TRABAJO INDIVIDUAL

METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO

Nombre: PEDRO GEOVANNY MORENO DIAZ

Codigo:1052379528

Tutora: MONICA GONZALEZ

90001

INGENIERIA ELECTRONICA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

(UNAD)

DUITAMA
BOYACA
11 de octubre de 2013

Elabore una estrategia para la composicin de textos que pueda ser ensayos,
resmenes o ponencias de un tema de la unidad 1.

APRENDIZAJE COLAVORATIVO

El aprendizaje tiene muchos y muy diversos conceptos en las cuales se

encierran los mtodos para lograr retener una informacin, y simplemente
entender un tema especifico ya que hay varias formas ya establecidas para
manejar el aprendizaje, quiero hablar de una: que es el aprendizaje
colaborativo ,en mi opinin este tipo de aprendizaje tiene como gua el trabajo
grupal como todos los otras formas tiene unos conceptos claros para poder
llegar con xito a la culminacin del proceso que en este caso seria la completa
comprensin del tema.
El aprendizaje grupal se tiene que manejar partiendo de las ideas individuales
de cada integrante de un determinado grupo, esto nos da a entender que los
conceptos que salgan de cada individuo lo podemos definir como un aporte a
una cadena de ideas que nos dar como resultado la conformacin y
entendimiento del tema llevando as a la culminacin del aprendizaje ,es decir
que si las ideas y aportes de cada sujeto van guiadas a si a un mismo fin el
resultado final ser la consolidacin del tema tratado.
Partiendo de esto es posible que este tipo de aprendizaje sea una de las
formas mas practicas y confiables que puede llegar a tener un estudiante en
proceso, para comprender, entender y proponer los distintos temas de su
proceso cognitivo que ser de mucha ayuda el saber los puntos de vista de un
tema que tienen los dems integrantes de su grupo ,esto nos lleva a darnos
cuenta que el aprendizaje colaborativo es un principio el cual debemos tener
claro en cuanto a la interaccin con los dems y con esto llegar a nuestro
objetivo que es el de consagrar un conocimiento utilizando todas las
herramientas que tenemos a la mano y con esto poder culminar el proceso
cognitivo
Una de las formas mas fciles de entender mejor este proceso es mirando los
distintos pasos que tiene el trabajo grupal, y acoplarse a cada detalle de la
norma para definir un rol en cada grupo, y una organizacin previa y detallada
del tema a tratar, siempre guindonos en el respeto a los diferentes puntos de
vista de los integrantes.

Realizar la autoevaluacin de la actividad individual contestando las siguientes

preguntas.
Problemas y obstculos frente a la tarea?
RTA: la comprensin y entendimiento de cada tema especifico del modulo y la
elaboracin del escrito tratando que sea lo mas claro posible para la
comprensin de mi tutora y compaeros.
Qu recursos puede aportar para solucionar los obstculos presentados?
RTA; leer nuevamente el modulo conceptualizando las dudas que hay y as
expresarlas a mi tutora para que con la ayuda de ella pueda lograr un mejor
entendimiento de la gua.
Qu debe cambiar urgentemente para mejorar?
RTA: la disciplina frente a los horarios de los trabajos y el tiempo de dedicacin
para el aprendizaje del curso.