LA LABOR DE LOS HISTORIADORES

Los historiadores, para poder llegar a reconstruir el pasado de la forma ms veraz posible, deben seguir una serie de pasos (en lo que podramos denominar el mtodo del historiador). A continuacin le proponemos una breve descripcin de los mismos de acuerdo al planteo propuesto por el historiador argentino Alejandro Cattaruzza (ADAPTADO DE: 100 CIENTFICOS; CANAL 7; ARGENTINA). 1_ El primer paso que debe dar el historiador tiene que ver con la formulacin de preguntas, problemas, el planteo de hiptesis. Los textos o los documentos arqueolgicos no hablan sino cuando se sabe interrogarlos (Marc Bloch; Introduccin a la historia) Para un historiador es muy importante saber preguntar, tanto es as que Alvin Toffler lleg a sostener que La pregunta correcta suele ser ms importante que la respuesta correcta a la pregunta equivocada. Sin lugar a dudas que cada historiador puede preguntar lo que desea al pasado, sin embargo existen ciertas tendencias de acuerdo a la poca. Hasta 1945 los historiadores se preocupaban bsicamente de la historia poltica (una historia de los grandes hombres, de los Estados, de las batallas, de los tratados internacionales, etc.). Para responder a las preguntas que derivaban de esos temas se privilegiaba a los documentos escritos (fundamentalmente los ARCHIVOS OFICIALES). Sin embargo a partir de los aos 30 comienzan a aparecer un grupo de historiadores que cuestionarn esa forma de hacer historia. Dentro de ese grupo de historiadores podemos mencionar a Marc Bolch (18861944) y Lucien Febvre (1878-1956). Es el tiempo de una historia social y de una historia econmica. Con dicho cambio se produce una ampliacin de las preguntas, y por ende de las fuentes. A partir de ahora una CANCIN CAMPESINA, UNA CATEDRAL, etc. podan ser testimonios tan vlidos como otros. Despus de 1970 se produce un nuevo proceso de renovacin de la historia con el surgimiento de la historia de las mentalidades. Comienzan a escribirse historia de los jvenes, de las mujeres, los nios, etc. (actores olvidados por la historia tradicional). 2) Posteriormente el historiador debe rastrear la bibliografa que puede tener alguna relacin con el tema que le interesa. Dicha bsqueda le permite al historiador no caer en el error de presentar como nuevo un tema ya estudiado. 3) Casi simultneamente con la investigacin bibliogrfica comienza la bsqueda de testimonios (fuentes, documentos). Llamamos testimonios a todos aquellos vestigios del pasado que nos sirven para responder nuestras preguntas. En la actualidad los testimonios utilizados pueden ser de muy diversa ndole (ARCHIVOS OFICIALES, EDIFICIOS PBLICOS Y RELIGIOSOS, VIVIENDAS PRIVADAS, CANCIONES, CARTAS, DIARIOS, REVISTAS, FOTOS, VIDEOS, ETC.) La historia no es el fruto de una generacin espontnea. No se la puede conocer ms que a travs de los vestigios dejados por el pasado Ningn documento, sea cual fuere, contiene hechos histricos en estado puro. El investigador lo interpreta siempre en funcin de su problemtica. Sin las fuentes, la historia no existira; sin el historiador tampoco Para conocer el pasado, es necesario interrogarlo (Jean Noel Luc; La enseanza de la historia a travs del medio) Todo medio rural o urbano est situado en el tiempo. Posee una historia, aunque reducida. Esta historia ha dejado sus huellas en las memorias y en los archivos. Pero tambin en el entorno. Objetos y edificios diversos son testigos de existencias anteriores. Son los lazos de unin entre el pasado y el presente (Jean Noel Luc; La enseanza de la historia a travs del medio) 4) Posteriormente el historiador debe poner a prueba las preguntas, afinarlas en algunos casos o sencillamente desecharlas en otros. 5) Cuando el historiador cree que tiene respuestas satisfactorias para sus preguntas se dedica a escribir sobre su tema para dar a conocer los resultados de su investigacin a sus colegas (comunidad cientfica) y a la poblacin en general. La investigacin se plasmar en la elaboracin de un libro, en un artculo para alguna revista especializada o cualquier otro medio de prensa, etc.

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