UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

IMPORTANCIA DE LAS MATEMATICAS

DAVID DIAZ PERDOMO SANTIAGO JARA MOSQUERA KAREN LISETH PERDOMO VIDARTE

IINSTRUCTOR: VICTOR MANUEL JORDAN PUENTES

NEIVA-HUILA 2014

TABLA CONTENIDO

1. INTRODUCCION 2. OBJETIVOS 2.1. Objetivo General 2.2. Objetivo Especifico 3. IMPORTANCIA DE LAS MATEMATICAS 3.1. Las matemticas 3.2. Importancia de las matemticas 3.3. Ejemplo del uso de las matemticas 3.3.1. Ejemplo 1 3.3.2. Ejemplo 2 3.4. Las matemticas un lenguaje universal? 3.5. Las matemticas en nuestro entorno 3.6. Habilidades que desarrollamos con las matemticas 3.7. Su relacin con otras ciencias 4. CONCLUSION WEB-GRAFIA ANEXOS

1. INTRODUCCION

El uso de las matemticas ha estado presente desde la antigedad con las cuales fueron posibles la creacin de grandes monumentos, investigaciones, e influyeron en el desarrollo del ser humano, sin el uso y la aplicaciones de la matemticas no tendra los avances sociales y tecnolgicos que encontramos a diario.

2. OBJETIVOS

2.1. Objetivo General:

Conocer la importancia que ha tenia las matemticas en el desarrollo humano.

2.2. Objetivo Especfico:

Conocer como las matemticas lograron que ser humano alcanzara un gran avance tecnolgico. Conocer porque es fundamental que las personas entiendan y coloquen en prcticas las matemticas. Reconocer que consecuencias se tendra si el ser humano no hubiera colocado en prctica las matemticas.

3.1. IMPORTANCIA DE LAS MATEMATICAS

3.1. LAS MATEMTICAS:

Es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lgico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas con nmeros, figuras geomtricas o smbolos, pese a que tambin es discutido su carcter cientfico. Las matemticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geomtricas y las magnitudes variables.

3.2. IMPORTANCIAS MATEMATICAS

La importancia de las matemticas existe porque da a da nos encontramos frente a ellas, sin ellas no podramos hacer la mayora de nuestra rutina, necesitamos las matemticas constantemente, en la escuela, en la oficina, cuando vamos a preparar un platillo, etc. En las ciencias las matemticas han tenido un mayor auge porque representan la base de todo un conjunto de conocimientos que el hombre ha ido adquiriendo.

3.3. EJEMPLO DEL USO DE LAS MATEMATICAS

3.3.1. Ejemplo 1: No s si les habr pasado, pero resulta duro eso de ir por la calle y no tener ni idea de lo que ponen los letreros de las calles. Bueno, el de Coca Cola s lo entenda. Cuando quera comprar algo, pona cara de interrogante, haca el smbolo universal del cunto cuesta con el dedo pulgar y el ndice y les pasaba un papel y una pluma para que apuntaran el precio. Una comida ms que decente eran unos ciento cincuenta mil cupones ucranianos, unas cuatrocientas pesetas al cambio. La moraleja de esta ancdota es que las personas nos damos cuenta de la importancia de las matemticas, que aunque no sepamos muchos idiomas, hay uno universal: las matemticas. Todo el mundo entiende los nmeros. Con respecto a esto, hay una curiosa ancdota referida a uno de los qumicos ms importantes de este siglo: Josiah Willard Gibbs.

3.3.2. Ejemplo 2: Te contar otra historia de la importancia de las matemticas, Gibbs era un silencioso y retrado miembro de la comunidad universitaria de la prestigiosa universidad de Yale. Sobre l se dice que durante los treinta aos que estuvo all slo pronunci un discurso. Cuentan que su impenitente silencio lo rompi durante una acalorada discusin de caf acerca de qu disciplina, las lenguas clsicas, las lenguas modernas o la ciencia, entrenaba mejor a la mente. Gibbs, con su habitual parsimonia, se levant y dijo: Seores, las matemticas son un lenguaje. Y volvi a sentarse. Ciertamente las matemticas son un lenguaje. Y un lenguaje universal. Por eso los cientficos son capaces de comunicarse entre s aunque no comprendan el idioma con quien comparten su informacin.

3.4. LAS MATEMTICAS UN LENGUAJE UNIVERSAL?

Pero lo ms misterioso de todo es que las matemticas son el nico medio que tenemos para entender el mundo que nos rodea. Por eso hablamos de la importancia de las matemticas. El lenguaje con el que se expresa la naturaleza es el de las matemticas y quien quiera leer ese libro debe aprenderlas. Este mundo plantea al ser humano de hoy, nuevas condiciones y dimensiones en su formacin, porque as exigen las necesidades y aprenderes: Aprender a aprender Aprender a crear Aprender a investigar Aprender a comunicarnos Aprender a cooperar Aprender a decidir Aprender a imaginar Aprender a cambiar Aprender a ser autnomo Aprender a ser flexible Aprender a trascenderque deben interiorizarse en la prctica docente y as lograr resultados fabulosos para el desarrollo integral del ser humano, optimizando sus potencialidades, en los mbitos del saber, hacer y ser. No creen ustedes que son suficientes razones para que desde la Enseanza-Aprendizaje de la Matemtica contribuyamos a este impostergable propsito educativo? porqu?.

3.5. LAS MATEMTICAS EN NUESTRO ENTORNO

Adems de todo esto, que se refiere al mundo en que vivimos y al ser humano que necesitamos; debemos destacar la importancia de la matemtica: en la vida cotidiana, es necesaria para comprender y analizar la abundante informacin que nos llega. Genera en la gente la capacidad de pensar en forma abstracta, encontrar analogas entre diversos fenmenos y crear el hbito de enfrentar problemas, tomar consecuentes iniciativas y establecer criterios de verdad y otorga confianza frente a muchas situaciones.

3.6. HABILIDADES QUE DESARROLLAMOS CON LAS MATEMTICAS

Las matemticas, ampla el universo cultural del individuo ya que desarrolla hbitos de lectura, perfecciona habilidades investigativas y hace acopio mayor de un vocabulario en la asignatura y junto a todos estos elementos significativos aparecen las posibilidades de interpretar las situaciones histricas, vivencias emocionales que repercuten en la formacin de valores y los principios morales del respeto y el agradecimiento a quienes han trabajado a favor de la humanidad. Su rol social, el dominio del espacio y del tiempo, la organizacin y optimizacin de recursos, formas y proporciones, la capacidad de previsin y control de la incertidumbre o el manejo de la tecnologa digital en la actual Sociedad del Conocimiento, donde las personas necesitan, en los distintos mbitos profesionales, un mayor dominio de ideas y destrezas matemticas. La toma de decisiones requiere comprender, modificar y producir mensajes de todo tipo, por ello los ciudadanos deben estar preparados para adaptarse a los continuos cambios que se generan en la sociedad.

3.7. SU RELACIN CON OTRAS CIENCIAS

Su relacin con otras ciencias, la Matemtica como ciencia est abierta a otra multitud de campos diversos del saber, la mayora de las profesiones y los trabajos tcnicos que hoy en da se ejecutan requieren de conocimientos matemticos. Las actividades industriales, la medicina, la qumica, la arquitectura, la ingeniera, la robtica, las artes, la msica, entre otras, la usan para expresar y desarrollar muchas ideas en forma numrica y analtica, la Matemtica es considerada un medio universal, el lenguaje de la ciencia y de la tcnica. Ella puede explicar y predecir situaciones en el mundo de la naturaleza, en lo econmico y socialEs claro sin embargo que la Matemtica ha sido tambin y debe seguir siendo, una ciencia en busca de la verdad, una herramienta que acude en ayuda de todas las otras ciencias y actividades del hombre, una actividad creadora de una belleza slo asequible a los ojos del alma, como deca Platn.
Fuente principal de la consulta: http://ignacioaguirrepadilla.blogspot.com/2013/04/importancia-de-las-matematicas-en-la.html

4. CONCLUSION

La Matemtica es el soporte oculto de los avances tcnicos que estn presentes en la vida cotidiana, vivimos en la sociedad del conocimiento y que cada da, requiere ms de sus miembros (principalmente jvenes y adultos) un especial esfuerzo de formacin tanto para vivir en ella como para incorporarse a las tareas productivas Cmo adecuarse a las mejoras y cambios tecnolgicos globales, teniendo una sociedad sin bases y sin herramientas matemticas? Sin conocimientos matemticos a nivel de Educacin Bsica, Media Diversificada y Profesional, en la universidad no habr investigadores, ni profesoresQu pasar en nuestra sociedad de aqu a 10 aos con adultos analfabetas matemticos?

WEB-GRAFIA

http://ignacioaguirrepadilla.blogspot.com/2013/04/importancia-de-las-matematicasen-la.html http://es.wikipedia.org/wiki/Matem%C3%A1ticas http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110318164414AAkQGbP http://matematicss.blogspot.com/2007/09/la-matemtica-y-su-importancia.html http://www.buenastareas.com/ensayos/Importancia-De-Las-Matematicas-EnLa/2913992.html http://www.slideshare.net/3017464745/cul-es-la-importancia-de-las-matemticasen-la-vida-cotidiana

ANEXOS

RAMAS DE ESTUDIO DE LAS MATEMATICAS

La Sociedad Estadounidense de Matemtica distingue unas 5000 ramas distintas de matemticas. En una subdivisin amplia de las matemticas se distinguen cuatro objetos de estudio bsicos: la cantidad, la estructura, el espacio y el cambio que se corresponden a la aritmtica, lgebra, geometra y clculo. Adems, hay ramas de las matemticas conectadas a otros campos como la lgica y teora de conjuntos, y las matemticas aplicadas.