ANLISIS DE LA PELCULA PORQUE NAC MUJER?

INTRODUCCIN Dentro de la pelcula PORQUE NAC MUJER? podemos

encontrar a una tpica familia mexicana donde se cree que el hombre debe de
dirigirla y que el hijo mayor por ser hombre tiene derecho sobre sus hermanos ya
que este llevara la batuta de la familia en un futuro. As como que el marido tiene
todo el derecho sobre su mujer, de decirle y tratarla como l quiera. Tambin se
observa cmo se adjudican roles y estos son aceptados por la persona a quien se
le adjudica, la hermana mayor ser como la mam de toda la familia desde mi
punto de vista no sera la mam si no la encargada de las labores de limpieza y de
servir a todos en pocas palabras ser la sirvienta dedicada en cuerpo y alma a
atender a la familia entera. Se puede ver como se repiten los patrones la abuela
(Doa Rosario) era la sirvienta de su marido y (Josefa) la de su casa y
posiblemente se repita el patrn con la hija de (Santa). Se observa el machismo,
cuando un hijo no tiene el valor si no es hombre, tambin si aquel hijo no es
concebido dentro de un matrimonio este tampoco valdr y mucho menos si es
mujer. La mujer aguanta aos viviendo una vida donde a ella la oprime y la
denigra sin tener el valor de decir basta y comenzar de nuevo. Como vemos es
una pelcula donde el hombre vale y mucho por el simple hecho de ser HOMBRE,
mientras que la mujer es todo lo contrario denigrada, sometida simplemente
porque naci MUJER. El tratamiento de la familia aporta una nueva perspectiva:
relaciona el comportamiento disfuncional con la red de interacciones producidas
en el seno familiar. El terapeuta familiar posee un tronco ms amplio y una mayor
flexibilidad.
Familia: Conjunto en interaccin, organizado de manera estable y estrecha en
funcin de necesidades bsicas con una historia y un cdigo propio que le otorgan
singularidad. En todas las culturas, la familia imprime a sus miembros un
sentimiento de identidad independiente.
Sentimiento de identidad: En la familia de la pelcula Por qu naci mujer? desde
mi punto de vista no senta un sentimiento de identidad, pues nadie se senta parte
de la familia.
Sentido de separacin: Si exista pues la mayora de los hijos quera tener una
pareja, amigos, queran salir, divertirse. Haba una resistencia por la mayora de
los miembros de la familia al cambio, aunque haba situaciones donde la familia
tena que realizar un cambio ellos se resistan aun que esto les afectara. Aun que
como sabemos la familia debe responder a cambios internos y externos para
poder encarar nuevas circunstancias sin perder la continuidad.

Totalidad: El nacimiento de la hija de santa afecto a todo el sistema, pero hubo

resistencia al cambio, finalmente Josefa se hizo cargo de la bebe. Homeostasis:
Haba un equilibrio tan arraigado en todos los miembros de la familia de la pelcula
que se resistan al cambio.
Morfognesis: No exista pues la familia se resista al cambio y a la
transformacin. Esta familia se adopto al stress manteniendo su continuidad.
Alianzas: En la familia de la pelcula observe una alianza con Josefa y Luisa. Luisa
con una de sus tas (la que no tena cercana con la familia y haba tenido un hijo
de joven). Coalicin: Carmela con francisco.
SUBSISTEMAS
Subsistema conyugal: Est integrado por Pedro y Carmela.
Subsistema parental: Se constituyo cuando naci Josefa.
Subsistema fraterno: Formado por Luisa, Santa, Josefa, Francisco y Armando.
LMITES Los lmites en esta familia no se encuentran claros ni son los mismos
para todos los miembros, Francisco como hijo mayo tiene toda la libertad de hacer
lo que desee, a l se le pone toda la atencin por ambos padres mientras que para
Luisa y Santa los lmites son rgidos una vez dichos no se pueden cambiar, Josefa
est sometida en la casa y con los quehaceres de esta y Armando estudiando en
la escuela. Podemos observar que es una familia desligada, pues funcionan en
forma autnoma, carecen de sentimientos de pertenencia, y de pedir ayuda
cuando lo necesitan.
REGLAS Las reglas reconocidas que se pueden observar, es que Josefa es la
encargada de realizar las tares de la casa y as como que Luisa y Santa no
pueden tener novio hasta que tengan edad.
MITOS El mito de perdn y expiacin se observa cuando Carmela (mam) culpa a
Pedro (pap) que todo lo malo y las carencias que tiene la familia es culpa de, el.
El mito de rescate se observa en (Carmela) que se refugia en la religin y
menciona que todos sus sacrificios y dolores van a ser curados por sus santos. La
transicin y el cambio que se da en cada familia implican nuevos acuerdos en la
relacin sabiendo que la transicin de una etapa a otra da una situacin de crisis.
Tomando en cuenta que el sntoma es una seal de la dificultad para superar una
etapa del ciclo vital.
ETAPAS DEL CICLO VITAL DE LA FAMILIA *PERODO DE GALANTEO Lo
podemos observar en Luisa y Santa donde estas coquetean con los jvenes del

sexo opuesto. Santa se lanza al matrimonio a la edad de 18 aos por estar

embarazada. Josefa nunca ha atravesado por esta etapa.
*EL RETIRO DE LA VIDA ACTIVA En esta etapa se encontraba Doa Rosario y
Don Teodoro, ya que se hallaban frente a frente las 24 horas del da el ya no
trabajaba y estaba en su casa todo el da. Doa Rosario cuidaba, protega y serbio
a Don Teodoro todo el da. Aqu se da la muerte de Don Teodoro, que para Doa
Rosario es una liberacin y el inicio de una vida nueva.
*PERODO INTERMEDIO Es esta etapa se encuentra la familia de Pedro y
Carmela, la relacin matrimonial se ha profundizado y atraviesan reclamos y
problemas. Hay que saber que el sntoma es una seal de que la familia enfrenta
dificultades para superar una etapa del ciclo vital. Pedro se muestra desilusionado
pues no alcanzo n lo que se propuso de joven. La pareja (Pedro y Carmela) han
elaborado modos de interaccin bastante rgidos y repetitivos. Han mantenido la
familia por medio de complicadas pautas de intercambio para resolver problemas y
para evitar resolverlos. Carmela chantajea a Josefa con sus achaques y mltiples
enfermedades para que ella sirva y se encargue de toda la familia.
INTERVENCIN Es importante tener en cuenta que en esta fase inicial de la
terapia determina grandemente el resultado del tratamiento. La primera entrevista
en terapia familiar es una situacin nica. La "historia" narrada por cualquier
miembro es siempre "para la familia", antes que para el terapeuta; su finalidad es
siempre catalizar el presente y no buscar causas en el pasado. Debe usarse con
mucho cuidado la exploracin histrica para evitar que la familia o el terapeuta
huyan del presente. La clave para el diagnstico es que el terapeuta necesita
obtener, ms en el proceso no verbal que en el contenido verbal. Debe determinar
el grado de homeostasis que opera dentro del sistema familiar. Necesita apreciar
los modelos de comunicacin, las alianzas internas, las coaliciones, los papeles
que desempean los miembros de la familia y el modo en que el sistema lo afecta
como terapeuta. Des mi punto de vista la familia de la pelcula se presentara
como una familia en forma interaccional ya que se mostraran en funcin de las
dificultades que existen dentro de su relacin, entre el matrimonio, entre padres e
hijos.
*RASTREO Desde mi punto de vista la primera tcnica que utilizara seria la del
rastreo seguira el contenido de las comunicaciones y de la conducta de la familia
y alentarlos a que continen.
*MIMETISMO Lo utilizara para acomodarme a un estilo familiar y a sus
modalidades afectivas, ya que antes que nada son seres humanos.

*INTERVENCIONES PARADOJALES Utilizara esta intervencin con esta familia

ya que la resistencia al cambio que ellos presentan seria de gran utilidad para
transformarse y lograr un vnculo de cambio. Esta familia podra solicitar ayuda
pero podra rechazar todo ofrecimiento en este sentido. Confrontar a la familia y
hacerles ver que su situacin es desesperada, entonces ellos podran realizar un
cambio en sus relaciones familiares.
CONCLUSIN Desde mi punto de vista hacer una terapia familiar, es complicado
al inicio de la carrera pues se necesitan los conocimientos necesarios as como el
domino de estos y sobre todo una prctica en este campo para poder brindar un
buen servicio y un cambio favorable en las familias.
EVALUACIN La evaluacin que yo me podra para la tercera unidad seria de 8.5
pues siempre fui puntual y asist constantemente a todas las clases aunque no
participaba continuamente me gustaba poner atencin a las exposiciones de mis
compaeros como a los comentarios de mi profesora.