar a Clio de un puaal como a Melpmene" (Uingnu, chap. X). En otro libro del mismo autor se encuentran estas palabras: "La fsica es una mina a la cual no se puede bajar sin el ausilio de ciertas mqui^ as que los antiguos no conocieron. Estos se han quedado al borde del abismo, han raciocinado sobre lo que coni

tenia sin verlo." Se pueden escribir volmenes sbrela fsica

de los antiguos, entrar en

mas

detalles,

esplicar

mas

dete-

nidamente sus doctrinas; pero la conclusin de todo ser la misma que Voltaire ha escrito en tres lneas. La profundidad se puede encontrar tambin en el estilo elevado i grandioso; pero es menester que exista en el fondo del pensamiento, i que no se pretenda aparentarla por medio de un lenguaje pretencioso hueco. Muchas veces, bajo
i

esas apariencias esternas de profundidad, se halla

el

vaco.

Otras dejenera en oscuridad.

La

riqueza del estilo C3nsiste en la

reunin de los ador-

nos i de las figuras mas brillantes i agradables. Este jnero de estilo est lleno siempre de pensamientos mas agradables que slidos, de imjenes mas brillantes que sublimes, de trminos mas rebuscados que enrjicos; as es que en muchas ocasiones el estilo rico, denominado con mas fre-

CUALIDADES ACCIDENTALES DEL ESTILO

39

cuencia estilo florido, no tiene

mas que un

falso brillo.

La

verdadera riqueza consiste en el nmero de las ideas que una sola palabra despierta en nuestro espritu, en los horizontes que ella abraza i en la importancia de los objetos que nos muestra. Virjilio, despus de haber representado
en los
sos,

campos

Eliseos la

asamblea de
el

los

hombres virtuo.

hace de un slo rasgo

elojio de

Catn, aadiendo

que ste los preside:


Secretosque pos, his dantem jura Catonein.

Los hombres piadosos estn aparte: Catn


leyes.

les

da

las

(Ene/(/a.lib. VIII, V. 670).

Floro, hablando de los soldados sobre sus enemigos despus de muertos que se encontraron la batalla de Tarento, dice que sus rostros conservaban un aire amenazador; i aade que 'la clera que los habia animailo durante el combate, viva en la muerte misma ." SEl historiador

romano

neca

el

trjico pinta al viejo rei de

Troya privado de los ho-

yes no tiene tumba:


incendio de

nores de la sepultura, diciendo: ''Este padre de tantos rei le falta el fuego en Troya incendiada/' Esta clera que vive en la muerte, esta falta de fuego en el*

una ciudad,

tiene algo de

mui rebuscado. Penal principio,

samientos de esta especie pueden fascinar

pero

parecen frivolos cuando se examinan de cerca.

7. La magnicencia
midad, consiste en
las figuras
el

del estilo,
los

empleo de

llamada tambin subliadornos mas pomposos,

mas elevadas, las descripciones mas ricas, los perodos mas armoniosos, para espresar pensamientos grandes elevados. Da /id dice en el salmo 17: "El Eterno
i

niebla bai descendi llevando una oscura jo sus pies." Milton, describiendo a Satans, dice: "Sufreninclin los cielos
te

estaba cicatrizada por

el

rayo."
el

Homero

Virjilio

han

espresado de un mismo

modo

poder de Jpiter.

Annuit, et totum nutu tremefecit Olimpuw,


dice Virjilio:

40

RETRICA

POTICA

"Hizo un Olimpo.
-

lijero

movimiento de

caljeza,

se

estremeci todo

el

(Eneida,

lib.

IX,

v.

106,

lib.

X,

v. 1 15.)

El defecto en que suelen incurrir los autores que quieren

emplear

el

estilo

magnfico es la hinchazn: se busca la pomi

conseguido todo con pensamientos vagos. imjenes conduce muchas veces a quiLa profusin de las tar al estilo la grandiosidad que se quiere darle. En las eslas

pa de

palabras

se cree haberlo

slo reunir algunas frases sonoras

el

mas el tono que empleo de figuras enfticas. Un personaje dice en la escena que ha sufrido una tempestad i que ha visto perecer a su amigo. Hiere nuestro corazn si habla con dolor de su prdida. Pero si habla del arroyo de fuego ardiente sobre las aguas, i del rayo que abre a surcos redoblados el cielo i las
presiones de sentimiento, la sencillez eleva

ondas, hace desaparecer


dculo.

el

sentimiento

se convierte en

ri-

La hinchazn

es el defecto

mas comn de

los escri-

tores castellanos que

han querido emplear el

estilo magnfi-

co o sublime. Caldern de la Barca, en

abre la escena con la presencia de una

La vida es sueo, dama disfrazada de


si-

hombre que
guientes:

dirije

a su caballo desbocado las palabras

Hipgrifo violento, corriste parejas con el viento, Dnde, rayo sin llama. Pjaro sin matiz, pez sin escama.,

Que

bruto

sin instinto

Natural, al confuso laberinto

De estas desnudas peas Te desbocas, te arrastras

despeas?

autor quiso espresar su pensamiento se ha convertido en oscura hinchazn. Conviene indicar aqu que no debe confundirse lo sublime del pensamiento o del sentimiento con el estilo sublime, por mas que tengan algunos puntos de contacto. Lo suel

La

magnificencia con que

CUALIDADES ACCIDENTALES DEL ESTILO

41

le,

como

lo

ensea la esttica, se espresa de ordinario


sencillo.

el estilo

mas

Ifai todava otra cualidad accidental del estilo que painnecesario analizar aqu. Constituye sta el estilo

potico, de que se hablar al estudiar las composiciones

en verso.

CAPITULO

IV.

Forma
1.

esterna del

estilo.

Clausulas; lenguaje ordinario. 2 Perodos;


co.

lenguaje peridi-

3. Lenguaje cortado. 4. Eleccin de las palabras 5. Su colocacin. 6. Diversas especies de armona 7. Armona eufnica. 8 Armona rtmica. 9. .Armona imitativa. 10. .Ar-

mona onomatopyica.

1. Hasta ahora hemos estudiado


su parte
intrnseca, esto es,
el

lo

tocante

al estilo en

pensamiento. Nos falta to-

je

dava estudiar la parte esterna del estilo, es decir, el ropacon que se reviste el pensamiento. Se llama clusula una reunin de palabras que forman un sentido gramatical completo.

La clusula puede ser simple o compleja, es decir, puede constar de una o de muchas partes tan estrechamente lies posible desprender una sin truncar el senSimple es aquella que consta de una sola proposicin, i que por tanto no puede dividirse en grupos gramaticales. "El espritu es con frecuencia el juguete del corazn:" h
tido.

gadas que no

aqu una clusula simple. *'Por grandes que sean los descubrimientos que ha hecho la ciencia moderna, quedan aun

muchas verdades desconocidas": esta es una clusula compleja. Si se aparta de ella una de sus proposiciones, se pierde el sentido no se comprende el pensamiento. Como sta es la forma mas habitual en los escritos, se llama con frei

cuencia lenguaje ordinario aquel en que ella predomina.

44

RKTmCA

POTICA

2.

A veces las
La

diversas proposiciones de la clusula ess

tn unidas entre
ortogrficos.

por conjunciones, o por simples signos

clusula se divide entonces en perodos,

se da a cada una de sus partes. Un ejemplo har comprender mejor esta distincin. "Haber recorrido uno i otro hemisferio, atravesado los continentes i los mares, escalado las cimas de las montaas en que los hielos eternos desafan igualmente los fuegos subterrneos i los ardores del medioda; haberse entregado a las rpidas pendientes de esas cataratas espumovs'as, cuyas aguas parecen mas bien descender de las nubes que correr por la superfi-. ci de la tierra; haber penetrado en esos desiertos, en esas inmensas soledades en que la naturaleza, acostumbrada al mas profundo silencio, debi sorprenderse de oirse interrogada por la primera vez; en una palabra, haber hecho por la gloria de las letras mucho mas de lo que jamas se hizo por la sed del oro: h ah los hechos vuestros que la Europa conoce i que repetir la posteridad." En este brillante trozo en que Buffon trazaba el clojio del clebre viajero i matemtico La Condamine, se notan cuatro perodos diferentes. El primero de ellos, adems, est dividido en tres partecillas, a las cuales seles da el nombre de miembros de perodo. Los escritos en que domina la forma del fragmento anterior, estn clasificados bajo el punto de vista de su forma esterna, en el lenguaje deno-

nombre que

minado

peridico.

El estilo peridico

acumula
el

las ideas sin confundirlas, les


i

da mas claridad por


cproco.

trabajo
los

mas fuerza por el enlace reLa disposicin de este jnero de estilo exije mucho mucho gusto. Es preciso colocar los perodos o
orden
las ideas en
i

un orden para la mejor intelijencia. As, en el ejemplo anterior, Buffon ha espuesto en orden ascendente las dificultades que venci el viajero para llevar a cabo sus trabajos cientficos. 3. Hai escritos en que predominan las clusulas simples e independientes. Don Francisco de Quevedo, traduprogresivo para que produzcan efecto

miembros de perodo disponiendo

FOKMA KSIERXA DEL ESTJLO

45"

L
ciendo
uiii

de las disertaciones

filiisoficas

de Sneca, ha em-

pleado esta forma de len^uaje. Dice as: *'Ahora para que sepas que no hai c)sa .mejor que morir, Antonio te prome-

Est pendiente la cabla de la nefaria proscripcin. Perecieron tantos varones pretorios, cantos consulares, tantos del orden ecuestre. A nadie dejan sino al que pueda 'servir. Dudo que quieras, Cicern, vivir en este tiempo, en
te vida.

no hai con quien tu quieras vivir." Esta forma de estilo empleada por grandes escritores, da realce a las ideas; i)ero suele tambin producir la brillo monotona. El abuso del lenguaje cortado da lugar a vicio que consiste en dejar incompleto el sentido de cada clusu
(jue
i

la.

Entonces toma
las

el

nombre de lenguaje truncado.

El estilo truncado es casi siempre un defecto, pero cuan-

obras de imajinacion, en una trajedia, por ejemplo, se supone a un hombre dominado de una pasin violenta, este ltimo lenguaje se emplea con buen xito. En su drama titulado el Indijente, el poeta francs Mercier supone que un personaje recibe un bolsillo con cuyo contenido espera sacar a su padre de la prisin, i lo hace

do en

decir: "Es mi!...


pies, los beso!... S,

hombre jeneroso!... Me arrojo a vuestros lo llevar... Seria un hombre desnatura


la

lizado

si

lo rehusase... El contiene

libertad de un padre,

la felicidad

de nosotros

tres...

Pero tiemblo ante la idea

de engaarme... no s si debo... Me lo dais, no es ciento que me lo dais?" El poeta neogranadino Jos Ensebio Caro, al final di su oda En vsperas del combate, ofreciendo a su amada en ese trance quizs postrero toda su ternura, dice:
aceptars?... Qu se oye! El enemigo! Alarma! suena ronco el alambor. Truena el bronce!... Mis armas! mi caballo!

La

Oh!

dame algunas

lgrimas... Adis!

de las clusulas est sujeta a otro trabajo penoso para los principiantes, pero que es indispensabU si se quiere formar un lenguaje correelos perodos
i

4 La formacin de

46

RETRICA

POTICA

to

asentado.

Hablamos de
el

la eleccin de las

palabras

de

su colocacin en

discurso.

bras deben nacer del pensamiento mismo. Las


rales son las mejores.

Destinadas a espresar nuestros pensamientos, las palamas natu-

Es un error

el

creer que sea necesario

rebuscarlas violentando su significado. El conocimiento de


la

lengua

la lectura de los buenos escritores ensean

mucho

mas que todos


minar
fcil
i
i

los preceptos.
i

La

eleccin de las palabras

cuesta al principio tiempo

trabajo, porque es necesario exas mismas menor dificuli

comparar su
la

significado: pero en seguida se hace tan

natural que las palabras se presentan por

se

desprenden de

pluma sin que


i

se perciba la

tad.

Los principiantes deben tener un cuidado escrupuloso;


desaparece en poco tiempo.

pero ese trabajo disminuye

Al hacer esta eleccin se han de apartar no slo las voces

impropias, sino muchas otras cuyo empleo ofrece inconvenientes de otro jnero. Pertenecen a este
cias o de las artes,

nmero

los

voca-

blos anticuados (arcasmos), las voces tcnicas de las cien-

como

si
i

para nombrar
se le

la sal se le diese
i

su denominacin qumica
las ideas

llamase cloruro de sodio

idiomas antiguos, cuando que ellas representan pueden espresarse en nuestra lengua por una palabra jeneralmente conocida, como
las voces cultas, derivadas de los

cuando
tir

se dice plaustro por carro. Casi parece intil adverque deben eliminrselas voces bajas, empleando en lugar

de ellas otras

un pequeo circunloquio que hace desaparecer la fealdad del objeto de que se habla. Hemos dicho, i volvemos a repetir, que la naturalidad
cultas, o

mas

en la espresion constituye uno de los mritos

mas

slidos

Es verdaderamente maravilloso, dice Rollin, cmo las palabras que andan en boca de todo el mundo i que por s mismas no tienen ninguna belleza particular, adquieren brillo cuando son empleadas con arte. La palabra alimentar no tiene por s propia belleza ni elevacin alguna; sin embargo, en el ejemplo que sigue da realce i colorido a un pensamiento vulgar. *'Las numerosas code todo
escrito.

FORMA ESTERNA DEL ESTILO

47

rrientes que bajan de la sierra, alimentan estensos bosques

de eterna magnificencia."
5.

La

colocacin de las palabras presenta tambin a los

no menos serias. La regla primepara conseguir este resultado de la gramtica i de la ndole de una len" es el conocimiento gua. Es menester ante todo que la clusula est arreglada
principiantes dificultades

ra

principal que puede darse

orden ljico del lenguaje, que sus palabras estn distribuidas de tal manera que sea fcil percibir qu oficio desemal

pea cada una de


El orden
se el
al

ellas en la proposicin.

mas natural

de todos seria aquel en que se diei

primer lugar
i

al sujeto

sus modificativos,

el

segundo

verbo

el

tercero a los complementos, colocndolos se-

gn su importancia. "Las buenas leyes forman la grandeza de los pueblos por medio de la reforma de las costumbres." En este ejemplo se ha seguido el rigoroso orden gramatical;
primero el sujeto con sus modificativos, en seguida el verbo, i despus los complementos, colocando primero el directo i despus el ordinario. Pero, como es fcil comprender,
si

se sigue rigorosa e invariablemente ese sistema,

el

lenguaje se hace de tal

modo montono, que

seria

mui

fati-

gosa

difcil la

lectura de un libro escrito de esa manerai

a otras combinaciones jiros, de tal modo que sin violar los preceptos gramaticaanimacin al estilo. les es posible imprimir mas variedad Entonces es cuando mas conviene examinar el encadena-

La lengua

se presta fcilmente

miento de las palabras a fin de evitar no slo la incorreccin sino tambin la ambigedad i la oscuridad. *'Porgran deza no solamente entiendo el tamao de un objeto particular sino la estension de

una perspectiva." En

este ejem-

plo, la colocacin del adverbio solamente como modificativo del verbo limita la significacin de ste, cuando lo que se ha querido decir es que por grandeza se entienden dos

cosas. El lugar propio de ese adverbio est despus del pri-

entonces habria debido decirse: *'Por grandeza no entiendo el tamao de un objeto

mer complemento que modifica;

48

RETRICA

POTICA

particular so/a/rze/Je, sino la cstension de toda


pectiva."

una

pers-

Esta dificultad en
tivos
i

la

colocacin de las palabras, es todaefecto, el relativo


al

va ma^^or en aquellas clusulas en que intervienen los rela-

que puede refemasculino o al femenino. El posesivo apocopado sa i el complementario 7e, dan lugar a mayores ambigedades. Cervantes dice: *'Esta es cadena de galeotes, jente forzada del rei, que va a galeras." El relos posesivos.
rirse

En

a una o muchas personas,

lativo que parece referirse al


sin

rei,

en la clusula anterior;

forzada la que iba a galeras. En el captulo II, 3, cuando tratamos de la claridad del estilo, citamos un ejemplo de Racinc, en que las palabras su i

embargo, era

la jente

le

daban lugar a oscuridad i confusin. Pero no basta que se respeten las reglas de

la

gramtica

en la colocacin de las palabras para que desaparezca la


imperfeccin de las clusulas. Es necesario, ademas, obser-

var ciertos principios, cuyo conocimiento se adquiere con la lectura de los buenos autores i con la prctica de escribir. Nos limitaremos solamente a sealar dos reglas que cree-

mos de importancia capitarl. Jams se deben acumular


nen entre
o
s

en

una clusula cosas que

tie-

tan poca relacin que pueden dividirse en dos

mas

clusulas. ''En esta situacin, Cicern se vio angus-

tiado de nuevo por la muerte de su hija Tulia, la cual aconteci poco despus de haberse divorciado de Dolabela, cuyas costumbres i mal jenio le desagradaban en estremo." En esta clusula, hai tres ideas diferentes: la muerte de Tulia, la poca de su divorcio i el desagrado que las costumbres de Dolbala producian a Cicern. Las dos prime-

ras pudieron entrar perfectamente en una


la tercera exijia

misma

clusula:

una clusula separada. En

este ejemplo se

ha violado,
existir en

pues, la unidad que indispensablemente debe toda clusula, amalgamando en una sola, ideas que no tienen una ntima relacin. Deben suprimirse tambin todas las palabras que no aaden algo al sentido de una clusula. Quintiliano dice

FORMA. ESTERNA DEL B8TJL0

49

que en materia de lenguaje, lo que no ayuda embaraza. Conviene por lo tanto dejar de espresar todo lo que se puede suplir fcilmente. El lenguaje adquiere mas vigor enerja cuanto mas limpio est de palabras o de frases superfinas. Vale mas decir: ''Contento con merecer el triunfo,
i

rehus los honores;" que verter este mismo pensamiento en esta otra forma: "Estando contento con merecer un triunfo, l

6.

Las

rehus los honores de l." condiciones exijidas para

la

buena disposicin

de la

parte esterna del estilo no son las nicas que reclalos preceptistas.

man
ras
i

No basta que

las clusulas sean cla-

correctas: conviene tambin que sean armoniosas.


es

una cierta relacin entre las partes que concurren a formar un conjunto regular agradable, con
i

La armona

el

propsito d^ halagar los sentidos. En el lenguaje, la armona resulta de la feliz unin de los sonidos, de la hbil

combinacin de las palabras i de las slabas cuyo contacto de la relacin entre la es aparente para agradar al oido, palabra i la idea, entre e) pensamiento i la espresion. La armona del lenguaje depende, pues, de tres circunstancias diversas, lo que da orjen tambin a tres especies de armona. La primera, llamada eufnica, es el fruto de la
i

eleccin de las palabras,! resulta esclusivamente del sonido

de stas.

La segunda denominada

rtmica, es
i

el

resultado

de

la hbil distribucin

de las palabras

depende en gran

parte de la distribucin de los acentos en la clusula. tercera es la armona imitativa, que tiene por objeto el
presar las imjenes por medio de los sonidos.

La
es-

7. La armona eufnica
palabras de
difcil

tiene

El escritor debe economizar cuanto sea posible

por nico maestro el oido. el empleo de

pronunciacijn; debe alternar convenien-

temente las voces en que abundan las vocales con aquellas en que predominan las consonantes; debe evitar, en cuanto
asonancia de las palabras empleadas en la misma clusula; i debe tambin evitar el hiato i la cacofona. El hiato es la separacin que es preciso haes dable, la

consonancia

la

cer entre la vocal final de

una palabra

la inicial de la otra,

TOMO in

50

RETRICA

POTICA

lo

como cuando

que da orjen muchas veces a sonidos desagradables, se dice puro oro, Ya a Amrica. La cacofona consiste en la repeticin de consonantes fuertes con mucha proximidad, como cuando se dice error remoto. 8. La armona rtmica exije todava mas observacin ^ mayor prolijidad. Es preciso estudiar el tejido, el corte i ej encadenamiento de las frases i de las clusulas. Para conseguirlo, conviene no dejar mucha desigualdad entre los miembros de un perodo i evitar igualmente los perodos mui largos i las frases mui cortas, esto es, el lenguaje que hace suspender el aliento,! aquel que obliga a cada instante a detenerse. Para conseguir este resultado, ademas, se necesita fijar mucho la atencin en el acento de las palabras, cuidando siempre que el fin de la clusula sea siempre lleno i sonoro. Un ejemplo har ver la importancia que tiene la colocacin de las palabras, mucho mejor que todas las reglas que a este respecto podrian darse, i las cuales nunca serian completas. "Me propongo ensalzar la vida i deplorar la muerte del sabio i valiente Macabeo". En esta clusula se puede hacer una modificacin en el orden de las palabras: *'Me pro)ongoensalzar la vidadel valiente i sabio Macabeo i deplorar wSu muerte". El sentido es el mismo: la correccin es igual, pero la armona ha desaparecido. 9. La armona eufnica i la armona rtmica pueden considerarse mecnicas, porque dependen en gran parte del mecanismo de la clusula i del orden que se ha dado a las

palabras.

Ambas

se dirijen

esclusivamente

al oido.

La

ar-

mona imitativa pinta


que emplea.

la idea

el

objeto por los sonidos

La armona
el

imitativa es de dos especies diferentes. Se


el

manifiesta a veces por la analoja del ritmo con

objeto o

sentimiento que se qui

-re

espresar. Otras pinta

un movi-

miento por la semejanza del sonido, i por esto se llama onomatopeva, palabra de orjen griego. Seria mui difcil esplicar por qu misteriosa influencia la armona del estilo sigue ordinariamente a la armona de las ideas. La verdadera inspiracin encuentra un secreto

FORMA ESTERNA DEL ESTILO

51

poder para trasmitir


nes
i

al espritu

de los lectores las impresio.

Los grandes poetas i los grandes prosadores ofrecen con mucha frecuencia hermossimos ejemplos de este jnero de armona imitativa. Moratin comienza su canto pico titulado la Toma de Granada con los versos siguientes:
los sentimientos del escritor.

noche i el comn sosiego opacas sombras se estendia, I en medroso silencio los mortales Con el sueo olvidaban sus fatigas.

Era

la

por

las

Esta armona, hemos dicho,

se encuentra

tambin en

la

prosa. "Al oir estos gritos, Jerusalen redobl su llanto, las

bvedas del templo se conmovieron, el Jordn se turb, i todas sus riberas resonaron con el eco de estas lgubres palabras: Cmo ha muerto el hombre poderoso que salvaba al pueblo de Israel?" En este fragmeifto, tomado de una de las oraciones fnebres de Flchier, se percibe el pavor la sorpresa que siguieron a la muerte de un gran guerrero. El mismo escritor ha imitado con igual tmo la actividad de un jeneral, empleando el estilo peridico o cortado. **Pasa el Rhin (Turena); observa los movimientos de los enemii

gos; fortalece

el valor de los aliados; utiliza la fe sospechosa i vacilante de los vencidos; quita a los unos la voluntad, a los otros los medios de daar". 10. La armona por onomatopeya reproduce el objeto o el movimiento por medio de su semejanza con el sonido. Virjilio ha imitado el ruido producido por la sierra.

Tum ferri rigor,


Entonces fu empleada
la

atqae argatae lamina serrae.


dureza del
fitrro
i

la

hoja de

la

spera sierra

{Jerjicas, lib

I,

v. 143.)

En otra parte imita


Ergo aegre

el

ruido del rastrillo.

rastris terram

riman tur.

52

RETRICA

POTICA

En

consecuencia, los hombres entreabren penosamente

la tierra

con

ras^

trillos.

iJerjicas,

lib. III, v.

534.)

Pero

el

va que

se halla

mejor ejemplo de este jnero de armona imitatien Virjilio est en la Eneida, para imitar el

galope de un caballo.

Quadrupedante putrem

sonitti quatit

ngula camputn.
bruto

El

Con sonido alternado hiere campo ensangrentado.

el

(Lib. VIII, V. 596.)

No es raro encontrar en las lenguas modernas ejemplos de esta clase de armona imitativa. Caro ha dicho:
Las

torres que desprecio al aire fueron, su gran pesadumbre se rindieron.

En

frai

Luis de Len encontramos esta estrofa:


Oj'e que al cielo toca

Con temeroso son


El

la trompa Que en frica convoca

fiera,

moro a
al aire

la

Que

bandera desplegada va

lijera.

En

el

segundo verso hai imitacin de un sonido,

en

el

quinto de un movimiento.

La armona imitativa por onomatopeja no es con frecuencia mas que un pueril juego deinjenio. Para que sea recomendable, es necesario que siempre resulte de
cin
i

la inspira-

aun as constituye un mrito del escritor. El otro jnero de armona imitativa no slo es' mas difcil sino que forma uno de los ttulos mas indispudel trabajo,
i

no

ni

tables de los grandes maestros.

Jeneralmente se mira con mucho desden la armona de las clusulas. Para probar su importancia, bastara hacer

FORMA ESTERNA DEL ESTILO

53

unesperimento mu sencillo. Tmese un fragmento literario que sea susceptible de ser dividido en parcantidad de slabas, i se ver, sin embarigual de tecillas go, que no resultan versos porque les falta la cadencia
escrito en prosa,

rtmica, es decir, ia

armona
el

especial que

el

poeta sabe im-

primir a sus escritos. Pero en ste, tos de la literatura,


critores ensea

como

en los dems pun-

estudio atento de los buenos eslas reglas

mucho mas que todas

que pudie-

ran darse.

CAPITULO

V.

1.

Definicin;

uso de las figuras 2. Figuras de palabras o elegancia. 3. Figuras de significacin o tropos. 4. Figuras de pensa-

miento

5.

Importancia de

las figuras en el estilo.

1. Se llama propio el lenguaje que espresa las ideas por medio de palabras que corresponden a esas ideas. La purecualidades indispensables para hacerse comprender, se consiguen por medio del lenguaje proj)io. Pero
za
i

la claridad,

l1

escritor no se propone nicamente ser intelijible: quiere ademas que su estilo sea rico agradable para hacer mas
i

interesante

mas

persuasivo

lo

que

dice.

Conviene unir a

la

pureza

a la claridad la elegancia del lenguaje. Esta cualiciertos jiros

dad consiste en emplear


tas espresiones

menos comunes,

cier-

so

mas escojidas que sirven para dar al discurmas gracia mas agrado. La fuente principal dlos idornos del lenguaje se encueni

tra en las figuras. Se llaman figuras, en jeneral, ciertas ma-

neras de decir que dan al discurso fuerza o gracia, sea atri-

buyendo a una palabra


la imajinacion, el

la significacin de otra, sea

dando

a la construccin de las frases ciertas formas sujeridas por


sentimiento o
el

artificio oratorio.

Las figuras nacen naturalmente de


pensamiento
reflexivo con
i

las necesidades de^

de la vivacidad de la imajinacion.

No son un

simple lujo del arte, sinoadornosnaturales que usa

el vulgo tanta frecuencia como las personas ilustradas. Los abusOvS que los declamadores han hecho de las figuras,

56

ELEMENTOS DB LITERATURA

nombres exticos que les han dado los preceptistas, las han empleado en su clasificacin, han arrojado sobre ellas cierto descrdito; frecuentemente para desprestijiar una obra literaria se dice que es un tejido de figuras de retrica. Sin embargo, estas figuras, creadas por la naturaleza a las cuales la retrica no ha hecho mas que dar nombres, son el alma de la elocuencia del estilo. Por
los

sutilezas que

tenga en el espritu, hai necesidad de espresiones figuradas, porque las lenguas, cualquiera que sea su riqueza, son insuficientes para espresar los diversos matices del pensamiento. Con mayor razn, en la infancia de las lenguas, los hombres han debido servirse de figuras, i revestir, por ejemplo, con trminos que designan objetos materiales, las ideas para las cuales faltaban espresiones propias. El hombre mas ignorante que dice que su casa est triste, que el invierno es cruel, emplea una figura sin sospecharlo. Las figuras, volvemos a repetirlo, no son ftiles invenciones del arte, sino que el arte las toma de la naturase

poco calor que

leza

como un recurso precioso. Cuando el alma est vivamente impresionada, esclama,


i

interroga, hace hablar a los vivos


los seres

a los muertos

hasta a

inanimados:

si el

injenio quiere verter ciertas im-

jenes o espresar las relaciones de stas con otras, se

de comparaciones, trasporta
difica su significacin lo contrario de lo ra, atena,

el

ayuda sentido de las palabras, mo-

limitndola o estendindola, espresa

palabras

que se propone hacer comprender, exajehace brillar rpidas chispas del choque de las de las ideas, sin que para proceder as, haya ne-

cesidad de estudiar la retrica.

Las principales figuras nacen de la pasin i de la imajinacion. Por ejemplo, cuando la idea toma la forma de esclamacion o de apostrofe, esta forma est determinada por el movimiento del alma; cuando en lugar de designar un objeto por su propio nombre se sustituye a este nombre el de una de las partes del objeto, es porque esa parte ha herido

mas particularmente nuestra

imajinacion. As, se dice

FIGURAS

57

cien velas en lugar de cien naves,

porque

las velas represen-

tan

mas vivamente

el

objeto que se quiere pintar.

2.

Hai figuras que consisten slo en un

cambio en

el

or-

den de las palabras, en la supresin de una de ellas o en la artificiosa repeticin de otras. Tienen stas el nombre de

guras de palabras^ o simplemente elegancias. 3. Hai otras figuras que cambian la significacin de ^as palabras, esto es, que presentan una voz en una acepcin diversa de su sentido propio. Estas figuras son denominadas tropos, de una voz griega que significa cambiar; pero su verdadero nombre debe ser figuras de significacin. De todas las figuras, son quiz estas ltimas las que producen mas efecto en el escrito i las que le dan mas brillo i colorido. Sin embargo, son stas tambin las mas comunes en el uso ordinario de la conversacin. En el siglo pasado algunos preceptistas i fillogos, desarrollando una teora de Montesquieu sobre la influencia de los climas en el carcter de los hombres, dijeron que el estilo figurado, comprendiendo bajo este nombre slo los tropos, era habitual en los escritores i oradores de los climas ardientes, cuya imajinacion era por lo mismo ardorosa i pintoresca. Se sealaban al efecto las sagradas escrituras i las grandes producciones de la literatura oriental. Un eminente filsofo francs, Turgot, demostr que la abundancia de imjenes en los escritores citados, mas que de su imajinacion ardiente, provenia de la pobreza del idioma o de falta de cultivo de ste. Turgot indic tambin que los salvajes de los climas frios, los iroqueses de la Amrica del norte, debian usar en sus discursos los tropos o figuras de significacin. Nada mas natural que llamar cabeza de la familia al que

es jefe de ella, fresco lirio

a una joven, len a un

valiente,

cometiendo as verdaderas figuras de significacin. Los tropos fueron, pues, una necesidad del lenguaje antes que ste hubiera alcanzado su completo desarrollo: despus han sido su mejor adorno. "La traslacin del significado de una palabra, dice Cicern, fu enjendrada en el principio por la necesidad i por el reducido caudal del idio-

58

RETRICA

POTICA

raa despus la sostuvo

el

placer

el

agrado. Porque as cotarde al ornato


digni-

mo el
dad

vestido fu destinado al principio para resguardar

del fri

a los hombres,

sirvi

mas

del cuerpo, as la traslacin del significado de

una

palabra fu inventada para satisfacer una necesidad, i usada despus para deleitarnos." 4. Otras figuras consisten en el jiro particular con que se viste el pensamiento sin tomar en cuenta las ideas o palabras que sirven para espresarlo. Nacen sobre todo del sendel efecto que timiento que anima al escritor o al orador quiere producir. Estas figuras estn destinadas a atraer la atencin o a despertar la imajinacion, produciendo a veces de un mismo golpe este doble resultado. Se les denomina guras de pensamiento. 5. El empleo del lenguaje figurado, como lo veremos mas
i

mas positivas que el mero plaLas figuras dan colorido a la espresion, esplican muchas veces con mayor claridad las ideas que el escritor quiere espresar dan realce a los pensamientos. Un historiador de la antigedad dice: ''Marcelo era la espada de Roma i Faljo el escudo." Esta clusula contiene tres figuras (dos tropos i una elegancia) espresa con una claridad una concisin inimitables pensamientos complejos i con que no puedi^n representarse sino por medio de muchas paadelante, ofrece utilidades
cer.
i

labras,

perdiendo

al fin el

vigor de la espresion.

Los preceptistas han clasificado las figuras de diferentes maneras. Algunos las han distribuido en muchas familias; otros las han dividido segn el objeto a que se refieren, llenndolas de colorido, de movimiento i de dibujo. liemos
preferido la clasificacin

adoptada jeneralmente, porque

nos parece

la

mas

sencilla de todas.

CAPITULO

VI.

Fig^nras de palabras.

1. Clasificacin

clase:

de las figuras de palabras. 2. Figuras de primera hiprbaton; silepsis. 3. F'iguras de segunda clase: repeticin; conversin; complexin; conduplicacion; conmutacin.
clase, elipsis; adjuncin.
5.

4. Figuras de tercera
licencias

Figuras o

gramaticales

poticas.

1.

Como

ya hemos
i

visto, estas figuras consisten slo


el

en la disposicin

orden de las palabras en

discurso. Al-

no son mas que una simple trasgresion de las reglas gramaticales. Otras consisten en una repeticin de palabras. Por ltimo, las otras estn fundadas en la su])resion de algunas voces cpje no son necesarias para comprender el pensamiento. Sin embargo, casi todas ellas dan aun contribuyen a darle mas vigor i lucimiento al estilo,
gunas de
ellas
i

claridad.
2.

Pertenecen
el

a la primera especie de figuras de palai

bras

hiprbaton

la silepsis.

El hiprbaton, derivacin de dos voces griegas que significan ir

mas

all, consiste

en

la

trasposicin de las pala-

un orden diverso del que tendrian segn las reglas de la gramtica. El hiprbaton es mui usado en el verso para dar a las espresiones el ritmo indispenbras, esto es, en darles
sable.

Don Andrs

Bello ofrece

el

ejemplo siguiente:

60

RETRICA

POTICA

Si disipadas fueron

Perdonars a mi enemiga estrella una a una Las que mecieron tu mullida cuna Esperanzas de alegre porvenir?

Otro poeta americano, don Juan Carlos Gmez, ha dicho:


Al triunfo, la agona sigui del moribundo; Al viva del combate, de servidumbre el jai!

Caro comienza sus Ruinas de


versos que siguen:
Estos, Fabio,
jai

Itlica

con los notables

dolor! que ves

ahora

Campos

de soledad, mustio collado,


Itlica famosa.

Fueron un tiempo

Difcil es llevar mas adelante la trasposicin, i sin embargo nada hai forzado, porque las palabras estn colocadas segn el orden de la impresin que deben hacer en el

nimo

del oyente.

prosa es tambin usada esta figura. Cervantes **Cuando el cuadrillero tal oy, tvolo (a don Quijote) por hombre falto de juicio." En otra parte dice el mismo escritor: "Aqu descubre un arroyuelo cuyas frescas aguas, que lquidos cristales parecen, corren sobre menudas arenas i blancas pedrezuelas que oro cernido i puras perlas semejan. Las claras fuentes i corrientes ros en magnfica abundancia, sabrosas i trasparentes aguas les ofrecian. De trecho en trecho, de estas apacibles entradas se ven correr por entre la verde i menuda yerba claros i frescos arroyos, que en las faldas de los mismos collados tienen su nacimiento." El hiprbaton sirve en la prosa para dar novedad a la frase, i para evitar los malos sonidos i obtener as la armona en el lenguaje. Esta trasposicin o inversin, sin embargo, no debe llevarse tan lejos que se oscurezca el sentido o que se empleen jiros ridculos. En algunos poetas espala
dice:

En

oles del siglo

XVII

es frecuente hallar versos

como

stos:

FIGURAS DB PALABRAS

61

Pasos de un peregrino son errante Cuantos me dict versos dulce musa.


(GNGORA.)

Lope de Vega

se

burlaba de estos poetas cuando deca

en su Gat^maquia:

En una de fregar cay caldera, Trasposicin se llama esta figura.

En

la literatura antigua, el
i

hiprbaton tomaba formas

mu variadas,
aras ro/e
deca
la

tenia diversas denominaciones. Llamaba.se

conversin de las palabras,

mccum

(conmigo) en lugar de

tadura de una palabra en dos,


trioni,

como cuando se cum me; tmsh la corcomo en septen subjecta


el

en vez de septemtrioni subjecta (colocada b<jo


etc.,

septentrin)

etc.;

pero estas denominaciones no son


significa

conocidas en nuestra lengua, ni tienen importancia alguna.

La

silepsis,

de

una voz griega que

comprensin;
bien hace conbien ordina-

destrux'C la concordancia gramatical, o

mas

cordar

la

palabra con la idea. Esta figura,


ni

si

riamente no da gracia

elegancia al lenguaje, porque casi


figura de retrica
i

no

se

le

])uede niircir

como una

slo

de gramtica, hace insensible la falta de concordancia,

como

vamos a

veilo por algunos ejemplos.

Moratin

dice:

Veis esa repugnante ciiatura, Chato, peln, sin dientes, estevado,

etc.

Chato, peln, estevado, adjetivos en terminacin masculina, conciertan con hombre, idea envuelta en criatura. Fra Lus de Granada dice: "Gran parte de los hombre abrazan
sin

amor

los peligros

caminan por el parte se hunden en


ria,
el

de una vida abandonada, parte despeadero de la ambicin de la codicia,


i

el abismo de la corrupcin, de la Injude la vanidad." Cervantes dice: "Estaba estudiante comprando el asno donde los vendan." I en

de la ira

62

RBTBICA

POTICA

otra parte

el

mismo autor pone en boca de uno

de sus hnecesi-

roes estas palabras: "Seor caballero,

yo no tengo

dad que vuestra merced me vengue de ningn ai/raWo, porque yo s tomar la venganza que me parece cuando se me hacen.''' **E1 enemigo se creia y e/2cec/or cuando apareci entre ellos la discordia."
3.

Pertenecen a la segunda clase de figuras de palabras,


al lenguaje.

aquellas en que se repiten

gor

De este

una o varias voces, para dar vinmero son \si repeticin, la converi

sin, la complexin, la conuplicacion

la

conmutacin.
i

La

repeticin es

una de

las

mas comunes

de las

mas

enrjicas entre todas estas figuras. Consiste en

emplearuna
clusula
hai mal,

misma o unas mismas voces al principio de cada para dar mas vigor al pensamiento. Ejemplo: ''No
no hai
vicio,

no hai abuso que no tenga su particular de-

clamador." La repeticin puede ser de verbo, como en el ejemplo anterior, de sustantivo o de adjetivo. En latin suele hallarse repetida la conjuncin et (i), dando mas fuerza a
las espresiones

que liga. En castellano esta repeticin es mucho menos comn, pero suele encontrarse en algunos

poetas. Fernando de Herrera


I el

ha

dicho:

I los dej,

santo de Israel abri su mano, i ca^'- en despeadero


i

I el

carro,

el

caballo,

caballero.

En

la

Oracin por todos, de don Andrs Bello, se encuen-

tran estos versos:

Todo
I

se

I la iglesia,

hunde en la sombra: el monte, i la choza i la alquera;


ltimos del dia,
desierto
el
el

el valle,

los destellos

Se orienta en

viajador.

Otro poeta americano, don Jos Ensebio Caro, ha dicho:


I
I

en

lid

campal, entre
i

humo
i

entre hombres,
visto a

caballos

polvo, i ruido, banderas.

Los

valientes caer de muerte heridos.

He

mi derecha

a mi izquierda.

FIGUBAS DE PALABRAS

63

.TTiisma figura

Don Mariano Jos de Larra ha empleado en prosa esta con bastante gusto. Dice as: "Cae una gota de agua en el aceite hirviendo de una sartn puesta a la
lumbre, lzase
el
i

lquido hervidor

bulle,
el

salta,
i

levanta

llama,

chilla,
i

chisporrotea,

cae en

hogar,

alborota

la lumbre,

subleva la ceniza."

La conversin consiste en terminar los diversos miembros o perodos de la oracin con un mismo jiro o con una
misma palabra. En un sermn
del

padre Bourdaloue

se en-

cuentra este fragmento que puede servir de ejemplo: "Todo el universo est lleno del espritu del mundo; se juzga segn el espritu del mundo; se obra i se gobierna segn el espritu
del

mundo;
el

dir

mas todava?
mundo."

se querria

aun

servir a Dios

segn Es clsico este otro ejemplo tomado de una de las Filpicas de Cicern. "Lloris la prdida de tres ejrcitos? Se la debis a Antonio. Sents la muerte de nuestros mas ilustres ciudadanos? Os los rob Antonio. Veis hollada la autoridad de esta orden? Hollla Antonio." La complexin Yep'itQ una pahibra al principio i otra al
espritu del

de cada miembro o inciso. "Buscas en los turcos liumanidad? no la tienen; buscas tem[)lanza en sus costumbres? no la tienen; buscas entre ellos el culto del verdadero Dios?
fin

tampoco

tienen." "Quin quit la vida a su propia madre? No fu Nern? Quin hizo espirar con veneno a su matstro? El mismo Nern. Quin hizo llorar a la humanilo

dad? Slo Nern."

La conduplicacion
derno ha dicho:

consiste en repetir al principio de


el

un

inciso la palabra con que termina

anterior.

Un poeta mo-

Desde entonces est vaco, Vaco mi corazn. 1 para vivir me falta, Me falta, seora, amor.

Es famosa
en
la

la siguiente conduplicacion
Virjilio

que

se

encuentra

Eneida de

(Libro X,

v.

180

181):

64

RETRICA

POTICA

Sequitur pulcherritnus Astur,

Astur eqao dens, et versicooribus armis.


Sigese a estos el hermoso Asturo, Asturo en su caballo confiado
I

en sus

armas de color variado.

En
que
se

la parte I del Quijote, cap.

XVI,

refiriendo la pelea

el ventero, don Sancho i el arriero, Cervantes dice: "I as como suele decirse el gato al rato, el rato a la cuerda, la cuerda al palo; daba el arriero a Sancho, Sancho a la moza, la moza a l, el ventero a la moza, i todos menudeaban con tanta priesa que no se daban punto de reposo." La conmutacin, vulgarmente llamada retrucano, con-

arm

en una venta entre Maritornes,

Quijote,

siste

en repetir dos palabras invirtiendo sus ideas respecti-

vas. Ejemplo: "Esta ciudad es rica de injenios pobres, pero

pobre de injenios ricos." Cicern, hablando' en una de sus oraciones del peligro de dar oido a las delaciones domsticas, dice: "Llegando a eses

te punto, los esclavos vienen a ser los

amos,

los

amos

los

esclavos."

clebre escritor alemn, Lessing,

hablando de una

mucho injenio: "Este libro contiene muchas cosas buenas muchas cosas nuevas; pero lo que hai de deobra, d ce con
i

sagradable es que
vas,
4.
i

que

las

las cosas bueneis que encierra no son nuenuevas no son buenas."

Pertenecen
i

a la tercera clase de figuras de palabras,

aquellas en que se suprimen

mas

fuerza al lenguaje. De este


la disolucin.

una o varias voces para dar nmero son la elipsis, la

adjuncin

enerja

suprime una o muchas palabras para dar mas la espresion Don Diego Hurtado de Mendoza, el historiador de la rebelin de los moriscos de Granada, dice: "En Espaa no habia galeras: el poder del
elipsis
i

La

rapidez a

rei

ocupado en

rej iones

a[)artadas,

el

reino fuera de tal

cuidado, todo seguro, todo sosegado; que tai estado era


el

que a

ellos (los

moriscos) parecia

mas a

su propsito."

'

nOlHAS

DIO

P.\T>.\imAS

La

imajinacion suple fcilmente las palabras que faltan pa-

ra espresar la idea por completo.

me

Esta figura es mu usada en el lenguaje (leridico. Suprientonces en cada perodo de la clusula el verbo (jue se enuncia en el primero de ellos. P^n este caso se le da el nomoro de
la literatura

bre de adjuncin. Ejemplo: "El siglo diecisiete es la edad de


Quijote, Shakespeare sus

moderna: Cervantes escribia en l su dramas, Corneille sus trajedias.


'

La Fontaine
fin
,

sus fbulas, Moliere sus comedias, Mil ton, en

su

Pa va is o perdido

jote,

boca de don Quiel ignorante de prisin mandamiento contra un tal caballero que firm como vo soi? Quin el que ignor ([ue son exentos de todo
eri

En un discurso que Cervantes pone


le

hace decir estas palabras: "Quien fu

judicial fuero los caballeros

andantes,

que su

lei

es su es-

pada, sus fueros, sus brios; sus premticas, su voluntad?" [Don Quijote, parte I, cap. XLV). Saavedra Fajardo, en
sus

majestad
la

Empresas polticas femp. 6 i), dice asi hablando de la real: "La opinin i la fama le dan ser; el amor,
el

seguridad;
estimacin;

temor, autoridad;
la

la

ostentacin, grandeza;
el

ceremonia, reverencia;
el

severidad, respeto;

adorno,

retiro la hace venerable."

que en estas supresiones dei)e mido est en el mismo tiempo


i

Conviene advertir cuidarse que el verbo su])riespresc la miasma idea que el

verbo espreso. No es buena, p m' tanto, la siguiente adjuncin: "Pvl que no sabe amar no es digno de serlo." La disolucin se comete cuando se suprimen las partculas

copulativas que unen los miembros del discurso. Frai

Luis de Len ha dicho:


Acude, corre, vela,

Traspasa

el

alta sierra, ocupa


la

el

llano,

No perdones No des paz a


Menea

espuela.

la

mano,
el

fnlniinanfjo

hierro insano.

convite que Circe dio a los "riegos enviados por Ulse?,dice que ellos, pasado el miedo, TOMO ni

Lope de Vega, hablando

del

66

lETRIJA

POTICA

Comen, hablan, blasonan, ren, brindan. Hasta que al sueo la memoria rindan.
(Circe,
lib. I.)

5. Hai todava otras figuras de palabras que los preceptistas enumeran con gran prolijidad; pero todas ellas estn comprendidas en las que dejamos enumeradas. Hemos credo tambin conveniente no mencionar entre las figuras
de palabras cie/tas licencias gramaticales i poticas que permiten acortar o alargar las voces, A^a sea que se quiten una o mas letras en el medio de la palabra, caso llamado sncopa (como cuando se dice desparecer por desaparecer),
al fin de la palabra, caso llamado apcope (como do por donde, diz por dice), ya sea alargando una slaba, lo que se llama paragoga (como feroce por feroz, felice por feliz). Estas licencias, usadas particularmente en el verso, no pueden ser consideradas como figuras de estilo.

va sea

CAPITULO
Tropo o

VT,

fio-iira co ^[viiiiioaoioii.

1.

4. Catacresis,

Diversas especies (le tropo--. o Metonimia.

2.
(.

Metfora. -

.'i.

Alegora.

Sincdoque.

7.

Antonomasia.

1. "^Heios dichV)
el

que

las

figuras de significacin

toman
cam-

noml)re de tropos, de una voz griega


i

(|ne signiica

que este jnero de figuras consiste en ampliar el significado de una voz hacindola espresar ideas que no representa por s misma. Introducidos en lenguaje ])or la
biar;
'^1

necesidad, los tropos han llegado a ser


sable del estilo;
i

adorno indispenempleados oportunamente, sirven en gran


ui]

los pensamientos. Los preceptistas han distinguido muchas especies de t rispos; pero los mas conocidos de ellos, e indudablemente los mas importantes son seis, la met/iorn, la neooni, la chhcrcss, la incioniniH, la sinccdoLuc
2.
i

manera para dar claridad a

la uiti^noinfisin.

Iva metfora,

portar, es

que en griego signiica accin de trasuna figura por la cual se a{)lica el significado
(|ue

propio de una palal)ra a otro significado

no

le

conviene

mas que en virtud de una comparacin (pie se hace en el espritu. Toda metfora encierra, |)ues, una comparacin; pero hace mas rpida mas viva la espresion. Cuan(h) Homero dice: Aqules se lanza como un len, hace una compai

racin; pero cuando, tratando del qiismo personaje,


*'EI

flice:

len se lanza", comete

una metfora.

08

HBTRTCA

POTICA

primero de los tropos, i cpie casi encierra en s a todos los dems, sirve para dar cuerpo a los objetos mas espirituales, de tal modo que todo lo que pertenece a nuestra alma puede espresarse en el lenguaje comn por imjenes sensibles. Cuando se dice el fue-

Esta figura, que

es

considerada

el

go de
del

la pasin, la
el

penetracin de

la intelijencia, la

rapidez

pensamiento,

calor del sentimiento, se cometen meti

foras que espresan con todo colorido


materiales.

animacin ideas
lo

in-

que no lo es, mas agradables o mas enrjicos: Virjilio, queriendo pintar la entrada de los griegos a Troya mientras dorman sus habitantes, lo ha hecho por medio de una metfora:

Pero

la

metfora no slo hace sensible

sino que pinta un objeto sensible con rasgos

Invndant
*

iirhen

somno vinoqve sepuHam,


el

Invaden

la

ciudad sepultada en

sueo

en

el

vino.

{Eneida,
El empleo de las metforas exije cierto
escritor, del

II,

265).

tino de parte del

mismo modo que

el

uso de
i

las

comparaciones.

No deben

sacarse de objetos Ijajos

triviales,

como una mu

conocida de Tertuliano por la cual llam al diluvio la leja de la naturaleza. No deben tampoco buscarse en. objetos
lejanos,

como

se halla en Tefilo:

ondas de sus cabellos". O


ga, que descrtbiendo
el

este otro ejemplo de

"Baar mis manos eli Lope de

las

Ve-

una

salida de sol, presenta a ste bajo

papel de comediante:
Corri la aurora la cortina a Febo,
I
I

sali de su puerta al teatro

humano,

dndole la tierra aplauso entero, Representle un acto soberano.


fin,

Deben por

evitarse los trminos metafricos que des-

como si se dijese de un orador que es un torrente que inflama, en vez de llamarlo torrente que arrastra.
piertan ideas c[ue no pueden ligarse,

tROFOS O FiaUKAS

IK

SiONIFlCAClON

HO

[>. La nlegora no es mas que una metfora continuada. Cuando se llama tierna planta a una joven, se comete una

metfora; pero se convierte en alegora cuando se dice: lista tierna planta, regada por lis aguas del cielo, no tard

mneho en
i

dir fruto".

Se ])ucde hacer desaparecer la alegora


del cielo,

decir:

"Esta joven, favorecida por lasgracias


la

no

tard mucho en practicar


tenderse

virtud".

La

alegora suele es-

ropa para encubrir en los escritos lo que se quiere ocultar con un injeniosp velo. Ouintiliano cita como un modelo de alegora la oda XII
i

mucho mas

servir de

del libro I

de Horacio, titulada

Ad repiiblicini:
este juicio.

los precepaju

tistas
la

modernos han sancionado


el

He

cmo

ha traducido al espaol Joaquin de Olmedo.

poeta americano don Jos

h nave! dnde vas? No te amedrentan Las nuevas olas que a la mar te impelen?
Ai! el peligro es cierto:

Tu costado de remos
I

Torna, torna veloz, ocupa el puerto. ve desnudo,


ve tu mstil roto

Al mpetu del brego saudo.

jCul crujen las entenas!


Sin cables, sin timn la
Resistir
frjil

tabla

podr apenas Los asaltos del mar. No hai vela sana,


Ni Dios propicio (pie a tu voz descienda
I

en tu nuevo conflicto te defienda.


te

No
Del

mas

valdr tu nombre, escelso pino

ni el ser hija

honor de- las selvas del Buxino. pondr en vano el tmido [)iloto En la pintada popa su esperanza? Guarte, nave infeliz. Cada momento
(Jue fu
I

Teme ser juego del furioso viento. T que en otro tiempo fuiste
Inquieto tedio a mi nimo ajitado,
I

ahora objeto triste De mi acerbo pesar mi cuidado; Huye, bajel querido,


i

Del

mar

cmbravccidj,

70

Rl^TKTCA

POTICA

Que entre

escollos corriendo peligrosos


i

De viva roca de Ferviente arena, A seguro naufrajio te condena.

fcil comprender el vSentido de esta alegora, porque una nave la repblica, entre la guerra civil una tempestad deshecha, entre la paz el puerto donde la nave puede abrigarse, las relaciones son sensibles. Por este ejem-

Hs

entre

plo se ver tambin que la reglas de las alegora son las mis-

mas que
lejos,

las.de la metfora.
(jue

sean manifiestas,

Es menester que las semejanzas no se las vaya a buscar demasiado


i'

que sean siempre nobles dignas, i sobre todo que el cuadro que ellas formen no est compuesto de imjenes
incoherentes.
4.

La catacresis,
lo

especie de metfora a la cual

cuando no se para espresar

que en griego significa abuso, es una vSe ha recurrido por necesidad, encuentra en el idioma una palabra propia
que
se cpiiere decir. As, se dice

papel, la hoja de la espada, la pata de la mesa,


duri de plata, etc., etc.,

una hoja de una herraespresiones figuradas a (jue hemos

recurrido por necesidad.


significa cambio de empleo de una palabra por otri, siempre que exista entre ambas alguna relacin de sucesin o causa.
5.

La

metonhnic'i, que en griego


el

nombres, es
Consiste:
1'*

En tomar

la

causa por

el

efecto.

Ejemplo:

"P>1

hom-

bre vive de su trabajo".


'S-

El efecto por la causa.


decir,

sombra", es sombra; "la

triste

Ejemplo: ''El monte no tenia habia perdido el follaje que produce la vejez", "la plida muerte".
el

3" El continente por


bi la copa fatal".

"La

contenido. Ejemplo: "Scrates betierri

enmudeci delante de

Ale-

jandro",
4^'-

en.

vez de decir los pueblos de la tierra.


capelo, etc., para designar la profesin
rei
i

El signo |)or la cosa significada. As se dice, la espada,


el

la toga, el cetro,

o la dignidad del militar, del jurisconsulto, del


denal.
o'-

del car-

El

nombre abstracto

jor

el

concreto. Ejemplo: "El

TROPOS O FjnrRAS

DFi

SinNlFirAClON

71

odio ajita a los hombres, pero la caridad los tranijuiliza".

"El verdadero mrito no necesita de protecciones


ciales".
G*''

artifi-

esignar un objeto con

el

nombre

(le i)ais

(pie lo

pro-

duce. Ejemplo:
7"

"Una

botella de Burdeos".
el

Una obra

de arte con

nombre de

su autor. Ejem-

plo: "Virjilioera

su lectura favorita". "No todos los mu-

seos poseen un Rafael", en lugar de un cuadro de este fanu;* so pintor. 8" Lo fsico por

lo

moral, o

el

asiento (pie se atribuye a


senti-

una facultad o a un sentimiento por la facultad o el miento mismo. Ejemplo: "Tener corazn", por tener
mientos jenerosos. "Hombre
sin

senti-

entraas", en lugar de

hombre
6.

cruel.

"Mala lengua",

en lugar de difamador.

Las/'/jcr/og/e, rpie en griego significa inclusin, es un

tropo por el cual se da una significacin particular a una palabra que en su sentido propi(3 tiene un sentido mas jenerecprocamente. La sinccdo(|ue es tambin mui variaral,
i

da en sus formas,
1"^

j^ero las principales

de <3stas consisten:

En tomar
i

el

jnero por la especie. Ejemplo: "Dios juz-

ga a

los mortales con una lei igual". Los mortales son aqu no todos los seres de la creacin que estn hombres, los sujetos a la misma lei de la muerte. 2" La especie por el jnero. A& la primavera es llamada
la CvStacion de las rosas, en vez de decir (pie es la estacin de

las flores. Se dice (jue

le

falta

el

pan

al

hombre que no

tiene

que comer.
3^ El singular por el plural. Ejemplo: "El marinero se
de los peligros del
rie

mar". 4" El plural por el singular. As se encuentra con frecuencia esta espresion- "Est escrito en los profetas"; sin embargo la opinin (jUc se enuncia est contenida en un slo
i

profeta.
5'-

La

parte por
se dice
el

el

todo.

De una fbrica

(pie

emplea mil
si-

hombres
G-

que emplea dos mil brazos: de una plaza


(|uc contenii diez mil bocas.
la

tiada por

haml)re se dice
parte.

El todo por

Hjcmplo: "Ll laurel fu

el

pre-

llBTKICA

POTlO

mo de sus hazaas''. Se ha tomado

el

laurel

por

la

rama

de

esta planta de que se hace una corona. 7 En dar a un objeto el nombre de la materia de que es
hecho. As se dice
el

acero por la espada,

el

bronce por

el

el plomo por las balas. Emplear un nmero determinado por un nmero incierto. El poeta chileno don Ensebio Lillo, cantando el ao

can,
8"

de 1810, dice:

En

tu tiempo mostrronse valientes Mil hroes de este suelo americano

El poeta espiol Espronceda hace decir a un pirata:


Veinte presas

Hemos hecho
A despecho
Del
injles.

&

Veinte en este caso quiere decir numerosas, muchsimas.

antonomasia es una especie de metonimia por la nombre comn por un nombre propio, o bien un nombre propio por un nombre comn. Segn esta definicin, la mtonomasia es de dos especies. La primera sirve para designar una persona con un nombre jenrico. Los antiguos decian el filsofo para designar a Aristteles, el orador para indicar a Demostnes, si eran
7.

La

cual se emplea, un

griegos los que hablaban, a Cicern si eran latinos; i la palabra poeta serva jjara designar a Homero entre los
i

griegos

Virjilio entre los latinos.

En

los

nos no

es

tan

fcil

designar a un escritor con

tiempos moderun apodo


se dice el

como

los

.apstol parece designarse a

que hemos citado; sin embargo, cuando San Pablo; cuando


i

se

habla

del rei o del presidente parece referirse al jefe del pais en


se reside.

que

Todos

los anteriores

son ejemplos de antonomasia direc-

puede ser tambin inversa, es decir, un nombre propio ])uede servirnos para designar ciertas cuata; pero esta figura

lidades.

As,

un hombre

voluptuoso es Ihunado Sarda-

l'koro.s

o FIGURAS

i) sic;nifica('ion

**

palo; un prncipe cruel, Nern; un protector de las letras,

Mecenas; un crtico envidioso, Zoilo; un crtico severo pero


ilustrado, Aristarco.

La antonomasia, bajo

esta segunda forma, puede

ir

mas

algunos hombres ha llegado a crear tipos ideales que representan grindes virtudes o grandes defectos, i cuyos nombres han pasado al lenguaje
lejos todava. VA jenio de

vulgar,

como smbolo

de ciertas ideas.

Un seductor

es

deno-

minado Lovelace; un hipcrita. Tartufo; don Juan, el galn audaz i pendenciero; Jil Blas, el hombre cuya vida es un tejido de avei.turas de percances; i el hroe de la inmortal
i

novela de Cervantes, don Quijote, simboliza a nuestros


ojos la caballera ridicula e indiscreta.

Por

los

ejemplos citados se ver que

el

empleo de

los tro-

pos o figuras de significacin es frecuente aun en el lenguaje ordinario. Los escritores de verdadero talento las convierten en adornos ricos
i

brillantes.

^^^ i^(^^f^(^f^^Si^r^^rsr^^^^r^^r^^^^,^^A. ^^

CAPITULO

VIH.

Fg'iii'a^i le iK'iiMaiiiieiilo.

Diversas clases de figuras de pensamiento. . l^^i<Turas descriptivas; definicin; descripcin enumeracin. II. Figuras ljicas: comparacin; anttesis; paradoja; concesin: graduacin; epifonenia. III. Figuras poticas; interrogacin; sujecin; esclamacion; deprecacin; conminacin; liij)rl)ole; apostrofe; [)ro-

sopope^'a; dialojismo. IV.


perfrasis; irona.

Figuras indirectas u oblicuas; alu;

sien; pretericin; reticencia; correccicn; dubitacin; atenuacin;


-

Las

figtiras

de pensamiento tienen por objeto espresar la

pasin o herir la imajinacion del leetor. Unas son mera-

mente descriptivas, i sirven para dar a conocer los )bjetos en s mismos; otras comunican fuerza a nuestros raciocinios: otras espresan la enerja de las pasiones; por fin, hai otras que encubren la idea con cierto disfraz o disimulo para darle mas gracia i muchas veces mas vigor. De modo, pues, que las figuras de ])ensamiento se dividen en cuatro
familias: primera, las descnpt{vts; segunda, las ljiais; tercera, las patticas]

cuarta las indirectas u oblicuas.

i.

FIOUKAS DKSCKll'IlVAvS

Las figuras descriptivas pueden reducirse a


nxipiiy la descripcin
i

tres, la dci-

ki enuniericion.

V(

IIETRICA

POTICA

La
que
le

definicin, del

verbo latino denirc,

fijar los lmites,


i:

es la enunciacin de los atributos

que distingue una cosa

pertenecen esclusivamente.

Sin embargo, la definicin literaria no es rigorosa,


lo exijen los principios

como

de la

ljica.

Retricamente,

la defin-

cion considera

el

objeto bajo sus diferentes aspectos, bus-

cando sobre todo en l lo que hai de pintoresco. Un ejemplo har comprender mejor la diferencia que hai entre la definicin ljica
i

la definicin literaria.

"Ejrcito es un
terci
i

nmero considerable de tropas de infinde caballera combinadas para obrar contra el ene-

migo." Esta definicin es ljica. H aqu una definicin literaria del ejrcito trazada con singular maestra por un clebre [predicador francs, Flchier. "PvS un cuerpo animado de una infinidad de pasiones diferentes, que un hombre hbil hace mover para la defensa de la patria; es una tropa de hombres arnTcidos que siguen
ciegamente
las

rdenes de un

jefe

cuvas intenciones no co-

nocen; es una multitud de almas en su


i

mayor parte viles mercenarias que, sin pensar en su propia reputacin, trai

bajan por la de los reyes

de los ccwiquistadores; es un con-

fuso agrupamiento de libertinos que es preciso someter a la

obediencia, de cobardes que es preciso conducir al combate,

de temerarios que es preciso contener, de impacientes que


es preciso

acostumbrar a

la

constancia."

Frai Luis de
vicios, dice as:

Granada
"Qu

define al

es de sel

hombre enumerando sus hombre sino un vaso de coi

una criatura inhbil para todo lo bueno poderosa para todo lo malo? Que es el hombre, sino una nima
rrupcin
i

en todo miserable, en sus consejos ciego, en sus obris vano, en sus apetitos sucio, en sus deseos desviriado, i finali

mente, en todas sus cosis pequeo

en sola su estima

grande?"

mui corti, Swift ha un instrumento (jue comienza por un anzuelo acaba p3r un tonto." La descripcin es una figura por medio de la cual damos
definicin literaria puede ser

La

dicho:

"La

caa, de pescar es
i

FKiuiAs DE

'fasa:\iii<:\to

77

piedades

a conocer nn objeto o una accin, individualizindo sus procircunstancias de tal modo que parezca que le
i

tenemos a la vista. Los retricos la denominan hipotipsis, voz griega que significa la representacin viva animada. La descripcin literaria no se limita nicamente a referir un hecho o a dar a conocer un objeto bajo sus diversas faces, como sucede en la descripcin cientfica, la de una planta o de un animal, por ejemplo, es necesario que los pinte
i

con colores tan vivos

ponga en

cierto

modo

con imjencs tan verdaderas, Cjue lo a miestra vista. "Un historiador fri

que contase la muerte de Dido, dice Fenelon, se contentaria con decir: "Despus de la partida de Eneas, se sinti tan agobiada de dolor, que no pudo soportar la vida, subi a lo alto de su palacio, se arroj sobre una hoguera se suicid." Al leer estas palabras se conoce el hecho pero no se le ve. Virjilio lo pone delante de nuestros ojos. Cuando rene todas las circunstancias de esta desesperacin, ^cuando nos muestra a Dldo enfurecida dejando ver en su rostro las seales de la muerte, nuestra imajinacion nos trasporta a Cartago i creemos ver la flota de los trvanos que se aleja

de la ribera

la reina inconsolable."
i

La

hipotipsis, o descripcin literaria, puede ser breve;

aun conviene que lo sea para que con una o dos pinceladas verdaderos. Virjilio se renan los rasgos mas vigorosos pinta en verso medio la consternacin de la madre de Enralo cuando supo la muerte de ste:
i

At suhtu Exctissi manihus

niiser Re calor ossa rcliquit\


radii,

revolutaque pensa.
lib.

(Eneida,

IX,

v.

375.)

Es

difcil reflejar

la concisin

de este fragmento del gran


l

poeta; pero la idea contenida en

es la siguiente:

"De

re-

pente la desventurada siente que


po: la rueca cae de sus
liza

el

calor

abandona

su cuer-

manos

desfallecidas, la lana se des-

a sus pies."

PtF.TRIf'A

TOTICA

Los preceptistas

clasirican

las devScripciones

segn los

objetos de que ellas tratan. Esta clasificacin no tiene

una
i

verdadera importancia; l)asta recordar que los poetas los grandes escritores describen no slo una accin, sino tambin los personajes, la naturaleza, las obras de arte
la personificacin imajinaria de las virtudes
i

hasta

los vicios.

La

Oracin por todos, de don Andrs Bello,

se

abre con una

hermossima descripcin del anochecer que puede presen" tarse como modelo en su jnero. Ovidio describe la envidia en slo cuatro versos de los Metfiniorfnscos (lib. II.) que han sido traducidos as al castellano por Gmez de Hermosilla:
Plido rostro, cuerjo descarnado, vista, negro diente, Hil en el corazn, lengua baada

Atravesada

En veneno mortal; risa ninguna Sino cuando se goza se sonre Al ver ajenos males dolores.
i
i

Es tambin felicsima
de fines del siglo

la

traduccin del licenciado Vi ana,

XVI:

De amarillez el rostro rcsvestido, Flaqusima, en los huesos; aunque vea, Es su mirar ceudo retorcido. De amarga hil su pecho verdeguea; Los dientes negros son, desta guisa Su lengua de ponzoa se rodea.
i

No

se hallar

jamas en

ella risa,

Sino la que de dao ajeno nace.

La

descripcin literaria,

hemos

dicho, se diferencia

mu-

cho de la descripcin puramente cientfica, como vamos a manifestarlo por medio de un ejemplo. La catarata del Ni-

uno de los cuadros mas majestuosos de la na turaleza. En un excelente diccionario jeogrfico encontramos la siguiente descripcin: "La pequea isla de las Cabras disrara ofrece

vide

Nigara en dos brazos, de los cuales el izquierdo, de 600 metros de ancho, se precipita perpendicularmentc de
el

FICl'IAS DIO I>E\.SAMlENTO

79

una altura de 5^ metros;

ma catarata
tura".

i el otro brazo forma lo que se llaamericana, ancha de 200 metros con 54 de al-

descripcin; pero en

Un jegrafo queda ms o menos bien informado con esta el campo de la bella literatura es posible engalanarla mucho mascn rasgos que nos pinten la catarata de una manera mas evidente pilj)able. Dos emineni

Chateaubriand en Francia Goldsmith en Inglaterra, han descrito la misma catarata con tanto colorido que nos parece verla. Bn la dificultad de agrupar aqu esas diversas descripciones i, vamos a copiar la del poeta americano Heredia, que forma parte de uno de los mas magnficos cantos que se han escrito en lengua castellana. Hela aiu:
tes prosadores,
i

Sereno corres, majestuoso, i luego En speros peascos quebrantado. Te abalanzas violento, arrebatado,

Como

el

destino irresistible

ciego.

Qu voz humana describir podra De la sirte rujien te La aterradora faz? El alma ma En vago pensamiento se confunde Al mirar esa frvida corriente Que en vano quiere la turbada vista Rn su vuelo seguir al borde oscuro
Del precipicio altsimo: mil olas

Cual pensamiento rpidas pasando

Chocan
I

se enfurecen,
i

otras mil
entre

otras mil ya las alcanzan, espuma fragor desaparecen.


i

Ved! llegan, saltan. El aVjismo horrendo

Devora

los torrentes despeados;


l

Criizanse en

mil

iris,

asordados

Vuelven los

l)os(jues el

fragor tremendo.

En las rjidas [)eas Kmpese el agua: vaj)orosa nube

Pueden verse en

el

Mniuml

de cnniposic'ion litcmn'i, 'r^ccon

VII,

IX.

80

IIETIMCA

POTICA

Con

elstica fuerza

Llena el abismo en torbellino, sube, Jira en torno al ter Luminosa pirmide levanta, I por sobre los montes que la cercan Al solitario cazador espanta.
i

>

Para dar colorido a sus


plean con

descripciones, los escritores em-los

mucha

frecuencia los modificativos, es decir,

adjetivos destinados a dar realce a los nombres. PvSto es lo

que en literatura se llama epteto. Bien escojidos i colocados con discrecin, los eptetos dap colorido al escrito; pero empleados con profusin e innecesariamente, lo enervan degradan. "Cuntas veces trat de arrancar con mano impotente la venda fatal que cerraba sus ojos a la verdad!" Impotente fatal son excelentes eptetos. Otro ejemplo har comprender mejor la importancia de los eptetos. En un discurso que el poeta Ercilla pone en
i

boca de uno de sus hroes, Lautaro,


versos:

se

encuentran estos dos

Huid

el

orfive hierro

servidumbre;

Al duro hierro osado pecho demos.

El sustantivo hierro los eptetos

cambia de

significacin mediante

que

le

preceden.

En

el

primer caso significa ca-

dena,

en

el

segundo espada.

La
res

e/77meric/o/7 consiste en esponer las ideas particulaque constituyen una ideajeneral. La enumeracin lite-

raria, sin

embargo, no

se limita

la

simple enunciacin de

como se hace cuando propone slo instruir. La bella literatura exije el agrado en la enumeracin. Cervantes, que escribi el principio del Quijote en una crcel, se lamenta en el prlogo de esta circunstancia, enumera las condiciones que cree favorables a un escritor. Dice as: "El sosiego, el lugar apacible, la amenidad de los campos, la serenidad de
las cualidades o de las circunstancias,
el

autor tambin

se

los cielos,
tu,

el murmurar de las fuentes, la quietud del esprison grande parte para que las musas mas estriles se

FIGtTRAS DESCRIPTIVAS

81

muestren fecindas i ofrezcan partos al mundo que le colmen de maravillas de contento." Un moralista francs, Nicole, hablando del amor propio, hace la enumeracin siguiente: *'Esta disposicin tirnica est impresa en el corazn de los hace violentos, injustos, crueles, todos los hombres,
i i

ambiciosos, lisonjeros, envidiosos, insolentes, pendencieros:


en

una palabra,

el

amor propio

encierra las semillas de to-

dos los crmenes i de todos los desarreglos dlos hombres.'* Los ejemplos anteriores son de enumeracin simple; pero los hai tambin con distribucin, cuando se aade alguna circunstancia a cada una de las cosas que se citan. Cervantes

enumera

as*l()S

proyectos de su hroe: ''Hechas, pues,

estas prevenciones, no quiso (don Quijote) aguardar

mas

tiempo a poner en efecto su pensamiento, apretndole a ello la falta que l pensaba hacia en el mundo su tardanza, segn eran los agravios que pensaba deshacer, entuertos que enderezar, sinrazones que enmendar, abusos que mejorar deudas que satisfacer." Otra enumeracin de esta clase se encuentra en uno de los mejores dramns de don Pedro Caldern de la Barca El Mjico prodijioso. Uno de los personajes, Cipriano, enumera con una riqueza de estilo que rava en exuberancia i aun en oscuridad, las dotes de la mujer a quien ama:
i

"La heriuosa cuna temprana


Dtl naciente sol, (jue enjuga
;

L<ritnas,

cuando madiuga.
i

Vertido de nievt

jrrina;

La
:

verrle prisin

ufana

De la rosa, cuando avisa, Que 3'a sus jarhnes pisa Al)ril, entre mansos hielos
i

Al dha es llanto en los cieh)S,


I

o (|ue es en los camjjos risa;

El letenido arroyuelo.

Que

el

murmurar mas suave


no sahe,
el hielo;

Aiin entre dientes

Porpje se los prende

El clavel, que en breve cielo

TOMO

III

RETORICA

POTICA

Es

estrella de coral,

El ave, que liberal,

Vestir matices presuma,

Veloz ctara de pluma


Al

rgano de

cristal;

El risco, que al sol engaa,


Si a derretirle se atreve, Pues gastndole la nieve, No* le gasta la montaa; Ellau''el que el pie se baa Con la nieve, que atropella,
I,

verde Narciso, della


sin tener

Burla

desmayos.
*

En
I

esta parte los rayos,

Al

dos hielos en aquella; fin, cuna, grana, nieve,


sol,

Campo,

arroyo, rosa.

Ave, que canta amorosa.


Risa, que aljfares llueve.
Clavel, que cristales bebe, Peasco, sin deshacer, I laurel, que sale a ver, Si hai rayos que le coronen, Son las partes que componen A esta divina mujer."

En
rio,

la

enumeracin puede emplearse

o'cro artificio litera-

que consiste en colocar las diversas ideas de mayor a menor o vice-versa; pero en este caso toma otro nombre, i pasa a formar parte de las figuras de pensamiento de la se-

gunda

clase.

II

FIGURAS I.JICAS

Las figuras de pensamiento de


la paradoja, la concesin, \a

la

segunda
i

clase,

o figu-

ras ljicas, pueden reducirse a la comparacin, la anttesis^

gradacin

la

epifonema.

VlGlJRAS L JIPAS

83

La comparRcion
que
se

habla a otra que

o smil consiste en acercar una cosa de se le parece en algo, para darla a


lec-

conocer. Unas veces sirve simplemente para recrear al

tor; pero de ordinario se emplea para dar a conocer mejor un objeto de que se trata. En un fragmento de Cicern, que hemos citado al hablar de las figuras de sio^nificacion, se encuentra un hermoso smil: esas figuras estn compa-

radas con gran maestra al vestido dlos hombres. Lucrecio esplica por una comparacin el propsito cjue tenia al dar forma potica a los preceptos filosficos consignados en su inmortal poema: *'As como los mdicos, dice, cuando quieren hacer tomar a los nios una tisana amarga, ponen miel en los bordes del vaso para atraerlos con la dulzura a hacerlos tragar la bebida sanitaria, as, esta sustancia,
i

porque los preceptos de la filosofa jiarecen fastidiosos al vulgo i a todos los que no estn ejercitados en ella, he cpierido esponerlos bajo la forma armoniosa de los versos, impregnndolos, por decirlo as, con la miel pura de las musas." El padre Mariana hace en su historia de Espaa la comparacin siguiente, para esplicar cmo se formaron las
nuevas monar(iuas cristianas sobre las ruinas de' imperio godo, destruido por los rabes: "Despus de af|uel memorable triste estrago con que casi toda Espaa ([tu'd asolada i sujeta por los moros, de las ruinas del imperio gtii

co,

no de otra manera que de los materiales pertrechos de algn edificio cuando cae, se levantaron muchos seorf)S, pequeos al principio, de estrechos trminos flacas tuerzas, mas, el tiempo adelante, reparadores de la libertad de restauradores al fin de la rejnibli *a trabajala patria,
i
i

da

caida."

La comparaciones no deben ser tomadas de los objetos demasiado cercanos ni tampoco de los mni lemotos o desconocidos.
so

Comparar un gran lago al nifir es tan dcL-ctuocomo comparar la luna a una lmpara, o un perlume a
una
flor de

la fragancia de

climas lejanos. Alfredo de Mus-

"

84

RETRICA

POTJA

ha incurrido en este defecto comparando la luna sobre un campanario con un punto sobre una / i. Cuando se comparan dos personajes, la comparacin toma el nombre de paralelo, figura especial i ordinariamente mui prolongada, en que mas que la semejanza, se notan las diferencias de dos caracteres. Este sistema de comparacin suele usarse tambin con los objetos o con los entonces toma el nombre de disimilitud, pensamientos, que consiste en sealar que no hai ninguna semejanza enset
i

tre

el

objeto de que se habla


anttesis

otro objeto determinado.

opone dos pensamientos o dos palabras para darles mayor colorido. Pocas figuras hai de que se haga un uso masfrecuente. Empleada oportunamente, produce un efecto admirable; pero es menester que tenga un fundamento verdadero i slido i que no jire sobre palabras
faltas de sentido. Ejemplo:
Fallida

La

mort aeqao pul^at pede pau)erum tabernas Regumque turres.

La

plida muerte pisa con planta igualmente segura la


los

cabana de

pobres

el

alczar de los reyes.

(Horacio, oda IV,

lib. I.)

El poeta espaol Rodrigo de Caro, en su canto a

has

ruinas de Itlica^ dice:

La casa para
Ai!

el Csar fabricada yace de lagartos vil morada.

El empleo de la anttesis da animacin


i

realce al estilo
el

aclara muchas veces los pensamientos; pero

abuso de
hermo-

1 He aqu el ejemplo testual, con sa balada a la lana:

el

cual comienza su

C'tait dans la nuit brue

Surle clocherjauni.

La

luiie,

Comme

un point sur un

FIGURAS LJJCAS

85

ella fatiga la
sis

atencin del lector. Por otra parte,


i

la antte-

debe nacer del contraste de las ideas no del agrupamiehto forzado de las palabras, como sucede con frecuencia. "Los que hacen anttesis forzando las palabras, son como
edificio."

que siniiilan ventanas para la simetra del Esta injeniosa comparacin p.-rtenece a Pascal. La paradoja, voz derivada de dos palabras griegas que significan contra-opinin, rene en s dos pensamientos aparentemente contradictorios, i que dan al raciocinio un aire de absurdidad, porque afirma o niega una cosa contrariaa lo que se est espresando. Bossuet, hablando de lareina de Inglaterra, obligada a dejar sus estados para buscar un asilo en Francia, dice: "Esta reina fujitiva para quien su propia patria no es mas que un lugar de destierro". "Galileo, dice Delavigne, expi con tres aos de prisin el inesculos arquitectos

sable error de tener

vedo, haciendo

el

mucha razn". Don Francisco de Oueretrato de Marco Bruto, dice: "Tenia un


I

silencio elocuente".

frai

Luis de Len: no tocado

Qu vale

el

Tesoro, si corrompe el dulce sueo, Si estrecha el nudo dado, Si mas enturbia el ceo, I deja en la riqueza pobre al dueo?

La concesin consiste en convenir en algo que se discute^ pero slo para sacar provecho inmediato de lo (|ue se ha los poetas han tenido concedido. Ejemplo: "Los pintores siempre el derecho de crear algunas cosas; lo confieso i es un favor que concedo gustoso, puesto que tambin lo recia
i

mo

para m; pero es menester que este derecho no se lleve hasta reunir cosas incompatibles, como agruparlas aves
i

las serpientes, o hacer nacer corderos de las panteras".

En

Arte potica de Horacio, el autor cjue luego limita. facultad concede a los poetas una En un hermoso soneto del poeta espaol Lupercio de
este ejemplo,

tomado

del

Arjenx^la, se

encuentra la siguiente concesin:

86

RETRICA

POTICA

Yo

Que aquel blanco

quiero confesar, don Juan, primero, carmin de doa Elvira


i

No
Que

tiene de ella mas,


el

si iDien

se mira,

haberle costado su dinero.

Pero tambin que me confieses quiero

Que es tanta la verdad de su mentira Que en vano a competir con ella aspira
Belleza igual de rostro verdadero.

'

.
.

\^^

gradacin, denominada tambin

c///22ax (escala),

con-

siste

en la disposicin de las ideas de tal manera que

el efec-

to va

aumentando o disminuyendo como por grados.


"Es un es atenun parricidio hacerlo morir

Cicern, en utia de sus oraciones contra Yerres, dice:

un crimen encadenar a un ciudadano romano,


tado hacerlo azotar,
es casi

qu ser crucificarlo?".

Es plaudido

el

siguiente ejemplo:

La boca empieza a abrrsele; los brazos A estirarse caer; lnguido dobla La cerviz; luego el apacible sueo
i

Sus prpados

le

cierra; lariatnente
i

Sopla; vulvese, ronca

vace un leo.
(Fr. Saxchez).

La
rarse

como

gradacin, que en algunas ocasin es puede conside. simple elegancia, puede ser asccnd ente o descen-

dente, segn la disposicin de las palabras o de as ideas.

Cicern, acusando a Catilina, le dice: "Nada haces, nada tramas, nada proyectas sin que yo lo sepa, o mas bien, sin que yo lo vea lo penetre". La primera parte de este fragmento es gradacin en escala descendente: la secrunda es gradacin en escala ascendente.
i

La epifotnemi, que en griego significa esclamacion, es una especie de esclamacion sjntenciosa que termina un razonamiento o una relacin. Yirjilio, despus de anunciar
en
el

primer libro

d.^
i

la

Eneida que

se

propine cantar

los

trabajos de Pencas

los

sufrimientos a que lo redujo la

olera de la reina de los dioses, esclama:

FIGURAS PATTICAS

87

Tantaene animis coelestibus

irae!

Tamaas

iras en celestes pechosl

{Eneida,

lib.

I,

11).

pensamientos denominados sentencias, hai una lnea de separacin que es necesario tener presente. La epifonema es una esclamacion final que puede mui Ijien no encerrar un pensamiento completo porque se refiere a lo que ya se ha dicho antes. La sentencia ])uede
i

Entre la epifonema

los

colocarse en cualquiera parte del discurso,


el

debe contener

pensamiento completo. Los sonetos acaban ordinariamente por una epifonema:


Qu tanto puede una mujer que llora!
dice

Lope de Vega

al

concluir

el

hermossimo soneto que

comienza:

Daba

sustento a un pajarillo un da

1.

IIL

FIGURAS PATTICAS.

Hemos

dicho ya que pertenecen

al tercer

grupo de
i

figu-

ras de pensamiento aquellas cjue sirv^en para espresar los


efectos revistiendo la espresiou de

formas enrjicas animadas. En este grupo colocan los retricos numerosas figuras, algunas de las cuales no son mas que derivaciones de las otras. Foresta razn, nos limitamos a indicar a(|u slo
las principales, esto es:
la interrogacin, la sujecin, la esla
i

clamacion, la deprecacin, la imprecacin,


la hiprbole, la apostrofe, la

conminacin,

La
1

interrosracion es

prosopopeya el dialojismo. un movimiento casi natural del estiManual ele composicin, seccin
II,
5

Vase este soneto en

el

VI-

^1

88

RETRICA

POTICA

lo por el cual el escritor o el orador dirije una o muchas preguntas que no necesitan contestacin porque la llevan en s mismas. Cicern comienza su primer discurso contra Catilina, con las palabras siguientes: ''Hasta cundo, Catilina, abusars de nuestra paciencia? Seremos por largo tiempo mas, juguete de tu furor? Cules sern los lmites de esta desvergonzada audacia?" Si el escritor o el orador preguntase algo para saber una respuesta, no habria cometido la figura' denominada interrogacin: sta exije que el lector o el auditor sepa de antemano la respuesta, o que no pueda darse ninguna. Esta figura toma el nombre de sujecin cuando el autor mismo contesta la pregunta, particularmente cuando sta es de tal naturaleza que la respuesta no se da directamente. Ejemplo: "Puede llamarse hroe n\ que haencadenadouno o dos pueblos? Tiberio tuvo este honor." La esclamacion es la espresion de todo sentimiento vivo i sbito que sobrecoje el alma. Esta figura se manifiesta de ordinario por medio de interjecciones. Ejemplo: "Oh madre! joh esposa! oh reina admirable i digna de mejor fortuna, si la fortuna de la tierra valiese algo!"

A
el

veces, la esclamacion envuelve


siplica,
i

el

pensamiento de rue-

go o

entonces

Telmaco,

E'ilocttes,

toma el nombre de deprecacin. En abandonado en una isla desierta,

Neoptlemo: "Ah, hijo mi!- Te conjuro por los manes de tu padre, por tu madre, por todo lo que tienes de mas caro en el mundo, que no me dejes abandonado en los males en que me ves!" Cuando por medio dla esclamacion se invoca el cielo, los infiernos o algn otro poder superior contra un objeto odioso, toma el nombre de imprecacin. El Deuteronomio contiene la siguiente imprecacin contra los malos. "Maldi to sers en la ciudad i maldito en el campo; maldito el sillero malditas las sobras de tu mesa; maldito el fruto de tu vientre, el fruto de tu tierra, los hatos de tus bueyes, i las manadas de tus ovejas. Enviar el Seor sobre ti esterilid \l hambre, i confusin en todas las obras de tus ma"
dice a
i
i i

FIGURAS PATTICAS

89

nos. Sea

el

cielo

hollares de hierro;

que est sobre ti de metal, i la tierra que el Seor envi sobre ella polvo en lugar
i

de agua;

del cielo descienda

sobre

ti

ceniza hista que des-

truido seas.
terior, consiste,

La conminacin, rjue es slo una forma de la figura ancomo lo indica su nombre, en amenazar a otro con males terribles. En un sermn del predicador francs Masillon se encuentra este bellsimo ejemplo de conmi-

nacin: "Vos, Seor, nos lo advertis en los sagrados libros:


su
fin

ser semejante a sus obras. Viviste impdico, morisin

rs

como tal: fuiste ambicioso; morirs mundo de sus vanos honores muera en
i

que

el

amor

del

tu corazn: viviste

en la indolencia, sin vicio ni virtud; morirs infamemente, proi sin compuncin: viviste irresoluto haciendo siempre

yectos de penitencia, sin ponerlos jamas por obra; morirs lleno de deseos i vaco de buenas obras."

La

hiprbole, que en griego significa exceso, consiste en

ponderar o encarecer las cualidades de un objeto para realzarlo o deprimirlo. Esta figura expresa mas (jue la verdad para hacer que sta sea mejor conocida. Arroyos de lgrimas corrieron de los ojos de todos los habitantes. En este pensamiento hai dos hiprboles que es fcil distinguir. Nada mas comn que el empleo de esta figura aun en la
conversacin
ve, lijero

mas vulgar. As e como el pensamiento.


definido

dice:

blanco

como

la nie-

Hemos

ya

la

esclamacion; pero a veces


el

toma
el dis-

una forma
curso para

especial.

El orador o

escritor suspende

dirijir la palil)ra
ri

ya sea a una persona ausente


to-

o presente, va

un objeto o a un ente moral. Entonces

ma el nombre de apostrofe; pero debe advertirse cjue la apostrofe, como veremos enseguida, pasa a ser personificacin cuando se dirije a un objeto o a un ente moral. Don Andrs Bello, en uno de los fragmentos de un poema titulado Amricn, que dej inconcluso, recuerda por medio de una apostrofe el sacrificio de la joven Policarpa Salavarrieta, fusilada en Bogot por los espaoles. Helo aqu:

90

RETORICA

POEIICA

I t en el blanco seno Las rojas muestras fie homicidas balas, Heroica Policarpa, les sealas; T que viste espirar al caro amante Con firme pecho, por ajenas vidas
i

albor temprano De juventud, a un brbaro tirano.


Diste la tu^'a, en
el

La pasin puede ir mas lejos todava; puede hacer hablar a los ausentes, evocar los muertos, animar los objetos
insensibles.

Esta figura, que


el

se

sa sino en

estilo vulgar, se

emplea no slo en la poellama prosopopeya, de una


especies.

voz griega que significa perso//cacio/?. La prosopopeya puede ser de cuatro

Por

la

primera, se atribuyen a los objetos inanimados algunas propiedades de las criaturas vivientes. As, se dice, cruel
invierno, risuea esperanza,

amor
la

ciego, etc.
se

Por

la

segunda forma de
si

prosopopeya,

hace obrar

tuvieran vida. As, se dice, el invierno se acerca; la discordia ha invadido el campo enemigo; el tiempo amenaza lluvia, etc.

a estos objetos como

En la Epstola moral de don Francisco de Rioja cuentran estos versos:


Ka codicia, en las manos de la' suerte, Se arroja al mar, la ira a las espadas,
I la

se en-

ambicin

se re de la muerte.

Por
tos,
i

la tercera, se dirije la jjalabra

a esos mismos obje-

en tal caso esta figura tiene gran semejanza con la apostrofe. Espronceda, dirijindose al sol, dice:

Para
1

yeme, oh
ti

sol 3^0 te

saludo

esttico ante

me atrevo a

hablarte:

como t mi fantasa. Arrebatada en ansia de admirarte, Intrpidas a ti sus alas guia. Ojal que mi acento poderoso. Sublime resonando. Del trueno pavoroso La temerosa voz sobrepujando,
Ardiente

FinrilAS l'ATTUAS

91

Oh
1

sol

ti

llet^ara

en medio de tu curso te parara!

El poeta americano Heredia, en otra composicin sobre


el

mismo asunto,

se dirije al sol

con mayor inspiracin to

dava, en los trminos siguientes:


Espejo ardiente en que el Criador se mira, des vidct en tu esplendor sereno, el rayo espantoso trueno
i

Ya nos Ya con

Lanceen
De

la tierra su

tremenda

ira;

Gloria del universo,


los cielos seor,

padre

del dia,

mi mente Alta revelacin no iluminara, En mi entusiasmo ardiente,


Sol oye: si

t rei

de los astrosl te idorara.

Por
a
lina,

la

cuarta, se hace hablar a los objetos inanimados o

los muertos. Cicern, en su

primera oracin contra Catihace hablar. Dice


as:

introduce a la patria
i

la

"Cati-

Hna, la patria te hal)la te dice: En tantos aos no he visto maldad ((ue no hayas cometido; no he visto calamidad que no haya venido por ti". Frai Luis de Len, en su oda titulada la Profeca dsl Tajo, h ice habhira este rio para anunciar los males que van a caer sobre la monarqua goda por las liviandades del rei don Rodrigo. Por esta esplicacion por e-tcjs ejemplos se ver que las
i

dos primeras formas de

la
i

aun

al entilo

mas
si

sencillo,

elevacin que
frecuente en

bien no es

prosopopeya son adaptables que his dos ltimas exijen cierta mu comn en la prosa, es mui
veces
el

la poesa.

La apostrofe produce a
consiste en suponer

dmlojismo. Esta figura

una conversacin entre dos o mas personas. De este modo, se manifiestan con mas vivacidad las opiniones que queremos poner a la vista ya sea para sostenerlas, bien para combatirlas o para hacerlas

mas

palpa-

bles al lector o al ovente. Cicern, en la defensa (pie hizo en

favor de Roscio, supone un corto dilogo entre ste mismo i el acusador: "Roscio ha cjuerido desheredar a su hijo! por

92

RETRICA

POTICA

qu razn? Lo ignoro. Lo ha desheredado? No. Quin se lo ha impedido? Tenia la intencin de hacerlo. A quin se lo ha dicho? A nadie." Bossuet, en su sermn so bre la ambicin, ha emuleado el siguiente dialojismo para destruir las ilusiones de los ambiciosos. "Pero yo sabr afianzarme aprovechar el ejemplo de los otros. Loca precaucin. Pero sabr aprovecharme de mi trabajo. Cmo! todo eso para diez aos mas de vida." Como es fcil comprender, las figuras que hemos clasificado en esta tercera clase suelen reunirse con mucha frecuencia en un solo pensamiento. As, una interrogacin puede ser a la vez apostrofe, prosopopeya o hiprbole.

FIGURAS INDIRECTAS U OBLICUAS.

De todas las figuras de pensamiento son estas ltimas las que dan mas gracia, si no mas enerja, a les escritos. Sirven para encubrir en apariencia las ideas que se quieren
espresar, pero con
el

propsito de llamar sobre stas

la

atencin del lector. Pueden reducirse a las siguientes: la


alusin, la pretericin, la reticencia, la correccin, la dubitacin, la atenadCon,
la perfrasis
i

la irona.
el

La
i

alusin es una comparacin que se hace en


la cual se

espritu,

por medio de

dice

una cosa que

tiene relacin

con otra, pero

sin

hacer mencin espresa de esta ltima.


la historia, de
i

Esta figura nace de recuerdos de


Buffon, describiendo
el

costumbres
clebres.
se es-

generalmente conocidas o de palabras

mximas

ganso en su historia natural,

cuerpo estrecho, su aire grave, su plumaje limpio lustroso, su natural social que lo hace susceptible de una fuerte adhesin de un largo reconocimiento, en fin, su vijilancia celebrada desde los tiempos antiguos, todo
presa
as: ''Su
i

concurre a presentarnos,

etc., etc."

El lector percibe fcil-

mente que

el

ilustre naturalista alude en esas

palabras a

lo

FIGURAS INDIRECTAS

93

gansos que salvaron el Capitolio. Chateaubriand, pintando los remordimientos i la inquietud del hombre culpable, dice: "Su mirada est inquieta i ajitad-a: no se atreve a fijarla en la pared de la sala del festin, temiendo encontrar en ella caracteres funestos." Estas palabras s^n una alusin a un pasaje mui conocido de la historia sagrada. La alusin se emplea las mas vects en un sentido picante i agresivo, ya sea para herir o va para burlar a una persona. Francisco I preguntaba a una dama vieja cundo habla vuelto del pais de la belleza. "Cuindo vos llegasteis de Pava," contest la dama. ha pretericin^ voz derivada de un participio latino que significa pasado, es una figura por la cual se fi )je pasar en silencio lo que se quiere decir. Flchier dice en la oracin fnebre de Turena: "No esperis, seores, que abra aqu una escena trjica, que o- presente a este grande hombre tendido sobre sus propios trofeos, (jue descubra ese cuerpo |)lido ensangrentado cerca del cual iiumea aun el rayo que lo ha herido, etc." De este modo, el orador jjresenta el cuadro de la muerte de Turena. La reticencia es una figura por la cual el autor comienza
i

la espresion del

pensamiento,

se detiene antes de

haberlo

acabado. En una de las mas presentan a Edipo los hijos que


i

clebres tiajedias de Sfocles,

l ha tenido en su propia madre, les estiende los lorazos les dice: "Acercaos, abrazad " Edqjo no termina su discurso; en este caso a vuestro la reticencia es un hermoso rasgo de sublimidad. En el i)rii

iner libro de la Eneid/i de Virjilio,

Neptuno

se enfurece con-

tra los vientos por haberse desencadenado para destruir la escuadra de los trvanos quiere amenazarlos con un castii

go

terrible,

pero se detiene:

"^Quod

ei^o

Std mnios proetat componere

fluctu.

Yo

os

Mas

los

mares removidjs conviene sosegar.


{Eneida,
libr.
1,

v.

135.)

94

RETRICA

POTICA

La

reticencia suele

tomar una forma


el

especial queconsiste

pensamiento que se emite para correjirlo. Esto es lo (pie se llama correccin. Cicern, en la oracin en favor de Murena, dice: "Cuando todas estas cosas, ciudadanos... ciudadanos, digo, si son dignos de tal ttulo los hombres que as piensan de su propia patria." En un elojio de Descartes se encuentri esta correccin: "Qu honores le tributaron en vida? Qu estatuas le levant la patria? f[u hablamos de honores i de estatuas! [Olvidamos que tratamos de un grande hombre! Hablemos mas bien de
en dejar en suspenso
persecuciones, de envidias
i

de calumnias!"

En

ciertas ocasiones

el

escritor finje deliberar sobre lo

que se debe hacer, o vacilar entre muchos partidos que se pueden tomar. Esta figura tomi el nombre de dubitacin. El historiador Tcito pone en boca dejermnico la siguiente arenga dirijida a sus troja rebeladas: Qu nombre dar a esta sediciosa multitutl? Os llamar soldados a vosotros que sitiis en vuestro campamento al hijo de vuestro emperador amenazndolo con vuestras armas? Ciudadanos, a vosotros que pisoteis con tanto desprecio la autoridad del Senado? Enemigos siquiera? N! Habis violado los derechos de la guerra, de los embajadores de la humanidad." La atenuacin consiste en rebajar artificiosamente el pensamiento para darle mas fuerza. Esta figura, denominada tambin litote, es lo contrario de la hiprbole; sin embargo, est destinada a producir el mismo resultado que sta. As como la hiprbole aumenta los objetos para darlos a conocer en sus verdaderas proporciones, as la atenuacin produce el mismo resultado por el medio opuesto. Nec sum ideo inforniis, dice un pastor en una de las glogas de Yirjiho. Esta espresion por la cual el pastor manifiesta que no se cree bastante feo, ecj ti vale a decir que se creia hermoso. ^Cervantes dice: "En las riberas del famoso Henares fui yo nacida criida, no en tan baja fortuna que me tuviese por la peor de mi aldea." Lo que quiere decir que era de elei
i

vada posicin de Muchas veces el


i

las mejores de la aldea.

escritor se

guarda de

citar

un objeto por

'

FIGURAS INDIRECTAS

95

SU propio
!

nombre

apela a un circunloquio para espresar

la idea. Entonces se comete la figura denominada perf/ras/s, voz derivada de dos palabras griegas que significan hablar con rodeos. El guila es denominada el ave de Jpiter, Napolen el espitan del siglo, Roma la seora del mundo, o la ciudad eterna. Estas son verdaderas perfiasis, aun(pie son

locucioties

La
i

irona,

demasiado vulgares. llamada tambin contraverdad,


precisamente
lo

se

emplea

cuando
de
lo

se dice

contrario de loque se ]Densa

De este modo, la censuforma del elojio del cumplimiento. Cuando la irona es mui fina, toma el n jmbre de socrtica, porcpie era la que a menudo empleaba Scrates en sus discusiones filosficas. Cicern lia recurrido a esta figura para burlarse de Pisn, que dccia que si l no haba triunfado en Macedonia era porque jamas habia deseado los honores del triunfo. **Cun desgraciado es Pompeyo por no poderte imitar! Se ha engaado porque no habia estudiado la misma filosofa que t. Insensato! Haber triunfado tres veces!"^
que
se quiere hacer entender.
i

ra

toma

la

Al terminar estos preceptos relativos a las figuras, nos

ha parecido conveniente reproducir el trozo siguiente compuesto por Marmontel publicado en sus Elementos delitcratura\ en que ha agrupado casi todas las figuras de pensafamiliar. miento, empleando para ello un estilo sencillo Helo aqu: Un artesano quejndose de su MU)tK. Vaya una vida triste la ma! vaya el infierno en que estoi metido! (Hiprbole). Crn que es decir que yo no puedo ser hombre en mi casa!... Si digo que s, mi mujer diceque n' Anttesis) Siemi
i

pre rabiando, siempre grue \o de dia

de noche.

Es

el

cuento de nunca acabar. Pero ven ac, infeliz, dinie, dime... (Apostrofe, Repeticin Qu culpa he cometido? qu te he

gho yo? de qu

te

quejas?

InterroffRcion ). Dios mo! qu


(

locura lamia de casarme contigo! Esclnnia^ion ). Mejor hubiera sido tirarme al mar! (Execracin). No es que te eche en cara lo que me debes, las penas del purgatorio que

paso por

t,

n,

Pretericin y; pero mira, te lo suplico,

06

RETRICA

POTICA.

te lo ruego, te lo pido

precacin); djame trabajar en paz!

por todos los santos del celo! (DeComo no te enmiendes, Tiembla {Suspensin-Reticencia). mal rayo me parta si... de arrastrarme a la desesperacin (Conminado^). Calla! i est llorando? miren Udes. el anjeljto! la mosca muerta! Siempre vendremos a parar en que jo tendr la culpa de todo, por supuesto! {Irona). Pues bien, vamos a ver, quiero suponer que asi sea; yo lo conozco, soi demfisiado vivo, demasiado sensible... {Concesin), I es que, bien mirado, es una mujer como un njel! ( Comparacin). Cien veces he deseado que fuera fea, he maldecido he detestado esos ojos prfidos, ese rostro engaador que supo cautivarme. {Atenuacin). S, ojal me hiciera Dios la merced de mandarte a lo menos unas viruelas que te dejaran tueri
i

ta! (Imprecacin).
Ai!

qu tiempos aquellos, cuando yo


t

te decia:

me quie-

como quien dice que s no se atreve: Veremos! {Dialojismo). Cuando no que ahora... si te lo digo ahora... me contestas... {Dubitacin). En fin, buenas cosis me contestas.
res?
i

me

contestabas,

Lindo cuadro de felicidad es nuestro matrimonio! Es


fuerte cosa que nuestros hijos, nuestros amigos, nuestros

vecinos, todo

el

mundo, en

fin, se

haya de enterar de
se ve,

lo

que
tus

no

le

interesa [Enumeracin).

Ya

como que oyen

gritos, tus lamentos, las injurias

que
te

sin cesar salen de tus

labios [Amplificacin);
el

como que

han visto desencajado

rostro, echando chispas los ojos, en desorden los cabe-

llos,

persegairme, amenazarme, hablan de nosotros con


el

asombro, nos sealan con


eres

dedo, las vecinas se renen


ti

en sus corros nos satirizan que es un gusto, dicen de

que

una

tal

de mi que soi un cul,


i

todas

bis

conversaciones
creen que

somos el hazme reir de acabamos por ser la fbula del

lugar (Conminacin).

un bruto, un hotentote, un mal hombre, que te dejo carecer de todo, que te sacudo, que te mato a palos... {Gradacin). Pero n, ya saben que te amo, ya les consta que tengo buen corazn en el fondo, que mi

Muchos

yo

soi

FIGURAS INDIRECTAS

97

el

i tranquila {Correccin). I es que tan injusto como muchos creen, n, seor, l conoce las cosas i da la culpa al que verdaderamente la tiene {Epifonema). O'i! tu madre me haba prometido tanto que te le asemejarias! Qu dir ahora? (ju dice?... porque ve todo lo

justo seria verte contenta

mundo no

es

que pasa.
sepulcro,
i

S,

yo espero que me escuche desde el fondo de su aun me parece que la oigo reprocharte el hainfeliz. Ah!
i

berme hecho tan


popeya).

pobre yerno mi. est

di-

ciendo, t merecias

eras digno de mejor suerte! (Proso-

TOMO

III

SEGUUJsriD^^ SECOionsr
MTRICA

CAPITULO PRIMERO.
Poesa
1.

verMfcacioit.

Poesa.
ta.

2. Inspiracin 3. Diferentes especies de poesa: ventajas que sobre todas ellas tiene la poesa oral; derttiicion de s-

4.
i

Importancia

del verso,

5.

Estilo potico.

6.

La poi

tica

la mtrica. - 7. Diferencia entre la

mtrica castellana

la

latinn.

sentidos diferentes que unos a los otros en el anlisis i en la discusin; i por tanto, es mu difcil definirla bien. A veces designa cierto jnero de ol)ras que se diferencia de
1.

La palabra poesa se toma en


se sustituyen los

con frecuencia

las otras producciones del espritu

humano;

en este sentii

do

se dice

que

la

poesa es

mas anti<^uaque

la historia

que

la elocuencia.

veces se entiende por poesa cierto talento

de una especie particular que se manifiesta en las concepcioen el estilo, como cuando se dice que la poesa difiere de la versifiVicion, que puede haber versos sin poesa, poenes
i
i

que se encuentra en los espectculos de la naturaleza, en los cuadros de Raael, en la msici de Mozart, la palabra poesa despierta
sa sin versos.
fin, si se

En

habla de

la poesa

100

R'^TRICA

POTICA

la ilea de

una

especie de virtud que tienen ciertos objetos

que hieren nuestros sentidos, para producir en nuestra

alma

una

itnj)resion particular.

La
i

poesa ha najidode la sensibilidad

delaimajinacion.

Las emociones vivas i vi^^^orosas, las concepciones atrevi. das orijinales cuando por primera vez encontraron su espresin en
el

hn^runje, fueron obras de poesa.

La palabra

grieoja poisis,
i

adoptada por
(el

los latinos,

significa simple-

mente trabajo; poiis


autor:
e!

mas que autor por excelencia, i la poesa la obra por excelencia. Del mismo modo, la palabra epos, que traducimos por verso, significaba palabra: el verso era la palabra f)or excelencia. Conviene adv'ertir que en esas pocas primitivas, i aun despus que el espritu humano distingui los jneros literarios cultiv la prosa, la ficultad popoeta) no quiere decir

poeta era

el

tica fu siempre consi lerida

como creadora.

La
ro

palabrc poesa envuelve, pue>, la idea de creacin; pe-

creacin es [)otica, es menester aadir otro elemento caracterstico, que es la inspiracin. Podemos decir que en el almi, la poesa es el don de crear con
i

como no toda

inspiracin;
es

(|ue entre las

obras de

la intelijencia, la

poesa

una creacin inspirada.

Crear p ira la intelijencia del hombre, no es esa obra divina que consiste en sacar de su propio poder la materia i la forma. En este se^iitido, el hombre no crea nada. No hace

componer diferentes materiales se^^un las observacin que l combina de manera que f >rm,'n otras nuevas. Se dice que crea cuando sus combinaciones son bastante nuevas para que no se pueda enc()ntrir el modelo ni en la naturaleza ni en las obras del
(|ue

mas

arreglar
le

ideas que

sujicre hi

arte.

Es verdad que

la

mayor

parte de las obras poticas


el

exije esta especie

de creacin, pero la palabri tiene

defec-

to de ser vaga

equvoci. Si la poe^a fuese tanto

mas

alta

cuanto

la

creacin es

mas com[)ietamente
que
la
la

orijiial, se

segui-

ra (|ue la poesa fintstica,en

imajinacion tiene muel

cha mas influencia que


la poesi.

razn, seria
imitar, do

mas

alto grado de

La poesa crea

la naturaleza;

por eso

poesa

versificacin*

101

es que Aristteles dice

que todos los jneros de poesa son

imitaciones. Este orran preceptista, sin embargo,

no ha

sido-

mos

bastante esplcito, porque llevando la imitacin a sus ltilmites, se llegarla al realismo, que es lo contrario de la poesa. Bl verdadero objeto de la piesa es el ideal de los
la

sentimientos, de las acciones, de los caracteres, es decir, la

naturaleza desligada per

imajinacion de esa muchedum-

bre de circunstancias, de esa mezcla de elementos diversos

que perjudican a la unidad de la impresin. As, cuando se (juiere admirar en un hombre una virtud, se la encuentra aparejada por .una debilidad; cuando nos sorprende un gran vicio, lo encontramos correjido por alguna buena cualidad;

tm hermoso rostro tiene imperfecciones; una accin jcnerosa en apariencias puede tener motivos interesados; de esta manera, es raro que un espritu observador no perciba a la vez en un mismo objeto, rasgos que se contradicen recprocamente. La poesa separa los rasgos dispersos, para hacer
i

mas vigorosa simplificndola. As es como como debe imitar. Rene en sus ti|)os los rasgos de diferentes modelos, comq si tratase de dar a un obpor este mismo ideal. jeto particular un carcter jeneral,
la

impresin
i

imita,

as es

Se puede, por tanto, decir que ki poesa crea idealizando la


naturaleza, o que la poesa es la representacin de la naturaleza idealizada;
es,

en

fin,

Apeles,

el

famoso pintor griego,

tomando

de veinte modelos diversos las perfecciones que


in-

debia dar a una imjen de Venus (Crousl). 2. La inspiracin es un impulso del alma que vivifica

teriormente las concepciones de

la intelijencia,

que las

arroja con tal poder que el poeta, dominado por la necesidad de producir, se cree el intrumento de una fuerza superior. Este fenmeno ha dado orjen a una teora platnica que despoja al poeta de toda libertad lo hace ti intr|>rete
i

de Dios. Este sistema haria responsable el es|)ritu divino de muchas estravagancias. Lo que proviene de Dios en la poesa es la vocacin. La inspiracin no es mas que la pie
nitud del pensamiento,
telijencia.
i

la

exaltacin de

la fuerza

de

la in-

Cuando un vaso

est lleno, se desborda al

menor

102

RETRICA

POTICA

choque: cuando los desarrollos interiores del pensamiento

han dado alas


su vuelo
3.
i

al

alma, esta

toma

brios

vuela; pero mide

dirija

sus brios.

La

poesa no tiene
el el

mas que dos


i

instrumentos, dos

medios de espresion,
plstica. El sonido es

sonido

la materii: es fontica

mas

[joderoso dj sus rganos. Por

sus diversas articulaciones se presta a la espresion de todos

todas las ideas, aun a la pintura de formas fsicas. La msica que se forma por las modulaciones del sonido, no conviene mas que a la espresion de los sentimientos pero les presta un maravilloso poder.
los sentimientos, de
las
i

todas

La poesa
menos

plstica, es decir, la pintura, la escultura

la ar-

quitectura, produce efectos anlogos, pero en


estensi.
decir, la

una

esfera

Slo la poesa oral, es

poesa fontica que tiene

'

su espresion en la palabra, puede descubrir con arlmirable verdad todo el fondo del alma humana, puede incorporar a nuestro espritu por medio de la percepcin todo el mundo esterior. Esta especie de poesa fontica, conocida ordinariamentecon el nombre jenrico de poesa, tiene sobre las otras la ventaja inapreciable de reflejar el sonido, el color i el movimiento, es decir, no slo sirve para espresar nuestros sentimientos, sino para dar a conocer el mundo esterior, la
i

la

accin

la vida de los seres


el

animados. En este sentido,


i

la

facultad potica es
ritu

arte de

conmover

de deleitar

el

esp-

es

por medio del lenguaje i de los versos; as como poesa toda creacin inspirada, espresada por medio de la palabra, i ordinariamente en verso, para conmover i deleitar el
4.

espritu.

El jenio potico es
i

el

mas noble de

los

poderes del pen-

mas digna los hermosos versos. "As como la voz, comprimida en el estrecho tubo de una corneta, vSale mas mas fuerte, dice Montaigne, as me parece que la aguda
la

samiento humano; de representarla que

poesa no tiene espresion

sentencia, reducida al rjimen rigor(jso de la versificacin,


se

lanza

viva."

mas enrjicamente produce una conmocin mas La versificacin impone al pensamiento trabas salui

POHvSfA

VERSIFICACIN

103

dables bajo las cuales adquiere


hallarse en la prosa;

mas vivacidad mas relieve.


i

Esto, sin embargo, no quiere decir que la poesa no


i

pueda

mucho menos que

los procedimientos

de la versificacin basten para dar la esencia potica a un


escrito.

La

poesa es un don superior del

un pequeo nmero de escojidos: la que un conjunto de procedimientos mecnicos que un esfuerzo de atencin de hbito puede poner al alcance de los esi

alma concedido a versificacin no es mas

pritus

mas vulgares. 5. La poesa no reside,

pues, en la

forma de

la versificai

cin sino en lo sustancial de los pensamientos,

en

el

estilo

en que stos se espresan. El estilo de la poesa, aunque sta


est ])rivadi de la versificacin, tiene caracteres particulares

que hacen de

como una segunda lengua


el

en

la

lengua

de un pais. Frecuentemente
potica consiste en

principal mrito de

una obra
palabra

el estilo;

de tal
el

modo que

la

poesa es

tomada

de ordinario en

sentido restrinjido de

estilo potico.

La

poesa del estilo consta de tres elementos que puedeh


el

hallarse indiferentemente en la prosa o en

verso. Estos

elementos son:

Los trminos poticos. 2'- El uso potico de los trminos usuales. 3" Los jiros poticos. Vamos a indicar sumariamente en qu consiste cada uno de estos ele1*^

mentos.

No

hai lengua que no tenga

trmin)s reservados a la

poesa, otros que estn desterrados de ella.

En

el

lenguaje

potico castellano, no se emplean de ordinario las voces caballo, cielo, hombres, matrimonio, agua, buque, chalupa,
vientre, viento fresco, viento fuerte, espacio de

cmco aos,

etc. En su lugar se dice: corcel, olimpo, mortales, himeneo, onda, nave, esquife, seno, cfiro, aquiln, lustro, etc. Las

voces escluidas del lenguaje potico son ordinariamente las qui representan objetos o ideas desagradables o indiferentes

para la imajinacion. Tambin se proscribe de la poesa la voz i no la cosa que representa, cuando esa voz es demasiado vulgar, es desagradable al oido o se presta poco al ritmo del lenguaje potico. En este caso se hace necesario

104

RETRICA

POTICA

designar
ticos.

el

objeto por medio de trminos diferentes del lenlo

guaje vulgar, empleando

que

se

llama sinnimos po-

una lengua que le sea propia, aun cuando tenga un vocabulario particular, la poesa se apropia las voces del lenguaje ordinario dndoles un valor que no tienen en s mismas. El poeta espaol Rodrigo de Caro ha
falta de
i

ella

dicho:
Este despedazado anfiteatro, Impo honor de los dioses cuya afrenta
Publica
el

amarillo yarama^^o,

Ya reducido a
Cunta
fu su

trjico teatro jOh fbula del tiempo! representa

grandeza

es su estrago.

La
Ai!

casa para el Csar fabricada yace de lagartos vil morada


dice:

i.

Don Jos de Espronceda


I

en un caballo con la crin tendida.


cola suelta, vagarosa al viento,
la abierta nariz de

La
I

fuego henchiila,

En

alas iba

yo de mi contento.
i

Espronceda han ennoblecido, por deEl poeta las asocia entre s para darles significaciones nuevas, para elevar las unas por medio de las otras, o para prestarles una gracia i una enerja accidentales. Esto ltimo es lo que ensea la teora de
se ve,

Como

Caro

cirlo as, palabras vulgares.

El clebre poeta

crtico

espaol don Manuel


i

J.

Quintana, co-

menta

estos pasajes en las palabras siguientes:

"Lo mas notable

es la facilidad de

comn

palabras que siendo en lo algunas espresiones aqu por el lugar en que estn puestas i por los accesorios que las acompaan, se hacen tan nobles como espresi vas Hl amarillo jara maf^o, planta ordinaria i fea, afrentar los templos de las falsas divinidades. El vil lagarto har su morada donde rodaron las cunas de oro i marfil de los cesares i donde ellos en otro tiempo se veian adornados con jazmines i con laubajas
i

triviales,

reles."

POESA

VERSIFICACIN

105

que son de grande uso en la poesa. En jcneral, la poesa busca las espresiones que representan el pensamiento bajo una forma sensible; porque, para apoderarse del espritu, es menester hacerle ver i sentir las cosas de que
las figuras,
se
le

habla.

En fin, la poesa toma un aire particular por el atrevimiento i la libertad con que se desembaraza de cierta^; trabas de la gramtica. Las supresiones de algunas palabras, las repeticiones de otras, las inversiones audaces contrarias al orden gramatical de la frase, son algunos de los resortes con que cuenta el escritor para dar a sus escritos el jiro potico; pero debe ser sumamente cauto en el empleo de estos espedientes si no quiere que su estil sea incorrecto
i

oscuro.
6.

La poesa,
i

como hemos

visto,

puede hallarse en
i

el

verso

en la prosa. Las o'bras de

Homero

de

Yirjilio

no

dejan de ser poticas porque se las traduce en prosa en las

lenguas modernas. Pero los mas insignes portas de todos los tiempos han revestido sus obras con el hermoso ropaje de la versificacin, es decir, que para componer sus cantos

para espresar nobles ideas, han ekjido, medido dado cadencia a las palabras de manera que stas formen el conjunto armonioso al oido que se llama verso. La potica, es decir, el conjunto de reglas necesarias para juzgar del mrito de las obras en que dominan la imajinainspirados
i

que estn escritas en ese lenguaje especial que se llama verso, consta de dos partes distintas. La primera ensea la mtrica, es decir, los procedimientos mecnicos para formar los versos; la segunda ensea la potica
cion
i

la pasin,

propiamente dicha. 7. Se puede decir que el verso es una frase corta musical, que tiene su medida, su ritmo su cadencia. La medida del verso es diferente en las lenguas modernas de la que

usaron en su

versificacin los griegos

los latinos. Pr)ve-

nia entre stos de la duracin empleada en la pronunciacin de las slabas largas o breves; de manera que el nme-

106

RETRICA

POTICA
/

ro de las

vSlabas

variaba, pero todos sus pies eran equival

lentes. As en los versos siguientes:

2
vi
|

3
|

4
jae qi
[
|

5
pihns b
|

6
ujTs

arma
el

rmqu c

MCvTr</

II

quinto pi encierran tres slabas, pero esas tres slabas equivalen a las dos que se encuentran
el
i

primero,

segundo

el

en

el

tercero,

el

cuarto

el

sesto pi, puesto que stas son

largas, mientras que las otras son

una larga

dos breves.

El tiempo que se empleaba en pronunciar cada uno de estos pies era igual.

En
no
se

castellano,

como

en casi todas las lenguas modernas,

miden

las slabas sino

que

se

cuentan;
el

las diferentes

especies de versos se distinguen segn

numero de

slabas

que contienen. No hai breves ni largas, como en latn; i se emplea casi ti mismo tiempo en pronunciar cada una de las slabas. Tras, por i a son lo mismo para el verso, como
se ve en este ejemplo:

la selva

Por
Tras

la selva se la

encamina. encamina. selva se encamina.


se

El ritmo

la cadencia en

la versificacin castellana re

sultn de la armona propia de las palabras, de su posicin


i

del lugar de los- acentos.

Pero

la versificacin

moderna
la

posee otro elemento de armona de que careca


griegos
es la
i

de los

romanos, porque era innecesaria. Ese elemento rima, es decir, la semejanza de sonidos finales en los
los
la

versos.

Las reglas de

versificacin

castellani se
la

apartan,

pues, radicalmente de las que

componen
la
i

mtrica latina.

Es menester estudiarlas mediante


de la ndole de nuestra lengua

observacin prolija

particularmente de nuestra

prosodia

^.

- Las reglas de mtrica contenidas en este libro estn tomadas de la obra majistral compuesta por el seor don Andrs Bello con

POESA

VBRSlFKAClON

107

el

i Mtrica de la lengua casteque apartndose de los preceptos arbitrarios con que se habla querido amoldar nuestra versificacin a los principios de la mtrica latina, ha establecido los fundamentos de la versificacin castellana. Muchas veces he copiado testualmente sus preceptos. De ordinario los he abreviado para adaptarlos a la forma de estos Elementos.

ttulo de Principios de la Ortoloja

llana, en

CAPITULO

II

PAUSAS
1.

Elementos constituvos
pecies

del metro.

2.

Pausas: sus diversas

es-

Pausa mayor. 4. Pausa media 5. Pausa menor.

6.

Propiedad particular de las pausas.

1. El metro en
pausas, acentos
i

la

lengua castellana, es
el

el

razonamiento
fijo

dividido en tiempos iguales por medio de un orden

de

rimas, con

objeto de agradar al oido.

Analicemos, por ejemplo, los siguientes versos de don

Andrs

Relio:
Ah,

qu de marchitas rosas

En

su primera

maana!

donosas Muertas en su edad temprana! Mezclados lleva el carro de la muerte


Al
viejo, al nio, al delicado, al fuerte.

Ah, qu de nias

Examinando
verso,
el

estos versos, hallamos:


2'^

1*^

lector hace involuntariamente

Despus de cada un descanso: esto

es lo que se llama pausa;

todos los versos tienen acen-

tuada la penltima slaba, i este acento contribuye poderosamente a la armona: esto es lo que constituye el ritmo;
i 3*^

primero i tercero, como las del segundo i cuarto i las del quinto ?esto, son semejantes: esto es lo que se llama rima. Estos tres elementos forman
las finales de los versos
i

lio

RETRICA

paferic*

verso en la lengua castellana. Los dos primeros, es dei

cir, las

pausas los acentos, son de necesidad absoluta; la rima puede faltar, como veremos mas adelante. Vamos a estudiar estos tre elcHientos comenzando por

las pausas.

2. Pausa, en

jeneral, es el intervalo de
i

tiempo que

so-

lemos gastar entre palabra

palabra.

La pausa, como es fcil comprender, existe tanto en prosa como en verso i depende del orden gramatical de las palabras i de cierto descanso que es preciso hacer, no slo
para facilitarla respiracin, sino tambin para dar mas
claridad al encadenamiento del discurso. Esta pausa, que

llamaremos gramatical, est marcada por


grficos de puntuacin.

los signos orto-

Pero aparte de stas, el metro exije otras pausas que se i que consisten en el descanso natural que se hace al fin de cada verso. Vamos a examinar estas pausas en otros versos de don Andrs Bello:

denominan mtricas,

Cuando por m se eleva a Dios tu ruego, como el fatigado peregrino. Que con su carga a la orilla iel camino
Soi

Deposita

se sienta

a respirar.

Porque de tu plegaria el duk-e canto Alivia el peso a mi existencia amarga, I quita de mis hombros esta carga Que me agobia de culpa de pesar.
i

Basta una lijera observacin para notar que las pausas que se hacen al fin de cada verso no son exactamente iguales. La que se hace en pesar, equivale al punto acpite o final, se denomina pausa mayor: sirve para terminar una estrofa. La que se hace en respirar, equivale al punto seguido o a los dos puntos, se denomina pausa media:
i

sirve

que
i

se

para separar las partes simtricas de una estrofa. La haceen los otros seis versos equivale solo a la coma, denomina pausa menor: sirve para separar un verso
se

de otro.

PAUSAS

111

3. La pausa mayor, hemos dicho, sirve para terminar una estrofa. Sucede con frecuencia que uti mismo perodo ocupa dos o mas estrofas, de manera que la pausa colocada al final de cada una de ellas no importa verdaderamente un punto acpite; pero es indispensable que esa pausa marque a lo menos los grandes perodos de una sentencia. El ejemplo siguiente, tomado tambin de don Andrs Bello, har comprender mejor esta regla:
Vrjen! si compadecida Te hall siempre el ruego humano,

Deten la fiera avenida; Tiende el manto soberano Sobre su mansin querida;

Sobre tu bella morada, Donde con ardientes votos

Has sido siempre invocada; Donde mis labios devotos


Te llamaron

abogada.
el fin

La palabra
el fiti

querida seala

de una estrofa; pero no


el

de una clusula. Sin embargo,

poetaba hecho desa-

parecer esta viohuion de la regla jeneral haciendo que la pausa colocada all marque el fin de uno de los grandes

perodos de una sentencia.


4.

La pausa

media,

como

h<^mos visto,

-para las par-

tes simtricas de

una

estrofa. Estas separaciones deben es-

tar distribuidas de tal manera que coincidan perfectamente con las divisiones de la clusula gramatical, es decir, que los diferentes perodos que componen la clusula corres-

pondan con
te

la divisin simtrica

de la estrofa.

La

siguien-

octava de

Ercilla

har comprender mejora importancia

de esta regla:
Chile es
frtil

provincia

sealada.

En

antartica famosa, De remotas naciones respetada


la rejion

Por fuerte, principal j)oderosa: La jente que produce es tan <^ranada.


i

Tan

soberbia, gallarda

belicosa,

112

EHTRICA

PO3TICA

Que no ha sido por

re

amas

rejida,

Ni a estraiijero dominio sometida.

Como

se ve, la clusula est divi lida en

rodos marcados por la pausa media que

liai

dos grandes pedespus de la

palabra poderosa. La pausa media,

si

bien conviene que

simtrica de una estrofa, a Imite

marque la di ivison mucha variedad en su dis-

tribucin. Esta variedad div^ersifija los cortes de las estro-

monotona; pero siempre (Jebe depender del orden de los perodos o partes de una clusula. La siguiente octava de Brcilla mostrar otra distribucin de la pausa media no menos irtificiosa que la anterior:
fas,
i

evitfi la

Fijad esto qne digo en la memoria,


Qtie
el ciego torpe miedo os va turbando: Dtjad de vos al manido eterna' historia Vuestra sujeta |airia hhertando;
i

Volveil.

no

reeha.'eis

tan

j-r.'in

victoria,

Que os est el lia lo pr-^pero llamando: A lo muos firmad el |> lijero

ver

como

en

dcl'ensc

vuestra muero.

El poeta ha dividi lo la clusula en cuatro perodos, i ha colocado las pausas me.lias tlespues d^ cada dos versos de

su e-itrofa.

5. L'i
so
i

jiausa
i

menor

m irca solo
coma
i

la separacin entre ver-

verso,

equivale al dcscinso que hacemos al leer cada


(.).
i

vez (pie encontramos una

De aqu

se

despren

le uii

reg a jeneral

sencillsima.

To-

terminar con uia p ilabra despus de la cual o ponerse siu grave dificulta una com (,/ es pueda exista decir, el sentido de cada verso d.be exijir cierto descuiso
delie
1

do verso

natural que pueda SMiaiarse c>a aquel signo ortog'ico. Basta ijar un p )co la atencin en todos los versos que

dejamos copiados mis arriba para comprender cunto couv^iehe observar esta regla. Vainos a ver por medio de algunos ejemplos, lo que resulta de violareste precepto. Frai Luis de Len, usando de una licencia potica de los

PAUSAS

113

latinos, de

cio

que se encuentran algunos ejemplos en Horaha dividido una palabra en dos partes, colocando la la segunda en el principio primera en el final de un verso
1,
i

del otro:

mientras miserible-

Mente se estn los otros abrazando Con sed insaciable Del peligroso mando, Tendido yo a la sombra est cantando.
defecto que hai en la

El oido percibe fcilmente

el

pausa

que

hace despus del primer verso. separarse entre un verso i otro los artculos i las preposiciones de las palabras que las siguen,
se

Tampoco pueden

porque stas i aqullos forman, por decirlo as, voces compuestas que no es posible dividir con una coma. Slo en la poesa familiar i festiva podran soportarse versos como
stos del escritor espaol A\^guals de Izco:
Querida Melchora: me mucho que al Recibir la carta que
estoi escribiendo, te
libre

Alegrar

Te

Encuentres

de mal.

Ivinos violenta

adjetivo

el

separacin entre el i desapacible es la sustantivo a quien modifica, sin embargo de

que no siempre es admisible.

En

la

oda

II del libro I se

encuentran estos versos:


ii-

Lahitur ripa,Jove non probante xoribus amnis.

En

la

oda XVI

del libro II se

encuentran estos otros:

Grosphe, non ^emnis, eque purpura vena/e, neo a uro.

TOMO ni

114

EETRICA

POTICA

Eco

repite Itlica, en la hojosa


le

Selva que se

opone resonando.
(Rodrigo de Caro).

Viste de la empinada Cumbre sacar a Febo la cabeza?

(Francisco de la Torre).

Este inconveniente, desaparece del todo, cuando el sustantivo tiene uno o varios modificativos i uno de stos se coloca en el segundo verso; porque, como se sabe, esos modificativos
el

pueden separarse con una coma

(,).

As se ve en

ejemplo siguiente:
Vendr la temerosa, Desventurada noche.

6.

Las pausas, como se ve, marcan


Por
lo

el

fin del

verso, es
fijo

decir,

estn distribuidas despus de cierto nmero

de

que toca a la cantidad silbica, los versos castellanos pueden ser de trece clases, desde dos, que son los mas cortos, hasta de catorce slabas, que son los mas
slabas.

largos.

Es propiedad de

las

pausas mtricas

el

hacer que des-

pus del ltimo acento siempre se cuente una slaba, aun-

que no exista, o exivStan dos o mas. Segn esto, los versos que acaban en palabra grave, que son los mas numerosos i los que sirven de tipo para la medida, son de la clase indicada por su cantidad cabal de slabas. Si terminan en palabra aguda, habr de agregar una slaba para completar
su medida ajustada a la armona rtmica. Si concluyen, por ltimo, en vocablo esdrjulo o sobresdrjulo, se cuenta
slo

una slaba despus

del acento, despreciando las res-

tantes.

Por medio de ejemplos


peculiaridad de las pausas.

se

comprender mas bien esta

PAUSAS

115

He

El dulce lamentar de dos pastores de cantar, sus quejas imitando.

(Garcilaso).

efecto, su

Son versos de once slabas o endecaslabos, nmero cabal. Esta es la forma tpica.
Quin
el

tienen en

Por vida de quin

primero navegante fu? soi que no lo

s.

(Bretn de los Herreros).

Son igualmente versos endecaslabos, qu pueden entrar


en
la

misma

estrofa con los anteriores a pesar de que

el

n-

mero de sus

slabas es menor, puesto que slo tienen diez.

Para quien viste de su blub la tnica Todos los medios de medrar son lcitos.
(Bretn de los Herreros).

mirados como endecaslabos, no obstante sus doce slabas, podrian figurar en una misma estrofa con los anteriores. Don Vicente Salva ha dicho:

Tambin deben

ser

Es cierto que no encontrndosele Las alhajas que rob. Sin justicia el rei obr A la muerte condenndole.

Cada uno de estos vei sos se reputa de ocho slabas no obstante que el primero tiene diez, el segundo tercero siete, i el cuarto nueve. Ejci este ejemplo del poeta espaol Quintana:
i

Hoi sola

msera

Me

ves llorando
l,

A par de

116

RETRICA

POTICA

Cada verso
el

se

considera

como

de cinco slabas, aunque

primero tiene seis, i el tercero solo cuatro. El oido percibe en todos ellos la misma armona i los considera iguales por su metro. La misma cosa se observa en estos heptaslabos(dc siete slabas) de don Leandro Fernndez de Moratin.

i
Acciones jenerosas La edad que vuela rpida

Memorias

te dict.

el nmero de slabas de un vercontaremos una sola despus de la ltima vocal acentuada, aun cuando esta slaba no est escrita, como sucede en el ltimo de los versos que acabamos de copiar.

En resumen, para saber

so,

CAPITULO
KI ritmo
1. El
i

III.

la eesiira.

ritmo.

2.

tos necesarios e innecesarios

Clusulas rtmicas; sus diversasespecies. 3. Acen 4. Acentos rtmicos i antirtdiresis; sinresis.

micos. 5. Sinalefa; hiato; Su diferencia de la pausa.

G.

Cesura. 7.

1.

La distribucin regular
i

de loS acentos da a cada


cierta

es-

pecie de versos cierto aire

marcha

caracterstica

llama ritmo, de una voz gricij^a que significa regularidad en los movimientos. Ritmo, en este sentido, es la divisin del verso en partecillas de una duracin ja sealadas por el acento. Vamos a examinar en qu consiste el ritmo; tomando por ejemplo los versos siguientes de Iriarte:

que

se

De sus

hijos la torpe

avutarda

El pesado volar conocia:

Deseaba sacar una cria Mas lijera aunque fuese bastarda.

que estgs cuatro versos son decaslados, es decir, de diez slabas; i ademas que los acentos estn repartidos cada tres slabas, de una manera invariable. Estos acentos no estn siempre marcados con el signo ortogrfico; pero existen, i en rigor podrian escribirse sobre las
Desde luego
se ve

118

RETRICA

POTICA

vocales a cuya pronunciacin hacen sufrir una inflexin. Va-

mos a

verlo:

jos la tr pe avutr da do volar conoc a: Desea ba sacar una cr a Mas lij ra aunque fu se bastar da.

De sus
I
I

El pesa

'

Como
cipio
el
i

se ve, en este ejemplo,

no

es necesario

que

el

prin-

el fin

de cada una de estas partecillas coincida con


i

el fin de cada palabra. Se observar tambin que el ltimo acento del verso pertenece siempre a la ltima clusula, de manera que si, como sucede en los versos anteriores, el ltimo acento completa la clusula rtmica, no se toman en cuenta las slabas ciue le siguen. 2. Estas partecillas en que el ritmo divide el srerso se llaman clusulas rtmicas. Se les da tambin el nombre de pies, con que los griegos i latinos designaban las clusulas'

principio

de sus versos.

En

la lengua castellana, las clusulas rtmicas

pueden ser

de tres slabas, de dos

como

en

el

ejemplo anterior, o simplemente

como

en este verso:

Alza a
I

veces
|

puras
|

gotas.

I como el acento puede cargar sobre las diversas slabas que componen cada clusula, tendremos que las clusulas disilbicas son de dos especies; i que las trisilbicas son de tres. Para darles una denominacin, se han empleado los nombres que los griegos i los latinos daban a los pies de Sus versos, suponiendo al efecto, que las slabas acentuadas de nuestra lengua corresponden a las largas de los griegos latinos, as como las inacentuadas corresponden a las

breves.

Las clusulas

disilbicas pueden estar acentuadas en la


i

primera slaba, como rostro,


caicas; o en la segunda,

en este caso se llaman troi

como amor;

en tal caso se deno-

EL RITMO

LA CESURA

119

imr\an ymbicas. Sern trocaicos

el

verso citado

mas

arri-

ba

el

siguiente:

Dme
I

p:is

pas

tr

ga

rrdo.

Sern ymbicos estos otros versos:

A don de vas perd da A don de di te engl fas.


|
I

Las clusulas rtmicas


nimo, toman
el

trisilbicas,

como

es fcil

com-

prender, son de tres clases: acentuadas en la primera,

como

nombre de dactilicas: en la segunda, como sepulcro, toman el nombre de anbrquicas; i en la tercera, como pedestal, se denominan anapsticas i. Sern dactilicos los versos siguientes:

Suban

al

creo de
|

O
|

limpio lu

cente...

Vuelve la

paz a los

hombres.

Los versos siguientes son anfibrquicos:


El conde
I
i
|

los

suyos
|

tomaron
crece...

la tierra...

luego

el
I

estrpi

to

Suspira

La

lira...

1 Para que se comprendan mejor estas denominaciones, tomadas de las lenguas clsicas, vamos a esplicar lijeramente su orjen. El troqueo es un pi de la versificacin griega latina, compuesto de una larga i una breve, como e/, tejido. La palabra troqueo rpido como el movimiento de una significa propiamente vivo
i
i

rueda.
^\ vfimho es un pi

compuesto de una breve


i

una

larga,

como

es,

el

dia.

El dctilo es un pi foimado por una larga dos breves, como se le ha ttmpora, los tiempos. Dctilo en griego significa dedo; dado este nombre por su semejanza con el dedo que tiene una fai

lanje larga

dos cortas. un pi formado por una breve, una larga una breve, como minora, las cosas menores. El anapesto esun pi formado por dos breves i una larga, como vnHnt, vengan. Anapesto quiere decir dctilo al revs.
i

El sinfhraco es

120

RETRICA

POTICA

Los decaslabos de
(pj.

Triarte que hemos citado mas arriba 117) son anapsticos, como lo son los siguientes del

mismo

autor:
Escond do en el trn co de un r bol... pasan do no l jos un s po... No pres>| mo de m zo gallar do...

3.

Pero no todos los versos tienen completos los acentos

que exijen las clusulas rtmicas. Difcil seria agrupar muchos ejemplos en que las espresdas clusulas tuvieran marcados todos los acentos requeridos en el ritmo. Sin embargo, no puede decirse que los versos a los cuales faltan todos
los acentos exijidos

no sean buenos, como vamos a verlo

por un ejemplo:
Procl man a Bol Arbi tro de la paz
| I

var en
i

la ti

rra

de

la

gu

rra

Estos dos versos son endecaslabos ymbicos, es decir, debieran estar acentuados en todas las slabas pares; i sin embargo, ambos tienen algunas clusulas (la segunda i la cuarta) sin acento alguno ^, sin que por estoles fltela

armona
sesta

del ritmo.

Los dos versos tienen acentuadas la

i la dcima slaba, i este acento es tan indispensable, que si faltara, el verso desap)areceria, como es fcil verlo, haciendo en l un lijero cambio:

Procl
I

man

Santan

dr ei

la ti

rra...

1 Conviene recordar aqu que no todas las palabras tienen acento prosdico en la lengua castellana. En efecto, carecen de acento las formas abreviadas del artculo definido: el, la, los, las, lo;\os casos pronominales me, ncs,te, os, le, lo, la, se; los pronom-

bres ])osesivos apocopadosm/, mis, tu, tus, su, sus,


i

el

relativo que^

las proposiciones
ni, etc.

conjuciones monoslabas

como

o, de, vn,

por,

/',

justas palabras, sin

toman

en efecto,
el

embargo, pueden tomar acento i lo cuando estn cerca de una pausa mtrica. Vase

sobre esto

niiraero 7 de este captulo.

KL RITMO

LA CESURA

121

De aqu deducimos que en


destruir la

la versificacin castellana hai

acentos que son indispensables i otros que pueden faltar sin

Los primeros son llamados necesarios; a los segundos se les denomina innecesarios. -i. Puede suceder tambin que el acento caiga sobre una slaba que no debe ser acentuada, que, por lo tanto, interrumpa el ritmo de las clusulas del verso, como sucede en uno de los que acabamos de citar.
del verso.
i

armona

,w

Arbi
I

tro de

la

paz

de

la

gu

rra.

La primera
pero
el

clusula de este verso debiera ser un


la

acento que carga sobre la a de arbitro,

vertido en un troqueo.

La armona,

sin

yambo; ha conembargo, se con-

serva perfectamente. De aqu debemos deducir que los acentos de los versos son rtmicos, cuando
rtmicas;
i

marcan sus clusulas


di-

antirtmicos cuando no las marcan, o mejor

cho,

cuando interrumpen su sucesin regular. El acento antirtmico, como acabamos de verlo, ademas, no destruye la armona del verso,- antes por el contrario se usa con mucha frecuencia, i como un medio de dar variedad al ritmo en aquellas composiciones que no estn destinadas al
i

canto.
5.

En

estas ltimas se exije

mas regularidad

en la dis-

tribucin de los acentos.

Hemos dicho antes de ahora que la versificacin casbasada en


la

tellana est

en la composicin de cada verso.

cantidad de las slabas que entran En nuestra lengua, medir

un verso

es dividirlo en clusulas rtmicas, o

mas

bien di-

cho, contar con sus slabas, puesto que las clusulas ([ue lo

componen deben

ser iguales.

Pero

la

medida de un verso

est sujeta a ciertos preceptos que es indispensable conocer.

Vamos a

verlo con un ejemplo:


Dicen que el pueblo esplendidos aprestos Tiene para ensalzarlos preparados.

Estos dos versos son endecaslabos; sin embargo, contando sus slabas, encontramos que el primero tiene trece

122

RETRICA

POTICA

i el

tal

segundo doce, pero al leerlos sufren una contraccin de manera que las combinaciones que el, blo es, ra en, forman al oido una sola slaba. Esta contraccin de la vocal final de una palabra con la inicial de otra se llama sinalefa. De ordinario es de dos vocales; pero puede ser tambin de
mas,
i

no
el

es difcil hallar sinalefas

hasta de cinco

letras, co-

mo

en

siguiente endecaslabo:
Del helado

Danub/o a Eufrates

frtil

Como

se ve, el oido se

halaga con
licencia

la contraccin de esas

vocales en una sola slaba.


Sin embargo,

l\

porua

mui permitida

denomi-

poeta puede disolver esa contraccin de las vocales finales e iniciales; pero el oido percibe inmediatamente cierta dificultad en la pronunciacin del verso, como

nada

hiato,

el

se

nota en

este otro endecaslabo de Garcilaso:

Cuasi los paso

cuento

uno a

uno.

Los poetas

se

toman una

licencia

semejante para disol-

ver los diptongos que se encuentran en medio de diccin, i completar as el nmero de slabas requeridas para el verso. Esta licencia, denominada diresis, se encuentra en los

Adorna el morrin plumero ufano... Con un manso ruido Que del oro i del cetro pone olvido...

En
cin,
se

otras ocasiones, los poetas contraen en medio de dic-

dos vocales o dos slabas en una sola. Esto es lo que llama sinresis. Las palabras len, sea, leal, caer, constan de dos slabas que el oido percibe distintarnente. Sin embargo, vamos a ver cmo la sinresis ha contraido esas palabras en los versos siguientes:
El len, rei de los bosques poderoso

FL BITMO

LA CESURA

123

no hai playa,

Sea cualquiera, Ni bandera


1 le

aconsejo /ea/ cuanto hacer debe..

Al caer tu ltimo grano

Caer tambin mi cabeza.

Obsrvese que una


se

misma combinacin puede considerarde dos manaras. As, caer tiene dos slabas en el penltii

mo verso una sola en el ltimo. En resumen, para contar las slabas de un verso
efa
i

es pre-

nso tener presen t' las contracciones operadas por la sinala sinresis,
el
i

la disolucin de slabas
-.

que

se verifica

mediante
rio se

hiato
leer

la diresis

algunos versos para notar que de ordinamayor cantidad de slabas un descanso natural que contribuye a su cadencia armona. Ese descanso se llama cesura; las partes en que
hace en la mitad de aquellos de
i i

6. Basta

la

Dtro
la

Uno i nombre son tomados de la versificacin latina, si bien cesura tenia una importancia diferente en la lengua de
cesura divide
el

verso se denominan hemistiquios.

Virjilio

Horacio.

En

la lengua castellana, la cesura

comienza a n-otarse
i

distintamente en los versos de once slabas,

sigue obser-

Los vndose en los siguientes hasta ejemplos siguientes harn comprender mejor en qu consislos de catorce slabas.
te la cesura:

Verso

de once s//a/>as.\

/Ves el furor del animoso viento, Embravecido en la fragosa sierra.

T^j

/Tus
,

hijos proscritos tibias

el

pan ablandamos.

\Con lgrimas

de ingrato dolor.

2 El seor Bello ha tratado con c^ran profundidad estas diversas cuestiones en sus Principios de ortoloja que preceden a su Me trica. All podr encontrarse el desarrollo de las teoras que enun-

ciamo

s lijeramente

en

el

texto.

124

RETRICA

POTICA

T,

j Verso de

trece.... {^
I

Por esto 1 ser mayor ',de la ordinaria marca, ^^.-^ ,, Celebrada ru siempre en toda la comarca.

,,i

jii

'

/Prestadme, tempestades, vuestro rujir violen I '"(Para lanzarle eterna, terrible maldicin.
| \

La

cesura se nota en algunos versos de diez slabas, come

en stos de don Leandro Fernndez de Moratin:


Quieres decirme,
Si en este valle,
|

zagal garrido.
el sol,

naciendo
|

hermosa Dorila mia, Que apresurado buscando voj?


Viste a la
j

Pero casi no es posible considerar estos versos como verdaderos decaslabos: son mas bien dos pentaslabos reunidos, i como tales se les mide, segn veremos mas adelante. Como es fcil ver por estog ejemplos, la cesura divide regularmente en partes iguales los versos parisilbicos. 7. Hemos dichoya que la cesura es un descanso natural

como
1'^

la

pausa; pero se distingue de sta en tres circunstanrobustece los acentos mtricos que estn
ella,
i

cias que conviene tener presentes:

La pausa

juntos o vecinos a
te verso de

la cesura n.

Vamos a

verlo en es-

Mora:
Narctico eficaz i activo con que Abra la mano, caiga el libra i ronque.

La pausa ha dado
tiene.

acento a con, que naturalmente no

lo

2^
rior,

del

lo hemos dicho en el nm. 6 del captulo anteuna propiedad de las pausas el hacer que despus ltimo acento se considere siempre una slaba i nada

Como

es

mas que una. 3'^ La pausa no admite

la sinalefa, es decir, la

vocal en

que termina un verso no puede contraerse con que principia el verso siguiente. Ejemplo:

la vocal

con

EL RITMO

LA CESURA

125

Dia

Tu En
I

i noche me segua imjen en el paseo, el bosque, en la campaa aun en el tranquilo lecho.

i Es
i

fcil

percibir que hai separacin de vocales, o


el

si

se

quiere hiato, entre


el

segundo

el

tercero,

entre

el

tercero

cuarto de estos versos. Mientras tanto, la cesura admite

la sinalefa

repugna

el

hiato.

En

estos versos

Embravecido

'

Del helado Danubio

en la fragosa sierra... a Eufrates frtil...


|

existe la sinalefa en las

mismas

slabas en que se halla la

cesura.

En este otro verso del poeta espaol Figueroa, que coincide con la cesura, desagrada al oido:
Cual
la

el

hiato

agua

al rio,

al

prado

la verdura.

Sucede, sin embargo, con frecuencia que la vocal que

si-

gue a

la cesura es

una de

las

conjunciones

e,

/,

o, u,

enton-

ces la sinalefa

que parece

exijirse es solo parcial, sin

que

el

oido perciba la
ejemplos:

mas

lijera falta

de armona. Vanse estos

Llenas de sangre
O^^e

en sudor baadas...

un punto

aljate,

Mariana

..

se

ver que hai hiato entre re

/,

como

entre to

/,

sinalefa

parcial entre la conjuncin

i la vocal que le sigue. Estas observaciones marcan perfectamente la separacin que hai entre pausa cesura.
i

CAPITULO

IV.

Diferentes especies de versos.


1.

Versos dislabos. 2. Tri^labos. 3. Tetraslabos. 4. Pentaslabos. 5. Hexaslabos. 6. Heptaslabos 7. Octoslabos. 8. Enneaslabos. 9. :caslabos. 10. Endecaslabos. 11. Dodecaslabos, 12 Alejandrinos a la francesa 13. Alejandrinos de los antiguos poetas.

1.

Hemos dicbo que los versos castellanos se diferencian


s

entre

por

el

nmero de sus

slabas,

que pueden ser de

cil

dos hasta catorce slabas. Como es fcomprender, no es posible formar versos de una sola slaba; i aun cuando \ fuerza de trabajo llegaran a formarse, esa slaba deberia tener un acento, i entonces pasaria a contrece especies desde

siderarse

como

verso dislabo.
raros,
i

Los versos dislabos son sumamente

solo se usan

como por juego. Necesariamente estn sometidos al ritmo trocaico, como se ve en este ejemplo que nos suministra la poetisa americana doa Jertr lis Gmez de Avellaneda:
Noche

128

RETRICA

POTICA

bico haciendo abstraccin dla ltima slaba,

como

seh;

en

muchos

versos, segn

hemos

visto al tratar del ritr

Ejemplo:

No bulle La selva:
EJ Ccmpo

Las

luces

Destellos

Postreras Despiden

Que tiemblan

No

alienta.

Apenas
(Bello

3.

El

tetrsislabo,

o de cuatro slabas, es trocaico;


el

p
1

slo tiene

un acento necesario,

que carga sobre la

cera. Ejemplo:
Veinte presas

Hemos hecho A despecho


Del ingls:
I

han rendido Sus pendones Cien naciones A mis pies.

(Espronceda).
4.

El

pentaslabo, es decir, de cinco slabas, es

siempre ymbico,

como

se

ve por este ejemplo:

I un duende enano De copa en copa.

Va dando
I

brincos

las dobla.

(Bello).

Como
rio,

estos versos no tienen

mas que un acento

nec(

en la penltima slaba, pasan con facilidad a ser da

lieos

cuando

el

acento carga en la primera, en lugar

cargar en la segunda, como se ve en los versos siguien


Cfiro blando
Dle

que muero
sus iras..

Temo

DlFERKN'iitS

ESPECIES

JE

VERSOS

129

Los pentaslabos construidos de esta manera se denominan ndnicoSy sirven para formar una de las mas armoniosas estrofas de nuestra leno^ua, como veremos mas adei

lante.
4.

El hexaslabo,

es decir,

el

verso de seis slabas, es

la penviltima slaba; pero la

ordinariamente trocaico, con un solo acento necesario en cuando el primer acento carga en

segunda slaba en lugar de hacerlo en

la primera,

pasa

a ser anfibrquico. Ejemplo:

Mjico embeleso, Cntica ideal Sordo acento lgubre Eco sepulcral

(Espronceda).
Estos versos son trocaicos; pero los siguientes de la ser ora Avellaneda pasan a ser anfibrquicos por el cambio
del acento:

El mudo reposo Fatiga mi mente; La atmsfera ardiente Me abrasa do quir; I en torno circulan Con rpido jiro Fantasmas que miro

Brotar

crecer.

llamado tambin anacrentico, es ordinariamente ymbico.

6. El heptsilaho, o de

siete slabas,

Aun vs de l pasada Tormenta mil memorias,


1 ya a correr fortuna Segunda vez te an jas?'

(Bello.)
lOMo

130

RETRKA

POTICA

Este verso no tiene tampoco


cerse anapvStico,

mas que un

slo acento

cesario en la sesta slaba, de donde resulta que puede h

como

se ve en los siguientes versos

Melndez Valdes:

Yo tambin
Tambin yo
si

soi cautivo,

tuviera

Tu
Te

piquito agradable,
dira mis penas.

7. El octoslabo, o de ocho slabas, tan usado en lengua castellana, es ordinariamente trocaico, pero es ra

hallarlo con todos sus acentos rtmicos,

como

se encu

tra en este ejemplo:

Rrma,

buff,

escarba, huele.

El octoslabo, como todos los versos menores, admi gran variedad en la colocacin de los acentos, puesto q no tiene otro necesario que el que carga en la sptima laba. Los versos siguientes son excelentes octoslabos sin embargo no tienen de comn mas que el acento neces
rio en la

sptima slaba:
Si tienes el

corazn,

2aide,

como

la arrogancia,

I a medida de las manos Dejas volar las palabras:

Si

Como
I

en la vega escaramuzas entre las damas hablas,


el

en

caballo revuelves

El cuerpo,

como

en las zambras

(Romancero).
Esta libertad
del verso octoslabo

hace que muchas v


ejemplo

ees se convierta en dactilico,

como

se ve en el

guiente:

Muestra tu

luz ))ios eterno,

Vuelve la paz a los hombres

DIFERENTES ESPECIES DE VERSOS

131

En

este caso necesita indispensablemente los tres aceni

tos del ritmo dactilico, en la primera, en la cuarta

en la

sptima slaba. 8. El enneaslabo o de nueve slabas, es el menos armonioso de todos los versos castellanos. Varia entre el ritmo ymbico el anfibrquico, porque slo tiene el acento necesario en la octava slaba. Los dos versos que siguen son un modelo perfecto del tipo ymbico:
i

No d jams mi La noble frente al


Espronceda
ofrece
el

dulce patria
yuo
vil.

siguiente ejemplo de un enneaslabo

anfibrquico perfecto:

luego
i

el

estrpito crece,

cambiado en un son Oue ronco en las bvedas hondas Tronando furioso zumb,
Confuso

9.
i

El decaslabo, es

decir de diez slabas, es anapstico,


i

que deben cargar en la tercera, sesta novena, son necesarios para que el verso tenga verdadera armona. El poeta americano Heredia nos suministra el ejemlos acentos

plo siguiente:

Las
I I

estrellas en torno se
el

apagan,

Se colora de rosa
la

oriente

sombra

se acje a occidente

a las nubes lejanas del

sur.

El decaslabo

pasa a

ser

ymbico cuando

tiene

una

ce-

dos hemistiquios guales. \in este sura que caso, el verso debe medirse como dos pentaslabos ymen la nobicos, con dos acentos necesarios, en la cuarta
lo divide en
i

vena

slaba,

gomo

sucede en este ejemplo t<^)mado de

Mo-

ratin:

132

RETRICA

POTICA

Quieres decirme, zagal garrido,


Si en este valle,

naciendo

el sol,

hermosa Dorila ma Que apresurado buscando vi?


Viste a la

10.

El endecaslabo o de once

slabas, es el

mas noble

llama con frecuencia verso heroico, porque suele emplearse en las obras de carcter mas elevado, i especialmente en la epopeya heroica, pudiendo ademas prestarse a todo jnero de
elevado de todos los versos castellanos.
Se
le

composiciones.

Ordinariamente el endecaslabo est sometido al ritmo ymbico, pero es raro hallarlo en su forma tpica como en
CvSte

verso:

Call

el

son tremendo

al

bosque atruena.

La

estructura de este verso, sin

embargo,

exije

mas

acentos necesarios que todos los anteriores. El endecasla-

bo ymbico
stas, tiene

tiene dos estructuras diferentes.

Segn una de
i

dos acentos necesarios, en


Ejemplos:

la sesta

en la d-

cima

slabas.

Campos

de soledad mustio collado. Arbitro de la paz i de la guerra.,..

Segn la otra forma, el endecaslabo debe tener acentuadas la cuarta, octava dcima, como se ve en estos ejemi

plos:

Sube cual aura de oloroso incienso Madre piadosa que el lamento humano Calma i el brazo vengador suspende

Los versos endecaslabos se prestan a muchas otras combinaciones rtmicas, pero deben respetarse siempre las dos formas jenerales que dejamos sealadas, modificando slo el acento en aquellas slabas en que no es necesario.

t)FERBNTBS ESPBCIMS DE VERSOS

138

Iriarte vari

glados

al

aun el acento componiendo endecaslabos arreritmo dactilico, como va a verse:


Cierta criada la casa barra

Con una escoba


11,

niui

puerca

mui

vieja, etc.

El dodecaslabo, de doce slabas, fu mui usado por


que
lo

los antiguos poetas castellanos,

llamaban verso de
se

arte mayor,

exijian que la cesura lo dividiera en partes

iguales, esto es, en

dos hexaslabos anfibrquicos, como

ve en estos ejemplos de dos antiguos poetas:


El conde
i

los

suyos
el

Que estaba entre

tomaron la tierra el borde del muro. agua


|
j

(Juan ue Mena).

Que

llore,

que

ria,
!

que
|

grite,

que

calle,

Ni tengo,

ni pido,

ni espero remedio.

(Alonso de Cartajena).

Algunos poetas modernos han imitado perfectamente este metro observando las reglas de su ritmo. El poeta arjentino

Mrmol nos
Si

ofrece

el

ejemplo siguiente:
proscrito

acaso en la tierra Sepulcro estrarijero


|

me aguarda

sin llanto ni cruz,

Subleva tus ondas oh mar! i a mi patria Mis miembros helados arrjale t.


j

12. El verso de
no a
la francesa,

trece slabas es

denominado
i

alejandri-

por asemejarse

al

metro mas usado en


tiene su cesu-

esta ltima lengua. Este verso es ymbico,

ra despus de la tercera clusula. Iriarte compuso en este

metro

la fbula titulada

La campana

el esquiln,

que

principia as:

En cierta catedral una campana haba Que slo se tocaba en un solemne dia.

134

RETRICA

POTICA

El primer hemistiquio de los versos de tres slabas

no

puede terminar sino por una voz grave o aguda; mas cuando es grave debe haber sinalefa.
El

nmero de

slabas de que consta este verso pudiera

tambin adaptarse alguna vez al ritmo anipstico; i as que en la misma fbula se encuentra este verso en que se hallan acentuadas la tercera,' la sesta, la novena i la duodcima slabas:
se ve

Que despacio

mui

recio

el

dichoso esquiln

Nace esto de que


13.
los

el

alejandrino a la francesa no tiene


el

mas que dos acentos

necesarios,

sesto

el

duodcimo.

El verso de catorce

slabas se llama alejandrino de

antiguos poetas, por ser usado en los primeros ensayos

poticos de la lengua castellana. El alejandrino no era un

verso simple sino compuesto de dos heptaslabos de ritmo

ymbico, a tal punto que la cesura tenia las propiedades de la pausa. Los poetas modernos han usado este mismo metro con gran maestra i felicidad, dividindolo en dos hemistiquios heptaslabos, marcndolos con dos acentos indispensables en la sesta i en la dcimatercia slaba. El poeta venezolano Abigail Lozano, cantando a Bolvar, ha compuesto excelentes alejandrinos. H aqu una muestra:
Ayer cuando era nio,

mi madre me contaba La historia de tres siglos que Amrica escribi: Contbame que un hombre, que al recordar lloraba,
\ |

Sobre un caduco cetro

la

independencia alz.

Hasta ahora hemos estudiado la mtrica castellana examinando los versos aisladamente. Vamos a ver las combinaciones que pueden resultar de la reunin de diferentes
versos, estudiando
as los otros elementos de

armona

con que cuenta nuestra versificacin.

CAPITULO
La
1.

V.

Kiiiia

Rima; sus dos especies en


sonante.

la

Rima asonante. 4.

lengua castellana. Versos sueltos.

2.

Rima con

1. La versificacin de casi todos los pueblos de la Europa moderna posee un elemento de armona que no conocieron los griegos ni los romanos, y que slo comenz a usar-' se a la poca de la descomposicin del latin. Hablamos de la rima, que consiste en la semejanza de terminacin entre
dos o
tes.

mas

dicciones.

En castellano, la rima puede ser de dos especies diferenUna de ellas, llamada rima perfecta o consonante, es comn a todas las lenguas de la Europa moderna consiste
i

en la semejanza de todos los sonidos finales desde la vocal


inclusive. La otra, denominada rima imperfecta o asonante, aunque tal vez en su orjen no fu castellana, se ha usado con buen xito en nuestra lengua, sta es la ni-

acentuada

ca que la emplea en nuestros dias. Consiste en


de las vocales acentuadas
i

la

semejanza
lti-

de las vocales llenas de la


ser de

ma slaba.
La rima consonante puede
entre ve
bio,
i

una sola

fe,
i

sol

arrebol; de dos slabas,


i

crimen

eximen;
i

de tres slabas

slaba, como como sabio lacomo botnica ori

gnica,, pirmide

clmide.

No

seria difcil buscar conso-

36

ilETORIUA

POTICA

nantes esdrjulos, es decir que tuvieran acentuada la slaba cuarta antes de la ltima; pero, como es fcil comprender, stos no se emplean en la versificacin castellana. El consonante debe presentar al oido una semejanza completa; por lo que no consuenan verdaderamente amenaza
i

casa, caballo

ensayo.

No

se

permite en castellano
r,

libertad en esta materia que la de rimar b con

mas como en

cuando la consonancia es imposible, algunos poetas se han tomado ciertas licencias, como la de hacer consonar rbol con mrmol. Una palabra no puede ser consonante de s misma; i aunque se permite hacer consonar una palabra simple con alguno de sus compuestos, como gracia con desgracia, deacaba
i

esclava. Slo

cir

con maldecir, debe usarse esta licencia con mucha par-

simonia. Aquellas palabras que tienen dos significaciones


diferentes,

como

//6ro sustantivo

libro verbo,
s.

amo

sustan-

tivo

amo

verbo, pueden consonar entre

Se llami rima rica aquella que supone en


dificultad hbilmente vencida:
i

el

poeta cierta

por

el

contrario rima pobre

aquella que no revuela ningn artificio. Ser, por ejemplo,

rima
lente,

rica jeneroso

reposo, aljaba

amaba, lentamente

piedad

mirad; pero ser rima pobre la de dos ver-

bos colocados en el mismo tiempo como amaba i quemaba, la de dos adjetivos en oso corno amoroso i jeneroso, la de dos adverbios en mente, la de dos sustantivos de una misma terminacin aguda, como piedad i caridad. En la distribucin de la rima consonante d,^be cuidarse de no poner inmediatos dos versos que estn entre s en asonancia como suele encontrarse en algunos poetas casi

tellanos. El ejemplo siguiente,

tomado de

frai

LuisdeLepn,

revela

mui bien

este defecto:

Qu mortal desatino

De la verdad aleja as Que de tu bien divino

el

sentido,

Olvidado, perdido, Sigue la vana sombra

el

bien finjido?

LA RIMA

Si

O esta
el

redondilla de BaltavSar del Alczar, deslucida por


defecto:

mismo

Por

all llego

sediento,

Pido vino de lo nuevo, Mdenlo, dnmelo, bebo; Paglo i vime contento.

Jeneralmente, los poetas distribuyen la rima alternndola;

con

pero hai veces en que hacen aconsonantar cada verso el que le sigue inmediatamente. Estos versos se llaman

pareados. El ejemplo siguiente, tomado de un poeta contemporneo, don Mariano Pardo, har comprender mej' r lo que son estos versos:

La estrema urbanidad
Agota i cansa
Figrate, lector,
i

cortesa

la paciencia mia.

es

un ejemplo.

Que entrar queremos en palacio o templo, en una alcoba, o sala o gabinete 1 que vamos por junto seis o siete. Es un feroz brbaro tormento
i

pesado i molesto cumplimiento Pase V. primero De... No puedo permitirlo, caballero.


El

Tenga V.

la bondad. Haga el favor. De ninguna manera. N, seor...

As pasan las horas Galanes i seoras, Estando casi todos convencidos De lo necios que son tales cumplidos. A dar voi un consejo,
I

Si te indican

mrese quien quiera en este espejo: que pases t adelante,


te

No

hagas de rogar, pasa

al instante.

2. La rima consonante puede estenderse a


dicciones,

tres o
i

mas

como

sucede en los tercetos, octa\ras

sonetos;

pero no se acostumbra aconsonantar con una sola rima tres versos consecutivos. En algunas composiciones, el poe-

138

EETRICA

POTICA

ta

suele,

como jugando con


el

la dificultad, limitarse a

una

sola rima, que es lo que se llama monortimo.


Bello ofrece

Don Andrs

ejemplo siguiente:
San Antn, no soi tu devoto, no le pones luego coto
este diablico alboroto.

Si

Motin semeja o terremoto,


Los diques
hinchado torrente que ha roto i todo lo inunda. Jess! Jess! que barabnda! On significa, raza inmunda, Esa aldabada furibunda? El rayo del cielo os confunda,
otra vez os pele os tunda, en la caverna mas profunda Del inflamado abismo os hunda.
i

consonantes se colocan por lo comn en los algunos poetas, imitando un artificio mtrico italiano, han hecho rimar el final de un verso con el primer hemistiquio del segundo. En una comedia de Tirso de Molina (El pretendiente al revs) hai una escena entera (la I del acto II) compuesta de este modo. Don Gui-

Aunque

los

finales de los versos,

llermo

Matta ha formado tres estrofas guiendo el mismo sistema. Helas aqu:

sficas adnicas

si-

Luna, qu hermoso tu esplendor derramas Entre las ramas de este bosque umbro Como el roco que en las nubes traes, Sobre ellas caes!
El limpio arroyo que murmura al lado Corre empapado en vaporosa lumbre T la vislumbre, como azul madeja, Flota i se aleja!

Todo una dicha celestial respira! Slo suspira con anhelo el alma!. Dime, la calma puede darle un beso?
.

S,

mi amor,

eso/...

LA RIMA

139

3.

Hemos

dicho que la rima asonante se limita slo a

las vocales desde la

acentuada

inclusive;
i

aun no a todas

pues en las dicciones esdriijulas

sobresdrjulas no se hace

caso de la slaba o slabas que median entre la acentuada la ltima, en los diptongos i triptongos acentuados se pi
i

de slo la semejanza de la vocal en que se oye


cal llena.

el acento mientras en los inacentuados basta la semejanza de la vo

Asuenan de consiguiente blanco, piano, claustro

sabio, cesreo, difano, envindotelo.

La

asonancia,

como

se ve,

no puede

ser de

mas dedos

aguda o grave. La asonancia aguda consiste en una sola vocal que lleva el acento, de tal modo que una palabra aguda no puede asonar con una grave o esdrjula. Fe, ten, miel, pues, veris, forman asonancia perfecta. Los versos siguientes davocales, es decir, es

rn a conocer mejor la asonancia aguda:


Abierto tiene delante

Aquel campo singular Hbilmente preparado, Que, mitad cuna i mitad Barco, condujo en su seno Al desdichado rapaz. I vense sobre la mesa Derramadas a la par Monedas i alhajas de oro De valor mui especial, Joyas i esquisitas prendas Que atestigundole estn

Que

al infante las

destina

Quien quisiera darle mas.


(Zorrilla.)

Ejemplo de asonante esdrjulo:


la plvora vulgo ttrico De poetillas misntropos, Plaidores i epilpticos,

Rpidos como
del

Huyamos

140

RETRICA

POTICA

Que maldiciendo
Del buen Horacio

sacrilegos,
i

su mtodo,

Llaman talento a
I

la crpula,

creacin al retrucano.
,

(Bretn DE LOS Hekkkrus.j

No requirindose mas que la semejanza dlas vocales acentuadas i de las llenas de las ltimas slabas, puede haber asonancia de palabras graves, con esdrjulas i sobresdrjulas, como entre pena, trmula trajrasela. Aunque parezca una irregularidad asonar palabras de esta especie
i

arbitraria
ta,

como

se

promiscuamente, sin embargo, el oidono puede ver por el siguiente ejemplo:


As de una en otra pea Lleg trepando a la altura Hasta tocar del alczar Las viejas murallas hmedas.
(5ORRILLA.)

lo no-

La
la

avSonancia de la palabra grave altura

de la esdrju

tiene

hmeda, importa la supresin de la slaba me, lo que nc ninguna importancia para el oido. Lo mismo sucede en las palabras que tienen un dipton-

go,

como agua,
i

en las cuales se cuenta slo la vocal acen-

tuada

la ltima.

Ejemplo:

Que llega al pi de la fuente Para baarse en el agua,


I

satisfecha en la orilla
i

Osa

estiende las alas.

(Berro

Las asonancias agudas, como es fcil comprender, nc pueden ser ni mas ni menos de cinco, las cinco vocales. Las
asonancias de dos vocales, parece que por la regla de las combinaciones deberan ser veinticinco; mas en la slaba fi-

LA RIMA

141

por e, a causa de la /, si est sola, se reputa semejanza de estas vocales inacentuadas, i la ii-tn iguales circunstancias por la misma razn se reputa por o, de manera que cliz asuena con valle, dbil con verde, amarilis con matices, mvil con flores, til con luces. Venus con cielo, espritu con efmero, Polux con lloro: de donde se sigue
nal grave la
i

que slo tenemos quince asonantes que no sean agudos, es


a saber, en ^a, e, o, a,
lo.

e, o, a, /e, /o,

a, de, o, a, e

Los dos ejemplos siguientes harn comprender mejor

esta regla.
Bien vengas, oh frtil lluvia, dar vida a las fragantes
su tierno cliz.

Flores que por recibirte

Rompen ya

(Melhndkz.)
Cubriendo nuestras tumbas Los buenos compaeros Con pmpanos de Baco
T

con mirtos de

Venus.

(Vzquez

Acostumbran los poetas hacer largas composiciones con un mismo asonante, haciendo as un lujo de las dificultades vencidas para conseguir este resultado; pero proviene de aqu que los versos se hacen montonos descoloridos. La
i

violacin de este precepto favorece jeneralmente a la fluidez


del estilo
i

de la versificacin.

La rima asonante mas rica, por ser la mas difcil, es la en tj aguda, como luz Peri. Entre las disilbicas las mas ricas son las en n en e. 4. Hemos dicho que la rima no es un elemento indisi i

pensable en

el

verso castellano. En efecto, nuestra

versifi-

cacin se presta a la armona sin necesidad del asonante ni del consonante. En castellano existen efecto en ciertos versos

denominados

libres o sueltos

que carecen de consonancia

142

RETRICA

POTICA

de asonancia, pero que exijen mucha suavidad en el ritmo, gran variedad en el corte sobretodo una pursima elegancia para que no se eche de menos la rima. Las composiciones en verso suelto pueden traer de cuando en cuando consonantes, sobre todo al fin de las grandes secciones en que se dividide el asunto, pero no son indispensables. El ejemplo siguiente, tomado de Moratin, dar a conocer esta clase
i

de versos:
Feliz aquel

que en urea mediana,

Ambos estremos evitando abraza


Ignorada quietud. Ni el bien ajeno Su paz turb, ni de insolente orgullo Las iras teme, ni el favor procura; Suena en su labio la verdad, detesta Al vicio, aunque del orbe el cetro empue
I

envilecida multitud

le

adore.

Las estrofas sfico-adnicas, de que


versos.

se

hablar en

el

ca-

ptulo siguiente, se hacen por lo jeneral con

esta clase de
los versos

Algunas

veces, los poetas

han solido mezclar

endecaslabos con los heptaslabos, imitando cierta especie


de versos italianos. El ejemplo siguiente est
la

tomado de
el

traduccin del Aminta. del Tasso, hecha por

poeta es-

paol Juregui:
Siendo yo zagalejo,

Tanto que apenas con

la tierna

mano

Podia alcanzar de las primeras ramas En los pequeos rboles el fruto. Tuve pura amistad con una ninfa La mas amable bella Que al viento dio jamas sus hebras de oro.
i

CAPITULO

VI.

1.

Estrofas.

2. Romances endechas. - 4. Ro3. Anacrenticas mancillos. 5. Diversas significaciones de la palabra romance. 6. Seguidillas. 7. Estrofa de Jorje Manrique. - 8. Letrillas. 9. Redondillas. -10. Quintillas. 11. Dcimas. 12. Lira 13. Tercetos. 14, Cancin. 15. Octavas 16. Estrofas l19. Sfiricas de frai Luis de Len. 17. Soneto. 18. Silvas. eos-adnicos. 20. Diversidad de estrofas; dstico. -21. Diversos artificios mtricos; eco, glosas, acrsticos, versos de rima
i

forz.ida e hispano-Iatinos.

1. El agregado de todos los accidentes mtricos que el poeta debe reproducir en cada dos o mas versos, ademas de aquellos que determinan la medida i cadencia de cada

verso, constituye la copla, estancia o estrofa.

Contribuyen a formar la estrofa cuatro elementos difeLa combinacin de los diferentes versos; 2*^ la distribucin de las rimas; 8^ las pausas mayores i medias; i 4P los finales agudos, graves i esdrjulos. Las estrofas son de muchas especies: el nmero de versos que las componen puede ser mui vario, hasta la cantidad silbica de los versos que entran en su composicin puede
rentes: 1"
i

ser
fas

mui

diferente.

Vamos a examinar

las principales estro-

usadas en la versificacin castellana. 2. Las composiciones en versos isovsilbicos,

es decir, de

144

RETRICA

POTICA

igual cantidad de slabas, alternativamente asonantados

en que se emplea una misma asonancia desde el principio hasta el fin, se llaman romances, sobre todo cuando se dividen en secciones de cuatro versos sealados por pausas mayores o medias. El romance mas usado en la lengua castellana es el octoi

slabo trocaico,

el

ejemplo siguiente,

tomado

del

Romance-

ro espaol, dar a conocer estas estrofas tan sencillas

como

agradables

al oido.

A los pies de don Enrique Yace muerto el rei don Pedro Mas que por su valenta Por voluntad de los cielos. Al envainar el pual El pi le puso en el cuello Que aun as no est seguro De aquel invencible cuerpo. Rieron los dos hermanos
I

de tal suerte rieron,

Que fuera Can el vivo A no haberlo sido el muerto.

Algunos poetas contemporneos han compuesto hermossimos romances octoslabos, apartndose de la prctica

seguida hasta ahora en el artificio de la rima i variando el asonante despus de cada cuatro versos; pero, se exije que el pensamiento est completo, aun que haya pausa mayor despus de cada cuatro versos. Ejemplo:
i

Alce la vista hacia arriba


I

te he visto en se

Siempre que

un balcn. mira al cielo

Se ve la gracia de Dios.

Fe esperanza yo tengo De conseguir tu beldad;


i

Para ser feliz me falta Que t tengas caridad.


(M. Castellano).

I.AS

ESTROFAS

145

El romance puede ser de

mayor cantidad de

slabas. Se

llama heroico
roicos.

el

que

es

compuesto de ymbicos endecasla-

bos, que de ordinario est destinado a narrar sucesos he-

Don Leandro Fernndez de Moratin comienza sn Granuda con los versos siguientes: Toma
ce

Era li noche, el comn sosiego Por las opacas sombras se estendia, I en medroso silencio los mortales
i

'

Con

el

sueo olvidaban

las fatigas.

Hai tambin romances dodecaslabos alejandrinos; pero los poetas han empicado con frecuencia el asonante agudo para hacer mas perceptible la rima. Ejemplos:
i

Oh patria! tus dias de gloria pasaron,

Cubriendo las sombras los ra^'os del sol; Tus hijos proscritos el pan ablandamos

Con Ingrimas

tibias de ingrato dolor.

(MRMOL).
Habitan confundidos la tigre el jilguero. Tcanos, guacamavos, el len la torcaz, I todos cuando tiende su oscuridad la noche,
i
i

Se duermen bajo

el

dtil en lechos de azahar.

(Mrmol).

3. Aunque el romance tpico es octoslabo, puede ser tambin de una cantidad silbica menor. Los hai de siete, de seis, de cinco, de cuatro i de tres slabas. Los romances heptaslabos destinados a cantar asuntos amorosos lijeros se denominan anacrenticas por la semejanza con el metro usado por el clebre poeta griego
i

Anacreonte. Ejemplo:
Al

prado

fu

por flores

La muchacha Dorila, Alegre como el mayo.


TOMO ni
10

146

RETRICA

POTICA

Como

las gracias linda.

Torn llorando a casa, Turbada pensativa, Mal trenzado el cabello


i

I la

color perdida.

(Melendez).

Los romances heptaslabos destinados a cantar asuntos serios, se denominan endechas. Ejemplo:
Pobre barquilla
niia,

Vuelve, vuelve la proa,

Que presumir de nave Fortunas ocasiona. A dnde vas perdida?


A dnde,
di, te

engolfas?
locas!

Que no hai deseos cuerdos

Con esperanzas

(Lope de Vega).
Se. denominan endechas reales los romances heptaslabos cuyo cuarto verso es endecaslabo. Don Francisco Javier de Burgos ha traducido en este metro una de las mas hermosas odas de Horacio, A Postumo. El poeta americano don Francisco Acua de Figueroa ha traducido en esta misma estrofa uno de los mas bellos salmos {super umna Baby-

lonis).

H aqu

sus primeros versos:

Sentados en

la

mrjen

Del babilonio rio,

Ah Son tu nombre

Recordamos
I

llorosos

cautivos.

sonoras harpas I cmbalos festivos, Tristes ya destemplados De los frondosos sauces suspendimos.
las
i

4.

Los romances menores de


Los ejemplos

siete slabas se

denominan

romancillos.

siguientes los darn a conocer:

LAS ESTROFAS

147

Eran dos pastoras


Libres de aficin, Una blanca i rubia

Mas

bella

que

el sol;

La otra morena
De alegre
color.

Con dos
Que dos

ojos claros
soles son.

(ROMANCIRO.)
Adis, oh musas Engaadoras! Vuelvo a ialeno, Vuelvo a mis drogas; Venga mi caa De grandes borlas,

Que
De

voi en busca

la limosna.

F
Es

K .N NI) KZ

M A DKI

I). )

la tierra

Que

en sus bases

De g.aiiito

Da

balances?
es la tierra; es
el

No No
Son

aire;

los

duendes
salen.

Que ya

Bkllo

No
La
El

bulle

selva:

campo
alienta, etc.

No

(Bkllo.)

antigua literatura castellana, deben ser considerados como fragmentos de largas composiciones que se dividian en estancias de un numero indefinido de versos. Por eso vemos a menudo una
la

5. Los romances, que tanto abundan en

148

RETRICA

POTICA

muchos de estos pequeos romances. La palabra romance, en su mas antigua acep

misma

historia continuada en

cion,

designaba primitivamente las lenguas vulgares deri vadas de la romana o latina. Dise despus este nombre las composiciones, tanto en verso como en prosa, que se es cribian en lengua vulgar. Luego se aplic particularment< a las jesas o largos poemas, de ordinario asonantados, er que se celebran los hechos de algn personaje histrico: ta es el que se llama Poemii del Cid, que su autor llam /esta Sucesivamente, denominaron romances los fragmentos cor
tos de estas composiciones largas, en los cuales se narrab

ha cia el siglo XVIlempezaron los romances a tomar un carc ter mas a menudo lrico que narrativo; i entonces fu cuan do se acostumbr dividirlos en estrofas de cuatro versos El romance heroico fu el que apareci mas tarde. 6. La seguidilla es una estrofa de cuatro versos alterna tivamente heptaslabos pent?islabos, despus de la cua viene otra compuesta de tres, el primero i tercero pentasla bos i el segundo heptasilabo. Li pausa menor o media e
algn suceso particular de
la historia del hroe. I

en

fin,

indispensable entre las dos coplillas. Ejemplo:

Una nia mis ojos Vieron un dia, I aun su imjen la mente


Conserva lija: Corazn mi, Por qu deplor entonces

No

ser

ya nio?
(Villar.)

Esta seguidilla

es,

como

se ve,

asonantada; pero

la

rim

varia en cada parte de la estrofa. Hai tambin seguidilla aconsonantadas cuya rima est distribuida en la mism

forma. Ejemplo:
Dichoso aquel que vive

Con

ilusiones

LAS ESTROFAS

149

jarr.as

ha sentido

Rudas pasiones: Que en dulce calma Ver cmo se mece


Tranquila
el

alma.
(Valckcei..)

La estrofa trocaica o de Jorje Manrique, denominada por haberla usado este clebre poeta en el siglo XV, es compuesta de seis versos: el primero, segundo, cuarto i
7.

as

quinto trocaicos octoslabos;

el

tercero

sesto tetraslabos.
i

Antiguamente aconsonantar
quinto
i

el

rima de estas estrofas era rigorosa dcbia el primero con el cuarto, el segundo con el tercero con el sesto. Ejemplo:
la

Recuerde el alma adormida, Avive el seso despierte


i

Contemplando

Como Cmo

se

pasa

la vida,

se viene la

muerte,

Tan

callando.

En nuestra poca, la estrofa de Jorje Manri([ue conserva su misma forma, pero hai mas libertad en la distribucin
de los consonantes. Ejemplo:
Dulce es en tarde serena

Ver mecida la azucena Por la bris Pero es mas dulce, mi cielo, Cuando busco mi consuelo,
;

Tu

sonrisa.
(G. Pkihto.)

8. Las

letrillas

son composiciones estrficas de versos

cortos, con la particularidad de tener

un

estribillo, esto es,


la

de tener uno o
idea al
fin

mas

versos iguales o de espresar

misma
una

de cada estrofa. Las

siguientes estrofas de

150

RETRICA

POTICA

famosa letrilla del clebre poeta espaol Gngora darn conocer este jnero de composiciones:
Traten otros
Del
del gobierno,

mundo

sus monarquas,

Mientras ^obiernan mis dias Mantequillas pan tierno,


i

en las

maanas de
i

invierno

Naranjadas

aguardiente.
la ente.

I rase

Coma en dorada
Como

vajilla

El prncipe mil cuidados,

pildoras dorados,

Que yo en mi pobre mesilla Quiero mas una morcilla Que en el asador reviente.
/ rase Ja ente, etc.

locada en

Otras veces el estribillo se reduce a una sola palabra coel ltimo verso de la estrofa. Ejemplo:
Harto
estoi, viven los cielos,

De andar a salto de mata; Aunque d con una ingrata, I mas que rabie de celos
I

haga en Madrid el payaso, Esto es hecho: yo me caso.


Se

me

atreve la fregona,

Me Me Me
I

calumnia la tendera: roba la lavandera:


cuida mal la patrona,

eso que

nada

le

taso.
caso.

Est

visto:

yo me

(Bkm:ton de los Herreros.)

veces

el

estribillo

cambia

al fin

de cada estrofa espre-

sando ideas contradictorias. Ejemplo:


Cruzados hacen cruzados. Escudos pintan escudos

LAS ESTROFAS

151

tahres mu desnudos

Con dados ganan condados


Ducados dejan ducados
I

coronas majestad;
Verdad.

Pensar que uno solo es dueo De puerta de muchas llaves,


I

afirmar que penas graves

Las pague en rostro risueo, I entender que no son sueo Las promesas de Morfira,
Mentirn.

(GONGO KA.)

9.

El cuarteto,
si lo

llamado tambin Tedondilla

cuarteta,

especialmente

componen versos
el

octaslabos, es
el

una

es-

trofa que consta de cuatro versos que consuenan

primero

con
te.

el

cuarto

el

segundo con

tercero o alternativamen-

Ejemplo:

DE CATORCE SLABAS
Temblaron comprimidos los vientos bramadores. Resonando en los ecos con desmayado afin; I vestida la nube de sombras i colores
Sinti bajo sus alas jemir
el

huracn.
(Jos: S;LrrAS.)

DE DOCE
De

SlLAIiAS
fragor

cien truenos juntos retuml)a

el

cavernas, torrentes: Quiz son del miedo los jenios potentes Que el cntico entonan de espanto terror.
i

En bosques, montaas,

(HSPKOXCEDA.J

152

RETRICA

PO3TICA

DE ONCE SILABAS
Aqu
el

hroe se alza,

el

hroe noble

Que am a su patria, que le dio victorias; Coronas del pasado son sus glorias: Rancagua i Concepcin, Maipo el Roble.
i

(GriLLKRMO Matta.

DE OCHO SILABAS
Al infierno
el

tracio Orfeo

Su mujer baj a buscar: Que no pudo a peor lugar Llevarle tan mal deseo.

Cant al mayor tormento Puso suspensin espanto,


i
i

Mas

que

lo dulce del

canto

La novedad

del intento.

(Que VEDO.)
Del gozo vive

el

dplor.

Vive del bien la maldad, I es parsito el error Del rbol de la verdad.


(.\l)')LFO

VaLDERRAMA.)

10.

La quintilla consta de cinco


tres versos.

versos, ordinariamen-

que slo entran dos rimas consonantes distribuidas arbitrariamente, con tal que no se contine
te octoslabos, en

una misma en
del

En

quintillas octoslabas est

escrita la bellsima eleja de

don Andrs Bello al incendio templo de la Compaa. De una ljula de Iriarte tomael

mos

ejemplo siguiente:
Cobardes son
i

traidores

Ciertos crticos que esperan

Para impugnar, a que mueran Los infelices autores, Porque vivos respondieran.

LAS ESTROFAS

153

Es frecuent hallar quintillas endecaslabas. Ejemplo:


Ese vago clamor que rasga el viento la voz funeral de una campana:

Es

del postrer lamento Dj un cadver sombro macilento Que en sucio polvo dormir maana.
i

Vano remedo

(Zorrilla.)

11.

La accimi, como lo indica su


i

nombre, es una estrofa


s el
el

de diez versos octoslabos, en cuya estructura suelen variar


los poetas.

De ordinario conciertan entre


i

primero,

cuarto
i

quinto versos; el segundo


i

tercero;

sesto stimo

octavo noveno. Para la perfeccin de la dcique despus del cuarto verso haya una pausa media, de manera que los seis restantes sean una amplificacin de la idea contenida en los cuatro primeros. Pvjemplo:
dcimo,
el
i

ma,

se exije

Admirse un. portugus De ver que en su tierna infancia

Todos

los nios en

Francia

Supiesen hablar francs. Arte diablica es,


el mostacho, Esto de hablar en gabacho: Un fidalgo en Portugal Llega a viejo lo habla mal, I aqu lo parla un muchacho.

Dijo torciendo

(Di \

Nicols de Mokatix).

usada de ordinario en asuntos epigramticos i jocosos, como el anterior; pero algunos poetas las bnn empleado felizmente en asuntos serios aun dramticos. Son notables las bellsimas (|ue Caldern pone en boca de Sejismundo en la Vida es sueo. H aqu la primera:
es
i

La dcima

Apurar,

cielos,

pretendo,

Ya que me

tratis as,

154

RETRICA

POTICA

Qu delito comet Contra vosotros naciendo. Aunque si nac, ya entiendo Qu delito he cometido: Bastante causa ha tenido
Vuestra justicia i rigor, Pues el delito mayor Del hombre, es haber nacido.

No son
bre,

inferiores las

que pone don Antonio


el

Gil

Zarate

en boca de don Alvaro de Luna, en

drama

de este

nom-

cuando

este personaje

mira un

reloj

de arena que debe

indicarle la

hora en que ha de subir


Arena que
sin sentir

al cadalso:

Tan

callada va pasando Contigo veloz llevando

Mi fujitivo existir: Lo que resta a mi vivir Mido ya en ti con certeza:


Pues con brbara presteza, impulso del hado insano, Al caer tu ltimo grano Caer tambin mi cabeza.

12.

La lira

es

una estrofa de
i

seis versos,

de los cuales

cuatro son endecaslabos slabos. Ejemplo:

dos,

el

primero

tercero, hepta-

Oh loca fantasa,

Qu palacios

fabricas en

el

viento!

de contento, Al contemplar dichosa tu mudanza,

Modera tu alegra, No sea que saltando

Quiebre su cantarillo

la

esperanza.

(Samanif.go).

Algunos poetas han compuesto liras en que


so es heptaslabo. Ejemplo:

el

quinto ver-


LAS ESTIOFAS

155

Rie

el

prado

de flores

Sbito en bella

pompa

se enriquece:

A
I

sus tiernos olores

El aura en dulces besos se enardece;

muestran a porfa
i

Cielos, niires

tierra su alegra.

(Akjona).

13. Los tercetos son estrofas compuestas de


ordinariameiTte endecaslabos, en (jue
el

tres versos

primero consuena

el primero i tercero de la essucesivamente hasta parar en la ltima estancia, que es de cuatro versos, en (jue el ltimo consuena con el antipenltimo. Ejemplo:

con

el

tercero,

el

segundo con

trofa siguiente

as

Qu

es nuestra vida

Do apenas
En

nace

el sol

las tinieblas de la

mas (jue un breve dia cuando se pierde noche umbra?

Qu es mas que el heno, a la maana verde, Seco a la tarde? Oh ciego desvaro! Ser que de este sueo me recuerde?
(RiOJA.)

Yo, pues, la misma falta conociendo

De poder retratarme desconfo. Si al discreto pintor no voi si^uiendo.


I pues has de llevar retrato mi, Vers por las espaldas mi retrato; Que con volverlas, Flora, me desvo De tu conversacin, favor trato.
i

(LrrHHCio dk Akjknsola.)

composiciones

un nombre jcncrico ({ue abraza todas las pero se da con mas propiedad este ttulo a las que constan de vmbicos endecaslabos, casi siempre mezclados con versos de siete slabas i a veces de cinco, en estrofas aconsonantadas. Todos los versos riman
14.

Cancin

es

lricas;

*-v..

156

RETRICA

POTICA

entre

s,

mas

de veinte; de lo que se sigue que con la

son graves,! su nmero vara desde cuatro hasta lira, la octava i

las otras estrofas

aconsonantadas de que hemos hablado pueden componerse canciones. -El poeta construye la primera estrofa como quier*e, pero debe mantener la misma estructura hasta el fin de la composicin: bien que se acostumbra poner un remate de menor nmero de versos que la
i

estrofa,

de construccin arbitraria. P^jemplo:/

Cantemos al Seor, que en la llanura Venci del ancho mar al trace fiero: T, Dios de las batallas, t eres diestra, Salud gloria nuestra. T rompiste las fuerzas la dura Frente de Faran, feroz guerrero: Sus escojidos prncipes cubrieron Los abismos del mar, descendieron Cual piedra en elprofundo, tu ira luego Los trag como a arista seca el fuego.
i
i
i

(Fhknaxdo de Herrera.)
.4 las ruinas de' Itiica de Rodrigo de un modelo de cancin. 15. L*a ocia v re/?/ es compuesta de ocho versos, ordinariamente ymbicos endecaslabos, en cuya composicin entran tres rimas que conciertan la primera con la tercera i la stima con la quinta, la segunda con la cuarta sesta, los poejeneralmenteen estrofa ha Esta sido usada octava.

La composicin
1,

Caro

es

mas

de largo aliento, en la Araucana de Ercilla,


la

el

Bernar-

do de Valbuena,

Cristiada de Ojeda, etc. Ejemplo:


la alegre

Despunta ya

primavera
i

Con
Vida

su tren de esmeraKias
i

de olores,

placer vertiendo por doquiera,

I el campo matizando en mil colores: De aves inmensa multitud parlera,

Vase en

el

Manual

le

Composicin

literaria,

seccin XII,

VI.

LAS ESTROFAS

157

enjambres mil de insectos bullidores,


la etrea rejion se multiplican de los prados el verdor salpican.

Por
I

(Salvador Sanfukntes.)
Ercilla, al

comenzar su poema, hace

la descripcin jeo-

grftca de Chile en los trminos siguientes:

Es Chile, norte sur, de gran longura, Costa del nuevo mar del Sur llamado, Tendr del este a oeste de angostura Cien millas por lo mas ancho tomado: Baja del polo antartico en altura De veinte siete grados prolongado; Hasta do el mar Ocano Chileno Mezclan sus aguas por angosto seno. I estos dos anchos mares que pretenden Pasando de sus trminos, juntarse. Baten las rocas sus olas tienden.
i i
i

Mas
I

les es

impedido

el

allegarse:

Por esta

parte, al

ftn, la

tierra hienden

pueden por aqu comunicarse; Magallanes, seor, fu el primer hombre Que, abriendo este camino, le dio nombre.

Algunos poetas han compuesto excelentes octavas en


versos octaslabos. Ejemplo:
es el guerrero que vio Castilla, Pues nunca emprendi su acero Contienda sin decidilla. A bnriqMC en combate fiero

Pedro Nio

Mas audaz

Gan

su fuerte cuchilla,

Gloria que hoi al

mundo

espanta.

Prosigue!

dijo

l/i

infanta.

(MKA.j

Tambin
vis

usan mucho hoi unasestrofasllamadasocamodernas, de ocho versos, de seis, de ocho, de diez, de


se

158

RETRICA

POTICA

once

de

mas

slabas, distribuido en

dos

series

que termi-

nan en verso agudo i comienzan con uno suelto, no sindolo jamas los otros. La bellsima composicin de don Andrs Bello titulada La oracin por todos ^ est escrita en esta clase de estrofas. El ejemplo siguiente da a conocer

cmo

se distribuye

ordinariamente

la

rima en esta estrofa:

En vano con rostro amigo tiendes la blanca mano; La fe reclama en vano Que a la tuya promet. La credulidad que sola

Me

Devolvrtela pudiera, Por tu inconstancia altanera

Para siempre huy de

m.

(Heredia.)
16.
as

La estrofa

lrica

de Prai Luis de Len, denominada

por haberla usado casi constantemente este inigne el primero, tercero i cuarto heptaslabos, endecaslabos los.otros dos. Como la
poeta, es compuesta de cinco versos,
i

quintilla, tiene

con

el

dos rimas; pero deben concertar el primero tercero, i el segundo con el cuarto quinto. Ejemplo:
i

Qu descansada vida

'

La
I

del

que huye

el

mundanal

ruido,

sigue la escondida
sido!

Senda por donde han ido Los pocos sabios que el mundo han

(Fkai Luis de Len.)

Esta estrofa usada por muchos poetas antiguos,


americano don Jos Antonio Maitin
I

lo

ha

sido tambin por algimos vates contemporneos. El poeta


dice:

Del alto

remontando el vuelo monte hasta la cumbre altiva


litei

Vase en

el

Minui}l de composicin

aria, seccin II.

XI.

LAS ESTROFAS

159

Que se avecina al cielo, Suelta la voz cautiva


I

en torno se derrama fujitiva.

17.

El soneto es la mas artificiosa


Por mucho tiempo

de todas las estrofas

conocidas en la poesa de las naciones modernas. Se atribuy^e

su orjen a los trovadores de la edad media


se dio

los

poe-

tas italianos.

xajerada a este jnero de coplas, a tal

una importancia punto que Boileau,

^ran maestro en materia de arte literaria, decia que un soneto sin defecto equivala a un largo poema. Se exije que pensamiento est perfectamente desarrollado en el, i (ue

contengan una sentencia. El soneto se compone de catorce versos ordinariamente vmbicos endecaslabos, divididos en dos cuartetos i dos tercetos. La rima est distribuida en el orden siguiente; el primero con el cuarto, quinto i octavo; el segundo coa el tercero, sesto stimo. En los tercetos puede haber mas libertad, hasta el punto de admitir indistintamente dos o
sus ltimos versos
i

tres rimas.

Ejemplo:

Yo

Que aquel blanco

quiero confesar, donjun, primero i carmin de doa Elvira

No
Que

tiene de ella
el

mas,

si 1)ien

se

mira.

haberle costado su dinero.

Pero tambin que me confieses quiero,

Que es tanta la beldad de su mentira, Que en vano a competir con ella aspira
Belleza igual de rostro verdadero.

Mas qu mucho que yo perdido ande Por un engao tal, pues que sabemos Que nos engaa as naturaleza? Porque ese cielo azul que todos vemos No es cielo, ni es azid. Lcstima grande Que no sea verdad tanta belleza!
(LuPERCio UE Arjensola.)

Algunos poetas modernos han hecho sonetos octoslabos.


Ejemplo:

160

RETRICA

rOTICA

Pntame, joven artista,


,

'

La bella que el pecho adora, Con la risa seductora


Que no hai homVjre que
resista.
Si en ella al saciar la vista

Su hermosura triunfadora Te encadena, en mal hora. Face de t su conquista. Sabe que con los infieles Procedo sin ceremonia I soi mas duro ({ue jaspe. T no te llamas Apeles; Yo no nac en Mecedonia; I no es mi Rita Campaspe 3.
i

(Moka.)

estrambote una agregacin que suele ponerse al fin de los sonetos para completar el desarrollo de la idea, siguiendo cierta combinacin mtrica en que el poeta tiene gran libertad. Es famoso el soneto de esta especie compuesto por Cervantes para hacer el ridculo del tmulo erijido en Sevilla con motivo de las exequias del re Felipe 11. Helo aqu:
17.

Se llama

Voto a Dios! que me espanta esta grandeza que diera un dobln por describ lia; Porque a quin no suspen.ie maravilla Esta mquina insigne, esta riqueza? Por Jesucristo vivo! cada pieza Vale mas de un milln; que es mancilla Que esto no dure un siglo, oh, gran Sevilla,
I
i
i

Roma

triunfante en su

mayor

alteza!

Apostar que el nima del muerto Por gozar de este sitio, hoi ha dejado

viene recordar que

comprenda mejor el sentido de este soneto, conCampaspe fu una clebre cortesana asitica que vivi en el siglo IV A. J.-C. Fu la querida de Alejandro Magno, que la hizo retratar por Apeles. El artista se enamor tan perdidamente de Campaspe, que Alejandro, renunciando a su afec'j

Para que

se

cin, permiti

a aquel que

se

casara con

ella.

LAS MSTROFAS

161

El cielo,

donde asiste eternamente. Esto oy un valentn dijo: "Es cierto


i

Cuanto
I

dice voac, seor soldado,

quien dijere lo contrario, miente".


I

luego, incontinente.
el

Cal

chapeo, requiri la espada,


i

Mir

al soslayo, fuese...

no hubo nada.

Este famyso son .to ha sido perfectamente imitado por un poeta dramtico contemporneo, apellidado Coello, en
la

composicin siguiente. El poeta hace

la

burla de sus com-

patriotas que, despus de anunciar la ereccin de un monuvSobre la tumba de. don Pedro Caldern de la Barca, cadver de ste era llevado el 13 de octubre de 1874 a una modesta sepultura en la iglesia de San Francisco de

mento

el

Madrid.
Voro a Dios! que me espanta esta pobreza, que el rubor me impide describilla; Porque a quien no suspende i maravilla Esta ruindad insigne, esta bajeza? Por Jesucristo vivo! que no hai pieza Que valga medio ochavo que es mancilla Que alojados as tenga Castilla Los homlres que labraron su grandeza! "Apostar que el nima del muerto, Viendo donde est el cuerpo, le han doblado La gloria donde vive eternamente..." Esto 03' no s quin, dijo: "Es cierto; Mas ya vendr el remedio del Estado,
I
.

quien dijere

lo contrario,

miente!"

Yo
I

lo escuch prudente,
la

aun aguard

Hablse, proyectse...

enmienda decantada: i... no hubo nada.

Es notable tambin un soneto de este jnero escrito por

Lope de Vega ^. La fbula de Iriartc, titulada El burro


soneto octoslabo con estrambote.
4

del aceitero es

un

Vase

el

Manual de composicin

literal ih, Seccin II,

VIL

TOMO in

11

162

RETRICA

POTICA

18. En otra parte hemos hablado de


le

los versos sueltos,


i

en los cuales no hai rimas sino accidentalmente


ofrecen al poeta sin buscarlas.

En

este jnero de

cuando se compo-

siciones los versos son de diferentes metros, ordinariamente

heptaslabos o endecaslabos.

Pero hai otra clase de com posicio*". es que a primera vista se asemejan mucho a las anteriores, a pesar de ser diferentes. Son stas las siJvas, compuestas de ymbicos endecaslabos heptaslabos, unos rimados i otros no; bien que los versificadores esmerados no se permiten verso alguno que no rime. El poeta, sin embargo, no se sujeta a ninguna regla en el nmen> i orden con que se suceden las diferentes especies de verso, ni en la distribucin de las rimas ni de las pausas mayores. La silva se diferencia de la cancin en que en esta ltima el poeta tiene libertad para estender o acortar sus estrofas; pero una vez compuesta la primera, debe mantener la misma estructura hasta el fin. La silva da mayor libertad i permite formar cada estrofa como mejor plazca al poetn.
i

La Gatomaquia
silvas.

de Lope de Vega

el

Canto a Juniti

del

poeta americano Olmedo

ofrecen excelentes

modelos de

19. Vamos adara conocer ahora unaestrofa castellana


felizmente imitada de los poetas de la antigedad clsica.

Forman

sta los versos

trofa compuesta de tres versos endecaslabos


taslabo. El

denominados sneos adrneos, esi de uno penejemplo siguiente est tomado de don Estvan

Manuel de

Villegas:

Dulce vecino de la verde selva,

Husped eterno

del abril florido,

Vital aliento de la

madre Venus,

Cfiro blando.

sables para que tengan toda la

Estos versos estn sujetos a ciertos preceptos indispenarmona i la cadencia del verso latino, de que son una simple imitacin. H aqu estos
requisitos:

LAB ESTROFAS

163

la primera slaba, cosa que falta al que dejamos copiado, que lo hace por tanto, menos armonioso. 2 Que las slabas segunda, tercera, sesta, stima i novena sean breves. 3^ Que los dos hemistiquios terminen en diccin grave. 4*^^ Que no haya sinalefa en la cesura, razn por la cual no es bueno el verso siguiente:
1*^

Un acento sobre

tercer verso

Cuando amanece

en la elevada cumbre.

Estos versos endecaslabos son denominados sneos, por creerse que fueron usados por la clebre poetisa griega Safo. Las cuatros reglas a que est sometida su estructura pueden refundirse en una sola, diciendo que los versos sneos son simplemente los ymbicos endecaslabos que no admiten acentos antirtmicos, escepto e de la primera que ya

ha pasado a
labra grave.

ser rtmico;

que tampoco admiten

la sinalefa

en la cesura, debiendo los dos hemistiquios terminar en paE\ adnico es


dactilico,
i

el

pentaslabo que termina la estrofa. Es


la
ci-

tiene precisamente dos acentos rtmicos en

primera
tado.

en la cuarta slabas,

como

se ve en

el

ejemplo

Estas estrofas no necesitan de la rima para ser armoniosas. Algunos poetas, sin embargo, las han hecho aconsonantadas, distribuyendo la rima de- diversas maneras. Como es fcil comprender, los requisitos exijidos para la formacin de lossficosadnicos hace que estos versos sean rara vez irreprochables. Los mismos de Villegas, que se re-

comiendan siempre como un modelo, no carecen de defectos mtricos. El poeta americano Heredia ha com)uest() unos sficos adonicosA Ja hermosura, cuya primera estrofa cum
pie con

todos los requisitos;

])ero esta perfeccin

desaparela

ce en la

mayor parte

de las estrofas siguientes.

H aqu

primera:

161

RETRICA

POTICA

Dulce hermosura de los cielos hija,

Don que los dioses a la tierra hicieron, Ove benigna de mi tierno labio
Cntico puro.

20. Las estrofas analizad as hasta aqu son

slo las

mas

usadas en la lengua castellana. Los poetas, sin

embargo,

combinndolas

varan indefinidamente la construccin de sus estancias diferentes especies de verso, variando la distribucin de las rimas

colocando las pausas arbitrariamente. Seria largo i casi imposibleclasificar todas las estrofas que existen en nuestra lengua. Diremos algo, sin embargo, sobre el dstico, estrofa compuesta de slo dos versos (jue entre los antiguos servia para consignar un principio de moral o recordarun hecho por medio de una inscripcin. En castellano no son comunes los dsticos propiamente dichos; pero no es difcil hallar en algunas estrofas dos versos desprendidos qtie encierran una sentencia completa. Ercilla ha dicho:
i

J|

No

necesita abuelo:^

el

valiente

Que defiende a

su patria h^*roicaniente.

mas

Puede citarse como ejemplo de dstico del descubridor del nuevo mundo:
A Castilla a Len Nuevo mundo dio Colon.
i

el

mote de

las ar-

21. Hai en castellano, como en casi todas las lenguas modernas, otros artificios mtricos de mal gusto en que lo nico que se desculare es la paciencia del versificador. Pertenecen a este numero los ecos, las glosas, los acrsticos los versos de rima forzada los hispano-latinos. Los ecos son versos en los cuales se r piten en forma de eco la ltim palabra o las ltimas slabas del verso. Este eco puede estar distribuido de dos modos; o formando una especie de verso solo; o constituyendo las primeras slabas
i

LAR ESTROFAS

165

fiel

siguiente; en

cuyo caso

.se

denomina tambin rima

en-

garzada.
El poeta espaiiol Baltasar del Alczar escribi, con
el t-

tulo de Dilogo entre un galn


posicin, de la cual

el eco,

una

injeniosa com-

tomamos

las

dos primeras estrofas:

Galn. Yin

este liisrar me vide Cuando de mi amor part;

Quisiera saber de m,
Si la suerte

no

lo impide.

Eco.

Pide.

Gnlart.Tenxo novedad o trueco, Que es fruto de una partida; Mas quin me dice que pida Con un trmino tan seco?

Eco.

Eco.

Lpez de Ubeda,
titulada

al

comenzar

el

tercer libro de su novela

La Pcara Jitst-na, pone

los siguientes ecos engar-

zados:
Pusieron en Justina sus hermanos Manos, lengua tras esto una demanda: Manda el juez pague costas de escribanos. Vanos jueces, esclama, apelo al almirante Ante el cual llamar a Jstez de Guevara Vara de manteca pecho de diamante.
i
i

Los versos parecidos a


tran en
el

los de

mas

arriba que se encueni

captulo

XX Vil del Quijote


los

en la Ilustre freg

que forman las escenas VI i VI i del II acto de la primera parte de Don Juan Tenorio de Zorrilla, no son propiamente ecos. Las ^/osas, mui usadas en otro tiempo, consisten en amplificar el pensamiento i los versos de una composicin, colocando al pi de cada estrofa, i a la letra, el verso que se glosa. Las clebrcscoplas de Jorje Manrique a la muerte de
su padre, han sido glosadas por cinco poetas diferentes.

na de Cervantes, como

Ejemplo:

166

RETRICA

POTICA

Recuerde el alma dormida, Avive el seso i despierte

Contemplando

Cmo Cmo
Tan

se

pasa

la vida,

se viene la

muerte

callando.

GLOSA DE FRANCISCO (VUZMAN


Recordad
Al morir:
los

que durmiendo

Vivs sin tener espas

Porque se van consumiendo Poco a poco vuestros dias,


Est continuo la muerte Acechando.
Recuerde el alma dormida, A vive el seso i despierte

Contemplando,

etc., etc.

tal manera que las letras a veces unas otras, forman palabras o sentencias completas. Son raros los libros viejos en que no se encuentran acrsticos en elojio del autor.

Los acrsticos son formados de


o
finales,
i

iniciales

Como

ejemplo de acrsticos copiamos en seguida los que

del siglo XVI, forje de Bustamante, puso al frente de la traduccin del historiador romano Justi-

un escritor espaol

no, publicada en

Ambres en 1599. Tiene la particularidad de estar escritos en octavas de arte mavor en que se encuentra un sentido claro
halla en los acrsticos,
i i

conceptuoso, que no siempre se

a dems que la lnea acrstica se de-

be leer de abajo j)ara arriba:

LAS ESTROFAS

167

*c/2 i

O ^

en cosa de historia mu ducho deseas, sabio lector, estar resoluto en mui poco tiempo sacar mucho fruto, te ruego que leas; h- a obra presente cuando en coloquio con doctos te veas, c^ abrs con prudencia dar cuenta i razn t n todas las cosas de gobernacin, O e paces o guerra, si en esto te empleas. J os hechos notables que en siglos pasados < n sucedido en todas naciones,
Oeino*^,

ciudades con sus fundaciones,


i

> eras en sustancias por orden contados; H ambien cmo cuando los reinos estados < los principios los tiranizaron ^ ino su hijo, de quien heredaron
i

W nombre los otros, como ellos, malvad H rata del mundo, su varia mudanza,
1

:)s.

^
<t

arra de

cmo

la ciega

fortuna

quellos que sube a par de la luna,

^ seramente
"^
"'

^
^ 2Q
lij

despus los alanza; otros sacados del carro i labranza, orna de nuevo i sube en la cumbre; ubidos, haciendo, como es su costumbre,

n sueo les toma su vana pujanza. enigno lector, y^ues eres prudente,

stos avisos
i

ejemplos loables

Q eprende
C

estudia, que son saludables,

n todos estados a todo viviente.


ver que goza la jente

^ oza de
c,

cmota de

iiistino,

ciencias i lengua latina bra en que puso tan grande doctrina

en historias varn excelente."

Los acrsticos fueron conocidos por los anti^uos. Algunas de las poesas hebraicas estn dispuestas de tai manera que cada uno de sus versos comienza con una de las
letras del alfabeto.

Los versos de rima forzada consisten en amoldar el pensamiento a un orden fijo de palabras que forfnan la rima de un soneto o de otra estrofa, i que han sido dadas de antemano. En el da se usa todava esta clase de versos, par-

168
ticul amiente

RETRICA

POllCA

sonetos

dcimas; pero se consideran slo un

mero entretenimiento o una obra de paciencia. Algunos poetas han compuesto obras mas o menos

es-

tensas en versos que pueden leerse indiferentemente en latin o castellano, conservando siempre el mismo sentido. Un
jesuita peruano,
el

un poema sobre
mrito
El
literario.

la

padre Rodrigo de Yaldes, compuso as fundacin de Lima, desprovisto de todo


as:

poema

del

padre Valdes comienza

Canto benficas- luces, Heroycas sublimes causas,


Imr.iortales altas glorias,

Divinas inmensas gracias. De metrpoli tan regia, Que nclita colonia hispana Tres orientales coronas Ostenta occiduas thiaras.

Estos artificios i otros semejantes o mas engorrosos, que parece intil sealar, no dan mrito ni realce de ningn jnero a las obras de la imajinacion denominadas poesas.

Por

el

contrario, las dificultades

trabas que se impone


i

el

escritor son causa de esterilidad en los pensamientos

has-

ta de poca armona en la versificacin.

SEGUNDA PARTE
COMPOSICIONES LITERARIAS

PRELIMINARES
1.

Prioridad de

los

versos en la b'storia

literaria.

2.

Clasificacin de las

obras en prosa.

rJ.

Td.

de las obras poticas.

1.

En
i

el

orjen de la literatura,

todos los jneros

litera-

rios estuvieron reducidos a

uno

solo, la poesa lrica. Al es-

tudiar los tiempos primitivos de la historia de todos los


pueblos,

observando ahora

las tribus

que permanecen

esin-

tacionarias en ese estado primero que se denomina la


fancia de las sociedades, se encuentra que los
al

hombres dan pensamiento ciertas formas rtmicas, para hacerlas gratas al oido fciles a la memoria, que componen de esta manera los cantos de su hogar. Esos cantos fueron en el principio la nica manifestacin del pensamiento. La falta de escritura hizo indispensable la adopcin de este sistema para conservar en la memoria los hechos las ideas que convenia recordar. Las hazaas de
i
i

los hroes, los cataclismos de la naturaleza,

los sentimien-

tos

las afecciones

por

la divinidad,

por

la

patria

la

fa-

170

RETRICA

PO5TI0A

milia, los axiomas de la moral, fueron el objeto de los primeros cantos; de tal modo que elk)s constituyeron toda la

literatura de los tiempos primitivos.


el

La

historia, la moral,

dogma

relijoso

eran conservados en composiciones poel

ticas de limitada estension, destinadas al canto.

uso de la escritura cambiaron aquel estado de cosas. La prosa escrita fu 9onocida cultivada felizmente. La poesa tom ma\^or vuelo i desenvolvimiento; en lugar de reducirse a pequeos cantos, se compusieron largos poemas narrativos, o se dieron a la

La

invencin del alfabeto

poesa las formas


2.

mas vanadas
del

complejas.
la

En

el

orden

pensamiento,

prosa precede

cierta-

pero en la historia literaria aquella le cede su lugar de primaca. Sin embargo, no porque la prosa haya venido mas tarde, deja de tener un considerable dominio. Hai jneros que le pertenecen casi esclusivamente:
los versos;

mente a

pero hai otros en que entra en participacin con aquellos


en que se emplea
el

verso.

Los

principales jneros en que la prosa domina, pueden

propone convencer o persuadir de una cosa mediante el empleo de la palabra escrita o hablada; referir sucesos pasados o ficticios; o ensear las
reducirse a tres. El
se

hombre

nociones de las ciencias. En

primer caso cultiva la oratoria; en el segundo la historia, si narra sucesos verdaderos o la novela si cuenta sucesos ficticios; en el tercero la didctica. De modo, pues, que todas las composiciones escritas en prosa pueden ser clasificadas como oratorias, narrativas didcticas. Podria agregarse todava el jnero epistolar, que comprende las cartas, especie decomposicion que aunque de ordinario demasiado familiar, est sujeta tamel
i

bin a las reglas literarias.


3.

Laclasificacionde los jneros poticos puede


i

estable-

cerse de

un modo anlogo, segn el papel que el poeta desempea en la composicin de su obra. En efecto, o el poe-

ta espresa en su nombre sus propias emociones, i entonces la poesa es personal o subjetiva, o reproduce directamente

todas las circunstancias de

la accin,

entonces

la

poesa es

COMPOSICIONES LITERARIAS

171

impersonal u objetiva, o bien cuenta con emocin lo que sabe de la humanidad o de la naturaleza, i en este caso la poesa es mista. De aqu nacen los tres jneros principales,
el

jnero

lrico, el

jnero dramtico

el

jnero pico, de los

cuales nacen los jneros secundarios anlogos.

comprende todas las variedades del jnero lrico, la eleja, i todas las pequeas composiciones que espresan un sentimiento del alma o un rasgo del espritu; la segunda admite el drama bajo todas sus formas; la tercera encierra todas las especies de epopeya, los poemas didcticos descriptivos, el aplogo el cuento. Aun cuando estas divisiones, a pesar de su rigor esterior
clase
i i i

La primera

de su elstica comprensin, dejan sin clasificar


el

muchas
i

obras en que
la

capricho del poeta hace entrar una gran

variedad de formas, es la

mas completa que


el

se

conoce

^es

que vamos a seguir en

estudio de la segunda parte de

la literatura.

^ %j^& <^ @fe "^ ^i ^ ^ %^ ^ ^

i^invcER-A. SEacioasr
COMPOSICIONES EN PROSA

CAPTULO PRIMERO.
Coiiipoi^icioneii

oratoriaN

1.

Definicin de las composiciones oratorias. 2. Clasificacin hecha por Aristteles. -3. Sus inconvenientes; nueva clasificacin. 4. Distribucin de las reglas relativas a la oratoria.

1. Se llaman composiciones oratorias los discursos pronunciados de viva voz ante una concurrencia mas o menos numerosa. Muchas veces, esos discursos son escritos de antemano. Otras son improvisados por el orador en ciertas

circunstancias en que no

le

ha sido posible prepararse an-

ticipadamente. De todos modos, esos discursos son deno-

minados composiciones oratorias; i la retrica da las reglas para disponer sus diversas partes de tal modo que produzcan en los oyentes la impresin que desea el orador.

Comunmente
bras, oratoria
i

se

confunde

el

sentido de estas dos pala-

elocuencia. Sin

embargo,

la elocuencia se

encuentra no slo en los discursos destinados a ser pronun-

174

RBTRlCA

FOWet:

ciados de viva voz, sino en todos los escritos compuestos


en prosa. La elocuencia se encuentra en la historia,

como

puede hallarse en las obras didcticas. Vinemain ha dicho que la elocuencia es un don i un arte. Como don, es la capacidad de sentirse conmovido; como arte es la facultad de espresar sus ideas i sus sentimientos de modo que sirvan para comunicar la emocin. No hai, pues, elocuencia si el orador o el escritor no siente no comunica la emocin. La fuerza del raciocinio, la artificiosa disposicin de las par tes, la propiedad del lenguaje no caracterizan la elocuencia, porque todas estas cualidades pueden encontrarse reunidas
i

sin

producir aqulla.
es decir, la elocuencia

2. La oratoria,

hablada, ha sido
el

dividida por Aristtelesen tres jneros diferentes:


trativo, que casi siempre se refiere al presente;
el

demosel

deliberati-

vo, que se refiere

al

porvenir;

el

judicial,

que estudia
i

pasado.

Bn

el

jnero demostrativo se censura

se alaba;
i

a este

jnero pertenecen las invectivas contra los vicios

aun con-

tra las personas;


fnebres
Pv el
i

los panejricos, los elojios, las oraciones

los discursos

acadmicos,
o se disuade; se
tal

jnero deliberativo se aconseja


los

exhorta a

que deliberan a tomar

o cual partido so.

bre la paz, sobre la guerra, sobre la administracin de los

gobiernos o de los cuerpos que los compoi.en i sobre puntos jenerales de lejislacion. En las repblicas antiguas, en

que las cuestiones civiles polticas se trataban delante del pueblo reunido, los discursos del jnero deliberativo eran mui comunes. En los tiempos modernos son mucho mas
i

raros,

casi estn reducidos a

los discursos

pronunciados

en las asambleas pblicas.

En fin, en el judicial, se acusa se defiende. Este jnero que es propiamente el del foro, discute lo justo i lo injusto, i tiene por objeto todas las cuestiones de hecho o de derecho que se debaten ante los tribunales. Tal es la divisin propuesta por Ariscteles hace mas de dos mil aos, i que ha sido recibida por casi todos los rei

COMPOSICIONES ORATORIAS

175

I tricos

modernos. Se apova no slo en la naturaleza del pensamiento sino en la situacin particular del que escucha. En efecto, aquel a quien se dirije el discurso debe o deliberar, o juzgar, o simplemente escuchar; entonces se ve que la deliberacin, como ya hemos dicho, se refiere al porvenir, el juicio al pasudo, i la demostracin, ya sea hecha en un elojio o en una censura, se apoya ordinariamente en el estado presente de las cosas. Pocas divisiones tienen raices tan profundas, principios tan slidos i caracteres tan
i

distintivos.

3. Sin embargo, debe notarse que estos tres jneros no estn de tal modo separados que no se renan alguna vez.
Sucede con frecuencia que esta reunin se opera insensiblemente en los discursos; i que uno de stos pertenece a la
vez a dos de los jneros indicados por Aristteles. Los elojios
i

los panejricos pertenecen,

segn la clasificacin ante-

rior, al

jnero demostrativo; pero con frecuencia son exhor-

virtud, pasando de este modo al jnero Podramos repetir los ejemplos para manifestar que la divisin hecha por Aristteles, aunque profundamente verdadera, no deslinda perfectamente los diversos

taciones a la

deliberativo.

jneros de la oratoria.

Hai otra divisin que


orador,
ca,
i
i

se refiere al lujar en

que habla

el

que distingue la elocuencia parlamentaria, jurdi-

sagrada acadmica, segn sea que el discurso ha sido pronunciado en la tribuna poltica, en un tribunal, en el pulpito o en la academia. Esta divisin no seala mas que un carcter esterior de la oratoria; pero a pesar de todo, ella sirve para distinguir perfectamente las diversas especies de discursos oratorios, aun cuando slo sea por el objeto a que son destinados. 4. Las reglas de la retrica relativas a los discursos hablados, tienen forzosamente que ajustarse a las necesidades de los diferentes jneros; pero hai principios jenerales que los comprenden a todos ellos. De modo, pues, que los preceptos literarios que sirven para guiar al orador pueden ser de dos especies: primera, relativos a todas las composi-

176

RETRICA

POTICA

Clones oratorias en jeneral;

jneros especiales.

En

las pajinas

segunda, referentes a ciertos siguientes .nos proponeel

mos establecer estos bamos de indicar.

preceptos en

mismo orden que

aca-

I.
)

PRECEPTOS JENERALES.
1.

Invencin oratoria

Pruebas

lugares oratorios. 3. Luga-

res oratorios interiores; definicin:

enumeracin de partes;

la si-

militud; los contrarios; las circunstancias. 4. Lugares oratorios

esteriores. 5. Costumbres.
cin.

6.

Pasiones; pattico.
Refutacin.

8.

E.x:ordio. 9. Proposici^m; narracin.

10.

7.

Disposi-

Confirma-

cin;

orden de las pruebas.

11.
el

12.

Peroracin.

asunto de que trate, ya sea que d. antemano, o que lo improvise en un momento dado, el orador tiene necesariai mente cjue desempear tres funciones diversas: L^ encontrar
1.

Cualquiera que sea

su discurso

haya sido compuesto

las cosas que debe decir; 2^ ponerlas en orden; 3^ espreSirlas.

La

invencin oratoria consiste en encontrar en un asun-

to dado los medios de alcanzar

propone.

el objeto que el orador se comprender, el orador, para conseguir su propsito, debe instruir, agradar conmover, esto es, ilustrar el espritu haciendo conocer la verdad, lisonjear

Como

es fcil

la

imajinacion hermoseando la verdad,

dominar
i

el

alma

del auditorio haciendo sentir todo su peso

toda su fuerza. Para instruir, el orador hace uso de las pruebas; para agradar, debe estudiar las costumbres a las cuales debe conforniir sa discurso; para conmover, necesita excitar las
pasiones.
f

Las pruebas,
2.

las

costumbres

las

pasiones son las tres

partes esenciales de la invencin oratoria.

Se llaman /?ri7e6^s las razones destinadas a demostrar


se

una verdad que

ha omitido. Todo

el

arte de probar con-

COMPOSICIONES ORATORIAS

177

siste

en sentar una proposicin verdadera


dificultad

da

sin

existe entre la

i que sea recibipara demostrar la estrecha unin que proposicin que se discute i esa verdad in-

contestable.

donde sacar sus pruebas ciertos puntos jeneralcs llamados ugiires oratorios, que pueden servir para toda especie de discursos en todas las materias que son del resorte de la oratoria. Los preceptisEl oridor tiene

como

fuente de

tas dividen los lugares oratorios en dos especies jenerales,

en interiores
estrnsccos.

esteriores,

llamados tambin intrnsecos

Los lugares

interiores son los que se sacan del

fondo mismo del asunto; los esteriores, sin ser absolutamente estraos al asunto, no tienen mas que una relacin indirecta, i dependen de circunstancias independientes
del arte.

tambin intil el sealar todos los lugares oratorios interiores que los retricos analizan mui detenidamente. Sealaremos la definicin la enumeracin de partes, la similitud! los contrarios-, las causas los efectos, en n las circunstancias, que sirven al orador mui
3.

Seria mui

largo

particularmente.
lo que se entiende por definipor enumeracin i por similitud o por comparacin. Las ti^es son figuras de pensamiento que pueden servir al orador para probar una verdad, definiendo una cosa, enumerando las partes de que se compone o comparndola con otra. Se da el nombre de contrarios a un lugar oratorio que tiene grande analoja con la similitud. Es una especie de comparacin en que se hacen resaltar las diferencias en lugar de insistir sobre las semejanzas, para probar por medio de la oposicin de una idea falsa la verdad de la idea que se sostiene. Las causas los efectos no son mas: que los antecedentes i las consecuencias; i, como es fcil comprender, este lugar oratorio debe entrar precisamente en toda composicin

Parece innecesario csplicar

cin,

oratoria.

Se da

el

nombre de circunstancias a un lugar oratorio


III

TOMO

12

178

IIETKIOA

POTICA

mu comn que comprende todas las particularidades que preceden o acompaan una accin. Las circunstancias abrazan, pues, la accin misma, la persona que la
el

ha ejecutado,

tiempo en que ha sido ejecutada, los medios que ha empleado, los motivos que la han inducido i la manera
lugar
i

el

como ha
4.

sido ejecutada.

Los lugares oratorios esteriores son autoridades to-

fuera del hecho que se discute, pero que sirven para comprobarlo o para caracterizarlo. Son stos: la 7e/, los ttulos escritos, los testigos, e\ Juramento i la forma o noto^ riedad. Es intil estenderse para manifestarla importancia que tiene en el discurso cada uno de stos. El orador se aprovecha de ellos como de un comprobante seguro de la verdad que quiere sostener. 5. Hemos dicho que para agradar al auditorio deben observarse las reglas que se llaman costumbres, espresion que en su sentido jeneral signifcalos diversos caracteres, los hbitos buenos o malos, las virtudes i los vicios de los hombres. Esta palabra tiene dos sentidos mui diversos en en la oratoria. En la poesa no se trata del poela poesa ta sino de Ijs personajes que aparecen en la obra. No se pide que estas costumbres sean virtuosas, porque basta que sean verdaderas, o mejor dicho, verosmiles, esto es, que correspondan a la idea que se quiere hacer formar del hroe

madas

de la obra.

En
fiere

la oratoria,

cuando

se

trata de las costumbres, se

re-

particularmente a las del orador. El auditorio quiere ante todo que aquel sea hombre de bien, i que todo su disel

curso lleve

sello

de su probidad. Se ha dicho con una

ha sido dada al hombre para disfrazar su pensamiento; pero la palabra empleada de esta

amarga

irona que la palabra

manera, pierde todo su crdito; porque para que

ella ejerza
el

influencia sobre los espritus, es menester que ante todo,

que escucha est persuadido de la sinceridad i de la probidad del que habla. Pero no basta esto slo: l orador puede ser probo sin
i

embargo causar un profundo desagrado en el

auditorio. Es

COIWOSICIONKS ORATORIAS

179

orador sea modesta, i que d una idea favorable de su prudencia, como que el auditoria est persuadido de que no se le quiere engaar. Pero las costumbres oratorias no se refieren nicamente al orador; en ellas tiene tambin que intervenir el auditorio. El orador debe tener conocimiento completo de las intan necesario que
el

hombres a quienes se dirije, afn de pro. porcionar su discurso a su intelijencia o a sus sentimientos, que le son mas familiares. De aqu i de mover las pasiones nace que el orador tiene que hacer un estudio mui detenido
clinaciones de los

corazn humano, para ajustar sus palabras al gusto i a las inclinaciones del auditorio. No se habla del mismo modo a los magistrados que a los militares, a los jvenes
del
cjue
6.

a los ancianos.

Los preceptistas dan

el

movimientos im]3etuosos del un objeto o que la alejan de l. Estas pasiones son el efecto su principio funda(le las impresiones que el ahna recibe; mental consiste en el amor o en el odio. El orador puede excitar la admiracin en favor del hroe cuyo elojio hace, aun el entusiasmo en favor de la causa jioltica, el inters judicial o moral que sostiene; la indignacin, el desprecio, el horror por aquello que combate. Puede hacernacer en favor de sus clientes la benevolencia o la compasin; el desprecio o el odio por aquellos a quien ataca. El empleo de las pasiones oratorias se llama pattico. Asi se dice que un pasaje oratorio es pattico cuando conmueve vivamente los corazones, sobre todo, cuando provoca la ternura cuando la ternura produce las lgrimas. Como es fcil comprender, el pattico puede alcanzarse de varias maneras. El orador se deja arrastrar por el ardor espresa la pasin por medio de sus palabras, o esj)one los hechos con artificioso detenimiento, sin parecer conmovido, para presentar nn cuadro que conmueva al auditorio.
i
i

nombre de pasiones a ciertos alma que la arrastran hacia

De aqu nace una diferencia entre pattico directo o indirecque es el mas difcil de producir, es tambin el que mas impresin causa en el nimo de los oyentes. De
to. Este ltimo,

180

RETRICA

POTI<JA

cualquier

modo que sea, el orador no debe insistir mucho


En
el

soi

bre

el

pattico, ni tratar de emplearlo en asuntos triviales

primer caso, la repeticin de las emociones fatiga o slo conduce a que sean menos profundas: en el segundo, los esfuerzos del orador para alcanzar el pattico,
vulgares.
slo despiertan
7.
el

ridculo.
el

La disposicin en

arte oratorio consiste en poner

en orden todas las partes suministradas por la invencin, segn la naturaleza i el inters del asunto de que se trata.

La fecundidad
cia
i

del injenio brilla en la invencin; la

pruden-

el

juicio en la disposicin.

No basta que el orador presente muchas razones o muchos hechos para probar una cosa: es necesario ademas que
los presente en

orden

de una manera calculada para pro-

ducir

el

mayor
el

efecto posible.

Por corto

sencillo

quesea

orador tiene que comenzar por preparar el espritu de sus oyentes a fin de inclinarlos a recibir favorablemente lo que va a comunicarles. En seguida, hace la narracin del hecho sobre que se discute, o sienta las ideas que se propone probar. Despus entra en la prueba, es decir, es. pone las razones que cree convenientes para confirmar las verdades que ha sentado. Por ltimo, recapitula sus argumentos para darles mas vigor, empendose en producir en el auditorio emociones a propsito para conseguir el resultado que se propone. De aqu nace la divisin natural de todos los discursos en cuatro partes esencialmente diferentes: el exordio, \s, proposicin, la confirmacin i la peroracin. El arte gI orador censista en disponer convenientemente estas cuatro partes diferentes, distribuyendo en ellas
los hechos, las ideas
el
i

un discurso,

las

pruebas con que quiere

influir

en

nimo
8.

del auditorio.

es la

de una voz latina que significa principio, primera parte del discurso, tiene por objeto preparar al auditorio a escuchar con atencin i benevolencia lo que se le va a decir. El orador debe presentarse a los oyentes con un aire de probidad de modestia, porque si bien es cierto que estas cualidades deben reinaren todo el discurso.
i i

El exordio,

("OMFOSICIONES OllATORIAS

IS

es en SU principio en

donde deben manifestarse mas evidenCjue

temente. La modestia,
talentos
i

siempre realza
s

el

mrito de los

de las virtudes, lleva en

que abre

el

camino a

la

un carcter de randor persuasin. En el exordio, el orador


i

trata de atraerse a sus oyentes o a sus jueces, al efecto debe dar una idea ventajosa de la causa que defiende, i presentar con colores opuestos la causa dess adversarios, cuidando, sin embargo, de no mostrar demasiada pasin. Pero el exordio tiene una importancia de otro jnero.

Debe llamar
*'E1

la

atencin

despertar el nteres de los oyentes.


i

auditorio, dice Cicern, encontrar facilidad


si

placer en
i

seguiros

desde

el

principio

le

esplicais
si

el

jnero

natu-

raleza del asunto de que se trata,

lo dividis,
i

pero evitan-

do las divisiones multiplicadas que cargan embarazan la memoria." El exordio debe, pues, estar ntimamente ligado a la cuestin que se discute. Es vicioso cuando puede convenir a muchas causas, o cuando el adversario pncHe usarlo

haciendo en

miii lijeras modificaciones. Se

le

llama bai

nal o vulgar cuando el exordio adolece de este defecto; estrao cuando no nace de la misma causa o cuando no conviene a
ella.
i

El estilo del exordio escluye la afectacin

hi

nfasis,

porque casi debe ser estrao a las riquezas de la elocuenci.'i. "De todo lo que existe, dice Cicern, no hai nada que al nacer se desarrolle por entero." En la oratoria, segn el clebre preceptista, debe observarse esta regla estudiada en la naturaleza. La elocuencia debe desarrollarse gradualmente
en
el

discurso.
i

Segn estos principios, el exordio debe ser templado, aun a veces conviene que sea insinuante, es decir, que tenga ])or objeto destruir una prevencin, combatir de antemano

una opinin aceptada, o


dor,

debilitar las razones de un adverel

sario poderoso. Sin embargo, en algunas ocasiones,

ora-

animado de una pasin


i

violenta, entra en materia sin

preparacin anterior

desplega todo su vigor desde el primer momento. Estos exordios vehementes son denominalos preceptistas; i entre ellos se citan her-

dos ex-abrupto por

182

RETRICA

POTICA

inossimos ejemplos en la oratoria antigua

en la moderna.

exordio de esta especie de la primera Catilinaria de Cicern: '*Hasta cuando, Catilina, abusars de nuestra paciencia?".
el

Es famoso sobre todo

9.

Al

exordio sigue en
el

el

orden

del discurso la

proposi-

sumario claro i preciso del asunto de que vSe trata. En ella se esponen las ideas que el orador se propone demostrar o los hechos que quiere narrar para sacar
cin.

Es sta

de ellos las deducciones convenientes.

Como

es fcil

complejas. Las primeras no tienen

comprender, hai proposiciones simples mas que un solo objeto,


i

como se puede ver en esta proposicin: "Fulano yo litigamos acerca de la sucesin de Mevio, que ha muerto sin testar: se trata de saber cul es el mas prximo pariente del difunto." Las proposiciones compuestas constan de muchas partes, como cuando se esponen los diferentes fundamentos de una accin que se intenta. As, Demstenes, acusando a Esquines de haber prevaricado en la embajada cerca de Filijio de Macedonia, encierra en la proposicin los diferentes puntos de acusacin, dno haber seguido las instrucciones que se le dieron, de haber diferido su vuelta a pesar de las rdenes de la Repblica
i

de haberse dejado co-

rromper por

Filipo. Este jnero de proposiciones exije la

divisin clara i metdica de todas sus partes, de donde'ha nacido que muchos retricos sealen esta divisin, que es hasta cierto punto accidental en el discurso i que slo puede existir en algunos de ellos, como una parte principal. Se recomienda particularmente en la divisin que cada miem-

bro seale precisamente un punto, a fin de que no vSe presente una misma idea bajo trminos diferentes i haciendo de ella dos puntos de discusin; i ademas que el primer miem-

bro de

la divisin sea,
i

segundo,

as

un grado para pasar al sucesivamente hasta llegar al ltimo, como


si

es posible,

se ve en la divisin del discurso de Demstenes,

que acaba-

versa sobre hechos, la proposicin est reducida casi esclusivamente ala narracin de esos he-

mos de sealar. Cuando el discurso

COMPOSICIONES ORATORIAS

183

olios.

Esta no es

la

parte menos importante de


atencin, puesto que
orjen de la defensa.
el

la

oratoria,

ni la queexije

menos
i

hecho es la ma-

teria de la

causa

el

El historiador i el orador narran los hechos; pero el primero, ocupado nicamente en buscar la verdad, no piensa mas que en esponer la cosa tal como es; mientras que el

orador, respetando la verdad, no olvida lo que interesa a


su causa.

No
i

le

es permitido ser infiel en su narracin, por-

que se perjudicaria a
confianza
tira;

s mismo, hacindole perder toda su ponindolo en peligro de ver descubierta la menpero, sin destruir la sustancia del hecho, lo presenta

bajo los colores favorables, insistiendo en las circunstancias

que son ventajosas a la causa que

se defiende. El gran-

de arte de la narracin oratoria consiste, pues, en presentar en jrmen todos los medios que sern empleados en la

confirmacin; esto

es,

en la prueba. El orador debe arreglar

las circunstancias de su

can por
la

narracin de manera que conduzmismas, por medio de inducciones ventn josas, a conclusin que quiere sostener. El arte de presentar los hechos bajo un punto favorable,
s
i

es sin

duda

la

cualidad principal de la narracin oratoria;

pero conviene ademas queesa narracin sea clara para que


est al alcance de

todo el mundo, verosmil para que sea creida, corta para que no fatigue al auditorio, interesante para que los oyentes fijen su atencin en el asunto que se
discute.

10. Por conrmacion

se entiende en el arte

oratorio la

parte del discurso en que se demuestra la verdad enuiiciadt


en la proposicin. Sucede con frecuencia que para llevar
el el

orador tiene que convencimiento al nimo del auditorio, hacer algo mas que probar lo que dice; est tambin obli* gado a rebatii los argumentos del contendor para dejar bien establecida la verdad que ha sentado. Este trabajo se llama refutacin, la cual no es, como creen algunos preceptistas, una parte diferente de la confirmacin. Esta parte, que tambin ha recibido el nombre de prueba, es sin

duda

la

mas

esencial del discurso.

Todalaimpor-

184

RETRICA

POTICA

tanca
ella: lo

toda

la fuerza del arte oratorio estn contenidas en

dems no

es

mas que

lo

accesorio

no
i

tiene valor
realce a las

sino por cuanto contribuye a dar vigor

pruebas.

Hemos hablado ya
jenerales que
el

de los lugares oratorios o recursos

orador emplea para probar las ideas que a su discurso, i que tienen su cabida en la base sirven de confirmacin. El orador debe buscar sus pruebas en la meditacin del asunto que se propone tratar. Cuando se ha preestudiado bien la cuestin, cuando se ha examinado mismas i la di; visto todo, las pruebas se presentan por s ficultad no est entonces en hallarlas sino en elejirlas, en disponerlas i en presentarlas con la mayor claridad poi.

sible.

das; pero es necesario desechar las

Entre estas pruebas, hai algunas que deben ser empleamas lijeras i las mno

concluyen tes, ''Cuando yo elijo mis pruebas, decia Cicern, me ocupo menos en contarlas que en pesarlas."

que presentar muchas razones, conviene i dejar a un lado las que son fr aquellas que no pueden ejercer una ver o vulgares, volas i dadera influencia sobre el nimo de los oyentes. Hai ade mas argumentos que haran caer al orador en contradic cion consigo mismo; i casi parece intil advertir que eso;

En

efecto, antes

escojer las

mas poderosas,

deben ser eliminados del discurso.

Una vez elejidas, es necesario ordenarlas convenientemente. Algunos retricos de la antigedad recomienda! que se les d colocacin gradual, esto es, comenzando po: las mas dbiles para terminar por las mas vigorosas; cni
i

dando que vayan creciendo unas en pos de

otras. Otros,

Cicern era de este nmero, aconsejan que se principie po

argumentos poderosos para apoderarse inmediatament de los espritus, i que se reserve para el fin lo que hai de m a decisivo, colocando en el medio las pruebas mediocres. Est orden es bueno en teora; pero en la prctica, las cosas pi den algunas veces otros arreglos. El orador, para distri buir bien sus pruebas, debe ante todo pesarlas, comparar

COMPOSICIONES ORATORIAS

185

las,

distinguir las fuertes de las dbiles, las que pueden cola conviccin

menzar a producir
narla
i

con las que deben termi-

llevarla hasta la evidencia.

El desarrollo que se debe dar a las pruebas no es

tampofuertes

co arbitrario. El orador debe insistir sobre las


i

mas

convincentes demostrndolas separadamente para que


i

no se encuentren oscurecidas confundidas con la multitud. Por el contrario, debe reunir cuidadosamente las mas dbiles; encadenndolas entre s, a fin de que se presten un .socorro mutuo que suplan la fuerza por el nmero. Hai argumentos que aisladamente no tienen ningn peso, pero que "unidos no dejan de daar, Sice Ouintiliano, sino como el rajo que destroza lo que toca, a lo menos como el granii

zo que hiere a golpes redoblados."


El desarrollo de las pruebas fuertes
quiere hacer sentir todo
el
i

slidas,
i

peso de ellas

cuando se sacar toda la ven-

taja posible, se llama


define diciendo:
lo

amplificacin oratoria. Cicern la

que

se dice,

"Es una manera de apoyar vigorosamente de llegar a la persuasin por la emocin de


consiste en la multitud de palabras sino

los espritus,"

No

en la gracia

el razonala idea de atenuar miento. Su poder est en aumentar o en una cosa, i de hacer que la prueba sea as mas capaz de producir impresin. Es cierto que hai materias de discusin en que el orden, la claridad i la precisin son los nicos adornos que convienen a la prueba: hai tambin asuntos
i

en la fuerza con que ellas revisten

patticos que se debilitaran

si

se

quisiera embellecerlos.

Asuntos de esta naturaleza no necesitan propiamente de la amplificacin oratoria. De todos modos, la observacin ensea al orador mucho mas que todas las reglas. No basta elejir i distribuir las pruebas dndoles una forma mas o menos cuidada: es necesario tambin que se les d enlace por medio de transiciones o de pensamientos qne conduzcan naturalmente de una prueba a otra a fin de qne se apoyen mutuamente de que todas contribuyan a demosi

trar una
\

misma verdad.
los

11. La refutacin consiste en destruir

argumentos

186

RETRICA

POTICA

contrarios a los nuestros.

En algunas

ocasiones debe ocu-

primera parte de la confirmacin, sobre todo cuando que el adversario ha producido mucho efecto i que las pruebas serian mal recibidas si no se hubiese disipado la prevencin. El orador puede refutar destruyendo los principios sobre los cuales ha uada do sus pruebas el adversario, o demostrando que de buenos principios ha sacado falsas consecuencias. La ljica ensea particularmente la manera de conocer la verdad o el error de los raciocinios; la retrica se limita slo a esplicar la forma esterna que el orador debe dar a la refutacin. Puede presentar las objeciones del adversario d.sde un punto de vista que parezcan frivolas o contradictorias, dividir las razones alegadas por la parte contraria para manifestar que slo parecian fuertes por la reunin, i usar con finura la irona. 12. ha peroracin, que es la ltima parte del discurso, tiene que desempear dos objetos diferentes. Debe acabar de convencer resumiendo las principales pruebas; i persuadir excitando en el alma las emociones inherentes al asunto que ha tratado el orador. La recapitulacin es indispensable en las grandes cuestiones que por la estension la diversidad de las materias discutidas sucesivamente, podran dejar alguna confusin i algn embarazo en el espritu. Esta parte pide entonces mucha precisin i mucho discernimiento, para agrupar en pocas palabras i por medio de jiros variados, todi la sustancia de un largo discurso. La otra parte, que se refiere a las costumbres i a las pasiones, era de grande uso entre los antiguos. "Reservad para la peroracin, dice Quintiliano, las emociones mas vivas del sentimiento. Entonces o nunca os es permitido dejar correr todas las fuentes de la elocuencia, desplegar todas las velas. En las obras oratorias sucede lo que en la

par

la

se percibe

trajedia; es en

el

desenlace donde es menester


es

espectador."
i

La elocuencia moderna

conmover al menos vehemente;

un abogado no producira grande efecto desgarrando la tnica de un guerrero para mostrar sus cicatrices, o hacien-

(OMrOSK IONES ORATORIAS

187

do

una familia que est sumida en el desesperacin. Los modernos buscan sobre todo
intervenir
la

llanto
el

la

conven-

cimiento por medio de


la peroracin tiene

razn.

Sin embargo, en la elocuencia del pulpito, lo pattico de

un objeto que no conviene al jnero deliberativo, el de conmover al auditorio despertando la compasin por s mismo, el error por sus propios vicios o el terror por los futuros peligros. El orador sagrado puede producir tambin el pattico en nombre de la caridad. Tales son las principales reglas referentes a la disposicin oratoria. Por lo que toca a la elocucin, es intil decir algo despus de haber estudiado las lecciones sobre el estilo. El orador debe conformar el lenguaje de su discurso a la gravedad o importancia del asunto de que se trata, i al gusto i a la educacin del auditorio; pero en todo caso debe respetar los principios fundamentales del estilo.

II.

PRECEPTOS PARTICULARES.
A. Oratoria snorada.
sagrada.

1-

2.

Por

cju

Asuntos qne comprende la oratoria no laconocieron los antiguos. 3. Cua-

lidades del oraJor sao^rado,

5. Diversas clases de discursos: sermn; panejrico; oracin fnebre; preceptos relativos a cada una de ellas. B. Oratoria deliberativa. 6. Asuntos que comprende. -7. Preceptos a que est sujeta. 8. La oratoria deliberativa entre los 9. ObC. Oratoria forense antiguos i entre los inodernos 10. Preceptos a que est sujeta. jeto de la oratoria forense. 11. Diferencia entre la oratoria forense de los antiguos i la 12. Asunt)s que D, Oratoria acadmica. de los modernos. comprende: elojios; d<cnrsos de aparato; discurso sobre cien-

oratoria.

4.

Dilicultades de este jnero de

cias.

E.

Oratoria militar.

13.

Asuntos comprendidos con

este

nombre.

A. ORATORIA SAGRADA
1. Constituyen la oratoria sagrada los sermones o discursos que se pronuncian en los templos para ensear el

188

RETRICA

POTICA

dogma

de la relijion

la

moral evanjlica. Aunque

el

objeto

de estos discursos est circunscrito a estos lmites, la oratoria sagrada tiene formas mui variadas no slo por los

asuntos que trata sino por


del auditorio.
2.

la intelijencia

la

preparacin

Los antiguos no

conocieron la oratoria sagrada. El

dogma

de su relijion, es decir, la teogonia del plitcismo,

estaba consignada en las obris de los poetas, en Homero i en Hesodo entre los griegos, en Ovidio entre los latinos. La moral, completamente independiente de la relijion, era enseada por los filsofos; los discursos destos formaban
i

parte de la oratoria acadmica.

nismo lia abierto a


de elocuencia.
3.

la intelijencia

La predicacin del cristiahumana esta nueva fuente


el ser-

Durante

los

primeros siglos del cristianismo,

mn

consista en la esplicacion,

ya sea

del E^anjelio

que

acababa de leerse, o bien de alguna otra parte de la Escritura sagrada. Los predicadores proporcionaban su estilo a la intelijencia de sus oyentes. Los sermones de San Agustin son mui sencillos, porque este orador predicaba en una pequea ciudad a los marineros, a los trabajadores i a los mercaderes. Al contrario, San Cipriano, San Ambrosio, San Len, que predicaban en grandes ciudades, hablan con mas pompa i adorno. San Gregorio de Nazianza es sublime, su estilo es trabajado. San Juan Crisstomo Crisstomo quiere decir en griego boca de oro) era en su tiempo el modelo acabado de un predicador. En los tiempos modernos, han florecido grandes oradores sagrados en casi
i
(

todos los pueblos cristianos; pero los franceses, i entre stos Massillon i Bourdaloue, son los mas notables. A las cualidades brillantes i slidas del injenio, el orador debe unir un gran nmero de conocimientos sin los cuales no llenar jamas dignamente su ministerio. La teoloja le es indispensable para distinguir exactamente lo que es de f? i lo que slo es de opinin. Las obras de los padres de la Iglesia, al paso que le suministran el conocimiento de las verdades que debe esplicar a las jentes, le presentan las au-

COMPOSICIONES ORATORIAS

189

toridailevS

en que debe apoyar su raciocinio. El estudio

reele-

flexivo de los libros

sagrados dar a su

estilo nobleza

vacin.

sagrado tiene grandes ventajas. El audien su mayor parte de hombres ferviencompuesto torio es tes de mujeres piadosas, que ven en el predicador no un hombre sino un ministro de Dios, i que se dejan arrastrar por todas sus impresiones. El orador no discute sino que ensea: puede rebatir argumentos estraos; pero la refuta4.
i

El orador

cin, lejos de ser improvisada,

como

sucede en los otros j-

prolijo.

el fruto de un estudio orador sagrado tiene que hablar de asuntos jeneralmente conocidos, que han sido tratados en infinitas ocasiones. Necesita, pues, un gran trabajo para dar a su discurso cierto aire de orijinalidad. La misma condicin del auditorio pasa a ser inconveniente, )uesto que el orador tiene que adaptar sus |)alabras a la intejencia de los que lo oyen, conservando siempre la gravedad i la elevacin que deben caracterizar la oratoria sagrada: por esto se exije que el predicador posea un conocimiento profundo del corazn humano, pira llevar el convencimiento al espritu a la intelijencia de sus oyentes. 5. Hemos dicho que la oratoria sagrada est sujeta a ciertas divisiones. El orador se propone esplicar los dogmasila moral de la relijionohace el elojio de una o muchas personas, cuyas virtudes presenta como modelos a sus oyentes. En el primer caso ha compuesto un sermn. En el segundo \xx\ panejrico o una oracin fnebre, dos jaeros

neros de oratoria, es ordinariamente

En cambio,

el

de composicin mu semejantes en su objeto.

orador esplica toflas las verdades especulativas que debemos creer i todas las verdades prcticas que deben dirijir nuestra conducta. Debe al mismo tiempo combatir los errores opuestos desarraigar los vicios contrarios a las viitudcs cristianas-. Segn San Agustin, la predicacin tiene tres fines: que la verdad sea conocila, que sea escuchada con placer, que llegue hasta nuestros corazones. Estos tres principios envuelven todas las reglas de
el

En

sermn,

el

190

RETRICA

POTICA

la oratoria

para que est

sagrada. Es preciso que el sermn sea claro al alcance de todos los oyentes; que sus fori

mas

s'an cuidadas, que la diccin sea correcta

que su

es-

tilo est

enriquecido con los adornos convenientes o con

una graciosa

sencillez para que sea recibido con agrado; i por ltimo que la verdad sea espresada con uncin, es decir que el orador sepa producir el pattico para que penetre la emocin en nuestros corazones junto con el convencimiento

en nuestra razn.

un discurso en alabanza de una persona ilustre cuya raras virtudes i cuyas buenas acciones se preconizan. Los griegos daban este nombre a todo discurso pronunciado delante de una numerosa concurrencia; pero habiendo Iscrates hecho el elojio de Atenas en un hermoso discurso, que hasta ahora es conocido con
El panejrico en jeneral, es
el

nombre de
est

panejrico,

vSe

aplic ste a los elojios orato-

Pero el pmejrico cristiano tiene un carcter diferenconsagrado nicamente ala alabanza de los santos. El orador se propone trazarel cuadro jeneral de la vida del personaje que le sirve de tema, el elojio de sus virtudes, e inducirnos a imitarlas.
rios.
te,
i

"El defecto
dice
el

abate

mas frecuente de esta especie de discursos, Maury en su notaih]^ Ensayo sobre la elocuen
tono de declamai

ca del pulpito, es ese colorido vago, ese

cin, esanfasis trivial, esa profusin de eptetos

de super-

lativos, en

fin,

esa redundancia de lugares comunes que no

podran adaptarse jamas a un elojio individual, i que en consecuencia no sirven para trazar el verdadero carcter del hombre que se quiere elojiar. La mayor parte de los panejncos, distintos unos de otros slo por el ttulo, convienen igualmente a todos los santos del mismo estado, no hacen conocer individualmente a ninguno. Otro defecto coi

mn

debilita

mismo jnero es esa exajeracion ridicula que lo todo por exajerarlo todo." El panejrico, sin dejar de ser elojio, debe trazar con toda la exactitud posible el retrato del personaje de que se trata. La literatura francesa ofrece los mejores modelos de esta clase.
en
el

COMPOSICIONES ORATORIAS

191

se
i

En la oracin fnebre, el orador alaba a los muertos (jue han ilustrado por su nacimiento, su rango, sus virtudes
f-

su jenio. Se diferencia del panejrico en que la oracin

nebre se pronuncia en medio de las exequias de un personaje, i poco despus de su muerte. En este sentido, la oracin
fnebre no pertenece a la oratoria sagrada, porque este jnero parece comprender slo lo discursos mortuorios, ta;

les

como

los

comprendian

los antiguos,

cpie

ahora

se pro-

nuncian sobre la tumba de los personajes notables. En el Ejipto eran necesarios los discursos de esta especie cuando

solemnemente a los muertos. Los griegos nos han dejado grandes modelos de composiciones de esta naturaleza, tales como el magnfico elojio que Tucdides pone en boca de Fereles, en las exequias hechas a los ciudadanos muertos en la guerra de Samos. En Roma, estos discursos no fueron raros. Polibio refiere que el cnsul Valerio
Publicla hizo en los primeros dias de la repblica la oracin fnebre de su colega Junio Bruto,

se juzgaba

muerto en defensa

de las nuevas instituciones.

Pero estos elojios puramente humanos, es propiamente que en nuestro tiempo se llama oracin fnebre. Los discursos de esta ltima clase participan de la historia por la esposicion de los hechos; de la poltica por la apreciacin de los acontecimientos; de la moral por la pintura de los caracteres por las lecciones que se dan a los vivos; de la relijion, en fin, porque en su nombre se proclaman la dignidad del hombre la nada de las cosas humanas. Ya sea que se trate de un individuo aislado, o de un grupo de individuos, como serian, por ejemplo, los muertos en una batalla, el orador tiene que recordar o que referir hechos real zndolos con todo el lujo de la elocuencia. Haciendo el el( jio de un rei, de un hombre de estado, de un sabio, de un jeneral, el orador tiene que bosquejar a grandes rasgos la vida de ese personr^je, sealando sus virtudes, sacando de ellas una leccin para sus 03^entes.Se ha hecho a la oracin fnebre el reproche de no ser rigorosamente conforme a la verdad, de elojiar cosas e individuos que no merecen el
lo
i
i

192

RETRICA

POTICA

elojio O

que

lo

merecen slo en cierto grado. En

efecto,

no

es raro hallar discursos de esta clase sobre individuos

que

la luz

de la historia merecen

mas

la censura

que

el

elojio.

Se debe exijir del orador que no alabe lo que no es digno de

alabanza, que no escuse jamas el vicio, i que tome en su asunto todo lo que se refiere a la idea del deber i de la virtud. Si no est obligado a decir toda la verdad, como debe hacerlo el historiador, no puede tampoco falsearla. Este jnero de discursos, a diferencia del panejrico, que
es casi siempre sencillo en el tono, es entre los

modernos

lo

que hai de mas elevado en


cin en
el

la elocuencia. Pide

mucha

eleva-

jenio;

en la espresion una majestuosa grandeza


la poesa.

que

se acerca

mucho a
i

Todo en

ella

debe estar

lleno de fuerza

de dignidad.
ni

ta nada de

comn
ella

La oracin fnebre no sopornada de mediocre. La elocuencia debe

toda su magnificencia, toda su pompa i todas sus riquezas. Pero es menester guardarse de mostrar estos adornos con profusin i sin eleccin, de descuidar el plan la marcha del discurso, el orden el encadenamiento
desplegaren
i

de las ideas, la conveniencia


exije

la claridad

del estilo. Si se
i

que

ki

imajinacion del orador sea viva, brillante

flo-

rida, se exije

tambin que sea prudente


los preceptistas

dirijida

por

el

buen

gusto.

composicin porque el jenio del orador puede seguir diferentes caminos en la composicin de su obra, si bien no le es permitido apartarse de los principios fundamentales que hemos sentado mas arriba. En este ramo, como en todos los otros de la literatura, el estudio de los grandes maestros ensea mucho mas que todos los preceptos. Iva literatura francesa es, sin disputa, la que ha producido las oraciones fnebres mas acabadas i majestuosas que se conocen. Ningn orador puede disputar a Bossuet el primer puesto en este jnero de oratoria. Flechier, que es inferior slo a Bossuet, ha compuesto una obra maestra haciendo el elojio fnebre de Turena.
la

Las reglas que

dan para

de la oracin fnebre son

sumamente

latas,

COMPOSICIONES ORATOKIAS

193

B. OKATORIA DELIBERATIVA
6.

La oratoria del herit


i

i va,

Wameia tambin poltica o

parlamentaria, comprende todos los discursos por medio de los cuales se discute lo que debe hacerse. Su teatro es

toda junta en que se congregue cierto nmero de hombres para deliberar. Pertenecen a ella en primer lugar las discusiones en que los ho!nbres encargados de alguna parte del
ro su

gobierno estn obligados a hablar sobre estos asuntos. Pecampo es mucho mas estenso todava. Las municipa-

lidades, los consejos administrativos, las sociedades particulares,

dan lugar a deliberaciones menos elevadas

sin

duda,

pero que exijen departe del orador conocimientos precisos i una esposicion mui neta de lo que sabe. La oratoria deliberativa tiene su asiento en todos los lugares en que los nego-

un debate, i para cuya decisin es por medio de la palabra i del raciocinio. 7. El objeto de la oratoria deliberativa debe ser siempre la persuasin. El mayor error en que puede incurrir el orador es el de creer que, porque los discursos en las juntas populares admiten mas que otros el estilo declamatorio, no tienen necesidad de apoyarse en razonamientos slidos. Se exije por esto como primera condicin de un buen discurso que el orador tenga un conocimiento profundo del asunto que va a tratar. Debe ademas estar persuadido de la verdad i de la justicia de su causa para ejercer persuasin en el nimo de sus oyentes, porque lo que hace fuerza i convence es la injenuidad de las palabras que salen de lo ntimo del cocios se deciden despus de
influir

menester

razn.

Los debates en
gar
al

las juntas populares raras veces


se
i

dan
el

lu-

orador a que de antemano


lo

prepare con cuidado,


foro;

como

permite siempre

el

pulpito

con frecuencia

pero esto no impide que


cuestin que se debate,
llos
i

el

orador estudie detenidamente la

que aun apunte de antemano aquepensamientos principales que han de servir de base a su discurso i en los cuales ha de fundar su argumento. EscierTOMO
IJI

13

194

RETRICA

POTJCA

to que en algunavS ocasiones el discurso deliberativo puede ser preparado de antemano, como cuando se abre el debate;

pero

la

prctica ensea al orador a distribuir las partes de

su discurso aun en medio de

una acalorada

discusin. Es

preciso que la esposicion sea clara para que sea comprendi.


la prueba sea presentada con arte para que produzca efecto en los oyentes, i que el orador calcule sus palabras i sus pensamientos a la iutelijencia i a las costumbres del auditorio. Debe guardarse bien de finjir un calor que no siente, porque por acabado que sea este disfraz,

da fcilmente, que

el ridculo.

acaba por despertar i no finjido, el orador debe cuidar de que su impetuosidad no lo lleve demasiado lejos, porque si pierde el dominio de s mismo, pronto persiempre se descubre algo de
l,
i

al fin

Aunque

el

calor sea sentido

der
tiva.

el

de su auditorio.

No

es posible fijar reglas al estilo de la oratoria delibera-

Depende ste de la importancia del asunto que se distodo caso debe ser claro i natural. Las figuras que se deslicen en el discurso deben desprenderse fcilmente, guardndose bien de revelar que son el fruto del estudio i de
cute; pero en

la meditacin.
8.

La oratoria deliberativa fu conocida


brillo
i

practicada por

con una intelijencia que no han alcanzado a eclipsar los oradores modernos. Demstenes entre los griegos i Cicern entre los romanos, nos han dejado muchos modelos admirables. Los historiadores griegos i latinos nos dan en sus obras numerosos ejemplos de oralos

antiguos con un

toria deliberativa, intercalando discursos elocuentsimos

que ponen en boca de los personajes que talvez nunca fueron pronunciados. Tucdides i Tito Livio contienen a este respecto los modelos mas acabados. Entre los modernos, la oratoria deliberativa naci con el rjimen parlamentario. La Inglaterra produjo en el siglo
i

pasado
por
i

los

distinguidos sobre todo por


la fuerza

oradores mas notables que recuerdan sus anales, el vigor de su argumentacin i


de su elocuencia. Los dos Pitt, Burke,Sheridan
entre ellos
el

Fox ocupan

primer lugar. En Francia la

re-

COMPOSICIONES ORATORIAS

195

volucion de 1789 produjo una falanje de grandes oradores

Demstenesde los tiempos modernos, cuyos discursos no se pueden leer ahora mismo sin sentir una emocin violenta que nos apasiona i nos trasporta al seno de las borrascosas asambleas en que
el

cu va cabeza se debe colocar aMirabeau,

fueron pronunciados.

C.
9.

ORATORIA
el

FORENSE
el
fe,

Defender

por

talento de la palabra los bienes,


la

honor i hasta la vida de los ciudadanos contra la impostura i la calumnia; sustraer al hombre
injusto, rico
i

mala

dbil, indi-

jente, virtuoso, de la opresin o de la rapacidad del

poderoso, tal es

la

noble misin del

hombre aboga-

do, o

mas exactamente, tal

es su

misin considerada bajo su

mas hermoso

aspecto; porque, puesto que en todos los pro-

cesos hai abogados que defienden


necesario que
si

el uno contra el otro, es causa del primero es tal como se pinta aqu, la del segundo no sea tan hermosa. 10. De todos modos, i admitiendo que el orador forense est siempre persuadido de la justicia de su cliente, debe unir a la sagacidad i a la elevacin de su talento un conocimiento slido de la jurisprudencia. En ella encontrar los lugares oratorios esteriores que le son indispensables en la defensa de cualquier asunto. El abogado debe tambin poseer buen gusto literario, porque aunque la oratoria forense, tal como se comprende en nuestros dias, debe dirijirse a la razn antes que al vSentimiento, no por eso deben escluir-

la

se los

adornos
el

del estilo, la precisin de las ideas

la elegan-

cia en

lenguaje.

Los discursos que constituyen la oratoria forense pueden ser de varias especies, informes, memorias o simples alegatos. Cuando despus de cerrado un debate jurdico, uno de los jueces, dirijindose a sus colegas, resume los hechos los argumentos sentados por los litigantes, pronuncia un discurso forense, de mui diverso carcter de los que han pronunciado los abogados.
i

196

RETRICA

POTICA

En
el

los alegatos,

que son ios discursos mas frecuentes en


o se defiende. El

foro, se

demanda

abogado que demanda


el

sienta desde luego la cuestin o establece

hecho segn

l'v

naturaleza de la causa: espone en seguida sus pruebas, las


desenvuelve
especifica
el
i

acaba por manifestar

las conclusiones en

objeto de la demanda. El

que abogado que defiende


intencin contraria.

sigue la

misma marcha pero con una

Comienza por cuestionar el derecho o por negar el hecho,. ja sea en parte, ya totalmente; refuta en seguida los argumentos de su adversario, hace valer los suyos, concluye en
i

fin

contrariando las pretensiones de la parte adversa. El exordio es initil en los alegatos ordinarios, puesto que los jueces saben mas o menos de lo que se trata. Sin
las

grandes causas puede ser bueno el separar^ se de esta regla; i entonces, la precisin i la brevedad deben constituir el principal mrito del exordio que se pone a un discurso. Es menester sobre todo precaverse de poner algoque no se refiera precisamente al asunto de que se trata. Slo en jeneral se puede decir algo sobre la narracin, la confirmacin i la refutacin. Recomendar la rapidez en la
primera,
el

embargo, en

vigor en la segunda, la exactitud


el

la

vivacidad
ellas,

en la tercera,

buen orden

la claridad en

todas

es

slo enunciar las cualidades que deben tener los discursos


forenses; pero esto

no

es

dar las reglas para conseguir este

resultado.

En cuanto a la peroracin, es evidente que no se puede pensar en excitar las pasiones sino en las causas esencialmente conmovedoras. Se reiran con razn del abogado que
quisiera enternecer a sus jueces i que vertiese abundantes lgrimas a propsito de una pared divisoria o de la contravencin de un bando de polica. En este ltimo caso, la pe-

roracin se reduce casi siempre a una recapitulacin, esto


es,

a un resumen rpido de las razones mas fuertes que se han dado. El estilo debe tambin ser proporcionado a la naturalezci de la causa. Los pequeos negocios deben ser tratados en un estilo simple, los grandes en estilo elevado, los medianos

COMPOSICIONES ORATORIAS

197

templado. Hai causas que slo exijen orden claotras que requieren vehemencia i grandes movimientos; el gusto es lo que dirije en este punto al abogado. Pero, cualquiera que sea la naturaleza de la causa, ste debe siempre contraerse mas a las cosas que a las palabras, mas

en

estilo

ridad;

liai

la eleccin

solidez de las pruebas que

a la frivola combi-

nacin, de figuras fascinadoras que no hablan ni al corazn


ni a la razoji.

11.

La

oratoria forense fu cultivada con grande acier-

to i brillo en los tiempos antiguos. De los discursos de Cicern que han llegado hasta nosotros, los mejores talvez pertenecen al jnero judicial. Pero hai que hacer una observacin capital
guos.
al

hablar de
i

la oratoria forense de los anti-

En Grecia

en

Roma

los jueces civiles

criminales

fueron ordinariamente

mas numerosos que

entre nosotros,
cle-

llegando a constituir una especie de junta popular. El

bre tribunal del Are])ago, en Atenas, se componia de cin-

cuenta jueces a

lo

menos. No

se

sabe qu tribunal conden


l

Scrates; pero se sabe que votaron contra

doscientos

ochenta jueces. En
ces escojidos,

Roma

suceda

una

cosa semejante: los

pretores nombraban ciertos auxiliares que denominaban jue-

para juzgar en
i

las

causas importantes.
es la

En

la

clebre causa de Milon, Cicern pronunci su alegato de-

lante de cincuenta

un jueces. Esta

causa de la

difei

rencia que se nota entre la oratoria forense antigua

la

moderna. Los griegos i los romanos, sin descuidar las razones destinadas a producir efecto en la intelijencia de los jueces, daban un cuidado particular a las emociones, que trataban de despertar por varios caminos, empleando a veces el tono declamatorio i sentimental, presentando en otras a los jueces espectculos que pudieran impresionarlos. Estos golpes teatrales no entran en los discursos de la oratoria moderna. Aun cuando sta haya producido grandes maestros en el arte de persuadir, ellos han usado con mucha parsimonia de los espedientes que con tanta frecuencia emplea-

ban

los antiguos.

198

RETRICA

POTICA

D. ORATORIA ACADMICA
12.

Se designa en jeneral con

el

nombre de oratoria ac

mica dos o tres especies de obras esencialmente diferentes,

las

que slo tienen de comn el carcter de la persona que i el lugar en que son pronunciadas.. Pertenecen a este jnero: 1 los elojios acadmicos o literarios; 2*=* los discursos de aparato que se pronuncian en las
i

ha compuesto

academias en ciertas circunstancias solemnes; 3" los discursos sobre ciencias i letras con que el orador se propone difundir conocimientos en el auditorio. La primera especie de discursos acadmicos presenta notables semejanzas con la biografa, i hasta con la oracin fnebre. En los cuerpos cientficos es costumbre que la peri

sona que despus de la muerte de uno de los miembros entra a reemplazarlo, pronuncie en el momento de su incorporacin
el

elojio del finado.


el

En otras corporaciones,
el

el

se-

cretario de ellas tiene

deber de hacer

elojio de los

bros que han fallecido. Hai academias, en fin, peridicamente ciertos temas para abrir certmenes literarios en que obtiene
el

miemque proponen

autor de la mejor memoria,, con frecuencia sta es el elojio de algn eminente literato. Esos diferentes elojios estn sometidos a las mismas reglas. Deben contener una rpida resea de la vida del personaje, insistiendo particularmente en la historia de sus estudios i de sus trabajos intelectuales, para hacer resaltar su carcter literario o cientfico, que es lo que importa conocer. Este jnero de trabajos, creados en Francia en e siglo XVII, ha sido cultivado con un gran talento i con una

premio

el

gracia

una riqueza de estilo verdaderamente fascinadoras. Por mucho tiempo, los elojios fueron escritos siempre en lenguaje elevado i sonoro: ltimamente se ha reconocido que la elegante sencillez se presta mejor todava para dar
i

a conocer todos los matices


nio de los escritores.

detalles del carcter

del inje-

Los discursos de aparato pertenecen

al

jnero demos-

COMPOSICIONES ORATORIAS

199

trativo.

Es frecuente que en una festividad solemne

sobre
i

todo en

las festividades de los establecimientos cientficos

de educacin, se encargue a una persona caracterizada que pronuncie un discurso alusivo a las circunstancias. El ora-

dor

se limita de ordinario
el

a recomendar a sus oyentes


de las formas.

el

amor por
da en

estudio o

el
i

cultivo de la virtud. Se recomienla elegancia

ellos la

brevedad

La

tercera especie de discurso acadmico son los

mas
i

fre-

cuentes. Desde la antigedad clsica, los filsofos

los re-

tricos usaron de esta especie de oratoria en la enseanza de


los

numerosos discpulos que


difcil

se

reunian en las escuelas.

La

falta de libros o la

circulacin de stos en las pocas

anteriores a la invencin de la 'impre-ita, hacian indispensables esas lecciones orales que se destinaban a la instruccin de la juventud. As ensearon sus doctrinas Pitgoras, Scrates, Aristteles

ron muchas

Platn; aunque ambos escribiemui interesantes obras, no contribuyeron


i

menos a

la dift:sion de las luces


el

lecciones que dieron

con sus escritos que con las primero en el Liceo i el segundo en la


la

Academia.

No
gn
i

es posible

dar reglas mui precisas para

composi-

cin de este jnero de discursos. Su fondo puede variar selas condiciones de

edad

e ilustracin

de los oyentes,

su forma debe encaminarse a satisfacer este

mismo

objeto.

De todos modos, debe recomendarse como condicin principal el buen mtodo la claridad, porque si^bien estas dotes son necesarias en todo escrito o discurso, son indispensables cuando se trata de ensear comunicando los coi

nocimientos de viva voz.

E. ORATORIA MILITAR
13. Algunos preceptistas hablan tambin de una oratoria militar. Clasifican en ella los discursos
i

proclamas

que pronuncian los jefes militares para envalentonar a los soldados i conducirlos al combate o someterlos a la obediencia. Como es fcil comprender, este jnero de arengas

200

ri:t6ri(JA

potica

no puede estar sujeto al orden jeneral de todos los otros dis(!ursos, porque en ella no hai prueba, ni refutacin, ni tampoco es necesario el exordio. Puede decirse que estos discursos estn reducidos a una simple peroracin. Los historiadores de la antiguedad ponen en boca de los
jenerales las fnas elocuentes arengas que es posible imaji-

nar; pero se pronunciaron alguna vez, o son invenciones


del historiador?

Esto ltimo

es lo

mas probable; mas no

por esto debe considerarse como destituido de mritos los discursos que contienen las obras de Tucdides, de Tito Livio i de Quinto Curcio. En los tiempos modernos^ la oratoria militar est reducida a la orden del dia. El jeneral, al dar sus rdenes de servicio, agrega algunas palabras llenas de animacin destinadas a inflamar el nimo del soldado. Son modelo de este jnero las rdenes de Washington i de Nelson por la seria i grave sobriedad de su estilo; i las de Napolen i de Bolvar por la enerja de sus palabras i por el brillo de sus
i

imjenes.

CAPITULO
Hktoria.

11.

1.

Definicin

i etimoloja de la palabra historia. 2. Historia primitiva. 3. Historiadores griegos. -4. Historiadores romanos. 5. Cualidades comunes a todos los historiadores antiguos. 6 La historia en la edad media. 7. Historiadores del renacimiento 8. Revolucin consumada en el siglo XVUI. 9. Diversos sistemas empleados para escribir la historia. 10. liferencias esenciales entre los historiadores antiguos i los modernos. 11. Estudios de los hechos 12. Eleccin dlos hechos. 13. Orden que debe drseles en la narracin. 14. Estilo de la historia. 15. Elementos secundarios o lugares histricos. 16. Mximas. 17. Retratos i paralelos. 18. Arengas. 19. Descripciones 20. Digresiones. 21. Clasificaciones de las obras histricas; historia sagrada; sus diversas especies. 22. Historia civil; sus diversas especies 23. Historia literaria sus diversas especies. 24. Biografas i memorias.

la narracin de los sucesos pasados heenseanza del siglo presente i de los venideros. Cicern la llamaba el testigo de los tiempos, la luz de la verdad, la escuela de la vida, el mensajero de la antigedad. La palabra historia se deriva de una voz griega, que quiere decir sabio, pero no sabio por la variedad de los conocimientos, sino por el resultado de la esperiencia. Esa etimoloja i esas definiciones esplican la importancia de la historia; pero en lugar de ser slo la escuela de la vida, se le
1.

ha historiaos
la

cha para

202

RETRICA

POTICA

de los pueblos de tiempos pasados, no slo refiriendo los sucesos ocurridos, sino representndonos el espritu i la vida normal de cada siglo, para deducir de ella las lecciones que interesan a la humanidad. 2. El arte histrico, ha tenido i ha debido tener sus fadeterminadas por las fases de la civilizacin. La histoses,

debe considerar

como

la leccin eterna

los gobiernos.

Nos da a conocer

los

ria

ha sido lo que ha sido el jnero humano; es decir, ha modificado sus formas i sus doctrinas segn el grado de civihzacion de cada poca,
civilizacin.
i

ha

reflejado en sus pajinas esa

Las

tinieblas de las primeras edades

casi impenetrables

han permanecido a todas las investigaciones de la perse-

verancia moderna.
ria

La

tradicional, es decir, los


el

recuerdo de los
veces

puramente hombres conservaron e la memosucesos humanos i de las catstrofes


historia primitiva fu

de la naturaleza, envuelto en fbulas monstruosas, creidas

muchas
otras

como
simples

la espresion

como

smbolos.

de la verdad, aceptadas Estas tradiciones tienen

siempre por base la intervencin de la divinidad en los negocios humanos.

La edad
la creencia

siguiente es heroica

potica.

En

ella, los

acon-

tecimientos son la obra de los hombres, porque ha cesado

en
i

La

poesa,

gobierno directo i esclusivo de la divinidad. particularmente la poesa pica, constituye la


el

Aparte del inters heroico que esta poca tiene para la poesa, la falta de un sistema de escritura hizo indispensable el empleo de las formas armoniosas del verso para grabar en la memoria de los hombres el recuerdo de los tiempos pasados. Lospoemasde Homero son, desde este punto de vista, verdaderas historias, i las nicas que nos hayan quedado de la edad heroica de la Grecia. 3. Desde que los hombres inventaron una escritura regular, la prosa, que desde entonces pudo ser conservada, se apoder de la historia i la despoj de todo lo que tenia de simblico i de sobrehumano. Conserv, sin embargo, increbles maravillas, pero colocadas en el terreno de la humanihistoria de esta era.

HISTORIA

203

consignadas en las historias, ya fuese porque el historiador las crea, ya porque quisiese conservarlas como la tradicin popular. Los primeros escritores que concibieron la historia en esta forma nos son completamente desconocidos. Herdoto, que floreci en el siglo V antes de la era cristiana, es considerado el padre de la historia. La obra
dad,
i

de Herdoto es una transicin entre


potica
i

el

poema

la historia;

hasta cierto punto maravillosa como aqul, es sin


i

embargo razonable, juiciosa


Despus de Herdoto,
te

prolija

como

sta.

la historia,

aparece definitivamen-

formada. Tucdides, contemporneo de la guerra del Peloponeso, escribri la historia de la guerra con toda penetracin de un grande hombre de Estado, con tanto espritu de verdad de rectitud i con tanta elevacin de pensamiento, que desde muchos aspectos su obra es hasta ahora un modeloinimitable pralos historiadores modernos. Desi

pus de Tucdides,

la

Grecia conoci grandes historiadores;


i

entre otros Jenofonte, notable por la sinceridad

el

arte de
i

dar inters a los sucesos; i Polibio, jenio razonador recto, que juzga con el mismo tino los sucesos polticos las empresas militares; pero el arte histrico habia alcanzado en manos de Tucdides su mas alto grado de esplendor en el siglo IV antes de nuestra era.
i

4.

En Roma, la historia sigui sin duda una marcha seel

mejante; pero no han llegado hasta nosotros las primeras muestras de la literatura histrico-latina. Csar i Salustio

son escritores formados en

estudio de los griegos,

redu-

jeron sus trabajos, n a escribir la historia completa del

pueblo romano, sino ciertos sucesos particulares. Tito Livio, contemporneo de Augusto, es el primer historiador jeneral de Roma cuya obra haya llegado, aunque incompleta, hasta nosotros. Ese magnfico repertorio de noticias que contenia todos los anales del pueblo romano, revela las modificaciones los progresos de la historia entre los latinos. Sencilla i potica en el principio, maravillosa mas tarde, grave razonada al fin, la obra de Tito Livio rei
i

204

RETRICA

POTICA

fleja

as las

diversas

fases

porque haba pasado aquel

gran pueblo.

La historia entre los romanos fu cultivada por otros grandes escritores, pero se apart poco del sendero trazado por los griegos. Slo Tcito, historiador de los emperadores, moralista tan severo como escritor vigoroso, dio a la historia un carcter nuevo, convirtindola en una obra de reparacin, en el castigo de los grandes crmenes i en el premio de las grandes virtudes. 5. Todos los historiadores de la antigedad tuvieron muchas cualidades comunes. Daban a conocer el carcter de los personajes no slo por la narracin de sus hechos, sino por medio de ciertas disertaciones en que esponian con mu-

i a las cuales dahablar a los personajes ban el nombre de retratos. Hacan poniendo en su boca discursos mas o menos elegantes i anii

cho cuidado sus cuaHdades

sus defectos,

mados, pero jeneralmente inventados por


Distribuian los sucesos con

el

historiador-

mucho

artificio,

agrupando

gran cantidad de hechos, presentndonos a la vez el cuadro de la historia civil, poltica militar, i hacindonos conocer hasta de el movimiento de las ideas, de las instituciones la hismanos, la industria de los pueblos antiguos. En sus toria era casi tan noticiosa i tan interesante como ha llegado a ser entre los modernos mediante !as numerosas divisiones i subdivisiones que se han introducido. 6. En la edad meda la historia sigui un rumbo semejante al que la habia desarrollado en la antigedad. Fu potica i maravillosa durante el primer perodo: luego comenz a hacerse verdica razonada. Como resultado necesario del aislamiento en que vivan los pueblos en los tiempos medios, la historia perdi el carcter de jeneralidad que le habian dado los antiguos, pero adquiri un carcter descriptivo i pintoresco que la hizo mui agradable. Los historiadores no trazaban el retrato de los personajes ni buscaban el efecto por medio de cuadros jenerales sino que recargaban sus obras de incidentes que servan admirablemente para darles colorido i para hacernos conocer los personai i i

HISTORIA

205

jes.

La

historia adquiri as un inters potico

un

ani-

a todos los que estudian en sus fuentes primitivas los nnales de la edad media. El cronista francs Froissard
el

mado movimiento que encanta


es,

por

el

colorido

la

animacin,

rtiodelo

mas acabado que poseamos

entre los historiado-

res de este jnero. las letras i de las artes en l siuna revolucionen el arte de escritambin produjo glo bir la historia. La publicidad dada por la imprenta a las obras de la antigedad clsica, produjo en todas partes un
7.

El renacimiento de

XVI

vivo deseo de imitacin.


toresco que
le

La

historia perdi

el

carcter pin-

para tomar

las

habian dado formas adoptadas por

los escritores de la

edad media

los

antiguos. Los

historiadores hicieron retratos de los personajes, pusieron

en sus bocas largos discursos, i emplearon, como aqullos, las digresiones; pero desgraciadamente tomaron las formas
histricas de los antiguos sin poder imitarlos en la profun-

didad, en la penetracin
sin del estilo.

ni siquiera en

la

rigorosa preciverdicos,
el

En

el

siglo

XVI

hubo, con todo, algunos


i

escritores distinguidos, investigadores prolijos

eruditos notables; pero faltaron los historiadores en tido que los modernos dan a esta palabra.

sen-

8. La reforma radical en el arte de escribir la historia data del siglo XVII; o mas bien, en esa" poca se ejecutaron los primeros ensayos de historia filosfica. Algunos historiadores comprendieron que era necesario encadenar los hechos por medio de una idea capital, convencidos de que la sucesin de los acontecimientos no tendra inters
alguno si se les contaba siguiendo slo el orden de las fechas i como ocurridos al azar. Bossuet, a quien se puede adjudicar la gloria de reformador, se apoder de todos los acontecimientos que habian pasado desde la creacin del mundo, hasta la venida del Mesas; i colocndose sobre el nivel de la esfera humana, tom por plan de su obra el designio de la providencia.

Por grande que sea el adelanto iniciado por Bossuet, la historia necesitaba un impulso mas vigoroso para ser con-

206

RETRICA

POTICA

i
vertida en una enseanza provechosa.

La

teora del provi-

grande escritor francs, i desarrollada con majestuosa elocuencia, no satisfaca a todos los espritus, i quitaba ademas a Ja historia gran parte de su importancia de ciencia esperimental, desde que los sucesos humanos, dirijidos por la providencia divina, quedaban sometidos a la direccin de un poder superior. Cmo prever el porvenir en el estudio del pasado, cuando e! porvenir el pasado eran estraos a la influencia de los hombres? Los filsofos del siglo XVIII buscaron en otra parte la razn de los sucesos humanos. Voltaire manifest que los acontecimientos histricos estn encadenados entre s i que se desenvuelven como una sucesin no interrumpida de causas i efectos. La historia, segn l, no es slo la vida de los
dencialismo ideada por
el
i

soberanos, de los ministros, de los jenerales, o la narracin de las guerras civiles o estranjeras, de las batallas i los sitios, sino el
les al

cuadro

fiel

de las instituciones polticas


i

socia.

travs de los siglos,

del carcter

espritu de las na-

ciones.

ria debe

Para ser verdaderamente til, el estudio de la histocomprender el de todos los elementos de civilizacin
i

las leyes, las costumbres,

la industria;

sealar

el

comercio, progreso sucesivo de todos estos

la relijion, las artes, el

elementos; porque todos ellos ejercen influencia en la marcha de la humanidad; son la consecuencia de hechos anteriores,

pasan a su vez a ser el antecedente de muchos otros. Este encadenamiento ljico i necesario de los sucesos humanos, puede mui bien no ser fcilmente perceptible; pero el verdadero historiador debe, segn Voltaire, descubrir siempre la sucesin de causas i de efectos. Esta doctrina literaria, desarrollada por l mediante la esposicion de la teora, con la ejecucin de algunas obras histricas que hasta i ahora son un modelo en su jnero, dio orjen a lo que en nuestro tiempo se llama historia filosfica.
i

La

Voltaire, fu

revolucin literaria proclamada con tanto jenio por secundada dentro i fuera de Francia por otros
sin descuidar el estudio de los

grandes escritores que,


militares
i

hechos
i

polticos,

aun dndoles mavor profundidad

HISTORIA

20'(

mejor acierto, los esclarecieron por medio de la observacin sagaz de los otros elementos sociales, i continuaron esplicando la influencia recproca de todos ellos. Entre estos reformadores, ocupan un lugar prominente tres insignes historiadores ingleses, Robercson, Gibbon Hume, en cuyas manos la historia lleg a un alto grado de esplendor, antes
i

de fines de ese siglo.

gran desarrollo i el perfeccionamiento de esta reforma que ha fecundado todo el dominio de la historia renovado muchas de sus partes. Eos progreEl siglo
visto
el
i

XIX ha

sos de los estudios accesorios, de las ciencias sociales, de la


arqueoloja, la paleontoloja, la numismtica, la jeografa,
la etnografa, la lingstica, etc., etc.,

han permitido dar al pasado la vida, el color i el movimiento. La historia no se ha contentado con ser verdadera, ha llegado a hacerse pintoresca. Las antiguas jeneraciones han reaparecido en toda la verdad de sus costumbres, la vivacidad de sus pasiones la singularidad de sus ideas. Los grandes negocios de estado, que con tanto inters se mantuvieron secretos, han sido revelados con todos sus resortes. Las mas remoi i

tas civilizaciones, aquellas de que los

mas antiguos

histodes-

riadores no tuvieron
cin moderna, por
utensilios que nos

mas que

ideas confusas,

han sido

pojadas de una gran parte de su misterio, por


el

la investigai

estudio de las ruinas, de los objetos


i

han legado, por el examen cientfico de los restos -humanos o los vestijios de los idiomas que aquellas hablaron. A esta obra, que es uno de los mas lejtimos ttulos de orgullo de nuestra poca, han contribuido en mayor o menor escala casi todos los pueblos de Europa, |)rni

cipalmente la Francia, la Inglaterra

i la Alemania; casi al Estados Unidos de Amrica han fundado tambin una escuela histrica que ha producido ya maes-

mismo tiempo

los

tros eminentes.

9. Entre

los diversos
i

sistemas empleados en

el

arte de

escribir la historia

a que ha dado orjen la revolucin filosfica del siglo XYIII, hai dos que se disputan con justo ttulo la supremaca. Consiste el uno en seiaiar los hechos

208

"

RETRICA

POTICA

con claridad,

cuidadosamente investigados, en esponerlos pero sin grande acopio de pormenores, i en deducir de all las observaciones que el historiador quiere comunicar a sus lectores. Segn este sistema, el pensamiento filosfico, la idea capital que el escritor quiere desarro
principalcvS,
llar, es

casi la parte principal de la historia: los hechos

no

son mas que el corolario, o mas bien dicho, la prueba del pensamiento del historiador. Este sistema es denominado ad prohandum o losco. El otro es mas modesto todava. Sus defensores reco-

miendan que
la

el

escritor estudie todos los sucesos

mediante

mas minuciosa

investigacin, que los esponga con todos


los

los

pormenores posibles, esceptuando slo


el

que no inted su ver-

resen a la posteridad, que encadene esos sucesos narrndolos en

mismo orden
i

en que acaecieron, que

les

que, abstenindose de pronunciar su dadero colorido, juicio propio, deje al lector en estado de fallar por s mis-

mo. Este sistema

se

denomina ad narrandum o narrativo.

Cul de estos dos sistemas es el preferible? H aqu una cuestin que es difcil resolver acertadamente. Ambos han sido seguidos por eminentes historiadores, i ambos han dado lugar a la composicin de grandes obras maestras. Al-

gunos

crticos

han sostenido que

la eleccin de cualquiera

de estos dos sistemas, depende sobre todo de la materia que se quiere tratar; que hai asuntos sencillos, pintorescos^
poticos, por decirlo as, que deben ser tratados por
el sis-

tema narrativo; como


forma,
i

hai otros muchos mas graves, casi esclusivamente polticos, que deben ser referidos en otra

propsito de deducir de ellos profundas i severas lecciones. Esta regla, sin embargo, no puede resistir a una observacin: no hai asunto tan demasiado sencillo que no d lugar a que el historiador deduzca conclusiones con
el

jenerales;

no hai asunto que no pueda ser tratado por el sistema denominado ad probandum. Por otra parte, es un grave error el creer que la filosofa
claro,

mas

de la historia existe slo en esas consideraciones jenerales, en esas conclusiones morales o polticas que el historiador

HISTORIA

209

deduce de los hechos. En la esposicion clara i razonada de de los sucesos humanos, en el agrupamiento de los pormenores

mas

interesantes e instructivos, en
i

el

estudio prolijo

los caracteres, de las ideas

halla fcilmente la filosofa

costumbres de cada siglo, se de la historia, o a lo menos,

puede deducirlo
cott, Irving
i

el

lector sin trabajo alguno. Barante, Pres-

muchos historiadores que seria largo citar, no dejan de ser filsofos porque han adoptado en sus obras
el

sistema narrativo.

Por el contrario, el mtodo ad prohiindum, que ha producido verdarleras obras maestras de sagacidad i de crtica
filosfica,

estravia fcilmente al historiador, inducindolo


los

a buscar en

hechos slo un fundamento en qu apoyar

ciertas teoras.

Muchas

veces

el

de antemano un sistema

mas

historiador ha meditado menos razonado, un princii

pio poltico, filosfico o econmico,


la esposicion de los hechos,

en

el

estudio

como
que

en
el

no

tiene otro propsito

de hallar pruebas en favor de sus principios


teoras.

o de sus

pasado, pues, por importantes moAhora, como en la antigedad, se exije (jue sea una obra de arte, porque toda composicin literaria debe tener este carcter; pero el primer deber del historiador en
10.
dificaciones.

La historia ha

nuestro tiempo es
cer dramticos

No se le permite haa pretesto de hacerlos mas interesantes; i en lugar de aconsejarle que nos refiera como lo hacia Tito Livio, todas las fbulas i supersticiones que la credulidad popular agrupa sobre el orjen de cada pueblo, se le pide que aplicando una crtica racional i prolija, descubra la verdad que se oculta detras de esa
el

de ser verdadero.

los

hechos

nube de tradiciones
Este
res

de mitos.
la

mismo amor por

verdad, obliga a los historiado-

modernos a estudiar con sumo cuidado todos los documentos que se conservan sobre la poca que se ffuicre dar a conocer, a examinar el carcter de los autores que han referido esos sucesos. Esta ciencia de observacin, que llamamos crtica histrica, no es la nica dote que exije en nuesi

TOMO

III

14

210

RETRICA

POTICA

tros dias al historiador. Debe tambin estudiar todo lo

que tiene relacin con las instituciones polticas, civiles i militares, porque para darse cuenta de las evoluciones de las sociedades, es preciso conocer a fondo sus costumbres,
sus leyes
i

sus doctrinas, puesto que en ellas est


el

el

secreto

de sus destinos. Este es

nico

modo

de hacer interesante

la historia en nuestros dias.

ciones para conocer que la


ciones
11.

Basta apuntar estas observahistoria es una de las composilas

cuya ejecucin presenta

mas

serias dificultades.

Hemos dicho que la historia no tiene por nico obje-

consignar los hechos pasados, sino el recordarlos a la posteridad para que puedan servirle de enseanza. Para
to
el

sas, necesita

que las lecciones que suministra la historia sean provecho-, el escritor elcjir primero los hechos que debe referir i en seguida buscar el medio de contarlos de la manera

mas clara mas ljica. La eleccin de los hechos


i

requiere de parte del historia-

dor un trabajo sumamente prolijo. En el lenguaje de la literatura histrica, la palabra hecho espresa una idea compleja. Se denomina as un acto material i palpable, como un combate, un homicidio, un viaje; i tambin el resultado

Las investigaciones del histo-' riador tendrn, pues, dos objetos: por una parte los hechos reducidos a su sencillez fsica, cuando se trata de saber si en efecto han acaecido i cules han sido realmente las cirmoral de
ese acto material.

cunstancias sensibles

esteriores:

por otra parte, su carcsus causas, sus


es

ter moral, es decir, su encadenamiento,


efectos, sus consecuencias,

porque

menester determinar

qu voluntades han tomado parte en el hecho, qu influencias han ejercido, qu cambios han operado, a qu nuevos hechos han dado lugar. El historiador no puede conseguir este resultado sino despus de un maduro estudio de las fuentes histricas, hasta asegurarse de la verdad de los hechos, reunir todas las informaciones necesarias para esponerlos con exactitud, i evitar que la historia baje al rango de cuentos pueriles o de perniciosas imposturas. 12. Pero n^o todos los hechos verdaderos son dignos de

HISTORIA

211

ser consignados en la historia. Sus pajinas severas no deben contener mas que las cosas interesantes, ya sea por el agrado que nos producen, ja por la instruccin que ofre-

De modo, pues, que una vez estudiada reconocida la verdad de los hechos, el historiador debe escojer de entre stos aquellos que ofrecen inters, desechar como intiles los dems. Esta segunda eleccin no es tanto el resultado
cen.
i i

del estudio

como

de la observacin,

presenta de ordinario
insignificantes, algu-

muchas

dificultades.

Un
la

historiador ilustrado puede distin-

guir entre

muchos hechos que parecen


posteridad

nos que interesan a

ciertas faces del estado social de

i que le dan a conocer un pueblo. La importan-

cia de los hechos depende de su relacin con la sociabilidad,

objeto
lticos.

comn de

los estudios

morales

de los estudios po-

tes: es

13. No basta que los hechos sean verdaderos e interesannecesario tambin esponerlos en orden para manifesas, la ljica

tar su encadenamiento, enseando, por decirlo

de los sucesos humanos. Conviene para esto que los hechos

sean presentados en

el

mismo orden

en que acaecieron, palas causas,


i

ra que

el

lector

pueda comprender primero

en

seguida deducir de ellas los efectos. El orden cronoljico es sin duda alguna el que debe dominar en el conjunto de la

cuando muchos sucesos se desenvuelven a la puede saltar del uno al otro slo por respetar el orden de las fechas. Es necesario que antes de pasar al segundo, el primero sea conocido por entero, o a lo menos por partes bastante palpables para ofrecer al espritu del lector ciertos puntos de descanso natural. En fju orden deben colocarse entonces los sucesos? Es claro que si tienen entre s algn enlace, alguna relacin de causa o efecto, deber darse noticia primero de aquel cuyo conocimiento es necesario para la perfecta intelijencia del otro. Si por el
historia; pero,
vez,

no

se

contrario, los hechos son completamente independientes,


escritor los

el

pone en para su asunto.


Pero
si el

el

orden que

le

parezca

mas ventajoso

historiador debe hacer un estudio prolijo de la

212

RETRICA

POTICA

cronoloji, esto es,

si

debe investigar cundo pasaron los


es

sucesos que

refiere,

no

menos importante saber en dnde


la jeOgrafa

se verificaron, esto es,

cuyo conocimiento
el

es

tan indispensable para


cronoloja
i

el

escritor

como para

lector.

La

la jeografa, dicen los preceptistas,

son los dos

ojos de la historia.

Por variados que sean los acontecimientos en que se ocupa el historiador, es preciso que ste les de unidad ligando todos los detalles a un hecho o a una idea principal i presentndolos siempre bajo su verdadero punto de vista. Al referirlos, no debe decir nada de superfino: ste es el medio de dar vida
i

vigor a la narracin,

de atraer constan-

temente la atencin del lector. Es menester que el hilo de la narracin no se interrumpa jamas, sino que por el contrario todos los hechos se hallen encadenados sin el menor esfuerzo. Se necesita un grande arte para pasar de un objeto a otro cuando la esposicion
de los sucesos as lo requiere.
circunstancias hacen que

Los principales acontecimientos referidos con todas sus una historia sea agradable e instructiva, cuando esas circunstancias son esenciales, interesantes i verdaderamente tiles. No debe pasarse en silencio ninguno de los detalles que conduzcan a esclarecer un acontecimiento o una accin memorable. 14. No basta, sin embargo, que el historiador estudie los hechos para descubrir cules son los verdaderos, que
elija

entre stos slo los que son dignos de la historia

disponga ordenadamente para su fcil intelijencia. ademas tener un amor verdadero por la justicia por la humanidad, de tal manera que si conviene a veces que se malos
i

que Debe

apasionado ardiente, la pasin i el ardor tengan por nica causa los altos intereses de la justicia i de la humanidad. El historiador debe tambin buscar la gravedad i la dig'nidad en el estilo: no debe permitirse adornos lijeros ftiles ni tampoco un estilo por el cual pretenda aparecer injenioso o profundo. La elegancia le sienta bien: los adornos
nifieste
i
i

HISTORIA

213

serios, los

rasgos brillantes no

le

son estraos; pero deben


el

nacer de las emociones despertadas por la simple narracin de los acontecimientos. Si

historiador emplea los


del

arranques de
refiere,

la

imajinacion

de una elocuencia apasiona-

da, en lugar de los

movimientos dramticos

asunto que

provoca la desconfianza de los lectores. El estilo una palabra, debe corresponder a los hechos cuya imjen traza cuyos movimientos representa: no debe exajerarlos ni atenuarlos; debe tener constantemente nobleza, dignidad, enerja; i aunque tome sucesivamente los matices diversos de los asuntos que pinta, conservar una perfecta unidad que no daa a la flexil ilidad del estilo, ni a la riqueza, ni a la variedad de las espresiones de los
histrico, en
i i

jiros.

15.

Hemos visto que


se

la oratoria tiene ciertos recursos

aprovecha el orador para componer la prueba de su discurso, i que son conocidos con el nombre de lugares oratorios. La historia tiene tambin ciertos elementos secundarios adaptables a todas las composiciones de este jnero, i que pueden ser denominados lugares histricos. Son stos: 1^ las mximas o reflexiones; 2^ los retratos paralelos; 3 las arengas o discursos; 4" las des-

comunes de que

cripciones;

5*^

las digresiones

o disertaciones.

La

historia

puede existir sin ninguno de estos elementos; pero empleados con habilidad con juicio, suelen hacerla mas til i mas
i

amena.
16.

Con mucha frecuencia

el

historiador, despus de na-

rrar un hecho, declara que la accin es buena o es mala,

conforme o contraria a las leyes de la justicia, de la humanidad o del honor. Entonces pronuncia un juicio; pero ordinariamente recuerda alguna de esas leyes jenerales estableciendo un principio, i esto es lo que se llama mxima. Algunos crticos han querido escluir de la historia este jnero de elementos sosteniendo que el historiador debe limitarse slo a narrar los hechos dejando a los lectores el derecho de pronunciar su juicio. Sin embargo, la jeneralidad de los preceptistas ha conservado a la historia esta pre-

214

RETRICA

POTICA

rogativa, limitndola a ciertas restricciones. Segn ellos, las reflexiones no deben ser mui prolijas porque entonces
pierden su mrito principal, que consiste en la concisin;

no deben
je

ser frecuentes

porque tras de interrumpir

el

curso

de la narracin, se hacen vulgares.

Ademas de

esto, se exi-

que nazcan naturalmente de los hechos, que sean de una claridad perfecta, que no adolezcan del vicio de afectacin,

ademas que no las hava tomado servilmente de otros escritores. Es comn reflexiones hallar en algunos historiadores mximas agrupadas sin gusto ni oportunidad, de tal modo que parecen reunidas de antemano para distribuirlas en la historia, sin cuidarse mucho de que exista relacin entre stas i
que sean esencialmente verdaderas,
i i

los sucesos

que

se refieren.

17.
res

Las arengas

son discursos que algunos historiado-

ponen en boca de los personajes, con el propsito de dar mas inters i animacin a la historia. Los antiguos, como hemos dicho en otra parte, las usaron con estraordii

naria profusin, pero la jeneralidad de los historiadores

arenga como un medio de introducir en la historia ciertas nociones que nopodian hacer entrar de otra manera. Esos discursos ademas eran el fruto de un prolijo trabajo, porque el historiador variaba en ellos el estilo para que cada discurso reflejara el carcter del personaje a quien se le atribuia. En la edad media, la historia no emple los discursos; pero desde los primeros tiempos del renacimiento de las letras, los historiadores, imitando a los escritores de la antigedad, los emplearon con singular profusin, buscando en ellos no tanto un medio de instruccin cuanto un recurso literario. As, Sols, el clebre historiador de la conquista de Mjico, pone en boca de los indios de Tlascala ciertos discursos que parecen calcados sobre los que Tito Livio supone que fueron pronunciados en el senado romano. En los tiempos modernos, los preceptistas, creyendo que la historia no debe contener uada que no sea completamente verdadero, condenan el empleo de arengas de pura invencin. Sin embargo, como
griegos

romanos empleaban

la

HISTORIA

215

en

muchas ocasiones

hai constancia de que los discursos

fueron pronunciados por los personajes de que. se ocupa la

poner en su boca las palabras que pronunciaron; pero entonces conviene que el historiador abrevie los discursos, o mas bien dicho, que extracte de ellos los pasajes mas importantes i trascendentales.
historia, es permitido

18.

Los

retratos

paralelos son los lugares histricos

que producen mas efecto en el nimo del lector. Interrumpen el curso i a veces la monotona de la narracin, i sin embargo, lejos de distraernos del estudio de los acontecimientos, atraen nuestras miradas a lo que ya hemos visto o nos preparan a observar mejor lo que debe seguir; por que los retratos no siempre ocupan el mismo lugar. Los unos terminan i resumen los hechos: los otros, por el contrario, los anticipan i aparecen en el primer instante en que el personaje entra en escena. El primer mrito de un retrato consiste en la semejanza, es decir, en

una caracterizacin

exacta del personaje, hecha despus de un estudio prolijo de todas sus acciones. Es menester que los retratos no sean
simples juegos de injenio, pretenciosos
cia o en cierto
ejercicios*

de elocuen-

modo fragmentos

obligados que se distribu-

yen de distancia en distancia en una obra histrica. Es frecuente hallar en muchos historiadores, i particularmente en los de los siglos
literarios

XVI

XVII, esa clase de

ejercicios
ele--

denominados retratos, trozos mas o menos

gantes,

calcados

sobre los retratos que escribieron los


i

historiadores de la antigedad, recargados de anttesis

de metforas, pero desprovistos de toda semejanza. Retratos de esta naturaleza perjudican a la historia en vez de
serle

de alguna utilidad. El historiador, por otra parte, puede dar a conocer a los personajes por la simple narracin de sus acciones; pero esto no quiere decir que
el

retra-

to deba ser proscrito de la historia. Al usarlo, sin embargo, el historiador debe limitarse slo a los personajes principales,

o a aquellos que haciendo un papel secundario, tuvieron ejercieron influencia en los sucesos de un carcter propio su tiempo. En ningn caso el historiador debe prodigar los
i

216

RMTRICA

POTICA

retratos hasta bosquejar


El paralelo no es
i

el

de la

mayor parte de

los perso-

najes que aparecen en su libro.

mas que la comparacin de dos retratanto est sometido a las mismas reglas. El historiador puede hacer los paralelos por medio de smiles
tos,

por

lo

o de anttesis; pero en todo caso debe buscar la verdad porque hacer un paralelo que no nace naturalmente de los

hechos que se acaban de esponer, no es otra cosa que emplear mucho trabajo en desfigurar una obra hacindola

menos pura menos


i

instructiva.

obras histricas, la descripcin es un conjunto de detalles destinados a representar un aspecto de las cosas fsicas o morales. Las descripciones no son ordinariamente adornos accesorios, por que sin ellas muchos hechos quedarian mal concebidos, deslig'ados de sus cir19.
las

En

cunstancias, de sus efectos

de sus causas; pero de todos modos, el historiador no debe prodigarlas profusamente i slo para hacer ostentacin de su talento descriptivo. La historia admite la descripcin de los paises, de las ciudades,
i

los edificios, los accidentes


artificiales, los

naturales,
las

las

disposiciones
las
las

campamentos,

nias, esto es, las cosas fsicas;

marchas i como tambin

ceremocostum-

bres, las instituciones polticas o relijiosas,

las

opiniones,

las creencias, etc., esto es, las cosas morales.

Pero los nicos detalles fsicos o morales que deben ponerse a nuestra vista son aquellos que es necesario conocer bien para comprender perfectamente lo que se nos va a contar. La descripcin de la peste de Atenas por Tucdides i la entrada de Cristbal Colon en Barcelona por Robertson, son modelos de
descripciones histricas.
20.

Las digresiones

pueden

ser de

muchas

especies.

En

emplea este recurso para discutir alguna fecha o algn suceso que no est perfectamente comprobado. En otras remonta al orjen de alguna institucin o de algn hecho. Es tambin frecuente hallar disertaciones sobre filosofa, moral o poltica introducidas en la historia por medio de digresiones. Pero las mas cociertas ocasiones el historiador

HfSTORIA

217

tambin las mas tiles, son las consideraciones jemerales con que el historiador principia o termina la narracin de los sucesos, que ordinariamente la resumen por medio de un cuadro breve sumario, en que se descubre el encadenamiento de los hechos la sucesin de caucas efectos. Por mas tiles que sean las digresiones de este jnero, no debe creerse que son indispensables en la historia. Como hemos dicho en otra parte, la narracin cuidada de los hechos, ensea tanto como esas convsideraciones que suelen emplear los historiadores ^ 2i. Para ser completa, la historia deberla abrazar todos los elementos que entran en la organizacin de la humanidad, la relijion, la poltica, la literatura, las ciencias i las artes; deberla estenderse a todos los tiempos i a todo lo que ha pasado desde el primer hombre hasta nuestros dias: en fin, deberla no omitir ningn pueblo ni ningn hombre aadir as a la universaHdad de los tiempos la clebre, universalidad de los lugares. Pero se concibe fcihnente que una empresa de esta especie es superior a las fuerzas de un solo hombre, i que los historiadores han debido detenerse en una parte del vasto dominio de la historia sin tratar de recorrerlo en toda su estension. Considerada desde el punto de vista de uno de los elemenimunes
i
i
i

tos constitutivos de la sociedad, la relijion, la historia de


los pueblos cristianos se divide en

dos partes bien distintas,

la historia

sagrada

la historia profina.

La

primera, que
el or-

contiene todos los hechos relativos a la relijion desde


jen del

mundo hasta

nuestros dias, se subdivide tambin en

dos grandes porciones: la primera, llamada propiamente


historia sagrada, contiene la historia del pueblo hebreo

desde la creacin del

mundo hasta
i

la

la predicacin del evanjelio,

tiene

muerte de Jesucristo i por fundamento los di-

\rt dcrire V histoire) del celebre

Casi todas estas observaciones estn tomadas del tomo vil Cours d'ctudcs historiques de

Daunu.

218

RETRICA

Potica

versos libros que constituyen la Biblia: la segunda, deno-

minada
22.
los
el

historia eclesistica, trata del establecimiento de


i

la iglesia cristiana

de su desarrollo al travs de los siglos.

La

historia profana se
s
i

ocupa de
civil;

las relaciones de

hombres entre
se

del desarrollo de su intelijencia.

En

primer caso

llama historia

en

el

segundo

histo-

ria literaria.

La

historia civil trata sobre todo de la constitucin de

los pueblos, de sus

formas de gobierno, de sus revoluciones

interiores, de su vida social, de sus conquistas, en

una pa-

a su prosperidad. No consiste tan slo, como se ha credo erradamente, en la narracin de la vida de los soberanos, i en largos i fastidiosos detalles sobre las batallas que se han dado: el historiador no debe descuidar nada de lo que se refiere a la vida interior de la nacin i al progreso de la civilizacin. La historia civil puede abrazar todos los pueblos i todos los siglos: entonces se llama universal, o se ocupa solamente en una nacin, refiriendo su orjen, sus progresos i sus
i

labra, de todo lo que interesa a su gloria

diversas revoluciones polticas

sociales;

entn:es se de-

La obra monumental de Tito Livio, de que no ha llegado hasta nosotros mas que una parte redunomina/enera/.
cida, pertenece a este ltimo jnero.

El historiador puede

limitarse a un perodo aivSlado,


cial,

a un acontecimiento espea una provincia, a una ciudad: las obras de este jnero son denominadas historias particulares. La antigedad clsica nos ha dejado monumentos acabados de historia de esta especie: la Guerra, del Peloponeso de Tucdides, la de Yugurta i la Conspiracin de Catilina de Salus tio son simples historias particulares.
El historiador puede todava elejir en la sucesin- de los
siglos

serie de

todos los acontecimientos anlogos, i componer una cuadros cuyo fondo tiene el mismo objeto. Se har compuesto historias militares, martimas, de las conspira cion, etc. Las historias de este jnero son conocidas con e

nombre de

historias especiales.

Hai todava otras especies de obras histricas que con

HISTORIA

219

viene dar a conocer.


los
uiilcs.

Queremos hablar de

las cfnicis

de

Se llaman crnicis las historias de un pas, de uni localidad, de

milia o de

una poca, de una comunidad relijiosa, de una faun hombre, escritas ordinariamente por testigos
si

oculares o por contemporneos,

bien algunas de ellas re-

fieren sucesos alejados del autor.


la

Las crnicas nacieron eu


s,
i

edad media,

fueron

el

resultado del aislamiento en que

vivian los pueblos europeos entre

que obligaba

al his-

toriador a concentrar sus trabajos a un punto reducido.

Las crnicas fueron escritas en latin; pero desde el siglo XIII se compusieron algunas en los idiomas vulgares. La literatura espaola de la edad media posee muchas crnicas; pero las mas clebres como tambin las mas numerosas son las francesas, como ya lo hemos indicado. Los anales son libros histricos en que los vsucesos estn referidos ao por ao. Tcito entendia por anales la narracin de los hechos que el historiador no ha visto; i por eso dio este nombre a la primera parte de su obra en que refiere la historia de los primeros emperadores, i el de historia a la narracin de los sucesos contemporneos. Esta distincin no ha sido aceptada. El analista consigna brevemente los hechos, preocupndose nicamente de la exactitud i del orden cronoljico; el historiador agrupa estos hechos, demuestra su encadenamiento, aprecia los hechos i las cosas, i de la ciencia del pasado trata de sacar una enseanza para
el

porvenir.

abraza no solamente la literatura sino tambin las ciencias i las artes. Es la historia del espritu humano i de todas las formas bajo las cuales manifiesta sus pensamientos. En el dominio de la literatura i de las ciencias, un libro bien pensado, un descubrimiento de mediana importancia no es un hecho aislado en la histosu inria: hai siempre antecedentes que lo han preparado, fluencia no se limita de ordinario a los contemporneos a
literaria
i

23. La historia

los compatriotas de su autor. El historiador de la litera-

tura o de las ciencias debe averiguar esos antecedentes

esas

220

RETRICA

POTICA

consecuencias,
el

i esponerlas de tal manera que se comprenda encadenamiento de los progresos del espritu del mismc modo que se comprenderia el de los sucesos humanos.

La historia de las letras i de las ciencias se subdivide le mismo que la historia civil. Puede ser universal, jeneral
particular, es decir, puede referir los progresos cientficos c

hterarios de todos los pueblos

de todos los tiempos, dt

una sola nacin o de un solo perodo. Puede ser tambin es pecial, como por ejemplo, una historia de la novela, de la matemticas o de la astronoma. Hai otro jnero de obras que tienen el nombre de liisto ria aunque no estn destinadas a referir los sucesos pasa dos. Queremos hablar de la historia natural, que contieiK
la descripcin

de los animales (zooloja), de los vejetalej


de las materias que forman nuestro globc
clase,

(botnica),
(jeoloja).

Las obras de esta

a pesar de su denomina
i

cion,

no son verdaderamente histricas,

estn sujetas

los preceptos de los tratados didcticos.

24.

Si en lugar de estenderse a la historia de una nacior


el

o de una provincia,

historiador se limita a contarnos

vida de un hombre clebre, su obra


escribir la vida.

toma

el

nombre de bio

grafa, voz derivada de dos palabras griegas que significar

La

historia particular de ciertos personajes tiene sin du


i

menos majestad que la historia propiamente dicha; pero para el mavor nmero de los lee tores, este jnero no es menos instructivo, porque les pre senta un cuadro mas completo de los caracteres, de las vir
tudes
i

da menos grandiosidad

de los vicios, de los talentos

de las faltas de

Io

grandes hombres, i permite hacer un conocimiento mas n timo de ellos. El historiador que escribe una vida-puede de tenerse convenientemente en los mas pequeos detalles, er los incidentes mas familiares. Se le exije que d a conocer If vida privada de los personajes, as como la vida pblica porque de los incidentes mas sencillos en apariencia ma comunes, sale la luz que nos alumbra que nos hace cono cer su verdadero carcter. Los antiguos cultivaron poce
i
i

HISTORIA

221

esta especie de historia; pero las V^^s paralelas de Plutarco, en

que este clebre historiador consign las biografas

mas clebres personajes de Grecia i de Roma, comparando en seguida sus caractre?, son un modelo de estej*
de los

ero de literatura.

En
i

realidad, las palabras biografa


el

vida son sinnimas,


las acciones de

designan

escrito en que se

dan a conocer

un personaje; pero se aplica la primera de ellas a los tratados breves i sumarios, i la segunda a las obras estensas i completas. As, por ejemplo, la obra en que el clebre historiador norte- americano Washington Irving ha dado a conocer con tanta prolijidad la historia de Colon, no puede denominarse biografa. Muchas veces sucede que un personaje escribe su propia vida. Las composiciones de esta clase toman el nombre de autobiografa, sobre todo cuando son de reducida estension; pero se denominan memorias cuando el autor en una obra estensa i prolija da a conocer junto con su propia vida, los acontecimientos polticos, militares o literarios de

su tiempo. Los autores de memorias, aun cuando hayan representado un papel importante en la historia, se limitan
slo a referir aquellos sucesos de que

miento personal, i algunos personajes o sobre algunos hechos. No estn obligados a hacer investigaciones profundas ni a poseer conocimientos tan estensos como el historiador propiamente dicho. No necesitan tampoco sostener invariablemente un tono de dignidad i de gravedad: pueden por el contrario hablar libremente de s mismos, contar las ancdotas mas familiares i amenizar su narracin con circunstancias, que si bien no deben entrar en la historia, dan inters i animacin a las memorias. El autor que escribe su propia vida tiene sobre todo que evitar un defecto mui comn, que consiste en pensar demasiado en s mismo i encaminarlo todo en favor de su propia honra. Esta vanidad constante en la

han tenido conocique sirven para dar una luz nueva sobre

mayor parte de
fas
i

los libros
i

que

se

denominan auto-biogra-

memorias, cansa

fastidia al lector infundiendo en su

222

RETRICA

POTICA

por el escritor. Este defecto ha sido hbilmente evitado por dos grandes escritores de la antigedad, por Jenofonte en su Anahsis^ o historia de la retirada de los diez mil griegos, de que el mismo form parte, i por Csar en sus Comentarios. En la literatura moderna no es difcil encontrar excelentes modelos de memorias compuestas con gran talento. La Historia verdadera de la

nimo

cierto desden

conquista de
Castillo, es

la Nueva Espaa, escrita por Bernal Daz un verdadero monumento por la modestia

del
del

autor

por

la sencillez

el

colorido de la narracin.

CAPITULO
'

III.

Xovelas.

Importancia de la novela. 2. Definicin. 3. La novela entre los antiguos. 4. Novelas caballerescas. 5. Los nhiux. 6. Novelas pastorales. 7. Novelas picarescas 8. Don Quijote. 9. La novela histrica en el siglo XVII. - -10. Diversas formas de la novela en el siglo XVIII. 11. Novelas maravillo-

sas 12.

to de la novela.
*

Clasificacin jeneral. 14. ArgumenPreceptos relativos a la esposicion 16. Diversas formas literarias de la novela 17. Cuentos. 18. Moralidad de las novelas,

Histricas.

13.

15.

1.

El historiador recoje en sus anales

slo lo que

ha

de-

jado algunas huellas en la memoria de los pueblos. El novelista, por el contrario, hace revivir en sus pinturas lo que pasa, lo que parece, lo que cambia i varia sin cesar, la hisi si le es permitido buscar los hechos en su imajinacion, no est dispensado de dar a sus narraciones, en lugar de la verdad que les falta, esa otra ver-

toria de la vida privada;

dad relativa que es la necesidad comn de todas las obras del arte. Es menester que el hombre se reconozca en la imjen trazada por el novelista, que le ofrezca la espresion fiel
de sus pasiones, de sus virtudes, de sus vicios, de sus
culeces,
i

ridi-

bajo la apariencia inconstante de las costumbres


la

de los diversos tiempos, los rasgos inalterables de la naturaleza

humana. Como primera condicin,

novela debe

unir la verdad a la ficcin.

224

RETRICA

POTICA

Las novelas han sido en todo tiempo

la

pasin constante

de un gran nmero de lectores. El filsofo ingles Bacon veia en este guato un testimonio de la fuerza i dignid'ad de nuestro
ser,

tintiva en

creyendo que por una especie de independencia insel hombre, queremos sustraernos al curso ordii

nario de las cosas


imajinarios,

crearnos un orden de acontecimientos

mas

variado,

mas

brillante, en

que nuestras

facultades encuentran un ejercicio


es,

mas

libre.

La

novela, no

pues,

una concepcin

arbitraria; es un jnero necesario


al

que tiene derecho lejtimo


2.

respeto de la crtica.

La definicin

vela, la considera

mas acertada que se ha dado a la nocomo la narracin de hechos fabulosos


el

destinados a servir para


nes la novela es
sofo
i

entretenimiento

a veces para

la instruccin de los lectores.

En

efecto, en muchas ocasiolas lecciones del fil-

una forma viva dada a


por medio de
vulgares.

del moralista,

la cual las

verdades espe-

culativas toman una apariencia

sensible que las revela

aun

los espritus
3.

mas

Ninguno de los jneros


i

de literatura de imajinacion

ha sido mas cultivado que

la novela.

En todos

los pueblos,

su orjen es mas antiguo remonta a la poca de las sociedades primitivas; pero la novela mas antigua que haya llegado hasta nosotros es la Ciropedia, de Jenofonte, historia fabulosa de Ciro el grande en que el clebre escritor ate niense ha querido trazar el modelo de un prncipe cumplido La antigedad conoci, sin emi de un gobierno perfecto.

bargo, otro jnero de novelas que tuvo su orjen en la rica se atribuje a un esi voluptuosa Mileto, i cuya invencin

llamado Arstides. Pvran stas ciertos cuentos cortos mui libres, que no i de ordinario noticias que acerca han llegado hasta nosotros sino por las de ellas consignaron los escritores de la antigedad. Luciano, escritor griego del segundo siglo de la era cristiana, nos ha dejado una novela titulada Lucio o el asno, que es la historia de la transformacin de un hombre en asno por medio de un hechizo, i las aventuras por que pas hasta
critor

de aventuras amorosas,

volver a su estado natural.

En

los ltimos siglos de la

lite-

NOVELAS

225

ratura griega la novela fu cultivada por muchos escritores i aun nos han quedado las Etipicas, escritas por el obispo Eliodoro, Dfnis i Cloe, compuesta por Longo i al-

gunas otras de menor mrito. Estas novelas, en su mayor


parte de jnero pastoral, contienen aventuras entretenidas

aunque jeneralmente

licenciosas,

dilogos naturales

des-

cripciones bien hechas, pero no ofrecen

mas que costumbres

vagas i ficticias. Los romanos tuvieron el gusto de las novelas por imitacin, pero apenas nos han dejado muestras de este jnero de literatura. Apuleyo, escritor latino del segundo siglo, imit la novela de Luciano, dndole mayor desarrollo. fc. 4. En la edad media, la novela tom una forma nueva i

"hiui singular.
el

El espritu guerrero de las naciones feudales,

establecimiento de los duelos para decidir las causas de


i

justicia

de honor,

el

sealamiento de campeones en defen-

sa de las mujeres que no podan sostener su derecho con la

espada, dieron orjenal nacimiento de una literatura estra-

vagante que estuvo en boga durante muchos siglos. Los libros de caballeras, tal es el nombre que ha recibido este jnero literario, contienen las aventuras maravillosas de caballeros errantes que salian a reparar injusticias teniendo que luchar las mas veces con magos, dragones i jigantes que asaltar castillos encantados i que pasar por sufrimientos superiores a la naturaleza

humana.
el de Car basado sobre los

Los
lo

escritores de estas novelas se dividen naturalmente


el
el

en tres ciclos diferentes,

de Arturo de Bretaa,
greco-asitico,

Magno

de Francia,

personajes de la historia antigua. De aqu nacieron tres


mitolojas diferentes, de las cuales los escritores sacaban sus hroes, sin poder modificar el carcter que la tradicin

haba asignado a cada uno de ellos. Este jnero de literatura, absurdo por su naturaleza, tuvo el mrito de encerrar una moral elevada i heroica, practicada por caballeros vapor damas modestas leales, lientes, relijiosos, corteses
i
i

virtuosas.

En

su orjen estas tradiciones caballerescas fueron

el

te-

TOMO ni

15

226

RETRICA

POTICA

ma
tar

de los poemas que ios trovadores componan para cani distraer con ellos la soledad en que vivan los seores

feudales.

Pero en ios ltimos siglos de la edad media cola forma de novelas en prosa, que conservaron hasta la poca en que Cervantes public su inmortal Quijote para combatir la literatura caballeresca. 5. No se crea que esta clase de novelas fu la nica que se cultiv en la edad media. Los trovadores cantaban tambin otros asuntos menos serios i heroicos. Bajo el nombre de fahliaax se conocan ciertos cuentos en verso, a los cuales se asigna un orjen oriental,! que talvez no son mas que la reproduccin de los cuentos milesios de la antigedad griega. Los fabliaux contienen aventuras amorosas, con

menzaron a tomar

frecuencia poco decentes, e incidentes grotescos

ridculos

destilados a hacer
italiano,

reir.

En

el

siglo

XIV un

clebre escritor

Juan Bocaccio, puso en prosa muchos de esos fabliaux, i form con ellos un libro de cuentos o novelas cortas casi siempre libres e indecentes, pero escritas con una
habilidad singular.
6.

La poca del renacimiento produjo nuevos jneros de


La
lectura de los poetas
i

novelas.

de los novelistas pasto-

rales de la antigedad hizo renacer este jnero falso de la

Compusironse en todos los pases numerosas novelas en que los personajes eran pastores i pastoras que hal;)laban indiferentemente verso i prosa, i que en sus modales, en sus palabras en sus sentimientos revelaban un
literatura.
i

refinamiento inadmisible.

En

nuestro tiempo pocos leen las novelas pastorales. Su


i

accin no nos interesa,

las bellezas de detalle

que alguna

vez encontramos en sus pajinas no nos indemnizan del can-

sancio que produce la lectura de una ficcin en que falta la

naturalidad

la

verdad relativa que debemos


si
i

exijir

en la

novela. El polvo del olvido ha caido sobre la

mayor parte

de esas producciones;

hai algunas que se recuerdan es

por las gracias del estilo por cierto soplo de imajinacion que se sobrepone a la monotona del asunto. En nuestra lengua son las mas famosas la Diana de Montemayor, la

NOVELAS

2S7

continuacin de sta escrita por Jil Polo con el ttulo de Diana enamorada i por ltimo la Galaica de Cervantes. 7. Casi al mismo tiempo que ste naci un jnero ente-

ramente diverso, el le las novelas picarescas o satricas, en que el autor buscaba en su imajinacion personajes fantsticos para censurar los vicios sociales, o para entretener a sus lectores con aventuras grotescas ridiculas. Rabelais ^n Francia, es el mas alto representante de este jnero de literatura, a pesar de que su obra revela al lado de una moral fina e injeniosa, una licenciosa alegra. El Lazarillo de Trmes. de Hurtado de Mendoza, es el libro mas notable que en este j.iero haya pro lucido la literatura espaoi

la;
-de

pero merecen ser conocidas


i

el

Diablo

cojit lo, c\c

Vlez

Guevara; Alemn.

H/ p/caro

Gazman

de Alfarache, NIslq
en

8. A

principios del siglo

XVII apareci

Espaa una

novela de un jnero esencialmente diferente de los que hasta entonces sehabian cultivado, i conserva hasta ahora el primer puesto ntrelas composiciones de esta clase. Hablamos -del Injeniosa hidalgo don Quijote de la Mancha de Miguel Cervantes Saavedra, dado a lu;^ en 1605 la ])rimera parte -en l'i'lS la segunda. Bajo la forma de una injeniosa parodia de la vida i de las costumbres caballerescas, el jenio de Cervantes compuso una epopeya cmica cuyo argumento tan sencillo como orijinal, presenta en los dos hroes una
i

armona admirable de todos


-de

los contrastes de la vida;

en

la narracin de sus aventuras,

una maravillosa variedad

de situaciones ridiculas mezcladas de episodios encantadores. Esta obra, monumento de imajinacion i de razn, de estilo i de arte, es el retrato fiel de la
escenas burlescas
i

patria del jenio que la concibi,

bajo muchos conceptos es


entera.

tambin

el

retrato de la

humanidad

9. La inmortal novela de Cervantes, publicada en una


poca en que la literatura caballeresca desapareca junto con las costumbres que le diero i or'jen, vino a echar el ri-dculo sobre aquel jnero de novelas que fu tan popular
durante algunos
siglos.

En su

lug

ir

nacieron coraposicio-

228

RETRICA

POTICA

nes de otra especie. Entonces estuvo

mui en boga una

clase

de novela histrica en que aparecian los romanos, los griegos i los persas de la antigedad, animados de los mismos
sentimientos,
los franceses del siglo de Luis

con costumbres semejantes a las queposeian XIY. La novela en manos de Mademoiselle de Scudery i de otros escritores de su tiempo, tenia para los contemporneos un atractivo que en nuestra poca ha perdido completamente. Bajo los nombres antiguos estaban contados en ellas muchos sucesos recientes, de modo que aunen nuestros dias algunos eruditos han ido a buscar ciertos pormenores histricos en las voluminosas i casi olvidadas novelas del siglo XVIL 10. Otros escritores hicieron de este jnero de literatura un medio para propagar doctrinas morales i filosficas. Fenelon, tjmando por tema las peregrinaciones de Telmaco i empleando en la prosa un tono digno del poema pico,
i

no.

daba al Delfin, nieto de Luis XIV, lecciones de buen gobierUn poco mas tarde, Voltaire empleaba la novela para combatir con las armas mas finas de su injenio las doctrinas
filosficas
le

las que

i sociales que le repugnaban, i para sostener eran queridas. Rousseau jeneralizaba sus ideas

sobre instruccin de la juventud en otra novela escrita con


indisputable talento,
el

Emilio^ que sin

embargo no

es esti-

mada
carse

sino

como una

brillante paradoja.

Desde principios del siglo XVIII la novela tendia a acermas i mas a la verdad. Le Sage acab, puede decirse as, esta revolucin con la publicacin del Gil Blas de Santillana, tipo verdadero de la naturaleza humana, con sus contrastes de miseria i de elevacin, de buen sentido i de necia vanidad, en que estn retratados los hombres i las mujeres con un colorido casi siempre fiel i con un buen humor que casi nunca sale de los lmites de la mas injeniosa
deHcadeza.

Tambin buscbanla verdad otros novehstasque se propusieron estudiar en sus obras las pasiones ntimas del corazn humano i desarrollarlas con prolija exactitud. Richardson en su Clara Harlowe, en su Pamela Andrew
i

en

NOVELAS

229

SU Carlos Grandisotiy llev, en Inglaterra, aun alto grado de perfeccin esta clase de estudios de nuestras pasiones. El

abate Prvost, en Francia, cultiv con rara felicidad este

mismo
11.

jcnero.

Este

jnero de composiciones,

si

bien interesante

no podia impresionar mas que a algunos caracteres, a aquellos que estaban dotados de cierta delicadeza de sentimientos. De aqu naci a fines del siglo pasado otra
pattico,
especie de novelas fantsticas
i

maravillosas, dirijidas a
de lectores.

mover
cliffe,

la sensibilidad de

toda

clavSe
el

escritora inglesa, ofrece

tipo

Ana Radmas acabado de comel

posiciones de esta naturaleza. El terror,


ravilloso son, en sus obras,
el

misterio
i

lo

ma"

resorte ordinario;
i

por estos

medios crea situaciones violentas espantosas, jeneralmente inventadas con tanto arte, que en el desenlace todo se esplica por los medios mas naturales. Esta clase de novelas, que estuvo mui en boga durante algunos cios, mientras fu cultivada por escritores de verda lero mrito, comenz a caer en breve cediendo su lugar a otro jnero mas til i tambin mas interesante. 12. Un argumentoinjenioso liabia servido aciertos escritores de base para propagar ciertas verdades morales; mas tarde, la imajinacion, apoderndose de los conocimientos reunidos por la erudicin, emprendi la obra de dar vida al polvo del pasado, de hacer revivir en sus pinturas, con la
i

ayuda de personajes

de acontecimientos

finjidos, los usos,

las costumbres, el espritu de

una poca

histrica. Al lado

de la historia se elev una historia nueva encargada de ensearnos lo que la primera habia podido omitir o lo que no

habia podido decir. Walter Scott es el creador de este jnero, i hasta hoi queda mucho mas arriba que todos sus imitadores. l oper la resurreccin de los tiempos pasados por
el
el

colorido local,

el

dilogo, la ciencia de los detalles

ha dicho de

estudio profundo de las costumbres, a tal punto, que se l con cierta exajeracion, que no carece de ver-

dad, que sus novelas son algunas veces mas verdaderas que la historia. A las ventajas de la erudicin, Walter Scott

230

RETRICA

POTICA

uni las dotes del poeta


vela se hizo

i del escritor. En sus manos, la nouna epopej^a familiar en que combin con una

gran variedad de incidentes dramticos las circunstancias^ ordinarias de la vida i cierto heroismo sin exaltacin. Sus imitadores no han podido armonizar con tanta habilidad
los trabajos de la erudicin
i

los de la imajinacion.

13.

Desde

los principios del siglo

XIX

la

novela ha

tomado

en la literatura de los pueblos modernos una preponderancia decidida que parece lumentar cada dia. "En efecto, dice un crtico francs, mientras la sociedad se materializa mas i mas por el desarrollo quiz exajerado de sus necesidades i por la rebusca de los medios de satisfacerlas, mas imperiosamente esperimenta la necesidad de elevarse sobre esta realidad prosaica vulgar i de representarse una vida diferente, que sin dejar de ser relativamente verdadei

mas ideal. Por otra pirtc, la novela verdadera totodas las formas imajinables; pinta la vida propia de todas las clases; representa las individualidades de todo
ra, sea

ma

jnero

de todas condiciones; las hace obrar en todas las


i

circunstancias
real;

en todas las posiciones posibles de la vida

hace revivir ante nuestros ojos las costumbres, los


i

de todos los pone en escena todas las pasiones del hombre, analizando detenidamente sus mviles, sus efectos sus conflictos. Lo feo como lo bello, lo inmoral como lo moral, lo
paises;
i

sentimientos, las ideas de todos los tiempos

fantstico

grotesco

como lo regular, lo trivial como lo noble, lo como lo serio, lo cmico como lo trjico, todo le
dirije a todas las intelijenbuenos o malos, al espritu i a

est sometido, todo entra en su dominio, todo es materia

de sus cuadros. El novelista se


cias,

a todos

los instintos

los sentidos.

Cuenta, pinta,

critica,

euvsea,

conmueve
es

apasiona".

Habiendo abrazado un campo tan vasto, natural


la clasificacin de la

que

novela en diferentes especies ofrezca alguna dificultad. Sin embargo, puede dividirse en ocho fa
1^ Novelas de costumbres, en que
el

milias principales.

autor

se

propone

NOVELAS

231

representar exactamente las costumbres jenerales de la so-

ciedad para censurar sus vicios


i

sus estravos. Le Sage, en

Francia, Fielding, el autor de Tom Jones, en Inglaterra, son los mas altos representantes de estejnero de novelas en el siglo XVIII. En nuestro tiempo se ha cultivado con buen xito. Es considerada obra maestra una del escritor francs M. Luis Reybaud, que lleva por ttulo Jernimo

Paturot en busca de una posicin social. 2^ Novela ntima o de pasin, variedad de la precedente, en que el autor se propone desenvolver uno o varios caracteres por la esposicion de los sentimientos mediante una accin casi siempre sencilla. Aparte de las obras de estejnero que hemos citado mas arriba, debemos recomendar
i

aqu otros libros de esta clase jeneralmente mas conocidos de los jvenes, como Pablo i Virjinia, de Bernardino de
Saint- Fierre, la tala
i

el

Rene, de Chateaubriand. Algunas

de las novelas de Balzac pueden figurar con brillo en esta


familia.

3^

La novela

de educacin, en que

el

autor toma un ar-

gumento novelesco para propagar ciertas ideas. Las novelas de Voltaire,de que hemos hablado mas arriba, son consideradas obras maestras en estejnero. Algunos escritores modernos han utilizado la novela para propagar los cono-

cimientos de jeografa
4"^

de ciencias naturales. Son notables o fantstica, en la cual suelen


lo

en este orden las de Julio Verne.

La novela maravillosa

intervenir personajes sobrenaturales, pero que puede desarrollarse

por otros medios, como

hemos indicado mas

arriba.

novela histrica, que cuenta a sir Walter Scott como su fundador i como su mejor modelo. Son dignas de ser conocidas entre las de esta clase las del novelista norte
5^

La

americano Fenimore Cooper,


liano Alejandro Manzoni.
6^

Los Novios,

del

poeta

ita-

de intriga, que es aquella en que el autor se propone slo entretener por medio del encadenamiento de aventuras enlazadas con cierto arte, i que si bien divier-

La novela

282

RETRICA

POTICA

por algunas horas, no deja en el espritu utilidad alguna. En nuestro tiempo esta clase de novelas es mui abunte

dante. 7^ La novela potica, en la cual los acontecimientos

tie-

nen algo de heroico, i en que el autor emplea en la prosa las formas de estilo i las ideas reservadas jeneralmente a la poesa. Se les ha dado algunas veces el nombre de poemas o epopeyas en prosa. Pertenecen a este jnero el Telmaco,
de Fenelon, los Mrtires, de Chateaubriand. 8^ Las novelas de caballeras, mui en boga en otro tiemi

po

completamente olviladas en nuestros

dias.

Estas formas jenerales de la novela se encuentran confundidas mas de una vez en una misma composicin. La

mayor parte
ro literario
le

de los escritores que han cultivado este jne-

han dado

el sello

particular de su jenio; pero


1

en esta larga sucesin de obras notables, de is cuales cada una tiene su carcter propio parece pertenecer a una clase
i

que no puedan ser coloc idas en la clasificacin anterior referirse a los tipos orijinales creados por los grandes maestros. 14. Estos diferentes jneros de novelas, exijen sin duda preceptos especiales que seria mui largo sealar i que hasta cierto punto salen del dominio de la literatura. As, por
distinta, hai pocas
i

ejemplo, la novela histrica exije


del escritor.
del

mucha

erudicin de parte

La novela

de pasin requiere grande estudio

corazn humano, una observacin prolija de nuestros afectos e inclinaciones. Pero hai tambin reglas jenerales, que convienen a todos los jneros, i son stas las que vanovela consiste sobre todo en encadenar un conjunto de aventuras interesantes que tiendan todas a un desenlace deseado por el lector. Se necesita, pues, inventar acontecimientos poco comunes, pero que no estn en
la

mos a sealar. La esencia de

contradiccin formal, ya sea con lo que vemos ordinaria-

mente en

el

mundo, ya con

los

hechos que sirven de punto

de partida. Estos acontecimientos deben producir situaciones particulares, i por consecuencia, pinturas verdade->

NOVELAS

233

ras del corazn humano, movimientos que lo ajiten, pasiones que lo tiranicen, placeres o sufrimientos que resulten

de aquellas. En la narracin novelesca nada debe ser lnguido. Conviene por lo tanto que la accin marche con raque vare segn pidez, que el estilo sea vivo animado,
i i

las situaciones de los personajes.

15.

La esposicion de la novela no presenta de ordinario

grandes dificultades, pero es necesario que no sea demasiado larga, ni tampoco tan recargada de incidentes, que haga embarazoso el conocimiento del asunto que se va tratar. Muchos novelistas, i entre ellos el mismo Walter Scott, han incurrido a veces en este defecto: son demasiado lentos i ])rolijos en la esposicion; i terminada esta, aceleran el desenvolvimiento de la accin con una rapidez que forma contraste con la lentitud de la esposicion.

Las situaciones particulares de la novela no deben tener nada de forzado. Es menester que los caracteres sean bien perfectamente sostenidos hasta el fin; que el marcados
i

desenlace sea conocido naturalmente

por grados,

que

salga del fondo mismo de los acontecimientos, i si es posible sin la intervencin de personajes estraos a lo que
precede.

La noveki admite elementos semejantes a

los

que emplea
i

la historia, es decir, retratos, descripciones, sentencias

di-

gresiones, i reemplaza las arengas por el dilogo. Es necesario, sin embargo, no abusar demasiado de estos resortes,

porque a veces cansan i fatigan al lector. Los retratos, sobre todo, son menos necesarios en la novela que en la historia, puesto que el novelista por necesidad tiene que insistir mucho mas en el carcter de los personajes, i puede
darlos a conocer ponindolos en accin. Es permitido cortar el hilo de la narracin de la accin principal por acontecimientos particulares: esto es lo

que se llama episodio, voz griega que significa incidente. Pero es indispensable que estos episodios sean verosmiles como el resto de la novela, que estn ntimamente ligados al asunto principal, que sean necesarios a su de-

234

RETRICA

POTICA

que exciten la curiosidad i que ofrezcan bastante para indemnizar el retardo que pone en satisfacer la impaciencia por llegar al fin de las aventuras. 16. Los novelistas han empleado diversos espedientes para la esposicion de los sucesos (|ue constituyen la novela. La mas usada es la narracin seguida en una forma mui semejante a la que emplea la historia; pero son comunes tambin las novelas epistolares, en que el autor supone que
sarrollo,

inters

turas;

dos o muchos personajes se escriben mutuamente sus aveni esas cartas estn dispuestas de tal modo, que las

aventuras
cierta

se siguen

se

encadenan naturalmente. Esta


el

es-

pecie de novelas,

que de ordinario ofrece


se presta

inconveniente de

monotona,

caracteres, puesto que

admirablemente al retrato de los cada personaje debe reflejar sus sen-

timientos
je

sus pasiones en las cartas que escribe; pero exipor esto mismo un cuidado especial de parte del autor para variar el estilo de cada uno de sus personajes. Rousseau en su Nueva Elosa, i Richardson en sus novelas, han vencido hbilmente estas dificultades, si bien el ltimo ha hecho demasiado largas prolijas sus cartas. Las novelas de narracin seguida se proponen de ordinario narrar un incidente que se refiere a una o muchas personas. Esta es la forma mas comn de la novela; pero otras veces el escritor se propone escribir la vida ent.^ra o casi entera de un personaje, como sucede con el Telmaco de Fenelon i el Quijote de Cervantes. Estas composiciones 5on llamadas por esto mismo novelas biogrficas. Hai ocasiones tambin en que el autor supone que el personaje principal de la novela refiere su propia vida, como sucede en e\ G/1 Blas t Le Sage. Pueden llamarse novelas autoi i

biogrfiyCas.

17.

Hai ademas

otras novelas que se distinguen por


i

especialmente por la menor dimensin que se les da, i que tienen el nombre especial de cuentos. Estos se diferencian, ademas, de la novela en que buscan con preferencia asuntos sencillos en que domina la alegra, sin que pueda privrseles de las escenas tiernas
ciertos caracteres particulares,

NOVELAS

235

patticas; pero estn siempre sometidos a los preceptos

fijados

para

las

composiciones novelescas. Este es

el

jnero

en que se ha distinguido Bocaccio mas que ninguno otro escritor; aunque sus cuentos son enjeneral excesivamente han merecido por esto mismo censuras tan amarlibres,
i

gas como justas.


18.

En efecto, tanto las novelas como los cuentos estn


una regla no de un carcter
literario sino

sujetos a
i

moral,

que es preciso tener presente. ''La diversin del lector, dice Huet, obispo de Avranches, en su sabio Tratado del orjen de as novelas, no es mas que un fin subordinado a
lo principal,

que es

la instruccin del espritu

la correccin

de las costumbres." El objeto que el escritor debe proponerse es instruir bajo el velo de la ficcin, pulimentar el espritu
i

formar

el

corazn presentando un cuadro de la

vida humana. Censurar las ridiculeces los vicios, mostrar el triste efecto de las pasiones desordenadas, empearse siempre en inspirar el amor a la virtud, i hacer sentir que
ella sola es

digna de nuestros homenajes, que


el

ella sola es la

fuente de nuestra felicidad, tal es


velista. Slo

principal deber del no-

cumpliendo este deber se puede componer una obra de que resulten ventajas a las costumbres a la soi

ciedad
2

los preceptos contenidos en este captulo estn Principios jenerales de bellas, letras de Domailos en consignados ron, en la parte que destina a las novelas, i que han sido estractados por B. JuUien en su Petit traite de rhtorique et de littraturc.

Muchos de

CAPITULO

IV.

Coniposieione^ didcticas.

1. Composiciones comprendidas bajo el nombre de didcticas. 2. Sus diversas especies. 3. Tratados elementales; preceptos a que deben sujetarse. 4. Tratados majistrales. 5. Disertaciones. 6. Crtica literaria.

1. Se da el nombre jenrico de composiciones didcticas a todos los escritos en que el autor se propone ensear. Su nombre se deriva de una voz griega que significa lo que es aparente para la enseanza. Basta conocer esta definicin para saber cuan numerosas son las composiciones de este jnero. Bajo esta denominacin, en efecto, se comprenden todos los libros de ciencias i de arte que tienen por objeto instruir al lector. En los tiempos modernos, las obras de esta naturaleza forman sin duda alguna mas de la mitad de los libros escritos en prosa. En los tiempos antiguos la literatura didctica fu tambin cultivada con esmero; i las obras de Aristteles, i particularmente su Retrica, su Potica i su Ljica, as como
el

Tratado de

lo sublime, de Lonjino,

las Instituciones

oratorias, de Quintiliano, son verdaderas obras maestras.

Algunos escritores de la antigedad dieron a sus obras didcticas la forma de dilogos para hacerlas mas interesantes i animadas. Esta fu la forma empleada con tanta ha-

238

RETRICA

POTICA

bilidad por Platn en todos sus escritos,

por Cicern en

sus tratados de la Amistad, q la Vejez, de la Naturaleza de

de los Dioses

del

Orador. En los tiempos modernos, esta


acierto: bas-

forma ha sido tambin empleada con mucho


2.

taria citar los Dilogos sobre la elocuencia, de Fenelon.

Como

la

enseanza que pueden suministrar las com-

posiciones didcticas debe sernecesariamentedirijida a per-

sonas de diferentes aptitudes, las obras de esta naturaleza se dividen en tratados elementales, que tienen por objeto la enseanza de la juventud, o de los hombres que no han adquirido conocimientos anteriores sobre la materia que se
trata;
i

en tratados magistrales en que


el

el

autor
i

se

propone

comunicar
3.

resultado de su observacin

de su esperien-

cia a personas ilustradas.

Los tratados

elementales, que se podrian llamar


el

li-

bros puramente didcticos, son obras en que

escritor es-

pone los principios i las reglas de una ciencia i de un arte. Es fcil comprender que en obras de esta naturaleza el jenio no tiene nada que crear en el fondo. Las verdades o las reglas han sido encontradas por la observacin i la esperiencia; ordinariamente no conviene ni modificarlas ni sustituirlas por otras. Se trata slo de esplicarlas i de desemvolverlas. El mrito de esta especie de obras consiste principalmente en el mtodo i en la oportunidad i claridad del
i

estilo.

El mtodo no es otra cosa que el orden en la enseanza. El que quiere componer un tratado, debe convencerse de

que toma
preciso

la

pluma para
ser^, pues,

instruir a los ignorantes.


el

Su

pri-

mer cuidado
i

emplear

orden mas claro,


el

mas
el es-

mas exacto en la distribucin i en materias. Comenzando por los principios


critor debe encadenarlos todos, los

arreglo de las

primarios,

unos a los otros, sin la menor confusin, esponindolos con la mayor claridad posible i sacando las consecuencias que se desprenden para conducir insensiblemente al lector a un conocimiento cabal
de todas las reglas del arte.

En una obra

didctica no se deben pasar en silencio los

COMPOSICIONES DIDCTICAS

239

primeros principios bajo pretesto de que son conocidos. Esta suposicin no puede hacerse razonablemente respecto

de todos los lectores; i aun cuando pudiese tener lugar, el enlace de las materias exije siempre que el escritor recuerde

que los trate aunque slo sea sucintamenLas materias deben estar dispuestas de manera que el conocimiento de un precepto conduzca naturalmente al coesos principios
te.
i

nocimiento de otro. El estilo en un tratado elemental no es menos importante que el mtodo. El autor debe empearse en espresar netamente sus ideas i en emplear la sencillez i la claridad en el lenguaje, evitando el ser difuso, pero sealando tambin

todos los detalles que exijen los preceptos. El escritor

di-

dctico debe empearse particularmente en que en un tra-

tado elemental todo sea proporcionado a la capacidad de las personas que no tienen una preparacin anterior en aquella materia de que se trata. 4?. Los tratados majistrales se dirijen a la instruccin

de las personas iniciadas en los principios de la ciencia o arte sobre que versan. En ellos debe dominar tambin el mtodo la claridad; pero el autor puede dar a su obra un
i

orden diferente i aun hacer abstraccin de los principios elementales, porque se dirije a personas ilustradas, en quienes deben suponerse esos primeros conocimientos. Laj)lace, componiendo su Mecnica celeste, ha podido eximirse de definir los fenmenos astronmicos mas vulgares, i de esplicarlos principios elementales de la astronoma. Los tratados majistrales, por otra parte, exijen del autor ideas

nuevas sobre
5.

la ciencia

que

se trata,

o a

lo

menos

el

desa-

rrollo orijinal de algunas teoras.

Ademas de

las

especie de obras didcticas que tin cientfica o literaria, i que


especiales.

obras que hemos sealado, hai cierta se limitan a una sola cuesse

denominan disertaciones

Segn su objeto particular, estas disertaciones pueden pertenecer al rango de las composiciones mijistrales o de las elementales; pero jeneralmente van dirijidas a
personas instruidas,
i

muchas

veces son

memorias

leidas

240

RETRICA

POTICA

los principios de la ciencia a

ante las academias o corporaciones cientficas para aplicar un hecho particular. En ellas
i

debe existir siempre alguna novedad: aunque el autor puede hacer abstraccin de los principios elementales i emplear

todas

las

galas del

estilo,

debe buscar sobre todo

la clari-

dad

la instruccin de los lectores.

6. Entre los escritos de esta ltima especie, debemos sealar particularmente los que tienen por objeto la crtica

literaria.

La crtica, en la verdadera acepcin de la palabra, es, como hemos dicho en otra parte, el juicio imparcial e IuSt
trado sobre las obras de
de las bellezas
la literatura
el
i

del arte. Ella exije,


i

a mas de un talento slido,


i

sentimiento vivo
intelijencia

delicado

de los defectos; una grande honradez, la

elevacin del sentido moral,

verdad, una ilustracin slida

profunda de la fin, un talento exento de todos los defectos escribir que ella condena. de En efecto, la rectitud i la buena fe, la pasin de lo bello i de lo bueno, son tan necesarias como las luces del buen sentido i del injenio para desempear el doble oficio dla crtica, hacer estimar las buenas obras i condenar las malas. Un talento tranquilo i fri, sin admiracin por eljenio i sin resentimiento contra la necedad, no constituiria mas que la mitad de un crtico: en las artes se necesitan el ardor la imajinacion tanto para criticar como para producir. Una severidad estrecha i sclusiva que redujese lo bello a formas
i

una

variada, en

convencionales,
terarias,

como lo han practicado no seria tampoco la verdadera

ciertas escuelas

li-

crtica. Exije ade-

mas
que

sta la imparcialidad, el desinters, el deseo del triunfo de los otros, porque slo con estos ttulos tiene derecho a
se le

oiga

se

le

crea.
el

Aun colocada
licados que

a esta altura, la crtica no es

privilejio

del jenio. Pertenece principal mente

no tienen

el

a los talentos purosidedon de crear, o a las ambiciones mo-

destas que se limitan a escribir sobre las obras de los otros.

No porque
resante
i

esta misin sea poco brillante, deja de ser inte-

til.

Horacio, que se ejercitaba en la

crtica, tal

COMrOSlCIONES 1)11CTICAS

241

como lo comprendian los antiguos, decia en tono de burla que l era como la piedra de afilar "que pone al fierro en estado de cortar, sin que ella misma pueda cortar." Este es, en efecto, el papel de un hombre de gusto, que utilizando las teoras de los grandes maestros, las desenvuelve para
aplicarlas al juicio
i

a la historia de la literatura. Encuen-

tra en la crtica
jencia
i

el ejercicio i el empleo natural de su intelide su sensibiHdad. Enemigo resuelto de los malos libros, panejirista de los buenos, tiene, por su buen sentido

el derecho de ponerse a la cabeza del pujuzgar en su nombre, de guiar la opinin i de destruir las reputaciones usurpadas. Lucha enrjicamente contra las ideas falsas, contra los sofismas, contra la depravacin
i

por su probidad,

co, de

del juicio;

terarse o de perderse,

gusto corre riesgo de alpoderosamente. Vencedor o vencido, su obra es siempre honorable, puesto que es el defensor obstinado intehjente de la razn de la honradez, i que hace amar las letras i las artes por las ali

en las pocas en que


el

el

crtico lo sostiene

i practicada en la antigedad, que nos ha legado algunos modelos de alto valor literario. P^n los tiempos modernos, la crtica se inici con

mas dignas de comprenderla's. La crtica literaria fu conocida

el

renacimiento de las letras

de la erudicin, e hizo en bre-

En el siglo XVIII fu elevada a un rango en Inglaterra por Adisson, Johnson i Blair, mientras que en Francia, Voltaire, que es llamado el primer crtico de su poca, le dio nuevo brillo por la seguridad casi constante de sus juicios, la sagacidad de su injenio, i la gracia en el decir. La crtica ha alcanzado aun mayor desarrollo i mayor importancia en nuestros dias.
ve grandes progresos.
alto
rios

Despus de las lecciones tericas sobre los jcneros literaarte de escribir; despus de i sobre los principios del
ciones

los juicios sobre los autores, apreciados en sus produci

desde

el

punto d vista de

las reglas

del
i

gusto, la
siste-

crtica

busc

el

orjen de las ideas de aqullos

de sus

mas, para esplicar su talento por su vida, por el mundo en que habian vivido, por los acontecimientos de su tiempo.
TOMO ni
16

242

RETRICA

POTICA

La

crtica se

apoy entonces en
i

la historia, en la poltica,

en la biografa, en la moral, Sainte Beuve

pas a ser una parte de la

historia jeneral. Macaulay, entre los ingleses, Villemain,


i

Planche, entre los franceses, pueden ser pre-

como modelos en que los jvenes encontrarn un ancho campo de estudio i de observacin.
sentados

CAPTULO

Y.

JGcrito e|iNtoJares.

1.

Escritos comprendidos con


2.

el

nombre de

epstolas o cartas.

Importancia de este jnero literario. o. Preceptos a que

est sujeto.

1.

El jnero epistolar, dice Blair, parece a primera vista

abrazar un campo mu vasto, porque no hai asunto en que no se puedan desenvolver los pensamientos en forma de cartas. Algunos autores han escrito de esta manera verdaderos tratados didcticos, sobre filosofa
ciencia.
i

otros ramos de

Walter Scott ha compuesto en forma de cartas una


el

interesante historia de Escocia. Pero no basta la forma es-

terna para dar a esos tratados


epistolares.

nombre de composiciones

Esos libros se titulan de ordinario Cartas a un amigo (Walter Scott llama las suyas Caricas de un abuelo) o Cartas a un discpulo; pero el amigo o el discpulo desaparecen despus de algunas pajinas de introduccin, i se ve entonces que el escritor no se dirije efectivamente mas que al pblico. Esas obras sern histricas o didcticas segn el asunto que traten. 2. La crtica no hace entrar en el jnero epistolar mas libres que en el ltimo resultaque esas cartas famihares do no son mas que una conversacin que dos amigos sepai

rados confian al papel. Cuando esta correspondencia es

244

RETRICA

POTICA

bien escrita, constituye

una lectura mu agradable para un

hombre

de gusto,

tiene tanto

mas mrito cuanto mas

im-

portante es el asunto. Pero aunque In materia que se trata sea bastante Hjera, puede tener un grande inters si la correspondencia est escrita con injenio, con un estilo gracioso i natural, i sobre todo, si el carcter de las personas que
se CvScriben tiene

algo de interesante

de orijinal. Las car-

tas de Cicern que han llegado hasta nosotros bastarian

para asegurarle un nombre literario si no hubiese compuesto otras obras que lo han hecho acreedor a ser considerado uno de los primeros escritores del mundo. Madame Sevign debe su alto renombre en la literatura francesa a a publicacin de sus cartas familiares. Tan cierto es que los escritos epistolares ofrecen un vasto campo al injenio! Las cartas, ademas, tienen una grande importancia histrica por cuanto reflejan, mas que cualesquiera otras producciones, el alma del escritor, i a veces dan a conocer pormenores e incidentes que no podrian hallarse en otra parte. El historiador busca en ellas la esplicacion de muchos hechos, i sobre todo el verdadero carcter de ciertos personajes que en esos escritos familiares aparecen despojados de las apariencias favorables o desfavorables que les dan los sucesos de la vida pblica. 3. Todo lo que vSe puede decir sobre las cartas en jeneral est encerrado en este precepto tan conocido recomendado: es menester escribir como se habla. Pero es menester suponer que se habla bien; i existe el deber de hablar en una carta mejor que en la conversacin, porque hai tiempo para elejir las ideas i las espresiones i para darles un jiro mas agradable. Sin embargo, nada debe parecer rebuscado

en una carta.
El estilo sencillo
lo
i

fcil es el

nico que debe emplearse, a

menos jeneralmente; pero esto no quiere decir que se deban escluir ciertos destellos de injenio, que tienen en una

carta la

misma gracia que

en la conversacin, sobre todo


i

cuando se desprenden naturalmente, han sido rebuscados.

sin

que

se

note que

ESCRITOS JPI8T0LARtS

245

Basta indicar este precepto para saber que


evitar dos estreios en
decir, los
el

es necesario

estilo epistolar:

el

arte excesivo, es

pensamientos afectados, las palabras sonoras, las figuras brillantes, los jiros pomposos o alambicados, i el excesivo descuido, es decir, los trminos impropios, las frases triviales o mal construidas, los pensamientos insustanciales, en jeneral, todo lo (|ue no seria bien recibido en la conversacin de la buen^ sociedad. El escritor de una carta debe precisamente conocer su posicin i la de la persona a quien se dirije. Conviene que en ella no diga mas que lo que debe decir, i que lo esprese
de la

manera que debe


la

espresarlo.

El respeto,

el

deber, la

amistad,

superioridad misma, tienen cada uno un lenel

guaje particular: la buena educacin, sentimiento nos dictan este lenguaje.

buen sentido

el

Las cartas pueden abrazar muchas


terias,
tices.
i

el

tono de

ellas

admite por

lo

En

las cartas de sentimiento es


el

mui variadas matanto diferentes mamenester ser conmoi


i

vedor, penetrando en
excitar las pasiones.
ser florido, pero
i

alma con suavidad


las de

sin pretender

En

congratulacin es menester

no deben admitirse mas que los adornos desechar todo atavo afectado. El retrico francs Domairon, de quien estractamos la mayor parte de estos preceptos, ha dividido las cartas en siete especies: de
naturales,

negocios, de solicitud, de recomendacin, de duelo, de re-

proche, de felicitacin

cada una de

ellas;

reglas para i de consejos, i ha fijado pero muchas veces esas reglas salen, co-

mo

debe suponerse, del dominio de la literatura. En resumen, el estilo de las composiciones epistolares
refleje el

tiene la naturalidad por carcter esencial, i esa naturalidad

debe ser tal que

alma

del escritor.

"Nada

dice

Suard, se asemeja menos que el estilo epistolar de Cicern que el estilo de madama de Sevign i el de i el de Plinio,
Voltaire. Cul de stos debe imitarse?

porque nadie tiene un verdadero estilo el de su carcter propio i el del jiro natural de su espritu, modificado por el sentimiento que esperimenta al escribir."

Ninguno de ellos; sino cuando posee

CAPITULO

VI.

1 Periodismo.
1.

no constituye un jnero literario separado. 2. Preceptos jenerales a que est sometido. 3. La polmica, sus principios i sus inconvenientes. 4. Bosquejo histrico de la prensa peridica. 5, Las revistas.
El periodismo

1. El periodismo, es decir, los artculos que publican los i peridicos, no forma en realidad un jnero literario separado de los otros que acabamos de analizar en los captulos anteriores. Los escritosperiodsticos tienen por objeto o discutir un principio, o jeneralizar nociones cientficas, polticas o literarias, o referir hechos, ya sea que se cuente un suceso o que se escriba la biografa de un personaje. En todiarios

dos estos casos los escritos a que nos referimos pertenecen propiamente al jnero didctico o al jnero histrico, i les convienen las reglas que para stos han dado los preceptistas. 2. Sin embargo, el periodismo discute los principios, jecuenta los hechos de una manera neraliza las nociones tan particular, que casi puede decirse que exije preceptos
i

especiales,

o a

lo

menos una modificacin

parcial de los

preceptos jenerales.

En

efecto, los artculos de los diarios, dirijidos


lectores,
i

a un

in-

menso nmero de

en que se encuentran hombres

de todas condicicres

de toi clase de educacin, desti-

nados ordinariamente a tener la vida efmera de un slo dia, requieren por esto mismo un tono particular. Les con*

248

RETRICA

POTICA

viene ante todo la


i

mayor

claridad, las formas

mas

nticlas

palpables que sea posible emplear para dar relieve i vigor a las ideas que se quiere jeneralizar, a fin de que sean comprendidas por el mayor nmero de lectores. Los principios mas abstractos, las nociones mas complicadas, deben ser presentados bajo una forma lijera i agradable, buscando el medio de Ihvar el convencimiento por la insinuacin. No se crea por esto que el periodismo escluye la medita*
cion
i

el

estudio.

Ya

sea que se trate de establecer princiel

pios o de referir hechos,

periodista debe conocer lo

mas

profundamente posible h\ materia de que se trata; porque aun bajo el tono mas lijero conviene que haya un fondo, que se asienten ideas lumiaosas i fundamentales. El periodista no puede eximirse de respetar este precepto si quiere ejercer una verdadera influencia en el nimo de los hombres ilustrados, que por esto mismo no se dejan fascinar por los atractivos del estilo, cuando ste no encierra raciocinios
bien concebidos
i

nociones bien meditadas.

Tan

cierto es

esto, que en los paises rias ilustrados, en que la prensa pe-

ridica es

ridico cuenta varios

un verdadero poder pblico, un diario o un pei a veces muchos redactores, cada

uno de los cuales tiene a su cargo el tratar especialmente un orden de materias sobre las cuales ha hecho estudios
particulares. Slo as se consigue dar al periodismo
el prestijio

todo
es

que quiere para ilustrar

dirijir la

opinin p-

blica.

No

se necesita insistir

mucho para demostnir que

mui difcil i casi imposible que un slo hombre, por ilustrado que sea, pueda escribir con igual acierto acerca de todas las materias de que trata cada dia la prensa peridica. 3. El periodismo exije, ademas, otro elemento que suele
ser su escollo.
del

Hablamos de

la pasin,

es decir, del ardor,

entusiasmo con que debe sostener los principios que discute. Destinados a combatir a sus adversarios i a fortalecer a sus parciales, los escritos del periodista, lanzados en medio de la lucha, deben participar del calor de sta, dirigirla, alentarla, detenerla cuando conviene, hablando mucha veces
al corazn.

JL

PERtODISMO

249

Aun

en estas circunstancias no es posible

terreno de la fra razn.


exaltacin, conviene que
telijencia

Aunen
el

los

abandonar el momentos de mayor

periodista se dirija

mas a

la in-

que al sentimiento, que no abandone el raciocinio i la ljica, porque en ltimo resultado lo que nos impresiona mas profundamente es la solidez de la argumentacin. "La prensa peridica, dice M. Mezires, debe la autoridad i
la influencia

que

ejerce

no tanto a
los lmites

la libertad de lenguaje

que ella se impone en el uso de esa libertad No debe hacer nada de que pueda avergonzarse, nada de que pueda arrepentirse despus del calor delcombate. Severa para ios principios, respeta a las personas i no permite respecto de sus adversarios ningn
procedimiento que los ofenda."

de que se sirve,

como a

Por otra

parte,

el

uso dla pasin est sujeto a dos con-

diciones indispensables. El escritor debe estar convencido

de lo que dice. Respetando siempre la verdad tal

como

la

comprende,

la

sostendr con completa buena

fe,

sin tratar

de falsearla ni de disimularla.

Tampoco

le

es permitida la

exajeracion, la destemplanza, la procacidad para con sus

adversarios. Se comprende fcilmente que estos espedientes

puedan fascinar
dose a
al

al

vulgo de los lectores, pero los hombres


el estilo,

cultos prefieren la moderacin en


ella, se llega

porque sometin-

de ordinario a resultados
sin

mas

seguros,

convencimiento

producir la irritacin. Los precep-

este respecto una regla que ha sido formulada con estas palabras latinas: Suaviter in modo, fortiter in re, suave en la forma, vigoroso en el fondo. Estos preceptos son particularmente aplicables a la polmica. Se da este nombre, derivado de una voz griega que significa guerra, alas discusiones maso menos vivas que se suscitan entre dos escritores. En jeneral, la polmica ofrece mas inconvenientes que ventajas, puesto que en vez de diritistas
jir los

dan a

esfuerzos del escritor a ilustrar al pblico, los encatiene

mina a una lucha que no


AI.

desprestijiar al adversario.

mas objeto que convencer o Un distinguido crtico francs,

Barot, ha sealado estos inconvenientes haciendo un

250

RETRICA

POTICA

parangn entre
terra.

la

prensa peridica de su pais

la de Ingla-

"La prenpa

inglesa, dice, se distingue de la nuestra

en que no hace polmicas o las hace raras veces. Desdea esos

vanos i pueriles torneos de diario, que llenan casi esclusivamente nuestra prensa peridica, que no sirven de nada, no conducen a nada, no prueban nada i no tienen otro resultado que dejenerar en personalidades de mal tono, i producir duelos. La discusin no es en seguida injurias, insultos una sancin. til sino a condicin de tener un propsito Una batalla no tiene razn de ser sino cuando se termina por una victoria: un debate necesita forzosamente una resolucin (i las polmicas mui pocas veces la tienen). Un diario tiene por objeto ilustrar a sus lectores i no convencer a
i

sus colegas.

las polmicas, aun las

No conozco nada mas vaco, mas mas brillantes." Pero si el

estril

que

periodista

no puede en ocasiones sustraerse a este jnero de debates, no debe olvidar que la fuerza de raciocinio hace mas impresin cuando vaenvuelta en el ropaje dla temf)lanza i de la
moderacin. 4. El periodismo

es

propiamente una institucin moder-

na. Se dice jeneralmente que los antiguos no han conocido


el

uso de los diarios. Sin embargo, los griegos tenian sus


i

Efemrides

los

romanos sus Actas diurnas, tn que

se sea-

laban dia por dia los actos de la autoridad pblica i los acontecimientos importantes. Estas ltimas nacieron a
Repblica i reemplazaron a los anales pontificios, cuya redaccin estaba confiada al colejio de sacerdotes. Infines de la

dependientemente de las noticias polticas, las Diurnas, co-

mo

se les

llamaba vulgarmente, referan todos

los aconteci-

mientos cstraordinarios, anunciaban los espectculos, los matrimonios de las grandes familias, la muerte de los personajes ilustres, etc.; describian los fenmenos meteoroljicos
i

daban otras
i

noticias. Al

fin,

bajo

el

imperio se vio

aparecer un boletin de las recepciones de la corte.

La

pro-

pagacin
esto.

difusin de esta especie de peridicos debian ser


ciertas acerca de

mui limitadas; pero no tenemos noticias

EL PERIODISMO

251

Estos boletines desaparecieron con el poder romano. Durante toda la edad media la curiosidad no pudo satisfacer sino interrogando a los viajeros venidos de paises lejanos. Este medio imperfecto de publicidid produjo la ignorancia completa en que vivia cada pueblo de lo que pasaba en el pais

Es frecuente en la historia el ver que un hecho ocuque interesaba a la Espaa, no era sabido en este pais sino dos o mas meses despus. Parece que los primeros impresores pensaron en dar a luz desde el siglo XV hojas volantes que consignaran las noticias mas imvecino.

rrido en Alemania

portantes; pero ni entonces, ni despus, bajo las ardientes

luchas de la reforma, en que circularon tantos folletos de


discusin poltica
blicidad.
i

teoljica, se

emple este medio de pu-

Slo a mediados del siglo XVI, en 1563, algunos industriales venecianos concibieron
la idea de

dar a conocer las

noticias de la guerra que la Repblica sostena entonces

con los turcos, por medio de publicaciones anlogas a las de los antiguos, que llamaron Noticias escritas, i en efecto eran escritas a mano, porque el gobierno no permitia la impresin. Llamseles Gaceta, por el nombre de una peque-

a moneda {gazetta) que


ciertas circulares,

se

pagaba por

leerlas.

Se cuentan tambin entre los precursores del periodismo

manuscritas primero e impresas mas tarde, que algunos grandes negociantes de Hamburgo dirijian en esa misma poca a sus ajentes i corresponsales para tenerlos al corriente de las noticias comerciales,
i

aun de

los

sucesos polticos (^ue podan interesar a sus negocios. Pu'

blcbanse ademas en algunas grandes ciudades de Europa, hojas sueltas de noticias cada vez (]ue habia alguna

que por su importancia poltica o por su singularidad, debia llamar la atencin pblica. Estas hojas de noticias no tenian perodos fijos para su aparicin. Segn una tradicin muchas veces puesta en duda, en 588 apareci en Inglaterra el primer peridico impreso.

Cuntase que con

ba

sin dia fijo

el nombre de Mercurio ingles se una hoja destinada \ dar noticias de

publicalas ope-

262

llBTRICA

POTICA

raciones militares que se ejecutaban para defender la isla

contra la invencible armada de Felipe II; pero aunque se conservan algunas de estas hojas, la erudicin moderna las considera apcritas. Se sabe s que en. 1603, con motivo del advenimiento de Jicobo I al trono de Inglaterra, cl"cularon manuscritas muchas hojas de noticias que aparecian
peridicamente.

En 1622

fueron reemplazadas por verda-

deras gacetas semanales bajo los ttulos de Noticias semanales, Noticias de la presente

semana

Correo semanal,

que

se

conquistaron antes de mucho un crdito considera-

acus algunas veces de poco escrupulosas para decir la verdad. Se repitieron las publicaciones de esta clase durante todo el siglo con motivo de la revolucin inble, si bien se les

glesa;

en los otros paisss de

Europa

se dieron

a luz en

se-

como

guida hojas semejantes, ya bajo un ttulo uniforme, ya boletines sueltos contraidos a referir un suceso particular.

Dado este impulso, el periodismo, destinado a satisfacer una necesidad imprescindible de toda sociedad civilizada, se desenvolvi natural pero lentamente. Slo en 1709 tuvo
la Inglaterra el

primer peridico cuotidiano. Su ejemplo

por otros paises mas o menos prontamente, i i todo su brillo desde que junto con el resumen de las noticias de cada dia, se hizo de sus pajinas un medio de difusin de principios polticos, cientficos i literarios. La prensa peridica no ha alcanzado esta situacin sino en el siglo XIX, i mediante las conquistas de la libertad moderna que ha afianzado mas o menos completamente la independencia del escritor i el respeto por las opiniones escritas.
fu imitado
al fin el

periodismo adquiri todo su poder

5.

Aunque los diarios


i

histricas, cientficas
del

tratan frecuentemente cuestiones literarias, con un inters que no es


vista
les sirve

momento, o desde un punto de


el

especulativo que

que

de

mas vasto mas norma ordinaria, hai


i

otras publicaciones peridicas que tienen por objeto principal o nico esa clase de cuestiones.

Son stas
i

las revistas,
se

peridicos de

mas

estension que los diarios,

que

ocupan

EL PKKTODTSMO

253

esclusivamente de literatura, de historia, de ciencias o de filosofa. Las revistas tratan estos asuntos
principal
i

con

inters
ltico

mayor desarrollo, mas duradero,

jeneralizan las teoras dndoles un


i

reflejan

no tanto

el

de un pais o de una poca

como

el

movimiento pomovimiento inte-

lectual.

Los escritos que dan a luz las revistas, v-a sea que se propongan popularizar los conocimientos haciendo el anlisis de las obras de otros escritores, ya tengan por objeto esponer principios nuevos i orijinales, pertenecen al jnero
didctico
i

estn sometidos a las reglas de ste. Del


i

mismo

modo,
go,
i

los artculos histricos

biogrficos estn sujetos a

los preceptos

que

rijen las

obras de este jnero. Sin embarlibros ente-

aunque con frecuencia publican por partes


i

ros de historia, de ciencias

de jiteratura, las revistas, para

hacerse accesibles al

i formas literarias que se usan en la jeneralidad de las obras cientficas. Las revistas de esta clase, datan del siglo XVIL La mas antigua talvez es el El Diario de los sabios, peridico men" sual que comenz a publicarse en Paris en 1655, i que despus de haberse interrumpido durante la revolucin fran-

mayor nmero de lectores, emplean mas atrayentes que las mas sencillas

cesa, subsiste

hasta nuestros dias. A principios del siglo siguiente se dio a luz en Londres El Espectador, revista notable de literatura i de filosofa, que goza hasta ahora de una justa reputacin. Despus de stas, las publicaciones de esta clase se han hecho comunes en casi todos los paises civilizados, i prestan un gran servicio a la difusin de las
luces
1.

1 Nada esplica mejor que las cifras siguientes el desarrollo que ha tomado el periodismo en nuestros dias la importancia que se da a este jnero de literatura: En 1826 el celebre jegrafo francs Adriano Ralbi public un Ensayo estadstico de la prensa del mundo. Segn l, se daban entonces a luz 3,168 peridicos, distribuidos en esta forma: Europa 2,142; Amrica 978; Asia 27; frica 12; Ojeana 9. Cuarenta aos mas tarde, en 1866, un bibligrafo francs, M.
i

254

RETRICA

POTICA

Eujenio Hatin, public una obra titulada Bihliogrnfa de a prensa. La cifra aproxiniati va de los peridicos que entonces se daban a
distribuidos como sigue: Europa 7,000; Amrica 5^000 (de ellos 4,000 en los Estados Unidos), Asia, frica Oceana, 500. Puede decirse que esta cifra casi se ha cuadruplicado en los ltimos cuarenta aos. Los paises que tienen mas peridicos con relacin de su poblacin, son la Suiza i los Estados Unidos de Amrica.
luz es 12,500,
i

SEGhTJITID.^^ SECOionsr.
COMPOSICIONES POTICAS,

CAPITULO PRIMERO
Poesa
1.

lrica.

Etimoloja i definicin de la poesa lrica. 2. Caracteres de este jnero de poesa; variedad, entusiasmo, magnificencia. 3. Disposicin de las odas; preceptos literarios relativos a ellas. 4. Diversas especies de odas: relijiosas, heroicas, morales i
elejacas.

1. ha poesa lricfi es en jeneral aquella que est o que se supone destinada a ser cantada inmediatamente por el mismo que la ha producido. Desde mucho tiempo atrs, los poetas lricos no cantan sus obras; pero se cree que los primeros poetas de la Grecia, los Anfiones, los Orfeos, los Tirteos i los Pndaros lo hacan as. De aqu provino que este jnero de poesa fuese denominado lrico, porque en otro tiempo, cuando el poeta cantaba, la lira acompaaba i sostenia su voz. La palabra oda, con que en nuestros dias

se

designa la forma

mas elevada

de

la

poesa

lrica,

tiene

un

orjen semejante: en griego

significaba cntico, himno.

256

RETRICA

POTICA

La

poesa

lrica es la

espresion

mas

libre

la

mas elevada

de la inspiracin potica.

En

las otras composiciones, el

poeta no aparece, i su arte consiste jeneralmente en hacerse olvidar. Pero en la oda l habla en su propio nombre, i como inspirado por las musas. "La poesa lrica, dice el filsofo alemn Hegel en su clebre. Curso de esttica, representa el mundo interior del alma, sus concepciones, sus alegras
i

sus sufrimientos. Es
i

que tiene de ntimo


su espritu."

de real, espresado por

su disposicin propia; es la

pensamiento personal en lo el poeta como produccin viva e inspirada de


el

2. Este jnero de poesa est caracterizado por


riedad de los arranques del pensamiento, por
el

la va-

entusiasmo

de los sentimientos, por la magnificencia de las imjenes,

por

la altura sostenida del lenguaje,


el

por cierto bello de-

sorden en que
efecto del arte.

ojo esperimentado del crtico descubre un

En
nes,
ellos

efecto,

si

bien es verdad que


se
i

una oda debe tener

uni-

dad de sentimiento,
los

pueden
jiros,

pensamientos
la

deben variar las imjecuidando siempre que todos


i

se

sean anlogos a

pasin que domina.

El entusiasmo consiste en la vivacidad de los sentimientos, o

mas
el

bien dicho, en un sentimiento producido por

una

idea que nos domina esclusivamente. Los antiguos, obser-

vando

piracin, figuraban al

alma absolutamente contraida al objeto de la inshombre poseido porua divinidad.


esi

El entusiasmo produce los pensamientos elevados, las


presiones vigorosas
ricas, los

sonidos armoniosos, los ji-

ros atrevidos

las figuras brillantes.


i

Los sentimientos no

son verdaderamente poticos


cen estar sobre
el

sublimes sino cuando pare-

nivel de la condicin
exije

humana.
i

Esta misma condicin


el

precisamente las imjenes

Es menester que eleven nuestro espritu sobre todas las ideas de grandeza que podia tener. Tenemos derecho de exijir del poeta que nos hable el lenguaje de la naturaleza i que nos conduzca por los caminos del sentimiento i de la razn; pero esto no se opone a
lenguaje de la poesa
lrica.

POESA LRICA

257

que su movimiento natural sea


te, es decir, el del

el

de la elocuencia vehemenla

sentimiento

de

imajinacion animados

por grandes objetos.


El principio de la oda debe ser atrevido, vehemente, 3 impetuoso, porque cuando el poeta toma su lira se le supone fuertemente conmovido por los objetos qu representa. Su sentimiento estalln, parte como un torrente que rompe
el

dique. Conviene que

mas elevada de toda


disimular
el

principio de la oda sea la parte pero se necesita mucho arte para punto en que el poeta tiene que bajar el tono.
el

ella;

Olmedo, cantando la victoria de Junin, comienza por comparar a Bolvar con Dios; pero {)or mas atrevidamente

absurda que parezca esta comparacin, la hace aceptable. Hela aqu:

el

jenio del {)otta

El trueno horrendo que tn fragor revienta

sordo retumbando se dilata la inflamada esfera, Al Dios anuncia que en el cielo impera. ahuyenta 1 el rajo que en Junin rompe La hispana muchedumbre, yue mas feroz que nunca amenazaba A sangre fuego eterna servidumbre. Proclaman a B<'lvar en la tierra Arbitro de la paz i de la guerra.
I

Por

Abandonndose a sus impresiones


siasmo,
el

personales, a su entu-

poeta lrico olvida por un instante el hroe o el hecho que se propone cantar, porque el asunto de su poema no es realmente mas que una (jcasion de manifestar los pensamientos los sentimientos que la accin los personajes excitan en su nimo. De aqu nace el pretendido desorden que se nota en los grandes maestros del jnero lrico, en Pndaro i en Horacio. Pero hai siempre en la oda
i i

heroica, as

como

en la eleja o en la cancin

lijera,

una

unive-

dad

real, la del

sentimiento interior del poeta.

Muchas

ces estos desvos

son una especie de vaco entre dos ideas


17

que no tienen unin intermediaria o transicin. Se sabe


TOMO
ni

258

RETRICA

POTICA

cual es la rapidez del pensamiento;

cuando

el

alma est

apasionada, esta rapidez es mas grande aun. El ardor im. pulsa los pensamientos i los precipita, i no siendo posible espresarlos todos, el poeta toma solamente los mas notables; i como los espone en el mismo orden que se agol-

pan a su

espritu sin espresar los que

le

sirven de enlace,

presentan cierto aire de incoherencia. Dejan, por consiguiente, algunos vacos que
el

lector llena fcilmente cuanel

do

mismo

siente

cuando comprende

sentimiento del

poeta. El preceptista francs Batteux, de quien

tomamos
el

esta observacin, la

apoya con un ejemplo. En

cntico

poeta hace decir a Dios: "He hablado. Dnde estn? DixL Ubinatn suntP'* La frase completa sera as: **i/e hablado a mis enemigos durante mi clera; mi sola palabra los ha hecho desaparecer. Vosotros, que sois testigos de mis victorias, responded: Dnde estn?^^ Todas laS' palabras aadidas han pasado sin duda por la mente del; poeta; pero no ha juzgado a propsito espresarlas todas. Estos vacos, que dan fuerza i vigor a la oda, no deben encontrarse mas que en aquellos asuntos que pueden admi tir pasiones vivas, porque son el efecto de una alma per turbada, porque esa turbacin no puede ser producid mas que por objetos imponentes. La oda admite tambin ciertas digresiones, en que poeta trata algunos puntos inmediatos al asunto princi pal, sea porque la belleza de la materia lo inclina a sepa rarse de aqul, sea porque la esterilidad del asunto quetra ta lo obliga a buscar fuera de l algo con que enriquecerlo Olmedo, en el canto citado, hace aparecer en el campo di Junin al inca Huaina Capac, para recordar a los soldadoi de la independencia americana las perfidias de la conquist;
de Moiss,
el
i

espaola en el Per. Estos desvos i estas digresiones forman lo que se llams el desorden de la poesa lrica. "Una oda framente razona; da, dice Marmontel,es el peor de todos los poemas; pero n(
es
el

fondo del raciocinio

lo

que

se

debe desterrar de

elli
c

sino la forma dialctica. Los pensamientos deben estar

POESA LRICA

269

presados en imjenes o en sentimientos, la esposicion en pinturas, las pruebas en ejemplos." Enjeneral, esos desvos
i

esas digresiones no deben servir

mas que para

variar, ani-

mar, enriquecer el asunto. Si lo oscurecen, lo recargan o lo embarazan, son malos. La razn no guia al poeta, pero es menester que pueda seguirlo: sin esto el entusiasmo no es mas que un delirio, i los desvos no son mas que una locura. De los preceptos anteriores se deduce que la oda no debe tener demasiada estension. En efecto, si slo consiste en el sentimiento, i en el sentimiento producido por un objeto dado, no es posible que se sostenga por largo tiempo. As, se ve que los mejores poetas lricos se limitan a presentar su asunto bajo las diferentes fases que pueden producir o mantener la misma impresin, despus de lo cual lo abandonan casi tan bruscamente como lo haban tomado. 4. La poesa lrica, cultivada mas o menos en todos los pueblos de la tierra, ha producido verdaderas obras maestras de inspiracin

La literatura hebrea i de sentimiento. presenta modelos admirables en los salmos de David, en los cnticos de Isaas, en los trenos de Jeremas. Numerosos poetas griegos, entre los cuales Pndaro es

tamente clebre, i una parte mui reducida, han servido por largo tiempo de modelo. En ellos se inspir Horacio, poeta magnfico que supo sacar de su lira todos los sonidos i dar vida animacin a todos los sentimientos. En los tiempos modernos, la poesa lrica ha sido cultivada con brillo en todas partes. En nuestra lengua. Herrera, frai Luis de Len Caro ocui

mas jusde cuyas obras no conocemos mas que


el

la primera fila sobre centenares de poetas lricos, dotados casi todos de algn mrito. Los numerosos poetas que han cultivado la poesa lrica

pan

han hecho entrar en ella sentimientos de diferentes especies, de donde ha resultado naturalmente una divisin de las odas en clases marcadas por el sentimiento que domina en cada una de ellas. As, hai odas relijiosas, heroicas, morales, amorosas elejacas, sometidas todas ellas a preceptos jenerales aunque caracterizadas p(jr matices diferentes.
i

260

RETRICA

POTICA

denominada tambin cntico o himno, salmo entre los hebreos, es una pieza lrica consagrada a Dios o a sus santos, i espresa los sentimientos de una alma ocupada en la meditacin relijiosa. Los cnticos de Moiss i i de Isaas, los salmos de David algunas jDoesas de frai Luis de Len, pueden servir de modelo de composiciones de
relijiosa^
i

La oda

este jnero.

Las odas heroicas estn destinadas a celebrar a los hroes, los hombres ilustres i las acciones memorables. Todas las poesas de Pndaro que nos quedan son de este jnero. A l pertenecen tambin el canto de Fernando de
canto a Junin de Olmedo, i el de Qumtana a la invencin de la imprenta. Las odas morales^ llamadas tambiea filosficas, cantan la virtud o dan a conocer la instabilidad de las cosas humanas, etc. La Vida del campo de frai Luis de Len, admirablemente imitada de Horacio, es un modelo entre las odas de esta especie. Las odas 51270/ osas, denominadas tambin anacrenticas por el nombre del clebre pot-ta griego que las cultiv con tanto brillo, tambin por el metro en que suelen escrila batalla de
el
i

Herrera a

Lepanto,

birse;

cantan no slo

nes vivas pero lijeras


ceres de la vida.

amores sino tambin las emocio-; i transitorias que nos causan los plaSon famosas en nuestra lengua Ihs que
los

Compuso Melndez
Las odas

Valdes.

conocidas tambin con el nombre de elejas, estaban destinadas a la espresion de los sentimientos dolorosos, como lo manifiesta su nombre, que en griego significa decir ai pero mas tarde sirvieron tambin para espresar los sentimientos de ternura i aun de alegra. "El
elejacas,

dolor fu encerrado primero en la eleja, dice Horacio, en el amor se sirvi de ella para cantar sus triunfos." Entre los antiguos, en efecto, se dio a la eleja una ampliseguida,

tud desconocida en nuestro tiempo. Servia, en manos de algunos poetas, para celebrar los placeres mas bien que las penas del amor, porque esta clase de odas exijia un ritmo

POESA LRICA

261

peculi'ir, denominado elejaco, i cualquier asunto que se cantara en ese ritmo era llamado eleja. En nuestro tiempo 'este jnero de composiciones comprende slo los cantos melanclicos destinados a enternecer el alma i aun a veces a despertar el terror. La eleja puede ser o individual o social; es un canto lastimoso sobre las desgracias privadas o sobre las miserias de un pueblo: est destinada a despertar los sentimientos tiernos, como se ve en la Cada de las hojas del poeta francs Millevoye, elegantemente traducida por el poeta americano Heredia, o tiene por objeto producir una emocin profunda i arrancar jemidos de dolor, como cuando Jeremas llora en sus trenos o lamentaciones la desolacin de la ciudad santa i la escla-

vitud del pueblo hebreo.

Cualquiera que sea la clase de composicin lrica que el poeta cultive, debe someterse al nico precepto que se puede dar para las composiciones de este jnero. ''Despus de haber reflexionado maduramente su asunto, dice Geruzez, el poeta debe arreglar su inspiracin i abandonarse a ella, esto es, dejar que ese algo sagrado i lijero, como dice Platn, hablando del espritu potico, voltejee en el jardn de
las

musas
i

recoja en

la miel de las flores, es decir, los seni

timientos elevados, las ideas vigorosas


ciosis

las imjenes gra-

sublimes, porque se para ganar la corona qu resplandece en la frente de los Pndaros i de los Horacios." No se puede dar una regla fija sobre el metro i la clase de estrofa que debe usarse en la poesa lrica. Los poetas castellanos han empleado con frecuencia la silva i el verso suelto, cuyas estrofas no guardan entre s orden ni proporcin; pero hai otros poetas lricos, como frai Luis de Len, que

necesita de todo este conjunto

han dividido sus odas en estrofas mas regulares


tricas.

sim-

CAPITULO

II.

Poesa pastoral.
1.

En que

consiste la poesa pastoral. 2. Dificultades de este jnero literario. 3. Sus diversas formas; gloga e idilio. 4.

Breves noticias histricas dla poesa pastoral.

1. La poesa pastoral q^ una imitacin de

la

vida cam-

pestre representada con todos los encantos poticos.

No

basta que los personajes que figuran en una pastoral


cuentren en

se en-

el campo; es necesario tambin pintar la vida campestre embellecindola con todos los adornos i con todas las gracias que puede admitir. El lector espera ver en ella pastores o personajes enteramente consagrados a la vida del campo, i cuya inocencia i sencillez formen en nuestra imajinacion un contraste agradable con las costumbres
i

el

carcter de los hombres lanzados en

el

torbellino de las

ciudades.

2. Una de las principales dificultades que el poeta tiene que vencer en el carcter en el lenguaje de sus personai

jes es la
i

de mantener un justo medio entre la rusticidad

el

refinamiento.

Un pastor puede mostrar buen

sentido,

reflexin, injenio,

vivacidad i sentimientos tiernos i delicados, puesto que estas son cualidades que pueden poseer los hombres de todas las esferas sociales: pero no debe emplear sutilezas, perderse en reflexiones jenerales i en raciocinios abstractos, i menos aun hablar el lenguaje de una ga-

264

RETRICA

POTICA

lantera afectada, que no corresponde a su situacin ni a

su carcter. Este jnero de poesa admite pasiones


das, sentimientos tiernos
i

modera

afectos delicados que pueden


i

producir quejas, canciones, combates poticos

narraciones

interesantes. Pero conviene en jeneral escluir los aconteci-

mientos trjicos.

No debe

verse,

por ejemplo, a un pastor


pasin que conducen
al

que
res

se suicida en la

puerta de su querida; porque los pasto-

no conocen

los trasportes de la

suicidio.

La

poesa pastoral tiene, pues, que vencer grandes


i

difi-

cultades para liacense natural

verosimil;

pero ofrece otro


feli-

inconveniente que rara vez han salvado los poetas con


cidad.

son desnudas de un pastor o de una persona consagrada enteramente a las ocupaciones del campo, est rara vez espuesto a esos incidentes que dan a una situacin grande inters, sorpresa o curiosidad. Su vida es constanla 'vida cm'pestre

Las escenas de

incidentes. El estado de

temente uniforme. As, de todos los jneros de poesa, la pastoral es, sin duda, la mas pobre en su asunto i la menos variada en su ejecucin. 3. Las formas jenerales de la poesa pastoral son el dila narracin, aunque a veces suelen mezclarse estas logo dos formas. El poeta hace hablar a los pastores, i en este caso la composicin toma la forma dramtica; o refiere los amores i aventuras de los pastores. Aunque estas dos clai

ses de poesa

pastoral sean conocidas con un


s

mismo nom-

bre jenrico, se distinguen tambin entre

con los de glo-

ga

e idilio.

La primera

de estas voces, que en su orjen

griego significa piezas escojidas, sirve ahora para designar


aquellos

poemas pastorales en que hai mas movimiento

accin. El idilio, que en griego significa pequeos cuadros,

con cuyo nombre han sido reunidas las clebres pastorade Tecrito, designa en nuestros dias las pinturas, las narraciones, los sentimientos i la comparacin de nuestra
i

les

vida con la de los pastores.


4.

La

poesa pastoral es sin duda, de

gedad, puesto que la ocupacin del

una remota antipastor es una de las

POESA PASTORAL

265

primeras que el hombre haya ejercido. Lo-^ griegos daban por inventor de este jnero de poesas a un pastor siciliano llamado Dfnis, del cual no se conoce ninguna obra. Para la posteridad, el padre de la poesa pastoral, tal como la

concebimos hoi dia, es Tecrito de Siracusa, (ue florecia por los aos 270 antes de Jesucristo. Ha pintado en sus idilios la naturaleza con una sencillez i una gracia verdaderamente inimitables, i ha sido considerado siempre como excelente modelo. Sus imitadores, aun los mas distinguidos, han sustituido el injenio a la sencillez, la afectacin a la naturalidad, porque pintaban lo que no habian visto i porque imajinaban lo que no habian sentido. Slo Yirjilio, el nico poeta latino que se haya distinguido en este jnero, ha podido acercarse, i algunas veces sobrepasar a Tecrito.

En

el

siglo
i

XVI,
Virjilio

la

poca

del renacimiento,

el

estudio
prin-

de Tecrito

dio orjen a que la piresia pastoral

fuese cultivada en casi todos los pueblos de

Europa,

lebre Aminta. Garcilaso de la Vega,

cipalmente en Italia donde Torcuato Tasso compuso su cpara no hablar mas


los

que de

poetas que cultivaron este enero en nuestra

len-

gua, escribi glogas notables por la gallarda del lenguaje pero en jeneral son demasiado i por su elegancia potica;
difusas,
i

sobre todo, poco naturales.

En

el

siglo XVIII,

despus de muchos otros poetas espaoles que cultivaron este mismo jnero, Melndez Valdes compuso glogas mui

estimadas en su tiempo, pero poco leidas en el dia. Los poetas castellanos han usado div^ersos metros i estrofas en la composicin de las glogas; pero las mas comunes han
sido la silva
i

los tercetos endecaslabos.

El jnero pastoral ha caido en nuestros dias en

un olvido

casi completo. Las dificultades de esta clase de composiciones, o mas bien dicho, la imposibilidad de hacerlas natu-

verdaderas, ha ocasionado su descrdito. En nuestro tiempo la poesa exije mas verdad, i ante esta exijencia comienzan a desprestijiarse i a decaer esos jneros ficticios.
rales
i

CAPITULO

III.

epstolas.

1.

Composiciones poticas denominadas epstolas 2. Preceptos literarios a que estn sujetas. 3. Diversas especies de epstolas: filosficas; famifites:

heroidas.

1.

La epstola potica no es masque una especie de car-

ta dirijida a una persona real o

ficticia. Bajo este ttulo el poeta puede alabar, censurar, contar, filosofar, disertar^ i ensear. Por lo que toca al tono del estilo que la epstola puede tomar, su campo no es menos ilimitado. Todos los
le

convienen porque su estilo se eleva o se rebaja semateria que se trata o segn el estado de la persona que escribe o a quien se escribe. Boileau ha descrito en una epstola el paso del Rhin por el ejrcito de Luis XIV en versos dignos de la epopeya. Horacio escribe a Augusto i le desenvuelve todas las leyes del buen sentido i del buen gusto en las obras de literatura con una nobleza i con una dignidad que suelen faltar en sus otras epstolas. Hai mas aun: la misma epstola admite todos los tonos de que es susceptible la materia de que se trata. As, a propsito de una mxima, cuenta un hecho heroico, cmico o histrico en

tonos

gn

la

estilo

elevado o sencillo.
ttulo

2. La epstola comienza i termina sin aparato. El que lleva en su encabezamiento es un aviso dado al

lector

268

RETRICA

POTICA

de que no debe juzgar de la obra sino como se juzga de una carta; pero a lo menos debe tener un grado mas de fuerza o de elegancia que si la epstola hubiese sido escritaen prosa. Basta, pues, que la epstola sea razonable en el fondo, interesante por el enlace de las ideas, i noble graciosa por el
i

estilo.

La

epstola es
i

jnero literario,

una forma cmoda mas bien que un un cuadro en el cual pueden entrar sin esi

esfuerzo injeniosas
3.

slidas lecciones.

Horacio fu el inventor de esta especie de composicioi

nos dej excelentes modelos que fueron imitados en la antigedad misma. Boileau,, siguiendo sus huellas, ha perfeccionado la forma literaria creada por el poeta latino. Muchos otros poetas han ensanchado el campo de la e ostola* i ha sido por tanto n ^cesarlo introducir una divisin
nes,

cualquiera que permitiese clasificar en ciertas categoras to-

das

las

obras de esta especie. S han distinguido la epstola


i

filosfica, la epstola familiar

la heroida.

Las epstolas loscas tienen por asunto una cuestin de moral, de literatura o una gran pasin. El Arte potica de Horacio no es mas que una epstola de esta especie. Francisco de Rioja compuso una dirijida a Fah'to sobre la brevedad de la vida i la vanidad humana, que puede considerarse como el modelo mris acabado que ofrezca la literatura castellana en composiciones de este jnero. Las epstolas morales deben distinguirse por a exactitud
i

la pro-

fundidad del raciocinio. Es menester que los pensamientos, siempre verdaderos, slidos i luminosos, estn bien encade-

nados
basta

se

al

sucedan con rapidez. Seria un error el creer que poeta desflorar las cosas: debe estudiarlas i protiene

fundizarlas.

La epstola familiar

mucha menos
i

elevacin,

re-

quiere cierto aire de neglijencia

de libertad, porque no
elegante sencillez,

necesita adornos rebuscados.

Una

una

gracia

algunos rasgos de injenio nacidos al parecer sin esfuerzo, he ah lo que debe constituir su inters. Las
lijera,

epstolas de esta especie admiten la narracin de los hechos

mas comunes

de los

mas pequeos

detalles

con

tal

que

EPSTOLAS

269

todo

se encuentre

espresado con gracia

naturalidad.

Don

Jos Joaqun de Mora, lia compuesto algunas epstolas de esta especie, que no carecen de mrito.

La

heroidi es

una epstola

seria,

en la cual

el

po^ta hace

hablar a una persona ajitada por una pasin violenta, frecuentemente por el amor. Este nombre, raro entre nosotros, proviene del ttulo que el poeta latino Ovidio, inventor de esta clase de epstolas, dio a la recopilacin de las que compuso. El poeta supone que algunas mujeres clebres de la antigjiedad, como Safo, Fedra, Adriadna, separadas de sus
esposos, de sus amantes o de sus padres,
latin esa
les

escriben cartas

en las cuales pintan su impaciencia ppr volverlos a ver.

En

palabra quiere decir heroina; pero los molernos la han aplicado a la clase de composicin literaria creada por Ovidio. El poeta ingles Pope cultiv este jnero componiendo la clebre carta de Eloisa Abelardo, imitada por
i^

el

poeta francs Colardeau, cuya imitacin ha sido traducida al castellano en dos ocasiones. El poeta debe esponer brevemente, desde los primeros versos de la heroida, la situacin i los motivos que lo hacen hablar o escribir. Las narraciones no deben intervenir sino cuando son esenciales, o cuando ofrecen un vivo inters, i entonces deben espresarse por medio de cuadros conmovedores patticos. Adei

mas en

la

heroida todo debe estar animado por

el cilor

del

sentimiento.

Los poetas castellanos han empleado diferentes metros para la composicin de las epstolas. Aunque se recomiende en jeneral
el

terceto endecaslabo, ste se ha


i

ticularmente en las filosficas


erripleida

morales.

La

silva

usado parha sido


grafa-

en las heroidas.

Mora ha usado con mucha

cia la redondilla octoslaba en


miliares.

una de sus epstolas

CAPITULO
{Stira.

TV.

1.

Definicin. 2. Orjen de la stira. 3. Diversas especies de stira; preceptos relativos a todas ellas. 4. Stiras en prosa.

1.

La st/ra es una especie de


Mas

poema que censura con


i

acritud o con malicia los estravos del espritu, los vicios


las ridiculeces.
i

bien que correjir, se propone castigar,

para esto entrega sus vctimas a la risa, al desprecio i a la indignacin. Esta censura no impide, sin embargo, que los poetas vulgares sigan haciendo malos versos, que los viciosos o los corrompidos continen en su mala vida. La stira es, pues, el castigo i no el remedio del mal. 2. Entre los griegos la stira era una pieza dramtica en que se censuraban los vicios i ridiculeces de los hombres ponindolos en escena. Se habla, sin embargo, de algunos escritores griegos que compusieron poemas satricos mas o menos semejantes a los que conocemos en el dia; pero no ha llegado hasta nosotros ninguna muestra de este jnero
de composiciones. Para la posteridad, la stira naci en Roma, i no fu en su principio mas que una especie de can-

cin en dilogo, cuyo mrito consistia en la fuerza

en la

vivacidad de los ataques. En ella slo estaba mezclado i confundido sin orden i sin regularidad, tanto en el fondo

como

en la forma. De aqu

tom

el

nombre de

stira, pala-

272

RETRICA

POTICA

bra latina, con que


ofrecan a los
los.

designaba un jarrn en el cual se dioses frutos de todas especies sin distinguirse

La

stira fu, pues, en su principio


i

un argumento. Pero
i

los poetas latinos,

sobre todo Horacio

Juvenal,

le

dieron

un alto grado de perfeccin. 3. Como hai dos especies de vicios que correjir, unos graves i otros ridculos, hai tambin dos especies de stiel escndalo, en la cual el ras. Una que censura el v^icio poeta desplega un rigor i una crueldad que apenas puede encubrir el inters que manifiesta por la virtud. Esta clase de stiras es la que cultiv Juvenal. La otra toma mas bien por tema -s estravos i.las' ridiculeces de la humanidad, estravos ridiculeces que no perjudican en nada a la consideracin moral de un hombre, tales como el hacer malos versos, o el invitar a una comida mal dispuesta. Esta es la especie en que se distingui H )racio. Aun cuando el estilo de la stira debe ser en jeneral sencillo, apenas un poco mas elevado que el de la conversacin familiar, su tono varia segn las dos especies que dejamos indicadas. Ser serio si se propone criticar los grandes vicios, festivo lijero si el poeta quiere slo sealar las estra vagancias ridiculeces. De todos modos, conviene siempre que se ol:)serven las rjalas de la decencia, que se d animacin colorido a la stira por medio de rasgos injeniosos delicados, que se aparten de ella los objetos desai
1

gradables

las ideas lbricas. Juvenal,

censurando

los de-

srdenes de Mesalina, ha hecho ostentacin de un horrible cinismo, de tal modo que para* llegar a su moralidad hai

que atravesar la mas irritante inmoralidad. Horacio, por el contrario, ataca los defectos con burlas agradables casi siempre decentes. Boileau, el mas distinguido de los satricos modernos, ha llevado este jnero a) mas alto grado de perfeccin mediante la observacin de estos preceptos. La stira, considerada en su objeto, puede ser moral o
i

literaria, es d cir,

puede censurar
i

los vicios relativos

las

costumbres o
tores.

los estravos

pretensiones de algunos escri-

En

los ltimos

tiempos se han hecho tambin stiras

STIRA

273

polticas de
la stira es

un mrito notable. Considerada en su estension,


personal
si

ataca

nombra a
i

los culpables,

je-

neral

si

slo se contrae a los vicios

los estravos de la

sociedad. Estas ltimas son de ordinario las mejores.

En

la

lengua castellana hai muchos poetas satricos, los

Arjensolas, Quevedo, Jovellanos.

don Leandro Fernndez

de Moratin,

mui
ses,

inferiores
i

otros de menos mrito; pero todos ellos son a los escritores de esta especie de otros pai-

particularmente a los franceses. Los poetas castellanos han empleado en sus stiras el verso suelto i los tercetos endecaslabos, pero han cultivado tambin este jnero

en letrillas lijeras
4.

agradables.
sido escrita casi siempre en verso. Es
i'

La

stira

ha

fcil, sin

embargo, encontrarla en prosa;. en este caso est sometida a los mismos preceptos que la stira potica. Los Caracteres de La Bruyre, uno de los libros que mas honran a la literatura francesa, son una galera de retratos imajinarios en que ese escritor ha hecho el anlisis de muchos vicios i de muchas cstravagancias de los hombres. Esta clase de stira se ha aplicado tambin con mui buen xito a la censura poltica; i ha producido verdaderas obras maestras, como las llamadas Cartas de Junio, en que un
autor annimo criticaba con un talento estraordinario la administracin inglesa en el siglo pasado; o como los escritos de Pablo LuisCourier, que ridiculizaba en el siglo XIX
el

gobierno de la restauracin en Francia. Espaa ha tenido un grande escritor de esta especie en don Mariano Jos de Larra, cuyos artculos de costumbres i de poltica merecen ser leidos atentamente por los jvenes

como un modelo
literario.

de lenguaje correcto

castizo

de buen gusto

TOMO ni

Id

CAPITULO

V.

Aplogo o fbula.
1. Definicin. 2. Orjen
i utilidad del aplogo. 3 Partes de que Personajes que figuran en el aplogo; reglas relativas a sus caracteres.- 5. Preceptos literarios. 6. Breves noticias histricas del aplogo.

consta.

4.

1.

El aplogo,
i

cion de

llainado comunmente fbula, es la esposiuna verdad moral bajo una forma alegrica. Con-

tiene siempre
leccin;

un hecho inventado con

el

objeto de dar esa

como

en literatura esta clase de hechos es llama-

ha resultado que estejnero literario ha tomado en el lenguaje vulgar un nombre verdaderamente impropio. 2. Cul es el orjen del aplogo? A qu inters es me-

da

fbula,

nester atribuir su invencin? El fabulista latino Pedro, que

segn

la tradicin

habia sido esclavo,


i

se hizo,

lo

que

se

uenta,esta pregunta,
te: *'E1

se le
sti

contest de la manera siguiense atre-

esclavo, que en
decir lo

estado de dependencia no

verla a

que queria, tradujo sus sentimientos en fque los esclavos


lite-

bulas."

En

efecto, se concibe perfectamente

o cortesanos se ha\'an servido de la fbula para decir a sus


seores verdades cuya aspereza suavizaba esta forma
raria. Se refiere

que Esopo desarm

la clera de Creso, rei

de Lidia, probndole con la fbula de

gostas que tenia inters en dejarlo

vivir.

La Cigarra i las LanLa Oveja del po-

276

IIETIIICA

POTICA

aplogo consignado en la Biblia, fu el medio de que se el profeta Natn para censurar una falta cometida por David. Pero el aplogo, que en muchas ocasiones lia servido para suavizar la verdad o para censurar los vicios, sirve tambin para hacerse escuchar si no con mayor favor a lo menos con mas atencin, porque esta forma literaria presta mayor evidencia a la verdad. Habria comprendido el pueblo romano a Menenio Agripa, lo habria escuchado siquiera, si le hubiese presentado bajo las formas ordinarias de la dialctica la leccin que contiene la conocida f/?re,

vali

bula Los Miembros


3.

i el

Estmago?
dos partes diferentes: la
la

En

el

aplogo

se distinguen

accin, es decir, la esposicion de todo aquello de que se

quiere deducir un conocimiento moral;


decir, la

moralidad, es

proposicin que resulta de la narracin alegrica

del

aplogo. Esta moralidad, que siempre debe ser clara,


e interesante, se

corta
o al
se

coloca indiferentemente al principio


el

fin.

En

este ltimo caso

lector tiene

el

placer de adi-

vinar la conclusin.

Cuando sta es demasiado palpable puede omitir, como lo ha hecho LaFontaine en La Cigai

rra

la

el aplogo son ordinariamente los animales; pero se hace intervenir tambin a los hombres, las plantas i aun los instrumentos usados por

Hormiga. Los personajes que figuran en

la industria humana. Aristteles, que ha dado leyes a casi todas las partes de la literatura, no ha olvidado la fbula; pero la encierra en lmites mui estrechos. Quita, por ejemplo, a los fabulistas la facultad de emplear otros actores que los animales, i en el niimero de stos no cuenta al hombre.

El precepto de Aristteles es demasiado absoluto pa-

ra que sea aceptable. Es verdad que las fbulas

mas

intere-

santes son aquellas en que slo intervienen los animales;

pero no pueden escluirse de ella los rboles i las plantas dotadas de virtudes particulares, i los utensilios fabricados para usos especiales. Segn el precepto de Aristteles, no serian buenas fbulas

La Encina
el

Cntaro de La Fontaine,

i la Caa i la Lechera i el Caballo i la Locomotora de La-

APLOGO O FBULA

277

chambaudie, i El T i la SiJvji de Iriarte; i sin embargo, todas ellas son verdaderos aplogos llenos de inters i de
moral.

La
i

fbula admite, pues, personajes de diversas especies

ha sido dividida, segn esto, en varias clases; pero estas clasificaciones no tienen importancia alguna. Ya sea que
en la fbula aparezcan animales, plantas o instrumentos,
lo

que

se exije es

que haya una grande exactitud en las


i

re-

laciones que deben existir entre la alegora

el

objeto al
i

cual se hace alusin,

entre

el

suceso que se refiere


l.

la con-

secuencia que se quiere sacar de

El fabulista debe, ade-

mas, dar a los animales, a las plantas i a los utensilios un carcter moral que se amolde con las costumbres, con las cualidades o con el uso de los animales i de los objetos que
hace aparecer en
rro
fiel, el

la fbula.

El zorro debe ser astuto,

el

pe-

cordero dbil

e inocente, el len

soberbio e impe-

rioso, la encina fuerte,

lacaa
etc.

dbil, la

lima spera, la loco-

motora
res,

veloz

poderosa,

Toda

fbula en que los acto-

cualquiera que sea su naturaleza, obren conforme a esta naturaleza i en que la moral sea una consecuencia natural de la accin, es buena por lo que toca a su composicin.

5. Los preceptistas han discurrido mucho sobre la estension que debe tener la fbula; pero sobre esto no puede darse una regla absoluta. "Demostrada por una fbula
.

corta, dice Arnault, la verdad produce

el

efecto de la

de una flecha. Penetra de un solo golpe


dirijida.

el

objeto al

punta cual va

Pero un clavo penetra tambin por golpes repetiverdad puede, pues, entrar en las intelijencias a La dos. martillazos. No debe darse a los fabulistas una lei absoluta sobre la concisin. Una fbula de La Fontaine no podria abreviarse sin echarla a perder, i una de Pedro no
podria embellecerse alargndola."

Tambin han discutido


ser escrita en prosa.

los preceptistas

si

la

fbula debe

regla absoluta.

Tampoco se puede dar sobre esto una Pedro, La Pontaine i muchos otros, en
i

nuestro idioma Iriarte

Samaniego, han compuesto en ver-

278

RETRICA

POTICA

SO fbulas admirables.

a nosotros en prosa;

esca

Las fbulas de Esopo han llegado misma forma han adoptado


i

muchos otros

fabulistas, entre otros Fenelon en Francia,

Lessing, escritor alemn del siglo XVIII.


fbula; pero
se recomienda la sencillez en el estilo de la observando este precepto jeneral, el estilo debe variar segn el asunto que se trata o el personaje a quien se hace hablar. La forma que mas agrada, porque es la

Jeneralmente

mas natural

la

mas

rpida, es

el

dilogo; pero

el

fabulista

debe cuidar de que cada personaje emplee un tono alegre o grave, malicioso o elevado, segn su carcter natural i se-

gn

el

papel que desempee en

el

fbulas citadas anteriormente,

aplogo. En una de las La Fontaine pone concep-

tos sublimes en boca de la encina, tanto

mas notables cuan-

to que contrastan agradablemente con

el humilde discurso que hace pronunciar a la caa. En el estilo, as como en el asunto de la fbula, el autor debe buscar todo lo que concurra a aumentar la ilusin i el inters. El lector no debe conocer que el fabulista no cree en la realidad de lo que cuenta, ni debe encontrar en el aplogo hechos ni sentimien-

tos contrarios a la naturalidad.


6.
te,
i

Se cree jeneralmente que


se

el

aplogo naci en

el

Orien-

da por creador de

este jnero al poeta indio Bilba o

Pilpai.

En

la Biblia se

encuentran numerosos aplogos, coel

mo
yes,

el
i

de la Oveja del pobre, contenido en

libro de los Re-

muchos otros que han sido imitados por los fabulistas modernos. Las parbolas del Evanjelio son en cierto

modo

verdaderos aplogos.

Del Oriente, la fbula pas a la Grecia, en

donde

fu cul-

tivada mucho tiempo antes de la poca en que se cree que existi Esopo, que pasa por creador de este jnero literario. No es seguro que ste escribiese las fbulas que corren con su nombre. B.ibrio, poeta griego de la decadencia, ha dejado tambin una recojiilacion re fbulas en verso. Entre

los latinos,
rio,

Fedro cultiv
el

la

fbula bajo

el

reinado de Tibe-

embellecindola con los encantos de la versificacin.

pesar de esto,

nmero de

los fabulistas antiguos

no

APLOGO O FBULA

279

pobre en literatura es

Bajo este aspecto, la nacin moderna mas mas opulenta que toda la antigedad. La Francia sola cuenta mas de tnscientos fabulistas, el mas eminente de los cuales es Juan de La Fontaine, que
alcanza a
diez.

XVII compuso doscientas treinta nueve fbulas, que son en su mayor parte verdaderas obras maestras.
en
el

siglo

Elev el aplogo a la altura de la verdadera poesa, dio a cada uno de sus personajes un carcter particular; aunque jeneralmente el asunto de sus fbulas sea tomado de los escritores de la antigedad, las hizo tan orijinales por la forma i el colorido, ([ue son consideradas por todos los crticos como las mejores que jamas se hayan compuesto. En la lengua castellana son tambin numerosos los faaunque mui inferiores a La Fontaine, algunos bulistas; de ellos poseen, un mrito relevante. Don Flix Mara Samaniego i don Tomas de Iriarte son, sin duda, los mas distinguidos entre todos ellos. El primero es poco orijinal^pero sus imitaciones de La Fontaine son casi siempre felices. El segundo cultiv un jnero que casi puede llamarse nuevo. Aplic el aplogo a cuestiones literarias, i critic por este medio los defectos los vicios mas comunes entre los escritores literatos. Las obras de ambos fabulistas son con
i

justicia consideradas clsicas en nuestra lengua.


el metro i sobre la esaplogo en verso. Baste decir que Iriarte ha usado con felicidad todas las formas

No puede

darse regla alguna sobre


el

trofa que deben emplearse en

mtricas conocidas en su tiempo.

CAPITULO

VI.

Poemas menores.
1.

cripcin

Epigrama. 2. Madrigal. 3. Balada. 4. Cancin- 5. Ins6. Enigma. -7. Charada. 8. Otros poemas menores.

1.

Bajo este nombre se elasifican ciertas oleras en verso,


diferentes en j enero
s
i

mu

carcter,

que slo

entre

en que todas son de corta estension.

asemejan Vamos a sease

lar las

El

mas importantes entre ellas. epigrama es un pensamiento fino


dirijido

e hiriente, espresa-

do en verso,
i

contra alguien o contra alguna cosa, presentado felizmente i en pocas palabras. El epigrama, como las otras obras literarias, presenta

un carcter modificado segn los tiempos i las costumbres. Como lo indica su nombre, que en griego quiere decir inscripcin^ el epigrama era entre los griegos un poemita de doce o quince versos destinado a ser escrito en los monui en las tumbas; pero luego se resdenominacin a aquellas obras destinadas a con formas de censurar o a herir por ledio del ridculo, mucha brevedad concisin. Los latinos, particularmente Catulo i Marcial, cultivaron el epigrama con mucho talento; pero con frecuencia pasaron los lmites de la moralidad i de la delicadeza. En los tiempos modernos, el epigrama

mentos, en las estatuas


trinji esta

ha sido cultivado en todas

las literaturas, particularmente

282

RETRICA

rOTICA

en la francesa, donde los de Voltaire, Pirn, Lebnin son en


este jnero verdaderos

modelos de finura

e injenio.

Kn

cas-

tellano se recomiendan particularmente los de los dos


ratines.

Mo-

Se puede decir que


stira corta.

el

epigrama no
i

La brevedad

la sal

es otra cosa que una son los dos caracteres

principales de este jnero de poesa.

La

esposicion del asun-

to debe hacerse notar por esa rapidez de estilo que desecha

todo

lo

consiste en

que es lnguido i superfino. La sal del epigrama el rasgo gracioso e inesperado, en el pensamien-

to picante o burln, que debe ser espresado de una

manera

viva

agradable.

La brevedad

suele ser tal que

el

epigrama

puede espresarse hasta en dos versos. 2. El madrigal presenta mucha semejanza en su forma con el epigrama. Consiste en un solo pensamiento espresado con mucha concisin; pero en lugar de ser burln o hi-

riente, es

por

el

contrario delicado,

busca siempre asuntos

tiernos o galantes.

Mucho
drigal,
i

se discute

sobre la etimoloja de la palabra male

jeneralmente se
los

da un

orjen espaol o italiano.

antiguos no conocieron la palabra; pero alepigramas de Marcial de Catulo son verdaderos madrigales, como lo son tambin algunas de las poesas atribuidas a Anacreonte. Son notables los madrigales de Voltaire i de otros escritores franceses, pero hai tambin muchos en castellano aunque jeneralmente largos poco naturales. Los sonetos de Lope de Vega que comienzan:
efecto, los

En

gunos de

Pic atrevido un

tomo

viviente, etc.

Daba sustento a un

paj arillo un di a, etc.

pueden ser considerados verdaderos madrigales. 3. La halada es una especie de romance tierno en que se traza a grandes rasgos la historia de un suceso. Se asemeja en algo a la elejia, pero es mas sencilla que sta, i por su forma parece destinada i\\ canto. Segn lo hace creer su

POEMAS MENORES

283

etimoloja, la balada fu en su orjen

el

canto destinado a
balai

acompaar el baile. En la literatura castellana, la da es una produccin moderna, imitada del alemn
francs.

del

4. La cancin Qs un poemita destinado al canto, dividido en estancias e imitado del italiano, en que el poeta manifiesta un afecto i ordinariamente el amor. 5. Los poetas suelen encerrar un pensamiento en unos cuantos versos para grabarlos en un monumento, al pi de una estatua o en otro lugar visible; esto es lo que se llama inscripcin; pero cuando sta est destinada a una tumba, recibe el nombre de epitafo. Este jiero de composiciones

exije

mucha

concisin

mucho

rigor.

Los griegos compu-

sieron inscripciones verdaderamente magnficas; pero se puede citar como un modelo una que decora la estatua de Franklin en Filadelfia.
Eripuit celo fulmen, sceptrumque tirannis

(Arrebat
6.

el

rayo

al cielo

el

cetro a los tiranos.)

El enigma es

cin que se

una sentencia misteriosa, una proposida a adivinar, i que se oculta bajo trminos osel

curos, casi siempre alegricos o de doble sentido. El poeta,

fin

de confundir al lector, oscurece

sentido con ideas

muchas veces contradictorias, i que sin embargo se esplican naturalmente cuando se conoce la palabra que se busca. 7.La charada es una especie de enigma en que la palabra que se da a adivinar est dividida en dos o tres, que se dan a conocer por sus definiciones. 8. Hai todava otras especies de poemas menores en que parece innecesario detenerse. De este nmero es la dolora,
cultivada por
el

poeta espaol Campoamor,


i

que slo es

una

clase de eleja corta

sencilla.

La

oda, la

eleja, la eps-

tola, etc.,

estn destinadas,

el objeto a que admiten una clasificacin que indicaremos lijeramente. El epitalamio tiene por objeto celebrar un matrimonio; el epinicio una victoria; el epicedio llorar una

toman nombres
i

especiales segn

284

RETRICA

POTICA

temprana muerte;
cio,

el

eucarstico dar gracias por

un

benefi-

nacimiento de un hijo. Tambin se clasifican entre los poemas el soneto i la letrilla, que como ya hemos visto, no son mas que formas mtricas que pueden servir para asuntos mui variados i.
jenetlaco
felicitar
el

a alguien por

Los ejemplos siguientes darn a conocer algunas de

las

com-

posiciones definidas en este captulo.

MADRIGAL.
*

Pic atrevida un tomo viviente Los blancos pechos de Leonor hermosa. Granate en perlas, arador en rosa.

Breve lunar del invisible diente; Ella dos puntas de marfil luciente

Con
I

sbita inquietud ba quejosa, torciendo su vida bulliciosa.


castigo dos venganzas siente.
fuerte!

En un

Al espirar la pulga dijo: Ai triste,

Por tan pequeo mal, dolor tan


-

Oh

pulga! dije yo, dicha fuiste;


el

Que me
I

a Leonor advierte donde estuviste, trocar mi vida por tu muerte.


i

Deten

alma

deje picar

(Lope DE Vega.)

OTRO.

No

por qu alaban tanto


i

Tu hermosura

jentileza.

Pues yo, Luz, en tu belleza

Veo tu menor encanto. Te juran por lo mas santo Que tu hermosura enamora;

Mi

que tanto te adora. mas santo te jura Que, aparte de la hermosura, Eres, Luz, encantadora.
f,

Por

lo

(Campoamok.)

POEMAS MENORES

285

EPIGRAMA.
Veis esa repugnante criatura, Chato, peln, sin dientes, estevado Gangoso, i sucio, i tuerto, i jorobado? Pues lo mejor que tiene es la figura.

(MORATIN EL

HIJO.)

En Espaa
de la Vega:

fu

mui aplaudido

el

siguiente

epigrama de Ventura

Una vbora

pic

A Manuel

Bretn el tuerto. Muri Bretn? No por cierto: La vvora revent {*)

Este epigrama, sin embargo, no es mas que una imitacin de otro del poeta francs La- Martiniere, afeado por el carcter personal que le dio el poeta espaiiol. Helo aqu:

Un gros serpent mordit Aurcle: Que croyez-vous qu'il arriva?


Qu' Aurele en murut? bagatelle; Ce fut le serpent qui creva.

(*) Vivan en Madrid, en una misma casa i)ero en departamentos separados, el mismo Bretn de los Herreros un mdico llamado don Pedro Mata, mui bien reputado como literato, i autor de un tratado de medicina legal. Como las personas que
i

buscaban a uno o a otro se equivocaban frecuentemente golpeando la puerta de aquel a quien no necesitaban, el doctor Mata puso en la suya los siguientes versos:

En No
Inmediatamente
dondilla:
el

esta mi habitacin

vive ningn Bretn.


los

poeta Bretn de

Tierreros

iij

en su puerta la siguiente re-

Vive en esta vecindad Cierto mdico poeta, Que al pi de cada i-eceta Pone mato, i es verdad.
Los amigos de ambos rieron mucho de
pular.
este,

epigrama, que luego pas a

s<'r

po-

286

EBTRICA

POTICA

EPITAFIO.
Sol de la escena hispana sin segundo,

Aqu don Pedro Caldern reposa; Paz i descanso ofrcele esta losa, Gloria aplauso, admiracin el mundo.
i

(Martnez de la Rosa,)

ENIGMA.
Voi i vengo fijamente, Antes i despus me citan.

Con mi nombre
I

felicitan

siempre soi consecuente: Tengo miembros mas de veinte. Otros me parten en tres. * En dos lo mas comn es. Ya soi malo, ya soi bueno. Ya soi propio o soi ajeno, I soi antes o despus.

El
CHARADA.
Es doa Laura tan bella, dijo ayer don Tomas, Que suspirando por ella Estuve sin conocella Hecho, pues, un Barrabas. Consegu que la criada Me entrase hasta mi primern Donde hall mui entonada. Mu compuesta mui peinada
jVle
i

da.

la deidad hechicera.

Mil afectos

le

rindi

Mi imajinacion fecunda; Una rosa me ofreci, I vi cuando me la dio Que Laura era mi secunda. No desmay en mi porfa

POEMAS MENORES

287

Aun vindola de este modo: Obsequela noche i da Con la dulce poesa Que aprend estando en mi todo.
SOLUCIN.

Esa criada que indiscreta Por tus amores velaba,


Sin cumplidos ni etiqueta

Te present a la coqueta En la sala donde estaba. I al darte Laura una rosa

Con voluptuoso desliz, Juzgaste que era una diosa; Mas no era tan primorosa; Que era manca la infeliz. No le caus desconsuelo.
Que aunque
el

defecto

le viste,

La obsequiaste con desvelo Con esas flores del cielo


Que en Salamanca
aprendiste.

CAPITULO

Vil.

Pcima pico.
l.Btimoloja
de la epopeya. 2. Reglas que se han accin pica. 3. Importancia tradicional de este jnero de composiciones. 4. La accin del poema debe
i

definicin
clejir la

dado para
ser una,

e invocacin.

Plan del poema; proposicin Esposicion; dos maneras de hacerla. 7. Nudo; inters pico; episodios. 8. Desenlace i eplogo.- ). Tieme inte-esante. 5.

grande

6.

po que debe durar la accin del poema. 10. Caracteres picos, 11. Costumbres. 12. Mquina; diversas especies de personajes que entran en ella. 13. Importancia utilidad de la mquina. 14. Majestad del estilo pico. 15. Dilogos, descripcin, narracin.- 16. Versificacin. 17. Dos clases de epopeyas: las naturales las de imitacin. - 18. Epopeyas indianas. 19. Homero. 20. Virjilio Lucano.- 21. Los Xibeliingen.~ 22. Dante. 23. Ariosto. 24. Camoens. 25. I^2rcilla. -26. Tasso-27. Milton. 28. Klopstok.-29. Voltaire.-30. La epopeya en nuestros dias.
i

l.-La palabra epopeya, con que se designa comunmente pico, tiene por orjen una voz griega que significa cantar hechos. En poesa se conoce, pues, con el nombre de
el

poema
el

pico

jnero narrativo.
la crtica exije

Pero
el

de la epopeya

mucho mas que una

simple narracin en verso. Reclama cierta grandiosidad en

asunto,

mucha
III

elevacin en los personajes, algo de marai

villoso en sus hazaas,

tma entonacin noble

potica.
r.>

La

TOMO

290

retric;a

potica

trompa
ilustres,

pica, dicen los preceptistas,


i

slo celebra hechos

slo despide sonidos majestuosos.

Voltaire, que
crtico sobre la

ha

escrito

un notable tratado histrico

epopeya, la define en estos trminos: "La


fijar las
i

narracin potica de aventuras heroicas."

2. Los preceptistas han querido


debe reunir la accin del

condiciones que
este

poema

pico,

bandado sobre

punto reglas mui aceptadas en otro tiempo pero desatendidas ahora. La accin del poema, se ha dicho, debe envolver el orjen de un pueblo: debe ser eminentemente popular, esto es, conservada por la tradicin nacional: no debe durar mas que un ao: no debe ser tan remota que esa tradicin se haya adulterado o perdido, ni tan cercana que el poeta no pueda enganalarla con los recursos de su imajinacion. Se ha exijido ademas que el poema pico sea un reflejo fiel del siglo en que vivi el poeta, es decir, que este d a conocer no slo la ideas i las creencias de su poca, sido el estado social i hasta industrial de un pueblo. Despus de haber coartado de esta manera la imajinacion del poeta, los preceptistas han dicho que son pocos los poernas verdaderamente dignos del nombre de epopeya. En efecto, si las reglas precedentes han de ser tan absolutas como
se pretende, la

mayor parte de

las

composiciones mas aplau-

didas en este jnero serian indignas del


pico.

nombre de poema

Estas reglas son

el

resultado del estudio de la litada de

Homero. Este poema es el documento mas antiguo que nos haya quedado sobre el orjen del pueblo griego. Fu conservado por mas de tres siglos en la memoria de los rapsodas,
cantores ambulantes que lo recitaban por fragmentos rea-

vivando
renta
timo,
i

los recuerdos de la lucha

que dio por resultado la

destruccin de Troya.
siete dias. Se

La

accin de la llada dura slo cua-

supone que Homero existi uno o dos

siglos despus de la destruccin de aquella ciudad.

Por

til-

como no tenemos otros documentos


la Grecia, los crticos

histricos de la

edad heroica de

han dicho que Home-

POEMA PICO

"

291

ro refleja todas las ideas i creencias, as como el estado social


e industrial

de aquella poca.
siglo

pasado, en que estos preceptos estuvieron en gran boga, se creia jeneralmente que eran indispensables para la ejecucin de un poema pico; i a causa sin duda de las dificultades que ellos ponan al jenio del poeta, se consideraba necesario que cada literatura poseyese una epopeya
el

Hasta

nacional' concebida en

mero.
ral
i

La

crtica

el molde del inmortal poema de Hono aceptaba todava que la epopeya natu-

primitiva, aquella que cuenta los orjenes i las primeras

tradiciones de un pueblo, es la produccin de las pocas que

han precedido

al cultivo

de la historia;

que fuera de esas

pocas slo puede producirse la epopeya sabia o de imitacin, jnero de composicin artificial en que han podido hacerse obras

maestras como las de

Virjilio

del Tasso, pero

que

se diferencian

mucho

de los poemas homricos.

En nuestro tiempo, las ideas se han modificado a este


No
se
ni se

respecto.

da a la epopeya la importancia que se ledaimponen al jenio del poeta trabas innecesarias, que no tienen otro fundamento que la tradicin i la rutina. Ahora no hai una regla absoluta para la eleccin del asunto. Un viaje, una conquista, una guerra civil, un deber desempeado con heroismo, una pasin, todos estos asuntos pueden producir han producido hermosos poemas, que merecen con ju.sticia el apodo de picos. As, pues, el fondo de la epopeya es la narracin; pero difiere de la historia en
ba antes,
i

que esa narracin debe ser potica, ea que la accin que se cuenta debe ser grande i si es posible, heroica. No quiere decir esto que en nuestros dias hayan desaparecido las dificultades que presenta la epopeya. Lejos de eso,
i

el

poema pico, es, entre todas las composiciones poticas, mas noble, la mas elevada, por esto mismo, es aquella cuya ejecucin es mas difcil. Inventar una grande accin
la
i

para instruirlo para interesarlo; crear incidentes que estn bien gados, i que, sin embargo, sean diferentes entre s; animarla por una gran variedad de caracteres i de cuadros, sostener durante todo
calculada para agradar
al lector,
i
1

292

lETKICA

POTICA

el

la elevacin del estilo,

curso de una obra larga la dignidad en los sentimientos i todo esto es, sin duda, un grande es-

fuerzo del jenio potico a que pocos

hombres pueden

al-

canzar.

4. Por mas

latitud que se

lativos a la eleccin dt! asuntr; que

haya dado a los preceptosre ha de tratarse en la epo-

peya, la accin del

que someterse a ciertas reglas invariables. Debe ser una, grande e interesante. La accin del poema es una, cuando d.^1 principio al fin, desde la esposicion hasta el desenlace, todo tiende a un mismo objeto. "La fbula, dice Aristteles, no es una por la
tiene

poema

unidad del hroe, como lo han creido algunos; de muchas cosas que suceden a un slo hombre, no se puede hacer un slo acontecimiento: de muchas acciones querealiza un slo hombre no se puede hacer una sola accin". La unidad del poema no consiste, pues, en la unidad del hroe, como consiste en una biografa, porque en una narracin de aventuras; los hechos desligados entre s, o encadenados slo por el personaje que pasa por todas ellas, no pueden interesar
tan vivamente

tanto su atencin, como una sola accin en que todo est encadenado, i en que los incidentes se entrelazan concurren todos al mismo desenlace. Sin embargo, la unidad de una accin pica no es bastante rigorosa para escluir todo episodio o toda accin sual lector ni fijar
i

bordinada.

Como hemos

visto en otra parte, por episodio


ciertos incidentes introduci-

se entienden ciertas acciones,

dos en una narracin principal, pero que, sin embargo, no son tan esenciales que no puedan ser omitidos. La epopeya

no slo admite episodios semejantes, sino que stos constituyen uno de sus mas hermosos adornos cuando son hbilmente dispuestos. Conviene que la ficcin reproduzca la
fisonoma de la vida
circunstancias que
real:
i

en

el

curso natural d los suce-

sos humanos, todo hecho grande envuelve


el

una multitud de
i

historiador recoje
el

dispone. Estas
i

circunstancias influyen sobre


i

resultado jeneral,

frecuen-

temente lo preparan producen. La epopeya, como la imitacin dla naturaleza, debe representar rara vez una accin

POEMA PICO

293

grande, sola
i

desligada de todo accesorio; pero

el

niimero

la estension de esos episodios depender de la naturaleza

del asunto.

La

accin pica debe tener bascante importancia


fijar

bas-

tante brillo para


cin pica

nuestra atencin

justificar

el

pom-

poso aparato que el poeta da a su narracin. La entonano puedeconvenir masque a los asuntos grandes por la naturaleza de la accin, sea por la i elevados, sea personajes. Contribuye a alcanzar este los de celebridad resultado la circunstancia de que la accin no sea de fecha mui reciente, o comprendida en un espacio de tiempo cuya historia sea mui conocida. Este precepto, que no puede considerarse absoluto, permite al poeta tomar los nombres, los .'aractres los acontecimientos apenas conocidos i aprovechar la distancia de los tiempos para embellecer su obra con todos los encantos de la ficcin. No basta que la accin del poema sea grande, porque la narracin de los mas altos liechi3s puede algunas veces ser mui fastidiosa. Se trata de elejir un asunto destinado a interesar al lector. Tal seria, por ejemplo, el hroe que hubiese fundado o libertado una nacin, o que se hubiese hecho el objeto de la admiracin de todo un pueblo por emi

presas brillantes que hayan ejercido una

feliz

influencia

sobre la felicidad pblica.

La mayor

parte de los grandes


este respecto: casi

poemas
el

picos

no deja nada que desear a


i

todos debieron parecer llenos de inters

de animacin en

pais i en el siglo en que fueron compuestos. Pero lo que sobre todo contribuye a hacer interesante el poema pico,

no solo para tal siglo o para tal pais, sino para todas las personas que lo leen, es el arte que desplega el autor en la ejecucin de su obra, es decir, el plan adoptado para abrazar

muchos
.

incidentes interesantes,

el

carcter de los perde-

sonajes.

Arabos puntos deben tratarse con alguna


del

tencin

5. El plan

poema, o mas bien

la

fbula que

le

sirve

de asunto, consta de tres partes diferentes i esenciales, la esposiciotiy el nudo i el desenlace. El poeta debe esponer su

294

RETRICA

POTICA

asunto con toda claridad,


nuestro nteres
i

referir ]ns

sucesos despertando

desenlazarlos sin dificultad ni violencia.


.

poema comienza siempre por algunos autor indica el asunto que va a cantar, o mas bien dicho, en que desarrolla el ttulo del poema. Este principio, llamado tambin /jropos/c/orz, inventado por Homero, ha sido seguido por casi todos los poetas picos. Taivez no podria sealarse mas ejemplo en contrario que el

La

esposicion del
el

versos en que

poema
el

del Dante.

A ese

principio sigue la invocacin en que

poeta parece pedir la proteccin del cielo o de las musas para llevar a cabo la obra que ha acometido. Todo esto ocupa slo una parte reducida del poema: en seguida viene la verdadera esposicion.
6.

La esposicion
el

es el desarrollo de la situacin de los

poema, i el cuadro de los intereses opuestos cuya complicacin va a formar el nudo de la intriga. Los poetas han observado dipersonajes en
en que comienza
el

momento

versas reglas en la esposicion pica.

veces siguen

el

orden

de los acontecimientos: narran los sucesos desde su orjen,

adoptando un mtodo que podramos llamar cronoljico. Ercilla comienza su Araucana pordescribir el territorio chileno, da en seguida noticias de sus antiguos habitantes, de su conquista por los incas peruanos, del viaje de Almagro,
i

luego de la espedicion de Valdivia, con cuyas guerras se


al fin la

abre

accin del poema. Otros poetas han seguido

un camino opuesto: toman la accin en una parte interesante, para referirse al pasado incidentalmente, i darlo a conocer a los lectores sin hacer decaer su inters un solo momento. En la Eneida de Virjilio, los troyanos aparecen navegando en medio de mil peligros en el Mediterrneo, i son arrojados a la costa de Cartago, en donde se les recibe hospitalariamente. El lector, despus de conocer todo el primer canto del poema, ignora todava la historia anterior de esos navegantes, si bien se ha interesado por su suerte. Slo en el canto II, Eneas cuenta a Dido el sitio i ruina de Troya i las peregrinaciones por que han tenido que pasar l i sus compaeros. En la Henriaa, Voltaire

POEMA PICO

295

ha imitado felizmente
seguido que
el

este sistema;

despus de haber con-

lector se interese por su hroe,


el

Enrique lY,
In-

hace que ste refiera en


decir, las

canto

II

a la reina Isabel de
la

glaterra los sucesos anteriores a la accin del poema, es

guerras relijiosas de Francia

San Bartolom.

Entre estos dos sistemas de esposicion pica, parece preferible el segundo. En efecto, anima la narracin introduciendo desde el principio el personaje mas interesante; i

tomando

la accin

por su centro, hace


por saber
el

refluir

sobre ella

el

inters de la situacin presente de los personajes,


la impaciencia del lector
lo

que los

avivando ha conducido
el

ella.

7.

Cualquiera que
i

sea

objeto que se propone


el fin

poeta

o su hroe,

cualquiera que sea

de la empresa, los

obstculos que se oponen a sus designios suministran otra


especie de inters,

que despierta nuestra curiosidad. Estos


i

obstculos se llaman nado;

la

manera como

se les desenel

vuelve se denomina desenlace. El instante en que

poeta

se-

ala esa oposicin a los designios de su hroe despierta ver-

daderamente el inters pico, porque todo lo que precede no ha hecho mas que prepararlo. Entonces emplea las peripecias o cambios de fortuna que hacen pasar a los hroes de la felicidad a la desgracia, de la alegra al pesar, de la ajitacion al descanso; el nteres es mas jeneral cuando la
i

peripecia es

mas grande completa.


i

El poeta evita con arte


brillante
i

el

fatigarnos con la narracin

continua de las acciones de sus hroes, porque no

hai lectores a quienes no fatiguen las repetidas descripciones de sitios i de combates. Vale mas dirijirse a veces a

nuestro corazn para mover sentimientos patticos


i

deli-

cados presentndonos escenas suaves tiernas. Virjilio lo ha comprendido asi, colocando despus de las horribles desgracias de los trvanos, los tiernos amores de Dido i Eneas.

En

esta parte del

los episodios.
al lector

poema es donde entran frecuentemente Aunque estn destinados a procurar descanso

cipal,

por medio de un incidente cstrao al asunto prinlos episodios deben nacer naturaliliente como produ-

296

RETRICA

POTICA

cidos por las circunstancias. Eneas va a pedir socorro a Evandro, i lo encuentra haciendo un sacrificio a Hrcules.

Parece natural que Evandro [Eneida,

lib.

VIH)

le

cuente

el

orjen de ese sacrificio: ste es el hermoso episodio de Caco. Los episodios ademas deben ser cortos en proporcin que su asunto se aleja de la accin principal del poema; porque si bien son un descanso concedido al espritu, no tienen por objeto hacerle perder el hilo de la narracin. Por fin, aunque estn hasta cierto punto entrelazados con el asunto princi-

deben ofrecer objetos diferentes de los que le preceden i le siguen, porque los episodios se admiten principalmente con el propsito de procurar la variedad. 8.^ El desenlace es la solucin de los obstculos el trpal,

mucho mas que el desenlace se en^ mino de cuentre en la accin misma, como en la victoria de Eneas no realizado por fuerza estraa, como si sobre Turno,
la accin.

Vale

Jpiter hiciese

acabar el combate. Conviene que el desenlace sea natural, es decir, que aparezca.sin artificio como nacido de la accin misma. El poema ademas suele terminar por un eplogo, QS decir, por un aesplicacion de ciertos incidentes que sirven para dar a conocer la suerte posterior de los personajes. El desenlace consiste en una accin final que termina lo que hasta entonces ha estado en suspenso; pero despus de esta decisin, se desea a veces saber lo que vendrn a ser los personajes en particular. Este es el objeto del
i

eplogo.

Se ha tratado de saber
bia ser siempre
feliz.

si el

desenlace de

una epopeya

de-

La mayor parte
el

de los crticos se ha
desenlace desgraciai

inclinado por la afirmativa, porque

do produce en nuestra alma

la

consternacin

detiene el de-

sarrollo de los sentimientos elevados que debe hacer nacer


la poesa pica. La mayor parte de los poetas ha coronado con un desenlace prspero la empresa que ha celebrado; pero otros, como Lucano i Milton, siguieron una marcha opuesta. El desenlace del primero es la ruina de la libertad romana; el del segundo es la espulsion del hombre del parai-

so terrenal. El deenlace depende, pues, del asunto que se

POEMA PICO

297

celebra,

porque

el

poeta est obligado a respetar la historia

la tradicin.

9. No es posible tampoco asi^^nar trmino lijo al tiempo que debe durar la accin del poema. Se le concede siempre una grande cstension, porque la epopeya no descansa necesariamente sobre esas pasiones violentas cuya duracin no puede ser larga. Aun en los poemas en que la accin dura menos tiempo, el poeta ha tenido que recurrir a diversos artificios para contar los sucesos anteriores. La Odisea de Homero no comprende mas que cincuenta i echo dias desde la permanencii de Ulses en la isla de Calipso hasta su vuelta a Itaca; pero por medio de los incidentes narrados en el poema, el lector sabe que las peregrinaK ciones de Ulses han durado ocho aos i medio, i conoce en todos sus pormenores aquel tejido de interesantes aven; '

turas.
10. Sea que la accin del poema se refiere principalmente a un solo hombre, como sucede en la Odisea, sea que se refiera a muchos, como sucede en \ Jerusatn libertada, el inters del lector se fija siempre en
jes
el

carcter de los persona-

que figuran en la epopeya. Deben, por tanto, ser capaces de atraer fuertemente al lector, i de obligarlo en cierto modo a tomar parte en los peligros a que se espone. Casi todos los poetas picos han elejido un personaje

para elevarlo sobre el nivel de los otros, hacer de l el hroe de su poema. En efecto, la unidad del asunto es mas sensible cuando todos los incidentes se refieren a un personaje principal; nosotros nos interesamos mas vivamente en la empresa que dirije el valor o la prudenci/i de un solo hombre. Pero el poema admite en todo caso muchos otros personajes cuyos caracteres deben ser estudiados cuidadosamente. La trajedia, dice M armn te!, no es mas que un
i
i

momento
se siente^

de la vida de un hombre, como en ese momento violentamente ajitado por un inters principal o por una pasin dominante, debe en este corto espacio, seguir un mismo impulso, o a lo menos no sufrir mas que el
i

flujo

reflujo de la

pasin que

lo

domina, mientras que

sien-

298

RETRICA

POTICA

do

la accin del

poema

pico de
i

una larga duracin,


el

la pa-

sion puede tener sus descansos


As, pues,

inters sus distracciones.

aunque cada uno de los personajes de la epopeya deba tener un fondo de carcter de nteres determinado, las tempestades que se levantan a su alrededor no dejan de modificarlo siquiera por algunos momentos. Pero es menester observar que jamas se cambia de inclinacin, de sentimiento o de designio sin una causa. Este trabajo exije del poeta un conocimiento profundo de la naturaleza. Los preceptistas recomiendan que el poeta trace los caracteres de los personajes histricos de la epopeya segn el renombre que han dejado; pero tiene sin embargo facultad para darles mayor grandeza elevacin. No quiere decir
i i

esto que es necesario que todos los personajes sean virtuosos, puesto que la imperfeccin i el vicio pueden encontrar un lugar en el poema pico; pero es menester no perder de vista que los principales personajes deben excitar mas bien nuestro inters i nuestra admiracin que nuestro odio i nuestro desprecio. Los poetas han llegado a dar grandiosidad de carcter aun a los personajes menos simpticos. Milton, en El Paraso perdido, ha hecho interesante a Satans con su orgullo insensato i su perversidad ilimitada. 11. Se recomienda igualmente al poeta el respeto por la moral i el cuidado de inspirar la virtud por ejemplos heroicos; pero debe tambin pintar las leyes, las opiniones, las costumbres de las naciones, i representarlas buenas o malas

con una exacta fidelidad. El poeta, a este respecto, est sometido a las mismas reglas que el historiador que no inventa ni escoje las cosas que cuenta, sino que las toma como las encuentra, i que las espone sin disfraz i sin alteracin. Cuando Aqules devuelve a Pramo el cadver de su hijo Hctor, esclama: "Mi querido Patroclo! No te irrites contra m si te llega hasta los infiernos Ta noticia de que he devuelto a su padre el cadver de Hctor; porque (se

cree que

el hroe va a decir: No he podido resistir a las lgrimas de este padre infortunado; pero no es eso lo que dice) me ha traido un rescate digno de m." Tales son las

POEMA PICO

299

costumbres trasportado

las ideas de los hroes de


al

Homero.

Aqules,

tiempo de las cruzadas, ^habra podido conservar su carcter; pero sus costumbres i sus ideas no habran sido las mismas. Para dar al poema ese colorido de verdad, se necesita todava otro estudio especial. El poema debe describir las localidades

como

tartibien las
el

armaduras

los vestidos de sus

personajes.

Por

mjico efecto desta exactitud en los de-

talles, el lector,

presente en todas partes, se inteicesa en toi

dos los movimientos, asiste a toda la accin no puede confundir nada, ni perder nada de vista. Esto es lo que
constituye uno dlos grandes mritos de los poemas de Ho-

mero. Las armaduras con que


i

se

cubren los reyes de Argos

ven en todos los cuadros de los pintores modernos copiados en los cantos del poeta griego. El lpiz i el pincel pueden todava copiar los
de Tesalia
i

los prncipes de Ilion, se

trajes

los

adornos con que

se visten las

diosas

las hero-

nas en las solemnidades del Olimpo o de la tierra. 12. Los hombres no son los nicos personajes en la accin pica. Esta admite tambin^ los dioses i los seres sobrenaturales. La intervencin de stos es lo que se llama la

mquina de la epopeya. Muchos crticos sostienen que la mquina es esencid en el poema pico, a tal punto que aun cuando una composicin potica reuniese todos los otros caracteres de la epo-

peya, no puede ser colocada en este rango


est sostenida en su

si la accin no marcha por la intervencin de la divinidad. Este precepto, que no est fundado en ninguna ra-

zn ni en ningn principio, parece dictado nicamente por un respeto ciego por Homero. Se comprende que en los poemas primitivos la mquina sea un elemento natural. El

poeta cree en la participacin directa de los dioses en los sucesos humanos, cuenta con la misma conviccin con que se escribe la historia, las relaciones inmediatas entre aqui

llos

los

hombres.
esta parte miravillosa no es esencial en
escluirse
el

Pero
pico,

si

poema
in-

no puede tampoco

absolutamente como

^00

RETRICA

POTKJA

compatible con ese aire de verosimilitud de realidad que tiene la epopej-a. En las obras de los poetas no se busca en jeneral mas que el agrado, i para la ma\^or parte de los lectores lo maravilloso tiene un grande encanto. Seduce i sor

prende la imajinacion, i abre un vasto campo a las descripciones magnficas i sublimes. Principalmente en la epopeya, hecha para producir la admiracin i desarrollar las grandes
ideas, esa parte es

donde

tiene su lugar lo maravilloso

lo

Ambos suministran al poeta el medio de enasunto que se trata, mezclando a l las ideas augustas i solemnes de la relijion; ambos le ayudan a dar a su plan mas estension i variedad haciendo entrar en l, el cielo, la tierra, el infierno, los hombres, los seres invisibles, en fin, el universo entero. As se observa casi jeneralmente en las mas grandes epopeyas, que en la parte sobrenatural, es decir, en aquella que mas se aleja de la verdad, es donde
sobrenatural.
el

grandecer

poeta ostenta mayor vigor i mayor jenio. Sin embargo, el poeta debe usar con mucha moderacin estos resortes estraordinarios. No tiene lii prudencia de bertad de introducir a su agrado un nuevo sistema de mel

quina, ni separarse
decir,

mucho

de las creencias populares, es


i

de los misterios de larelijion


el

la

supersticin del pue-

blo sobre

cual escribe.

Tampoco debe prodigar

estos

re-

sortes hasta el punto de sustraer de nuestra vista las accio-

nes humanas, o de envolverlas en una nube de ficciones inA^erosmiles.


fcil

No

hai en la ejecucin del

poema nada mas

di-

que distribuir la parte que corresponde a lo maravilloso, i alcanzar que esto nos divierta i agrade sin que aqulla

sea sacrificada.

Los personajes sobrenaturales que figuran en el poema son de dos especies. Unos son reales, es decir, personajes fsicos que se mueven obran como los hombres, ostentando
i

su poder sobrenatural; otros son simblicos, esto

es,

im-

jenes que representan alguna pasin o, alguna virtud. Per-

tenecen al primer jnero

de Milton,

el

jigante

Homero, el Satans Adamastor de Camoens, i muchos


el

Jpiter de

otros que seria largo enumerar. De la segunda especie son

POKMA PICO

301

las

personificaciones de pasiones virtudes,

como

la Dis-

cordia, la Paz, la Amistad.

Algunas veces las divinidades reales no hacen mas que un papel alegrico. ''Para agradarnos, dice Boileau, todo toma en la cpope3^a un cuerpo, una alma," un espritu, un
rostro.

Cada virtud se convierte en una divinidad: Minerva es la prudencia Venus la belleza." Jeneralmente, sin embargo, las divinidades aparecen en el poema como peri

sonajes reales mezclndose en los negocios

terviniendo directamente en la accin pica.


cede con los

humanse inLo mismo suel

magos

hechiceros empleados por

Tasso,

por algunos otros poetas. 13. Sehadiscutido si en un asunto cristiano es permitido introducir los njeles, los santos i los demonios, como elemento de mquina. Boileau, que goza de un merecido respeto entre los preceptistas, resuelve esta cuestin por la negativa; sin embargo, es fcil observar que el empleo de esta clase de seres sobrehumanos ha dado majestad realce a dos de las mas hermosas epopeyas modernas, El paraso perdido de Milton La Jeritsalen libertada del Tasso. Pero lo que es absurdo es la confusin de la mitoloja pa-

gana con los misterios de nuestra relijion. A este respecto nadie ha llevado mas lejos el desarreglo de la imajinacion que Camocns en Los Lusiadas. Vasco de Gama, sufriendo una tempestad, dirije sus ruegos a Jesucristo, viene Venus en su socorro. Los portugueses quieren propagar la fe en la India, i Venus se encarga de favorecer la empresa. Este jnero de mquina imperfecciona notablemente el grandioi

so

poema portugus.
Los personajes alegricos
tales

como

la

Fama,

el

Amor,

la Discordia

otros semejantes, son los medios mas pobres para producir lo maravilloso. Alguemplearse que puedan nas veces pueden ser introducidos en una descripcin, o en un
i

cuadro jeneral, como lo ha hecho Voltaire con singular habilidad; pero no deben tomar parte en la accin. Como se sabe que no son mas que seres puramente ficticios, cuyos nombres no representan otra cosa que ideas jenerales, i a

302

RETRICA

POTICA

a atribuirles existencia, no se podra hacerlos obrar de acuerdo con los personajes humanos, sin temor de que se produzca una insoportable confusin de ficciones de realidades que destruira enteralos cuales la imajiriacion se niega
i

mente
la

la verosimilitud de la narracin.

En resumen, lo maravilloso, aun cuando tiene cabida en epopeya i aun le da realce, no debe emplearse mas que en las empresas importantes i aun en las partes mas importantes de esas empresas. Emplear el ministerio de un dios en' los pequeos detalles es rebajar la divinidad i los hom-;,
I4.-L0S poetas picos de
la

bres.

mas una forma


modernos
los

particular

llena de majestad.

antigedad dieron a sus poeLos poetas

han imitado,

de esta manera se han estable-

cido las reglas sobre la forma esterior deestejnero de

composiciones.

La primera condicin qm debe tener el estilo de la epopeya es la majestad, esto es, una manera de espresar dignamente las ideas nobles i grandes i los sentimientos elevados. Pero este estilo tiene tambin cierta flexibilidad sin la cual se haria excesivamente montono, i estas variaciones
nacen de la diversidad de pinturas que traza el poeta. Si el poema no es mas que una serie de cuadros i de escenas de un carcter grave i sombro, ser imposible variar sus tonos. Este es el defecto que hace pesado i montono el poema
de Lucano, la Farsaia. Si
disposicin de su asunto,
el

poeta, en la eleccin

en la

ha arreglado episodios, incidentes, descripciones i escenas de un carcter suave i de una naturalidad agradable, el estilo para espresarlo se modificar por s mismo. El poema de Virjilio es bajo este aspecto un verdadero modelo, El poeta varia con un talento
tono i el colorido de sus versos cada vez que pasa de un cuadro a otro. 15. La epopeya admite el dilogo pero exije sie'mpre cierta elevacin, sobre todo, cuando hace hablar a un ser proftico, o a un personaje sobrenatural. Nunca se baja hasta laconversacion familiar, ni aun en las escenas mas coprodijioso
el

POEMA PICO

303

mues. Es menester que algunas imjenes verdaderas i conmovedoras animen las pasiones, i que los detalles formen tanto como sea posible cuadros cortos i lijeros que enri-

fondo con vivo colorido. En los dilogos del poema pico, el poeta evita los juegos superfinos que resultan de las oposiciones de palabras, la minuciosa simetra de ciertos jiros de una misma frmula con que se reemplazan las repeticiones que de ordinario sirven de lenguaje a la
quezcan
el

pasin,

las anttesis

dems

figuras rebuscadas.

Los
i

dis-

cursos que Ercilla ha puesto en boca de sus hroes,

parti-

cularmente uno que pronuncia Coloclo


cia Lautaro, son talvez las partes

otro que pronunde su

mas hermosas

no solamente una imajinacion viva, vigorosa, estensa para comprender a la vez el conjunto i los detalles de un cuadro vasto, sino tambin un gusto delicado seguro para escojer los cuadros, i en cada cuadro las circunstancias i los detalles dignos del
la

poema. Las descripciones de

epopeya

exijen

poema
En
claro

pico. El colorido de las descripciones es la parte


i

brillante

quiz inimitable de Homero.

la narracin de los hechos, el


i

poeta debe ser rpido,

sobre todo verosmil. Supone que son conocidos to-

dos los detalles que no tienen nada de interesante o que la reflexin del lector puede suplir sin trabajo alguno. Pero esta rapidez en la narracin no debe escluir los detalles interesantes, ni debe coartar la libertad del poeta de detenerse en aquellos puntos que mas interesan al lector. El grande
arte de disponer estos accidentes consiste en presentarlos en
el

curso de la accin principal, ya sea

como
i

circunstancias

de la accin misma, ya como incidentes


cin a otra,
del cuadro.

pasajes de

una

ac-

ya como una decoracin que forma

el

fondo

16. Los antiguos haban destinado a la epopeya el mas i el mas armonioso de sus versos, el hexmetro. Pero aunque parezca cuestin resuelta la de que el poema pico deba ser escrito en verso, no faltan opiniones que adregular

mitan tambin

la

prosa como lenguaje de este jnero de

304

RETRICA

POTICA

composiciones. Aristteles ha prestado su valioso apoyo a


esta opinin.

La

literatura

moderna ha demostrado que

la

elevacin de la prosa puede acercarse al estilo potico de la

epopeya. El Temaco de Fenelon i tal vez Los Mrtires de Chateaubriand, merecen el nombre de poemas picos, a pesar de estar escritos en prosa.

lengua castellana no existen composiciones de esta Los poetas que han aspirado a escribir una epopeya han empleado siempre el verso para engalanar su obra. La mayor parte de ellos hfl usado la octava real, forma mtrica imitada del italiano, i que ha sido cultivada con mucha felicidad en nuestralengua,como lo revelan algunos pasajes hermossimos de Ercilla. 17. La crtica moderna ha establecido una distincin importante entre las epopeyas naturales, las nicas cpope" yas verdaderas, las epopeyas artificiales, o de simple imitacin. Las primeras han sido concebidas fuera de todo pensamiento literario. Son, riegun la definicin dada por un

En

la

especie.

erudito literato francs,

M. Paulino

Paris, "la narracin

potica que precede a los tiempos en que se escribe la historia."

Su carcter

es la

sonalidad en

la creacin
si

espontaneidad, una especie de imperde la obra que va casi siempre has-

ta suscitar laduda de

ha existido o no
cdigo relijioso
i

el

poeta bajo cuvo

nombre ha llegado
prctica, la

el

poema hasta

nosotros. Cantos nacio-

nales, anales histricos,

moral, enseanza epopeya primitiva lo reui;e todo, absorbe todos los elementos de vida de una raza o de una nacin, i refleja su espritu i su estado social. Derivada de la poesa lrica, compuesta quiz de cantos desligados, esa epopeya ha sido trasmitida por los poetas cantores o trovadores, hasta que un jenio, probablemente aquel bajo cuyo nombre han llegado hasta nosotros, les dio la unidad que tienen hoi. Eminentemente popular, esa epopeya ha producido una influencia independiente de su valor literario.

esta clase pertenei

cen las dos grandes epopeyas de la India

los poemas homricos en la antigedad. En la edad media se produjeron igualmente algunos poemas de esta naturaleza,

FOKMA PICO

305

o de imitacin, no son la obra de la poesa espontnea. Son ante todo la obra del arte, i han sido compuestasporpoetascultos,que vivian en pocas

Las epopeyas

artifijiales

que pneden llamarse sabias, en que ya existia la historia. Son estas la imitaciones mas o menos felices de las obras de

Homero, calcadas en su forma sobre ese modelo. Los antiguos produjeron algunos de esos poemas; i en las literaturas modernas hai infinitos ensayos de esta especie, entre los cuales la crtica literaria no ha aceptado como dignos de su nombre mas que los ocho de que daremos una idea sumaria

mas

abajo.

18.- Los

mas antiguos modelos

de la epopeya natural o

espontnea cjue nosotros conozcamos son dos poemas de la India, que a pesar de su escepcional estension i de las dificultades del idioma en que fueron escritos, han sino estudiados i traducidos a las lenguas modernas. El Mahabarata de Viasa, personaje cu^^a existencia es por lo menos
problemtica,
sas,
i

el

Ramayana

de Valmiki, son, en efecto,


i

el

conjunto potico de las tradiciones histricas


i

maravillo-

cuadro de la mas remota civilizacin del Indostan. Esos poemas, admirables bajo muchos aspectos, no se amoldan, sin embargo, a las condiciones de nuestro gusto literario, i pueden estudiarse por curiosidad o por el deseo de instruirse, pero no por el nteres de su accin.
el

19. Para nosotros, herederos de


i

las tradiciones

del

gusto literario de los griegos i de los romanos, la epopeva naci en Grecia, fu Homero su creador. Nada se sabe de positivo sobre la vida de este clebre poeta, cuya existencia ha sido puesto en duda. Las leyendas lo hacen nacer en el Asia menor, los pintan ciego i nos refieren que cantaban por fragmentos los dos inmortales poemas que han llegado hasta nosotros bajo su nombre, que slo fueron escritos i
i

siglos despus de la

reducidos a la forma en que los conocemos a los menos tres poca en que se supone que existi Ho-

mero.

En La
ron
los

poeta canta los combates que sostuviegriegos contra los troyanos en frente de Ilion. En
litada,
el

TOMO

lu

:.>0

306

RET(>RICA

POTICA

La

Odisea, celebra las aventuras de Ulses desde la

toma
in-

de Troya hasta su vuelta a Itaca. en esos poemas i particularmente en

La
el

crtica

ha notado

primero, algunas

coherencias en la accin, detalles intiles, imperfecciones de

forma; pero todas las naciones admiran


rracin, la pintura de los caracteres
las descripciones.
i

el

vigor de la na-

la magnificencia en

Los poemas homricos son, ademas, el verdadero tipo de epopeya natural, de aquella que canta los orjenes de un pueblo, que nos da a conocer sus creencias, su vida i su estado social. Los poemas homricos, por otra parte, han servido de modelo a este jnero literario i han dado orjen a un inmenso nmero de obras anlogas en que no pueden hallarse los caracteres de la epopeya primitiva, i en que por esto mismo, a pesar del jenio de algunos de los imitadores, se percibe siempre el esfuerzo impotente del que quiere reproducir una obra literaria que no puede componerse sino en una poca determinada. 20. La literatura griega produjo mas tarde algunas de esas epopeyas de imitacin que inspiraron los poemas atribuidos a Homero; pero, a pesar de las bellezas de detalles, son obras frias i plidas, i casi no se toman en cuenta. Es preciso llegar a la literatura romana para encontrar en Virjilio en Lucano dos poetas capaces de dar vida propia a esas epopeyas artificiiles. La Eneida de Virjilio, en que el poeta canta el establecimiento de Eneas i de los troyanos en Italia, es obra de un imitador constante de Homero, que ha llenado la primera parte de su poema con aventuras semejantes a las de La Odisea; la segunda, con combates parecidos a los de La Ilada. Inferior a su modelo en la pintura de los caracteres
la
i i
i

en la grandiosidad del jenio, lo sobrepuja en la perfeccin


i

del estilo

en la encantadora disposicin de los detalles.

Lucano, que escriba bajo el reinado de Nern su poema sobre la guerra civil entre Csar i Pompeyo, ha revelado grande elevacin de sentimientos tratando un asunto que no podia engalanar con los recursos de la invencin fabu-

POKMA PICO

307

losa.
all el

Su Farsalia es algunas veces rida; pero alma de un poeta.

se

descubre

21.

El orjeu
i

potico

tradicional de las naciones que

crecieron
del

se desarrollaron en Europa despus de la caida

imperio romano, dio tema a muchos |)oemasque renen

las condiciones de las

epopeyas nnturalcs. El Poema del Cid de los espaoles, Ln Cncioii de Rolando de los franceses, son de este jnero. Pero el mas notable de todos es un poema alemn, Los Nihelungen, compuesto en su forma
actual a principios del siglo XIII por la reunin de cantos

nacionales mucho mas antiguos, a los cuales ha dado unidad un poeta acerca del cual no se tienen noticias seguras.

Consigna
hroes. Se

los

primeros recuerdos nacionales de

la

gran

fa-

milia de los godos, su relijion, sus costumbres, sus antiguos

ha dicho de Los Nihelungen que es un poema que puede sostener la comparacin con las ef)opeyas homricas si no por la perfeccin de la ejecucin, al menos por la sencillez del
i

plan,])or la granfliosithid natural,

el

vigor potico
i

hasta la incertidumbre que existe acerca de su orjen


22.

de

su elaboracin sucesiva.
la antigedad edad media, junto con la admiracin por la epopeya, el deseo de producir obras de esa naturaleza. As, pues, casi al mismo tiempo que los poemas 'naturales y espontneos de que hemos hablado mas arriba, se cultiv la poesa sabia. La primera produccin de este jnero que posea un mrito indisputable, es La Divina Comedia del poeta florentino Dante Alighien, escrita en los primeros aos del siglo XIV. Este poema, el primero que haya sido escrito en la lengua italiana, encierra toda la ciencia de la edad media, est concebido en el espritu

El estudio de las obras maestras de

clsica debia despertar en la

de su tiempo, a la vez popular, relijioso plan es


oscura,

patritico.

El

muy
i

sencillo.

Dante
i

se

supone perdido en una selva


i

en ella encuentra a Virjilio

a Beatriz, personifial infierno, al


i

cacin de la teoloja,

ambos

lo

conducen
l

purgatorio
tecimientos

al paraiso. Sin alterar

su carcter

los acon-

en que

tomaron

parte,

hace representar a

,'^08

KETKICA

POTICA

SUS contemporneos
vo, los juzga
es fcil
i

mas all de este mundo, un papel nueasigna un lugar segn su mrito. Como comprender, el poema del Dante no tiene la unidad
les

puede considerar como una serie de episodios en su mayor parte admirables, que no tienen entre s mas encadenamiento que el viaje imajina rio del poeta. Pasa en revista todos los vicios por los cuales la Italia marchaba de da en dia a la servidumbre, i con la entonacin proftica de un gran jenio i de una grande alma, anuncia los males que se esperan a su patria. El poema del Dante no se amolda a las reglas asignadas a la poe?a pica pero no por eso podra negrsele el ttulo de epopeya. 23. La Italia produjo tambin a principios del siglo XVI otro gran poema pico en que las reglas clsicas de
pica,
i

se

la

epopeya fueron frecuentemente desatendidas, pero en el jenio del poeta se sobrepone a todas las dificultades. Ariosto, natural de Reggio, public en 1516 su Orlanque

do

furioso^ especie de continuacin de otro

poema

caballe-

resco, al cual oscureci casi

la guerra imajinaria de Cario

completamente. Ariosto, canta Magno contra los sarracelos amores i el casamiento de de Orlando, nos, la locura
Rojerio
i

de Bradamanta.
i

Aunque
del

este

poema

carece de la

tono constantemente noble i elevado, el jenio de Ariosto ha logrado interesar vivamente al lector desenvolviendo una multitud de episodios alegres o tristes, tiernos o terrible^, i pintando con un estilo siempre rico cuadros variados e interesantes. 24. El libro de Ariosto alcanz en Europa una gran popularidad. Dos grandes poetas, el portugus Camoens i el espaol Ercilla, compusieron a ia vez obras mui diferentes en el fondo, pero parecidas en la forma. Los Lusiadas de Camoens tienen por objeto celebrar el viaje de Vasco de Gama; i por medio de episodios, encierra tod i la historia del Portugal, lo que hace embarazosa la accin del poema. Se le reprocha tambin el abuso de los detalles jeogrficos i el haber hecho intervenir a la vez en la mquina los dioses paganos i los santos del cristianismo; pero hai en l granunidad,

mas que todo

^OBMA SPICO
diosidad en
tos
i

%09

Ifi

accin, nobleza

elevacin ^n los pensamienlas descripciones.

un maravilloso eolorido potico en

25. Ercilla,

militar espaol en la guerra contra los in-

dios de Chile, celebr esta guerra en su Araucana. Describe

con ardor los combates,

con naturalidad

correccin las

Igcalidades: bosqueja regularmente los caracteres,

i pone hermosos discursos en boca de sus hrx)es; pero su obra carece de plan de unidad pica, de tal modo que mas que un poema parece una historia potica de la guerra que celebra. vSus ficciones i su mquina son poco felices, i sus episodios estn mal entrelazados con el asunto principal. Los crticos no le conceden jeneralmente el ttulo de epopeya; i sin embargo, es la mejor de las numerosas obras compuestas en Espaa con las pretensiones de poema pico. 26. El siglo XVI produjo otro poema mas famoso toda^ va que los dos anteriores. Torcuato Tasso, llamado comunmente El Tasso, nacido en Sorrento, cerca de aples el ao 1544<, dio a luz a los veinte i siete aos su Jerusalen libertada. Es sin duda alguna el poema pico mas regular de los tiempos modernos. Su asunto es la primera cruzada; su hroe es Godofredo de Bouillon, que elejido jeneral dlos cruzados, va a poner sitio a la ciudad santa. El Tasso hace aparecer muchos grandes personajes, cuyos caracteres, mui diferentes entre s, sostiene hasta el fin con un arte maravilloso. 3us descripciones son igualmente admirables: i su obra toda ha merecido siempre los aplausos de jaertica por la severa unidad de accin, la verdad i la elevacin de los sentimientos, i el empleo de una maquina mui en armona con las creencias de su siglo. 27.-^La literatura inglesa posey tambin un gran poe^ ma en el siglo siguiente. Juan Miltpn, jiacido en Londres en 1608, vio representaren Miln una comedia titulada Adn o el Pecado orijinal, i concibi el designio de sacar de esa farsa el asunto de una trnjedia. Sus ideas se ensancha^ ron en el trabajo, i quiso componer un poema pico, que comenz la edad de cincuenta aos, Ciego i desvalido, despus de haber desempeado un papel importante en la
i

310

KEIRICA

POTICA

revolucin de Inglaterra,

Milton dictaba a sus hijas los versos admirables que forman El Paraso perdido. El asunto de este poema es la caida de nuestros primeros padres-

El plan es hermoso, sus caracteres estn perfectamente di-

bujados, su mquina, sin salir de los misterios del cristia-

nismo, es rica e imj)onente,


cia sublime Se
le

su estilo es noble

con frecuen-

censura, sin embargo, la estension de sus

discursos,

cierta especie de disertaciones teoljicas que ha-

cen a veces fastidiosa la lectura de su poema; pero a pesar

de estos defectos, la fecundiilad, de los

el

vigor

la belleza

de ima-

jinacion que reinan en toda la obra colocan a Milton al lado

mas grandes

poetas.

28. La literatura alemana cuenta tambin un poema relijioso, mui in erior, sin embargo, al Pciraiso perdido. Klopstok, poeta sajn del siglo pasado, compuso un poema con el ttulo de Mesada, en que se ha propuesto cantar la venida de Jesucristo, su muerte
ton,
i

su resurreccin.

Como

Mili

ha permanecido
el

fiel

a las tradiciones de la iglesia,

ha
i

desplegado
el

poder

la elevacin de

un verdadero poeta

talento de un escritor superior; pero en jeneral es difuso

a tal punto que los cantos que siguen a la muerte de Jess no ofrecen ningn inters. Ademas, las pasiones que hacen vivir a la poesa, figuran dbilmente en aquel poema. 29. La Francia tuvo su epopeya en esa misma poca. Yoltaire compuso en su juventud hi Hcn riada, quQ tiene por asunto la toma de Paris por Enrique IV. Se ha dicho con alguna razn que hai en este poema mas injenio que verdadero jenio,

mas

colorido que invencin,

mas

historia que

aunque mui brillantes, se asemejan todos entre s; que el sentimiento ha desaparecido por las descripciones; i en fin, que el plan es defectuoso. En cambio se debe decir que si Vol taire no ha alcanzado a la perfeccin de la epopeya, su obra merece bajo muchos conceptos el xito prodijioso de que goz, que en algunos pasajes ha
poesa; que ios retratos,
i

igualado a

los

mas grandes maestros.


siglo,

30. En nuestro

c,omo jachemos dicho, no se da

POEMA PICO

311

importancia que se le daba en los siglos pasados. Ha llegado a decirse que el poema pico no es de nuestro tiempo, i en efecto, la epopcvi homrica, la nica natural i espontnea, no puede reproducirse, como no puede crearse un estado social como aquel (jue le dio orjen. La epopeya sabia, o de imitacin, como la de Virjilio o la del Tasso, por ejemplo, es un jnero artificial que puede cultivarse en todos los tiempos, pero que no se amolda a las
la

epopeya

la

Esa clase de poemas un grande esfuerzo intelectual, i al fin no satisface al gusto moderno, que quiere en las obras de imajinacion menos aparato mas vida movimiento, algo que lo acerque a nuestras ideas a nuestros sentimientos. El clebre crtico
exijencias literarias de nuestra poca.
exije
i i
i

Yillcmain, estudiando esta cuestin en su ctedra de la Sorbona, decia: " La novela elocuente, la novela apasionada,
la

novela moral

virtuosa, es

el

poema

pico de las nacio-

nes modernas."

A pesar de esta opinin, no han faltado en nuestro siglo ensayos de poesa pica. Sin hablar de Los Mrtires, obra de un talento superior, en la cual Chateaubriand ha
los

querido celebrar los sacrificios de los primeros cristianos en

una prosa digna de


las otras, se

la

epopeya, sin hablar de una multitud

de obras del jnero clsico


tencin

mas desconocidas

las

unas que
la in-

encuentran en algunos grandes poetas


el
i

a veces

poesa filosfica
la

nombre de la epope\^a aplicados a la social. Es una de las singularidades de


e incrdula

nuestra poca sabia

a la vez,
potico,
i

el

duda a

la fe

como elemento
i

haber sustituido el haber hecho de

las ajitaciones

de las turbaciones del alma oscurecida, la


e

inmensa epopeya cuyo hroe seria la humanidad. El Don Juan tByron el /occ7)'/7 de Lamartine, aunque concebidos por jenios mui distintos con propsitos diversos, parecen marchar a este mismo fin. Milton habia cantado la creacin del mundo el primer hombre: en nuestro tiempo se ha intentado cantar el ltimo hombre el fin de los tiempos. Vale mas sin duda que
i i
i

materia de una nueva

32

RBTllCA

peTICA

mundo para repetirnos la eterna grandeza i la eterna miseria de la vida humana bajo una forma verdadera i bella, que sin duda no ser la epopeya, pero que siempre ser la poesa.
los poetas vuelvan al

CAPITULO
Jjipo|>eyai!i

VIII.

biii*leiea

^1.
^

Composiciones conocidas con este nombre; sus dos especies. 2. Epopej^as cmicas satricas; preceptos literarios. 3. Noticias histricas de las epopeyas burlescas i satricas.
i

1. Hasta ahora no hemos hablado mas que de la epopeya regular, es decir, de la que canta asuntos serios en tono grave i elevado. Pero hai otros poemas narrativos en que el poeta se propone celebrar una accin ridicula, haciendo intervenir hroes de diversas especies, i muchas veces animales movidos por pasiones semejantes a las de los hombres. Estos poemas tienen una accin complicada, frecuentemente una mquina sobrenatural, como la epopeya seria, estn escritos en un tono solemne elevado. En literatura tienen el nombre de epopeyas burlescas.
\

Estas obras son de dos clases diferentes. El poeta se propone en unas divertir al lector con la narracin de aventuras ridiculas. Otras veces toma la

forma pica para


el

ridiculiel

zar vicios

defectos.

En
el

el

primer caso

poema toma

nombre de cmico; en
bas clases estn, sin
mejantes.

segundo se denomina satrico. Amembargo, sometidas a reglas mui seel

2. Para
jera
el

divertirnos,
i

autor de

la

epopeya burlesca exa-

valor, la clera

las virtudes de sus hroes.

No

respei

ta ni las preocupaciones, ni 1^ razqn,

m 1^ verosimilitud;

314

RETRICA

POTICA

embargo, nos interesa por la pintura animada de las i por la risuea irona con que lanza sus dardos contra los errores i las estravagancias. Alas libre er su marcha que la epopeya seria, el poema burlesco no se limita a narrar siempre: con frecuencia la narracin e interrumpe i cede la palabra a la musa que implorando la indulsin

acciones burlescas,

jencia del lector, se engolfa en digresiones picantes


nidas. El mrito principal de estos

entretela

poemas

consiste en

recomienda que el autor mantenga siempre el tono elevado de la epopeya para que el chiste resalte del contraste entre la solemnidad pica la esaparente seriedad, es
decir, se
i

travagancia de la accin que se narra, 3. Esta clase de poemas es mui antigua. Se atribuye

sin

fundamento a Homero

la

composicin de uno en que


i

se can-

tan las guerras ntrelas ranas


de un
lla

los ratones. El

entre todos ellos es quiz El Lutrin de Boileau.

mas Un

notablt
facistol

tamao enorme, colocado en


al

el

coro de

la

santa

capi-

de Paris, sustraia

chantre a la vista de los asistentes:


discordia se presenta al prelado

ste lo hizo desarmar.

La

va a ajitar su corazn. El prelado quiso hacer poner el facistol en su antiguo lugar: el chantre resisti. De aqu nace el conflicto i la accin del poema, terminada por la victoria del prelado. Tal es el asunto cantado por Boileau; pero^ha desplegado tanta imajinacion i tanto talento potico como se puede encontrar en la mas hermosa epopeya.
Butler, poeta ingles del tiempo de Carlos
II,

compuso un

poema llamado Hadbras,


jote,

especie de imitacin de

Don

Qui-

que

se refiere

las disensiones relijiosas de Inglaterra)


i

en que estn ridiculizados los presbiterianos


dientes. Se le considera

los indepen-

con justicia como uno de los mejores

poemas

satricos.

lengua castellana existe un poema burlesco de mucho menos mrito que los anteriores, pero que sin embargo
la

En

con algn inters. Es ste Las Necedades de Orlando, de Quevedo, en que el poeta canta en tono de burla las hase lee

zaas de los caballeros de descomunales jigantes, etc.,

la
etc.

edad media, sus luchas con

EPOPEYAS

BT

R^ESCAS

31

Algunos de estos poemas tienen por actores diversos animales, a los cuales se les supone hablando
si
i

obrando como

fueran hombres. Se "ecomienda particularmente entre

stos

poeta francs Gresset, en que con el nombre de aventuras de un papagayo. Criado con un carino esquisito en un convento de monjas, Vert Vert habia aprendido slo a pronunciar palabras relijiosas i hodel

uno

Vert- Vert, celebra las

nestas.

Las monjas, encantadas con

las habilidades de

aquella ave, resolvieron enviarla a otro convento de


jas para que stas lo admiraran. Vert-Vert hizo
el

monpor

el

viaje

una embarcacin en que viajaban unos soldados otras jentes poco devotas. All oy palabras indecente's, que se grabaron en su memoria con gran facilidad.
rio Loira, en
i

Al llegar a su destino,

Vert-Vert las repite encandalizando


all se le

a las monjas, que esperaban oir otro lenguaje de su boca-

somete a rigorosa penitencia para que olvide ese lenguaje vergonzoso. Sobre esta accin tan sencilla ha desplegado el poeta todas las gracias de su estilo, engalanndola con detalles llenos
Se
le
i

envia de nuevo a su convento,

de delicadeza

de colorido.

En la lengua castellana hai dos poemas de esta naturaleza. La Gatomaquia de Lope de Vega, escrita en silvas
i

destinada a cantar los amores

aventuras de los gatos, posee muchas de las cualidades que requieren estos poemas; pero su accin no se desenvuelve con facilidad. El otro
i

canta en octavas reales las luchas de las moscas i las hormigas con una aparente seriedad i con una entonacin casi siempre digna de la epopeya.
castellano, la
Villaviciosa,

poema

Mosquea de

CAPITULO
Cuentos
1.

IX.

leyendas.
clasificacin.

Obras

HterariTs

comprendidas en esta

2.

Precepeste

tos a que estn sujetas.-^3. Autores que


jnero.

han cultivado

jl

dimos noticias de cuentos, semejantes por su llamadas ciertas composiciones asunto a las novelas, pero mas cortas i rpidas que stas. Existen obras anlogas en verso, i tienen tambin el nom-

1. Al hablar de

los escritos en prosa,

bre de cuentos. Los espaoles las

denominan ademas

le-

yendas o romances.
El cuento se escribe, pues, indiferentemente en prosa o

en verso,
tes.

en

ambos casos

est sometido a reglas semejan-

Trata en jeneral asuntos festivos, muchas veces amoadmite tambin escenas tiernas i patticas: no es difcil hallar cuentos poticos cuyos asuntos son elevados i heroicos. Algunos escritores han empleado con felicidad personajes sobrenaturales i otros resortes mararosos; pero
villosos.

pueden fijir reglas sobre la estension que deben tener las composiciones de esta naturaleza. Depende sta de la importancia i del desarrollo de la accin, que a veces suele ser mui complicada: pero los cuentos mas aplaudidos que se conocen son regularmente cortos, su accin
se
i

2. No

ni

lETUIilCA

J'OETICA

es breve

sencilla.

cion,

la sencillez
el

en

Se exije en ellos la rapidez en la narra el tono, pero no debe entenderse poi

esto que

colorido potico sea un defecto en las composi


es fcil

ciones de esta especie.

cuento es de una remot i en todas la pocas. El fabliaux de la edad media, no es otra cosa qu<
el

o. Como

comprender,

antigedad: se encuentra en todas partes

cuento potico referido por los trovadores para dislraei a los seores en la soledad de sus castillos. Fueron entn ees excesivamente libres, como se deja ver en el Decamerot
el

de Bocaccio, compuesto en su
los cuales les dio la
la

mayor

parte de fabliaux,

forma de prosa engalanada con todf gracia de su estilo. Este mismo carcter domina en lo

lengua castellana hai mu chos cuentos poticos, conocidos, como ya hemos dicho
cuentos de Lafontaine.
la

En

con el nombre de leyendas. Bastaria citar los de don Jos Joaquin de Mora, que pueden considerarse como excelen tes, sobre todo, por la gracia naturalidad de la versifica cion. Conservan tambin el nombre de romances cuandc estn escritos en versos asonantados, como sucede cor los romances histricos del duque de Rvas.
i

CAPITULO
Poemas
i

X.

didctico.

1. Definicin.
4.

2. Mtodo en la esposicion. - 8. Elocucin. EpJsodios.~5. Diferentes clases de poemas didcticos; histricos, filosficos V simplemente didcticos. 6. Poemas di-

dcticos burlescos.

1. El poema didctico, como lo dice su nombre, tiene ^por objeto ensear una ciencia o un arte. En jenerallos tratados destinados a la instrticcion se escriben en prosa; pero hai hombres que renen a sus conocimientos el talento de la armona hacer versos de revestir con la espresion poticas las materias que son de pafa doctrina. En estas
i
i

obras,

pues", la

poesa consiste principalmente en la forma.


este jnero de poesa rena la utilidad al

2. Para que
agrado,

poeta respete dos preceptos capitales. Para instruir, debe emplear el grden i el mtodo en la esposicion de las materias: para agradar, debe emplear
se necesita

que

el

adornos que puede suministrar el lenguaje de las musas. El orden es la primera necesidad en un poema didctico. Los poetas, sin embargo, ocultan el mtodo artificiosaseguir la mente; parecen dejarse arrastrar por su jenio se presenta. El poema, en efecto, tal como perderia materia I 'todo su carcter potico si tuviera cjue seguir el orden rigorosamente ljico de las obras didcticas en prosa si comenzara por definiciones elementales para seguir desarrolos
i
i

320

RETRICA

POTICA

liando los principios con escrupulosa severidad. Pero a

pesar de este aparente desorden, el mtodo domina siempre. As, Virjilio ha dividido sus Jerjicas en cuatro libros, i ha

tratado en cada uno de ellos de materias diferentes, en el primero del laboreo de los campos, en el segundo de la via, en el tercero de los rebaos, i en fin, en el cuarto de las abejas. Boileau ha dividido tambin su Arte potica en cuatro cantos, i en cada uno de ellos trata materias diferentes, en el primero la mtrica, en el segundo las poesas cortas, en el
tercero la trajedia, la epopeya
i

la

comedia,

en

el

cuarto
alte-

da preceptos jenerales a
rar
el

los poetas. Boileau

ha podido

canto tercero tratando del poema pico entre la trajedia i la comedia, pero no habria podido dar preceptos relativos a una de estas composiciones en la parte que destinaba al estudio de la mtrica. Es permitido, pues, alterar el orden ljico en los detalles; pero las divisiones esenciales deben nacer del mismo asunto, referirse a tin mismo objeto formar un conjunto no menos til que
orden natural en
el
i

agradable.

poeta didctico que

no es menos necesaria al mtodo. Se arroga todos los privilejios del estilo potico, vigoriza las ideas empleando trminos metafricos en lugar de trminos propios, aadiendo ideas accesorias que fortifican, aumentan i mo3.

La belleza de

la elocucin

el

orden

el

difican las ideas principales, embelleciendo sus preceptos

con descripciones animadas

tiles al objeto

que se propone.

4. Los poetas didcticos emplean tambin los episodios, por medio de los cuales dan cierto descanso al lector i consignan algunas noticias relativas a la historia del arte o
de la ciencia sobre que escriben. Boileau, dando los preceptos de la stira, caracteriza a los principales poetas satricos.

propsito de las reglas de

la

trajedia,

da cuenta de

los progresos del arte trjico. Estos episodios estn sujetos a los mismos principios que existen respecto de los que se emplean en el poema pico, es decir, deben estar bien entrelazados con el asunto principal, deben ser cortos e interei

santes.

POEMAS

lHI)*TirOS

321

5.

Los prece])tistas clasifican

los

poemas didcticos en
que
i

diferentes especies segn la naturaleza del asunto de

tratan. Hai

poemas que no esponen mas que acciones


i

acontecimientos reales tales como lian sucedido, en su orden


cronoljico, sin arreglar sus diferentes partes
sin elevarse

sobre las cosas naturales. Estos poemas pueden llamarse

La Guerra punicat Silio Itlico no es mas que un poema didctico de esta naturaleza. La Araucana de Ercilla tiene mucha semejanza con esta clase de poemas. Hai otros que consisten en el establecimiento de principios, sea de fsica, sea de moral, sea de metafsica, que se llaman poemas filosficos. La obra de Lucrecio titulada De la naturaleza de his cosas, en que el poeta espone los principios fundamentales del sistema filosfico de Epicuro, es la obra mas grandiosa entre las composiciones de este
histricos.
i

jnero.

Otros poemas hai, en

fin,

que no contienen mas que obVirjilio.

servaciones relativas a la prctica, preceptos referentes a

un arte o industria, como Las Jerjtcas de

Ll-

manse

poemas didcticos. La literatura espaola es sumamente pobre en poemas didcticos. La obra mas notable que se podria citar es el poema de Li Pintura de Pablo de Cspedes, que no se conestos simplemente

serva completo, que sin bien no puede compararse a las obras maestras que en este jnero han producido las otras literaturas, posee algunas hermosas descripciones ])receptos dignos de ser atendidos. 6. Al hablar de la epopeya hemos visto que hai cierto jnero de composiciones de apariencias serias i picas, pero que estaban destinadas a cantar una accin ridicula grotesca. El poema didctico se ha prestado tambin a esta clase de cambio; i al lado de los joemas serios, como los que va hemos mencionado, existen otros de un carcter diferente, destinados slo a asuntos alegres i entretenidos. Pertenecen a este jnero La Gastronoma de Berchoux, i otros poei
i

TOMO

ni

21

322

RETRICA

POTICA

mas que
burlesca,

seria inoficioso citar.


el

En

ellos,

como.en

la

epopeya
i

principal mrito consiste en la seriedad


el

en la
i

elevacin del tono para formar

contraste entre ste

el

asunto que

se trata.

CAPITULO
Poemas
.1.

XI.

des<*ri|>tvos.

Carcter de este jnero de compovsiciones 2. Preceptos literarios; episodios 3- La poesa descriptiva no es de nuestro tiempo.

1.
s

El poema didcticoi

el

poema descriptivo

tienen entre

conocido de los antiguos:


i

mu estrechas afinidades. El primero, sin embargo, fu el segundo es de orjen moderno, casi puede considerarse como un vastago nacido de aquel

tronco.

Tanto en

la

ma

est obligado a describir.

epopeya como en el poema didctico, el poeEn el primera, el lugar, el

tiempo, las circunstancias que


tos de descripciones que

acompaan

la accin

los

accidentes que se enlazan con ellos, son otros tantos asunel

poeta engalana con

el

colorido
i

de su imajinacion.
analizar;

En

el

poema

didctico los preceptos

los

consejos ruedan sobre objetos que es menester es poner, definir


i

en poesa, estas operaciones equivalen a

describir o a pintar.

La

descripcin conviene tambin en las


el

poesas de

mas corto

aliento, en la oda, en

idilio

en la

epstola; pero la imajinacion

comprende

difcilmente la

com-

posicin de un
entre

poema de largo aliento sin mas asunto que un gran nmero de descripciones artificiosamente ligadas
s.

324

RETRICA

rOTiOA

Sin embargo, en este jnero se lian compuesto obras ad


mirables. Thompson, poeta ingles, compuso en la primera mitad del siglo XVIII un poema titulado Lrs Estaciones, que puede considerarse una verdadera obra maestra. Este poema, imitado por algunos poetas franceses, ha servido, puede decirse, de punto de partida a la poesa descriptiva, en que se han ilustrado tantos poetas, i particularmente Delille, autor de Los Jardines de Los tres reinos de la
i

naturaleza.

El

poema

descriptivo est sometido tambin a las reglas


dirijin-

de la unidad. El poeta entrelaza sus descripciones,

dolas todas a un

mismo asunto, que

se refiere

siempre al
poe-

magnfico espectculo de la naturaleza; pero,

como un

todo l por una serie de descripciones, carecera de pasin de movimiento, el poeta puede tambin intercalar episodios animados sobre un suceso histrico, sobre la vida de un personaje, o sobre otro asunto que despierte el nteres del lector. Thompson, en la parte de su poema que destina al verano, habla del calor de la zona* trrida, i recordando las pestes que ese calor produce, refiere los sufrimientos de la escuadra inglesa que mandaba el almirante Vernon en Cartajena de Indias. Delille ha trazado incidentalmente el retrato de algunos grandes escritores. Pero estos poemas necesitan algo mas que el inters que despiertan los objetos que se describen. Es indispensable tambin que esas descripciones estn adornadas del colorido potico. El grande arte de una descripcin pintoresca consiste en la eleccin de las circunstancias. No deben ser tan vulgares que apenas merezcan la atencin, porque conviene que sean nuevas, orijinales e interesantes para herir la imajinacion. Deben particularizar bastante bien el objeto descrito para disearlo de una manera pronunciada, porque solo los caracteres particulares dan ideas distintas.
i

ma formado

En una
es, si se

descripcin, ademas, todas las circunstancias deben

tener las

mismas proporciones

tender al

mismo

fin;

esto

agrandar o embellecer un objeto, todas las circunstancias deben tener algo de grande o de agradable.
quiere

POEMAS DESCRII^TIVOS

325

3. La poesa

descriptiva, a pesar del mrito de algunos

de los escritores que la han cultivado, es un jnero ficticio

de Hteratitra que no tiene vida propia, i que realmente no corresponde a ninguna necesidad intelectual. '*En nuestro tiempo, dice un clebre crtico francs, M. Tissot, los bue-

nos dias de
caido de la
cio.

la

poesa descriptiva Itan pasado quiz para


i

no volver mas;

como

sucede con frecuencia, este jnero

ha

mas

alta prosperidad al

mas exajerado

despre-

Delille, yo aplaudo que ha hecho cesar la boga del jnero descriptivo. Tendia nada menos que a desacreditar la poesa, i a hacer perder el jenio dla composicin, el secreto dla pintura

Defendiendo la reputacin literaria de

el

juicio

de las pasiones
del

la elocuencia

que hace hablar

al

corazn

hombre versos inspirados por un sentimiento proliteraturaespaola noposee ningn

fundo."

La

poema

del jnero

descriptivo propiamente dicho.

CAPITULO

XII.

Compo.^icioneif^ dramticas^.

1. Definicin

etimoloja del

drama. 2. Importancia

de este jne-

ro literario. 3. Invencin de la fbula. 4. nteres dramtico;


inters fundado en los hechos, en las pasiones i en los caracte6. Actos i escenas res. 5. Verosimilitud material i moral 8. Esposicion del drama; diver7. Utilidad de los entreactos. sos sistemas empleados en ella. 9. Nudo; peripecias; anagn11. Unidades dramticas.- 12. Unirisis. 10. Catstrofe. 13. Unidad de tiempo. 14 Unidad de lugar. dad de accin. 15. Cmo se comprenden en nuestros tiempos estas dos ltimas unidades. 16. Personajes del drama. 17. Pintura de sus caracteres. 18. Preceptos relativos al dilogo. 19 Clasifi-

cacin de las obras dramticas. 20. Trajedia; su definicin Condiciones de su accin 22. Estilo de la trajedia. 23. 21

Breves noticias histricas acerca de la trajedia. 24. Comedia; su definicin. 25. Ridculo cmico; medios de usarlo. 26. Es-

de la comedia. 27. Comedias de carcter, de costumbres intriga 28. Breves noticias acerca de la historia de la i de comedia. 29. Carcter del drama propiamente dicho. 30. 31. Resistencia que encontr este jnero de composiciones. Importancia del drama en nuestros dias. 32. Sainetes. 33.
tilo

Autos sacramentales. -34. Parodia dramtica. 35. Comedia de majia. 36. Vaudeville. 37. Opera cmica. 38. Zarzuela. 39. Opera. 40, Baile. 41. Pantomima.

1.

La palabra
En

ramn
la

nifica obrar.
el

las

viene de un verbo griego que sigcomposiciones dramticas, en efecto,


accin,

poeta no cuenta

como

sucede en la epopeya;

328

RETRICA

POTICA

hace obrar
es,

res que los representan.

hablar a sus personajes por medio de los actoConsiderado en jeneral, el drama

pues, la representacin potica de


2.

una

accin

humana.

ha considerado la epopeya como la mas elevada i majestuosa de las composiciones poticas; pero la mas interesante, la que produce en nuestro espritu una impresin mas profunda duradera, es sin duda el drama. "Una trajedia que eleva el alma, una comedia que pini

De ordinario se

ta las costumbres

los caracteres,

dice

madama

de Stal,

obran sobre
de un suceso

el

espritu de

un pueblo

casi

acontecimiento real." En efecto, entre la


i

tanto como un simple narracin

la realizacin de ese mismo suceso por medio drama hbilmente dispuesto representado con propiedad, el inters mayor lia de estar por esta ltima. Por otra parte, el drama est destinado a representarse delante

de un

i por medio de un fenmeno moral jeneralmente observado, nuestras sensaciones son mas intensas cuando son muchos los que la sienten a la vez. Del mismo modo que el valor del soldado se retempla en el campo de batalla por el entusiasmo de sus compaeros, la admiracin de un espectador se exalta por el contacto con los dems espectadores. Por esto tambin los aplausos que recoje el poeta dramtico son los mas populares i los mas

de una numerosa concurrencia,

estimados.

Pero

el

poeta no consigue fcilmente estos resultados.

Para alcanzar un triunfo en el teatro, necesita estudiar el publico al cual se dirije, porque el acontecimiento de los hombres es tan necesario al autor dramtico como la misma imajinacion. Es indispensable ademas que la accin del drama pueda despertar el inters de los espectadores, i por
ltimo, que esa accin est dispuesta con habilidad.
3.

La primera necesidad

de una obra dramtica es^la in-

vencin de un hecho, conocido en literatura con el nombre de fbula. Ese hecho puede ser verdadero o injido, es decir,

puede ser suministrado por

la historia o

por

la tradicin,

como sucede casi siempre en la trajedia, o inventado por el autor como se ve ordinariamente en la comedia. Aun en el

COMPOSICIONES DRAMTICAS

320

primer caso, no es posible que


ministren al poeta
bajo.

la historia

o la tradicin su-

una accin con todas sus circunstancias,


autor dramtico tome un hecho cual-

de tal manera que pueda ponerse en escena sin ningn tra-

Ya

sea que

el

quiera de la historia adornndolo con incidentes fabulosos,

ya sea que
rosimilitud.

lo

invente, tendr en todo caso que revestirlo


i

de circunstancias que lo hagan interesante,


4?.-^No hai necesidad de definir

que

le

den ve-

el

inters, ni de decir

que

nace a

veces en

el

corazn, a veces en la intelijencia. Que un

acontecimiento o que una serie de acontecimientos nos conmuevan, nos enternezcan, o nos aterroricen, los seguiremos con vivo inters hasta' saber el fin, sea para salir de nuestra perplejidad momentnea, sea para satisfacer nuestra curiosidad mantenida en suspenso. Esta situacin en que estamos durante el curso de la representacin es la caui

sa nica del placer que nos procura,


to con
en
el
el

este placer existe jun-

inters dramtico. Existen tres especies de inters


el

drama:

inters excitado por los hechos,


i

el

inters

excitado por las pasiones,

que producen los caracteres. Algunas veces un solo drama rene los tres; pero con frecuencia el inters de una sola especie basta para cautivar
el

nuestra atencin.
El teatro de los griegos nos suministra pocos ejemplos

fundado sobre la multitud de acontecimientos. Sus dramas se componen ordinariamente de un hecho sencillo cuyo desenlace se anuncia casi en la esposicion. El inters, en las obras de los grandes trjicos griegos, no se funda mas que en el movimiento de las pasiones, i en el juego de los caracteres. Entre los modernos; el arte es mucho mas complicado tiene otros recursos. Hai en los dramas una multitud de hechos que, cruzndose y desenvolvindose sostienen la curiosidad i el inters por saber en qu vendrn a parar los sucesos. Esta especie de inters se establece dando a la marcha de las cosas la justa proporcin que les conviene: de modo que la atencin siempre excitada no se distraiga ni se fatigue en seguirlas. De la singularidad
del inters
i

330

RETRICA

POTICA

de uno o de varios caracteres resulta otra especie de inters que puede por s solo sostener un drama casi sin aconsin pasiones vehementes. No es difcil hallar obras dramticas que no contienen mas que un retrato, pero tan colorido, tan fijo i tan hermoso que el pblico no

tecimientos

se

cansa de contemplarlo.
El inters es tan necesario en
el

teatro que antes de emdelire

prender una composicin,

el

autor

examinar largo
i

tiempo cul es el mas a propsito para su asunto, si este asunto puede excitar un inters poderoso, i si este inters
resultar de los hechos, de las pasiones o de los caracteres

autor busca el inters que resulta de los hechos, debe escojer un suceso de incidentes variados i capaces de mantener la curiosidad del espectador. Si necesita el inters que reside en las pasiones, debe
o de los tres medios reunidos. Si
el

buscar entre las mas fuertes emociones del corazn acjuellas que se comuniccn mas vivamente a la multitud. Si busca el inters que reside en los Cciractres, debe empearse en
producir la sorpresa
i

la curiosidad

por medio de algn

personaje a quien distingan del resto de los hombres bis

cuaHdades de su alma o de su
5.

espritu.
el

Pero,

de cualquiera especie que sea

inters de la acsin la

cin dramtica, exije cual no podria


el

una condicin indispensable,


la

poeta atraer

atencin de los especta-

dores. Esta condicin es la verosimilitud, es decir, l seme-

janza entre la accin que se representa i la vida real. Mientras mas se acerque a la nituraleza la representacin dramtica, mas impresin producir sobre los espectadores.

Cada vez que la verosimilitud ha sido violada, esperimentamos un sentimiento desagradable. No hablamos aqu 'de
la verosimilitud material

que resulta de hacer


la ejecucin del

la represenes,

tacin teatral semejante a

hecho, esto

que

el

juego escnico
perfectos que

el

trabajo de los actores sean de tal


la

modo

el

espectador se haga

ilusin cabal

de que est viendo la realizacin del hecho que representa.

La otra

verosimilitud, que

llamaremos morid, depende


se desarrolU la

de diferentes causas, de la

manera cmo

COMrOSICIOXE.S DRAMTICAS

331

accin, de los hechos que se desenvuelven en ella; de los ca-

en el drama, de las pasiones, de costumbres i del lenguaje que se les atribuye. La imajinacion suple fcilmente algunas de las inverosimilitudes que se reHeren a los puntos que acabamos de indicar. Nuestro espritu tolera, por ejemplo, que en el teatro moderno aparezcan griegos romanos, que hablen no slo en las
racteres que intervienen
las
i

lenguas modernas sino tambin en armoniosos versos, i que se nos presenten como palacios i templos de la antigedad, las telas pintadas que constituyen las decoraciones. El espectador

que admite todo esto como una verosimilitud necesaria, no puede tolerar que el desenlace de la
accin sea moralmente imposible, que los caracteres sean

inciertos o falsos, que los personajes hablen en

un lenguaje que no corresponde a la situacin, ni al tiempo en que se supone la accin, ni a las pasiones en que se les finje ajitados.

La

verosimilitud dramtica no debe consistir solamente

en la fbula

i en el conjunto de la accin, sino tambin en todos sus accidentes i detalles. Los personajes no deben obrar sin causa ni razn, i slo porque as conviene al desenvolvimiento del drama. El espectador debe percibir el

motivo por que entran a la escena i por que se retiran de para que todos sus actos dejen traslucir que la accin marcha naturalmente i sin esfuerzo. Para dar nteres i verosimilitud a la accin dramtica, no basta que el asunto o fbula sea interesante i verosmil: se necesita tambin que est convenientemente desarrollaella,

do. El druna,

como
i

la
el

epopeya, tienen su esposicion, su

nudo

su desenlace;

jenio del poeta puede disponer estas

partes, haciendo intervenir en ellas todas las circunstancias


e incidentes
litud.
6.

que realcen

el

inters

aumenten

la verosimi-

Como la accin dramtica es susceptible


ha dividido en escenas
i i

de un largo

desarrollo, se la

en actos. Llmanel esce-

se actos las partes de la pieza

despus de las cuales

nario queda vaco

la accin se suspende.

Escena

es la par-

332

RETRICA

POTICA

los personajes

entrada o salida de algunos de comprender, no. hai regla j)osible que pueda indicar el nmero de escenas de que debe constar un acto; pero s vSe han fijado preceptos relativos al nmero de actos. Los latinos, que fueron los primeros en dividir las piezas en actos, conocieron esta regla que se encuentra consignada en Horacio:
te del acto la
^
.

marcada por

Como

es fcil

"iVcFC minar, neii sit quinto productior acta Fbula, quse pose vult, ct spcctati reponi^

El

"Ni menos de cinco actos, ni mas tenga drama que una vez visto del pueblo Aspire a nuevos triunfos en la escena."

Entre los modernos, esta regla del preceptista latino no ha sido respetada; no es mui difcil hallar excelentes trajedias i comedias en uno, en dos, en tres i en cuatro actos. Se recomienda slo que la pieza no pase de cinco actos. 7. Esta divisin del drama sirve no slo para dar descanso a los actores i a los espectadores, sino tambin para desenvolver mas convenientemente la accin. Hai sucesos ntimamente ligados a sta que no se deben presentar al esi

pectador. Pertenecen a este nmero: 1 los incidentes me-

nos interesantes,! de los cuales el espectador se impone mas rpidamente por medio de la narracin que hace alguno de
los personajes; 2" los sucesos
ces,

demasiado violentos i atropor ejemplo, la ejecucin de uno de los personajes; 3" los hechos cuya representacin material presenta graves dificultades. Contra este precepto ha pecado el clebre poeta alemn Schiller en su afamado drama Guillermo Tell^ haciendo que este personaje dispare en la escena la flecha que ha de atravesar una manzana colocada sobre la cabeza de su hijo. Todos estos sucesos pueden verificarse

como

seria,

tiene
del

los teatros ingles i alemn, sin embargo, la palabra escena un significado diverso. Se conocen con este nombre las partes acto en que hai cambio de lugar de decoracin.
i

En

COMPOSICTONRS DRAMTICAS

333

durante los entreactos, es

decir,
i

durante

el

espacio de tiem-

po trascurrido entre acto acto. 8. Los actos i las escenas constituyen la divisin material del drama, pero la f\hula c(ue sirve de armamento est
dividida,

como ya hemos

dicho, en tres partes.

La

esposi-

punto de partida del drama, e indica cul es el estado de las cosas cuando comienza la accin. Hemos visto las formas que los poetas han dado a esta parte de la accin en el poema pico: en el drama, la esposicion del asunto es una de las mayores dificultades del arte. Los antiguos, griegos romanos, solian valerse de prlogos separados del drama, que repeta el coro. Otras veces presentaban en la escena un dios encargado de anunciar a los espectadores el asunto de que se trataba. Inventaron tambin la introduccin de un personaje llamado Prottico (de una palabra griega que significa esposicion o principio) el cual no tenia mas objeto que esponer el asunto del drama, quedando exento de toda intervencin en l. En los tiempos modernos, estos medios de esposicion son compor eso se han inventado otros pletamente inaceptables, espedientes. En el antiguo teatro espaol i en un gran nmero de piezas francesas, se ha empleado el arbitrio de confidentes, es decir, de un actor que se supone que ignora los
cion es
el
i i

hechos
finje

a quien se cuenta lo que debe servir de base a la acse instruye al actor.

cin, instruyendo

que

por este medio al espectador cuando se Otros autores, el mas nota-

han supuesto un personaje animado por una pasin violenta, que comienza la representacin por medio de un soliloquio en que espone el asunto del drama. No es raro hallar en el teatro francs contemporneo ciertos prlogos, que no son mas que un acto en el cual se esponen los sucesos anteriores a la accin i que sirven a sta de punto de partida. Todos estos sistemas son mas o menos defectuosos. El mejor, pero tambin el mas difcil, consiste en que la accin se esponga por que los personajes, ocupados en sus propios ins misma,
ble de los cuales es el trjico italiano Alfieri,
i

tereses,

instruyan a los espectadores del asunto de que se

RETORICA

rOf^TTCA

trata sin otra intencin aparente que la de decirse


otro lo que se dirian
si

el

uno

al

estuviesen solos.

La

esposicion, ade-

mas, debe ser breve para no fatigar la atencin del espectador antes de que se haya despertado el nteres. 9. Los diversos incidentes creados por la accior! e imajinados por el actor, forman el nudo o la intriga de la pieza. Su mrito consiste en avivar el inters de la accin entrelazando los incidentes i despertando la inquietud la curiosidad del espectador. Es un defecto en el nudo de un drama el que deje traslucir el desenlace de la intriga. Esta es la razn por que interesan particularmente los dramas en que

los personajes

cambian de estado.
la suerte de los

En

efecto,

si

personajes del

drama perma-

neciese siempre la

misma, no habria hecho ni intriga que se por consiguiente, no habria sorpresa, ni temor, ni ternura. Los reveses de la suerte producen en nuestra alma emociones tanto mas vivas cuanto sus golpes son
desenlazase,
i

mas

sbitos

peripecia.

La

peripecia es
el

menos esperados. Esto es lo. que se llama una condicin esencial de lafbula
terror, la compasin, la admira-

dramtica, puesto que


cin
i

la

curiosidad nacen slo de las diferentes especies de

cambio de fortuna. Entre otros medios destinados a producir estas peripecias, se recomiendan particularmente los reconocimientos inesperados, llamados por los griegos
anagnrisis, que varian la situacin respectiva de los personajes. Edipo, reconocido por
el el

asesino de su padre, por


sus hijos
i

marido de su madre, por

el

hermano de

por

el

azote de su patria, es una de las creaciones

mas maravii

llosamente concebidas para conmover con fuerz


de los espectadores.

el

alma
inci-

No

se crea, sin

embargo, que
el

la

complicacin de los

dentes que forman


principal.

nudo

del

drama constituven su mrito

Ocasiones hai en que esos incidentes no hacen

otra cosa que embarazar la accin hacindola excesiva-

mente ccmplicada. El poeta debe comprender que el inters del nudo no depende tanto del aglomeramiento de lances co-

COMPOSICIONES DRAMTICAS

mo

de la disposicin que se d a stos, del desenvolvimiento

del carcter de los personajes.

10.

La peripecia final o

catistrofe (de

ta parte del

el desenlace, tiene el nombre de una voz griega que significa trastorno). Esdrama exije tambin un arte particular. Es

menester que este desenlace sea producido por causas naturales i verosmiles, de manera que son defectuosos los que

por una causa sobrenatural o por cualquiera de esos acontecimientos que slo se verifican en las novelas. Es menester, ademas, que el desenlace sea sencillo, que no dependa mas que de un pequeo nmero de acontecimientos i que no interese directamente mas que a algunos de los personajes. En el desenlace ademas, el poeta debe evitar los largos discursos, los Trios razonamientos las frases esse realizan
i

tudiadas.

Se ha discutido mucho, aunque sin resultado alguno,


el

si

desenlace de la pieza debe ser

feliz

o desgraciado.

timo resultado depende ste de la accin del i gusto del escritor. Cuando la pieza est basada en un argumento histrico, ademas, es indispensable respetar la verdad histrica. No seria admisible, por ejemplo, el que un poeta que compusiera una trajedia, en que el primer personaje fuera Mara Stuardo, hiciese na de Escocia sobre su poderosa
terra.

En ldrama del

friunfar a la infeliz reirival, la reina de Ingla-

11. Para reconcentrar el nteres dla accin dramtica i para dar a sta toda la verosimilitud posible, los preceptistas han fijado tres reglas conocidas con el nombre de unidades dramticas. La accin, dicen, debe ser una, debe durar tanto tiempo cuanto se emplea en la representacin, o a la mas un dia entero; toda la accin debe verificarse en un solo lugar. Esto es lo que se llama unidad de accin, de

tiempo

de lugar.

Los preceptistas han discutido largo tiempo solire estos tres principios: se han dividido las escuelas, sealndose una por el rigorismo para sostener el respeto cjue se debe a estas tres reglas, i otra para la amplia libertad que han

336

RETRICA

POTICA

autor dramtico. Vamos a indicar las conclusiones mas fundadas que se desprenden de esta
querido dar
al jenio del

prolija discusin,

unidad de accin consiste en hecho dominante al rededor del cual se la eleccin de un agrupan, para el inters del drama, los hechos secundarios.
12.
decir que la

Se puede

Es menester distinguir entre la unidad la sencillez de la accin. La fbula de un drama es sencilla cuando no tiene mas que un pequeo nmero de incidentes; pero podra ser mui complicada, es decir, podria comprender muchos aconi

tecimientos

presentar en la escena muchos personajes, sin


se faltase

que por esto

a la unidad, con tal que todos esos


i

incidentes entrasen en la accin principal de la pieza

conepo-

tribuyesen a producir

el

desenlace.

vSe

sabe que en

la

admiten con agrado dos secciones diferentes que distraen la atencin del lector e impiden el inters. En el drama esta regla debe ser observada mas escrupulosamente, porque la accin est forzosamente reconcentrada en menor espacio, porque la complicacin que resulta de dos acciones diferentes, hace mui embarazosa la marcha del drama. Se podrian, sin embargo, citar ejemplos en que el jenio del poeta ha vencido hbilmente esta dificultad encerrando dos acciones en una sola obra dramtica. 13. Los preceptos referentes a las unidades de tiempo i de lugar son tan antiguos como el de la unidad de accin. Se ha dicho con frecuencia que Aristteles es el autor de esas reglas, i vsin embargo, el clebre preceptista de la antigedad no ha hecho mas que una vaga alusin en la que, mas bien que establecer una regla, ha querido slo recordar un principio aceptado. La unida de accin, como hemos visto, tiene un fundamento que existe en todas las obras de imajinacion. Las otras dos unidades tienen su orjen en una causa diferente. La representacin dramtica en los teatros de los griegos obligaba al poeta a limitar el tiempo el lugar de la accin. El drama era representado sin ninguna interrupcin desde el principio hasta el fin, i no estaba dividido en dife-

peya no

se

COMPOSICIONES DRAAITTCAS

57

Por el ocupada siempre por los personajes de la pieza o por los coros. Losgriegos no conocieron tampoco los aparatos con que cuentan nuestros teatros para representar diversos lugares. De este modo, la imarentes actos determinados por pausas o intervalos.

contrario, la escena estaba

jinacion tenia que hacer un esfuerzo para apreciar

el

tiem-

po que duraba hi accin i para darse cuenta del lugar en que era representada. Las piezas griegas, en que esos preceptos fueron abiertamente violados, debian producir una
desagradable impresin en los espectadores. En rigor, respetando estos preceptos, la accin no debia durar mas tiempo que la representacin, es decir, debia
ser

comenzada concluida en dos o tres horas a lo mas. Pero como era mui difcil encontrar asuntos que pudiesen ser encerrados en tan estrechos lmites, se ha dado ensanche a
i

hasta veinticuatro horas. 14. Tomando tambin rigorosamente la regla relativa a la unidad de lugar, deberia exijirse que toda la pieza pasala regla
i

se la estendido

se en el

mismo

sitio.

Se comprenden fcilmente los esfuer-

zos que tenian que hacer los poetas antiguos para sujetarse

a esta regla. Como la escena no podia cambiar, se encontraban obligados a colocarlas, sea en el patio de un palacio, sea en una plaza pblica, donde era posible que todos los personajes de la pieza se encontrasen. Pero de aqu resultaban numerosas inverosimilitudes, representndose en lugares pblicos sucesos que en la naturaleza de las cosas debian pasar delante de pocas personas o en aposentos
retirados.
15.

Las violaciones de estas reglas fueron causa de grael

ves defectos en

los preceptistas franceses,

En el siglo XVII, a cuya cabeza estaba Boileau, proclamaron estas mismas reglas para evitar la repeticin de aquellos defectos. Ajustndose a ellas se compusieron las trajedias de Corneille i de Racine i las comedias de Moliere, que son en sus jneros respectivos, verdaderas obras maestras del arte dramtico. El precepto literario qued consignado en estos termino?: TOMO ni 22
teatro de los antiguos.
\

338

RETRICA

POTICA

Qu^en un

lieu,

q'en un jour, un seul fait accornpll


la

Jienne jusqu'

le

thet re rempl.

Una

accin sola, en un lugar


fin lleno el

un

da,

Conserve hasta su

teatro.

(BoiLEAU, Art. potique^Qh^nt.

II.)

Sin embargo, este rigorismo en las reglas de las dos l-

timas unidades es inecesario. El uso moderno de suspender completamente el espectculo en los entreactos, lia producido naturalmente grandes cambios en esta parte del arte dramtico. Mientras se encuentra interrumpida la accin por el entreacto, el espectador supone fcilmente que se
el que va a principiar, o bien que del aposento de im pnl:i:i:) o di un lugar se ha trasportado a otro lugar. Basta conocer algunas de las piezas mas justamente afamadas del teatro contemporneo para saber que la violacin prudente de esas reglas no daa en nada a la verosimilitud dramtica. Sin embargo, cambiar incesantemente de poca i de lugar, pasear al espectador de una nacin a otra, encerrar muchas semanas i algunas veces aos en una sola representacin, son licencias que chocan a la imajinacion i que dan a la pieza una grande ini

han pasado algunas horas acto que acaba de concluir

talvez algunos dias, entre

el

verosimilitud.

Las reglas
lo

referentes

las

unidades de tiempo

de

lu-

gar, estn, pues,

menos, no se

mui desatendidas en nuestra poca, o a acepta ya el rigorismo que les daban los

preceptistas franceses del siglo Xvll.

En

su lugar, se reco-

nocen ahora los principios siguientes. El tiempo ficticio de la accin de cada acto debe corresponder al tiempo real de
la representacin; es decir, la

unidad de tiempo debe

res-

petarse dentro de cada acto. El autor dramtico debe cui-

dar mucho de no hacer sensible el lapso de tiempo trascuotro, para lo cual conviene evitar rrido entre un acto en cuanto sea posible el mencionar fechas. El espectador no se pregunta de ordinario cuntos das han mediado
i

COMPOSICIONES DRAMTICAS

339

i otro, de manera que no es difcil eludir que nace de este defecto. Por lo que toca a la unidad de lugar, las reglas son tambin mas liberales. El autor no debe variar el sitio de la accin en medio de las representaciones de un acto; pero en las literaturas dramticas de Inglaterra i Alemania, estos cambios son frecuentes, de tal modo que cada acto tiene ordinariamente varios cambios de localidad. De aqu ha nacido la prctica de algunos autores dramticos franceses

entre un suceso

la dificultad

de dividir los actos en cuadros, lo que equivale a dividir


la pieza en muchos actos. Tampoco debe hacer que estos cambios de lu^ar puedan estenderse hasta trasladar la accin de un continente a otro, ni siquiera de entre dos paises remotos. Uno de los defectos del Herniini de Vctor Hugo consiste en hacer viajar a todos sus personajes de Espaa a Alemania en un entreacto. No es raro liallar piezas en que la accin varia entre la Europa la Amrica, pero la imajinacion de los espectadores no puede habituarvSe a cami

bios tan violentos


10.
se

inverosmiles.

Los

individuos reales o supuestos, cuyas acciones


el

representan en
personajes.

teatro por medio de los actores, se

lla-

man

El nmero de los personajes que intervienen en un

depende esclusivamente de

A causa sin antiguo admitiajeneralmente un reducido nmero de personajes; pero talvez no habia una regla que lo determinase fijamente. Se dieron, sin embargo, preceptos sobre el nmero de actores que debian hablar en una misma escena. Las primeras trajcdias tuvieron uno slo que alternaba su recitado con el canto del coro. Esquilo introdujo dos. Sfocles admiti rlgunas veces tres;
la accin.

drama duda de la

sencillez de la fbula, el teatro

esta prctica qued cstal)lecida

como

regla.

Horacio

dice:

ncc qiiarta loqui pcrsonii hihorct.


El teatro
personajes.

moderno admite a

la vez

en la escena

muchos

340

TF/rniCA

potica

Al tratar de esta cuestin, los preceptistas dan, sin em-

bargo, una regla profundamente verdadera. El drama, se dice, no debe tener mas personajes que los cjue son estricta-

mente indispensables para el enlace desenlace de la fbula. Los personajes intiles para el desenvolvimiento de la aci

cin,

las escenas en

que

se les

hace figurar, alargan la

pie-

za sin ventaja alguna. 17. El poeta tiene que vencer a este respecto una gran dificultad. Cada personaje debe tener su carcter propio, .i

ese carcter
el fin

ha de estar sostenido desde

el

principio hasta

de la pieza.

Mas

todava: las ideas, las creencias, las

costumbres que deben manifestar esos personajes han de corresponder a la poca i al pais en que el poeta coloca la
accin.

Los personajes del drama son reales o ficticios, es decir, pueden ser tomados de la historia o inventados por el poeta. En el primer caso- es preciso respetar el carcter que les asigna la historia, hacindolos aparecer en la escena tales como fueron, de modo que aunque los incidentes del drama sean fabulosos, el fondo del carcter sea, verdadero. Sin embargo, cuando se presenta en el teatro un personaje que no ha dejado en la historia huellas profundas i cuyo carcter no est perfectamente demircado, el poeta puede retratarlo del modo que mejor convenga a la accin de su drama, respetando slo las condiciones del tiempo i del pais eu que ese personaje figur. En el drama, el retrato de los caracteres se bosqueja poniendo en accin a los personajes hacindolos hablar. El poeta puede, sin embargo, hacer que un personaje retrate a los otros en medio del dilogo; pero ste es un espediente que casi siempre revela pobreza deimajinacion. Vale mucho mas que cada personaje se deje conocer por sus actos por
i i

sus palabras.
18.

Esto viltimo constituye una de las grandes dificultaCada


personaje debe hablar segn
en la

des del arte dramtico.

sus inclinaciones,
tal

como

aunque siempre su tono debe ser sencillo conversacin, es permitido emplear un leni

C0MP0SIC10NB.S DRAMTICAS

341

cunstancias,

guaje noble o sencillo, tierno o apasionado, segn las cir1 segn el carcter jeneral de la composicin.
El autor drinitico debe, pues, evitar todo lo que deje

el arte, haciendo pasar la palabra de un personaje a otro naturalmente, i sin dejar ver la pluma que ha trazado el drama. Contra este precepto, se han cometido con

traslucir

mucho la composicin. Entre stas nos bastar citar las siguientes: 1 las sentencias o pensamientos morales, que no deben hacerse mui frecuentes, sino que, por el contrario, han de ser presentados naturalmente i como ntimamente ligados al asunto de
frecuencia irregularidades que afean

que

se trata;

2"^

las figuras oratorias, los

impulsos

lricos,

salvo cuando son estrictamente producidos por la situacin;


lo

monlogos. Un personaje que habla slo, hace llama un monlogo. Tiene este espediente el defecto de ser mui poco natural; i para que la imajinacion pueda aceptarlo, es menester que el personaje se halle en una ajitacion violenta. Aun entonces conviene que los monlogos sean cortos. 19. Las obras dramticas se distinguen entre s por los sentimientos que despiertan, por el rango de los personajes i por el tono jeneral del estilo. As,hai trajedias i comedias^
i

3*^

los

que

se

jneros que podran considerarse opuestos,

hai

dramas

propiamente dichos, que participan de algunos de los caracteres de los otros dos jneros. Hai ademas otras dos especies de obras dramticas de menor importancia, que mencionaremos sumariamente mas adelante. 20. La trajedia es una pieza dramtica cu3'os personajes son reyes u hombres altamente colocados i que merecen la denominacin de hroes. El desenlace es frecuentemente desgraciado, lo que nos hace interesarnos vivamente i te-

mer

la suerte de los principales personajes.

En

fin, el estilo,

sin dejar de ser sencillo

como

la conversacin, es confores,

me

a la condicin de los que hablan, esto

grave

noble.

Segn estos principios, la trajedia es la representacin de una accin heroica destinada a excitar el terror la comi

pasin.

342

RETRICA

POTICA

herosmo de que habla esta definicin es sinnimo del valor que puede tener un soldado. Una cualidad de alma elevada a un grado estraordinario, una accin cometida con un gran designio i personajes de un rango superior, h ah lo que constituye el heroismo en la
21.
el

No se crea que

trajedia.

Pero no basta que la accin de la trajedia sea heroica; es menester sobre todo que sea trjica, sin que se entienda por esto que debe ser sangrienta. La trajedia, en efecto, sin pedir absolutamente una accin terminada por la muerte de algn gran personaje, exije que por sus diversas circunstancias i por la situacin de sus hroes, conmueva fuertemente el corazn i lo ajite con vehemencia. I como una accin teatral no puede producir este resultado si no es terrible i pattica, la trajedia debe ofrecer una desgracia bastante grande para aterrorizarnos i para enternecernos. El terror i la compasin son, por consiguiente, las pasiones que debe producir la trajedia. As, la que no produzca mas que uno de estos dos sentimientos, es imperfecta: la composicin dramtica que no produce ni el uno ni el otro, no es verdaderamente trjica. Jeneralmente se han recomendado para la trajedia los asuntos histricos; en efecto, las obras mas acabadas que se han compuesto en este jnero, versan sobre hechos verdaderos, consignados en la historia o conservados por la tralicion. Sni embargo, no es difcil encontrar trajedias, completamente fabulosas.
i

Se ha discutido

mucho
i

si

la pasin del

amor debe

existir
sostie-

en todas las trajedias

formar su nudo. Hai quienes

nen que esta pasin debe ser desterrada de la trajedia: otros pretenden que es absolutamente necesaria. La verdad no
se

encuentra en ninguno de estos estreios. "Querer

el

amor

en todas las trajedias, dice Voltaire, es mostrar un gusto

afeminado: prescribirlo siempre, es mostrar un mal

humor

mui fuera de razn. El amor en una trajedia no es un defecto esencial, a menos que se le presente mal desarrollado sin arte. Para que sea digno de la trijedia, es menester
i

COxMPOSICIONBS DRAMTICAS

343

que el amor conduzca a la desgracia i al crimen, para demostrar cuan peligroso es; o bien que la virtud triunfe, para manifestar as que el amor no es invencible." 22. El mismo autor resume en pocas palabras i con mucha habilidad los preceptos relativos al estilo de la trajedia. Helos aqu: "Hacer decir a cada uno lo que deba decir, con nobleza pero sin hinchazn, con sencillez, pero sin bajeza; hacer hermosos versos que no dejen traslucir al
poeta, i tales como los hubiera hecho el personaje si hubiese hablado en verso: he ah una parte de los deberes que debe llenar todo autor de una trajedia. No decir nada de intil;
instruir

cuente en verso

i conmover el corazn; ser siempre elocon esa elocuencia propia de cada carcter que vSe representa; hablar su lengua con tanta pureza como en la prosa mas castigada sin que la traba de la rima pa-

el

espritu
i

rezca que hace palidecer los pensamientos. Tales son las condiciones que se exijen de

una

trajedia para que

pueda pasar

a la j:)Osteridad con la aprobacin de los intelijentes."

Por estos preceptos se ver que la trajedia exije necesael verso. Las otras composiciones dramticas pueden escribirse en prosa: la trajedia nunca. Los literatos espaoles recomiendan particularmente el romance heroico como el metro mas aparente para esta clase de composiciones. Pueden usarse tambin la silva i el endecavSlabo libre; pero los versos menores son casi siempre de mal efecto en
riamente
la trajedia.

23.

Vamos a indicar mui de


Baco, a quien
se le

lijera

algunas noticias

his-

tricas sobre esta clase de composiciones.

La

trajedia naci en la Grecia (en

el

tica), en las fiestas

inmolaba cada ao un cabro en recuerdo de cierta tradicin mitoljica. Bandas organizadas de cantores celebraban acjuel sacrificio con himnos compuestos en honor de esc di( s. De ah vino el nombre de la
del dios

trajedia, de tragos, cabro,

de oda, canto. Tspis, director


in-

de una de esas bandas de cantores, intercal en ciertos


tervalos del canto, un recitado que repetia
del coro,
i

el

corifeo o jefe

que recordaba algn suceso mitoljico o heroico.

344

RETRICA

rOTlCA

Mas

tarde, en

el

siglo

antes de la era cristiana, Esquilo

introdujo dos actores en lugar de uno, les hizo emprender una accin, les dio caracteres propios i los visti con trajes

adecuados
Sfocles

al

papel que representaban.

La

trajedia qued

formada desde entonces.


i

Eurpides la llevaron en pocos aos a un alto


i

grado de

perfeccin, introduciendo tres personajes

desa-

rrollando en la escena las pasiones


tticas del corazn

mas

terribles

mas pa-

humano. Las obras de esos


joyas

tres jenios

forman una de
griega.

las

mas

preciadas de la literatura

Los romanos fueron mucho menos felices en la trajedia. Los crticos de la antigedad hablan de muchas trajedias latinas que no han llegado hasta nosotros; pero las de Sneca, que vivia en
el

primer siglo de

la era cristiana,

que

nos han sido conservadas, si bien revelan a veces sentimientos mui bien estudiados, son de ordinario mui poco naturales i abundan en declamaciones exajeradas i en mucha
afectacin de injenio.

tiempos modernos, la trajedia ha sido cultivada en casi todos los pueblos; pero no en todas partes ha alcanlos

En

zado

al

mismo grado

de perfeccin.

La

literatura francesa

es sin disputa la

que puede ofrecer las obras mas acabadas como tambin las que mejor cumplen con las reglas asigna-

das a la trajedia desde la antigedad clsica. Corneille i Racine en el siglo X YII, compusieron verdaderas obras maestras en este jnero, que quedan hasta hoi como modelos inimitables de perfeccin.

En

el

siglo siguiente, Yoltaire introi

dujo en la trajedia algunas innovaciones de detalle,

se

conquist un rango que slo es inferior al de aquellos dos grandes maestros. Despus de ellos, muchos otros poetas
trjicos

han cultivado la trajedia en Francia, i aunque han producido obras mui notables, no han alcanzado al puesto que se conquistaron aquellos dos jenios. La literatura espaola, mui rica en comedias i en dramas propiamente tales, es pobre en trajedias. En el antiguo
teatro espaol, los ensayos de esta naturaleza son escasos,

COMPOSICIONES DRAMTICAS

345

ademas

se ajustan

mu poco a

las reglas dictadas

por

los

preceptistas al jnero trjico. Es menester llegar al siglo

jicos franceses,

XYIII para encontrar a los imitadores de los grandes tra Cienfuegos, a Moratin (el padre), a Huerta; i al siglo XIX para encontrar a Quintana i a Martnez de la Rosa. Las producciones de todos stos, sin embargo, aunque escritas en versos armoniosos, i aunque contengan algunas escenas animadas e interesantes, distan mucho de
los

grandes modelos de la escuela francesa. En nuestra poca, la trajedia est en decadencia. Se admiran las grandes obras de la escuela clsica, pero no se

imitan. El drama, propiamente tal,


adelante,

como veremos mas

ha alcanzado la alta boga de que antes disfrutaron esclusivamente la trajedia i la comedia. 24. La comedia difiere de la trajedia por el asunto que es alegre en lugar de ser triste; por la condicin de los personajes que son tomados en la vida comn i de ordinario en la clase media o baja de la sociedad; i por el estilo i el tono del dilogo que debe estar en relacin con el asunto i con los personajes. En vez de procurar producir el terror i la compasin, como la trajedia, la comedia se propone co-

rrejir
es,

nuestros defectos por medio del ridculo.


i

La comedia,
i

pues, la representacin de los caracteres

de las costumdi-

bres de los hombres por medio de incidentes ridculos

vertidos con que se pretende correjir nuestros defectos. 25. Es menester, sin embargo, que el ridculo que se presenta en escena sea agradable, porque todo ridculo no lo

Debe consistir en pintar de una manera mui semejante i mui viva las costumbres de los hombres, uniendo al mismo tiempo algo de grotesco que es mas fcil sentir que definir. Pero no basta que el ridculo sea verdadero, es menester tambin que sea recargado, es decir, llevado un poco mas all de los limites naturiles. Un avaro, por ejemplo, no da en la sociedad pruebas de su avaricia sino de vez en cuando: en el teatro el avaro no dice una palabra, no da un paso que no refleje su defecto. Esta exajeracion hace de la
es.

346

KETRICA

POTICA

comedia un espectculo singular en que el ridculo, a pesar de estar recargado no deja de ser verdadero. Otro medio que el poeta tiene para recargar el ridculo consiste en los contrastes. As, 'juando se ve un joven prdigo al lado de un padre avaro; un hombre sensato al lado de otro ridiculamente pretencioso; una mujer que cuida de su casa al lado de una literata, producen situaciones ridiculas, i por tanto, sumamente cmicas. Pero hasta qu punto es permitida esta exajeracion de la naturaleza? Es imposible determinarlo tericamente. Slo el gusto del autor o el de los espectadores puede designar el lmite que no es permitido salvar. La lectura de los buenos autores ensea sobre este punto mucho mas que todos los preceptos que pudieran imajinarse. Moliere ofrece casi constantemente ese injenio hno, delicado, que agrada al espritu sin chocarlo i sin producir en l desagrado alguno. Hai, sin embargo, otra especie de injenio cmico que
consiste en las astucias de los criados, en las burlas exaje-

radas

imprevistas,

en las situaciones imposibles, en que


i

todo se exajera produciendo algo de grotesco puede agradar al vulgo, pero (jue disgusta a
cultivados.
26.
liar,

de bufo que

los espritus

El estilo de la comedia debe ser sencillo, claro, famigrandes palabras,


sin figuras sostenidas, sin di-

pero jamas debe llegar a ser bajo; sazonado de pensamientos finos i delicados, de espresiones mas vivas que brillantes, sin

gresiones de moral o preceptos pretenciosos.


sin

La comedia,

embargo, desplega en ocasiones los sentimientos tieri delicados, pero buscando ante todo la naturalidad. El verso, usado en un gran nmero de composiciones verdaderamente clsicas, no es indispensable en estejnero de literitura. Hai excelentes comedias escritas en prosa, pero los poetas espaoles han preferido casi siempre la forma mtrica, empleando de ordinario el verso octoslabo, que se presta mui bien a la rapidez ala flexibilidad del dilogo. 27. Las comedias, por lo que respecta a las cualidades
nos
i

que dominan en

ellas,

se

dividen en tres especies diferentes

COMPOSICIONES DRAMTICAS

347

ele

carcter, de costumbres

de intriga.

En

las primeras se

representa un carcter dominante que constituye propia-

mente

el

asunto de

la pieza,

aunque

el

poeta puede tambin

presentar otros caracteres subalternos.


dentes sirven slo para desarrollar
ste en lucha con las circunstancias
el
i

En

ellas los inci-

carcter, poniendo

con

la pasin.

La

co-

media de carcter es sin duda la mas difcil, puesto que exi je una observacin fina de parte del autor; pero es tambin la mas duradera, porque pinta al hombre de todos los tiempos
i

de todas las condiciones.

I/a

comedia de costumbres, por

el

contrario, se propone

presentar a nuestra vista los hbitos de una cierta clase de hombres o de una condicin determinada. Censura las ridiculeces que la
la pintura de

moda

cria

destru3'e,iune a veces a la crtica


i

costumbres injnuas

agradables. El poeta

escojer con cuidado los

no debe limitarse slo a pintar fielmente; debe sobre todo modelos de sus cuadros. Es menester que sus costumbres sean verdaderas i cmicas; i todas las costumbres no son igualmente buenas para ser reproducidas.

Las comedias de intriga consisten en un encadenamiento


de aventuras que mantienen al espectador en suspenso
i

que

forman un embarazo que crece siempre hasta el desenlace. Como en estas piezas no se trata mas que de recargar los incidentes, las costumbres los caracteres se encuentran tocados mui superficialmente. Las comedias de estejnero cautivan la atencin, pero no instruyen; divierten, pero no van al corazn. Es menester observar que estas divisiones no son absolutas. No hai comedia de intriga en que no se representen al mismo tiempo algunos caracteres particulares i las costumbres de la poca en que se vive. No hai tampoco buena .comedia de carcter o de costumbres en que los acontecimientos no se encadenen de un modo conveniente para formar la intriga. As, pues, aunque en grados mui diferentes, se encuentran estas tres cualidades en todas las buenas coi

348

hetbicaTi potkja

medias.
te

La

clasificacin se hace
ellas.

segn

el

espritu

dominan-

en cada una de

Existen algunas comedias cuyas escenas se refieren a tiempos anteriores a la poca en que fueron compuestas, i en que se hacen intervenir personajes histricos. Como debe suponerse, el autor cmico busca en la historia incidentes i personajes que le permitan hacer reir a los espectadores i censurar los vicios i defectos inherentes a tod-os los tiempos

a todas las sociedades. 28. El orjen de la comedia es mucho menos conocido que el de la trajedia. Aristteles mismo dice en su Potica
i

que las trasformaciones de la comedia son poco conocidas, porque en el principio, este jcnero de obras atrajo poco la atencin. Parece, sin embargo, que naci en Grecia, en los
cantos desordenados que se seguian a la embriaguez de los
banquetes, como puede hacerlo creer la etimoloja de su nombre (cornos, banquete; oda, canto). Los primeros ensayos cmicos de la antigedad nos son completamente desconocidos. Se habla de muchos autores

a quienes

se atribu^^e el

haber introducido las mscaras,

dado forma de accin a los cantos primitivos; pero slo conocemos las obras de Aristfanes, poeta ateniense que escriba en tiempo de la guerra del Peloponeso. La comedia era una stira personal, en que aparecian los personajes notables con sus nombres i hasta con su fisonoma. El coro, Wamao paraba sis, era una digresin en que el poeta se dirijia

a los espectadores
rivales

i
i

conversaba con

ellos

sobre

mis-

mo, sobre sus

sobre los negocios pblicos.

Las

obras de Aristfanes que han llegado hasta nosotros, revelan un injenio poderoso, pero tambin una causticidad que a veces ofende a la decencia. Tal fu la comedia antigua. Bajo el gobierno de los treinta tiranos, la autoridad
prohibi en Atenas que la comedia nombrase las personas.

pintaron

Los poetas emplearon nombres imajinarios,bajo los cuales al natural los caracteres i las costumbres de los
que queran esponer al ridculo, i lo hacian tan bien, que nadie poda equivocarse. La comedia sigui siendo perso-

COMPOSICONES DRAMTICAS

o49

nombres servia slo para despertar la cucomedia media. Una nueva lei prohibi a la comedia tomar por asunto las aventuras reales. Desde entonces, la comedia dej de ser
nal;
i

el

difraz de

riosidad. Esto es lo que se llama la

personal

se

contrajo censurar los vicios jenerales sin de-

signar a nadie. ntrelos autores que cultivaron la comedia

bajo esta forma, se distingui Menandro, cuyas obras nos


.nes

son conocidas slo por fragmentos, o por las imitacioque nos dejaron los latinos. Esta se llama la comedia
nueva.

Los romanos cultivaron la comedia desde un tiempo mu remoto; sin embargo, slo nos han llegado las obras de
Planto i de Terencio, que imitaron con mas o menos libertad las comedias griegas. Planto, contemporneo de la segunda guerra pnica, compuso obras admirables por el

por el retrato de los caracteres, pero demasiado a veces indecentes. Terencio, escritor de una poca inmediatamente posterior, tom por modelo a Menandro, i nos ha dejado comedias mas acabadas i cultas que las de Planto, pero menos injeniosas i profundas. En los tiempos modernos, la comedia ha sido cultivada en todos los paises; i se han producido obras que dejan mu atrs todo lo que nos ha legado la antigedad. La Hteratura espaola posee a este respecto un inmenso repertorio, en que se encuentran obras mui notables. Si bien es cierto que muchas de las comedias espaolas merecen mas bien el nombre de dramas propiamente tales, hai tambin otras, como las de Alarcon i de Moreto, entre otras, que corresinjenio
libres
i

ponden a todos

los preceptos fijados al arte cmico.

La literatura francesa posee tambin riquezas inagotables.


Moliere, que escribia en la segunda mitad del siglo XVII, es
el

creador de

la

verdadera comedia de carcter,


los

es sin du-

poetas cmicos, de todos los paises despus de l muchos otros i de todos los tiempos. Antes i injenios han compuesto verdaderas obras maestras, admi-

da superior a todos

radas en todos
francesa,

los paises.

En nuestro tiempo,
i

la

comedia
de

aunque menos elevada

profunda que

la

Mo-

350

RETRICA

POTICA

lire, mantiene su importancia por la facilidad de injenio, por la pintura de las costumbres i por el estilo chispeante de gracia i de buen gusto. 29. Mas bieti que un jnero intermedio entre la trajedia propiamente tal, es formado de la i la comedia, el drama reunin de ambas. El drama, en efecto, no ha inventado uada de nuevo, porque no se puede llamar invencin el dar algunos pasos fuera de las reglas estrechas que encerraban la trajedia i que elevaban una barrera entre ella la comei

dia.

La

representacin exacta de las pasiones, de los carac-

teres,

de los acontecimientos, en una palabra, de la vida

humana, necesitaba de la creacin del drama. La trajedia mostraba slo un lado de las cosas: tom^iba en todos los hombres el lado noble, elevado, sublime: la comedia mostraba el reverso, tomaba el lado ridculo. Ambas hician una obra incompleta, aislando en el teatro lo que se eni

cuentra siempre reunido en la naturaleza.

En

verdad, no hai en la vida un acontecimiento por

grande, por sublime, por horrible, por trjico que sea, que

no tenga algo de cmico. No hai carcter por bello, por noble, por elevado, por temible que se le suponga, que no tenga algn lado dbil i que no deje algn lugar a la risa
al

lado de la admiracin

del terror.

I si

esto es verdad en

un carcter o en un suceso aislado, ([u ser en una accin completa prolongada, en que los acontecimientos se encadenan i se suceden, en que numerosos personajes se preseni

tan como diversas individualidades? 30. Desde que se quiso dar a la literatura dramtica la verdad que le faltaba, se pens naturalmente en acercar

estos contrastes que se encuentran a cada paso en la vida


real.

Ya

los

antiguos ensayaron

el

reunir en
i

una misma

pieza los caracteres opuestos de la trajedia

de la comedia.

Eurpides compuso una pieza en que


reir al pblico

el

dios Sileno hacia

con sus aventuras i sus desgracias. Planto i Terencio dieron lugar en sus comedias a sentimientos tiernos que llegaban al corazn de los espectadores. En los tiempos modernos, el gran poeta ingles Shakespeare con-

COMrOSICIONES DRAMTICAS

351

fundi hbilmente los dos jneros,

compuso obras

defec-

tuosas a veces en los detalles, pero admirables por la verdad, por los caracteres i por la pasin. Muchas de las

obras del teatro espaol conocidas con el nombre de comedias, tocan las cuerdas sentimentales del alma i son verdaderos dramas. Igual cosa podria decirse de muchas obras
del teatro francs.
^

pesar de esto, slo en

el

siglo
el

XVIII comenzaron

los
di-

crticos

a distinguir con claridad


i

drama propiamente

cho: Diderot, filsofo

literato francs de

un gran renombre,
el

public a mediados del siglo una verdadera potica bajo


ttulo
la

modesto de Pensamientos sobre

In

interpretacin de
i

naturaleza *'En todo objeto moral, decia, hai un medio

dos estremos. Parece que siendo un objeto moral toda accin dramtica, deberia haber un jnero medio i dos jneros estremos. Ya tenemos estos ltimos; son la comedia i la trajedia. Pero el hombre no est siempre en el dolor o en la alegra: hai, pues, un punto que separa la distancia del jnero cmico al jnero trjico". piderot exijia del jnero intermedio la verdad, es decir la representacin exacta de la naturaleza i de la vida, con las emociones que ellas hacen nacer i la t^nseanza que contienen. En demostracin de su teora escribi en seguida dos verdaderos dramas que sin vser obras maestras, justificaron su innovacin. Voltaire quiso dar a la reforma el concurso de su popularidad i de su talento: compuso tambin dos dramas i emprendi en muchos escritos la defensa del nuevo sistema.

Las teoras de Diderot tuvieron mas influencia en


tranjero.

el esel
i

En Alemania, sobre
dicho^ en

todo, se vio desarrollarse

drama propiamente
tas modernos.

manos

de Lessing primero,

en seguida en las de Schiljer, uno de los

mas grandes

poe-

La crtica, sin embargo, sigui por algn tiempo combatiendo la innovacin, i sosteniendo que el drama era un jnero inferior, a que slo debian consagrarse los autores mediocres, incapaces de componer obras dignas de los preceptos clsicos. **E1 drama, dice.La-Harpe, es inferior a la comedia i a la trajedia, porque tomando algo de

352

PvETRlOA

POTICA

la

una i de

la otra, debilita

por esta misma mezcla


la trajedia, el

el

carc-

ter esencial de

ambas.
es

Como

conmover, pero

quiere divertir, pero es

mucho menos pattico: mucho menos alegre: Esta depropori

drama quiere como la comedia,


las l-

cion era inevitable, puesto que queriendo unir la risa

grimas, no se podan reunir impresiones tan diversas (aun-

que no sean inconciliables) sin quitarles la fuerza". En esta opinin se ve el respeto exajerado por las tradiciones clsicas de la literatura.
31.

La

literatura

contempornea ha probado que


i

la

reunin de estos dos jneros, la conciliacin de la risa


las lgrimas,

de

La-Harpe, puede producir obras maestras. La trajedia i la comedia, dndose la mano i prestndose un socorro mutuo, han podido ofrecer en el teatro un espectculo ccjmpleto, una accin presentada bajo todas sus fases, con todos sus accidentes, sus choques i sus contrastes, en fin, una representacin verdadera de la vida humana. Lo grande i lo sublime, en su mas alta espresion, son presentados en el primer trmino: lo feo i lo grotesco, suministran las sombras del cuadro. Es difcil i casi imposible fijar los preceptos del drama propiamente dicho. Las escuelas se han dividido a este respecto, i tanto en la teora como en la prctica no han faltado las aberraciones. Esto se esplica por el carcter i la naturaleza, misma del teatro, que sirve de campo en que se discuten las mas encontradas doctrinas literarias; pero el gusto i estudio hacen distinguir fcilmente lo bueno de lo malo, i condenar las exajeraciones con que se ha querido dar una gran latitud a este jnero mixto llamado drama. Entre otras ventajas que tiene este jnero de composiciones, no es la menor la de poder recorrer todas las escalas sociales i sacar al escenario a los grandes i a los pequeos. El drama puede ser histrico i heroico, o simplemente pridice

como

vado

familiar; pero en

ambos casos

est sujeto a los misla

mos

principios, debe buscar ante

todo
i

verdad,

desarro-

llarla

por medio de caracteres bien estudiados, de inciden-

tes artificiosamente

combinados

de una accin interesante

COMPOSICIONES DRAMTICAS

35'>

agradable. Su estilo puede variar segn las condiciones


i

de los personajes
la lijereza

los incidentes de la accin;


i

las alternai

tivas entre la grandiosidad


i

la elevacin

de unas CvScenas

alegra de otras, constituyen

uno de

los

mayo-

que procura esta clase de obras. El drama se escribe indiferentemente en prosa o en verso; pero en nuestros dias domina la primera de estas formas. Slo en Espaa se cree que la versificacin es un adorno
res placeres

casi indispensable de este jdcro de obras.

32.

La trajedia, la comedia

el

drama no son

las nicas

variedades de la literatura dramtica. Hai muchas otras ^omposiciones destinadas a la representacin, de menos

mrito que las anteriores, pero que merecen ser conocidas.

No hablaremos
en un slo acto.

de las pefipiezas, palabra copiada del fran-

cs (petitcpice),

que no son mas que una comedia o drama

Los espaoles Waman sninete una composicin dramtica


breve
las
i jocosa en que se reprenden los vicios se satirizan malas costumbres del pueblo. Su accin rueda siempre sobre cuentos vulgares: i los poetas han empleado casi siempre en ellos un tono popular i grotesco cercano a la chocarrera. Los mas notables entre estos sainetes son los que compuso en el siglo XVIII don Ramn de la Cruz; stos son casi siempre vulgares poco interestaites.
i
i

La palabra

sanete significaba en su orjen salsa, condi-

mento; pero a mediados del siglo XVII fu aplicada por los Quiones de Benavente a ciertas piezas cortas que se representaban al fin de una funcin teatral, para hacer rer i desvanecer las impresiones tristes que el drama poda haber dejado en
33.
el

nimo de

los espectadores.

Los autos sacramentales son comedias o dramas en


algn suceso de

que

se representan los misterios relijiosos o

la historia sagrada.
oles,

Uno

de los

mas

ilustres injenios espa-

don Pedro Caldern de


especie,

la
sin

Barca, compuso muchas

obras de esta

que son

duda

las

mas notables
23

de

la literatura espaola; pero la jeneralidad de los autos sa-

TOMO

in

354

RETRICA

POTICA

cramentales carece casi


potico.

absolutamente de todo mrito

Algunos autos sacramentales son )a representacin cabal de un suceso histrico: pero muchos otros son simples alegoras en que los personajes son el mahometismo, el judaismo, la justicia, la piedad, etc., etc. Estas representaciones conocidas en Espaa desde tiempo inmemorial, mu en boga durante algunos siglos, fueron prohibidas por Carlos III en 1765, como contrarias al respeto que se debia tener por las cosas relijiosas. 34. ha parodia dramtica es un jnero de composicin
i

mui usado entre los franceses, cje toma el ttulo de un drama o de una trajedia, los nombres el'rango de los personajes, permitindose, sin embargo, a veces cambiarlos de una manera que siempre se les reconozca. En la parodia, la
i
i

accin, la intriga

el

desenlace de la pieza principal se repi-

ten, pero convirtiendo en ridculo la accin

mas

noble

los

incidentes

mas

trjicos.
el

Un

ejemplo har comprender mejor

carcter de la pa-

rodia dramtica.
francs Lamotte,

En

Ins de Castro, trajedia del poeta

don Pedro, hijo del rei de Portugal, se casa secretamente con una dama de honor de la reina, burlando la autoridad de su padre que quiere casarlo con una hija de la reina: de ah nace la accin dramtica que termina por la muerte trjica de la infeliz novia Ins de Castro

En

parodia de esta trajedia titulada Ins de ChailJot, Perico, hijo de un alcalde, se ha casado secretamente con la criada de la casa, mientras que su padre quiere casarlo con
la

De aqu nace un contraste cjue hace mas serios, poique nadie puede convservar su gravedad a la vista de un hombre del pueblo colocado en la misma situacin de un prncipe desgraciado, i que emplea las mismas espresiones que ese prncipe para
la hija de su esposa.
reir

los espectadores

deplorar su desgracia.
35.
el

Hai otras piezas dramticas


i

talento literario,

figuran
el baile;

el

canto, la msica

en que aparece menos mucho mas las decoraciones, pero como tienen ademas una

COMPOSICIONES DRAMTICAS

355

accin

casi siempre dilogos, entran

tambin en

el

domi-

nio de la literatura.

Se llaman comedias de majia aquellas piezas en que se

mquinas, cambios violentos en que se supone que estos prodijios son operados por hadas, jenios i seres sobrenaturales. La pintura el juego de las decoraciones el artificio de la maquinaria tienen la parte principal; pero el injenio del escritor suele darles a veces un verdadero mrito literario, por el chiste, por los contrastes por la animacin.
las
i

efectan con la

ayuda de

de decoraci jnes, de trajes

de personajes,

36.

Los vaudevilles

son piezas dramticas de un carcVire, en

ter lijero, en que se mezclan cantos jeneralmente conocidos.

Un poeta popular de
siglo

XV numerosas canciones alegres

Normanda, compuso en el o malignas que fue-

ron mu aplaudidas en todo el valle de Vire (val de Vire), i que fueron llamadas valles de Y'ne {vaux de Vire). Estas palabras, desfiguradas por la ignorancia, dieron lugar al nombre que mas tarde ha tomado la pieza. En efecto, en otro tiempo se ponia slo al fin del drama i bajo el nombre
de vaudeville
trofas.
final,

una cancin

satrica,

debiendo cada uno


es-

de los actores pr..sentes en la escena cantar una de las

Mas

tarde se intercalaron las canciones en toda la

pieza
37.

pt'ira

entretenimiento de los espectadores.

La pera cmica, que toma el nombre de melodrama


i

cuando el asunto es serio, se asemeja al vaudeville; pero la msica es mas abundante casi siempre orijinal. 38 La zarzuela de los espaoles no es mas que una especie de pera cmica.

La
nado

zarzuela debe su
al

nombre a un lugar de Espaa

situael rei-

do dos leguas

norte de Madrid, en donde, desde

de PVlipe IV, se representaban piezas


i

dramticas,

jeneralmente de un carcter alegre

burln, en que se inter-

calaban ciertas canciones. 39. En la pera, la msica ha hecho completamente

es-

clusion de lenguaje ordinario. Los personajes espresan sus

sentimientos

sus pasiones cantando;

la

msica

tiene,

en

0.50

RETRICA

POTICA

esta clase de composiciones, toda la elevacin que es posible darle.


tal

La obra
el

literaria desaparece en

gran parte, de
el

modo que

espectador slo comprende

desenvolvi-

miento de la accin, pero no las palabras que vSe cantan. Los primeros ensayos de pera remontan al siglo XVI; en su principio mas que una imitacin i talvez no fueron del coro de la antigua trajedia de los griegos, Cultivada con particular esmero, ha llegado a un alto grado de esplendor, dividindose como el drama en dos clases diferentes, la pera seria o trajedia lrica, i la pera bufa o comedia lrica.
las

El baile, como hemos dicho, ha sido introducido en obras dramticas; pero hai algunas de stas en que ese accesorio forma el todo de la pieza. El autor inventa una accin dramtica que se desenvuelve en el escenario por

40.

medio de los movimientos i del baile de los actores; pero ha de hacerse con tal propiedad, que el espectador debe comprender todos los pormenores de la accin aunque ninguno de los personajes hable unasola palabra. El baile (llamado por los franceses ballet) admite los sentimientos tiernos i delicados. El baile es de orjen italiano, data de los ltimos aos del siglo XV. Poetas mui distinp^uidos se han ocupado en preparar la fbula o drama que r,e representa por medio de la danza i de los movimientos coreogrficos i mmicos; i han compuesto algunas obras mui interesantes i agradai

bles.

41. Cuando los actores no bailan i se limitan solo a espresar sus pensamientos por medio de jesticulaciones, la

pieza se llama

pantomima,

est destinada jeneralmente a su nombre, deriva-

representar asuntos grotCvScos.

La pantornima
do
la

es de orjen antiguo:

del griego, quiere decir imitarlo todo.


i

En

casi todos los


i

pueblos modernos,

particularmente en Francia

en Italia,

pantomima ha sido cultivada con buen xito. En todas estas composiciones, volvemos a repetirlo, la parte la gloria del escritor son mui poca cosa. Estas obras
i

COMPOSICIONES DRAMTICAS

357

i por su tan poca importancia, cjue en jeneral los espectadores ignoran hasta el nombre del autor. Sin embargo, hemos creido conveniente nombrarlas aqu aunque no sea mas que para mostrar la flexibilidad del espritu humano su fecundidad de invencin en todo lo que contribuye a los placeres de una socie-

estn relacionadas con la literatura por su fondo

armazn jcneral; pero

el

poeta tiene en

ellas

dad

civilizada.

FIN DEIv

TOMO TERCERO.

TABLA DE MATERIAS

Pjs. PAjs.

Amplificacin

185
145, 260

Acaflcmica, oratoria Acrsticos Accin pica

Actos Adjuncin

198 166 290, 292 331 65

Anacrenticas
Anignrisis

Anales
Anipsticas, clusulas

334 219
119 61
119
acen-

Ad narrandum,

siste-

ma
Adnicos, versos Ad proliandum,
sis-

208 129
208 20 69

Anstrofe Anfibrquicas, clusulas Antirtmicos,


tos Anttesis

tema
Afectacin..

Abgora
Alejandrinos

la

francesa, versos.

133

Antonomasia Apcope Aplogo


Apostrofe

Alejandrinos de los antiguos poetas, versos Alusin

134
92

Arcasmo Arengas

Armona

121 84 72 66 275 89 29 214 49

860

RJTRICA

POTICA

PjS.

Pjs.

Armona Armona Armona

eufnica....

imitativa.. rtmica.

Arte mayor, verso...


Artificios mtricos...

Asonante, rima Atenuacin Autobiografa

49 50 50 103 143 135, 139 94 221

Conminacin Conmutacin Consonante, rima


Contrarios

..

Contraverdad Copla Conversin


Correccin Correccin del gusto
Cortado-, lenguaje...

Autos sacramentales

89 64 135 177 95 143 42 94 16

353

B
Baile

Costumbres
Crtica

Balada Barbarismo
Bibliografa

356 282 28
2

Crnicas Cuarteta Cuarteto Cuentos

234,

44 178 18, 239 219 151 151 317, 318

Biografa

220

Ch
Charada
287

O
Cacofona Cadencia Cancin Cartas familiares
Catacresis Catstrofe Causas, lugar
torio

50 105 155, 283 243 70 335

D
Dactilicas, clusulas

Decaslabos, versos.

Decima
Definicin Deliberativa, oratoria

ora-

119 131 153 76, 77


174, 193

Cesura
Circunstancias Claridad Clusula Clusulas rtmicas

..

177 123, 124 178 30 43 118


86

Delicadeza del gusto Demostrativa, oratoria

16

Deprecacin
Descripcin Desenlace Dialojismo
Didcticas, siciones
Diresis

Climax
Colocacin de las palabras

Comedia Comedia de majia,... Comparacin Complexin


Composiciones dramticas Concesin
Concisin Conduplicacion

47 345 354 83, 177 63 327 85 31 63 183

174 88 76, 177 295, 296 91


237 122 34 239 127 84 64 22, 180 164

compo-

Dignidad
Disertaciones
Di-labos, versos

Disimilitud Disolucin Disposicin


Dstico...

Confirmacin

TABLA DE MATERIAS

S61

Pjs.

Pjs.

Dodecaslabos,
sos

ver-

Estrambote
133 233 227 327, 350 94
Estribillo

Dolora

Don Quijote

Drama
Dubitacin

Estrofa trocaica Estrofas Eucarstico

160 149 149 143 284 180 180

Ex-abrupto,
dio

exor-

E
Ecos
Efectos
16-t

Exordio

gloga
Eleccin de las pala-

177 264

F
Fabliaux Fbula
Figuras Figuras de palabras Figuras de pensamiento Figuras descriptivas
F'iguras de significacin

bras Elegancias
Eleja

44
57 267 64 23

226 275 37 59
75 75

Elipsis

Elocucin Endecaslabos, sos

ver-

Endechas
Enrjico, estilo

Enigma
Enneaslabos,
sos
ver-

132 146 37 283


131 80, 177 283 281 86 296 243 267 283 283 283 80 289 313 331, 332 88 294 143 24 21, 212

67
92 82 87 195 178

Figuras indirectas u
oblicuas

Figuras

ljicas

F'iguras patticas...

Forense, oratoria.

..

Enumeracin
Epicedio

Forma
Frai Luis de Len,
estrofa lrica

Epigrama
Epifonema
Eplogo
Epistolares, escritos

158

G
Galicismo Glosas

Epstolas Epinicio
l'vpitafio

Epitalamio
Epteto

Gradacin Gusto

28 165 86 15

Epopeya Epopeyas burlescas.


Escena Esclamacion
Esposicion Estancia
Estilo Estilo en la historia Estilo en los tratados elementales. Estilo potico

H
Hechos
histricos....

Hemistiquios Heptaslabos,

210 123
129 145 129 122 40

ver-

sos Heroico, romance....

Heroida
Hexaslabos, versos.

239 103

Hiato Hinchazn

49,

362

RETRICA

POTICA

PjS.

Pjs.

Hiprbaton
Hiprbole Hipotipsis

v")9

89 77

Latinismo
Lei...

Hispano - latinos,
versos Historia Historia civil Historia eclesistica Historia especial Historia jeneral Historia literaria.... Historia natural Historia particular. Historia profana Historia universal...

1G8 201 218 218 218 218 218, 219 220 218 21^ 2l8

Letrilla

Leyendas
Lira Literatura
Litote

Lugares histricos.. Lugares oratorios..

28 178 149 317 154 13 11, 94 213 177

M
Madrigal
Magnfico, estilo Majestad en la epo-

^82
39
302
trata-

peya
Idilio

Imajinacion Imprecacin

/..

Impropiedad
Injenioso, estfo Innecesario^, acen-

2G4 15 88 28 38
121 283 101 295, 329 87 22 21, 176 294 95 28

Magistrales,

dos Mcjuina

Mxima
Medida del verso Melodrama Memorias Metfora Mtodo Metro Metonimia
Mtrica
Militar, oratoria

tos Inscripeon

Inspiracin
nteres

Interrogacin Invencin Invencin oratoria.. Invocacin Irona Italianismo

Monorrimos

-..

N
Naturalidad
Necesarios, acentos..

J
Jenetlaco lenio

JilBlas
Jocoso, estilo
Jorje Manrique, estrofa
Judicial, oratoria.....

284 14 228 36 149 174 178

Neolojismo Nobleza Notoriedad Novelas Novelas autobiogrficas

Novelas biogrficas. Novelas de caballeras

234 234
225, 232

Juramento

TABLA DE MATERIAS

363

PJH

Novela de costum-

364

KBTORICA

POETKJA

Pjs.

Pjs.

Ritmo
Romancillos

117, 106

146

s
Sfica, estrofa

Sficos, versos Sagrada, oratoria...

Sanete Stira
Seguidilla Sencillo estilo....

Sentencia

Sermn
Silepsis

Silva Smil Similitud Sinalefa

Sncopa Sincdoque
Sinresis

Sinnimos
Solecismo

Soneto Sublimidad
Sueltos, versos Sujecin
*

35 162 187 353 271 148 35 87 189 61 162 83 177 122 66 71 122 28 29 159 39 141 88

Testigos Tetraslabos, versos Ttulos escritos Trajedia Trasposicin Tratados elementales

178 128 178 341 60 59,

Trislabos, versos... Trocaica, estrofa

Trocaicas, clusulas

Tropos

57,

238 127 149 119 67

u
Unidades
cas

dramti-

335

V
Vaudeville Verosimilitud
'Versificacin

355 330
12,

Verso Vida

99 105 221

Ymbicas, clusulas

119

T
Z
Talento Tercetos
13,

14 155

Zarzuela

355

~~^TZ

fc'TS

vTs.

^Ts.

.^T\*

^^

NDICE
PJS.

ADVERTENCIA
BIBLIOGRAFA INTRODUCCIN
1. 2.

Diversas acepciones de la palabra literatura Dominio de la literatura; en qu se distingue de la gra-

11 11
11 12 13 13 14 15 15

3.

mtica Prosa i verso


Retrica
Jenio
i

4.
5. 6.

potica; literatura seria

bellas letras

7.
8. 9.

Talento Imajinacion Gusto; sus caracteres Reglas literarias; objeciones que se han hecho contra
ellas

10. Crtica

16 18

366

IlETRICA

POTICA

Primera parte.
COMPOSICIN.

ESTILO o ELOCUCIN.
CAPTULO PRIMERO.
ESTILO.

Invencin
Disposicin

2.

3.

Elocucin

4.
5.
6. 7.

Importancia

del estilo en las

obras literarias

Diversidad de estilos

Su

definicin

Diversas cualidades del estilo

21 22 23 24 24 25 25

CAPTULO

ir.

CUALIDADKS HABITUALES
1. 2.

IiEL ESTILO.

Pureza
Defectos contrarios a la pureza: purismo; impropiedad;

27
28 30 31 33 34

3.

barbarismo; solecismo; arcaismo; neolojismo Claridad; defectos contrarios a ella

4. Precisin;
5. 0.

pleonasmo

Naturalidad Nobleza o dignidad

CAPITULO

III.

CUALIDADES ACCIDENTALES
1.

DE:L ESTILO

Estilo sencillo

2.

Jocoso

35 3G

ndice

367

Pjs.

3.

Injenioso

4 Encrjico 5. Profundo
6. Rico....:
7.

.^

^
,...

Magnfico

36 37 37 38 39

CAPTULO

IV.

FORMA ESTKRNA DEL


1.

ESTILO.

Clusulas; lenguaje ordinario

2.

Perodo; lenguaje peridico

3.

4. Eleccin de las
5.

Lenguaje cortado palabras Su colocacin


Diversas especies de armona Armona eufnica Armona rtmica Armona imitativa Armona onomatopyica

6.
7. 8. 9.

'.

43 44 44 45 47 49 49 50 50
51

10.

CAPTULO
FIGURAS.
1. Definicin; 2.

V.

usode

las figuras

3.

4.
5.

Figuras de palabras o elegancia Figuras de significacin o tropos Figuras de pensamiento Importancia de las figuras en el estilo

55 57 57 58 5S

CAPTULO
FT*;iJRAS
1. Clasificacin 2.
3.

VI.

DE PALABRAS.

de las figuras de palabras


clase:

Figuras de primera Figuras de segunda

hiprbaton; silepsis

59 59

clase: repeticin; conversin;

com62 64 GG

plexin; conduplcacon;
4.
5.

conmutacin

Figuras de tercera clase: elipsis; adjuncin Figuras o licencias gramaticales i poticas

3G8

REnRlCA

POTICA

CAPITULO VIL
TROPOS O FIGURAS DE SIGNIFICACIN.
Pjs,

1. 2. 3.
4-.

Diversas especies de tropos

Metfora
Alegora
Catacresis

5. 6.
7.

Metonimia
Sincdoque

Antonomasia

67 67 69 70 70 71 72
VIIL"

CAPITULO

FIGURAS DE PENSAMIENTO.
Diversas clases de figura* de pensamiento
i I.

7o

Figuras descriptivas: definicin; descripcin; enume-

racin
11.

75
ljicas:

comparacin; anttesis; paradoja; concesin; gradacin; epifonema IIL Figuras patticas: interrogacin; sujecin; esclamacion; deprecacin; conminacin; hiprbole; apstro-' fe; prosopopeya; dialojismo IV. Figuras indirectas u oblicuas: alusin; pretericin;
reticencia; correccin:
sis;

Figuras

82

87

dubitacin; atenuacin; perfra-

irona

92

MTRICA.

CAPITULO PRIMERO.
POESA
1.
2.
I

VERSIFICACIN.

Poesa
Inspiracin
Diferentes especies de poesa: ventajas que sobre todas ellas tiene la poesa oral; definicin de sta

99
201

102

ndice

56I>

Pjs.

4.

Importancia

del verso

5. Estilo

potico
i

6.
7.

La

potica

la mtrica
i

Diferencia entre la mtrica castellana

la latina

102 303 105 105

CAPITULO
PAUSAS.
1.

IL

Elementos constitutivos

del

metro

2.

Pausas: sus diversas especies

109 110
111 111

3.

4.
5.
6.

Pausa mayor Pausa media Pausa menor


Propiedad particular de
las

112
pausas
114

CAPITULO
EL RITMO
.

III.

LA CESURA.

1.

El ritmo

Clusulas rtmicas; sus diversas especies 3. Acentos necesarios e innecesarios 4 Acentos rtmicos i antirtmicos
2.
5. Sinalefa;
6.
7.

hiato; diresis; sinresis

Cesura Su diferencia de lapausa

117 118 120 121 121 123 124

CAPITULO

IV.

DIFERENTES ESPECIES DE VERSOS.


1.

Versos dislabos
Trislabos

2.

Tetraslabos Pentaslabos 5. Hexaslabos 6. Heptaslabos 7. Octoslabos 8. Enneaslabos 9 Decaslabos


3.

4.

127 127 128 128


129

129 130 131 131


24

TOMO

III

MO

RETRICA

POTICA

PjS.

10. Endecaslabos
11. Dodecaslabos

12 Alejandrinos a

la francesa

13. Alejandrinos de los antiguos poetas

132 133 133 134

CAPITULO
LA RIMA.
1.

V.

Rima; sus dos especies en

la

lengua castellana

2.

3.
4.

Rima consonante Rima asonante


Versos sueltos

135 137 139 141

CAPITULO

VI.

LAS ESTROFAS.
1.

Estrofas

2.
3.

Romances
Anacrenticas Romancillos
Seguidillas
i

endechas

143 143 145


146

4.
5.
6.

Diversas significaciones de la palabra romance

147 148
149

7.

Estrofa de Jorje Manrique


Redondillas

8. Letrillas

149
151

9.

10 Quintillas
11. Dcimas
12. Lira
13. Tercetos

14. Cancin 15. Octavas


16. Estrofas lricas de Frai Luis de

Len

17. Soneto
18. Silvas 19. Sficos adnicos 20. Diversidad de estrofas; dstico

152 153 154 155 155 156 158 159 162 162 164 164

21. Diversos artificios mtricos; eco, glosas, acrsticos,

versos de rima forzada e hispano-latinos

NDICE

371

Segunda parte.
COMPOSICIONES LITERARIAS.

PRELIMINARES.
PJ8.

Prioridad de los versos en la historia literaria de las obras en prosa 3. Clasificacin de las obras poticas
1
.

2. Clasificacin

169 170 170

FTixi^:^'^.^ SEOoionsr.
COMPOSICIONES EN PROSA.
CAPITULO PRIMERO.
COMPOSICIONES ORATORIAS.
1. Definicin

de las composiciones oratorias

2. Clasificacin
3.
4?.

hecha por Aristteles

Sus inconvenientes; nueva clasificacin Distribucin de las reglas relativas a la oratoria

173 174 175 175

I. PRECEPTOS JRNERALES.

1. 2. 3.

Invencin oratoria Pruebas i lugares oratorios Lugares oratorios interiores; definicin; enumeracin de partes; la similitud; los contrarios; las circunstancias
esteriores

176 176

4 Lugares oratorios 5. Costumbres


6.
7. 8.
9.

Pasiones; pattico Disposicin

Kxordio
Proposicin; narracin

10. Confirmacin; orden de las pruebas

177 178 178 179 180 180 182 183

372

RBTKICA

POTICA

11. Refutacin 12. Peroracin....


.'.

1 85 186

II. PRECEPTOS PARTICULARES.

A. Oratoria sagrada.
1. 2.

Asuntos que comprende la oratoria sagrada Por qu no la conocieron los antiguos


Cualidades del orador sagrado de este jnero de oratoria Diversas clases de discursos: sermn; panejrico; oracin fnebre; preceptos relativos a cada una de ellas.

3.

4. Dificultades
5.

87 188 188 189

189

B. Oratoria deliberativa.
6.
7.
8.

Asuntos que comprende Preceptos a que est sujeta La oratoria deliberativa entre los antiguos

108 193
i

entre los

modernos
C. Oratoria forense.
9.

194

Objeto de la oratoria forense

10. Preceptos a que est sujeta 11. Difeiencia entre la oratoria forense de los antiguos
i

195 195
la

de los modernos

197

D. Oratoria acadmica.
12. Asuntos que comprende: elojios; discursos de aparato; discursos sobre ciencias

198

E. Oratoria militar.
13.

Asuntos comprendidos en

este

nombre
II.

1^9

CAPTULO
HISTORIA.
1. Definicin 2.
i

etimoloja de la palabra historia......

Historia primitiva

201 202

ndice

373

Pjs.

8
4.
5.

Historiadores griegos Historiadores romanos.. Cualidades comunes a todos los historiadores anti-

202 203
204 204 205 205

guos
6
7.
8.

La

historia, en la

edad

media.....

Historiadores del renacimiento.. Revolucin consumada n el siglo XVIH 9. Diversos sistemas empleados para escribir la historia.. 10. Diferencias esenciales entre los historiadores antiguos i
los

modernos

11. Estudio de los hechos

12. Eleccin de los hechos

Orden que debe drseles en la narracin 14 Estilo de la historia 15. Elementos secundarios o lugares histricos
13. 16. Mximas..... 17. Retratos 18.
i

paralelos.

Arengas

19. Descripciones 20. Digresiones


21. Clasificacin de las obras histricas; historia sagrada;

207 209 210 210 211 212 213 213 214 215 216 216 217 218 220

sus diversas especies


22. Historia
civil;

sus diversas especies

23. Historia literaria; sus diversas especies


24-.

Biografas

memorias

CAPITULO HL
NOVFL.\S.
1.

Importancia de

la

novela

2. Definicin 3.

La novela

entre los antiguos

4 Novelas caballerescas 5. Los fabliaux


:

223 224 224 225


226*

6.

7.
8.
9.

Novelas pastorales Novelas picarescas

Don Quijote

La novela

histrica en

el

siglo

XVU
el

10. Diversas formas de la novela en 11. Novelas maravillosas


12. Histricas

siglo

XVIIT

226 227 227 227 228 229 229

374

RETRICA

POTICA

Pjs

13. Clasificacin jeneral


14-.

Argumento de

la novela

15. Preceptos relativos


16. Diversas

la esposicion

formas

literarias de la novela

17. Cuentos 18. Moralidad de las novelas

230 232 233 334 234 235

CAPITULO

IV.

COMPOSICIONES DIDCTICAS.
1.

Composiciones comprendidas bajo


ticas

el

nombre de

didc-

2.
3.

4.
5.

Sus diversas especies Tratados elementales; preceptos a que deben sujetarse. Tratados majistrales
Disertaciones

237 238 238 238 239


24.0

6. Crtica literaria

CAPITULO

V.

ESCRITOS EPISTOLAR KS.


1.

Escritos comprendidos con

el

nombre de

epstolas o

cartas
2.
3.

Importancia de este jnero literario Preceptos a que est sujeto

243 243 244

CAPITULO

VI.

EL PERIODISMO.
1. El

periodismo no constituye un jnero literario separa-

do
,

2. 3.

4.
5.

Preceptos jenerales a que est sometido La polmica; sus principios i sus inconvenientes Bosquejo histrico de la prensa peridica

247 247 243


2v')0

Las revistas

'jyj

tNDICB

575

SE]G-TJ3SriD.A.

SEJOOZOIT

COMPOSIOIOTSTES POTICAS.
CAPITULO PRIMERO
POESA LRICA.
PjS.
1.
2.

Etiraoloj

3.

i definicin de la poesa lrica Caracteres de este jnero de poesa; variedad, entusiasmo, magnificencia Disposicin de las odas; preceptos literarios relativos

255

256

a
4.
i

ellas
relijiosas, heroicas,

257
morales

Diversas especies de odas;


elejacas

259

CAPITULO

11.

POESA PASTORAL.
1.

En qu

consiste la poesa pastoral


e idilio

2.
3.

Dificultades de este jnero literario

Sus diversas formas; gloga

4 Breves noticias histricas de

la poesa pastoral

263 263 264 264

CAPITUI.O

III.

EPSTOLAS,
1.

2
3.

Composiciones poticas denominadas epstolas Preceptos literarios a que estn sujetas


Diversas especies de epstolas: heroidas
filosficas;

267 267
268

familiares;

CAPITULO
STIRA.
1.

IV.

Definicin

2. Orjen
3.

de la stira Diversas especies de stira; preceptos relativos a todas


ellas

271 271

4.

Stiras en prosa

272 273

376

RETRICA

POTICA

CAPITULO

V.

APLOGO O FBULA.
Pis.
1. Defitlicion
2.

275
i75

Orjen

utilidad del aplogo

3
4.

5.

6.

Partes de que consta Personajes que figuran en el aplogo; reglas relativas a sus caracteres Preceptos literarios Breves noticias histricas del aplogo

276 276 277 278

CAPITULO VL
POEMAS MKNOKES
1.
2.

Epigrama
Madrigal Balada Cancin
Inscripcin
:

3.

281 282 282


28v^

4.
5. 6.
7.

8.

Enigma Charada Otros poemas menores

283 283 283 283

CAPITULO VIL
POEMA PICO.
1. 2. 3.

Etimoloja i definicin de la epopeya Reglas que se han dado para elejir la accin pica Importancia tradicional de este jnero de composiciones

289 290
291 292 293 294 295 296 297 297 298

4.
5.
6.

La

accin del

poema debe

ser una,

grande

e interesante
'

Esposicion; dos

Plan del poema; proposicin e invocacin maneras de hacerla


i

7.

Nudo; inters pico; episodios


Desenlace
eplogo
la accin del

8.

9.

Tiempo que debe durar


Costumbres Mquina; diversas
en ella

poema
:..

10. Caracteres picos 11.


12.

especies de personajes que entran


:

299

ndice

377

Pjs.
IvS.

Importancia

utilidad de la

mquina
;

14. Majestad del estilo pico

15. Dilogos, descripcin, narracin


16. Versificacin

301 302 302 303


las de imitacin

17. Dos clases de epopeyas: las naturales

18 Epopeyas indianas
19.
21.

Homero

20. Virjilio

i Lucano Los Nibelungen 22. Dante

23. Ariosto 24.

:...

Camoens

25. Ercilla

26. Tasso
27. Milton
28.

Klopstok

29. Voltaire

30.

La epopeya

en nuestros dias

304 305 305 306 307 307 308 308 309 309 309 310 310 310

CAPITULO

VIII.

EPOPEYAS BURLESCAS.
1.

Composiciones conocidas con este nombre; sus dos


pecies

es-

2 Epopeyas cmicas i satricas; preceptos literarios 3. Noticias histricas de las epopeyas burlescas i satricas

313 313

314

CAPITULO
CUENTOS
1.
I

IX.

LEYENDAS.

Obras literarias compt-endidas en esta clasificacin Preceptos a que estn sujetas 3. Autores que han cultivado este jnero
2.

317 317 318

CAPITULO

X.

POEMAS DIDCTICOS.
1. Definicin

2.

Mtodo en

la esposicion

319 319

378

RETRICA

POTICA

Pjs
3.

4.
5.

Elocucin Episodios
Diferentes clases de
sficos
i

320 320

poemas

didcticos: histricos,

filo-

simplemente didcticos

6.

Poemas

didcticos burlescos

321 321

CAPITULO

XI.

POEMAS DESCRIPTIVOS.
1.

2.

3.

Carcter de este jnero de composiciones Preceptos literarios; episodios La poesa descriptiva no es de nuestro tiempo

323 324 325

CAPITULO

XII.

COMPOSICIONES DRAMTICAS.
1. Definicin 2.
i

etimoloja del

drama
literario

Importancia de este jnero

3.

4. nteres

5.
6. 7.

8.

Invencin de la fbula dramtico; inters fundado en los hechos, en las pasiones i en los caracteres Verosimilitud material i moral Actos i escenas Utilidad de los entreactos Esposicion del drama; diversos sistemas empleados en
ella

327 328 328

329 330
331 332

9.

Nudo; peripecias; anagnrisis

10. Catstrofe

11. Unidades dramticas


12.

13.
14. 15.

Unidad de accin Unidad de tiempo Unidad de lugar Cmo se comprenden en nuestros tiempos estas dos
timas unidades

333 334 335 335 336 336 337


l-

16. Personajes del

drama

17. Pintura de sus caracteres


18. Preceptos relativos al dilogo

19. Clasificacin de las obras dramticas


20. Trajedia; su definicin

337 339 340 340 341


341

21. Condiciones de su accin

342

NDICE

379

Pjs.

22. Estilo de la trajedia

23. Breves noticias histricas acerca de la trajedia


24. Comedia; su definicin 25. Ridculo cmico;

medios de usarlo comedia 27. Comedias de carcter, de costumbres


26. Estilo de la
29. Carcter del

de intriga

28. Bj-eves noticias acerca de la historia de la comedia

drama propiamente dicho drama en nuestros


das

30. Resistencia que encontr este jnero de composiciones..


31. Importancia del
32. Sainetes

33. 35.

Autos sacramentales

34. Parodia dramtixra

Comedia de majia

36. Vaudeville

Opera cmica 38 Zarzuela 39. Opera 40 Baile


37.

41.

Pantomima

TABLA DE MATERIAS

343 343 345 345 346 346 348 350 350 352 353 353 354 354 355 355 355 SS 356 356 359

-^^

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