El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

TRABAJO MONOGRAFICO:

El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo

Presentado por:

SNCHEZ BERNARDO, MARA DEL PILAR

Caete - Per

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DEDICATORIA El trabajo lo dedico a mis padres aquellas personas que da a da estn a mi lado apoyndome. A Dios, ya que gracias a l tengo esos padres maravillosos, que me apoyan en mis derrotas y celebran mis triunfos. A nuestra gua en el aprendizaje, dndonos los ltimos conocimientos para nuestro buen desenvolvimiento en la sociedad.

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INTRODUCCIN

El presente trabajo monogrfico denominado: El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo inici con un anlisis a las implicancias del medio ambiente. En una maana como muchas otras, te levantas, abres los ojos, ves alrededor, y el entorno en el que ests, no es el mismo que se poda observar en los inicios de la humanidad. El hombre tiene la capacidad de modificar y de adaptar su medio a sus necesidades y conveniencia. Pero para lograr conseguir cambiar el mundo es necesario conocerlo, entender cmo funciona y que es lo que lo hace girar. Fueron, y son tantas las necesidades, que el conocimiento ha ido aumentando y lo ms importante de todo, el conocimiento se ha ido diversificando y especializando para cubrir todas las reas del entorno humano. Luego entonces, la comprensin que

el hombre tiene, se ha ido perfeccionando y aproximando cada da ms a la realidad, sobre un mundo cambiante. Para entender la razn por la cual un objeto tan abstracto como el conocimiento se va desarrollando, hasta alcanzar niveles cada vez ms complejos como la ciencia, y la ciencia a la tecnologa, es necesario conocer los elementos que la conforman.

Este estudio se origina en una inquietud personal por la crisis ambiental y por sus consecuencias para la humanidad. Tambin como la experiencia vivida como estudiante universitario y ante el conocimiento que existe un buen nmero de instituciones con un gran desinters por esta problemtica.

El trabajo que se presenta esta compuesto por; descripcin, objetivos, justificaciones, ramas entre otros. Se completa con un listado de referencias bibliogrficas.

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1. PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Descripcin del Problema Las ciencias aquellas ciencias que naturales son tienen por

objeto el estudio de la naturaleza. Estudian los aspectos fsicos y no los aspectos humanos del mundo. As, como grupo, se distinguen de

las ciencias sociales, por un lado, y de las artes y humanidades por otro. Las ciencias naturales igualmente se apoyan en las ciencias formales. El trmino "ciencia natural" es tambin usado para diferenciar entre

"ciencia", como una disciplina que sigue el mtodo cientfico, y

"ciencia", como un campo de conocimiento en general, como las ciencias de la computacin u otros.

Las ciencias naturales abarcan todas las disciplinas cientficas que se dedican al estudio de la naturaleza. Se encargan de los aspectos fsicos de la realidad, a diferencia de las ciencias

sociales que estudian los factores humanos.

Pero no slo por eso. Adems otras de las diferencias fundamentales entre estas dos clases de ciencias es que mientras que las sociales se centran en lo que son los saberes, las naturales llevan a cabo sus estudios y desarrollo a travs de la lgica, las matemticas y el propio razonamiento lgico existente.

El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo Pueden mencionarse cinco grandes ciencias naturales: la biologa, la fsica, la qumica, la geologa y la astronoma. 1.2 Objetivos de la Investigacin Promover el conocimiento de la diversidad natural. Utilizar las estrategias y los conc eptos bsicos de las ciencias de la naturaleza para interpretar los fenmenos naturales, as como para analizar y valorar las

interpretaciones para la vida de las personas de los desarrollos tecno-cientficos aplicaciones. Comprender la importancia de utilizar los conocimientos de las ciencias de la naturaleza para satisfacerlas necesidades humanas. y sus

1.3 Justificacin de estudio La presente investigacin se justifica desde distintos puntos de vista. En primer lugar, desde el punto de vista personal por que aprender es una de las tareas ms fascinantes que podemos realizar los seres humanos, porque as podremos valorar la ciencia como parte de nuestra cultura y comprender la importancia de la ciencia en el mundo natural del cual formamos parte. En segundo lugar, desde el punto de vista

epistemolgico, porque la ciencia, en tanto una forma de conocimiento humano, es tan compleja y fascinante para el aprendizaje.

El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo Las ciencias naturales se encargan de todo aquello dado por la naturaleza. El ser humano, como cuerpo fsico, es estudiado por la biologa; sin embargo, su dimensin social forma parte de las ciencias sociales.

2. MARCO TERICO 2.1 Ramas de las ciencias naturales Astronoma: Se ocupa del estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenmenos ligados a ellos, su registro y la investigacin de su origen a partir de la informacin que llega a ellos a travs de la radiacin electromagntica o de cualquier otro medio.

Biologa: Se ocupa del estudio de los seres vivos y, ms especficamente, de su origen, su evolucin y sus propiedades (gnesis, nutricin, morfognesis, reproduccin, patogenia, etc.).

El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo Fsica: Se ocupa del estudio de las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energa, teniendo en cuenta sus

interacciones.

Geologa: Se ocupa del estudio de la forma interior del globo terrestre, la materia que lo compone, su mecanismo de formacin, los cambios o alteraciones que sta ha experimentado desde su origen, y la textura y estructura que tiene en el actual estado.

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Qumica: Se ocupa del estudio de la composicin, la estructura y las propiedades de la materia, as como de los cambios de sus reacciones qumicas.

2.2 DESCRIPCIN DE LAS CIENCIAS NATURALES ASTRONOMIA: Esta disciplina es la ciencia de los objetos y fenmenos astronmicos originados fuera de la atmsfera terrestre. Su campo est relacionado con la Fsica, con la Qumica, con el movimiento y con la evolucin de los objetos celestes, as como tambin con la formacin y el desarrollo del Universo. La Astronoma incluye el examen, estudio y modelado de las estrellas, los planetas, los cometas, las galaxias y el cosmos. La mayora de la informacin usada por los astrnomos es recogida por la observacin remota, aunque se ha conseguido reproducir, en algunos casos, en laboratorio, la ejecucin de fenmenos celestes, como, por ejemplo, la Qumica Molecular del medio interestelar. El tratamiento matemtico de la Astronoma comenz con el desarrollo de la mecnica celeste y con las leyes de gravitacin por Isaac Newton, aunque ya haba sido puesto en marcha por el trabajo anterior de astrnomos como Johannes Kepler. Hacia el siglo XIX, la Astronoma

El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo se haba desarrollado como una ciencia formal, con la introduccin de instrumentos tales como el espectroscopio y la fotografa, que

permitieron la continua mejora de telescopios y la creacin de observatorios profesionales. BIOLOGIA: Este campo comprende un conjunto de disciplinas que examinan fenmenos relativos a organismos vivos. La escala de estudio va desde los subcomponentes biofsicos hasta los sistemas complejos. La Biologa se ocupa de las caractersticas, la clasificacin y

la conducta de los organismos, as como de la formacin y las interacciones de las especies entre s y con el medio natural. Algunos desarrollos clave en la ciencia de la Biologa fueron la gentica, la Teora de la Evolucin de Charles Darwin con la llamada seleccin natural, la Teora Microbiana de las Enfermedades Infecciosas y la aplicacin de tcnicas de Fsica y Qumica a nivel celular y molecular (Biofsica y Bioqumica, respectivamente). La Biologa moderna se divide en sub-disciplinas, segn los tipos de organismo y la escala en el que se estudian. La Biologa Molecular es el estudio de la Qumica fundamental de la vida, mientras que la Biologa Celular tiene como objeto el examen de la clula, es decir, la unidad constructiva bsica de toda la vida. A un nivel ms elevado, est la Fisiologa, que estudia la estructura interna del organismo.

FISICA: La Fsica incluye el estudio de los componentes fundamentales del Universo, las fuerzas e interacciones que ejercen entre s y los resultados producidos por dichas interacciones. En general, la Fsica es considerada como una ciencia fundamental, estrechamente vinculada con la Matemtica y la Lgica en la formulacin y cuantificacin de los principios.

El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo La clave del desarrollo histrico de la Fsica incluye hitos como la Teora de la Gravitacin Universal y la mecnica clsica de Newton, la comprensin de la naturaleza de la electricidad y su relacin con el magnetismo, la Teora General de la Relatividad y la Teora Especial de la Relatividad de Einstein, el desarrollo de la termodinmica y el modelo de la mecnica cuntica, a los niveles de la Fsica atmica y subatmica. El campo de la Fsica es extraordinariamente amplio, y puede incluir estudios tan diversos como la Mecnica Cuntica, la Fsica Terica o la ptica. La Fsica moderna se orienta a una especializacin creciente, donde los investigadores tienden a enfocar reas

particulares ms que a ser universalistas, como lo fueron Albert Einstein o Lev Landau, que trabajaron en una multiplicidad de reas. GEOLOGIA: La Geologa es un trmino que engloba a las ciencias relacionadas con el planeta Tierra, que incluyen la Geofsica, la Hidrologa,

la Meteorologa, la Geografa Fsica, la Oceanografa y la Edafologa. El estudio de la Tierra, en especial, la Paleontologa, floreci en el siglo XIX, y el crecimiento de otras disciplinas, como la Geofsica, en el siglo XX, con la Teora de las Placas Tectnicas, en los aos 60, que tuvo un impacto sobre las ciencias de la Tierra similar a la Teora de la Evolucin sobre la Biologa. La Geologa est, en la actualidad, estrechamente ligada a la investigacin climtica y a las industrias minera y petrolera. QUIMICA: Constituyendo el estudio cientfico de la materia a

escala atmica y molecular, la Qumica se ocupa principalmente de las agrupaciones supra-atmicas, como son los gases, las molculas, los cristales y los metales, estudiando su composicin, propiedades estadsticas, transformaciones y reacciones. La Qumica tambin incluye la comprensin de las propiedades e interacciones de la

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El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo materia a escala atmica. Una aproximacin alternativa es la proporcionada por las tcnicas de modelado molecular, que extraen conclusiones de modelos computacionales. La Qumica es llamada a menudo "ciencia central", por su papel de conexin con las otras Ciencias Naturales. La experimentacin qumica tuvo su origen en la Alquimia, un sistema de creencias que combinaba esoterismo y experimentacin fsica. Desde la primera mitad del siglo XIX, el desarrollo de la Qumica lleva aparejado la aparicin y expansin de una industria qumica de gran relevancia en la economa y la calidad de vida actuales.

2.3 CIENCIAS CRUZADAS Las diferencias entre las disciplinas de las Ciencias Naturales no siempre son marcadas, y estas "ciencias cruzadas" comparten un gran nmero de campos. La Fsica juega un papel significativo en las otras Ciencias Naturales, dando origen, por ejemplo, a la Astrofsica, la Geofsica, la Qumica Fsica y la Biofsica. Asimismo, la Qumica est representada por varios campos, como la Bioqumica, la Geoqumica y la Astroqumica. Un ejemplo particular de disciplina cientfica que abarca mltiples Ciencias Naturales es la ciencia del medio ambiente. Esta materia estudia las interacciones de los componentes fsicos, qumicos y biolgicos del medio, con particular atencin a los efectos de la actividad humana y su impacto sobre la biodiversidad y

la sostenibilidad. Esta ciencia tambin afecta a expertos de otros campos. Una disciplina comparable a la anterior es la Oceanografa, que se relaciona con una amplia gama de disciplinas cientficas. La Oceanografa se subdivide, a su vez, en otras disciplinas cruzadas, como la Biologa Marina. Como el ecosistema marino es muy grande y

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El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo diverso, la Biologa Marina tambin se bifurca en muchas

subdivisiones, incluyendo especializaciones en especies particulares. Hay tambin un grupo de campos con disciplinas cruzadas en los que, por la naturaleza de los problemas que abarcan, hay fuertes corrientes contrarias a la especializacin. Por otro lado, en algunos campos de aplicaciones integrales, los especialistas, en ms de un campo, tienen un papel clave en el dilogo entre ellos. Tales campos integrales, por ejemplo, pueden incluir la Nano ciencia, la Astrobiologa y complejos sistemas informticos.

3. DISCUSIN, CONCLUSIN Y SUGERENCIAS 3.1 DISCUSIN Las ciencias naturales se encargan de todo aquello dado por la naturaleza. El ser humano, como cuerpo fsico, es estudiado por la biologa; sin embargo, su dimensin social forma parte de las ciencias sociales. Las ciencias naturales establecidas se relacionan, se comunican, se cruzan y se necesitan entre s. De tal manera que producen la creacin de otra serie de ciencias.

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El Impacto de las Ciencias Naturales en el mundo En la naturaleza nada sobra y todos los seres somos piezas que importan. La naturaleza es patrimonio de todos y por tanto de todos nosotros es tambin la responsabilidad de cuidarla y preservarla. 3.2 CONCLUSIN o Las ciencias naturales, que incluyen principalmente a la biologa, la fsica y la qumica, no trabajan solas, porque el conocimiento es as, requiere el trabajo conjunto de muchas materias. o Las Ciencias de la Naturaleza han ido incorporndose progresivamente a la sociedad y a la vida social, convirtindose en una de las claves esenciales para entender la cultura contempornea, por sus contribuciones a la satisfaccin de necesidades humanas. o Las ciencias naturales nos permite conocer las estrellas, los fenmenos csmicos, conocer los cambios de clima, los fenmenos meteorolgicos, conocer las fuerzas que influyen sobre nuestro espacio, conocer las reacciones qumicas que inciden en nuestra vida, y los seres vivos. o Las ciencias naturales son parte de la ciencia bsica, pero tienen en ellas sus desarrollos prcticos, e interactan con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de investigacin innovacin. y desarrollo o investigacin, desarrollo e

3.3 SUGERENCIAS o Es conveniente que la educacin obligatoria incorpore contenidos de cultura cientficas (CIENCIAS), como una parte de la cultura en general, y que prepare las bases de conocimiento necesarias para posteriores estudios ms especializados. o Valoracin de las interacciones de la ciencia y la tecnologa con la sociedad y el medio ambiente, con atencin a los problemas que hoy en da enfrenta la humanidad.

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4. FUENTES CONSULTABLES Bernardo, Herradn. La Qumica y su relacin con otras ciencias Journal of Feelsynapsis (JoF). 2011(1): 81-86 Recuperado, http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_naturales Mario, Bunge, La Ciencia, su Mtodo y su Filosofa. Buenos Aires Argentina. http://definicion.de/ciencias-naturales/ http://web.educastur.princast.es/ies/sanchezl/archivos/cn2eso.pdf http://cienciasnaturales.es/index.html

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Anexo: Noticias
Un asteroide gigantesco choc con la Tierra hace 3.260 millones de aos

Hace unos 3.260 millones de aos debi chocar con nuestro planeta un asteroide gigantesco, entre tres y cinco veces mayor que el provoc extinciones masivas en la Tierra, incluida la de los dinosaurios, hace 65 millones de aos. Era la poca que los cientficos denominan el perodo de bombardeo masivo tardo, hace entre 3.000 y 4.000 millones de aos, y los primeros seres vivos, microorganismos, debieron ver afectado radicalmente su entorno. Unos investigadores estadounidenses, a raz de sus estudios de una peculiar formacin geolgica en Sudfrica, han reconstruido la colisin. El asteroide, de entre 37 y 58 kilmetros de dimetro, debi hacer un crter de 500 kilmetros de dimetro (dos veces y media mayor que el de los dinosaurios), generara un terremoto de magnitud superior a 10.8 y las ondas ssmicas se propagaran por todo el planeta desencadenando otros grandes sesmos; tsunamis mucho ms grandes de los que conocemos barreran todos los ocanos. La velocidad de impacto del asteroide sera de unos 20 kilmetros por segundo. Las hiptesis de los cientficos contaban ya con estos cataclismos gigantescos en el pasado remoto del planeta, pero hasta ahora no haban podido determinar su escala, afirman los investigadores, que presentan sus conclusiones en la revista Geochemistry, Geophysics, Geosysems, de la Unin Geofsica Americana (AGU) estadounidense. Los expertos, liderados por Norman H. Sleep, de la Universidad de Stanford, modelizan, por primera vez, el tamao del asteroide y el efecto que tuvo la colisin en el planeta, resalta la AGU.

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Las amebas se comen a bocados las clulas del intestino

La ameba Entamoeba histolytica, una de las ms importantes causas de la diarrea fatal (amebiasis) en los pases en desarrollo, se come vivas a las clulas del intestino, segn acaban de descubrir cientficos de la Universidad de Virginia en Charlottesville y del Instituto Pasteur de Pars. Horrenda como puede parecer la noticia, lo cierto es que los investigadores han aclarado el mecanismo molecular de esa ingestin, y definido as nuevas dianas para el tratamiento de la diarrea fatal. El proceso, llamado trogocitosis, nunca se haba observado en ningn tipo de interaccin entre parsito y husped. La amebiasis es comn en los pases en desarrollo. En algunas zonas de Bangladesh, por ejemplo, llega a infectar a un tercio de los nios en el primer ao de vida, con resultados a menudo fatales, y en el resto de los casos con graves secuelas de malnutricin y retraso en el desarrollo. Los detalles del mecanismo molecular de estos ataques a las clulas intestinales solo son de inters para especialistas, pero los autores estn convencidos de que la trogocitosis por amebas es una diana prometedora para el futuro desarrollo de nuevas terapias para la amebiasis, una de las principales enfermedades olvidadas en el mundo en desarrollo. La trogocitosis (del griego 'trogo', morder o dar un bocado) es un proceso conocido en el sistema inmunolgico, donde los linfocitos o glbulos blancos de la sangre, las clulas encargadas de la respuesta inmune dan bocados a otras clulas defensivas que previamente han capturado a una bacteria, un virus u otro patgeno. Esta es la primera vez que se observa una trogocitosis infligida no por un linfocito a otro, sino por el propio agente infeccioso, la Entamoeba histolytica.

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ndice
Planeamiento de la tesis. Planteamiento del Problema: Descripcin del Problema: Objetivo de la Investigacin: Justificacin de la Investigacin 4 4 4 5 5 6 6 8 11 12 12 13 13 14 15

Marco Terico y Conceptual. 2.1 Ramas de las ciencias naturales 2.2 Descripcin de las ciencias naturales 2.3 Ciencias cruzadas

Discusin, Conclusin Y Sugerencias 3.1 Discusin. 3.2 Conclusin 3.3 Sugerencias

Fuentes Consultadas Anexo Noticias

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