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Clase / Fecha Clase 1 Objetivo de la clase Profundizar sobre las nociones bsicas propias de las artes visuales, formas geomtricas, colores primariossecundarios y composicin. Introduccin. Actividades, Tareas y Evaluaciones Saludo inicial, presentacin de los lineamientos metodolgicos que se usarn durante el ao. Entrega de la lista de los materiales que se usarn durante el ao. Clase expositiva sobre leyes de los colores y formas geomtricas. Tiempo (min.) Recursos de Aprendizaje
15 min.
Desarrollo
30 min.
Monografas o Power Point de: - Colores primarios y secundarios. - Composiciones de formas geomtricas bsicas. - Trabajos de composicin.
Evaluacin Cierre Clase 2 Apreciar la representacin de la figura humana en obras significativas, considerando movimientos relevantes. I Introduccin. Desarrollo
Diagnostica. Entrega de la lista de materiales para prxima clase y despedida. Saludo inicial e instrucciones sobre la actividad a desarrollar. Clase expositiva La representacin de la figura humana en el cubismo. (miradas simultneas). Clase Taller Reproduccin de cuadro cubista. Diagnstica. Despedida y orden de la sala.
Evaluacin Cierre
5 min.
Clase 3
Introduccin. Desarrollo
Saludo inicial. Clase Taller. Reproduccin cuadro cubista: tcnica dibujo a color. Diagnostica. Entrega de la lista de materiales para prxima clase y despedida. Saludo inicial y exposicin para anlisis de los trabajos de reproduccin cubista en el pizarrn. - Instrucciones sobre la actividad a desarrollar. Clase expositiva La representacin de la figura humana en el cubismo. Clase Taller Fotomontaje de figuras humanas con recortes de revistas. Co-evaluacin, sumativa de los trabajos de reproduccin cubista. Despedida y orden de la sala. Saludo inicial. Clase taller, propuestas de fotomontaje de figuras humanas. Sumativa Entrega de la lista de materiales para prxima clase y despedida.
5 min. 35 min.
Evaluacin Cierre Clase 4 Experimentar con diversos lenguajes, tcnicas y modos de creacin artstico-visual. I Introduccin.
5 min. 15 min.
Desarrollo
35 min.
Evaluacin
Cierre Clase 5 Experimentar con diversos lenguajes, tcnicas y modos de creacin artstico-visual. II Introduccin. Desarrollo Evaluacin Cierre
5 min.
Clase 6
Introduccin. Desarrollo
Saludo inicial e instrucciones sobre la actividad a desarrollar. Clase Taller. Croquis de movimiento de figura humana.
5 min. 35 min. Monografas o Power point de: Proporcin y canono de belleza. Esculturas de Miguel Angel.
Evaluacin Cierre Clase 7 Experimentar con diversos lenguajes, tcnicas y modos de creacin artstico-visual. II Introduccin. Desarrollo Evaluacin Cierre
Formativa Despedida y orden de la sala. Saludo inicial e instrucciones sobre actividad a desarrollar. Clase Taller, modelado de figura humana Formativa. Orden de la sala de clases y despedida. Saludo inicial. Clase taller de modelado de figura humana Formativa. Lista de materiales para prxima clase, orden de la sala y despedida. 5 min. 5 min. 5 min. 35 min.
5 min.
Clase 8
Introduccin. Desarrollo
5 min. 35 min.
Evaluacin Cierre
Clase 9
Reflexionar sobre la experiencia del cuerpo, a partir de la creacin personal y la apreciacin artstica. I
Introduccin.
Saludo inicial e instrucciones sobre actividad a desarrollar. Clase expositiva sobre el uso del cuerpo como soporte del color. Clase taller, pintado de modelado de figura humana. Sumativa. Lista de materiales para prxima clase, orden de la sala y despedida. Saludo inicial e instrucciones sobre actividad a desarrollar. Clase expositiva sobre el movimiento de la figura humana, y tcnicas con materiales de desecho. Clase taller construccin de acrbata con papel de diario. Formativa Despedida y orden de la sala. Saludo inicial e instrucciones sobre actividad a desarrollar. Clase Taller, construccin y pintado de acrbata. Sumativa. Entrega de la lista de materiales para prxima clase y despedida.
10 min.
Desarrollo
35 min.
Evaluacin Cierre
5 min.
Clase 10
Reflexionar sobre la experiencia del cuerpo, a partir de la creacin personal y la apreciacin artstica. II
Introduccin. Desarrollo
5 min. 35 min. Monografas o Power point de: Trabajos de figura humana realizados con materiales de desechos.
Evaluacin Clase 11 Reflexionar sobre la experiencia del cuerpo, a partir de la creacin personal y la apreciacin artstica. III Cierre Introduccin. Desarrollo Evaluacin Cierre
5 min.
Clase 12
Reflexionar sobre la experiencia del cuerpo, a partir de la creacin personal y la apreciacin artstica. IV
Introduccin. Desarrollo
Saludo inicial e instrucciones sobre actividad a desarrollar. Clase expositiva sobre elementos que conforman el rostro humano. Clase Taller Fotomontaje de rostro femenino y otro masculino con recortes de revistas. Formativa. Despedida y orden de la sala. Clase taller, propuestas de fotomontaje de rostro femenino y masculino. Sumativa. Entrega de la lista de materiales para la prxima clase, orden de la sala y despedida. Saludo inicial e instrucciones sobre la actividad a desarrollar. Clase expositiva: composicin urea del rostro humano. Clase Taller, dibujos de rostro humano. Formativa. Entrega de la lista de materiales para la prxima clase, orden de la sala y despedida.
10 min. 35 min.
Monografas o Power Point de: Monografas o Power point de: Fotomontajes de David Hockney.
Evaluacin Cierre Clase 13 Reflexionar sobre la experiencia del cuerpo, a partir de la creacin personal y la apreciacin artstica. V Desarrollo
5 min. 35 min.
Evaluacin Cierre
5 min.
Clase 14
Reflexionar sobre la experiencia del cuerpo, a partir de la creacin personal y la apreciacin artstica. VI
Introduccin. Desarrollo
5 min. 35 min.
Evaluacin Cierre
5 min.