Percepo

Por

Marcos Vinicius Ellero Psicologia Experimental I Profa. Regina Cludia Barbosa da Silva

A PERCEPO
A percepo se constitui como um campo bastante abrangente da Psicologia, j que sempre h estmulos externos e internos responsveis pelos comportamentos dos organismos. Denominamos estmulos queles aspectos do ambiente que so percebidos pelo organismo. A percepo a porta de entrada para toda a informao que a pessoa recebe e processa, o que por si s j justifica o seu estudo. Mas a percepo no somente a porta de entrada para os estmulos, tambm uma janela atravs da qual o pesquisador pode vislumbrar o funcionamento do crebro e conjecturar sobre os processos mentais.

HISTRICO
Muitos dos problemas examinados pelos psiclogos que estudam a percepo no so novos. De fato, a origem das preocupaes com assuntos que envolvem essa questo pode remontar ao prprio comeo da histria intelectual humana. Desde os antigos gregos, os filsofos tm indagado sobre o modo como adquirimos o conhecimento do mundo externo, ou seja, de que maneira nos conscientizamos daquilo que est fora de ns. Aristteles (384-322 a.C.) foi o primeiro dos antigos filsofos gregos a postular o cuidado na observao e na descrio da natureza; por essa razo, ele geralmente considerado como o primeiro cientista. Acreditava que todo o conhecimento do mundo exterior ganho atravs da experincia fornecida pelos sentidos em viso, audio, paladar, olfato e tato.

O EMPIRISMO E OS SENTIDOS
Historicamente, a questo de como passamos a conhecer o mundo continua sendo um assunto dominante, e a viso de que tal conhecimento o resultado de experincias proporcionadas pelos sentidos tornou-se um escola filosfica proeminente de pensamento nos sculos XVII e XVIII, chamada de empirismo. O empirismo a doutrina pela qual a nica fonte do verdadeiro conhecimento sobre o mundo a experincia sensorial, ou seja aquilo que visto, ouvido, degustado, cheirado ou tocado. No final do sculo XVII e meados do sc. XVIII importantes empiristas, como Thomas Hobbes, John Locke e George Berkeley salientaram o tema filosfico de que todo conhecimento resulta do aprendizado, das associaes e da experincia fornecida pelos sentidos. Locke na sua viso do empirismo descreveu a mente como inicialmente vazia, uma tbula rasa, ou folha em branco, sobre o qual so escritas as experincias proporcionadas pelos sentidos. Em resumo, de acordo com Locke, o contedo da nossa mente a soma de nossas experincias sensoriais

Um dos principais campos da Psicologia cientfica a percepo. Isto decorre tanto do ponto de vista histrico como da abrangncia de seu campo de estudos. Em 1879, Wilhelm Wundt, usualmente citado como o pai da Psicologia cientifica, fundou em Leipzig, o primeiro laboratrio de Psicologia experimental, no qual estudou sobre tudo a percepo humana. Wundt conduziu uma srie muito importante de estudos laboratoriais sobre a viso, audio, ateno e tempo de reao (que ele imaginou como sendo um meio para medir a velocidade do pensamento), que colocaram os problemas e assuntos da sensao e da percepo em posio similar aos de qualquer outra cincia. O mesmo interesse pela percepo humana norteou as escolas de psicologia que se sucederam, ou seja, a dos introspeccionistas, os funcionalistas e dos gestaltistas. A escola behaviorista foi uma exceo, focalizando sua ateno em mudanas de comportamento, devidas a processos de aprendizagem

SENSAO E PERCEPO
A sensao refere-se ao processo inicial de deteco e codificao da energia ambiental. Da se segue que a sensao pertinente ao contato inicial entre o organismo e seu ambiente. Sinais de energia potencial provindos do ambiente emitem luz, presso, calor, substncias qumicas e assim por diante, e os nossos rgo dos sentidos nossas janelas para o ambiente recebem essa energia transformando-a em um cdigo neural bioeltrico que enviado ao crebro. Logo, as sensaes em si referem-se a certas experincias imediatas, fundamentais e diretas, ou seja, relacionam-se conscincia de qualidades e atributos vinculados ao ambiente fsico, tais como duro, quente, ruidoso e vermelho, geralmente produzidos por estmulos simples, fisicamente isolados. A percepo, por outro lado, refere-se ao produto dos processos psicolgicos nos quais significado, relaes, contexto, julgamento, experincia passada e memria desempenha um papel. De acordo com essa distino entre sensao e percepo, nossos olhos podem registrar a princpio uma srie transitria de imagens coloridas em uma tela de TV (ou seja, o trabalho da sensao), mas aquilo que vemos ou percebemos na tela uma representao de eventos visuais, com pessoas e objetos interagindo espacialmente de maneira significativa. De modo semelhante, estmulos auditivos tpicos que emanam do ambiente faro nossos tmpanos vibrar de maneira particular, produzindo uma certa qualidade tonal imediatamente reconhecvel, tal como a intensidade do som (sensao), mas tambm somos capazes de ouvir uma conversa ou uma melodia. Dessa forma, a percepo envolve organizao, interpretao e atribuio de sentido quilo que os rgos

sensoriais processam inicialmente. Em resumo, a percepo o resultado da organizao e da integrao de sensaes que levam a uma conscincia dos objetos e dos eventos ambientais. Feitas essas distines, devemos observar que elas possuem em significado mais histrico do que prtico ou funcional. Em vrios encontros significativos com o ambiente difcil ou mesmo impossvel fazer uma separao clara entre percepo e sensao.

BASES SENSORIAIS DA PERCEPO

O ambiente e sua percepo Voc acha que a percepo que temos do nosso ambiente perfeita? Convm lembrar que no somos capazes de ouvir sons de alta frequncia (ultra-sons) como os morcegos e os ces; no conseguimos ver o ultravioleta, como as formigas, as abelhas e outros insetos; no percebemos campos eltricos ou magnticos, como o fazem os peixes e algumas aves migratrias; tampouco conseguimos sentir o cheiro deixado pelo corpo de uma outra pessoa, fato corriqueiro na vida dos ces. Algumas destas incapacidades serviram de inspirao para escritores de fico cientfica criarem seres fantsticos, dotados de uma percepo da realidade diferente daquela que conhecemos. Se voc perguntar a dez pessoas quantos sentidos ns possumos, a maioria responder que o ser humano possui cinco sentidos: viso, audio, tato, olfao e gustao. Talvez alguns declarem que so dotados de um sexto sentido, cuja funo raramente definida com clareza, proporcionando-nos a vaga impresso de tratar-se de uma modalidade sensorial enigmtica que a cincia ainda no conseguiu compreender. Poucos acrescentaro lista dos sistemas sensoriais o sentido cinestsico. Ele nos permite perceber a posio dos membros e o sentido do equilbrio do corpo, tambm conhecido como sentido vestibular. Muito raramente algum menciona o sentido orgnico. Ele nos fornece informaes sobre a hidratao (sede), nutrio (fome), condio hormonal (sexo) e oxigenao (ar). Para um psiclogo, nem sempre importante saber o nmero exato de modalidades sensoriais do ser humano. imprescindvel, no entanto, saber para que servem e como funcionam, a fim de compreender os comportamentos que dependem de uma correta percepo dos estmulos do ambiente e das condies fsicas e orgnicas do prprio corpo. Todos os nossos rgos dos sentidos tem caractersticas comuns: possuem receptores que so clulas nervosas especializadas, capazes de responder a estmulos especficos. Recebem, transformam e transmitem, para o

restante do sistema nervoso, um grande nmero de informaes a respeito da ambiente, na superfcie e no interior do nosso organismo.

TRANSDUO SENSORIAL E CLASSIFICAES DOS RECEPTORES

A especificidade dos sistemas sensoriais no dada apenas pela especializao das clulas receptoras. Tambm o pelas vias ascendentes e suas conexes neurais com os centros especficos do sistema nervoso central (reas sensoriais primrias), onde ocorre a integrao da informao. Devido a esta especificidade, no somos capazes de ouvir msica com os olhos, nem ver comores com os ouvidos ou atravs da pele. Os receptores so classificados em quatro grupos, de acordo com o tipo de estmulo para o qual so especializados. Mecanorreceptores so sensveis energia mecnica (presso); termorreceptores so sensveis energia trmica (calor e frio); fotorreceptores so sensveis energia eletromagntica (luz) e quimiorreceptores so sensveis presena de substncias qumicas. Mecanorreceptores so responsveis pela audio, sentido vestibular e cinestsico e pela sensao de presso cutnea. Os termorreceptores encontram-se na pele e em outras regies do corpo humano. So sensveis as modificaes de temperatura. Os quimiorreceptores so responsveis pela olfao e gustao, acusando a presena de substncias qumicas na mucosa nasal e na lngua. Finalmente, a viso depende dos fotorreceptores presentes na retina. Alguns autores acrescentam um quinto grupo referente aos receptores da dor, denominado nociceptores, os quais se encontram espalhados por quase todo o corpo. Trata-se de receptores que respondem estimulao mecnica, trmica e qumica, desde que muito intensa, isto , capaz de injuriar o organismo. Entre as poucas regies que no possuem receptores para dor esto o crebro e o colo do tero . No princpio do capitulo vimos que as clulas receptoras so capazes de receber, transformar e transmitir, para o restante do sistema nervoso, informaes a respeito do ambiente. Em que consiste o ambiente? Basicamente em duas coisas: matria e energia. Objetos, pessoas e animais so feitos de matria; a luz solar ou de uma lmpada, o som que vem do rdio, a chama que aquece a panela so todos diferentes tipos de energia (eletromagntica, mecnica, trmica, respectivamente). Receptores reagem diante da energia existente no ambiente, seja ela energia refletida ou produzida pelos objetos, pessoas e animais. Isto , quando olhamos para um criana, as clulas receptoras dos nossos olhos captam a luz refletida pela superfcie do seu corpo e de sua roupa; no entanto, quando olhamos para uma lmpada, a

estimulao dos receptores ocorre devido energia (luz) produzida pela prpria lmpada. Dependendo do tipo de lmpada, esta mesma energia eletromagntica ser captada tambm por termorreceptores de nossa pele. Nesse caso, sentiremos calor. Ns ouvimos um gato miar quando a energia mecnica, produzida por suas cordas vocais, transferida para as molculas existentes no ar e transmitida para o nosso ouvido. Ela tambm atinge outras regies do nosso corpo. Porm, como l no existem receptores para este tipo de energia mecnica, s ouviremos o miar do gato com nossos ouvidos. Todas as clulas receptoras. No importa qual a sua especializao, transformam a energia por elas captadas, em um nico tipo de energia, comum a todo o sistema nervoso: a energia eletroqumica , cuja a principal caracterstica o fluxo de ons atravs da membrana celular, podendo dar origem ao impulso nervoso. Isto , a resposta das clulas consiste em uma mudana no potencial de repouso de suas membrana. Por exemplo, tanto um fotorreceptor do olho quanto um termorreceptor da pele, quando estimulados, daro origem a uma mesma resposta: modificao do estado inico e de suas membranas. Esta transformao ou traduo de um tipo de energia em outro, denominado transduo. o processo que caracteriza as clulas receptoras dos rgos dos sentidos. Quando o neurnio est em repouso, h equilbrio entre os ons que se encontram nas vizinhanas da membrana celular: no exterior da clula, nas proximidades da membrana, encontram-se ons positivos e no interior, ons negativos. Por outro lado, quando o neurnio est ativo, isto , quando conduz o impulso nervoso, ocorrem modificaes inicas no meio celular, dentre as quais destaca-se a migrao de ons positivos (Na+) para o interior da clula. A migrao desses destes ons atravs da membrana semipermevel altera momentaneamente as caractersticas eletroqumicas da clula

O IMPULSO NERVOSO
A formao de impulsos eltricos na membrana do neurnio torna-se possvel pelo fato de a mesma se achar permanentemente polarizada, com cargas eltricas negativas predominando no interior da clula em relao a fase externa da membrana. Isso se d porque as concentraes de ons so diferentes no meio intra e extra celular. O on sdio (Na+), por exemplo, existe em concentraes 10 vezes maiores no meio externo do que no fludo intracelular, e o inverso se d com o on potssio (K+). Essa distribuio desigual mantm-se graas seletividade dos poros que normalmente impedem a entrada de Na+ e o funcionamento de uma verdadeira

bomba inica, constituda por uma protena da mebrana, a qual transporta constantemente Na+ para fora e introduz K+ no meio intracelular. Um impulso nervoso nada mais que uma onda propagada de despolarizao, causada pela abertura sbita de diversos canais de Na+ numa determina regio da membrana, que permitem a passagem rpida de Na+ do exterior para o interior da clula, com consequente diminuio da negatividade eltrica da face interna da membrana. Estes eventos duram alguns milsimos de segundo, sendo, logo inativados os canais de Na+ e a membrana repolarizada pela quantidade equivalente de K+. Essa descarga localizada, denominada potencial de ao, provoca grandes alteraes alteraes do campo eltrico vizinho, o que faz abrir novos canais de sdio na parte do axnio mais distante do corpo celular, iniciando a o mesmo fenmeno descrito anteriormente. Assim, o potencial de ao se propaga como o fogo num pavio a partir do corpo celular at os terminais nervosos. Para haver a transduo, isto , para podermos ver uma luz, ouvir um som, sentir a temperatura de um objeto, o cheiro e o gosto de uma substncia, preciso que o estmulo tenha uma determinada intensidade. O receptor no ser excitado por estmulos demasiadamente fracos. No caso da olfatao e da gustao, a concentrao, ou seja, o nmero de molculas da substncia que determina a intensidade do estmulo.

APS A TRANSDUO
Depois que o receptor transformou em energia qumica (neural) a energia recebida do ambiente, ela ser encaminhada para as clulas nervosas aferentes e a outras partes do sistema nervoso. No organismo, mais especificamente, no sistema nervoso, a energia eltrica propagada na forma de impulsos nervosos atravs dos milhares de neurnios que o constituem. Convm lembrar que o impulso nervoso se propaga de um neurnio para o outro atravs de estruturas funcionais chamadas sinapses. De sinapse em sinapse, a informao sobre o ambiente transferida para o crebro, onde, finalmente ser integrada as demais informaes provenientes do mesmo ambiente. Por exemplo, a presena de seu cachorro molhado pela chuva, entrando em sua sala, pode ser anunciada por vrios receptores sensoriais, concomitantemente. Seu sistema visual permitir que voc veja o pelo molhado e embaraado; o sistema auditivo permitir que voc oua a respirao, os latidos e o rudo caracterstico quando se sacode, espalhando gotas de gua pela sala inteira. Seu

sistema ttil permitir confirmar que o pelo do animal est molhado, frio e grudento. Finalmente, seu sistema olfativo fornecer informaes sobre o cheiro pouco agradvel de seu co molhado pela chuva. S depois que todos estes dados chegarem ao crebro, acrescidos da informao dada pela memria, deque um co limpo e seco companhia mais agradvel, voc chegar a brilhante concluso de que seu cachorro precisa de um banho. no crebro que as informaes sobre o ambiente so integradas com nossas experincias passadas (memria), nossas motivaes e emoes presentes. Assim, voc desiste de dar um banho de gua fria com a mangueira do jardim, pois, subitamente, lembra-se dos banhos mornos recomendados na ltima visita ao veterinrio. As informaes oriundas dos diferentes sistemas sensoriais so integradas em reas sensoriais primrias do crtex, como as reas visual, auditiva e somatosensorial. A integrao da informao proveniente de vrias reas sensoriais primrias ocorre nas chamadas reas associativas do crtex, que ocupam vastas extenses do crebro.

BIBLIOGRAFIA

Schiffman, H. (2005). Sensao e Percepo. Rio de Janeiro: LTC. Simes, E., & Tiedemann, K. (1985). Psicologia da Percepo, Vols. 10-I e II. So Paulo: E.P.U.