‫الظل والظلل‬

‫محاضرات العام الدراسي ‪2001-2000‬‬

‫إعداد‬
‫د‪ .‬وليد عبد المنعم‬

‫جميع الحقوق محفوظة‬

‫المحاضرة‬
‫الثانية‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫مراجعة المحاضرة السابقة‬ ‫الظل والظلل‬
‫في المحاضرة السابقة تم التعرف على الظل والظلل وأهميتهما بالنسبة للتصميم‬
‫المعماري‬

‫كما تم التعرف على مصدر الضوء وأنواع تلك المصادر المختلفة‬

‫كذلك تم التعرف على المستويات الرئيسية وتقاطعاتها مع المستويات المختلفة‬

‫في الفراغ‬

‫ثم تعرفنا على المستقيمات المختلفة واسقاطاتها على المستوى الرأسي‬

‫)الواجهة( والمستوى الفقي )المسقط الفقي(‬

‫ثم استعرضنا ظل النقطة الحقيقي والتخيلي‬

‫وأخيرًا قمنا برسم ظلل بعض المستقيمات بأوضاع مختلفة فراغيًا‪ ،‬و سوف نراجع‬
‫سريعًا أهم ما ذكر من خواص لهذه المستقيمات الهامة‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫مراجعة المحاضرة السابقة‬ ‫الظل والظلل‬
‫* ظل مستقيم رأسي على الواجهة‬
‫أ‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫الواجهة‬
‫ظا أ‬
‫ظا أ‬
‫ب‬
‫ب‬
‫ب‬
‫ظا ب‬ ‫خط الرض‬ ‫ظا ب‬

‫أ‪ ،‬ب‬ ‫المسقط الفقي‬

‫أ‪،‬ب‬
‫خاصية هامة‪:‬‬
‫ظلل المستقيم الرأسي على الواجهة )مستوى رأسي( تكون مستقيم رأسي‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(20‬‬
‫رقم) )‪(20‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
 ‫‪2001 - 2000‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫مراجعة المحاضرة السابقة‬ ‫الظل والظلل‬
‫* ظل مستقيم رأسي على المسقط الفقي‬

‫أ‬ ‫الواجهة‬
‫أ‬
‫أ‬

‫ب‬ ‫خط الرض‬

‫ب‬ ‫ب‬
‫ظا أ‬

‫أ‪ ،‬ب‬ ‫المسقط الفقيظا أ‬

‫ظا ب‬
‫أ‪،‬ب‬ ‫ظا ب‬ ‫خاصية هامة‪:‬‬
‫ظلل المستقيم الرأسي على المسقط الفقي )مستوى أفقي( تكون مستقيم‬
‫مائل على ‪ 45‬درجة على خط ارض‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(21‬‬
‫رقم) )‪(21‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫مراجعة المحاضرة السابقة‬ ‫الظل والظلل‬
‫* ظل مستقيم رأسي على مستوى مائل‬

‫أ‬ ‫أ‬

‫ظا أ‬

‫ب‬
‫ب‬ ‫ظا ب‬

‫المستوى الجانبي‬ ‫المستوى الرأسي‬

‫خاصية هامة‪:‬‬
‫ظلل المستقيم الرأسي على أي مستوى مائل يظهر بنفس زاوية ميل هذا‬
‫المستوى‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(23‬‬
‫رقم) )‪(23‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
 ‫‪2001 - 2000‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫مراجعة المحاضرة السابقة‬ ‫الظل والظلل‬
‫* ظل مستقيم عمودي على الواجهة‬
‫أ‪،‬ب‬ ‫ظا أ‬
‫الواجهة‬
‫أ‪ ،‬ب أ‬
‫ظا ب‬
‫ظا أ‬
‫خط الرض‬
‫ب‬
‫أ‬ ‫ظا ب‬

‫أ‬ ‫المسقط الفقي‬

‫ب‬
‫ب‬ ‫خاصية هامة‪:‬‬
‫ظلل المستقيم العمودي على الواجهة )مستوى رأسي( تكون مستقيم مائل‬
‫على ‪ 45‬درجة على خط ارض‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(24‬‬
‫رقم) )‪(24‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
 ‫‪2001 - 2000‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫مراجعة المحاضرة السابقة‬ ‫الظل والظلل‬
‫* ظل مستقيم عمودي على المسقط الفقي‬
‫أ‪،‬ب‬

‫الواجهة‬
‫خط الرض‬
‫أ‪ ،‬ب‬
‫ظا أ‬
‫أ‬

‫أ‬ ‫ب‬
‫ظا ب‬ ‫أ‬ ‫ظا أ‬ ‫المسقط الفقي‬
‫ظا ب‬
‫ب‬ ‫خاصية هامة‪:‬‬
‫ب‬ ‫ظلل المستقيم العمودي على المسقط الفقي )مستوى أفقي( تكون مستقيم‬
‫عمودي‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(25‬‬
‫رقم) )‪(25‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫مراجعة المحاضرة السابقة‬ ‫الظل والظلل‬
‫* ظل مستقيم عمودي على مستوى مائل‬

‫أ‬ ‫ب‬ ‫ظا ب أ‪ ،‬ب‬

‫ظا أ‬

‫المستوى الجانبي‬ ‫المستوى الرأسي‬

‫خاصية هامة‪:‬‬
‫ظلل المستقيم العمودي على أي مستوى مائل يظهر كمستقيم مائل على ‪45‬‬
‫درجة على خط الرض مهما اختلف ميل المستوى ) حتى لو كان به انحناءات(‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(27‬‬
‫رقم) )‪(27‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
 ‫‪2001 - 2000‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫مراجعة المحاضرة السابقة‬ ‫الظل والظلل‬
‫* ظل المستقيم الفقي‬
‫ظل المستقيم الفقي على الواجهة‬
‫ل المستقيم الفقي على المسقط الفقي‬
‫ب‬ ‫أ‬
‫ظا أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫ظا ب‬ ‫خط الرض‬ ‫خط الرض‬

‫ظا أ‬
‫أ‬
‫ب‬ ‫ظا ب‬

‫ب‬ ‫هامة‪:‬‬ ‫أ‬ ‫خاصية‬

‫ظلل المستقيم الفقي في المسقط الفقي )مستوى أفقي( تكون مستقيم أفقي‬
‫يوازي ويساوي نفسه‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(28‬‬
‫رقم) )‪(28‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫مراجعة المحاضرة السابقة‬ ‫الظل والظلل‬
‫* ظل المستقيم المواجه‬
‫أ‬

‫ب‬
‫ظا أ‬
‫خط الرض‬

‫ظا ب‬

‫ب‬ ‫أ‬ ‫خاصية هامة‪:‬‬

‫ظلل المستقيم المواجه على الواجهة )أو الجزء الذي يظهر منه على الواجهة(‬
‫يوازي ويساوي نفسه‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(29‬‬
‫رقم) )‪(29‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫مراجعة المحاضرة السابقة‬ ‫الظل والظلل‬
‫* ظل المستقيم الفقي المواجه‬

‫ب‬ ‫أ‬
‫خط الرض‬

‫ظا ب‬ ‫ظا أ‬

‫ب‬ ‫أ‬ ‫خاصية هامة‪:‬‬

‫ظلل المستقيم الفقي المواجه ل تنكسر أبدًا وتظهر سواء على الواجهة أو المسقط‬
‫الفقي موازية لخط الرض وتوازي وتساوي المستقيم نفسه‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(30‬‬
‫رقم) )‪(30‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
 ‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظل المستقيم‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* مسقطي ظلل مستقيم رأسي على مستوى مائل‬

‫أ‬ ‫الواجهة‬

‫أ‬
‫ظا أ‬ ‫لمستوى‬
‫ب‬ ‫أ‬
‫لمائل‬
‫ظا أ‬ ‫ظا أ‬
‫ظا ب‬ ‫خط الرض‬ ‫ب‬
‫ب‬
‫ظا أ‬ ‫ظا ب‬
‫ظا ب‬ ‫ظا ب‬
‫ظا أ‬
‫أ‪ ،‬ب‬ ‫ظا ب‬
‫أ‪،‬ب‬ ‫المسقط الفقي‬

‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬

‫‪(33‬‬
‫رقم) )‪(33‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬

‫* حقائق هامة‬

‫أي مستوى يمكن تحديده بواسطة خصائص أي مستقيمان يقعان عليه‬

‫أي شكل لمستوى )مربع أو مثلث أو دائرة( يمكن أن يحدد بواسطة مستقيمات تحده‬
‫أو تمسه وبالتالي يمكن رسم ظلله بعد تحليل هذه المستقيمات ومعرفة وضعها‬
‫الفراغي‪.‬‬

‫بمعرفة المستقيمات المحددة للشكل المراد رسم ظله وبالرجوع إلى ما سبق دراسته‬
‫للنواع المختلفة للمستقيمات في الفراغ‪ ،‬يمكن رسم ظلل المستويات المختلفة‬
‫الشكال‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* ظلل المربع الرأسي المواجه‬

‫ب‬ ‫أ‬

‫ظا أ‬
‫ظا‬
‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬
‫خط الرض‬

‫ظا د‬ ‫ظا ج‬

‫ب‪ ،‬د‬ ‫أ‪ ،‬ج‬

‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬

‫‪(34‬‬
‫رقم) )‪(34‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
 ‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* ظلل مربع رأسي يميل على ‪ 45‬درجة على خط الرض )في اتجاه الضوء(‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫ظا أ‬

‫د‬ ‫ج‬ ‫ظا‬

‫ظابج‬

‫خط الرض‬

‫ظا د‬
‫أ‪ ،‬ج‬ ‫خاصية هامة‪:‬‬
‫أي مستوى بأي شكل )مربع‪ ،‬دائرة‪ ،‬مثلث‪ ... ،‬الخ( عندما يأخذ الوضع الرأسي المائل على‬
‫خط الرض في اتجاه الضوء في المسقط الفقي‪ ،‬يظهر ظله علىب‪ ،‬د‬
‫الواجهة مستقيم رأسي‬
‫ويظهر ظله في المسقط الفقي مستقيم مائل ‪ 45‬درجة على خط الرض‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(35‬‬
‫رقم) )‪(35‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
 ‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫ب‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‬
‫أ‪ ،‬ب‬ ‫* ظلل المربع الرأسي العمودي على الواجهة فقط ظا أ‬

‫‪4‬‬ ‫م‬ ‫‪2‬‬ ‫ظا م‬ ‫ظا‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ج‪ ،‬د‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ظا‬
‫‪3‬‬ ‫ظا‬
‫م ظا ج‬ ‫ب‬
‫ظا‬
‫ظا‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫خط الرض‬
‫ظا د‬
‫أ‪ ،‬ج‬
‫ملحوظة هامة‪:‬‬
‫م‬
‫يجب ملحظة ظلل أقطار المربع على الواجهة‪ :‬حيث أن القطر ظا ب ظا د مستقيم أفقي‬
‫ب‪ ،‬د‬ ‫والقطر ظا أ ظا ج مستقيم مائل‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(36‬‬
‫رقم) )‪(36‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
 ‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫ب‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‬
‫أ‪ ،‬ب‬ ‫* ظلل المربع الرأسي العمودي‬
‫ظا أ‬
‫على الواجهة والمسقط الفقي‬
‫‪4‬‬ ‫م‬ ‫‪2‬‬ ‫ظا م‬ ‫ظا‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ج‪ ،‬د‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ظا‬
‫‪3‬‬ ‫ظا‬
‫م ظا ج‬ ‫ب‬
‫ظا‬ ‫خط الرض‬
‫ظا‬
‫‪4‬‬
‫أ‪ ،‬ج‬ ‫‪3‬‬
‫ظا د ت‬
‫م‬ ‫ظا د‬
‫ملحوظة هامة‪:‬‬
‫ب‪ ،‬د‬
‫يجب ملحظة أن الظل التخيلي للنقطة د هنا ليس مهمًا لرسم ظل المربع ولكن في حالت‬
‫أخرى سنجده هامًا لتوصيل حدود الظلل‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(37‬‬
‫رقم) )‪(37‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* ظلل المربع الفقي العمودي‬
‫ب‪ ،‬د‬ ‫أ‪ ،‬ج‬

‫ظا‬ ‫ظا أ‬
‫ب‬
‫خط الرض‬

‫ظا‬ ‫ظا ج‬
‫ب‬ ‫أ د‬

‫د‬ ‫ج‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(38‬‬
‫رقم) )‪(38‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* ظلل المربع الفقي‬
‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬

‫ظا‬ ‫ظا ب‬
‫ب‬ ‫ت‬ ‫خط الرض‬

‫ظا أ‬
‫ب‬
‫ظا‬
‫د‬
‫أ‬ ‫ظا ج‬

‫د‬ ‫ملحوظة هامة‪:‬‬

‫لحظ أننا نحتاج تحديد الظل التخيلي لنقطة ب لرسم ظل المربع على الواجهة‪.‬‬
‫ج‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(39‬‬
‫رقم) )‪(39‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* ظلل المثلث الفقي‬
‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬

‫ظا أ‬

‫ظا ج‬ ‫خط الرض‬

‫أ‬

‫ج‬ ‫ظا‬ ‫ظا ب‬

‫ب‬ ‫ت‬

‫ب‬ ‫ملحوظة هامة‪:‬‬

‫هنا أيضًا نحتاج تحديد الظل التخيلي لنقطة ب لرسم ظل المثلث في المسقط الفقي‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫‪(40‬‬
‫رقم) )‪(40‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* ظلل مستوى رأسي مواجه على مستوى رأسي منكسر‬

‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أ ‪5‬‬

‫ظا‪1‬ظا ج‬ ‫ظا‬
‫د‬ ‫ظا أ ‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ب‬
‫ظا‬
‫ظا‬ ‫ظا‬ ‫ظا‬
‫‪3‬‬ ‫ب ظا‬
‫د‬ ‫‪2‬‬
‫ظا‬ ‫‪6‬‬
‫‪4‬‬ ‫خط الرض‬

‫‪ 1،2‬ج‪ ،‬د‬ ‫أ‪ ،‬ب ‪ 6،5‬نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‪4،3‬‬

‫‪(41‬‬
‫رقم) )‪(41‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* ظلل مستوى رأسي مواجه على مستوى رأسي منكسر‬

‫ظا‪1‬‬

‫ظا‬
‫‪3‬‬

‫خط الرض‬

‫ملحوظة هامة‪:‬‬
‫يوجد خطأ شائع في توصيل النقاط حيث يقوم الطالب بتوصيل ظا‪ 1‬مع ظا‪ 3‬مباشرة دون‬
‫مراعاة لنكسار ظل المستقيم نتيجة تغير ميل المستويان المهشران‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
 ‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* ظلل مستوى رأسي مواجه على مستوى رأسي منكسر‬

‫خط الرض‬

‫ملحوظة هامة‪:‬‬
‫ظلل أي مستوى أفقي مواجه على أي مستوى رأسي منكسر تظهر حدود ظلله كمستوى‬
‫منكسر معكوس المستوى المنكسر‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* ظلل مستوى رأسي مواجه على مستوى رأسي منحني‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫أ‬
‫ج‬

‫د‬ ‫ب‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬

‫خط الرض‬

‫‪1،2‬‬
‫ج‪ ،‬د‬ ‫‪3،4‬‬ ‫محمد ‪5،6‬‬ ‫‪9،10‬الفتاح‬
‫‪7،8‬‬ ‫ب‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد‬ ‫أ‪،‬‬
‫‪(42‬‬
‫رقم) )‪(42‬‬
‫شكلرقم‬
‫شكل‬ ‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬
‫‪2001 - 2000‬‬ ‫ظلل المستويات‬ ‫الظل والظلل )‪(2‬‬
‫* ظلل مستوى رأسي مواجه على مستوى رأسي منحني‬

‫خط الرض‬

‫ملحوظة هامة‪:‬‬
‫ظلل أي مستوى أفقي مواجه على أي مستوى رأسي منحني تظهر حدود ظلله كمستوى‬
‫منحني معكوس انحناء المستوى الرأسي كما يظهر في المسقط الفقي‪.‬‬
‫نسخة‪ :‬زياد عبد الفتاح محمد‬
‫الحقوق‬
‫جميعالحقوق‬
‫جميع‬