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Instruções prévias
1.Os objectivos individuais são fixados por acordo entre o avaliado e o avaliador.
Isto quer dizer que os professores devem concertar posições com o respectivo
coordenador de departamento ou com o professor avaliador e quem o primeiro
delegou competências de avaliação. É necessário, também, concertar posições com
o PCE ou o elemento da direcção a quem o PCE delegou competências de avaliação.
1.Os itens que orientam a formulação dos objectivos individuais são os seguintes:
Procurarei fazer uma acção de formação por ano. Para além disso, participarei
em colóquios e congressos sobre temas de pedagogia e didáctica sempre que
me for possível. Farei assinatura de 1 revista de pedagogia e didáctica e
organizarei espaços e fóruns de discussão em torno de artigos publicados
nessas revistas. Esses fóruns juntarão os colegas da escola numa base de
voluntariado. Utilizarei a plataforma Moodle para dinamizar os fóruns de
discussão em torno de questões pedagógicas e didácticas. Darei continuidade ao
blog Didáctica da Matemática, tencionando postar todos os dias o problema do
dia com a respectiva resolução.