INDICE CARTA DE ACEPTACIN DEL TUTOR ACADMICO.....................................I CARTA DE ACEPTACIN DEL TUTOR COMUNITARIO.................................II INSTITUCION ALIADA.......................................................................................

1 PLANTEAMIENDO DEL PROBLEMA................................................................2 JUSTIFICACIN.................................................................................................4 OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECFICOS......................................8 METAS...............................................................................................................9 COBERTURA GEOGRAFICA Y POBLACIONAL.............................................10 ACTIVIDADES, TAREAS, RECURSOS Y TIEMPO..........................................12 CRONOGRAMA DE GANTT.............................................................................13 DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES..........................................................15 POBLACIN BENEFICIADA............................................................................16 IMPACTO GENERADO EN LA COMUNIDAD.................................................17 APORTES DEL PROYECTO...........................................................................18 CONCLUSIONES.............................................................................................19 RECOMENDACIONES.....................................................................................20 BIBLIOGRAFIA.................................................................................................21 ANEXOS...........................................................................................................22

INSTITUCIN ALIADA Identificacin: Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada, (UNEFA), Ncleo Chuao. Coordinacin del CINU 2013 Direccin: Av. La Estancia, con Av. Caracas y calle Holanda, Frente al Edif. Banaven, Cubo Negro, Chuao, piso 2 Nombre y Telfono del Representante: Domingo Ramn Ortiz; telfono 04169317842 Cargo o funcin dentro de la Organizacin: Coordinador del Curso Integral de Nivelacin Universitaria (CINU).

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Venezuela desde el ao 1998 y a partir de la llegada de la revolucin bolivariana impulsada por el comandante en jefe Hugo Rafael Chvez Fras y en la actualidad por el presidente Nicols Maduro Moros, ha experimentado un auge tecnolgico, que ha beneficiado, directamente, a la poblacin venezolana. Durante los ltimos siete aos, este beneficio se ha ido incrementando consecutivamente. En Venezuela, se ha socializado el acceso a las nuevas tecnologas y servicios indispensables como: la telefona fija, el acceso a Internet, el acceso a la tecnologa mvil y la televisin por suscriptores. Hoy da, la tecnologa forma parte fundamental de la sociedad. La ciencia y la tecnologa nos proporciona gran variedad de opciones en cuanto a lo que podra ser el futuro de las comunicaciones. La puesta en rbita de los satlites Simn Bolvar y Miranda, demuestra la capacidad tecnolgica con visin de integracin y desarrollo multipolar con la que cuenta Venezuela, la cual est siendo potenciada, gracias a la cooperacin de la hermana Repblica China. El servicio de telecomunicaciones en zonas remotas es posibles gracias al primer satlite de Venezuela, que ha favorecido a la incorporacin efectiva de poblaciones geogrficamente distintas. La Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada (UNEFA), tiene como objetivo general Formar un profesional integral capaz de resolver problemas, disear soluciones y crear nuevos modelos o sistemas en comunicaciones pertinentes a las exigencias de la sociedad y del sector productivo. Tendrn la formacin cientfica que les permitir manejar, soportar, disear, desarrollar sistemas de telecomunicaciones a la vanguardia de la tecnologa. La UNEFA a travs del Curso Integral de Nivelacin Universitaria (CINU), tiene como objetivo Fortalecer los conocimientos, destrezas y habilidades para mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes que

ingresan, de acuerdo a la misin, fundamentos ticos y normas acadmicas propias de nuestra Universidad. . Observando que los estudiantes del CINU2013 egresan al primer semestre con pocos conocimientos sobre la que carrera que desean cursar y otros aun no estn seguros de lo que desean estudiar, nosotros como estudiantes del ltimo semestre de Ingeniera de Telecomunicaciones

tomamos la decisin de solucionar la deficiencia existente a travs de una campaa informativa dirigida aquellos estudiantes que desean cursar estudios en la carrera ingeniera de telecomunicaciones, a travs de informacin, charlas y talleres, promoviendo de esta manera las telecomunicaciones como punta de lanza de la tecnologa, de esta manera contribuimos con la universidad fortaleciendo los conocimientos sobre la carrera e inspirando aquellos jvenes que aun no estaban seguros de lo que deseaban estudiar dentro de la universidad.

JUSTIFICACION Es sabido que algunos jvenes bachilleres al egresar de la secundaria no se encuentran claros sobre lo que desean estudiar en las universidades, seleccionan una carrera por no quedarse como poblacin flotante, sin darse cuenta que esta accin le conllevara a tener problemas a nivel de estudios en el futuro, otros saben que carrera estudiar pero tienen muy poca informacin sobre la misma. Este plan que se desarrollara es una campaa informativa dirigida a estudiantes del CINU2013, periodo 2013-2, con el propsito de eliminar la deficiencia existente en aquellos estudiantes que desean cursar la carrera Ingeniera de Telecomunicaciones en la UNEFA, adems de contribuir con el trabajo educativo de la universidad y con la constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. La realizacin de esta campaa informativa sobre ingeniera de telecomunicaciones beneficiar a los estudiantes del CINU ya que aclararn dudas sobre la carrera, tendrn xito en los estudios universitarios y expandirn su conocimiento acerca de la misma promoviendo de esta manera las telecomunicaciones como punta de lanza de la tecnologa. Adems el desarrollo de esta campaa informativa ayudo a motivar a los estudiantes que aun no se encontraban claros sobre la carrera que deseaban estudiar y que se interesaron por seleccionar la carrera de ingeniera de telecomunicaciones y otros se interesaron por aprender por sus propios medios ms sobre las telecomunicaciones en Venezuela. Es importante haber realizado estas acciones ya que foment un intercambio informativo, recreativo, con los estudiantes del CINU2013. El proyecto se fundamenta en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, en sus artculos 102 y 103, donde se menciona: Artculo 102: la educacin es un derecho humano y un deber social, fundamental, es democrtica gratuita y obligatoria, y es competencia del estado

asumir la educacin en todos sus niveles y modalidades, como la base fundamental para el desarrollo de la nacin. Artculo 103: todos los ciudadanos tienen derecho a una educacin integral, de calidad, permanente, igualdad de conocimientos y oportunidades, sin ms limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocacin y aspiraciones. Este proyecto tambin se fundamenta en la Ley Orgnica de Educacin Superior, en el artculo 4, donde establece: Artculo 4: la educacin como derecho humano y deber social fundamental al desarrollo del potencial creativo de cada ser humano en

condiciones histricamente determinadas, constituye el eje en la creacin, transmisin y reproduccin de las diversas manifestaciones y valores culturales, invenciones, expresiones, representaciones y caractersticas propias para apreciar, asumir y transformar la realidad. El estado asume la educacin como proceso esencial para promover, fortalecer y difundir los valores culturales de la venezolanidad. Este proyecto tambin se fundamenta Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior, en sus artculos 4, donde se menciona: Articulo 4. Definicin. A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educacin superior que cursen estudios de formacin profesional, superior que cursen estudios de formacin profesional aplicando los conocimientos cientficos, tcnicos, culturales, deportivos y humansticos adquiridos su formacin acadmica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su formacin acadmica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participacin al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela y en la Ley. Finalmente este proyecto tambin se basa en el cumplimiento de los artculos 11 y 44 del Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante de la

Universidad Nacional Experimental Politcnica De la Fuerza Armada Nacional (UNEFA), en donde se establece: Articulo

11. Del Servicio Comunitario. El cumplimiento del Servicio

Comunitario es un requisito de carcter obligatorio para la obtencin del ttulo profesional, a nivel de Licenciatura, Ingeniera o su equivalente y de Tcnico Superior Universitario, y UNEFA. Articulo 44. Los proyectos para cumplir con el Servicio Comunitario debern ser formulados respondiendo a las necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones factibles, viables, vinculadas y articuladas de manera metodolgica con los planes de desarrollo comunal, municipal, estadal y nacional. no es sustituido por las prcticas profesionales y

pasantas, incluidas en los planes de estudio de las carreras que ofrece la

Nuestros propsito va mas all de un cumplimiento con las Leyes y Reglamentos de Servicio Comunitario, se trata de promover la carrera de Ingeniera de Telecomunicaciones como punta de lanza de la tecnologa y de esta manera contribuir al desarrollo de la patria y lo establecido en el plan de Desarrollo y Social de la Nacin 2013-2019.

Por ende nuestro proyecto lo enmarcamos dentro del tercer Objetivo Histricos de la Nacin Venezuela un Pas Potencia (econmico, poltico y social).

Venezuela en la actualidad es un pas que se encuentra en un proceso de cambios donde las telecomunicaciones han venido jugando un papel preponderante y de gran nivel estratgico para garantizar la paz. Tras la llegada del presidente Hugo Rafael Chvez Fras las telecomunicaciones en el pas tuvieron dentro de s una revolucin, todos los medios tanto oficialistas como opositores lanzaron sus campaas, el presidente saco al aire un programa de radio y tv llamado Al Presidente, donde interactuaba con las personas que pudieran contactarlo, por su parte la

oposicin comenz una campaa de desaprobacin del proceso revolucionario que tuvo su mayor auge en el 2002 durante el golpe de estado.

Por su parte la Estatal de comunicaciones CANTV, ha tenido un crecimiento exponencial en todos sus mbitos, equipos, acceso a internet, telefona, entre otros. No podemos evadir el tema de que actualmente existe una guerra comunicacional y que vivimos en un mundo interconectado donde la informacin corre por las redes y la tenemos a la mano, a solo un click. El estado Venezolano ha cumplido en su deber, hoy da tenemos tecnologa de punta para el acceso a las redes sociales, Venezuela tiene dos satlites en rbita, los institutos encargados de la tecnologa, informacin, comunicacin, investigacin han sido los ejecutores de estos proyectos. Nosotros como estudiantes de la UNEFA universidad nacida en revolucin, no debemos permitir que pierda el mpetu y las ganas de trabajar ya que representara el fin de los proyectos que hasta ahora se han logrado y por ende este trabajo debe estar enfocado en el buen y productivo uso de los medios de comunicacin para garantizar la paz y adems promover el desarrollo de la nacin, objetivos que estn enmarcados en Nuestro Plan de la Nacin y que es parte del legado de nuestro comandante eterno y supremo.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar una campaa informativa dirigida a los estudiantes del CINU2013 con la finalidad de orientar y otorgar informacin general sobre la carrera Ingeniera de Telecomunicaciones.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Promover la carrera de Ingeniera de Telecomunicaciones ya que esta forma parte del desarrollo tecnolgico de la nacin. Promocionar el rea de las Telecomunicaciones y la Ingeniera de Telecomunicaciones por medio de material informativo y charlas a los estudiantes del CINU. Evaluar a travs de encuestas los posibles cambios de aptitud hacia el rea Telecomunicaciones de los estudiantes del CINU2013 antes y despus de la campaa informativa.

METAS

Tiempo Objetivo Metas Estimado De Ejecucin Objetivo General Formacin sobre oportunidades de estudios en el rea de las telecomunicaciones Objetivo Especifico 1 5 Jornadas de informacin y orientacin 48 horas Jornadas de orientacin e informacin / 72 horas Objetivo Especifico 2 20 Eventos Informativos 48 horas Eventos Informativos/ 48 horas Objetivo Especifico 3 2 Pruebas diagnosticas 24 horas Pruebas Diagnosticas / 24 horas 120 horas Formacin integral / 120 horas Indicador

COBERTURA GEOGRAFICA Y POBLACIONAL La campaa informativa se desarroll en la Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada, ncleo Chuao, ubicada en la Av. La Estancia, con Av. Caracas y calle Holanda, Frente al Edif. Banaven, Cubo Negro, Chuao. Esta campaa fue dirigida a estudiantes del CINU del periodo acadmico 2013-2014, con la finalidad de orientarlos y otorgarles as informacin general sobre la carrera de Ingeniera de Telecomunicaciones para su propio comienzo en la carrera. Tomando en cuenta que la universidad ingreso un total de tres mil setecientos (3700) estudiantes de los cuales trescientos (300) aspiraran cursar la carrera de Ingeniera de Telecomunicaciones.

COBERTURA GEOGRAFICA Y POBLACIONAL ESTUDIANTIL DE LA UNEFA (UNEFA GRAN CARACAS)

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada, ncleo Chuao, ubicada en la Av. La Estancia, con Av. Caracas y calle Holanda, Frente al Edif. Banaven, Cubo Negro, Chuao, Caracas

COBERTURA GEOGRAFICA

Entidad

de

Porcentaje sobre total de Estudiantes

Estudiantes
Unefa (Estudiantes del CINU 2013). Estudiante que recibieron la charla

COBERTURA POBLACIONAL ESTUDIANTIL DEL CINU

3300 100% 195 9.5%

Estudiantes que desean estudiar telecomunicaciones

70

35%

Municipio Chacao

20

3.5%

Municipio Libertador

30

0.4%

Municipio Sucre

20

3.5%

ACTIVIDADES, TAREAS, RECURSOS Y TIEMPO

Objetivo General: Desarrollar una campaa informativa dirigida a los estudiantes del CINU2013 con la finalidad de orientar y otorgar informacin general sobre la carrera Ingeniera de Telecomunicaciones. Tiempo 3 meses

Recursos Objetivos Actividades Tareas Materiales y Equipo Objetivo Especifico N 1 Charlas Talleres Trpticos Video Beam Recursos Humanos Seis (6) servidores comunitarios

Tiempo (Horas Acadmicas) 48 horas

Objetivo Especifico N 2

Charlas Videos Instructivos

Talleres Debates

Trpticos Video Beam Modelo escala de Satlite

Seis (6) servidores comunitarios

48 horas

Objetivo Especifico N 3

Charlas Videos Instructivos

Talleres

Trpticos Video Beam

Seis (6) servidores comunitarios

24horas

TOTAL DE HORAS

120 horas

CRONOGRAMA DE GANTT

Noviembre S em1 Actividades Vi Sa lu n jue lu n jue lu n sab lun sa Sem2 Sem3 Sem4 Sem5 Sem1

Diciembre Sem2 Sem3

Enero Sem4 Sem5

lun ma Lu

ma jue

ju

lu

ju

lu

ju

vi

(charla y taller) Historia de las telecomunicaciones. (Charla) Qu son las telecomunicaciones? Organismos que regulan las telecomunicaciones (charla) Qu es un sistemas de telecomunicaciones? Qu es modulacin?. Medios de transmisin. (charla) Telefona Televisin (charla) Redes de telecomunicaciones Satlite Simn Bolvar Satlite Miranda

4h rs

4h rs

4h rs

4h rs

4h rs

4h rs

4h rs

4hr 4h s rs

4h rs

4h rs

4h rs

4h rs

4h rs

4h rs

4 h

4 h

4 h

4 h

4 h

4 h

4h

CRONOGRAMA DE GANTT

Actividades Sem1 Sem2

Febrero Sem3 Sem4

(Charla) Que es un ING TELECOMUNICACIONES?

Sab

lun

Jue

lun

Jue

Lun

Jue

(charla) PERFIL DEL EGRESADO DE ING TELECOMUNICACIONES DE LA UNEFA

4hrs

4hrs

4hrs

4hrs

4hrs

4hrs

4hrs

(cuestionario) resultados, evaluacin final

DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

A fin de garantizar el cumplimiento de los objetivos especficos planteados se procedi a llevar a cabo las siguientes actividades: Inicialmente se le realizo a los estudiantes una prueba diagnstica con el propsito de determinar el conocimiento que posean sobre la carrera de Ingeniera de Telecomunicaciones y partiendo de esta logramos establecer el contenido que se le dictara a los aspirantes del CINU. Una vez realizadas las evaluaciones se procedi a dar inicio a la campaa informativa sobre Ingeniera de Telecomunicaciones a los alumnos que deseaban cursar mencionada carrera, esto con el objetivo de que los estudiantes obtuvieran una nocin sobre la misma y escogieran esta carrera como proyecto de vida. Durante el desarrollo de la campaa informativa se mostraron videos y trpticos en donde se plasmo informacin sobre las telecomunicaciones, el perfil de un Ingeniero de Telecomunicaciones, los organismos que la regulan, conceptos bsicos de comunicacin, telefona, se mencionaron los satlites que se encuentran en rbita por parte de Venezuela. Despus de haber realizado la campaa informativa realizamos una prueba evaluativa con el propsito de saber si los estudiantes comprendieron la importancia de las telecomunicaciones en el mundo y en Venezuela.

POBLACIN BENEFICIADA La poblacin beneficiada es de aproximadamente tres mil (3794) estudiantes, pertenecientes a la UNEFA de los cuales trescientos (307) desean cursar la carrera Ing. Telecomunicaciones, reforzando los conocimientos que poseen los estudiantes sobre mencionada carrera, este grupo de personas representa el 50% de la poblacin estudiantil y es importante que los estudiantes obtengan estos conocimientos sobre la carrera estimulando a los jvenes bachilleres a cursar sus estudios universitarios en mencionada carrera.

TIPO DE BENEFICIARIO

CANTIDAD DE BENEFICIARIOS

DIRECTOS ESTUDIANTES
MIEMBROS DE LA

INDIRECTOS 3484 2

TOTAL 3791 4

307 2

COMUNIDAD COMUNIDADES GENERAL 307 3484 3791

IMPACTO GENERADO EN LA COMUNIDAD A travs del desarrollo de este proyecto se logro afianzar y profundizar los conocimientos tanto sobre la carrera Ingeniera de Telecomunicaciones y las Telecomunicaciones en Venezuela, observando una respuesta positiva por parte de los estudiantes del CINU 2013 que se entusiasmaron por estudiar mencionada carrera y seguir por sus propios medios obteniendo informacin sobre las telecomunicaciones tanto en Venezuela como a nivel mundial.

OBJETIVOS

METAS (RESULTADOS ESPERADOS)

LOGROS % DE LOGRO DE (RESULTADOS METAS ALCANZADOS ((LOGROS/METAS)X100

OBJETIVO GENERAL OBJETIVO ESPECIFICO N 1 OBJETIVO ESPECIFICO N 2 OBJETIVO ESPECIFICO N3

5 Jornadas de informacin y orientacin 20 Eventos Informativos 2 pruebas diagnosticas

5 Jornadas de informacin y orientacin 20 Eventos Informativos 2 pruebas diagnostica

100%

100%

100%

APORTES DEL PROYECTO La propuesta de informar a los estudiantes del CINU2013 sobre la carrera de Ingeniera de Telecomunicaciones y el perfil como egresado, permiti que aquellos estudiantes que posean dudas sobre la misma, lo que impulso de manera positiva a reforzar sus conocimientos sobre las telecomunicaciones. Al principio de nuestro servicio comunitario muchos estudiantes no tenan conocimiento sobre las telecomunicaciones, gracias a la realizacin de esta campaa informativa los estudiantes obtuvieron la informacin necesaria sobre las funciones que realiza un ingeniero en telecomunicaciones en el campo laboral, logrando muchos tuvieran como primera opcin la carrera

Ingeniera de Telecomunicaciones como proyecto de vida y de superacin personal. Durante las charlas los estudiantes se motivaron a investigar por su parte sobre la carrera y a ejercer as la Ingeniera de Telecomunicaciones en un futuro, permitiendo que se fomente y desarrolle los cinco objetivos histricos del Plan de Desarrollo de la Nacin 2013-2019 con respecto a la parte tecnolgica que se ha venido desarrollando desde la llegada del Comandante en Jefe Hugo Rafael Chvez Fras.

CONCLUSIN Con el desarrollo de esta campaa informativa se logr orientar a los estudiantes sobre la carrera Ingeniera de Telecomunicaciones, logrando as que estos escojan esta carrera como prioridad para su superacin personal. Promover la carrera de Ingeniera de Telecomunicaciones como parte del desarrollo tecnolgico de la nacin permiti que ayudemos al

fortalecimiento de las telecomunicaciones en el pas y a contribuir con los objetivos histricos del Plan de Desarrollo de la Nacin 2013-2019.

La promocin del rea de las Telecomunicaciones y la Ingeniera de Telecomunicaciones a travs de material informativo permiti que los estudiantes pudieran obtener y quedarse con un amplio conocimiento sobre la misma y a la vez se entusiasmaran por escoger e investigar sobre esta rea de la tecnologa. Los alumnos comprendieron lo importante y lo esencial que son las telecomunicaciones en el desarrollo tecnolgico del pas, se mencionaron los casos ms relevantes que aportan para esta causa, como lo son, los satlites Francisco de Miranda y Simn Bolvar, el cambio realizado por CANTV a la red NGN que ofrecer mejor calidad de servicios, menor costo para los clientes y a las empresa. Antes de comenzar la instruccin se procedi a realizar un sondeo de los conocimientos que tenan los alumnos sobre las telecomunicaciones, para establecer comparacin con las encuestas elaboradas al final de la campaa informativa. Despus de otrgales informacin respectiva a los estudiantes del CINU2013 se obtuvieron excelentes resultados, como muestran las encuestas anexadas en el informe tomando en cuenta as que dichos estudiantes entendieron claramente todo lo que engloba la carrera de Telecomunicaciones, y nos muestras que los objetivos fueron alcanzados en su totalidad.

RECOMENDACIONES

Como parte del desarrollo del proyecto se hacen las siguientes recomendaciones que apoyan al trabajo realizado en la institucin: Establecer dentro del programa del curso introductorio

universitario una asignatura en la que se les brinde a los estudiantes informacin sobre las diferentes materias ofertadas en la universidad. Que los estudiantes que se encuentren en los ltimos semestres de las diferentes carreras ofertadas por la institucin, realicen su servicio comunitario con la coordinacin la CINU y promuevan las diferentes carreras que la universidad ofrece. Que las coordinaciones de las carreras que se ofertan en la universidad trabajen en conjunto con la coordinacin del CINU para que los jvenes bachilleres tengan un mayor conocimiento sobre la carreras que desean estudiar.

BIBLIOGRAFIA

Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior. [Documento en Lnea]. Disponible en: http://www.usb.ve/proyectar/pdf/isceu.pdf (Consulta: 2009, Julio 20)

Reglamento Interno de Servicio Comunitario-UNEFA. [Documento en lnea]. Disponible en:

http://www.unefa.edu.ve/lara/images/stories/servicio%20comunitario/reglament o%20interno%20unefa%20servicio%20comunitario.pdf

Plan de Desarrollo Econmico y Social de la Nacin 2013-2019 [Documento en Lnea]. Disponible en:

http://www.portaleducativo.edu.ve/Politicas_edu/planes/documentos/Lineas_Ge nerales_2013_2019.pdf

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela 2019 [Documento en Lnea]. Disponible en:

http.//www.tsj.gov.ve/legislacin/constitucion1999.htm

ANEXOS

Anexo A: MAPA DE UBICACIN GEOGRAFICA.

Anexo B ARBOL DEL PROBLEMA

Anexo C: INSTRUMENTOS UTILIZADOS

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS FUERZA ARMADA NUCLEO CARACAS ENCUESTA NOMBRES ______________________________________________________ SECCION: ____________ TURNO: ______________ APELLIDOS:

1) SEGN SUS CONOCIMIENTOS ACADEMICOS QUE OPINA USTED SOBRE LA EVOLUCION DE LAS TELECOMUNICACIONES?

2) TIENE USTED INFORMACION TELECOMUNICACIONES? SI NO

SOBRE

LA

INGENIERIA

EN

DE SER SI JUSTIFICA TU RESPUESTA ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___

3) TE GUSTA LAS TELECOMUNICACIONES? SI NO

4) QUE TE IMPULSO A TELECOMUNICACIONES?

ESTUDIAR

LA

INGENIERIA

EN

5) QUE TE PARECIO LA ENCUESTA?

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS FUERZA ARMADA NUCLEO CARACAS ENCUESTA NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________

SECCION: ____________ TURNO: ______________

1) TIENE USTED INFORMACION SOBRE LO QUE ES LA INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES? SI NO

DE SER SI JUSTIFICA TU RESPUESTA ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___

2) SEGN SUS CONOCIMIENTOS QUE OPINA USTED SOBRE LA EVOLUCION DE LAS TELECOMUNICACIONES?

3) CREE USTED ACTUALMENTE.

QUE

LAS

TELECOMUNICACIONES

INFLUYEN

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA COORDINACION DEL CURSO INTEGRAL DE NIVELACION UNIVERSITARIA (C.I.N.U) PLAN DE TRABAJO

Actividades

Descripcin

Semanas

Evaluaciones

Tiempo de duracin

Materiale sa utilizar

Horas semanales

Hrs/das

Presentacin antes los aspirantes por parte del profesor Ren Nouel

10min

Unidad 1

Historia de las Telecomunicacion es Qu son las telecomunicacione s? Organismos que regulan las telecomunicacione s Perfil como egresado de Ing. telecomunicacione s

Semana 1

Prueba Diagnostica hacia los aspirantes de CINU 2013 20min Trptico Video Beam 8 Horas por semana

Semana 2 Comienzo de presentacin por parte de los integrantes del servicio comunitario

4 horas por da 1:45 por charla

Semana 3

50min

Ciclo de Preguntas

25min

Unidad 2

Qu es un sistemas de telecomunicacione s? Qu es modulacin?. Medios de transmisin.

Semana 4

Comienzo de presentacin por parte de los integrantes del servicio comunitario

50min

Semana 5 Semana 6

Presentacin de algunos medio de transmisin Video Instructivo de la unidad 2

15min Trptico Video Beam Modelo fisico de medios de transmisi n 8 Horas por semana

25min

4 horas por da 1:45 por charla

Telefona Televisin Ciclo de Pregunta 20 min

Comienzo de presentacin por parte de los integrantes del servicio comunitario Unidad 3 Redes de telecomunicacione s Semana 7 Video instructivo de la unidad 3: Redes de telecomunicaciones

50min Trptico Video Beam Modelo del Satlite Simn Bolvar

15min

Semana 8

8 horas por semana

4 horas por dia 1:45 por charla

Satlite Simn Bolvar Satlite Miranda

Presentacin del modelo Satlite Simn Bolvar Video instructivo del Satlite Miranda

10min

15min

Ciclo de Preguntas Comienzo de presentacin por parte de los integrantes del servicio comunitario Semana 9 Debate Semana 10 Prueba diagnstica de Empresas de telecomunicaciones existentes en el pas Ciclo de preguntas Comienzo de presentacin por parte de los integrantes del servicio comunitario

10min 50min

Unidad 4

Empresas pblicas y privadas de telecomunicacione s (CANTV, MOVISTAR, MOVILNET, DIGITEL, ETC).

15min

25min

Sitios de capacitacin de telecomunicacione s

Semana 11

Trptico Video Beam Papel Bond

8 Horas por semana

4 horas por dia 1:45 por charla

15min

Unidad 5

Qu es un ING TELECOMUNICA CIONES? Su funcin como egresado

Semana 12

50min

Semana 13

Intercambio de ideas departe de los aspirantes del CINU Cierre y Evaluacin final

35min

Trptico Video Beam

8 Horas por semana

Semana 14 Evaluacin final

20min

4 horas por dia 1:45 por charla

CHARLAS A ESTUDIANTES DEL CINU2013