AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS PADRE JOÃO COELHO CABANITA

ESCOLA BÁSICA 2º E 3º CICLOS PADRE JOÃO COELHO CABANITA

Plano Anual de Actividades 2009/10

Bibliotecas Escolares (sede e 1º ciclo)

Coordenação das BEs : Margarida Guerreiro e Isilda Gonçalves

Domínios/ Objectivos Actividades Calendarização Recursos Avaliação

Áreas

-Colaboração com outras BEs do concelho e fora

dele;
Recursos
- Promover a - Colaboração com a Biblioteca Municipal humanos:
colaboração com (SABE);
outras -Docentes
-Organização da itinerância e o empréstimo de -Alunos
bibliotecas
fundos documentais entre as BE e as escolas do -A.A.
escolares agrupamento;
Educativa
-Enc.
-Implementação do empréstimo interbibliotecas
Gestão da BE escolares de forma a promover uma melhor Ao longo do ano
Educação
-Gerir os
gestão de recursos materiais;
recursos
humanos e - Participação nas reuniões de trabalho do Grupo Recursos
financeiros Concelhio das BEs; Materiais:

- Troca de experiências, conhecimentos, -Equipamento

materiais e recursos entre as diferentes BEs do
informático
concelho;
-Audiovisuais
-Dinamização de actividades e eventos em -Fundo

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 conjunto com outras BE do Agrupamento, e com documental
a Biblioteca Municipal;
-Promover a
formação -Levantamento das necessidades de formação da
contínua da equipa BE, a nível do pessoal docente e não
equipa BE docente;

-Propor ao órgão de gestão acções de formação

na área das Bibliotecas Escolares;

- Colaboração com o Órgão de Gestão na

formação da equipa da BE;

- Definição de um mapa de tarefas dos membros

da equipa;
Recursos
-Gestão da colecção de forma a mantê-la humanos:
actualizada, funcional e atractiva;
-Alargar e -Docentes
-Avaliação da colecção existente; -Alunos
melhorar os
-A.A.
serviços -Recolha junto da comunidade educativa de Educativa
prestados pela pedidos e sugestões acerca de novas aquisições; -Enc.
BE Educação
-Seleccionar e adquirir novos recursos de
acordo com a Política de Gestão da Colecção do
Agrupamento;

-Promover a incorporação de materiais

produzidos pelos alunos e professores;
Gestão da BE Ao longo do ano
-Manter o fundo
-Tratamento técnico do fundo documental: Recursos
documental registo, catalogação e indexação Materiais:
actualizado e
tratado - Catalogação a 100%: tratamento documental de
-Equipamento
todo o fundo incluindo CDs, CD-rom e DVDs;
informático
-Actualização do catálogo (no Bibliobase e on- -Audiovisuais
line) de forma sistemática e frequente; -Fundo
documental

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 -Divulgação das novas aquisições junto da
comunidade educativa através do blogue,
plataforma Moodle, folhetos informativos,
boletins, cartazes, exposições, jornal escolar…

-Divulgar os
- Continuação da edição e dinamização dos
recursos das BE blogues das BEs;
à comunidade
educativa -Dinamização da disciplina Bibliotecas escolares
no espaço Moodle do Agrupamento.

- Implementação do Modelo de Auto-avaliação

das Bibliotecas escolares (RBE).
-Apoiar os
docentes nas
-Participação nas reuniões dos diferentes órgãos
actividades e estruturas de orientação educativa:
lectivas Cons.Pedagógico, Conselhos de Turma, Conselhos
de Docentes, Departamentos Curriculares,… Ao longo do
-Programação e desenvolvimento de actividades
ano
-Colaborar com
em conjunto com os docentes titulares de turma
os docentes na e AECs;
aplicação do
Plano Nacional -Participação nos projectos: Sopalândia, e Eco- Recursos
escolas; humanos:
de Leitura
-Colaborar com docentes a nível das áreas -Docentes
Apoio curriculares não disciplinares (Área de -Alunos
ao - Animar à Projecto, Estudo Acompanhado e Formação
-A.A.
Desenvolviment leitura Cívica);
Educativa
o Curricular -Elaboração de diferentes materiais de apoio na -Enc.
- Promover o área da literacia da informação, tais como Educação
gosto pela guiões, folhetos, …
leitura e pela
-Planificação de actividades no âmbito do PNL,
escrita
em conjunto com os docentes;

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 - Organização e dinamização de actividades e
projectos no âmbito do PNL;
- Promover o
Leitura e desenvolvimento -Participação em concursos no âmbito do PNL;
Recursos
de competências
Literacia -Organização e dinamização da Semana da Materiais:
no âmbito da
Leitura; Março
escrita e da -Equipamento
leitura -Encontros com escritores e outros convidados; informático
-Audiovisuais
-Feira do livro; -Fundo
documental
-Concursos literários;

-“Hora do Conto” (pré-escolar e 1ºciclo);

-Exposição de trabalhos dos alunos;

-Comemoração de efemérides relacionadas com Ao longo do

as Bibliotecas e Livros: ano
• Dia Internacional da Bibliotecas
Escolares
• Dia Mundial da Poesia
• Dia Mundial do Livro
-Promover a
formação de -Comemorações do Centenário da República; Recursos
utilizadores humanos:
-Participação nas comemorações de outras
Leitura e datas festivas (S.Martinho, Halloween, Natal, -Docentes
Literacia Carnaval, …) -Alunos
-A.A.
-Divulgação dos espaços, serviços, equipamentos Educativa
e funcionamento da BE, junto dos utilizadores;
-Enc.
Educação
- Realização de visitas guiadas e sessões de
informação e formação de utilizadores: alunos,
docentes e funcionários

-Incentivar a -Elaborar folhetos e outros materiais

utilização das informativos

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 TIC acerca da BE (guia do utilizador, folhetos…);

-Organizar sessões de informação e outras

actividades no âmbito da Formação de
Utilizadores;
Recursos
- Promover e
Projectos, -Promover o desenvolvimento das competências humanos:
criar condições
Parcerias e na utilização das TIC (Tecnologias de Ao longo do
para o -Docentes
Actividades Informação e Comunicação); ano
desenvolvimento -Alunos
Livres e de de competências -Apoio aos alunos e docentes na utilização das -A.A.
Abertura à no âmbito das TIC; Educativa
comunidade literacias da -Enc.
- Promover o uso do computador Magalhães em
informação Educação
contexto escolar (1ºciclo);

- Realização de actividades e sessões para

alunos e encarregados de educação, sobre
Segurança na Internet;

-Dinamização, em parecia com as AECs , de

actividades, projectos, eventos …envolendo a Recursos
comunidade educativa; Materiais:

-Participação em actividades de cariz cultural ou

-Equipamento
informativo de abertura à comunidade como
exposições, colóquios,…(1º ciclo) informático
-Audiovisuais
-Promoção da utilização autónoma da BE como -Fundo
espaço de lazer e de ocupação de tempo livre documental
dos alunos.

As coordenadoras das BEs: Isilda Gonçalves e Margarida Guerreiro

Julho 2009