Avaliação de Desempenho

Ficha: Objectivos individuais do docente da educação pré-

escolar

Item 1:Concretização das Tenho um grupo de 15 crianças

actividades educativas e o
cumprimento dos objectivos
de aprendizagem e
desenvolvimento das
crianças.
de 5 anos de idade. Tenciono
levar o grupo todo até ao final do
ano lectivo. Sem desistências. Os
meus principais objectivos são:
preparar todas as crianças para
uma transição equilibrada e
adequada para o 1º ano de
escolaridade. Essa preparação
incidirá, sobretudo, no
desenvolvimento de
competências de pré-escrita e de
pré-leitura. Um outro objectivo
importante relaciona-se com o
desenvolvimento da linguagem:
frases completas e bem
sequenciadas com sujeito, verbo,
predicado e complemento
directo; vocabulário rico e
variado sobre a realidade da
escola, da família, do meio e da
natureza. Outro objectivo
importante é a promoção do
bem-estar de todas as crianças.

Item 2: Relação pedagógica Já tenho um profundo

estabelecida com as crianças
e o conhecimento de cada
uma delas
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conhecimento de todas as
crianças porque tive oportunidade
de trabalhar com elas no ano
passado. Irei aprofundar esse
conhecimento, reforçando as
relações com os pais. A minha
relação com todas as crianças
será feita na base da equidade,
justiça, empatia e congruência.
 Mostrarei elevadas expectativas
face a todas as crianças e
procurarei motivá-las para a
aprendizagem.

Item 3: Intervenção na Estabelecerei uma articulação

organização e dinamização da
constante com os técnicos
componente de apoio à
família, designadamente nas (animadores, educadores sociais
actividades de e outros) que asseguram a
enriquecimento curricular componente de enriquecimento
e de extensão do horário da curricular (escola a tempo
escola/jardim de infância
inteiro). A minha relação com os
pais passará por reuniões
frequentes ao final da tarde e
contactos informais via
telemóvel, sms, e-mail e
conversas à entrada do jardim-
de-infância (sempre que o
encarregado de educação vai
levar ou buscar a criança).

Item 4: A participação nas Participarei em todas as reuniões

estruturas de orientação
educativa e dos órgãos de
gestão do agrupamento ou
escola não agrupada
Item 5: A relação com a
comunidade
do conselho pedagógico do
agrupamento e no órgão de
coordenação pedagógica e não
recusarei as actividades que me
forem distribuídas pelos órgãos
de gestão do agrupamento
Estabelecerei contactos regulares
com a Junta de Freguesia e com
o sector da educação da Câmara
Municipal. Disponibilizar-me-ei
para participar em reuniões com
os técnicos da autarquia local
com o objectivo de reforçar as
relações entre o jardim-de-
infância e o serviço de educação

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 da autarquia.

Item 6: Formação contínua Farei uma acção de formação

contínua por ano. Tenciono
coordenar uma oficina de
formação sobre pedagogia da
educação pré-escolar e a secção
de educação pré-escolar da
website do agrupamento.

Item 7: Participação e Participarei em todas as

dinamização de projectos actividades do agrupamento
curriculares e relacionadas com as festividades
extracurriculares da escola, o desfile de Carnaval e
na festa anual do agrupamento.
Tenciono colaborar no projecto de
inovação educativa “De mãos
dadas pela Natureza”.