Universidad de Santiago de Chile Bachillerato en Ciencias y Humanidades

Creadores de un arte paralelo

KAREN SA A!AR "# #

Resumen$ El %in de este tra&a'o es dar a conocer aspectos de la historia (ue de'an ver la similitud entre el artista artesano y el acad)mico* como tam&i)n mostrar como la am&ig+edad de ciertos t)rminos donde el dogma elitista es (uien %inalmente lo de%ine#

,ala&ras Claves$ Arte* Artesan-a* popular* &elle.a* o%icio# En este tra&a'o se puede apreciar la am&ig+edad del termino conocido como Arte (ue conlleva a la clasi%icaci/n de distintos tipos de artistas* como lo dice ,atricia Herrero en su art-culo* El arte como derecho 012# 3/nde la autora intenta recalcar (ue las pr4cticas art-sticas populares (ue nos son consideradas como arte tienen una producci/n est)tica particular# 5am&i)n se ver4 desde la historia la importancia del artesano y c/mo el artista acad)mico %ue y es reconocido por grandes o&ras culturales* (ue para muchos siendo cultural pasa a ser popular# 3e'ando entre ver (ue tanto el artista acad)mico* como el popular o artesano son m4s similares de lo (ue se piensa# Seg6n el diccionario de la Real lengua Espa7ola* Arte es descrito como$ 8irtud* disposici/n para hacer algo* o mani%estaci/n de la actividad humana mediante la cual se e9presa una visi/n personal y desinteresada (ue interpreta lo real o imaginado con recursos pl4sticos* ling+-sticos o sonoros# Esta descripci/n nos dice per%ectamente (ue todo a(uello (ue es creado por el hom&re de %orma desinteresada es considerado Arte por supuesto es solo lo (ue dice el diccionario# Sin em&argo las grandes Academias no aceptan este t)rmino as- de %4cil* para ellos Arte es mucho m4s (ue eso# A(u- es donde se puede ver como la am&ig+edad de lo (ue signi%ica arte conlleva a (ue el grupo elitista dominante decida lo (ue es Arte y lo (ue es artesan-a# Siendo todo esto decidido &a'o el dogma del estudio Europeo y aceptado de %orma universal#

(1) El arte como derecho escrito por ,atricia Herrero* donde iguala la artesan-a con el arte acad)mico es
uno de los art-culos (ue ya ha&-an estudiado la am&ig+edad de la pala&ra arte#

La importancia del Artesano en la poca medieval A partir del siglo :; el crecimiento de la po&laci/n gener/ un nuevo status social* la &urgues-a en esta clase se encontra&a el artesano* (uien se dedica&a a la producci/n de o&'etos (ue eran de utilidad para la gente de ese entonces# No o&stante* no era solo eso# os gremios artesanales eran realmente reconocidos tanto por la po&laci/n sino (ue tam&i)n por los reyes por su e9traordinario o%icio 0<2# Aun(ue los artesanos se su&divid-an seg6n el material primo con (ue tra&a'a&an* el hecho de (ue o&'etos necesarios para un vivir diario tuvieran un dise7o m4s (ue admira&le* e9traordinario* era lo (ue se aprecia&a# Es decir cuando un rey manda&a a %a&ricar su espada con un artesano* este no solo espera&a el &uen %ilo de esta* sino (ue de igual %orma ten-a (ue incluir en ella arte# El rey ten-a (ue verse &ien con ella* una espada digna para un rey digno# 5odo esto llevo a (ue los artesanos %uesen realmente apreciados en la edad media como artistas* la comple'idad para %a&ricar estos productos era de un alto nivel* adem4s el dise7o (ue se implanta&a en estos materiales primos tan duros como el metal* no carec-a de ninguna %orma de &elle.a# Aun(ue esta 6ltima pala&ra posee un signi%icado menos am&iguo (ue el de arte* de&ido a (ue es muy respetado por la sociedad acad)mica no carece de contradicci/n* como lo dice Ra%ael Argullol* El t)rmino &elle.a es uno de los m4s respetados y contradictorios de nuestro lengua'e# Su mera enunciaci/n acostum&ra a suscitar en el oyente una atenci/n admirativa* pero su aplicaci/n a m6ltiples circunstancias tiende a con%undir su signi%icado 0Argullol Ra%ael* 1=>?* p# =2# El signi%icado acad)mico de &elle.a es$ ,ropiedad de las cosas (ue hace amarlas* in%undiendo en nosotros deleite espiritual# Esta propiedad e9iste en la naturale.a y en las o&ras literarias y art-sticas# Si la artesan-a es considerada art-stica# @,or (u) es de una clasi%icaci/n m4s &a'a (ue la o&ra de un artista acad)micoA* @,or (u) es popularA* El artista acad)mico es considerado el artista de m4s alto nivel por ha&er estudiado &a'o los c4nones Europeos* por(ue sus o&ras generan millones de d/lares y por(ue muchas veces es di%-cil de comprender#

0<2 B%icio$ ,ala&ra utili.ada en este art-culo haciendo re%erencia al o%icio de un artesano* (ue consist-a en crear o&'etos cuyo %in era satis%acer la necesidad de la gente#

Como dice Brtega y Casset* (ue el arte es solo para un grupo determinado de personas* y (ue este determinado grupo de personas no carece de dinero# Sin em&argo como menciona "arta 5uroD Entrar al mundo de las artesanas es descubrir un fenmeno tan complejo que trasciende lo que, a primera vista, pareca ser su finalidad; bellos objetos producidos por las manos. (5uroD "arta* 1=>>, p# =2 El artista acadmico y sus obras Como podemos apreciar en algunas o&ras de Crandes artistas acad)micos como 3a 8inci con* La ltima cena, La vir!en de las "ocas, #an $ernimo % #an &uan 'autista o "iguel Angel con La (reacin, La )iedad, La *adonna de 'rujas entre otros 3onde cuyo tema central es lo religioso* @No se puede clasi%icar como cultural popularA En esas d)cadas en el en%o(ue in(uisidor de la iglesia Cat/lica era la "usa de varios Artistas* por as- decirlo# Adem4s no solo ellos hac-an arte con la historia* tam&i)n esta EugEne 3elacroi9 con la li&ertad guiando al pue&lo# 5odas estas magni%icas o&ras poseen al igual (ue la artesan-a* cultura* y como dice Herrero El +ol,lore se ubica dentro de una rama de la antropolo!a social, dado que conflu%en en -l componentes de la cultura % del individuo portador del discurso fol,lrico. a religi/n es categ/ricamente cultural* el FolDlore es cultura y viceversa# Entonces @,or (u) la Artesan-a es clasi%icada c/mo arte menorA Esas respuestas 'am4s ser4n contestadas con una verdad universal y a&soluta* no* mientras e9istan las clases sociales* o el ser humano insista en colocar las cosas en mayor y menor* seg6n cu4nto conocimiento el creador posea# 3e igual %orma el artesano y el artista acad)mico son artistas (ue de la misma %orma crean esplendorosas o&ras con las dos herramientas generales (ue posee un verdadero artista* (ue son el talento y la imaginaci/n* siendo su 6nica di%erencia su m)todo de ense7an.a# Es decir el artista acad)mico se les son ense7adas las t)cnicas &a'o el su&yugo de un maestro con m4s conocimiento intelectual (ue el maestro artesano* pero (ui)n sa&e* tal ve. ha ha&ido maestros artesanos con un conocimiento intelectual admira&le del cual nunca

se hi.o sa&er* en realidad por(ue al artesano se le ha tomado con tanta ligere.a (ue nunca se han puesto a admirar la vida de uno de ellos* despu)s de todo es su arte el (ue la gente aprecia#

Bi&liogra%-a
Argullol* Ra%ael 01=>?2# 5res miradas so&re el arte# Barcelona$ ;caria# Herrero* ,atricia 0<G1G2# El arte como derecho. 1H1I1?H# So&re las tensiones entre arteIarte popular y el acceso a su decodi%icaci/n# Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias SocialesIUniversidad Nacional de Ju'uy* n6m# K=# Brtega y Casset* Jos) 01==12# a deshumani.aci/n del arte y otros ensayos de est)ticas# Alian.a Ed# 5uroD* "arta 01=>>2# Como acercarse a la artesan-a# Estado de Luer)taro$ ,la.a y 8ald)s Ed#