Aprender ingls a los 82 aos Sigues pensando que eres demasiado mayor para aprender ingls?

Lee, a continuacin, el email que Luis-Felipe Rodrguez me envi la semana pasada. Te sorprender. ****** "Soy un catedrtico jubilado de Escuela Superior (Arquitectura) de la UPM. Vivo en Madrid y voy a cumplir 82 aos, este mes de enero 2009. Toda mi vida he estado estudiando y aprendiendo. Hasta los 78 aos he estado dando cursos muy solicitados por toda Espaa y escribiendo libros tcnicos. Al decidir cesar en esta actividad busqu otra (no profesional) que mantuviera mi mente activa. Por primera vez en mi larga vida me he encontrado con tiempo, puedo dedicar al estudio varias horas al da los 7 das de la semana. Adems disfruto un montn con ello. Me apasiona el reto de aprender. Es una situacin privilegiada, lo s. Hablo francs y en el bachillerato estudi alemn, as que decid retomar este idioma, que tiene una pronunciacin mucho ms clara que el ingls: si conoces una palabra, la entiendes cuando la oyes (no como con el English). Despus de un ao de tener dificultades para encontrar lecturas regladas en alemn (las hay y buenas) y otras herramientas, decid pasarme al ingls. La situacin es diametralmente opuesta. La abundancia de libros, cursos, audios, etc. es abrumadora.

Los Libros de ingls de Luis Felipe Haba estado gran parte de mi vida haciendo, espordicamente, cursos de ingls. Tena, pues un cierto nivel. Lo lea con bastante facilidad, lo que me era muy til para estudiar libros en ese idioma. Entonces me propuse hablarlo. Tengo una gran costumbre en el autoaprendizaje, as que empec a aplicar las mismas tcnicas. Lo que hago es lo siguiente: Compro lecturas regladas en ingls (Bookworms de Oxford, etc.) con su correspondiente audio (tengo unos 80 con niveles 1 a 6, de los que he ledo y odo unos 50). Leo el libro (unos ms interesantes que otros) anotando las palabras y modismos que no conozco en cuadernos que llevo siempre conmigo para aprovechar los ratos "muertos". Luego oigo el audio siguiendo el libro y finalmente trato de entender el audio sin el libro. Nota de Mnica: Esto que hace Luis-Felipe es muy importante. Es as como hay que hacerlo. Poco a poco me voy haciendo con la "msica" del idioma. Pero me cuesta mucho. Adems estudio la Grammar in Use (intermediate) de Cambridge. Como diccionario utilizo el CD del Cambrige Klett que da la pronunciacin de cada palabra en ingls britnico y americano. Sigo el curso de Vaughan que adquir con "El Mundo" y compro cada mes "Hot English" y "Think in English." Tambin he ido a una academia con la que no avanzaba mucho. Ahora viene a mi casa, dos horas por semana, un profesor britnico (from England) con el que estoy muy satisfecho. Cuando me encuentre ms preparado, tengo intencin de acudir a algunos pubs en Madrid donde creo que se renen anglo parlantes."Luis-Felipe Rodrguez Qu hago para aprender ingls por Alberto Valio

Me escribe Alberto Valio, abogado y asesor fiscal, que tiene un blog donde da tiles consejos sobre fiscalidad. Me cuenta lo siguiente: **********

"Por si a alguien le es de utilidad, explicar cmo aprendo ingls: Material empleado:

un perro un mp3 zapatillas para correr vehculo de transporte huecos de tiempo Frases de Vaughan Novela/artculo/revista cuyo contenido me sea de inters

Recin levantado, paseo a mi perro y recito una lista de frases en fase de repaso o aprendo media lista si es nueva. Al ir al curro, me desplazo en mi coche (misma solucin puede darse si se toma el metro, autobs o el paseito andando): sigo dndole a las frases, que las tengo metidas en un CD. Bien repaso, bien aprendo algo nuevo. Me gusta mucho, si al pasear el perro he estado con una lista, atacar otra por ejemplo relativa a business. Lo que vale par ir, tambin vale para volver del trabajo. Y as lo hago. Tambin suele caer una carrerita diaria de una media hora. Esto significa que hago deporte y aprendo ingls a la vez. En esta fase, suelo escuchar algn podcast (Vaughan, ESL, BBC...) o el audio de alguna novela correspondiente a mi nivel (optando por un escaln superior para esforzarme ms) cuyo captulo escucho al menos un par de veces antes de proceder a la lectura -en voz alta- que hago en otro momento (ni siquiera todos los das).

Penltimo momento de estudio de ingls: en el paseo nocturno del perro. Repaso alguna lista de frases al azar. A las 12 de la noche, paso del ingls y escucho los deportes en espaol. No sera mala idea que pusieran tertulias deportivas en ingls. Lanzo el guante por si algn gur tipo Richard Vaughan, que no deja escapar una, quiere cogerlo. Tras la radio deportiva, o una vez harto de ella, en los ltimos momentos de la jornada, mis ltimos audios son de ingls: noticias de la BBC, the economist, cosas que voy encontrando por la red, etc. Estos audios los escucho sin presin alguna, slo con el nimo de que duerman. Suelo mantenerlos en el mp3 unos 3-4 das, hasta que me canso de ellos y descargo otros nuevos. Todo el vocabulario nuevo que voy encontrando, y de cuyo significado estoy absolutamente seguro, lo meto en el google calendar, en crear eventos, comentarios, primero en ingls y luego por el mismo orden en espaol. Suelo darles un vistazo de vez en cuando nada ms abrir o justo antes de cerrar el ordenador. Con menos regularidad, acudo a Vaughan TV (se duerme con ellos la siesta de miedo, sobre todo con Cloverdale). Visito tambin bastante El blog para aprender lingls. Es uno de mis favoritos,tanto para mis dudas gramaticales, como por el contenido general. ************ Aprender a aprender

Al segundo o tercer ao de ensear ingls en empresas en Madrid, me empec a dar cuenta que me resultaba fsicamente agotador ir de un sitio para otro. Soaba con ensear en un slo sitio; o dos como mucho. Pero si quera hacerme con un sueldo algo decente no poda permitrmelo, tena que ir de un sitio para otro. Un da, a travs de este blog, se me abri la posibilidad de dar clases por Skype y, poco a poco, empec a dejar las clases en empresas. Hoy en da puedo escoger lo que quiero hacer. Alguien podra pensar "qu suerte" e incluso envidiarme. Pero pocos imaginan lo que hay detrs de mi actual libertad de opciones. Ahora, cuando analizo mi presente situacin y miro hacia atrs me doy cuenta que han sido precisamente esos momentos duros lo que ms me han hecho aprender en todo sentido. Pongo ejemplos:

 Paciencia: Los atascos por las maanas siguen sin gustarme pero me han enseando a ser paciente y me han servido para escuchar ingls en el coche (s, yo tambin procuro escuchar ingls a todas horas). Conocer todo tipo de estudiantes: Ir de una empresa a otra me ha ayudado a conocer muchos tipos de alumnos, sus necesidades, fortalezas y debilidades. Si hubiera estado en un solo sitio, la variedad no hubiera sido tanta. Flexibilidad: He tenido que adaptar mis mtodos a la enseanza de grupos, empleados de todos los niveles, presidentes de empresas, etc. en un slo sitio: un mtodo, un libro. Mundo empresarial: La mayora de la gente slo trabaja para uno o dos sectores industriales. Yo he tenido la oportunidad de adentrarme en muchas culturas empresariales por mi contacto casi diario con empleados y gerentes de muy diferentes empresas. Humildad: Cuando un alumno se tuerce, aprendes que no eres infalible y que desde la arrogancia, ciertamente, no se consiguen resultados. Autocontrol: Creo que siempre he tenido cierto autocontrol, pero algn alumno me ha puesto prueba ms de lo que yo hubiese deseado. Recuerdo especialmente a un gerente que no apareca por clase y cuando lo haca, ni siquiera se disculpaba por el plantn que me haba dado. Organizacin: Cuando das 8 horas de clases seguidas no te queda ms remedio que ser organizado. Si no lo eres no sobrevives. Responsabilidad: Lo que hace que la gente se fe de ti es el hecho de saber que pueden contar contigo: devuelves las llamadas, eres puntual, preparas tus clases, te esfuerzas en mejorar y hacer que los dems mejoren. Cuando la gente finalmente se fa de ti, las solicitudes de clases te llueven del cielo. Aprendiendo la tcnica Lo mismo ocurre con la tcnica. Resulta relativamente fcil ensear a alumnos intermediate, upper-intermediate o advanced. Ya tienen la base, ya saben -en mayor o menor medida- por donde ir. Pero un "absolute beginner" est perdido y cuesta motivarlo y ayudarlo a encontrar su camino porque tiene ante s una montaa de trabajo por hacer. No obstante, el que ms te ensea a ensear no es el alumno avanzado; es el "beginner" que no sabe nada. Es ah donde un profesor se la juega; donde se pueden ver sus habilidades para motivar y transmitir correctamente la informacin. Cuando un beginner sale adelante gracias a la ayuda de un profesor es un gran triunfo para l. Cuando fracasa, es casi su fracaso. Es lo ms dficil y, casi siempre, lo que ms te ensea. Digo todo esto porque igual filosofa se puede aplicar al aprendizaje del ingls y a otras materias, as como a muchos otros aspectos de nuestra vida. En absoluto quiero decir con esto que haya que ser masoquista (o quien no se consuela es porque no quiere), no. Ms bien se trata de ver qu puedes aprender de las situaciones que te parezcan duras, aburridas o tediosas. Curiosamente, muchas veces lo que aprendes no tiene que ver con el objeto de estudio, sino con otras cualidades que te servirn a lo largo de tu vida o en otras materias de estudio . Doy ejemplos de lo que puedes aprender del ingls. 1) Constancia: La constancia es ms importante que la inteligencia y la memoria; sin constancia es prcticamente imposible aprender nada. Y si en algo se necesita constancia es en el aprendizaje del ingls. 2) Paciencia: "La paciencia es la madre de la ciencia". Y del ingls tambin, aadira yo. Tienes que entender que "la paciencia es amarga, pero sus frutos son dulces." 3) Humildad: Nadie puede ser muy arrogante cuando no puede decir ms de dos frases seguidas, no? 4) Disciplina: Es la otra cara de la constancia. Sin disciplina no hay quien pueda conseguir objetivos. 5) Organizacin: Has puesto a prueba tu "time management"? Si tienes que trabajar y estudiar a la vez, te conviertes un experto engestin del tiempo. Y, a que es til? 6)Resiliencia: Lo que no te mata te hace ms fuerte. Mira aqu. 7) Otros mundos, otras culturas, otra vida: Cuando ya empiezas a dominar el ingls- lo digo siempre- descubres que existen otros mundos por ah que desconocas hasta entonces.

Cuando escribo este tipo de posts, muchas veces pienso que lo que ms me importa no es ensear ingls a la gente, sino ensearle a sobrevivir, porque si no sabes sobrevivir de qu te sirve el ingls? ********** Aprende a estudiar ingls Hace algn tiempo escrib un post bastante genrico sobre cmo estudiar ingls. La idea principal que quera transmitir entonces es que no debes aburrirte y para ello debes combinar el ingls con la vida diaria y buscar personas que te motiven. En este post ser mucho ms concreta; dir exactamente cules son los pasos que debes seguir con cada uno de los temas ms importantes. En primer lugar, hay que aclarar que una cosa es estudiar para un examen del instituto o colegio y otra muy distinta es estudiar para aprender ingls por tu cuenta o con la ayuda de algn curso o clases particulares. Reconoce la diferencia entre "aprender y estudiar". Estudiar puede ser tedioso y aburrido y muchas veces poco til. En cambio, aprender es divertido, inspirador y siempre til. Por tanto, intentaremos, "aprender," no solamente "estudiar". En este artculo tratar el tema de cmo estudiar para realmente aprender ingls por tu cuenta o con la ayuda de un profesor o curso. Estos son los pasos a seguir: 1) Ordena tu cabeza. Nada de lo que tienes a tu alrededor puede estar ordenado si tu cabeza est desordenada. Parece una tontera lo que estoy diciendo puesto que casi todo el mundo supone que la cabeza la tiene ordenada. No obstante, no suele ser as en la realidad de muchas personas que no saben lo que quieren y si lo saben, no saben cmo conseguirlo. Al final se encuentran metidos en un bucle del cual no saben cmo salir. No hagas lo que hacen estos chicos con su vida!

Cmo se ordena una cabeza Uno de los mejores mtodos para ordenar una cabeza es coger un cuaderno o libreta y un bolgrafo para apuntar tus ideas. Yo siempre llevo una libreta que me sirve para saber dnde estoy, y a dnde voy y tengo que decir que me ayuda mucho a organizar mi vida. Ejemplos de lo que debers apuntar: Fecha: 12 de diciembre de 2009 Dnde quiero llegar con mi ingls? Hablar fluidamente. Qu debo hacer? Apuntarme a un curso/ estudiar por mi cuenta.

 Cuntas horas le dedicar? 7 horas de clases (5 de estudio + 2 de clases). Cmo voy a comprobar mi progreso? Haciendo este test. Una vez que has fijado tus objetivos y la manera de comprobarlos, nos ponemos manos a la obra. 2) Planifica tu da. Un da es una oportunidad nica de aprender algo nuevo. Slo depende de ti el hacer que esa oportunidad se convierta en una realidad. Importante: S concreto. Al ordenar tu cabeza por primera vez haces una planificacin genrica con un objetivo genrico: "Hablar ingls fluidamente." Pero cuando planificas tu da diario debes arremangarte la camisa y ponerte a trabajar en temas concretos: Verb to be, do, vocabulario, fluidez, etc. Sigue este orden. Ejemplos de planificacin de un da: 7.00-7.30 Levantarse, ducharse, vestirse, desayunar 7.30- 8.30 Escuchar ingls camino al trabajo 8.30- 13.30 Trabajo 13.30-14.00 Comida 14.00-15.00 Ejercicios "do/be" 15.00-18.00 Trabajo 18.00-19.00 Escuchar ingls de vuelta a casa 19.00-21.00 Descanso y cena 21.00-22.00 Ejercicios con los irregular verbs

Cuidado aqu. No empieces con excusas. Las posibilidades de quejarse por no tener tiempo ni dinero ni capacidad son infinitas. Las posibilidades de hacer algo til para ti y los dems tambin lo son.Todo depende de ti. 3) Haz del listening tu compaero ms fiel. Lo he dicho muchas veces: el idioma entra por el odo, no por el bolgrafo. As que vamos a escribir poco y escuchar mucho. Aqu tienes la informacin sobre el listening. 4) Haz del speaking tu segundo mejor compaero. He repetido en muchas ocasiones que te bajes este programa y grabes tu voz. Tambin debes hacer ejercicios de comparacin de sonidos. Puedes utilizar este programa para grabar lo que quieres en ingls. Si te resulta poco natural, puedes utilizar un programa de pago como estepara convertir textos en audios mp3. Esto lo debers complementar hablando con un intercambio o con un profesor. 5) Divide, prioriza y vencers. Tienes que dividir y priorizar los temas. Imagina que construyes una casa. No empiezas por el tejado no? Por tanto, no se empieza por las condicionales, sino con el esqueleto del ingls. Este es un ejemplo de orden de estudio desglosado. Pronombres personales Verbo "to be" en presente Verbo "to be" en present continuous Question words Adjetivos posesivos Pronombres posesivos Pronombres objeto There is/There are Genitivo sajn Present tense (nfasis en la tercera persona) Do/does Combinar to be con do/does Past Tense Estudiar los irregular verbs (pronunciacin lo ms importante) Estudiar los regular verbs (pronunciacin lo ms importante) Present Perfect Present Perfect continuous

Past Perfect Futuro con going to Futuro con will Modal verbs Imperativo Condicionales Reported Speech Phrasal verbs Idioms

Sabas que el 80% del ingls lo componen los temas que se mencionan junto al esqueleto de la foto? Nota: Con el "do/does" de la foto quiero decir el "present tense".

Significa que aprendiendo bien unos cuantos temas, tienes el 80% del ingls en tus manos. Cuntas veces nos han llegado estudiantes de un nivel intermediate que no pueden preguntar bien en "past tense" porque no se saben los verbos? Eso es porque estudian, pero no aprenden. 6) Ejercita as: Convierte todas tus lecturas en ejercicios de listening utilizando por ejemplo un navegador con audio (o programa similar) Convierte todos los ejercicios escritos en ejercicios hablados grabndote tu voz y comparndola con la voz de un nativo. Escribe apuntando la pronunciacin fontica de las palabras y la figurada al lado. Puedes ayudarte con estos programas: transcripcin fontica y howjsay para escuchar como suena la palabra y apuntar la transcripcin figurada. Se trata de que recuerdes los sonidos. 7) Mide tu progreso cada 6 meses y haz los reajustes que sean necesarios para conseguir tu propsito. Suerte y nimo! Aprender ingls de forma autodidacta en internet

Creo que hace ya un par de aos que conozco a Antonio B., a travs de sus emails. Es un profesor de auto-escuela de 55 aos, de Villagarca de Arosa, que me suele escribir para compartir informacin sobre recursos en ingls. Este verano, Antonio decidi ir a Londres por primera vez y hacer uso del ingls que ha ido aprendiendo de forma autodidacta a travs de internet. ste hombre es mi hroe. Leed vosotros mismos lo que dice sobre cmo aprender

ingls por tu cuenta y adems todas sus recomendaciones sobre recursos para aprender ingls en internet. Todo un ejemplo a seguir. ********** "Mi experiencia con el ingls" En el ao 2000 decid que por mis hijos (con 20 ella y 15 aos l) tena que comprar un ordenador para mejorar los estudios. Dado que ella empezaba Derecho, me pareca importante tener una herramienta en casa que le ayudara en la carrera, as que gast 250.000 pts (unos 1.500 euros) en un Pentium 3 con 67 megas de memoria Ram. Con el ordenador en casa para mis hijos y sin saber ni lo que era un teclado, me propuse que tena que conocer esta nueva mquina. Me apunt en una academia de informtica y realic durante 4 meses un curso de Word por las noches. Empec a comprar revistas de informtica para conocer este mundo: Computer Hoy y PC pro. En las navidades del 2003 la revista "PC Pro" lanz una oferta de 2 cds de ingls, otro de antivirus, y varios programas de word, excel y ms demos. Los cds contenan pequeos vdeos, con subttulos en ingls y espaol, apartados de gramtica y trozos de lectura en ingls que poda grabar con mi voz. Despus el mismo texto se poda escuchar en ingls original. Ms adelante, al instalar internet en casa, busqu portales de ingls y baj entero el curso de La mansin del Ingls que me pona a estudiar. Empec a tomar apuntes de gramtica pues an no saba cmo poner un texto en Word y trabajarlo a mayor tamao y esquematizarlo. Estos cds los repeta varias veces. Desde que empec siempre me preocup de conocer la fontica y al principio escuchaba muchas veces el cd para sacar la pronunciacin y escribirla. Mas adelante, "La Voz de Galicia" sac 30 CDR de la BBC ya mucho ms completo que el anterior con vdeos de 15 subtitulados segn se quiera en los dos idiomas. La gramtica es mucho ms completa, pero con el inconveniente que viene en pdf que no deja modificar el texto. Por ello, pas todos los textos a libretas ganando en aprendizaje y caligrafa que la tena mala. El curso incluye tambin las transcripciones de los textos en ingls. Yo hablaba, escuchaba mi voz y a continuacin escuchaba el original en ingls. Fue entonces cuando el ingls me entr a tope. Le d unos tres pases a todos los cds y despus he seguido poniendo sueltos los que ms me gustan, ya que est organizado por temas. Al mismo tiempo en internet aumentaban los portales: Aulafcil; curso de ingls, Sherton con buenas explicaciones sobre los verbos modales, vocabulario y con la fontica entre comillas (aqu fue donde primero la vi). Ahora est mucho mejor y es uno de mis recomendados para ver. Un da buscando en google los condicionales, apareci "El blog para aprender ingls" en la leccin 26. Fue el primer contacto; esto transform todo lo que tena hasta ese momento. Me ensearon a bajar textos de internet a word. Baj todas las lecciones, las ampli y esquematic. Cog un orden de estudio que hasta ese momento no tena. Tengo las clases en el portafolios que repaso seguido pues yo necesito tenerlas en letra grande, en textos no muy largos y en tablas con fondo amarillo y negrita se aprende mucho mejor las lecciones. Tambin visito otros portales como "OM grammar", el diccionario"Word reference" (del que no paro de bajar apuntes,) "Saber ingls"y sobre todo los relacionados con la fontica son un gran puntazo para aprender. El gran acierto del "Blog para aprender ingls" fue que me hizo seguir aprendiendo ingls con ms ganas. Tambin me gustan las pginas recomendadas por el blog. Sub-ingls.com, cantar en casa tipo karaoke sirve para aprender fontica y sobre todo te pone en un estado mental fantstico. es.yappr.com Para mi deberan tener dos apartados diferenciados uno de la msica y otro de las entrevistas. Las entrevistas no las tienen bien trabajadas y es lo ms importante, pues es donde sale la vida cotidiana a relucir. Las entrevistas de David Litterman son las que ms valoro. Tienen, adems, que mejorar la coordinacin del que habla en ingls con el texto en pase lento, muchas veces no coincide. No me poda olvidar de la Radio Vaughan; se lleva la palma las clases radiadas son muy buenas y las pongo siempre.

Mi profesin de profesor de auto-escuela me permite un contacto directo con alumnos de instituto y universitarios trabajadores de todo tipo; ninguno saba ni de cds y de todo lo que internet puede dar. Por lo que veo, el nivel de estudios en Espaa es muy bajo y se estudia lo justo para pasar. Como dice un profesor de ingls en un vdeo de yappr,(buscar.. aprendiendo ingls) 6/8 "el ingls hay que tomarlo como algo que se necesita como el comer y respirar y no como una obligacin de una asignatura ms." Yo les digo a mis alumnos de auto-escuela para andar por la vida hoy hacen falta las tres patas de la mesa: informtica, ingls y el carnet de conducir. Sin stas tres patas de la mesa es imposible conseguir un buen trabajo y un buen desarrollo intelectual. Por qu estudio ingls? Un amigo que me vio el pequeo diccionario de ingls que llevo e n el coche me deca: ya eres mayor para esto. Parece que tener 55 aos es sinnimo de tasca, ftbol, comidas, cotilleos, buena panza, amigo del colesterol, citica, lumbago, diabetes etc, etc. Pues a mi me da por nadar contra corriente: practico una hora diaria de gimnasio, como verduras fruta, algo de carne y mucha agua. El ser autodidacta me llev a tener constancia y ganas de superarme y lo que ocurre es que no tengo tiempo para mirar el carn de identidad, leo de todo y suprim de mi diccionario el yo no s. En el libro de Mariano Jos de Larra .Vuelva Ud. maana uno de los prrafos dice:"la mejor forma para no saber las cosas es negarlas." Esto se me qued muy grabado. Existen libros sobre "practicas de lectura rpida", uno de Roberto Garca Carbonell que creo que acaba de sacar otro que se titula : "Aprender a aprender"; y otro de practicas de lectura rpida de ediciones Deusto. Estos libros son los que me sacaron del fallo de no tener lectura comprensiva y el dficit de atencin que tena. Ahora no me llegan las horas del da entre el ingls, la informtica y los libros. El ltimo el Juego del ngel que lo le en 5 das . Es importante leer libros al principio con captulos cortos para coger velocidad. Es importante coger una buena tcnica de lectura, aprender a estudiar escribiendo y tener en casa diccionarios de castellano e ingls es la mejor forma para disfrutar aprendiendo ingls y lo que sea. Cundo y cmo estudio? Salvo ahora que estoy de vacaciones, durante la semana repaso los apuntes de los portafolios que tengo divididos en 3 partes: verbos, gramtica y vocabulario cogido ,sobre todo ahora, de los portales subingles y esyappr.com. El fin de semana ms fuerte; con unas 4 horas diarias entre los portales antes citados repasar las lecciones de los apuntes y bajar algo nuevo que encuentre por ah. Termino en Londres (a donde espero volver pronto). Ah tomaba nota de las frases y palabras que ms escuchaba y que vi escritas por la ciudad. Al llegar, las baj de Word Reference y las estoy estudiando, entre otras son: Go, way, get, take, out, to keep, over, to make. Nada ms; espero que lo pasis bien leyendo mis experiencias. Por ltimo, deciros que el saber nunca sobra; el ingls me dio practica, agilidad, dinamismo y un importante aumento de conocimientos moral y autoestima. Antonio B. Villagarca de Arosa.

La estrategia correcta para conseguir aprender ingls Todo el mundo tiene 24 horas cada da para decidir qu hacer y, sin embargo, para algunos parece que un da slo tiene unas pocas horas. Para otros, en cambio, ese da se multiplica por dos o tres. Por qu esta diferencia? Porque algunas personas saben cmo utilizar su tiempo para ser efectivos y otros no.

Hay una gran cantidad de alumnos que ignoran la estrategia para conseguir hablar ingls y que pierden el tiempo estudiando detalles que no tienen ninguna importancia (suele ser el principiante que nos pregunta cul es la diferencia entre "prig" y "priggish". Esta es una pregunta para avanzados, no de principiantes!) . Generalmente, para estas mismas personas una hora de ingls son, en realidad, 30 segundos, el tiempo restante lo desperdician estudiando detalles irrelevantes o pensando en las musaraas. Cuando se trata de aprender ingls, al igual que en muchos otros campos, hay que centrarse en lo que es verdaderamente importante:hablar y entender ingls. Dejo unas sugerencias para conseguirlo: 1) Si eres un principiante olvida las palabras y construcciones extraas y cntrate en los tiempos verbales principales: Present Tense, Present Continuous, Past Tense, Present Perfect y el vocabulario bsico. Utiliza nuestro curso de ingls gratuito para guiarte y saber qu es importante. 2) Nadie se convierte en un experto leyendo. Prueba a hablar y no te conformes. Es curioso con qu rapidez nos conformamos con una situacin dada. Eres uno de esos que se dicen a si mismo: "no tengo con quien hablar: nunca aprender ingls qu mala suerte!? " No seor, no te conformes, busca las oportunidades y no te quedes en estado de reposo toda la vida! Recuerda que la persona que convierte sus 24 horas diarias en 48 o ms, ya ha encontrado con quien hablar y est practicando todos los das antes de que t te levantes de la cama. 3) Construye tu ingls con "pequeos ladrillos de informacin" e intenta aprenderte esa informacin utilizando distintos mtodos (canciones, imgenes, pelculas, audios). Comprueba con qu mtodo aprendes ms rpido. Recuerda: Si tienes algn vocabulario o frases en la cabeza, no significa que las sepas. Para aprenderse de verdad una estructura hay que repetirla hasta vomitarla. 4) Crea a tu alrededor el ambiente adecuado y motivador. En criminologa hay una teora que se llama "the broken window effect"(el efecto de la ventana rota), segn la cual cuando en un lugar hay ventanas rotas, graffiti o basura es ms probable que se cometan crmenes que en otro lugar limpio, ordenado y controlado. No has entrado alguna vez en algn lugar donde todo est desordenado y sucio y se te ha ocurrido "si tiro esto aqu o dej esto descolocado nadie lo notar"? Y por el contrario, en un lugar muy pulcro y ordenado, no empiezas a comportarte de manera muy comedida? Si aplicamos esta idea al aprendizaje del ingls se trata de cambiar pequeos detalles para lograr un gran cambio:rodearnos de personas y lecturas que nos estimulen y motiven, estudiar en grupo, organizar mejor tu horario, etc. Para lograrlo no hagas solamente "suposiciones", prubalas! Pongo ejemplos: - No voy a levantarme antes a estudiar porque soy nocturno. Haz la prueba. Empieza a acostarte antes de tu hora habitual y vers cmo s puedes levantarte antes.

- No voy a poder hablar porque no voy a poder encontrar ningn intercambio adecuado. Has desgastado las teclas de tu ordenador buscando un intercambio? No, verdad? Pues entonces cmo sabes si existe ese intercambio o no? - Soy demasiado mayor para estudiar ingls. Has ledo la historia de Luis Felipe? - No se me da bien estudiar as que no podr .No se te da bien estudiar o no se te da bien estudiar de una determinada manera? Quizs eres una persona muy visual y estudiar leyendo no sea lo tuyo. Prueba solamente a ver pelculas, pero date atracones todos los das, no una vez al mes. - No voy a encontrar a nadie con quin estudiar acompaado. Pero Has probado a preguntar a tus compaeros de clase? Te has metido alguna vez en facebook y seguido pginas que te motivan a estudiar ingls como la ma? Venga! Ahora mismo, empieza a cambiar tu vida hasta conseguir lo que realmente quieres.

Mi experiencia con el ingls por Miguel Snchez

Me escribe Miguel Snchez y me cuenta sus progresos con el ingls despus de haber estado de vacaciones. Esto es lo que me cuenta: "Hola: Llevo como un ao visitando tu blog y despus de mucho pensrmelo, he decidido escribirte. Me he decidido por fin, porque he vuelto de viaje y creo que he dado un gran salto en el ingls, algo que intua pero que no acababa de ver. Te quiero contar mi experiencia, en primer lugar porque creo que puede ayudar a otra gente como yo y en segundo lugar porque estoy muy orgulloso de todo lo que he conseguido. Hace nueve meses decid estudiar "en serio" ingls, pero siempre pasaba igual: el trabajo, poco tiempo libre, no tener dinero para cursos... encontrar una excusa es sencillo, pero una de las motivaciones ms importantes que encontr fue "El Blog para aprender ingls". Casi cada da lo miraba, me pas das enteros leyendo todas las entradas anteriores, pero lo que ms me gustaban eran esos posts que me animaban a intentarlo, a esforzarme, a buscar una manera que cuadrara conmigo e intentar superar mis limitaciones... y lo encontr. Empec a escuchar la BBC y la CNN por internet, ver series en V.O. con subttulos cuando tena un momento, todos los das, el rato del que dispona era muy poco, al principio no entenda prcticamente nada, mi nivel de ingls era el del instituto, es decir malsimo, pero continu. Mi padre me vea, de vez en cuando, y me tomaba el pelo, yo segua escuchando da tras da y solo haca eso, no miraba vocabulario, no buscaba frases, solo escuchaba. As pasaron cinco meses cada da igual, si dispona de un minuto, pona la radio y escuchaba ingls, lo que fuera, poco a poco me fu acostumbrando a ese sonido y recordaba frases de nimo que haba ledo en el blog como: "Cunto tiempo tarda un nio pequeo en empezar a hablar?"; "hay que leer con la pronunciacin inglesa"... etc. sas frases que me ayudaban a seguir adelante y que relea una y otra vez cuando vea que flaqueaba un poco. Ya haba pasado un tiempo considerable y consegua entender muchas palabras aunque desconociera su significado poda a empezar a buscar en algn diccionario, Wordreference.com ha sido el que ms me ha ayudado. Entonces lleg mi segundo gran problema: era incapaz de recordar luego el significado, me pona a repetir una y otra vez, pero la gran mayora de las veces olvidaba el significado, as que empec a investigar la manera de mejorar mi memoria y encontr una de las tcnicas que mejor me han funcionado y que uso cada da y me ayuda a recordar casi todo el vocabulario: Ramn Campayo. Seguramente mucha gente conoce a este genio, pero yo solo lo haba visto en una ocasin en televisin, me llam la atencin pero solo eso. Esta vez lleg a mis manos uno de sus libros "Aprende un idioma en 7 das". Lo que me re con el ttulo, "absurdo, es imposible," fue lo primero que pens, an as me lo le, en un da lo termin y empec a poner en prctica sus "mtodos" empec a asimilar vocabulario rpidamente. Haban pasado siete meses y por casualidades de la vida empec a trabajar con dos compaeros que hablaban perfectamente ingls, as que les ped que me ayudaran y que siempre que hablasen conmigo lo hicieran en ingls, solo en ingls. Yo tambin hablaba en ingls; ellos no saban cuanto tiempo llevaba estudiando ingls, y se sorprendieron muchsimo por mi pronunciacin al saber el poco tiempo que llevaba estudiando.

Gracias a todo esto he mejorado mucho, pero tena mis dudas, porque realmente solo hablaba con dos personas, no saba si realmente pasaban por alto mi mala pronunciacin y mis expresiones o si realmente me entendan. Yo con ellos no sola tener problemas ya que entenda casi todo y si algo no lo saba les preguntaba. Al principio solo deca unos "ok" " I understand" y poco ms, pero despus de dos meses era al contrario, casi todo lo que deca era en ingls, y algunas palabras sueltas en espaol que no conoca en ingls. Lleg agosto y mi novia y yo tenamos ganas de hacer un viaje, pero no sabamos dnde, as que al final nos decidimos a ir al norte de Europa, y dicho y hecho, Bruselas y Amsterdam, y la nica manera de comunicarse era mi pobre ingls. Cuando llegamos all descubr lo mucho que haba mejorado, la gente me entenda y no tuve casi ningn problema de comunicacin y eso que haca slo dos meses que haba empezado a hablar ingls. Todo esto me ha llenado de energas y ganas de seguir con el ingls. Ahora veo las series de tv o las pelculas que me gustan en ingls, si puede ser subtituladas, y sino tambin. Ahora aprovecho cualquier momento para hablar o escuchar o leer en ingls, ya que he comprobado que puedo hacerlo, y que adems me divierto con ello. Espero que mi experiencia pueda servirle a otros a seguir adelante y a conseguir lo que se propongan. Un Abrazo, Miguel Snchez ******************** Muchas gracias Miguel por narrar tu experiencia! Yo tambin espero que tu buena experiencia aprendiendo ingls de forma autodidacta anime a otros a intentarlo. Algunos comentarios sobre el mtodo de Ramn Campayo: S soy sincera tengo que decir que no creo en los mtodos milagros. Ahora bien, despus de ver el vdeo de Daniel Tammet, el sabio autista ingls que aprendi islands (uno de los idiomas ms difciles del mundo) en 7 das, como que me creo que puede haber excepciones, o genios, capaces de asimilar una lengua en un escaso perodo de tiempo. Pero son eso: "genios y excepciones"; y con toda probabilidad Ramn Campayo lo sea y puede que l s sea capaz de aprender un idioma en 7 das. Sin embargo, la gran mayora de la gente necesita tiempo, bastante tiempo (dos aos como mnimo) para asimilar otro idioma. Eso es al menos lo que yo he visto tras dar clases de ingls durante aos a cientos de personas. Cuestin distinta es que el mtodo de asociacin de ideas sirva para memorizar palabras. En mi opinin, s que ayuda, pero su alcance es limitado porque, en determinado momento, se empiezan a confundir en la cabeza las asociaciones de palabras y al final no logras acordarte de ms de unas pocas. Al menos so es lo que he ha ocurrido a algn alumno mo que ha utilizado esta tcnica. Conclusin: en mi opinin el mtodo de asociacin de ideas sirve, pero para memorizar unas pocas palabras cada cierto tiempo. Eneste artculo hablo de ello. Alguien tiene ms opiniones sobre la tcnica de asociacin de ideas? La has utilizado? Qu resultado te ha dado? Mi experiencia con el ingls por Stella Aqu os dejo el testimonio de Stella Alcaraz, una mujer empeada en aprender y que comparte con nosotros todo un tesoro "El proyecto Gutenberg", miles de libros para leer gratis! (ver al final de su testimonio): *************** Empec a estudiar ingls hace 20 aos yendo al Instituto Britnico, esto fue mientras estudiaba Magisterio, entrenaba deportes, iba al Conservatorio y otros muchos asuntos, por lo que no le dediqu toda la atencin que mereca a esta

oportunidad... Fueron dos cursos, el tercero no pude terminarlo por motivos personales...pero he de decir, que el primer ao fue el mejor, tuve una excelente profesora que sembr en mi las bases para que cada cosa que aprendiera no cayera en saco roto... Como casi todo el mundo, peridicamente he querido volver a estudiar ingls pero me ha faltado voluntad para hacerlo con sistema, hasta el ao pasado, que decid apuntarme a la Escuela Oficial de Idiomas. Me present a la prueba de nivel y consegu entrar en el segundo curso, estudi mucho. Me exigan dos libros y me le doce. No paraba de estudiar; vea pelculas subtituladas en ingls y tena un cuaderno en el que me he copiado guiones casi enteros. Esto me ayudaba mucho con el vocabulario y la gramtica, pero claro, an me falta el paso de la comprensin oral, es mi gran asignatura pendiente.

De la biblioteca de la escuela saco pelculas en v.o. britnicas, protagonizadas por actores britnicos. As lo recomiendan los profesores para empezar y no desesperar. Y empec a buscar recursos en internet, encontr tu blog y me fui apuntando a wordreference, Yappr, Vaughan classes; escuchando la radio y especialmente el espacio de Cloverdale. Incluso he encontrado una pgina estupenda (about.com por laura k. lawless) donde desde el idioma ingls se estudia el francs, con lo cual me ha venido genial para avanzar en ambos idiomas. Como me saba baja en gramtica, pues haba estudiado haca tanto y tan poco, me hart literalmente de pasar tests de gramtica en la web, y de hacer muchos de los ejercicios que planteas en tus lecciones. El resultado fue ms que bueno: saqu un 22.5 de 25 en gramtica. Cre un foro donde recojo recursos e ideas (hay bastante huspedes...aunque poca participacin)y muy recientemente un blog (Whimsical English) por supuesto te nombro en el y todos los lugares que me ayudan a aprender cada da. S que an me queda un largusimo camino. Adems estoy estudiando de nuevo francs que fue mi segundo idioma. Acabo de sacar la certificacin de nivel intermedio por libre, (mi intencin es matricularme si tengo plaza empezar para 1 de avanzado), y hablo y escribo en rabe. Soy autodidacta en general, pero si tengo la posibilidad de ir a clase la aprovecho bien! Este ao entro a 3 y pienso seguir estudiando duro. Mis hijos son un aliciente para mi, pues estudian en Inglaterra y ya hablan con toda soltura, aunque an les quede mucho por aprender. Ellos ven las pelis en ingls en la BBC. A mi an me queda, pero estoy en ello. Lo importante es la actitud; no pretender abarcarlo todo. Un idioma es algo que se adquiere poco a poco, que te ayuda a abrirte al mundo. Es una maravillosa herramienta cada cosa aprendida es una cosa menos por aprender; se es mi lema. *************** Stella ha decidido, adems, compartir con nosotros un enlace muy valioso: "Project Gutenberg". En esta pgina podrs leer miles de libros gratis en internet. Esto es lo que nos cuenta Stella: Por si pueden servir a los dems, yo estoy muy contenta con este lugar donde descargar ebooks en ingls de obras con ms de 80 aos que carecen de copyright: Top 100 downloads of about 3 million ebooks downloaded each month, just from iBiblio There are over 25,000 books in the Project Gutenberg "Online Book Catalog." ****************

Good English learning habit: carry around a piece of paper

Flix: un ejemplo a seguir

Un da recib un email de un estudiante de Salamanca que me llam la atencin. Ya reciba 3 horas de clases de ingls en su empresa en grupo, y quera dar una hora ms conmigo (clases individuales) por Skype. Mmmm...total cuatro horas a la semana. Este es el blog colectivo de su empresa donde Flix tambin escribe. Cuando empezamos tambin me sorprendi que en slo un par de aos hubiese pasado de ser un begginer a casi un upper intermediate. Este es un gran salto, sobre todo, teniendo en cuenta que daba clases en grupo y que no ha estado viviendo en ningn pas anglosajn. Qu hace Flix para conseguir progresar con su ingls ms que la mayora sin salir fuera de Espaa? Esto es lo que cuenta: "Saco a pasear a mis perros todos los das a las 7 de la maana y aprovecho para escuchar "Cloverdale's corner"en mi reproductor de mp3. Son 45 minutos. A medioda escucho otra media hora de podcasts . " Total: 75 minutos de audio al da. Muy bien! Adems, Flix estudia unas 4 horas a la semana. Cada vez que tiene clases conmigo por Skype, estudia de esta manera lo aprendido. Finalmente, nos dice: "Leo casi todos los das unos 30 minutos y aprovecho el trayecto al trabajo en el coche para escuchar y repetir las listas de traducciones." Qu consejos da Flix a los que quieren aprender ingls de verdad? Flix recomienda empezar desde el nivel ms bajo para evitar las lagunas. En su opinin, al empezar l saba muchas frases complejas pero, por ejemplo, no saba decir: "Who is it? Quin es? Escuchar antes que leer. Dice que cometi el error de leer demasiado sin escuchar, por eso ahora, si tuviera que empezar de cero (to start from scratch) intentara escuchar audios adaptados a su nivel.Ciertamente el principal problema que tiene Flix es la pronunciacin. Sabe muchsimas palabras y expresiones, pero le cuesta pronunciar. Yo siempre lo digo: cuidado con esas lecturas sin audios! Si no tienes una buena base de ingls hablado, leers el ingls como lees en espaol y adis a la pronunciacin. Y no slo eso; tu comprensin auditiva se ver limitada, al fin y al cabo, no sabes cmo suena verdaderamente el ingls. ************ Conoces a alguien que sea un ejemplo a seguir aprendiendo ingls? O eres t un ejemplo a seguir? Mndame un correo a stocker.mstockerarrobagmailpuntocom, contndome tu historia de superacin para publicarla en el blog y as animar a otros a seguir adelante. Gracias de antemano. Mnica Organizar un curso de ingls por tu cuenta Pregunta:

Mnica quiero hacerte una consulta:

La verdad en internet existen muchas muchas pginas buenas con texto, audios, vdeos, chat, etc. donde poder practicar ingls, y siempre me doy el tiempo de leerlas y sacarles algo de provecho, por ejemplo inscribindome en livemocha, grabando la radio Vaughan y escuchndola en mi pendrive, leyendo textos en ingles y tratando de aprender cosas nuevas. Pero me gustara saber si me puedes ayudar a poder organizar todo el estudio que hago por mi cuenta, por ejemplo dedicarme una semana a estudiar verbos, otra semana la conjugacin, alguna metodologa para organizar mi propio curso, el preparar mis propias lecciones, ya que en este momento no estoy inscrito en ningn instituto. Saludos Matas P.D.: Instal un Plug-In a Winamp llamado Streamripper, el cual permite grabar una radio que se esta escuchando online en formato mp3, de muy buena calidad y archivos livianos, as grabo radio vaughan y la escucho en mi pendrive. Quizs pueda ser de utilidad para otras personas. ****** Respuesta: He escrito algo sobre este tema en otros artculos, pero de una forma ms genrica. Ahora voy a ser ms concreta e ir, paso a paso, indicando qu hacer para organizarte un curso de ingls por cuenta propia. ****** Actualizacin octubre de 2008 Aqu tienes un enlace con todo tipo de recursos para aprender ingls organizado por niveles. Qu lo disfrutes! ********** 1)Cul es tu nivel de ingls? Lo primero que tendrs que hacer es determinar tu nivel de ingls. Aqu puedes hacerlo. En trminos generales, estos son los tiempos que necesitars: Beginner: Mnimo 2 horas a la semana durante un ao para un nivel elementary. Elementary: Mnimo 2 horas a la semana durante un ao para un nivel pre-intermediate. Pre-intermediate: Mnimo 2 horas a la semana durante un ao para un nivel intermediate. Intermediate: Mnimo 2 horas a la semana durante un ao para un nivel upper- intermediate. Upper-intermediate: Mnimo 2 horas a la semana durante un ao para un nivel advanced.

Nota importante: Estos tiempos son totalmente relativos. Hay alumnos que estn dos horas, durante un ao o ms, y no son capaces de pasar de "beginners". Hay otros, en cambio, que en seis meses con el mismo nmero de horas dan un salto de "beginner a intermediate" o de "intermediate a upper-intermediate." Qu es, entonces, lo que acelera el aprendizaje? La cantidad de palabras y estructuras gramaticales que puedas aprender a decir correctamente. Ojo! no a reconocer, sino a pronunciar y a emplear correctamente en una frase. Recuerda:Cuntas ms palabras sepas decir y utilizar correctamente, ms rpidamente irs. Por tanto, metas concretas, por ejemplo, aprender correctamente un mnimo de tres palabras cada da. 2)Teniendo en cuenta tu nivel actual de ingls, piensa dnde quieres llegar y que tiempo dedicars a lograrlo. S realista y ambicioso al mismo tiempo. Para lograrlo, considera tu horario actual y mira si puedes sacar dos horas o ms a la semana para estudiar.Cmo? Aqu tienes una tabla de planificacin de horario que te ayudar a saber cmo ests distribuyendo tu tiempo. 3)Cualquiera sea tu nivel de ingls, da prioridad a escuchar. Busca todos los audios disponibles en internet o pelculas y selecciona los ms adecuados a tu nivel. Del mnimo de dos horas a la semana de estudio, al menos una hora la debes dedicar a escuchar ingls. Si puedes hacer ms horas, aumenta la proporcin de tiempo escuchando ingls.

Cuando escuches intenta apuntar los sonidos y palabras que se te vayan quedando y desconozcas. Si escuchas cuando vas por la calle o en el coche, qudate con un par de palabras desconocidas en la memoria y, en cuanto puedas, las apuntas en una libreta y buscas su significado. Si miras una pelcula, siempre debes intentar tener bolgrafo y papel en mano, adems de un buen diccionario. 4) La segunda prioridad es hablar. Debers intentar imitar, en voz alta, los sonidos que vayas aprendiendo. Despus, dedica al menos 40 minutos a intentar hablar, preferentemente con un intercambio. Los otros 20 minutos emplealos en mirar la gramtica y repasar el vocabulario. Para lograr esto ltimo debes leer e intentar escribir. Muy importante: No se trata se que dedicar una semana a las conjugaciones y otra a los condicionales o al estilo indirecto. Se trata de que el idioma te entre por el odo, igual que una vez te entr el espaol. Repito: se trata de que el idioma te entre por el odo. En este empeo, las reglas gramaticales son secundarias y solo debern servirte de apoyo para resolver dudas. Recuerda: Las formulas tradicionales de estudiar ingls con un libro de gramtica y haciendo ejercicios, sirvan para pasar un examen, pero no para comprender ni hablar ingls. Creando tu mundo en ingls

Siempre digo que aprender ingls te da otra vida porque te abre a otros mundos completamente desconocidos para ti.Tener la intencin de descubrir esos mundos puede llegar a ser una gran motivacin para aprender ingls. Aunque slo sea por curiosidad, para ver que hay detrs de aquello que se asoma y no alcanzas a vislumbrar. Cmo se crea un mundo propio en ingls? Debes hacer bsquedas -con trminos en ingls (utiliza un diccionario)- de pginas que tengan que ver con tus hobbies y pasiones. Te encontrars con muchas sorpresas. Esas pginas probablemente te lleven a comprar libros que ni sabas que existan, a leer y adentrarte en otra manera de pensar y ver la vida. Tambin te pueden llevar a la msica, al arte, a escribir, a iniciar conversaciones sobre temas insospechados y a conocer gente nueva. Esta es una parte de mi mundo en ingls. Espero que te sirva de inspiracin . Una de mis pasiones son las manualidades. Ahora no hago manualidades por falta de tiempo, pero antes de que naciera mi hijo me encantaba hacer figuras de papier mach, cermica y pintar.Ahora sigo estas pginas. Es curioso, su sola contemplacin me relaja tremendamente. No s muy bien porqu. Es como volver a las races, a la esencia de las cosas, tocarte con la naturaleza. Viajar. Otra de mis pasiones. No tengo ni idea de cmo llegu hasta l y el ttulo de su blog suena a engaabobos, pero me qued enganchada cuando descubr que era hijo de una familia emigrante en Estados Unidos y que te enseaba a ahorrar. Tim Ferris y yo no nos parecemos en absolutamente nada, pero me encanta la idea que transmite de poder hacer con tu vida lo que te da la gana. Las recetas que da no son an aplicables a los pases de habla hispana, pero tienen su punto de originalidad. A propsito me puede recomendar alguien alguna empresa de asistentes virtuales del estilo de los de Tim Ferris pero que hablen espaol? The Economist. Varias veces lo he mencionado. Slo para estudiantes muy avanzados de ingls. Me encantan los artculos cientficos y los informes sobre tecnologa. Para cuando me agobio, un poquito de zen, no viene mal. Mi admirado Paul Graham Mi lado ms superficial. Y ms superficial. ************ Novedades: Me vais a permitir que me tome un descanso estos das. Tengo demasiadas preguntas y peticiones en mi buzn de correo y si no paro un poco terminar por hacer menos o nada. As que mil disculpas a todos aquellos a quienes no he dado respuesta. Simplemente no podemos atender a tanta gente. Espero s volver pronto con fuerzas renovadas. Mnica

Cmo incrementar la eficacia de tu curso de ingls

Si recibes este post por correo y no puedes ver las imgenes, haz clic aqu. Te gustara que tu curso de ingls de tres meses se convierta en un curso de seis meses, o uno de seis meses, se convierta, en la prctica, en uno de un ao y as progresar mucho ms? Sigue leyendo, y vers cmo.

Mira este vdeo

Te ha pasado lo que me pas a m? Estabas tan concentrado en los pases de los jugadores que no has visto el oso? A travs de este ejemplo podemos comprobar cun selectiva es nuestra atencin. No viste a la persona disfrazada de oso que pas por en medio de los jugadores porque estabas contando pases. Verdad? Igual ocurre con cualquier materia de estudio: te fijas en aquello que te llama la atencin, o que crees que es importante para ti y, al hacer eso, ignoras todo lo dems. Tu curso de ingls no es una excepcin. Por eso, en este post dar unos consejos para ayudarte a retener en la memoria la mayor cantidad posible de informacin. Cmo retiene tu cerebro la informacin Qu duda cabe de que nuestro cerebro es como un gran ordenador capaz de captar y discriminar automticamente gran cantidad de informacin. Generalmente, esa discriminacin se produce a favor de todos aquellos elementos que nos ayudan a sobrevivir, por eso, recordamos rpidamente situaciones de peligro o extremas (ataques de otras personas, accidentes, falta de recursos, etc.) y olvidamos todo lo dems que consideramos superfluo o intil. De hecho, hay estudios cientficos que dicen que olvidamos el 80% de lo que aprendemos cada da. Segn un informe realizado por el William Glasser Institute, retenemos: 10% de lo que leemos 20% de lo que escuchamos 30% de lo que vemos

50% 70% 80% 95%

de de de de

lo lo lo lo

que que que que

vemos y escuchamos hablamos con otros experimentamos personalmente enseamos

Un ejemplo prctico

Segn la estadstica anterior, para retener la mayor cantidad de informacin sobre ingls en tu cerebro, lo ideal sera que intentaras ensear ingls a alguien. Como ello no es siempre factible, te dar un ejemplo prctico de lo que ocurre cuando a la memoria auditiva le sumamos la lectura y la memoria visual para intentar retener ms informacin. Imagnate que eres ya un alumno intermedio alto y tu profesor te da una caja y te dice que la abras y que la mantengas abierta durante tres minutos. Cuando la abres, como si se tratase de una caja de msica, escuchas una conversacin en ingls bastante compleja. Es una entrevista de la BBC a un conocido cientfico. Pasados los tres minutos, la cierras y tu profesor te pregunta: Qu es lo que has entendido? Lo que hayas entendido depender de varios factores (enumero algunos):

de cun afinado tengas el odo para entender ingls britnico de la mayor, o menor, complejidad del tema de la claridad con que se explique de tu vocabulario (por mucho que afines el odo, si no sabes las palabras no las entenders) de tu capacidad de concentracin de tu inters en el tema.

Segn la estadstica que hemos reseado ms arriba, de aquello que hayas entendido (pongamos un 60% para un alumno intermedio alto)slo retendrs un 20% de lo que hayas escuchado, lo que supone en realidad un 12%. Poco verdad?

Nota: Ten en cuenta que la estadstica reseada ms arriba del Instituto William Glasser, habla de porcentajes de informacin que comprendes en su totalidad. Cuando hablamos sobre el aprendizaje del ingls tenemos que ver, en primer lugar, qu porcentaje comprendemos y, de ese porcentaje, ver qu es lo que retienes. Ahora supn que vuelves a hacer la misma operacin: abres la caja tan slo por 3 minutos, pero esta vez, a medida que el entrevistador y el entrevistado hablan, van apareciendo en orden secuencial imgenes digitales que flotan en el aire. Las imgenes van acompaadas de un texto corto y son similares a estas:

Therapist /'erpi/ terapia

Therapist. therapist /'erpst/ sustantivo terapeuta you dont need him anymore because...

There is a new system to treat anxiety and depression. Aunque no supieras prcticamente nada de ingls, con ver las imgenes hubieras captado que la entrevista al cientfico iba sobre psiquiatra, terapia y software. No? Adems, fjate en un detalle; he dicho "imgenes que flotan en el aire" . Seguro que te ha llamado la atencin por ser algo nuevo. Esto que ahora parece una fantasa, ser quiz posible hacerlo en el futuro y seguramente nos ayudar a retener la informacin mucho mejor. Mira aqu un ejemplo de oficina del futuro con imgenes hologrficas. Gracias a la combinacin de imgenes, texto y audio nuestro nivel de comprensin se incrementar. Puede pasar de un 60% a, quizs, un 80%. Pero aunque nuestra compresin siguiera siendo slo un 60%, si sumamos los porcentajes relacionados ms arriba (retendremos un 10% de lo que hemos ledo, un 20% de lo que hemos escuchado y un 30% de lo hemos visto; sera total un 60%) tendremos una retencin final de un 36%. Si el nivel de comprensin subiera un 80%, nuestro nivel de retencin sera entonces un 48%, casi la mitad. Si tienes un nivel alto de ingls puedes leer este artculo del Economist (del que he sacado la idea de las imgenes) que trata sobre un sistema denominado Cognitive bias modification (CBM) que utiliza un programa de ordenador capaz de tratar las ansiedades y las depresiones sin la utilizacin de drogas, ni psicoanlisis. Tcnicas para incrementar la eficacia de tu curso de ingls En el contexto que he descrito ms arriba, nos pondremos como meta el incrementar la eficacia de cualquiera de tus cursos de ingls. La finalidad ser que un curso de tres meses, pueda convertirse en la prctica en uno de seis meses, o uno de seis meses en un ao, porque retendrs mucho mejor la informacin.

1) Mantn alta la motivacin Doy este consejo en primer lugar porque, sin motivacin, ninguna tcnica dar resultados. Ejemplos para mantener la motivacin alta:

Voy a ser como fulanita/o que habla fenomenal ingls y que hizo esto, esto y lo otro. Voy a hacer un viaje a algn pas de habla inglesa en cuanto acabe con el curso. Voy a escribir mi currculum en ingls e intentar trabajar en un pas de habla inglesa. Sigue este blog

Aqu tienes ms informacin sobre el origen de la motivacin.

Recuerda: Lo que nos mueve a actuar, es lo que tiene mayor conexin con las recompensas reales, por ello, tienes que intentar buscarte estmulos que estn vinculados a tu vida real. 2) Utiliza las imgenes, los colores y la audicin para estimular tu memoria Observa la diferencia: Adverbios de frecuencia (texto sin trabajar):

Always (siempre) Usually Often Sometimes

Adverbios de frecuencia (texto trabajado. Ejemplo con always) I always go to the cinema on Fridays. (Escucho la frase utilizando Vozme, o programa similar, y la repito muchas veces) Siempre voy al cine los viernes. Always pronunciacin fontica/':lwez/ pronunciacin figuradaolweiss

I always go to the cinema on Fridays Procedo del mismo modo con el resto de los adverbios de frecuencia.

3) Organiza la informacin adecuadamente

Informacin no organizada

Informacin organizada

4) Habla sobre los temas de ingls con un profesor, con un intercambio, o con los compaeros de clase Recuerda que segn las estadsticas se retiene un 70% de lo que hablamos con otros. Te doy ejemplos sobre cmo y qu puedes hablar.

Esta semana, por ejemplo, tratamos en el curso de ingls gratuito had better (Ms vale que o mejor se ra qu). Cundo dices esa expresin al hablar? Cules son las diferencias entre la expresin had better y ms vale que, si es que las hay Cuntos ejemplos se te ocurren

5) Vive el ingls

Esto es posible, sobre todo, si ests en un pas de habla inglesa. Pero si no es as, te recomiendo ir a pub irlandeses, tiendas inglesas o americanas, leer revistas en ingls y, en general, frecuentar ambientes anglos para intentar experimentar en la vida real lo que ests aprendiendo.

6) Intenta ensear ingls

No es necesario que seas un experto para ponerte a ensear. Con tan slo aprenderte un tema, lo puedes ensear a cualquier otro compaero de clase. Por ejemplo: "Had better." Te haces un esquema, buscas la pronunciacin, miras mi vdeo, etc.

Si sigues estos sencillos consejos, no habr quien pueda contigo, estoy segura! ************