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PROFESSOR: FABRICIO M TRINDADE DISCIPLINA: MSICA TURMA: 1 ANO A & B Perodo C/H
Vivendo em harmonia %colhida 'istoria( ) *ue aconteceu com a minha voz+
1 BIMESTR E
1* +& ,/ (r-.
-esco rindo o tim re 1 -e olhos nos instrumentos( ,hocalhos -esco rindo o tim re 2 % voz Sentindo a m2sica 3randes nomes( 4eethoven -e olhos nos instrumentos( Vamos conhecer o 60%7)+
PLANO DE CURSO
Perodo C/H
Sentido os sons 4rincando com o som e com o silencio %ltura dos sons
Con e!do
O"#e $%o&
1x&lorar a consci9ncia sonora atravs do cor&o Sentir as vi raes sonoras atravs do silencio %&render a di$erenciar os sons 5raves e a5udos 1x&lorar esse novo instrumento ,onscientizar so re a im&ort8ncia da &ulsao e andamento na musica
/ BIMESTRE
/* +& ,/ (r-.
-e olho nos instrumentos musicais( ,lavas 6ulso 3randes nomes( ?od"l@ 4rincando com os sons dos instrumentos 1co rAtmico
.ostrar 5randes nomes de m2sicos *ue $izeram ,<%V%S> 1S,%<1/%> historia no mundo e suas ideias. F<%;/%> 61:,;SS=); %&render a di$erenciar os sons dos instrumentos mostrados em sala 1stimular a imitao dos alunos com di$erentes es*uemas rAtmicos
Perodo
C/H
4rincadeiras .usicais
Con e!do
O"#e $%o&
1stimular os alunos a &artici&arem da lio de $orma l2dica. 1stimular os alunos a memorizarem diversos ritmos e &ulsaes. 1nsinar os alunos so re os diversos ti&os de &arlendas 1nsinar so re essa es&cie de &arlenda usando n2meros> cores> nome dos meses e dias da semana. 1xercitar os alunos a terem a&tides na comunicao 1xercitar com &e*uenas melodias e rin*uedos % reutilizao de materiais recicl"veis na construo do instrumento.
0 BIMESTRE
<ixo reciclado> rin*uedos $eitos a mao> canti5as curtas e lon5as e tra alho em e*ui&e
11+&
6arlenda( .nemBnicas 6arlendas( /rava C lAn5uas 6arlendas( rincos Faa voc9 mesmo( construindo um coco
PLANO DE CURSO
Perodo C/H
7ossa terra> nosso som 'istoria sonorizada /am or
Con e!do
O"#e $%o&
1nsinar os alunos so re os diversos sons naturais )s alunos sero instruAdos a sonorizar a historia contada na sala 1nsinar os alunos so re o instrumento e suas es&cies
2 BIMESTRE
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.ovimentos sem locomoo 4rincadeiras -e olho nos instrumentos musicais( Flautas 3randes nomes( 6ixin5uinha 4rincando e desco rindo os instrumentos
1xercitar a &erce&o sonora de cada som e a direo Flauta doce> lixo recicl"vel em *ue $oi tocado na construo do 1stimular os alunos a exercitarem uma &ulsao instrumento> instrumentos constante de &ercusso> melDdicos> 1stimular os alunos ao desenvolvimento ex&ressivo atravs dos 5estos. ilustraes do livro> 1nsinar aos alunos de $orma mais a&ro$undada so re o instrumento. 1studar so re o musico e sua im&ort8ncia &ara a musica rasileira. -esco rir a *ue instrumento &ertence o som tocado tra alho em e*ui&e