COORDENAO E SUBORDINAO

As frases podem ser constituda por uma ou mais oraes. Cada orao um conjunto de palavras organizado volta de um verbo. Uma frase simples aquela que constituda por uma nica orao, contendo, portanto, um s verbo conjugado (apresenta, assim, apenas um sujeito e um predicado). Ex.: O Paulo comprou uma casa Uma frase complexa aquela que constituda por duas ou mais oraes. Apresenta, portanto, dois ou mais verbos conjugados, mais do que um predicado e muitas vezes mais do que um sujeito. Ex.: O Paulo arranjou um emprego e comprou uma casa.

Oraes Coordenadas
Quando duas ou mais oraes independentes se encontram ligadas por uma conjuno coordenativa, chamamos-lhes oraes coordenadas. As oraes coordenadas podem ser:
COPULATIVAS e, nem, mas tambm, no s... mas tambm ADVERSATIVAS mas, porm, todavia, contudo, no entanto DISJUNTIVAS ou, ora, quer, nem, seja (repetidas ou no: ou... ou) CONCLUSIVAS logo, pois, portanto, por conseguinte, por isso, assim
Ligam termos ou oraes de idntica funo. Ex.: Chora e ri. O invejoso nem faz nem deixa fazer. No s trabalhou como tambm se divertiu. Ligam termos ou oraes de idntica funo, mas estabelecem uma ideia de oposio. Ex.:O Pedro sabe mas no diz. Sopra uma aragem, contudo, o calor continua intenso. Marcam uma alternativa ou dissociao. Ex.:Vendeu o carro ou ainda o tem? Ora vamos ao teatro, ora vemos televiso. Ligam termos ou oraes, estabelecendo uma relao de concluso, consequncia ou deduo. Ex.: Sou homem portanto posso errar. Sopra uma aragem, por conseguinte, est fresco.

Oraes subordinadas
As oraes subordinadas so introduzidas por conjunes e locues subordinativas, que ligam elementos dependentes. As oraes subordinadas so, assim, dependentes de uma outra, a subordinante ou principal. As oraes subordinadas podem ser:
COMPLETIVAS OU INTEGRANTES que, se, para RELATIVAS EXPLICATIVAS que, quem, o/a qual, os/as quais, cujo(a), cujos (as), onde, quanto RELATIVAS RESTRITIVAS que, quem, o/a qual, os/as quais, cujo(a), cujos (as), onde, quanto CAUSAIS porque, pois, porquanto, como (com valor de porque), pois que, por isso que, j que, uma vez que, visto que... TEMPORAIS quando, enquanto, antes que, depois que, at que, desde que, sempre que, assim que, cada vez que... Servem para completar e desempenham, entre outras, a funo de sujeito e complemento directo. Ex.: importante que a paz volte. (sujeito) Ele mostrou que a justia existe. (c.directo) Desempenham a funo sintctica de modificadores apositivos do nome, ou seja do uma informao acessria, uma explicao, colocada sempre entre vrgulas. Ex.: Este escritor, que nasceu no Brasil, foi nomeado para o Nobel. Aquele Presidente, a quem todos chamam padrinho, continua a surpreender. Tm a funo de restringir a informao dada sobre o antecedente, ou seja, limitam o sentido da orao subordinante. Ex.: O romance que foi escrito por Miguel Sousa Tavares tornou-se num campeo de vendas. A maioria das pessoas a quem se telefona no responde aos inquritos. Iniciam uma orao subordinada que indica causa. Ex.: No vou praia visto que est a chover. Como est a chover, no vou praia. No vou praia, porque est a chover. Ligam oraes que indicam a circunstncia de tempo. Ex.: Assim que cheguem, vamos jantar. Quando fores praia, no te esqueas de levar o chapu.

CONDICIONAIS se, caso, salvo se, contanto que, excepto se... FINAIS para que, a fim de que, porque (com valor de para que) COMPARATIVAS como, assim como, bem como, como se, que e do que (depois de mais, menos, maior, menor, melhor, pior)... CONCESSIVAS embora, conquanto, ainda que, mesmo que, se bem que, apesar de... CONSECUTIVAS que (associado s palavras tal, tanto, to), de forma que, de maneira que, de modo que...

Iniciam uma orao subordinada que supe a existncia de um determinado condicionamento ou hiptese para que se realize o facto principal. Ex.: Se vais ao cinema, v o ltimo filme de Coppola. Se fores ao cinema, v o ltimo filme de Coppola. Se fosses ao cinema, verias o ltimo filme de Coppola. Indicam a finalidade da orao principal. Ex.: Faamos o projecto de modo a que se torne vivel. Organizou-se uma festa para que todos ficassem contentes. Estabelecem uma comparao entre as oraes subordinante e subordinada. Ex.: Lutar mais belo do que vencer.

Admitem uma ideia de oposio da orao subordinante, mas no impeditiva sua concretizao. Ex.: Ainda que tenha fome, no como. Mesmo que tenha fome, no como. Ligam oraes que exprimem a ideia de consequncia do que foi enunciado na anterior. Ex.: Comi tanto ao almoo que no me apetece jantar. Foi to violento que provocou desacatos.

Divide e classifica as oraes das seguintes frases:

1. Gostei da blusa que me compraste quando fiz anos. 15. Estudaste, logo, no tens receio do exame.

2. No percebi o que disseste ontem ao telefone. 3. Mesmo que no chova, no vamos l no domingo.

16. Espero que tenhas gostado do presente que te ofereci. 17. Fiz o que pude para que tudo corresse bem.

4. Esta msica to bonita que at arrepia.

18. A flor que apanhei era linda.

5. A casa ficou airosa, porm continua desabitada.

19. Acho que ests enganado.

6. Eu quero que tudo corra bem esta manh. 7. As calas que compraste na feira ficam-te muito bem.

20. Amanh, ou estudas ou trabalhas. 21. O candeeiro no d luz porque a lmpada est fundida.

8. O filho, que guloso, comeu-lhe os bolos todos.

22. Se me quiseres ajudar, muda-me o pneu que furou.

9. Quando comeou a chover, abrigmo-nos.

23. Aquele livro, que est sobre a mesa, imprescindvel.

10. Acho-o triste e adoentado. 11. O Francisco, que nunca se distrai, atrasou-se.

24. Gosta muito dele, ainda que no o ame. 25. Est um dia mais lindo do que esperava.

12. Aprecio os carros que andam depressa.

13. Quando chegares, avisa-me.

14. preciso que o trabalho seja perfeito.