Plan de Estudios Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades Ciclo de Licenciatura Fundamentacin Los estudios e investigaciones en el campo de las ciencias

sociales y humanidades evidencian fuertes transformaciones en pos del estudio de una realidad social compleja. En este escenario la produccin de conocimiento reviste un carcter central y exige nuevas perspectivas para la construccin de modelos tericos transdisciplinarios capaces de dar respuestas adecuadas a las problemticas sociales actuales. De este modo, las propuestas acadmicas universitarias en el mbito de las ciencias sociales y humanidades promueven recorridos curriculares que consideran la articulacin de diferentes tradiciones tericas de conocimientos y perspectivas de investigacin, fomentando el dilogo entre distintas disciplinas y promoviendo el abordaje de problemas y fenmenos sociales desde mltiples dimensiones. La Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades, ciclo de Licenciatura, forma parte de la oferta acadmica de la Universidad Nacional de Quilmes, desde el ao 1999. El plan vigente fue aprobado por Resolucin CS N 08/02 y Resolucin del Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa N 684/02. Actualmente, 478 alumnos cursan la Licenciatura y contamos con 331 egresados. Considerando la necesidad de actualizar y mejorar el plan de estudios vigente se llev adelante un proceso de revisin del mismo. Esto permiti profundizar los aspectos positivos de la currcula y el mejoramiento acabado de la propuesta acadmica. La reforma del plan de estudios vigente ha impulsado modificaciones referidas a los contenidos mnimos de los cursos y los campos de conocimiento en que los alumnos podrn focalizar su formacin complementaria. Estas modificaciones surgen del intercambio y discusin; del debate y consenso de los distintos actores de la comunidad universitaria. El diseo curricular de la Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades propone un recorrido acadmico que combina tradiciones tericas desde una perspectiva transdisciplinar. En este sentido, articula problemas y teoras provenientes de la sociologa, la historia, los estudios del lenguaje, la geografa, la antropologa, la teora poltica y la filosofa, y posibilita una formacin acadmica de excelencia, slida al mismo tiempo que flexible. El estudiante puede construir un recorrido curricular atendiendo a sus antecedentes acadmicos y a sus intereses de formacin futuros. Con este objetivo, el plan de estudios posibilita al estudiante, por un lado, adquirir competencias bsicas de los principales saberes de las ciencias sociales y humanidades, mediante el cursado de asignaturas de carcter general que conforman el ncleo de formacin bsica de carcter obligatorio, y por otro lado, permite canalizar sus intereses de formacin y especializacin a travs del cursado de asignaturas de carcter especial que conforman el ncleo de formacin complementaria. La presente propuesta curricular pretende ofrecer un recorrido acadmico que responda a la demanda de profesionales en el campo de las Ciencias Sociales y Humanidades, capaces de dar respuesta a las necesidades de la sociedad a partir de un slido saber transdisciplinar. 1. Denominacin de la carrera Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades

2. Modalidad de la carrera Modalidad a distancia 3. Ttulo El ttulo a otorgar a quienes egresen de esta licenciatura es Licenciado en Ciencias Sociales y Humanidades. 4. Perfil del egresado Los alcances del ttulo habilitan al egresado a realizar trabajos de formacin, investigacin y transferencia en instituciones acadmicas pblicas y privadas. La prctica profesional del egresado se desarrolla tambin en instituciones pblicas ms amplias y organizaciones no gubernamentales donde tambin puede desempearse como asesor o consultor. El egresado dispone de conocimientos bsicos referidos a: los fundamentos conceptuales de las principales tradiciones tericas de las ciencias sociales y humanidades. los procesos sociales, polticos, econmicos y culturales centrales de la historia occidental moderna y contempornea. los lineamientos epistemolgicos, metodolgicos y las estrategias de investigacin caractersticas de las ciencias sociales y humanidades.

5. Alcances del ttulo Los alcances del ttulo de la Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades habilitan al egresado a: disear, dirigir, participar y evaluar investigaciones de carcter exploratorias, descriptivas y explicativas que den cuenta del rea de su competencia. planificar, conducir y evaluar procesos de enseanza y aprendizaje en el campo de las Ciencias Sociales y Humanidades. participar en la elaboracin de planes y proyectos educativos dentro de este campo del saber. desarrollar actividades de asesoramiento y consultora en instituciones de gestin pblica y privada, y organizaciones comunitarias.

6. Objetivos de la carrera La propuesta acadmica de esta licenciatura busca responder a la demanda de profesionales idneos en el campo de las Ciencias Sociales y Humanidades, capaces de poner al servicio de las necesidades de la sociedad un saber transdisciplinario actualizado y flexible resultante de una formacin cientfica diversificada. La carrera forma graduados universitarios que poseen las capacidades y habilidades requeridas para la formacin, la investigacin y la transferencia en mbitos institucionales pblicos y privados, lo mismo que en mbitos comunitarios y adems dota a los egresados de una perspectiva crtica respecto del desempeo de su rol profesional. 7. Requisitos de ingreso a la carrera -2-

Quienes aspiren a ingresar al ciclo superior de la licenciatura deben ser: Egresados de las diplomaturas de la Universidad Nacional de Quilmes. Estudiantes universitarios que hayan aprobado quince asignaturas. Egresados de institutos de educacin superior reconocidos oficialmente con ttulo de tres o ms aos de duracin. Graduados universitarios.

Los requisitos previos demandan que el aspirante acredite una formacin previa universitaria o terciaria equivalente a 1300 horas-reloj totales de formacin como mnimo. 8. Requisitos para la obtencin del ttulo de Licenciado en Ciencias Sociales y Humanidades Cada uno de los cursos forma parte de un sistema de crditos, cuyo rgimen establece, por un lado, que cada asignatura tiene un valor de diez (10) crditos y, por otro, que la obtencin del grado acadmico exige al alumno sumar un total de ciento cincuenta (150) crditos. De esta forma quien aspire a obtener el ttulo de Licenciado en Ciencias Sociales y Humanidades deber cursar y aprobar un conjunto determinado de asignaturas con arreglo al siguiente procedimiento curricular: tendr que sumar los cien (100) crditos de las asignaturas que componen el ncleo de formacin bsica y, un nmero de cincuenta (50) crditos del ncleo de formacin complementaria. 9. Plan de estudios El plan de estudios de la Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades est organizado en funcin de un modelo curricular compuesto por dos ncleos de estudios: ncleo de formacin bsica y ncleo de formacin complementaria. Los alumnos podrn focalizar su formacin complementaria en un rea de inters acadmico, en cuyo caso la Universidad extender una certificacin en Teora social, Literatura o Historia. Aquellos alumnos que deseen focalizar sus estudios en Teora social debern sumar treinta (30) crditos del siguiente conjunto de asignaturas del ncleo de formacin complementaria: Teora sociolgica contempornea, Elementos de comunicacin, Filosofa y mtodos de las ciencias sociales, Teora social latinoamericana y Teoras de la cultura. Los alumnos que deseen focalizar su formacin en Literatura debern sumar treinta (30) crditos del siguiente conjunto de asignaturas de formacin complementaria: Literatura argentina 1830-1930, Literatura argentina 1930-2000, Teora y crtica literaria, Teora y anlisis del discurso y Arte y estticas en la historia de occidente. Por otra parte, los alumnos que elijan focalizar sus estudios en Historia debern sumar treinta (30) crditos del siguiente conjunto de asignaturas del ncleo de formacin complementaria: Historia intelectual argentina, Teoras de la historia, Historia latinoamericana, Historia econmica y polticas pblicas en la Argentina (1930-2001) e Historia del Estado de Bienestar en Argentina. Los alumnos que no opten por focalizar su formacin complementaria debern cursar 5 (cinco) asignaturas acorde a las siguientes indicaciones: -3-

Lenguaje y educacin, Arte y estticas en la historia de occidente o Tecnologas de la comunicacin, cultura y sociedad. Filosofa de la ciencia, Filosofa de la educacin o Filosofa y mtodos de las ciencias sociales. Teora sociolgica contempornea, Teora social latinoamericana o Teoras de la cultura Literatura argentina 1830-1930, Literatura argentina 1930-2000 o Teora y crtica literaria Historia intelectual argentina, Historia latinoamericana o Historia econmica y polticas pblicas en la Argentina (1930-2001)

Requisitos para el cursado de asignaturas Para cursar las asignaturas del ncleo de formacin bsica se debe tener desarrollado un curso propedutico, el cual tiene como objetivo socializar al estudiante en las herramientas informticas y el entorno de enseanza virtual. El curso propedutico no forma parte del Plan de estudios. Para cursar las asignaturas correspondientes al ncleo de formacin complementaria se deber tener cursado el 70 % (setenta por ciento) de las asignaturas del ncleo de formacin bsica. Ncleo de formacin bsica 10 (diez) asignaturas Antropologa Metodologa de la investigacin social Geografa humana Filosofa Filosofa poltica Ciencia poltica Teora sociolgica clsica Historia social general Historia argentina Introduccin a la literatura

Ncleo de formacin complementaria 5 (cinco) asignaturas Teora sociolgica contempornea Elementos de comunicacin Filosofa y mtodos de las ciencias sociales Teoras de la cultura Literatura argentina 1930-2000 Teoras y anlisis del discurso Historia intelectual argentina Historia latinoamericana Teora social latinoamericana Literatura argentina 1830-1930 Teora y crtica literaria Arte y estticas en la historia de occidente Teoras de la historia Historia econmica y polticas pblicas en la Argentina (19302001) -4-

Historia del Estado de Bienestar en Argentina Filosofa de la educacin

Lenguaje y educacin Filosofa de la ciencia

Tecnologas de la comunicacin, cultura y sociedad

10. Contenidos mnimos Ncleo de formacin bsica Antropologa La Antropologa como ciencia y el problema de la alteridad. El surgimiento de la antropologa: evolucionismo y difusionismo. Perspectivas antropolgicas: el funcionalismo, la escuela britnica, el estructuralismo francs, la antropologa interpretativa y la antropologa posmoderna. Estudios antropolgicos en Argentina y Latinoamrica. Tpicos actuales de la antropologa social: diversidad cultural, gnero, identidades locales y procesos globales, migracin. Metodologa de la investigacin social Epistemologa y mtodos de investigacin en ciencias sociales. Diseos de investigacin: exploratorio, descriptivo y explicativo. Las fases de la investigacin: la teora, la pregunta, el planteo del problema, los objetivos. Concepto y construccin de Matriz de Datos. La Medicin en Ciencias Sociales. Muestras. Tcnicas de investigacin cuantitativa. Estrategias cualitativas de investigacin en ciencias sociales. Integracin de mtodos y triangulacin. Geografa humana Introduccin a las prcticas y al conocimiento geogrfico. Geografa, ciencia humana, disciplina cientfica. El espacio geogrfico como herramienta para el anlisis de la realidad social. Un antes y un despus de la geografa radical. Produccin cientfica, gegrafos y espacio geogrfico. La organizacin del espacio geogrfico: entre la escuela clsica y las posturas postmodernas. Localizacin y procesos de construccin espacial. Escalas de anlisis y relaciones de poder. Territorio y paisaje, pistas para la interpretacin del mundo contemporneo. Espacio geogrfico y espacio econmico. Tcnica, sistema. Tiempo y espacio geogrfico. Tcnica y organizacin social. Los nuevos mapas polticos: tensiones, desigualdad y movilidad espacial. La regionalizacin en la trama de la globalizacin: nuevos significantes. Los mapas como representaciones de la realidad espacial. Los nuevos debates del conocimiento geogrfico: direcciones y tendencias. Filosofa Del mundo clsico y el universo medieval a la modernidad. Revolucin cientfica y ruptura con la tradicin aristotlico-tomista. La fundamentacin filosfica de la nueva fsica: racionalismo cartesiano, empirismo humeano y criticismo kantiano. Matematizacin de la naturaleza y revalorizacin de la herencia platnica. El proceso de secularizacin: de Dios como garante del conocimiento a la muerte de Dios. Mayora de edad e Ilustracin. La demarcacin entre ciencia y metafsica: de Kant al positivismo. Humanismo, centralidad del sujeto y revolucin copernicana: del realismo al idealismo. Del idealismo trascendental kantiano al idealismo absoluto hegeliano. De la dialctica de Hegel a la dialctica -5-

de Marx y la teora crtica. De la modernidad a la posmodernidad: desacreditacin de los grandes relatos, posmetafsica y pragmatismo. Filosofa poltica La cuestin hobbesiana: problema de seguridad, institucin del poder soberano y fundamentacin de la obligacin poltica. La objecin anarquista. Modelos teocrticos, patriarcalistas, convencionalistas, tradicionalistas y utilitaristas de legitimacin. Contractualismo y iusnaturalismo. Alternativas a la doctrina tradicional de la soberana: federalismo, constitucionalismo, pluralismo. El problema de la representacin. Soberana y gobierno. Formas de gobierno: tipologas. Dictadura y totalitarismo. Justificaciones de la democracia. Libertad: concepciones negativas y positivas. Liberalismo, republicanismo, perfeccionismo. Igualdad y justicia distributiva: teoras utilitaristas, liberals, libertarians, marxistas y comunitaristas. Igualdad versus libertad? El dilema tocquevilleano: la tirana de la mayora. El dilema nozickeano: Chamberlain y el Leviatn nivelador. Ms all de la poltica: utopa y revolucin. Ciencia poltica La ciencia poltica. El pensamiento poltico moderno y el surgimiento de la ciencia poltica. Poltica y gobierno. Teoras del Estado. Gobernabilidad. El Estado y la globalizacin. Sistemas de partidos. Dimensiones culturales de la poltica. Cambios polticos: revoluciones y transiciones. Dimensin internacional de la poltica. Totalitarismos y autoritarismo. Democracia: caractersticas, tipos y situaciones histricas. La democracia en Amrica Latina. Democracia y globalizacin. Teora sociolgica clsica Ilustracin y contrailustracin, el socialismo utpico, el positivismo social, escuela histrica alemana. Sociedad y conocimiento social en Marx, Weber y Durkheim. Modo de produccin, clases sociales, estado e ideologa, cambio social. La sociologa como ciencia moral, tipos de sociedad y tipos de solidaridad. Tipos de accin social, poder y dominacin, sociologa del estado, racionalidad y capitalismo. Historia social general La sociedad feudal. La sociedad burguesa. La expansin del siglo XVI. La crisis del siglo XVII y el advenimiento del capitalismo. La revolucin industrial. La revolucin francesa. Las revoluciones de 1830. La revoluciones de 1848 y el fin del ciclo revolucionario burgus. La expansin del capitalismo. El imperialismo. La primera guerra mundial. La revolucin rusa. La crisis econmica mundial de 1929. El estado de bienestar. La crisis poltica del liberalismo. El surgimiento de los fascismos. La segunda guerra mundial. La guerra fra. El proceso de descolonizacin. El triunfo de los neoconservadurismos y sus efectos sociales. La cada del muro de Berln. El mosaico pos sovitico. Historia argentina El proceso revolucionario: Buenos Aires, Litoral e Interior. Desintegracin del gobierno central y autonomas provinciales (1820-1829). Unitarismo y federalismo. La Confederacin Rosista y el Pacto Federal (1829-1852). La construccin del Estado Nacional (1852-1880): expansin territorial y conflictos polticos. El orden conservador: modelo agroexportador, inmigracin y cambios sociales. Impugnaciones al rgimen poltico. La reforma electoral de 1912. El radicalismo en el gobierno. Crisis econmica, golpe de Estado y democracia restringida (1930-1943). La transformacin de la estructura de clases: -6-

migraciones internas y movimiento obrero. El Peronismo en el gobierno (19431955). La polarizacin poltica. Ciudadana social. Introduccin a la literatura Definicin del objeto de estudio y delimitacin del campo de problemas de la literatura. El arte como artificio. Literatura y perspectivas culturales. Canon y literatura. El gusto literario como construccin social. La historia literaria. La comunicacin literaria. Aproximaciones sociolgicas, pragmticas y semiticas. Autor y lector. La cooperacin textual; uso e interpretacin. Campo intelectual e ideologa. Los gneros literarios: el problema de los gneros; tradicin y renovacin en los enfoques tericos. Ncleo de formacin complementaria Teora sociolgica contempornea La accin social y el orden social en la sociologa funcionalista y fenomenolgica, en la sociologa interpretativa y sistmica: el modelo trisistmico y el modelo AGIL de Parsons; la estructura de sentido del mundo de la vida de Schutz; la teora de la estructuracin de Giddens; el estructuralismo constructivista de Bourdieu; la teora de la accin comunicativa de Habermas y los sistemas autopoiticos de Luhmnan. Elementos de comunicacin La aparicin del campo de estudios en el siglo XX. Hitos principales. El nuevo giro de los problemas de la comunicacin en la actualidad. La comunicacin en contexto. Historia de los problemas de la comunicacin y los medios. El problema del signo. El problema del cdigo. El problema del canal. El problema de la recepcin. Un panorama de las corrientes que han intervenido en los debates. El debate en torno a la cultura masiva y las identidades culturales. De la idea de mensaje al concepto de discurso. Comunicacin y poltica. Ideologa y mitologas burguesas. Sociedades de control y nuevas tecnologas. Filosofa y mtodos de las ciencias sociales El sentido de la ciencia emprica. Ciencia social y ciencia natural. La nocin de mtodo cientfico. El monismo metodolgico. El pluralismo metodolgico. Empirismo lgico, falsacionismo y posempirismo. Regularidad o uniformidad emprica. La explicacin y sus tipos. El problema de la explicacin en ciencias sociales. La sociologa comprensiva. La ciencia social como construccin de segundo grado. La ciencia social entre la comprensin y la interpretacin. El impacto del postempirismo. Anlisis del lenguaje y hermenetica. Individualismo y holismo metodolgicos. Teoras Sociales como Metateoras Sociales: doble estructuracin, doble hermenutica; pragmtica universal; hermenutica de la historia. El problema del relativismo en las ciencias sociales. El problema de la objetividad del conocimiento social. Subjetivismo versus objetivismo. Teora social latinoamericana Las ciencias sociales en la posguerra: institucionalizacin e internacionalizacin. Las ciencias sociales en Amrica latina. El momento desarrollista y la CEPAL. La visin de la CEPAL sobre el desarrollo econmico en Amrica Latina. La sociologa del desarrollo. La transicin de la sociedad tradicional a la sociedad industrial. La estructura social y la teora de la modernizacin. El momento dependentista. Dependencia y desarrollo en Amrica Latina. Los lmites estructurales del -7-

desarrollo en pases perifricos. El momento democrtico. La centralidad de lo poltico. El proceso de democratizacin en Amrica Latina y la bsqueda de nuevos paradigmas en ciencias sociales. Teoras de la cultura La produccin cultural de la existencia humana y su representacin simblica. La muerte, lo sagrado, el poder/violencia y el sexo como tpicos de la cultura. Herramientas de la produccin cultural: rituales, smbolos, discursos, valores y normas. La cultura entre lo existencial y lo social: el conflicto entre la funcin individual y social de la construccin cultural. La cultura entre la inercia y la transgresin. El conflicto entre la estabilidad y el dinamismo del proceso cultural. Las perspectivas interdisciplinarias en las Teoras de la Cultura. Literatura argentina 1830-1930 El romanticismo y la generacin del 37: narrativa, ensayo, poesa; el relato de viajes; el costumbrismo. La literatura de la organizacin nacional. La literatura gauchesca. La generacin del 80: los escritores gentlemen; las escrituras del yo: memorias, viajes, crnicas. El naturalismo: narrativa y teatro. Los debates sobre la lengua y la narrativa popular. Los escritores profesionales. La prensa peridica, el campo editorial. El modernismo como renovacin esttica. La fundacin de la literatura argentina. La generacin del Centenario. El desarrollo del teatro nacional. Florida y las vanguardias. Boedo y el realismo. La formacin de un pblico: revistas, editoriales y colecciones para el lector popular. Literatura argentina 1930-2000 Los ensayos de interpretacin nacional. El gnero fantstico y policial. La generacin del 40. El surrealismo. La generacin de Contorno. Literatura y compromiso poltico. Los aos 60. Mercado editorial y proyectos/empresas culturales. La literatura fantstica. Nuevas formulaciones del realismo: narrativa y teatro. Poesa y poltica. Realismo, experimentacin y ruptura. Revistas culturales: polmicas en el campo literario. Realismo y objetivismo. Los aos 70. Literatura, dictadura, memoria y exilio. Los aos 80. Nuevas escrituras: narrativa y teatro. Objetivismo y neobarroco. Teora y crtica literaria Tensiones en la relacin literatura-sociedad: formalismo ruso, estructuralismo, marxismo y teora crtica. El lector en el texto literario: la esttica de la recepcin, la semitica. Texto y escritura: aportes del postestructuralismo. La cuestin del otro: perspectivas de gnero, teoras postcoloniales y crtica cultural en la enseanza de la literatura. Literatura, cultura popular y cultura de masas: la Escuela de Frankfurt y el Crculo de Birmingham. Debates en torno al canon y la tradicin. El canon literario escolar. Reconfiguracin de la disciplina y enfoques actuales. Teora y anlisis del discurso El concepto de discurso. Discurso y lenguaje. Subjetividad y lenguaje. Lenguaje e ideologa. Prctica social, prctica discursiva. El orden del discurso. Discurso, representaciones e identidades sociales. Procesos discursivos, coyunturas y eventos: la unidad de anlisis. Discurso poltico. Discurso periodstico. Discurso publicitario. Gneros discursivos y estructura textual. El anlisis del texto. Transitividad, procesos y participantes, deixis. La modalidad, la subjetividad y la evaluacin en el discurso. Negacin e inferencias lingsticas. Intertextualidad, diversidad de voces y polifona. -8-

Arte y estticas en la historia de occidente Actualidad del arte. Sus problemticas contemporneas como punto de partida para construir su historia. Teora sobre la posthistoria o fin del arte. Creacin en las condiciones de nuestra cultura y su crisis de valores. Arte primitivo. Grecia. Arte trgico griego. Arte cristiano de la Edad Media. Renacimiento italiano. Barroco. Clasicismo esttico de la Ilustracin. El Romanticismo. El modernismo artstico. La modernidad capitalista del XIX. Las vanguardias. El Impresionismo. El Expresionismo. El Futurismo italiano. Las vanguardias de postguerra. El arte y la reproductibilidad tcnica. Posmodernismo. Historia intelectual argentina Introduccin a la problemtica general de la historia intelectual. La Generacin del 37: proyectos de construccin de un Estado-Nacin moderno. Las intervenciones intelectuales sobre el problema de consolidacin del Estado nacional en 1880 y el acelerado proceso de modernizacin social. La intervencin intelectual de la cultura esttico-clasicista, y la intervencin intelectual de la cultura cientfica y positivista. El modernismo cultural. La definicin de una identidad latinoamericana, la definicin de una identidad argentina. Crisis del liberalismo y reaccin antipositivista. El surgimiento de la filosofa espiritualista. La crisis del liberalismo. Los orgenes del revisionismo histrico y los despliegues del marxismo local. Intelectuales, cultura y poltica durante el primer peronismo. El debate despus del 55. Los aos 60: entre la modernizacin cultural y la radicalizacin poltica. Teoras de la historia La historia. Sus orgenes como disciplina cientfica. El historicismo clsico. La historia como ciencia social. Tradiciones en historia social (Francia, Inglaterra y los Estados Unidos). La historia entre los postulados de Marx y Weber. La nueva historia econmica. Cliometra, regularidades y cuantificacin. La vuelta a la narrativa. De las estructuras y los procesos, a la cultura, los modos de vida cotidiana y las representaciones. La nueva historia cultural, la microhistoria y la antropologa histrica. La influencia del giro lingstico en la investigacin histrica. La historiografa como gnero literario. Fuentes y mtodos cualicuantitativos en la construccin de los datos histricos; el dilogo entre teora, explicacin e interpretacin. Las perspectivas interdisciplinarias en las Teoras de la Historia. Historia latinoamericana Las sociedades originarias al momento del descubrimiento. La sociedad colonial. Las revoluciones de independencia. El orden liberal a finales de siglo XIX en Latinoamrica. Amrica Latina y la Divisin Internacional del Trabajo. Las economas de enclave. La revolucin mexicana. La crisis del 30 en Amrica Latina. El modelo de sustitucin de exportaciones. Los populismos. El desarrollismo. La revolucin cubana y la efervescencia revolucionaria. Las dictaduras militares disciplinadoras. Transicin y retorno a la democracia, la crisis del modelo de sustitucin de importaciones y la reforma estructural. Historia econmica y polticas pblicas en la Argentina (1930-2001) De la crisis del modelo agroexportador a la industrializacin por sustitucin de importaciones. El papel del estado: el intervencionismo. El peronismo: continuidades y rupturas: dirigismo estatal, mercadointernismo y polticas distribucionistas; el rol del agro y la industria. Entre la Revolucin Libertadora y el Estado Burocrtico Autoritario: el proyecto econmico-poltico desarrollista y el empate argentino. El retorno del populismo. La ltima dictadura: economa -9-

ortodoxa y crisis de la deuda externa. La restauracin democrtica. Concentracin econmica y problemas estructurales: el ajuste econmico heterodoxo, la hiperinflacin y la exclusin. El neoliberalismo: de la Convertibilidad a la crisis del 2001. Historia del Estado de Bienestar en Argentina Estado de Bienestar como concepto. Desarrollos tericos sobre su emergencia y sobre su crisis. Tipologas y comparaciones. Conformacin, caractersticas y problemas del Estado de Bienestar en Argentina. La dictadura como hiato. La crisis del estado de bienestar y la Posdictadura. La respuesta neoliberal: la desestructuracin de los arreglos institucionales del EB. Sus consecuencias sociopolticas: Deuda externa, hiperinflacin y desequilibrio fiscal. Convertibilidad, proceso de privatizacin de empresas pblicas y racionalizacin del estado. Transformaciones sociales: Desocupacin, Flexibilizacin y precarizacin del trabajo y pobreza. Nuevas formas de la protesta social. Lenguaje y educacin Nociones bsicas: lenguaje, lengua, texto, discurso. Teoras del lenguaje y teoras del aprendizaje: Chomsky y Piaget. Pensamiento y lenguaje. Lenguaje interior. Oralidad y escritura. Escritura, alfabetizacin y cultura escrita. Lenguaje y sociedad: los aportes de la sociolingstica y de la teora sistmico-funcional. Registro y dialectos. El discurso pedaggico. La interaccin en el aula. Discurso multimodal, discurso cientfico y el discurso en el aula. Tecnologas de la comunicacin, cultura y sociedad Sociedad y tecnologa. Sujetos y artefactos: aproximaciones desde la sociologa y la comunicacin. Cultura, cuerpo y sentido en las tecnologas de la comunicacin; su historia y evolucin: oralidad, caligrafa, tipografa, medios de masas, medios digitales. Teora social y estudios de la comunicacin: abordajes de la interaccin y de la interactividad. Artefactos y objetos de comunicacin: conceptualizaciones, discursos y narrativas sociales. Configuraciones espacio-temporales de la comunicacin contempornea. Gneros comunicativos: hipertextualidad y convergencia semitica. Reconfiguracin de las prcticas de lectura. Filosofa de la ciencia Nocin de la filosofa de la ciencia. La contrastacin de hiptesis. La explicacin cientfica. El concepto de ley cientfica. Las explicaciones nomolgicas deductivas, estadsticas - deductivas y estadsticas - inductivas. Anlisis sincrnico de teoras. La concepcin clsica de las teoras. Las teoras como clculos interpretados. Las concepciones historicistas de las teoras. Los paradigmas - matrices disciplinares de Kuhn. Los programas de investigacin de Lakatos. Las concepciones semnticas. Las teoras como entidades modelotericas. La concepcin estructuralista de las teoras. Anlisis diacrnico de teoras. Cambio intraterico. Cambio interterico. Filosofa de la Educacin La Filosofa de la Educacin y sus relaciones con la filosofa terica. La modernidad como proyecto pedaggico. Ideario temtico de la modernidad; legados y tendencias que configuraron el pensamiento filosfico sobre la educacin. Bases y condiciones de legitimacin del Estado Moderno: concepcin de la naturaleza humana; los intereses mundanos y el bienestar terrenal. Acuerdo de hombres libres e iguales; del estado de naturaleza al estado social; el pacto de sujecin para un horizonte promisorio: seguridad de vida y de propiedad. La regulacin del deseo. El papel del Estado y de la sociedad civil en - 10 -

la educacin. Funciones econmicas y tico-polticas de la educacin. Individualidad y ciudadana: tensiones irresueltas. Visiones acerca del progreso. Relaciones entre Estado, Educacin y Democracia.

11. reas de incumbencia curricular de las asignaturas

Ncleo de formacin bsica Asignaturas Antropologa reas de incumbencia curricular Antropologa Sociologa/Educacin Antropologa Filosofa Filosofa Ciencias polticas Sociologa Historia Historia Estudios del lenguaje

Metodologa de la investigacin social Geografa humana Filosofa Filosofa poltica

Ciencia poltica Teora sociolgica clsica

Historia social general Historia argentina Introduccin a la literatura Asignaturas Teora sociolgica contempornea Elementos de comunicacin

Ncleo de formacin complementaria reas de incumbencia curricular Sociologa Comunicacin Filosofa Sociologa Antropologa Estudios del lenguaje Estudios del lenguaje Estudios del lenguaje Estudios del lenguaje Comunicacin/Estudios del lenguaje Historia Historia Historia Historia Historia Estudios del lenguaje/Educacin Comunicacin/Sociologa/Educacin

Filosofa y mtodos de las ciencias sociales Teora social latinoamericana Teoras de la cultura Literatura argentina 1830-1930 Literatura argentina 1930-2000 Teora y crtica literaria
Teora y anlisis del discurso

Arte y estticas en la historia de occidente

Historia intelectual argentina Teoras de la historia

Historia latinoamericana Historia econmica y polticas pblicas en la Argentina (1930-2001) Historia del Estado de Bienestar en Argentina Lenguaje y educacin Tecnologas de la comunicacin, cultura y sociedad Filosofa de la ciencia Filosofa de la educacin

Filosofa Filosofa/Educacin

12. Carga horaria - 11 -

Carga Instanci Carga horari as horaria a presenci Modalidad de Rgimen de total seman Materias ales dictado cursado (horas al obligator reloj) (horas ias reloj) Ncleo de formacin bsica 10 (diez ) asignaturas Antropologa A distancia A distancia A A A A A A distancia distancia distancia distancia distancia distancia Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 110 110 110 110 110 110 110 110 110 110

Metodologa de la investigacin social Geografa humana Filosofa Filosofa poltica

Ciencia poltica Teora sociolgica clsica

Historia social general Historia argentina Introduccin a la literatura Teora sociolgica contempornea Elementos de comunicacin Filosofa y mtodos de las ciencias sociales Teora social latinoamericana Teoras de la cultura Literatura argentina 1830-1930 Literatura argentina 1930-2000 Teora y crtica literaria
Teora y anlisis del discurso

A distancia A distancia

Ncleo de formacin complementaria 5 (cinco) asignaturas A distancia A distancia A distancia A distancia A distancia A distancia A distancia A distancia A distancia A distancia A distancia A distancia A distancia A distancia Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 110 110 110 110 110 110 110 110 110 110 110 110 110 110

Arte y estticas en la historia de occidente

Historia intelectual argentina Teoras de la historia

Historia latinoamericana Historia econmica y polticas pblicas en la Argentina (1930-2001) Historia del Estado de Bienestar en Argentina Lenguaje y educacin

A distancia A distancia

Cuatrimestral Cuatrimestral

6 6

14 14

110 110

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Tecnologas de la comunicacin, cultura y sociedad Filosofa de la ciencia Filosofa de la educacin

A distancia

Cuatrimestral

14

110

A distancia A distancia

Cuatrimestral Cuatrimestral

6 6

14 14

110 110

Ncleo Formacin bsica Formacin complementaria TOTAL

Cantidad de asignaturas 10 (diez ) 5 (cinco) 15 (quince)

Total horas acreditacin (horas reloj) 1100 550 1650

Duracin total en aos 2 aos (dos aos y medio)

ANEXO RESOLUCION (CS) N: 430/11

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