UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO TALLER N1 DESARROLLO HUMANO PROCESOS Docente: Ingrid L.

Gonzlez Montao NOMBRE COMPLETO:___________________________________GRUPO:__________________

ACTIVIDAD
1. Explica con tus propias palabras porqu el Desarrollo Humano es un proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano. 2. Cules son los dos componentes que interactan para influir en el desarrollo que modifican al individuo y por qu? 3. Define el Desarrollo Cognitivo? 4. Define el Desarrollo Psicosocial? 5. Cul es la etapa en que un individuo deja de ser nio y que caractersticas importante marcan la etapa?

XITOS EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. Para remitir al correo electrnico iyigon3@hotmail.con, hasta el da 28 de Marzo de 2013 a las 23:59 p.m.

DESARROLLO
1. R/ El desarrollo humano es un proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano ya que se puede crear un entorno en el cual las personas pueden desarrollar su mximo potencial y llevar adelante una vida productiva y creativa de acuerdo con sus necesidades e intereses. 2. R/ Los dos componentes que interactan para influir en el desarrollo q son la herencia y el ambiente. La herencia se refiere a las caractersticas fsicas que los padres trasmiten a los hijos mediante los genes, la herencia tambin es responsable de la conducta del individuo mediante la repercusin que se tienen en las estructuras corporales como el sistema nervioso y el ambiente abarca varias influencias: el ambiente qumico, qumico postnatal experiencias sensoriales constantes, experiencias sensoriales variables, eventos fsicos traumticos. 3. R/ Es un proceso psicofisiolgico, mediante el cual se recibe la informacin, se procesa y se entrega un tipo de respuesta. intervienen a su vez otros procesos como: La percepcin, la memoria, el razonamiento, la reflexin. 4. R/ Se entiende por desarrollo psicosocial el proceso de transformaciones que se dan en una interaccin permanente del nio o de la nia con su ambiente fsico y social. Este proceso empieza en el vientre materno, es integral, gradual, continuo y acumulativo. Es en este proceso donde se logra, en interaccin con el medio, niveles ms complejos de movimientos y acciones, de pensamiento, de lenguaje, de emociones y sentimientos, y de relaciones con los dems. 5. R/ La adolescencia es una etapa de transito entre la infancia y la vida adulta. Durante esta etapa, el adolescente experimenta cambios fsicos y psicolgicos que afectan a todos los aspectos de su personalidad: a su dimensin biolgica (cambios corporales), a su estructura intelectual, a su mundo afectivo (experimenta nuevas emociones y sentimientos), a su imagen del mundo y a su propio sentido de la

existencia. Todo adolescente busca su identidad, se pregunta quin es y qu llegar a ser.