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EVALUACION DIAGNOSTICA
1) Obser a la figura ! anota todos los ngulos con s"mbolos # $ % & ' () )scribe con s"mbolos los elementos del ngulo # P +ombre # ,ados # .rtices # *
7 ! /24 7 1/4
854 : 584
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() Calcula # a) )n la figura PQ << %B ! , es secante= secante > Cunto mide $ ? % 7 P , c) Si ,1 <<,( ! ,/ # Brans ersal= )l ngulo 9 0 ;54 > Cunto mide el ngulo 1 ? ,1 ,(
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7 :
! ,/ /) Obser a el plano de la Pla:a ColGn ! completa# San Mart"n S P u r c a r HasEington t e a) Calles Paralelas 0 b) Calles Perpendiculares 0
a) >Son iguales los ngulos de giro en ambas es6uinas? > Por 6u ? b) Si aumenta el ngulo de intersecciGn de las calles= > -u sucede con el ngulo de giro? c) >Cunto mide el ngulo de giro si Jos dobla de ,atorre a % enida %rgentina Eacia el )ste ?
EVALUACION 1 1) O#serva la fi$%ra & anota to os los 'n$%los con s()#olos "
B
el 'n$%lo # )
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0 234
0 154
0 1114
EVALUACION 2 NO+/RE " 000000000000000000000000000000000000 CURSO " 000000001EC2A " 000000 3A4 1) Di#%5a "
*ectas Paralelas
*ectas Secantes
m C 3 0 954 m C 1 0 IIIIIIII por6ue IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII m C ( 0 IIIIIIII por6ue IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII m C 8 0 IIIIIIII por6ue IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
-) Calc%la las )e i as e los 'n$%los 8%e faltan "
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9) Define en for)a #reve " a) *ectas perpendiculares # b) %ngulos %d!acentes # c) %ngulos Suplementarios # d) %ngulos Congruentes
EVALUACION SU+ATIVA NO+/RE " 000000000000000000000000000 00000000000CURSO " 0000001EC2A " 00000003A4 1) Tra:a la #isectri: con el co),'s & )i e los 'n$%los ,e i os "
C % B
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2) Calc%la. sin )e ir. la )e i a
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e los si$%ientes 'n$%los "
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K b b
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*) O#serva la fi$%ra & co),leta el c%a ro. si R1 // R2 & S " secante Correspondientes a e f c E b g d %lternos Mnternos %lternos )7ternos
-) Calc%la las )e i as e los 'n$%los 8%e faltan & 5%stifica t% res,%esta . en la fi$%ra anterior"
0 584 0 IIIIII por6ue IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 IIIIII por6ue IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 IIIIII por6ue IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 IIIIII por6ue IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 IIIIII por6ue IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 IIIIII por6ue IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 IIIIII por6ue IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
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