LOS MOTIVOS DE LA CONDUCTA HUMANA CONCEPTO La palabra motivo, deriva del latin Motio que significa movimiento, es decir,

un motivo es algo que empuja o que incita a la accin, las motivaciones son el conjunto de factores que impulsan el comportamiento de los seres humanos. FASES DE LA MOTIVACIN La motivacin se desarrolla en tres fases: 1. Motivos propiamente dichos. !on la consecuencia de una pulsin, necesidad o deseo. ". #onducta desencadenada: los motivos sea cual fuere pueden crear una conducta subsiguiente $ puede ser distintas en una persona u otras. %. &educcin o satisfaccin de la necesidad: se produce cuando se alcan'a el objetivo. CONCEPCIONES ERRNEAS DE LA MOTIVACIN INSTINTOS Y MOTIVACIN DE LA CONDUCTA Los instintos e(plican la conducta, los instintos son tendencias innatas, de caracter)stica general para la especie $ con valor de supervivencia. 1.1. MOTIVACIONES FISIOLGICAS.

*ntre ellas est+n las siguientes: La sed y el Hambre: *l cuerpo humano necesita l)quidos, lo que produce la sed, la falta de alimentos o de agua produce tensin que induce al organismo a la accin.

Eliminacin: *l cuerpo humano por medio del metabolismo produce desechos que se acumulan en nuestros cuerpos, eso produce el impulso de eliminar los desechos de nuestro cuerpo. La respiracin: &espirar es una actividad necesaria para sobrevivir, es consecuencia de la necesidad de o(igeno para nuestras c,lulas $ rganos del cuerpo. Cansancio y Sueo: *l cuerpo humano constantemente gasta energ)a, produci,ndose la sensacin de fatiga que despierta en nosotros el deseo de descansar. Falta de homeostasis cutnea: Los procesos de cambio de temperatura de la piel, producen motivaciones diferentes, como en las personas que viven en 'onas templadas son m+s activas que las personas que habitan en 'onas mu$ calurosas o fr)as. Sexualidad: *st+ controlada por mecanismos qu)micos $ nerviosos. -o es una motivacin necesaria para la supervivencia del individuo $ la reaccin a ella depende, en los seres humanos, del aprendi'aje. Impulso o instinto maternal: *st+ relacionado aparentemente con la secrecin de prolactina, hormona de la hipfisis, que regula los procesos relacionados con la maternidad. 1.2. MOTIVACIONES PSICOLGICAS

Las motivaciones psicolgicas se desarrollan mediante procesos de aprendi'aje. Las motivaciones psicolgicas son muchas $ act.an como factores determinantes de la conducta. Necesidad de se uridad! La falta de seguridad es un factor que determina nuestro comportamiento. La necesidad de seguridad puede determinar una conducta prudente o cautelosa.

Necesidad de aprobacin! *s un importante mvil del comportamiento que se adquiere desde temprana edad cuando los padres dan normas de lo que est+ bien $ mal, la b.squeda de aceptacin tambi,n se e(tiende a otras personas como amigos, profesores etc. /asta seguir las normas que la sociedad aprueba $ por las que debe regirse. Necesidad de relaciones interpersonales y de amar! Lo que se ha llamado instinto gregario, ha podido demostrarse que no es tal instinto, sino que es una forma de conducta que se aprende desde el momento de nacimiento. 0 trav,s del amor se obtiene una sensacin de seguridad $ de aprobacin, la amistad $ la camarader)a tambi,n refuer'an la necesidad de aprobacin. 1.3. OTRAS MOTIVACIONES DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

El ni"el de aspiraciones! *l nivel de aspiraciones de cada sujeto es la consecuencia de la influencia de un conjunto de factores sociales $ psicolgicos. Las actitudes# los intereses y los "alores! Las actitudes son el resultado de aprendi'ajes reali'ados al responder a los est)mulos $ se manifiestan bajo tendencias positivas o negativas, hacia objetos, personas, cosas o situaciones. Las actitudes dependen de factores culturales e individuales. Los intereses est+n m+s pr(imos a las actitudes $ por ende ligados a las motivaciones. &especto a los valores podemos nombrar: a1 b1 c1 d1 e1 f1 2alores tericos, que son las respuestas a fenmenos 2alores religiosos *conmicos *st,ticos !ociales 3ol)ticos

Los incenti"os! !e denomina incentivo a algo que el sujeto puede obtener a trav,s de una determinada conducta. Los incentivos act.an como poderosos est)mulos con los cuales se pueden desencadenar ciertos tipos de comportamiento. 3rincipalmente en los medios escolares $ laborales. La interrupcin de hbitos ad$uiridos! *l h+bito es una respuesta que se ha adquirido $ que se produce en el sujeto a menudo $ a veces de forma automati'ada. 3rivar a una persona de sus h+bitos m+s generales $ universales como el contacto social, la actividad motri', la percepcin visual o auditiva, etc. *quivale a que esta privacin act.e como un intenso desencadenador de conducta. La moti"acin inconsciente! *l psicoan+lisis ha puesto en evidencia que e(isten comportamientos inconscientes, como las fobias 4miedos1 o neurosis como la necesidad de robar sin necesitarlo, estas conducen a la represin del comportamiento. La m%ltiple moti"acin de la comportamiento humano! La ma$or parte de las cosas que hace una persona son a consecuencia de motivaciones fisiolgicas $ psicolgicas.