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RETO DEL PER FRENTE A LA GLOBALIZACIN Per con un PBI de 53 mil millones de dlares en el 2000, tiene una economa

de la primera ola, basada principalmente en la agricultura, minera y la actividad pesquera, vale decir, depende de los recursos naturales, con casi nula inyeccin de energa mental, el Per a pesar de ser considerado pas agrcola, no es tal, sus bajos ndices de produccin y la misma geografa lo demuestran. Y si, a pesar de todo, nuestro pas sigue siendo considerado pas agrcola porque no tiene la

economa de los pases de la tercera ola, nuestros campesinos practican una agricultura y ganadera precarias. La selva que ocupa el 51% del territorio nacional, desbrozada sistemticamente por migrantes campesinos costeos y

serranos, que la invaden y queman los arboles para dedicar a las tierras a la agricultura. La prdida del propio mercado interior, pues el ingreso de productos extranjeros quiere decir a su vez de cerrar totalmente nuestros mercados, medida extrema, ms all de una razonable proteccin de nuestras empresas productivas. Los efectos socioeconmicos: "la esperanza de vida se increment desde los sesenta y cuatro aos en 1970 hasta los setenta y cinco aos en 1997. Otro cosa que puedo decir es tambin Entre Chile y Per, por la misma poca experimentaron dos alternativas: liberalismo en Chile y populismo Per. Ambos ensayos fueron dirigidos por dictaduras militares: Pinochet en Chile y

Velasco en Per.Los campesinos recibieron la tierra para que el "patrn no coma ms de su trabajo". La tierra sera, entonces para quien la trabaja.El Estado peruano es pobre, no tiene recursos econmicos, precisamente el Estado es pobre porque millones de peruanos producen necesidades pero no contribuyen con el PBI. Y esta pobreza del estado tiene correlato con la pobreza econmica y cultural de quienes tampoco tienen la capacidad de elegir un buen administrador del Estado.

Uno de los retos del Per es (Fomentar una nueva mentalidad) Esta cultura nos debe llevar no a culpar a otros pues si bien es cierto pues ,ni a la historia de problemas que debemos resolver nosotros Todo lo contrario, una cultura de la responsabilidad debe llevarnos a tomar conciencia de lo que debemos hacer. No ignorar los problemas, sino afrontarlos. Pues como algn ejemplo con maldecir a Espaa, a Chile o al imperialismo, o a los malos gobernantes que hemos tenido no resolvemos nuestros problemas. Europa qued arrasada despus de la Segunda Guerra Mundial, pero no se dedic a increpar sino a reconstruirse y ahora es nuevamente potencia. Creamos que el imperialismo es un simple tigre de papel y que podamos derrotarlo jugando a la guerra de los barquitos de papel. La educacin podra servir para que el pueblo peruano tenga una cultura diferente. Pero a partir del Ministerio de Educacin, al magisterio no se lo educa para pensar/ Y lo ms curioso, el maestro se considera a s mismo como ente crtico. Una de las aberraciones de la educacin consiste en capacitarlos para que sepan como ensear, pero no que ensear. Uno de los aspectos de la cultura de la responsabilidad debe consistir en fomentar una paternidad responsable. No me refiero solamente a la obvia obligacin de que un padre tiene de reconocer a su hijo. Quien asume el deseo de tener un hijo .debe tener la intencin de formarlo para que pueda vivir con dignidad, por sus propios medios. L.as potencias del mundo consideran que cuanto ms calificados estn sus ciudadanos, sus empresas tendrn la posibilidad de contar con los mejores cientficos y tcnicos que les permitan producir los objetos ms sofisticados en trminos de calidad, presentacin y precio. El trabajador no calificado slo puede ofrecer su fuerza muscular o sus destrezas manuales para trabajos elementales, puede servir para trabajos repetitivos, pero no para aquellos que exigen creatividad.

La creatividad misma tiene los lmites que establecen no solamente la pericia natural, y no la que ha sido potenciada por la educacin. Marx explica cmo se puede potenciar la riqueza mediante la educacin.El trabajo calificado es igual al trabajo simple elevado a una potencia "n". Esta potencia depende del tiempo que el trabajador ha invertido en su calificacin. El salario del trabajador no calificado sirve para reponer el desgaste de su energa fsica; el del trabajador calificado recompensa el desgaste de la energa mental La tendencia histrica se caracteriza por esta cualidad ce sustituir el trabajo fsico por el mental, de manera que los trabajadores que ganan en importancia son los trabajadores del conocimiento o, como tambin se les puede llamar, el cognitarado. En el Per no existe clase poltica. Se suele identificar como clase poltica a un grupo de personas que juegan a las elecciones, entre las que alguien tiene que ganar inevitablemente hasta cubrir el nmero de dispuestos pblicos en disputa por la va electoral. Pero estas personas no constituyen una clase poltica, porque no obedecen a un proyecto nacional, sino solamente a sus proyectos personales y los grupos mercantilistas de poder que les financian las campaas electorales. Mientras las lites que se disputan la hegemona mundial estn interesadas en potenciar la productividad de sus empresas mediante la tecnologa que se produce en sus pases. Nuestro pas no vive de la creacin de industrias, sino del capital usurero o de la extraccin de recursos naturales. A modo de resumen, diremos que no existe ya pas autrquico. Lo que acontece en otros pases nos afecta de alguna manera, sobre todo lo que hagan o experimenten las potencias. Por ese motivo, es inevitable hacer planes considerando que el mundo se est globalizando. Pareciera que nuestros gobernantes, por ejemplo, siguen pensando en el pas como si estuvisemos a principios del siglo XX. En este aspecto, el pueblo sigue estupefacto. Puso en evidencia el antimilitarismo, que tradicionalmente haba representado los intereses de los oligarcas y caciques del Per, eligiendo por segunda vez a Fernando Belaunde

Terry como presidente, gobernante que termin deslegitimado con solo un cinco por ciento de aprobacin. Apost por un lder joven, carismtico de inusual verborrea que postul en representacin del APRA, el partido poltico ms antiguo del pas, y este personaje que gobern en la segunda mitad de los ochenta del siglo XX termin tambin con no ms del cinco por ciento de aprobacin. Luego eligi a Alberto Fujimori Fujimori, descendiente de japoneses, porque crea que implementara trabajo, honradez y tecnologa; pero como ningn otro gobierno de la historia, fue el gobernante que a travs de Montesinos su hombre de confianza dej evidencias de extraordinarios actos de inmoralidad. Y sin embargo, en las encuestas actuales cuenta con mayor aprobacin que Alejandro Toledo, el gobernante de turno, y mucha gente sigue considerando que a pesar de todo fue un buen gobernante. Es que la gente no cree en lo evidente, en la manera cmo la mafia fujimontesinista corrompi el pas? No es que no crea, sino que implcitamente est diciendo que todos los gobiernos del pas, incluso los lderes que representaron imagen de santidad, fueron corruptos Lo cierto es que durante la gestin de los gobiernos "democrticos" el pas no fue preparado para una realidad mundial que vena, que se conoce hoy como globalizacin, en circunstancias en que no existen ya autarquas, de modo que la salvacin no consiste en para ser ms exactos esta auto marginarse .Es voluntaria, consiste en terminar en condicin de perdedores en un mundo interconectado, de manera que nuestra conexin con el resto del mundo es en trminos asimtricos, como perdedores, como marginados o excluidos, casi como parias. Pero esto no es fatal, puede revertirse, si hay un cambio de mentalidad, si superamos la conducta imprecatoria, el complejo de v vctimas, si como pas asumimos el papel de actores, de sujetos y no de simples objetos de la historia. Aqu habra que asumir el discurso de John Kennedy durante su campaa electoral, que no fue de ddiva, sino de reto: "No preguntes qu puede hacer tu pas por ti; pregunta qu puedes hacer t por tu pas!"

INTRODUCCION (VII capitulo) En si este capitulo este pequeo trabajo consta de darnos a conocer por qu el Per se enfrento a este cambio de buscar un desarrollo como es la globalizacin en si en pocas palabras se dicen que hoy en da si no pasamos a un ala tercera ola es porque aun nosotros no queremos ver mas all de nuestro ojos como se dice no tenemos o es decir no tenemos ambiciones de crecer econmica como persona y sobre todo que no solo es la bsqueda de un beneficio si no tambin, participando ante el estado en lo que es el PBI.A pesar de todo, nuestro pas sigue siendo considerado pas agrcola porque no tiene la economa de los pases de la tercera ola, nuestros campesinos practican una agricultura y ganadera precarias. Si bien es cierto nuestro pas hoy en da es considerado as por las malas organizaciones y por no poder de nuestra voluntad es as como nuestro pas se de a cuenta de su propia respuesta los retos que llevo al Per frente a la globalizacin Cuando la globalizacin opta por la prdida del propio mercado interior, pues el ingreso de productos extranjeros quiere decir a su vez de cerrar totalmente nuestros mercados, medida extrema, ms all de una razonable proteccin de nuestras empresas productivas. Es ah donde uno se da cuenta de tantas cosas del porque o cuales son las consideraciones que nuestro pas como es Per cierta cantidad busque mejorar tanto el econmico, social, educacional, religioso, y a lo cultural cuando puedes entonces querer saber Marx explica cmo se puede potenciar la riqueza mediante la educacin. El trabajo calificado es igual al trabajo simple elevado a una potencia "n". Esta potencia depende del tiempo que el trabajador ha invertido en su calificacin. El salario del trabajador no calificado sirve para reponer el desgaste de su energa fsica; el del trabajador calificado recompensa el desgaste de la energa mental. En si lo que dice Marx es algo complejo en si del reto del Per frente a la globalizacin. Pero a su ves son tantos retos de exponer algo breve practico y sencillo del Per frente a la globalizacin se le dar a conocer en si porque existe retos o trazos del porque la globalizacin en el Per.

Conclusin:
Si bien es cierto llegar a una conclusin clara y precisa sobre los retos que el Per tenia frente a la globalizacin es algo muy extenso y a vista de todo ser, principalmente aqu esta la educacin la falta de superaciones la falta quizs trazos de planificaciones futuras .Otras de las cosa que mas resalto mientras informe se realizo es que se vio que el Per puede logar ha ser parte quizs de la tercera pero todo esta en nosotros mismo si nos ponemos a cambiar desde ya as como el dicho refrn que me cautivo cuando lo le y que deja mucho que decir: "No preguntes qu puede hacer tu pas por ti; pregunta qu puedes hacer t por tu pas!"

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