REVISIN No. CDIGO: PLAN DE AULA Abril de 2014 1.

PLANEACIN METODOLGICA DE ACTIVIDADES DE ENSEANZA APRENDIZAJE EVALUACIN ASPECTO DEL DESARROLLO: Expresin y apreciacin artstica GRADO: JARDN JORNADA: TARDE PGINA 1 DE 3

CRITERIOS DE DESEMPEO: 1. 2. 3. 4. Maneja adecuadamente los materiales de trabajo. Muestra inters y participa en las actividades grupales. Valora la importancia del trabajo en grupo Colabore en el cuidado y orden del espacio y los materiales de trabajo. OBJETIVO DE LA CLASE

CUARTO PERIODO MES: Abril de 2014

FECHAS

TEMA

CRITERIOS DE EVALUACION

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

MEDIOS Y RECURSOS

FECHA:

Viernes 7 de Febrero de 2014

El nio participar en la decoracin del cartel que representar la maqueta en la semana cultural

ACTIVIDAD INICIAL: Para iniciar la clase se les recordar las normas de comportamiento y disposicin para seguir instrucciones, luego se realizara el calentamiento de las manos y dedos, por medio de ejercicios en movimientos circulares. Se les explicar que entre todos vamos a decorar un cartel grande que va representar la maqueta previamente realizada para exponerla a los padres en la semana cultural, se pondrn los delantales para iniciar. Cartel Participacin ACTIVIDAD CENTRAL: Se realizar una presentacin y exploracin de los materiales que se van a utilizar y por grupo de tres nios irn pasando por turnos para pintar el cartel previamente dibujado por la maestra.

Cartel

Pintura

Pincel

Recurso Humano

ACTIVIDAD DE CIERRE: Se supervisar que cada uno pinte bien, se limpiar y se organizar el material utilizado y se pondr el cartel en un espacio para dejar secar

FECHAS

OBJETIVO DE LA CLASE

TEMA

CRITERIOS DE EVALUACION

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

MEDIOS Y RECURSOS

FECHA:

Viernes 11 de Abril de 2014

El nio participar en la decoracin del cartel que representar la maqueta en la semana cultural

ACTIVIDAD INICIAL: Para iniciar la clase se les recordar las normas de comportamiento y disposicin para seguir instrucciones, luego se realizara el calentamiento de las manos y dedos, por medio de ejercicios en movimientos circulares.

Cartel Pintura Pincel

Cartel

Participacin

ACTIVIDAD CENTRAL: Se sacar el cartel con los avances de la clase anterior para seguir trabajando en l, a medida que los nios por tros van participando pintando el cartel, se va terminando de pulir detalles con los marcadores y escarcha y se les permitir participar a los nios que han faltado.

Escarcha Marcadores Recurso Humano

ACTIVIDAD DE CIERRE: Se supervisar que cada uno pinte bien, se limpiar y se organizar el material utilizado y se pondrn el cartel en un espacio para dejar secar