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[NDICE]
1. INTRODUO .......................................................................................................................... 4 2. OBJETIVOS ............................................................................................................ ..................5 2.1 Misso 3. CLASSIFICAO DAS ESCOLAS ............................................................................................... 6 4. AMBIENTES COMUNS E OPCIONAIS ....................................................................................... 7 5. ESPECIFICAES POR AMBIENTE .......................................................................................... 8 5.1 Recepo e Secretaria 5.2 Salas de Divulgao 5.3 Sala de Superviso 5.4 Sala de Coordenao Pedaggica/Comercial 5.5 Lounge 5.5.1 Biblioteca/Videoteca/Cyber 5.5.2 Laboratrio 5.5.3 CNA Snack 5.6 Sala dos Professores 5.7 Salas de Aula 5.8 Salas para cursos Plus 5.9 Salas Kids 5.10 Auditrio 5.11 Banheiros 5.12 Cozinha/Copa 5.13 Ambientes Alternativos 5.14 Detalhes de Mobilirio
6. REVESTIMENTOS, PINTURA E PERSIANAS .......................................................................... 31 6.1 Secretaria, Divulgao e Lounge 6.2 Demais reas Internas 6.3 reas externas 6.4 Pintura 6.5 Persianas
7. DIVISRIAS/FORROS ......................................................................................................34 7.1 Divisrias para salas de aulas e portas 7.2 - Divisrias para salas comuns e ambientes 7.3 Forros/Rebaixamentos
8. AR CONDICIONADO ............................................................................................................. 35
9. ILUMINAO ...................................................................................................................... 36 9.1 Luminrias e Fabricantes 9.1 Refletores para Fachadas e Jardins
10. COMUNICAO VISUAL INTERNA .................................................................................... 38 10.1 Sinalizao de ambientes 10.2 Psteres de reas comuns e salas de aula 10.3 Adesivos de porta 10.4 Murais
11. COMUNICAO VISUAL EXTERNA.................................................................................... 48 11.1 Fachada/Elementos 11.2 Fachada/Composio 11.3 Fachada/Famlia de Elementos 11.4 Fachada/Iluminao externa 11.5 Fachada/Adesivo para blindex
12. ACESSRIOS .................................................................................................................... 65 12.1 Capacho 12.2 Telefonia e computao 12.3 Bebedouros 12.4 Lixeiras 12.5 Lousas
[1] INTRODUO
Fazer parte de uma rede muito mais do que carregar o mesmo nome. ter caractersticas e uma linha de ao que transmitam aos nossos alunos e prospects a viso de ser parte de um todo, de um grande projeto de Educao que cresce a cada dia. A globalizao do ensino, as fortes tendncias mundiais, as novas e constantes exigncias mercadolgicas e a melhor capacitao do homem so os principais fatores que impulsionam o CNA a ousar e buscar sempre o melhor. Esse manual foi concebido dentro desta realidade e representa uma ferramenta essencial para continuarmos construindo a identidade da Marca CNA. O conjunto de idias que agora levamos ao seu conhecimento ser de muita utilidade na montagem de sua escola e ajudar voc e colocar em prtica os fatores que fazem do Ensino CNA uma grande experincia. Desejamos muito sucesso e colocamo-nos disposio para auxili-lo quando surgirem dvidas ou sempre que se fizer necessrio. Parabns! Voc j est fazendo histria no CNA.
[2] OBJETIVOS
De forma sucinta, o objetivo principal deste memorial descritivo a padronizao da rede atravs da comunicao visual interna e externa das unidades. Ainda assim, outros objetivos podem ser atingidos com estas medidas: Melhor funcionalidade dos espaos; Facilitar a limpeza e manuteno dos diversos ambientes; Garantir maior durabilidade dos materiais; Melhor acstica em salas de aula; Harmonizar a linguagem arquitetnica; Utilizar a estrutura como marketing de venda; Sabemos que cada imvel tem suas caractersticas especficas. possvel que um prdio em particular necessite de propostas diferenciadas para adequao interna ou externa. Alteraes na aplicao das indicaes do Manual de Referncia Arquitetnica devem ser sempre discutidas previamente com a rea de Implantao.
2.1 MISSO
Garantimos a melhor gesto de rede atravs de uma equipe feliz e comprometida com o relacionamento verdadeiro com franqueados, alunos e sociedade
MP
MDIO PORTE
GP
GRANDE PORTE
PP
MP
GP
Recepo com Secretaria Salas de Divulgao Sala de Coordenao Pedaggica Sala de Coordenao Comercial Sala de Professores Sala de Superviso Laboratrio Multimdia Salas de Aula Estoque Banheiros Cozinha + copa /funcionrios
1 2 1 1 1 1 4 3a5 1 2 1
1 2 1 1 1 1 6 6a8 1 4 1
1 3 1 1 1 1 10 Acima de 9 1 4 1
AMBIENTES DIFERENCIADOS
AMBIENTES DIRERENCIADOS
MP 1 1 1 1 1
GP 1 1 1 1 1
Sero explicadas posteriormente as diferenas de metragem destes ambientes em funo do porte das escolas.
Mobilirio mvel: Mvel em marcenaria, com estrutura em compensado revestido de laminado texturizado vermelho e portas em MDF revestidas de laminado texturizado branco, com puxadores cromados, altura de 90 cm, profundidade de 50 cm e largura de acordo com o espao da secretaria, podendo ser de 1,50 ou 2,00 m. Duas cadeiras com rodzio e brao para secretrias (tipo A) com estrutura cromada e assento/encosto na cor branca;
Cadeiras para uso no balco da recepo (tipo B) fixas, com o mesmo acabamento descrito acima; Longarinas (tipo E) para os locais de espera. Padro de acabamento conforme mencionado; Vasos de plantas; Mvel para computador (secretaria); Mdulos para apoio da secretaria (uso interno); Letra Caixa no formato do logo CNA Ingls Definitivo.
Equipamentos complementares: Dois microcomputadores com impressora; Uma calculadora de mesa; Dois aparelhos de telefone e mnimo de 3 linhas; Um aparelho de fax.
A rea mnima para estas salas individualmente de 20 metros quadrados As Unidades que desejarem reformar suas escolas, devero entrar em contato com o Departamento de Operaes da Administrao Nacional que, baseado em fotos e de acordo com o espao existente, ajudar a dimensionar o tamanho do mobilirio e letra caixa adequados.
Mobilirio mvel: Uma mesa para atendimento com acabamento em laminado texturizado branco, com p em madeira em uma das extremidades e metlico na outra ponta (mnimo 1,20 x 0,60 m), em formato de L, com suporte para PC; Uma cadeira com rodzio e brao para divulgador (tipo A) com estrutura cromada e assento/encosto na cor vermelha; Duas cadeiras para clientes (tipo B) fixas, com o mesmo acabamento descrito acima; Um display para livros, feito sob medida, na cor azul.
Equipamentos complementares:
Um microcomputador; Um aparelho telefnico para cada sala; Uma lousa interativa no tamanho 1,00 x 0,80.
Foto:
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A rea mnima para estas salas individualmente de 4 metros quadrados As Unidades que desejarem reformar suas escolas, devero entrar em contato com o Departamento de Operaes da Administrao Nacional que, baseado em fotos e de acordo com o espao existente, ajudar a dimensionar o tamanho do mobilirio e display.
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Foto:
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Equipamentos complementares:
Obs: A mesa e cadeiras de ser do mesmo modelo (superviso). A rea mnima para estas salas individualmente de 5 metros quadrados
5.5 LOUNGE
Consiste em unir os ambientes referentes a laboratrios de udio e multimdia, biblioteca, videoteca e lounge com monitoramento constante de um funcionrio e um CNA Snack. Entende-se que proporcionando aos alunos acesso a todas estas ferramentas em conjunto, este ambiente se tornar muito agradvel sua permanncia, bem como propcio ao desenvolvimento lingstico. Na foto abaixo, possvel ter uma idia geral do conceito:
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Como se pode ver, o Lounge formado por trs ambientes conjugados. A seguir, voc encontrar maiores informaes e detalhes sobre cada um deles.
5.5.1 Biblioteca / Videoteca / Cyber Nesse espao devem estar disposio dos alunos livros, vdeos nos idiomas Ingls e Espanhol e dois microcomputadores com acesso Internet, bem como material de apoio s aulas, separado e devidamente identificado por nveis. O Departamento de Educao disponibiliza na Intranet uma listagem de sugestes adequadas a cada nvel, alm uma listagem com sugesto de sites educacionais para a prtica de idiomas que tambm deve estar em local de acesso dos alunos, e claro, o prprio portal do aluno. Mobilirio mvel: Um mvel para biblioteca, videoteca e bancada para computadores; Mesas com tampo revestido em laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica), com cadeiras (tipo D) fixas para estudo (caso este ambiente seja montado isoladamente, do contrrio, as mesas serviro tanto para o Coffee Shop como para estudo); Puffs no tamanho 50 cm x 50 cm x 50 cm (h x l x p), com rodzio, em couro ou courino na cor caramelo.
Foto:
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Espao destinado para a complementao do processo de ensino, com atividades direcionadas e acompanhadas pelos professores, por intermdio de computadores com acesso Internet. Alm do Portal CNA, o Departamento de Educao fornece uma listagem com sugesto de sites educacionais para a prtica de idiomas que tambm deve estar em local de acesso dos alunos. Neste espao tambm ser utilizado para a aplicao dos exames internacionais (ELSA).
Mobilirio mvel: Bancada em MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica), com divisrias retangulares de cantos arredondados em MDF revestido de laminado texturizado na cor Vermelho Cardeal (cartela Frmica); Cadeiras (tipo D) para os alunos.
Equipamentos complementares: Microcomputadores multimdia com microfones; Linha telefnica exclusiva para Internet ou acesso via rede.
Foto:
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Embora seja opcional por depender da disponibilidade de espao, o CNA Snackteria um ambiente que facilmente se torna ponto de encontro de alunos, ajudando a dar vida escola. Torna-se ainda mais atrativa quando integrada ao laboratrio, como parte do Snack. Equipamentos de copa compatveis com a atividade do CNA; Banquetas para bancada h 1,10 m, com acentos circulares em courino vermelho. O balco em alvenaria ou similar, com tampo de granito preto So Gabriel e revestimento frontal em chapas de alumnio alto relevo 3 mm
Equipamentos complementares:
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Foto:
A rea do GLOBAL LEARNING CENTER varia com o porte, sendo, no mnimo: PP - 20,00 metros quadrados MP - 40,00 metros quadrados GP - mais de 50,00 metros quadrados As Unidades que desejarem reformar suas escolas, devero entrar em contato com o Departamento de Operaes da Administrao Nacional que, baseado em fotos e de acordo com o espao existente, ajudar a dimensionar o tamanho do mobilirio e balco.
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Sua utilizao ser de uso exclusivo dos professores para guardar pertences pessoais, e materiais de uso complementar em sala de aula e fora dela, como planos de aula, tarefas e provas. Mobilirio fixo: Uma bancada de formato varivel para tampo de trabalho ou uma mesa nica em compensado ou MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica); Cadeiras (tipo D) fixas com encosto e assento na cor vermelha; Colmias abertas para material de apoio, em compensado ou MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica); Um armrio com chave para cada professor medindo 40 x 60 x 40 cm (largura x altura x profundidade) em compensado ou MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica). Este armrio pode ser adquirido pronto; Um armrio comum para materiais complementares com prateleiras, em compensado ou MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica).
Foto:
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A rea deste ambiente variar de acordo com o porte , sendo, no mnimo: PP - 6,00 metros quadrados MP - 8,00 metros quadrados GP - 12,00 metros quadrados
Equipamentos complementares:
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Um gravador por sala (micro system); Um retroprojetor (pode ser dividido entre as salas); Um microcomputador (no caso de lousa interativa); Kit Sonic para melhoria da acstica em sala de aula. Ver modelos em Acessrios;
Fotos:
A rea mnima para esta sala de 16 metros quadrados. As Unidades que desejarem reformar suas escolas, devero entrar em contato com o Departamento de Operaes da Administrao Nacional que encaminhar detalhamento dos mveis.
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Mobilirio mvel: Mesas modulares conforme detalhado no item 5.15; Cadeiras tipo H coloridas (verde, lils, laranja e vermelho); Puffs coloridos (verde, lils, laranja e vermelho) como alternativa ao uso de cadeiras em determinadas atividades; Batecadeira em laminado na cor branca, acabamento cotel, a 70 cm do piso, colado diretamente sobre a parede, com altura de 20cm. Uma lousa (1,50 x 1,20). Ver modelos em Acessrios.
Fotos:
Ambientada
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As Unidades que desejarem reformar suas escolas, devero entrar em contato com o Departamento de Operaes da Administrao Nacional que encaminhar detalhamento dos mveis.
5.10 AUDITRIO
(AMBIENTE OPCIONAL)
Espao utilizado para projeo de vdeos, aulas de msica, palestras, workshops e outras atividades complementares. Nas escolas de pequeno porte, utilizaremos a maior sala de aula para esta funo. Nas escolas de mdio e grande porte, ser necessria uma rea especfica (rea mnima de 20,00 metros quadrados) para esta funo. Mobilirio mvel: Cadeiras (tipo G) com prancheta; Um mvel para equipamentos; Uma lousa. Ver modelos em Acessrios;
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Uma lousa interativa (opcional) Uma tela retrtil (opcional); Um projetor de multimdia (opcional).
Fotos:
5.11 BANHEIROS
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Devero apresentar um padro de acabamento com paredes e louas claras, separando feminino, masculino e funcionrios. Sempre que possvel, considerar maior quantidade de banheiros femininos. Lembrar tambm do acesso para deficientes. Os banheiros masculinos devero ter, sempre que possvel, uma faixa de pastilhas de vidro, no tamanho 3 x 3 cm, do piso at o teto, na cor azul. Os banheiros femininos devero ter, sempre que possvel, uma faixa de pastilhas de vidro, no tamanho 3 x 3 cm, do piso at o teto, na cor vermelha. Os banheiros para funcionrios e deficientes, sempre que possvel, devero ter uma faixa de pastilhas de vidro, no tamanho 3 x 3 cm, do piso at o teto, na cor branca.
As faixas de pastilha de vidro devero ser na vertical, com largura suficiente para cobrir a parede, acompanhado as dimenses da pia de coluna ou do fronto, no caso de pias com tampo de mrmore ou granito.
Fotos:
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Formatadas para que os alunos de cursos infantis utilizem mveis adequados ao seu perfil de aula. A sugesto a seguir proporciona ao aluno espao suficiente para as atividades propostas pelo professor, levando em considerao os materiais de apoio que sero utilizados para estes nveis.
Mesa Modular Kids Dimenses: 120x600x720mm (largura x profundidade x altura) Executado em compensado revestido em laminado brilhante na cor branca.
6. Auditrio Um mvel para apoio dos equipamentos utilizados (TV, rdio e retroprojetor) dever ser confeccionado, seguindo o mesmo padro de acabamento em laminado texturizado marfim ou ovo.
7. Laboratrio de multimdia Neste ambiente, sugerimos o uso de bancadas confeccionadas por marceneiros, em MDF revestido de laminado texturizado na cor Almond (cartela Frmica), com divisrias retangulares de cantos arredondados em MDF revestido de laminado texturizado na cor Vermelho Cardeal (cartela Frmica).
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9. Cantina Mesas que seguem o padro dos outros ambientes da unidade e servem tanto de rea para alimentao como de estudos.
9. Cadeiras DESCRIO DAS CADEIRAS TIPO A Cadeira modelo Formiga, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor branca, com apoio para braos e com rodzio, em estrutura metlica na cor alumnio natural. Cadeira modelo Formiga, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor branca, fixas, em estrutura metlica na cor alumnio natural. Cadeira modelo Paris ou Vic, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor vermelha, com apoio para braos e com rodzio, em estrutura metlica, na cor alumnio natural. Cadeira modelo Paris ou Vic, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor vermelha, fixas, em estrutura metlica, na cor alumnio natural. Longarinas modelo Formiga, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor branca, em estrutura metlica na cor alumnio natural. Banqueta Fixa, com assento redondo revestido de courino vermelho, em estrutura metlica na cor alumnio natural. Cadeira modelo Paris ou Vic, com assento e encosto em polipropileno injetado na cor vermelha, com pranchetas fixas revestidas em laminado branco brilhante, em estrutura metlica na cor alumnio natural.
TIPO B
TIPO C
TIPO D
TIPO E TIPO F
TIPO G
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TIPO A
TIPO B
TIPO C
TIPO D
TIPO F
TIPO G
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6.4 PINTURA
A pintura de caixilhos e portas internas, de madeira ou ferro, dever ser feita com Esmalte Seca Rpido Acetinado Suvinil na seguinte mistura: 03 partes de branco neve para 01 parte de areia. Este procedimento para portas dispensvel quando as mesmas forem adesivadas. A pintura de caixilhos e portas externas, de madeira ou ferro, dever ser feita com Esmalte Seca Rpido Acetinado Suvinil na cor branco neve. A pintura dos tetos ser feita com Suvinil ltex PVA branco neve. A pintura de azulejos dos banheiros ser feita fundo preparador Sayerlack, e ltex conforme a cor das paredes (uma parte de palha para trs de branco). Em algumas paredes, tais como da secretaria e divulgao, corredores, salas administrativas e laboratrio, recebero a pintura de um Rodateto, geralmente do batente superior da porta at o forro, na cor Suvinil Limpa Fcil Acetinado Vermelho Cardinal (esta cor ser feita no sistema self-color). Para casos de p direito de at 2,50 m a faixa ter altura de 0,60 cm. Para casos de p direito acima de 3,00 m ou p direito duplo, consultar a Administrao Nacional. Importante: A faixa no poder ser contnua, dever sempre ter pequenas interrupes. Nas salas de aula e auditrio, o rodateto ser com o mesmo padro e cor das demais reas, entretanto sempre e somente na parede em que a lousa estiver instalada. Nas salas de aula Kids, haver rodateto multicolorido, nas mesmas dimenses dos demais, sendo a cor vermelho cardinal na parede da lousa, a cor amarelo (Selfcolor E037) em oposio ao vermelho, a cor verde (Selfcolor C-050) e Lavanda (Selfcolor Z029) estaro dispostas a direita e a esquerda, respectivamente, da parede da lousa. Em todos os casos a tinta recomendada Sulvinil Limpa Fcil Acetinado. A pintura das paredes internas ser com tinta Suvinil Limpa Fcil Acetinado na seguinte mistura: 03 partes de Branco para 01 parte de Palha. Paredes externas brancas: Ltex acrlico fosco Suvinil cor branco neve. Paredes externas coloridas: Ltex acrlico fosco Suvinil nas seguintes cores: - Vermelho Cardinal - Azul escuro cdigo M-016 - Amarelo cdigo P-026 - Concreto Obs: A cor concreto pode ser substituda pelo produto TECNOCIMENTO marca NS Brasil. Muros laterais: Ltex acrlico fosco Suvinil na cor Concreto. Quando os muros laterais forem altos usar junto com o concreto faixa de ltex acrlico fosco branco neve de 30 a 50 cm no topo do muro. Obs: A cor concreto pode ser substituda pelo produto TECNOCIMENTO marca Ns Brasil.
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Portas, ferragens, grades, madeiras: esmalte acetinado Suvinil branco neve; TECNOCIMENTO: revestimento cimentcio de alta aderncia da marca NS Brasil na cor concreto. O produto pode ser aplicado sobre paredes novas, pintura existente ou graffiato, porm com os seguintes cuidados: - lixar a pintura ou graffiato existente at que a parede fique lisa; - usar um fundo preparador de parede; - aplicar o tecnocimento na cor concreto; - aplicar selador CN FORTE marca NS Brasil; - aplicar resina de poliuretano HIPER 500 ( semi fosco)
6.5 PERSIANAS
Para todos os ambientes com janelas, utilizar micro persiana horizontal (lminas de 16 mm) na cor alumnio. Esta mesma persiana poder ser utilizada nos vos envidraados que separam salas administrativas dos corredores, conferindo assim maior privacidade a estes ambientes. Nas salas de aula com lousa interativa e auditrio, utilizar persianas horizontais com black out, na mesma cor e estilo das demais.
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DIVISRIAS / FORROS
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AR CONDICIONADO
Boa ventilao e climatizao agradvel so fatores essenciais para o conforto de alunos e todos os que freqentam a unidade. Em alguns locais, isso s possvel com a instalao de equipamentos de ar condicionado. A utilizao desse recurso, embora facultativa, torna-se obrigatria quando disso depender a qualidade de uso dos ambientes. Dependendo do imvel escolhido, pode-se trabalhar com aparelhos individuais ou equipamento central. A mesma recomendao serve para os casos onde o inverno seja rigoroso e o uso de calefao necessrio; Sugesto: Salas de aula: aparelho convencional de 7.500 BTUs. Aparelho Split de 10.000 BTUs; Laboratrio para 16 alunos: Aparelho de 30.000 BTUs; Secretaria, atendimento e espera: aparelho de 30.000 BTUs.
Dica: No caso de aparelhos Split, comprar com antecedncia, pois estes exigem tubulao embutida para dreno.
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ILUMINAO
Lembramos que cada ambiente das unidades necessita de quantidades especficas de lumens, que devero ser colocados levando-se em considerao a presena de luz natural. Todas as reas da unidade devero ser bem iluminadas. Os acabamentos de eltrica seguem a linha Pial Plus ou similar. necessrio prever: Tubulao independente para rede de computadores; TI para telefonia; TI para pontos de ar condicionado.
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Luminria de sobrepor, tipo spot foco orientvel, para uma lmpada refletora algena PAR 20 de 50 W. Corpo e aro alumnio injetado, com acabamento em pintura eletrosttica epxi-p, na cor branca. Dimneses: 145 x 90 x 120 mm (A x L x C) Cdigo: IPENUM 1XQPAR20 50W (ou similar)
Luminria de embutir em forro de gesso, para duas lmpadas fluorescentes tubulares de 32 W. Corpo/refletor em chapa de ao tratada com acabamento em pintura eletrosttica epxi-p, na cor branca. Difusor em acrlico leitoso. Equipada com porta lmpada antivibratrio em policarbonato, com trava de segurana e proteo contra aquecimento nos contatos. Dimenses: 70 x 180 x 1243 mm (A x L x P) Fabricante: Itaim Iluminao Cdigo: 2204 2XT26 32W (ou similar) Luminria cilndrica de sobrepor, tipo arandela, para uma lmpada encandescente de 60 W. Corpo e canopa em alumnio repuxado com acabamento em pintura eletrosttica epxi-p na cor branca. Difusor em vidro cilndrico leitoso. Dimenses: 115 x 112 x 200 (A x L x P) Fabricante: Itaim Iluminao Cdigo: GRANADA 1XA60 60 W (ou similar) Luminria de sobrepor, tipo arandela, para uma lmpada encandescente comum de 60 W. Corpo e grade frontal de proteo de alumnio fundido com acabamento em pintura eletrosttica epxip na cor branca. Difusor em vidro temperado transparente frisado. Dimenses: 178 x 127 x 105 (A x L x P) Fabricante: Itaim Iluminao Cdigo: TATU 1XA60 60 W (ou similar)
Luminria de sobrepor tipo spot, foco orientado com espeto, para fixao no solo, para uma lmpada algena PAR 20 50 W.
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Librany Kitchen Sales Coordination Pedagogical Coordination Principal Storage Room Dry Powder Multimedia Lab J est na lingua Teachers Room 1 Staff Members Only Secretarys Desk Supervisor
Biblioteca Cocina Coordinacin Comercial Coordinacin Pedaggica Direccin Depsito Polvo Seco Laboratorio de Multimedia No Traduzir Profesores Aula 1 Solamente Personal Secretria Supervisin
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Placas Indicativas
Salas de Aula
Sanitrios
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Administrativo
Extintor de Incndio
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1. frica Do Sul Rugby 2. Austrlia Surfe 3. Austrlia - Sydney 4. Canad Hockey 5. Emirados rabes - Dubai 6. Esccia Golfe 7. Eua Futebol Americano 8. Eua Chicago 9. Eua New York 10. Eua Seattle 11. Filipinas Badminton 12. ndia Field Hockey 13. Inglaterra Futebol 14. Inglaterra - Londres 15. Irlanda Hipismo 16. Jamaica Atletismo 17. Madagascar Kiteboarding 18. Nigria Corrida 19. Nova Zelndia Rapel 20. Singapura Ciclismo
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IMAGENS
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Lnguas Latinas
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1. Auditorium Auditorio 2. Kitchen Cocina 3. Sales Coordination Coordinacin Comercial 4. Pedagogical Coordination Coordinacin Pedagogga 5 . Principal - Direccin 6. Storage Room Depsito 7. Multimedia Lab Laboratorio De Multimedia 8 . Teachers Profesores 9. Staff Members Only Solamente Personal 10. Supervisor - Supervisin IMAGENS
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10.5 MURAIS
Comunicao Geral Sero utilizados dois ou mais murais para comunicao interna, tendo molduras do mesmo padro, e o miolo de feltro cinza. Estes painis medem aproximadamente 2,00m x 1,20m (largura x altura).
Comunicao em sala Tambm interessante manter pequenos murais (90cm x 60cm / largura x altura) dentro de cada sala para comunicaes e avisos gerais aos alunos. Sugerimos que estes painis acompanhem o modelo da lousas da sala de aula.
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- o vermelho poder ficar em faixas horizontais, verticais, painis e em diversas alturas na fachada, poder tambm esconder beirais, telhados e pontos desfavorveis da arquitetura do imvel; - o amarelo sempre ficar prximo ou no fim do prtico de acesso; - prtico de acesso sempre na frente das portas de entrada; - luminoso tipo back light sempre sobre as placas vermelhas; - o brise pode ser usado como controle solar sobre as janelas ou para disfarar pontos desfavorveis do imvel, como telhados, beirais ou paredes cegas.
3.98m para fachadas de mais de 10 metros de frente 1.50m para fachadas de at 10 metros de frente
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BRISE METLICO
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PRTICO DE ACESSO
PRTICO DE ACESSO
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FACHADA EXTERNA
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ACESSRIOS
12.1 CAPACHO
12.3 BEBEDOUROS
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Podem ser utilizados tanto os modelos com gales de gua ou eltricos. Procure coloc-los em pontos estratgicos como corredores e junto ao Global Learning Center. Indicamos revestir a parede, imediatamente atrs do bebedouro, com pastilha de vidro, tamanho 3 x 3 cm, na cor azul, em uma faixa de 1,5 m de altura por 0,80 m de largura.
12.4 LIXEIRAS
Sugerimos que as lixeiras de sala de aula, secretaria, divulgao, cantina e demais reas acompanhem a cor dos ps do mobilirio do ambiente em que sero colocadas. Outra sugesto interessante e que denota preocupao social e ambiental a colocao de um conjunto de lixeiras para reciclagem em reas de uso comum. Seguem abaixo dois modelos:
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12.5 LOUSAS
(O tamanho indicado o de 1,50m x 1,20m e 1,50m x 1,50m) Lousa em vidro temperado 10 mm com adesivo branco ou jateado presa a parede por botes cromados 1) Lousas brancas vitrificadas
*Neste modelo, h o benefcio da perfeita visualizao por conta do fundo branco, e ganha-se em durabilidade e economia em manuteno por conta do vidro que o sobrepe.
Foto:
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ACESSO E SEGURANA
Por tratar-se de um quesito que pode sofrer alteraes de acordo com a legislao local ou estadual, recomendamos que os pontos a seguir sejam analisados com cuidado. importante solicitar uma vistoria do Corpo de Bombeiros local, que poder instrui-lo com a devida competncia sobre o modo como cada um dos seguintes itens deve ser trabalhado: Acessibilidade a portadores de deficincia fsica. Inclui rampas de acesso, sanitrios e portas de sala de aula que permitam livre acesso de pessoas nestas condies; Tamanho, altura e medidas de segurana quanto a degraus e corrimo em escadas; Colocao de extintores. Sugerimos os extintores de incndio CO2 p qumico e gua. O Corpo de Bombeiros poder indicar a melhor localizao para os mesmos em seu imvel; Pode-se utilizar portas pantogrficas internas aps trmino do expediente para proporcionar maior segurana na utilizao das portas de vidro temperado; O uso de alarmes opcional, mas aconselhamos que seja considerado. Tambm recomendamos efetuar seguro completo de todos os equipamentos e do imvel.
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GLOSSRIO
Pela natureza do Manual de Referncia Arquitetnica, somos levados a utilizar algumas palavras de cunho tcnico que nem sempre sero de fcil entendimento. Dessa forma, elaboramos um pequeno glossrio de modo a facilitar a compreenso das mesmas. Ressaltamos que seus fornecedores tero condies de aprofundar as explicaes e detalhes sobre cada item aqui listado, tendo este glossrio somente o intuito de facilitar ao leigo a anlise do contedo do Manual. 1. Melamnico = Espcie de laminado decorativo de alta presso, usado como revestimento em mobilirios e decorao, marca mais conhecida: Frmica. 2. Laminado texturizado = Acabamento fosco de laminado (Frmica). 3. BP - Baixa presso = Processo de fabricao de mobilirio onde h a aplicao de laminados (Frmica) prensados sobre a superfcie a ser revestida e que dispensa o uso de cola. 4. Pintura Eletrosttica = Aplicada sobre peas metlicas, como o ao ou ferro, com revlver especfico. uma pintura de alta resistncia a corroso. A finalidade de sua aplicao proteger a pea, dando maior durabilidade. 5. Epxi a p = Espcie de aplicao de pintura indicada para reas de grande umidade, com a finalidade de oferecer maior resistncia. 6. Ao carbono fosfatizado = Tipo de tratamento realizado no ao com a finalidade de evitar a corroso. 7. L de vidro / de rocha = Manta para isolamento termo-acstico. 8. Pintura anodizada = Tratamento realizado em peas de alumnio com a finalidade de proteg-las de arranhes. 9. BTUs (Ar condicionado) = Unidade que mede a potncia do aparelho. Ex: Arcondicionado de 15 BTUs ou 20 BTUs. 10. Lumens = Unidade de medida de fluxo luminoso. 11. Spots = Luminria com lmpada. 12. Aleta difusora = Pea existente em tipos de luminrias que so abas em alumnio existentes abaixo da lmpada para direcionar o feixe de luz. 13. Chapa galvanizada = Tratamento dado nas chapas de ao, com a finalidade de proteo a corroso. 14. Junta de dilatao = Vo que permite a movimentao de elementos devido a fatores como calor, frio e umidade, sem que haja rachadura ou qualquer outra avaria dos mesmos.
15. Portas pantogrficas = Portas metlicas tipo trelias que ao serem abertas
recolhem-se para as extremidades do vo (abertura) onde esto fixadas.
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