Pergunta 1

0,5 em 0,5 pontos

1. Vou ler este texto para ver como se monta o brinquedo. 2. Vou dar uma olhada no sumrio para ter uma ideia geral do livro. As falas anteriores 1 e 2, indicam que estratgia de leitura?
Resposta Resposta Selecionada: a.

Definio de objetivo(s) antes da leitura.

Resposta Correta: a.

Definio de objetivo(s) antes da leitura.

Feedback da resposta: Definir objetivo antes da leitura demonstra autossuficincia por parte do

leitor, indicando conscincia sobre o que deseja do texto. Alm disso, o leitor concentra-se apenas no que importante no texto para atingir seu objetivo.

Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos

As estratgias de leitura distinguem-se em cognitivas e metacognitivas. Sobre as metacognitivas, desconsideramos a seguinte afirmao:
Resposta Resposta Selecionada: e.

So formas lingusticos.
e.

deliberadas

de

decodificao

dos

smbolos

Resposta Correta:

So formas lingusticos.

deliberadas

de

decodificao

dos

smbolos

Feedback da resposta: A leitura metacognitiva ultrapassa a cognitiva nesse sentido de

decodificao. Ou seja, se no h problemas na leitura decodificada, (reconhecimento instantneo das palavras) a leitura continua inconsciente, continua cognitiva.

Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos

Assinale a alternativa com informao falsa sobre a leitura:

Resposta Resposta Selecionada: d.

Durante a leitura, o leitor no ativa seu conhecimento prvio quanto ao assunto.

d.

Resposta Correta:

Durante a leitura, o leitor no ativa seu conhecimento prvio quanto ao assunto.

Feedback da resposta:

Desde a leitura de uma palavra simples (como plantar) at de tema mais complexo, o leitor leva para o texto conhecimentos j existentes. Esse conhecimento prvio facilita muito a compreenso textual.

Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos

Leia o texto abaixo: Eles podem mais do que se imagina

Pesquisas recentes sugerem que mesmo na infncia possvel fazer exerccios de fora, antes desaconselhados pelos mdicos. Dos bebs aos adolescentes, o que melhor para cada idade. FRANCINE LIMA Diz o senso comum que as crianas que exigem demais dos msculos ficam baixinhas, como as ginastas olmpicas, mas isso no bem assim. Uma reviso cientfica recm-publicada pela revista americana Pediatrics mostrou que exerccios de fora para crianas e adolescentes so benficos e seguros desde que sejam respeitadas as capacidades e limitaes da idade. Estudos anteriores sugeriram que antes da maturao sexual no havia sentido em fazer exerccios de fora, uma vez que a criana no teria produo suficiente de hormnios para impulsionar o crescimento dos msculos. Isso parcialmente verdade. Por mais que se exercitem, crianas menores no ficam musculosas. Mas os pesquisadores j perceberam, tambm, que exerccios com pesos leves promovem ganho de fora bem antes da puberdade. E no so prejudiciais. Os riscos associados ao treino de fora no so maiores que em outros esportes, diz o pesquisador Avery Faigenbaum, professor de cincia do exerccio em Nova Jersey. A chave para um treino seguro que haja superviso qualificada, ambiente adequado e instrues de acordo com a idade. Antes disso, porm, cabe a pergunta: faz bem para a criana ficar mais forte? Faz muito bem para a postura, diz Lauri Blair, treinador de levantamento de peso do Esporte Clube Pinheiros, em So Paulo. Blair, que j formou vrios atletas mirins na modalidade, diz que o levantamento de peso trabalha fora, potncia, equilbrio, flexibilidade e coordenao motora. E indica esse tipo de exerccio para meninos e meninas. Os movimentos so simtricos e no provocam tores no tronco, como outros esportes que as crianas praticam, diz. Um de seus alunos, Tauan Carlos Leo Silva, de apenas 10 anos de idade e 30 quilos, parece ter nascido para levantar pesos. Em apenas dois meses de treinos dirios, exibe uma tcnica admirvel para tirar do cho uma barra com anilhas de madeira com 20 quilos e ergu-la acima da cabea. Diz que quer ser campeo como o pai, atleta da modalidade. A Sociedade Brasileira de Medicina do Esporte (SBME) recomenda que as crianas faam atividades fsicas diariamente. Exerccios ajudam a prevenir obesidade e doenas cardiovasculares na vida adulta. Mesmo quando doentes, as crianas no devem ficar paradas. So raras as contraindicaes absolutas ao exerccio, diz um documento da SBME. Na adolescncia, as atividades intensas que envolvam impacto so importantes para aumentar a massa ssea e reduzir o risco de osteoporose mais tarde. Ficar s na natao, portanto, no uma deciso acertada, pois na gua no h impacto. Mas o ideal se exercitar sem exageros. Transformar a criana em atleta antes dos 10 anos quase sempre um equvoco. Uma rotina exaustiva de treinos dificilmente faz a criana feliz, diz Ana Clia Osso, coordenadora do Centro de Aprendizagem Desportivo do Clube Pinheiros. Alm disso, antes da puberdade, o corpo ainda no manifesta seu potencial real. As caractersticas genticas que favorecem determinadas habilidades s se manifestam depois da maturao sexual, afirma o fisiologista Paulo Zogaib. Revista poca. 25/02/2011. I. II. O gnero textual divulgao cientfica, comprovado pelo meio de circulao, a revista, e pela informao recente a ele. A linguagem no cientfica, mas jornalstica, uma vez que o autor do

III.

texto representa a revista. Apesar de ser um texto de divulgao, o leitor e a linguagem so essencialmente para especialistas do assunto.

Resposta Resposta Selecionada: d.

As afirmativas I e II esto corretas.

Resposta Correta: d.

As afirmativas I e II esto corretas.

Feedback da resposta:

Divulgao cientfica tem meio e leitor especficos: leitores da revista e interessados no assunto tratado.

Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos

Leia o ttulo: Morangos mofados. O ttulo provoca uma estratgia de leitura. Que estratgia ?
Resposta Resposta Selecionada: a.

O leitor levanta hiptese sobre o assunto do texto.

Resposta Correta: a.

O leitor levanta hiptese sobre o assunto do texto.

Feedback da resposta:

Diante do ttulo, o leitor imagina qual ser o assunto do texto. No caso, o leitor pode pensar que o texto trate de forma didtica (ou cientfica) do morango, e seu processo de amadurecimento at ficar mofado. No entanto, se o leitor souber o nome do autor do texto Caio Fernando de Abreu um escritor literrio o leitor no imaginar que o texto tratar de forma cientfica do morango, mas que o ttulo simblico. Sobre as outras estratgias, elas acontecem durante ou depois da leitura do texto, no antes.

Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos

Listam-se a seguir algumas atividades de natureza metacognitiva, exceto a:

Resposta Resposta Selecionada: b.

Falta de obstculo na compreenso do texto.

Resposta Correta: b.

Falta de obstculo na compreenso do texto.

Feedback da resposta:

A falta de obstculo na leitura estratgia cognitiva. A leitura flui sem dificuldades, sem necessidade de tomar uma atitude consciente (metacognitiva) para a compreenso.

Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos

O primeiro processo de leitura no nvel cognitivo :

Resposta

Resposta Selecionada:

d.

Percepo visual (input).

Resposta Correta: d.

Percepo visual (input).

Feedback da resposta:

O primeiro processo o input, ou seja, a percepo visual do texto, da escrita.

Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos

Sobre a divulgao cientfica, falso dizer:

Resposta Resposta Selecionada: b.

Serve para entreter os leitores sobre as controversas cientficas.

Resposta Correta: b.

Serve para entreter os leitores sobre as controversas cientficas.

Feedback da resposta:

O objetivo principal da divulgao cientfica informar as descobertas, os resultados, da cincia, mais recentes; no necessariamente serve para entreter o assunto, s controvrsia na rea cientfica.

Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos

Um processo de leitura pode seguir coerentemente as seguintes etapas ordenadas:

Resposta Resposta Selecionada: e.

Levantamento de hipteses; formulao de objetivos; leitura; monitoramento da compreenso com a insero das estratgias metacognitivas.
e.

Resposta Correta:

Levantamento de hipteses; formulao de objetivos; leitura; monitoramento da compreenso com a insero das estratgias metacognitivas.

Feedback da resposta:

Etapas possveis e coerentes podem ser encontradas na alternativa e), porque mostra estratgias antes da leitura (hiptese, objetivo) e durante a leitura (a leitura em si do texto, monitoramento).

Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos

Visualizao uma estratgia de leitura que: I - Ocorre somente em texto com figura (ilustrao). II - Consiste em fazer imagem mental somente de histrias, narrativas. III - Ocorre em qualquer leitura, desde que a pessoa entenda o texto lido.
Resposta Resposta Selecionada: c.

Apenas a afirmativa III est correta.

Resposta Correta:

c.

Apenas a afirmativa III est correta.

Feedback da resposta:

Visualizao imagem mental que ocorre durante a leitura de qualquer tipo de texto e indica que o leitor est compreendendo o texto.