Aportes respecto a la construccin de indicadores

Un indicador es Una medicin (cuantitativa) de variables o condiciones determinadas, a travs de la cual es posible entender o explicar una realidad o un fenmeno en particular y su evolucin en el tiempo

En EML, Por qu decimos que un indicador es objetivamente verificable? (IOV)

Porque est implcito en su caracterstica de fiabilidad Porque ha tomado en cuenta las hiptesis o riesgos que eventualmente influiran en lo que est midiendo Por tanto es realista para el contexto especfico de lo que queremos hacer. Cuenta con medios que expresan la medicin de ste (FV) que sustentan esta caractersticas.

Fuentes de Verificacin

Herramientas, recursos, medios que vienen a expresar la condicin de verificable del indicador diseado

INDICADORES EN EL SME DE PROYECTOS Y PROGRAMAS

En el sistema de SM: Los indicadores indican tiempos, condiciones, progreso, situacin determinada, que nos aproxima a la situacin que se quiere lograr es decir, miden. El indicador no opina, solo mide. Mientras que por otra parte, la evaluacin busca emitir juicios sobre el objeto evaluado. Cuando se mide el M!"C#$, se est% midiendo el & ' ($E) en cualquiera de sus dimensiones * niveles El indicador m%s utili+ado es la E& C"C "

PAPEL DE LOS INDICADORES EN EL EML- PCM

PASOS PARA CONSTRUIR UN INDICADOR

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Revisar la redaccin de la condicin deseada para identificar los factores relevantes a medir

Proponer mediciones para cada factor relevante (variables, indicadores) Definir la "frmula" que describe cmo ser medido
Establecer meta

Establecer frecuencia para la medicin.

Revisar la redaccin de la condicin deseada para identificar los factores relevantes a medir

Resultado 1. Objetivo Especfico Resultado 2.

Actividad 1.1 Actividad 1.2 Actividad 1.3

OBJETIVO Mejora de la calidad de la atencin materna, perinatal e infantil prestada por el personal de enfermera y los recursos comunitarios en los sistemas de salud de Nicaragua, Guatemala y El Salvador

Factor relevante a medir

En quin se medir?

Personal de 1) Calidad de la enfermera y recursos atencin comunitarios materna, perinatal e infantil 2) Servicios prestados por el personal de enfermera y recursos comunitarios

Objetivo

Factor Relevante a medir

En quin se medir?

Lograr el manejo integrado de los ecosistemas prioritarios de la zona costero-marina y su rea de influencia.

1) Manejo integrado de Ecosistemas de la los ecosistemas zona costero marina y su rea de influencia

Proponer mediciones para cada factor relevante (variables, indicadores)

Cul es la medicin (%, cifras totales, tasas)

En quin se est midiendo (Poblacin sobre la cual recae)

Universo o contexto (Respecto)

Objetivo o resultado

Aspecto Nombre del Relevante Indicador

Est bien? NO

Razn Es correcto que la anemia es un indicador de condicin nutricional, por lo tanto los recin nacidos presentarn anemia. Pero no se indica respecto a quin se compara: al total de nio del programa? Al total de mujeres embarazadas? Se explica por s mismo, y el contexto (lo que le da sentido) es el total sobre el que se compara (el total de nios habitantes de la comunidad) en este rango etreo.

Familias de Condicin % de mujeres nutricional embarazadas con la comunidad de familias anemia San Roque, Mejicanos, han mejorado su condicin nutricional

Condicin % de nios entre 6 SI nutricional meses y 2 aos de de familias edad habitantes de la comunidad San Roque e inscritos en el programa reciben complejo alimenticio

Definir la "frmula" que describe cmo ser medido

Las frmulas ms utilizadas para medir son: 1.PORCENTAJE 2.PROMEDIO 3.TASA 4.NDICE

Resultado Familias de la comunidad San Roque, Mejicanos, han mejorado su condicin nutricional

Nombre del indicador % de nios entre 6 meses y 2 aos de edad habitantes de la comunidad San Roque e inscritos en el programa reciben complejo alimenticio

FRMULA (Nmero de nios entre 6 y 2 aos inscritos en el programa, que reciben complemento alimenticio/ Nmero total de nios entre 6 y 12 en el ao 2013 en San Roque) x100

Porcentaje Tiempo y espacio

UNIVERSO
(Referencia) 400 Nios y nias de la comunidad 200 Nios y nias

FRACCIN
(cobertura)

(200 nios-as /400 nios-as)*100=50%

Establecer meta

Las metas constituyen la expresin concreta y cuantificable de los logros que se plantean. Para definir una meta, se debe conocer la situacin de partida (lnea de base) Emitir aspiraciones sobre los avances (o retrocesos?)

Nombre del indicador % de nios entre 6 meses y 2 aos de edad habitantes de la comunidad San Roque e inscritos en el programa reciben complejo alimenticio

FRMULA

Lnea de base

Acumulado Acumulado Total Ao 1 Ao 2 40% 60% 100%

(Nmero de 50% nios entre 6 y 2 aos inscritos en el programa, que reciben complement o alimenticio/ Nmero total de nios entre 6 y 12 en el ao 2013 en San Roque) x100

Establecer frecuencia para la medicin

Determinar la frecuencia de medicin para realizar el seguimiento de estos indicadores, en lo que se debe considerar: Las necesidades del uso de informacin generada por los indicadores (proceso de toma de decisiones) Tiempo estimado en que se producirn los cambios (conforme a planificacin de la ejecucin de actividades por resultado) Compromisos con el donante, etc.

La formulacin de un indicador debe cuidar ser

! " Espec#ficos $ " $edibles % " %lcan&ables R " Realistas '" Definidos en el 'iempo != sub eti!os P=participati!os (=interpretati!os )=comparados (informacin triangulada) E=emporedadores D=desagregados" Lo cual entre otras cosas implica: Especificar el grupo beneficiario Cuantificar Establecer la calidad Especificar el tiempo (respecto al proyecto) Definir la ubicacin