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UNIVERSIDAD CATLICA ANDRS BELLO

Facultad de Ingeniera
Lic. Lisset De Gouveia
INECUACIONES INECUACIONES
1.-) 1.-) PROPIEDADES DE ORDEN DE LOS NMEROS REALES PROPIEDADES DE ORDEN DE LOS NMEROS REALES
Las propiedades de orden se refieren al concepto por el que se establece una
ordenacin entre los nmeros reales. Segn esta ordenacin se puede decidir si un nmero
real es mayor o menor que otro. Los conceptos de mayor que, y menor que se definen a
partir del concepto de nmero positivo.
En el conjunto de los nmeros reales, R, existe un subconjunto importante, R

,
constituido por los nmeros reales positivos. Este conjunto cumple las siguientes
propiedades!
i" La suma de dos reales positivos es otro real positivo.
ii" El producto de dos reales positivos es otro real positivo
iii) Ley de la tricotom#a! para cualquier nmero real a, es verdadera una, y solamente
una de las siguientes proporciones! o a es cero, o a es positivo, o a es positivo
1
1.1) 1.1) DESIGUALDAD ESTRICTA DESIGUALDAD ESTRICTA
a es mayor que b, si a$b es positivo a!
+
R b a
a es menor que b, si b$a es positivo, o bien a$b es negativo a"!
+
R a b
%e esta definicin se deduce que
a# si y slo s# a es positivo.
a"# s# y slo s# a es negativo.
&dem's se puede enunciar la propiedad (iii" de la siguiente forma!
$Pa%a &a'a (a% 'e n)me%os %eales a * !+ es ,e%'a'e%a una * solamente una+ 'e
las s-.u-entes (%o(os-&-ones o+ a"!+ o+ a!+ o a/!0.
1.1) 1.1) DESIGUALDAD NO ESTRICTA DESIGUALDAD NO ESTRICTA
a es mayor o igual que b, si a$b es negativo o a)b
b a b a b a >
a es menor o igual que b, si a$b es negativo o a)b
b a b a b a <
1.2) 1.2) INTER3ALOS INTER3ALOS
1
*or esta ra+n es un error escribir , - t , pues - es un nmero real entonces o es positivo o es
negativo o es cero. &l escribir , - t , se est' afirmando que un nmero real es positivo y negativo al mismo
tiempo.
1
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Es bien conocida la interpretacin geom.trica de los nmeros reales como puntos de
una recta. Se establece una relacin biun#voca entre el conjunto de los nmeros reales y la
recta, as# cada nmero real corresponde a uno y solo un punto de la recta, y rec#procamente,
cada punto de la recta corresponde a un y slo un nmero real. *or esta ra+n la recta se
denomina frecuentemente recta o eje real y es costumbre utili+ar las palabras nmero real y
punto como sinnimos.
La relacin de orden entre los nmeros reales tiene una interpretacin geom.trica
simple. Si a " !, el punto a est' a la i+quierda del punto !. Los nmeros positivos est'n a la
derec/a del cero y los negativos a la i+quierda, como se muestra en la figura.
0 0 0 0 0 0
$, $1 2 1 a , !
Si a " !, un punto 4 satisface las desigualdades a " 4 " ! si y slo s# 4 est' entre a y
!, en otras palabras a " 4 " ! es el conjunto de to'os los nmeros reales que est'n entre a
y !. Este conjunto recibe el nombre de -nte%,alo a!-e%to -nte%,alo a!-e%to y se denota 5a+!). 3r'ficamente se
representa en la recta real de la siguiente forma
o o ( "
a b a b
%ecir a " 4 " ! equivale a 4 5a + !).
Si a " !, un punto 4 satisface las desigualdades a " 4 " ! s# y slo s# 4 est' entre a y
!, es igual a 4a5 o es igual a 4!5, en otras palabras a " 4 " ! es el conjunto de to'os los
nmeros reales que est'n entre a y b, incluyendo a 4a5 y a 4!5. Este conjunto recibe el
nombre de -nte%,alo &e%%a'o -nte%,alo &e%%a'o y se denota 6a+!7. 3r'ficamente se representa en la recta real
de la siguiente forma

o

o 6 7
a b a b
%ecir a " 4 " ! equivale a 46a+ !7.
Se define a los -nte%,alos sem-a!-e%tos -nte%,alos sem-a!-e%tos como aquellos que satisfacen una de las
siguientes desigualdades
a " 4" !4 6a+ !) o o
a b
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a " 4" !4 5a+ !7 o o
a b
Se define a los -nte%,alos -n8-n-tos -nte%,alos -n8-n-tos como aquellos que satisfacen una de las
siguientes desigualdades
( ) > , a x a x
o
a
[ ) , a x a x
o
a
( ) a , x a x <
o
a
( , ] x a x a
o
a
Los s#mbolos (infinito" y $ (menos infinito" 4no5 son nmeros reales,
simplemente se usan para indicar to'os los nmeros reales mayores que a, o bien to'os los
nmeros reales menores que a. 8bserve que por la definicin de desigualdades! 4a4-
a# 9 4 " aa-4#
1.9) 1.9) P%o(-e'a'es 'e la Des-.ual'a'es P%o(-e'a'es 'e la Des-.ual'a'es
*ara todo nmero real a, b, c, se verifican las siguientes propiedades!
1) P%o(-e'a' T%ans-t-,a: Si a : b y b : c entonces a :c
1) Si a : b entonces a c: b c
2) Si a : b y c;2 entonces ac : bc
9) Si a : b y c:2 entonces ac ; bc
Caso (a%t-&ula%: Si a : b y c )$1 entonces <a;$b.
;) Si a 2 entonces a
,
;2.
<) a;2 s# y slo s# 2
a
1
>
=) Si a;b y c;2 entonces
c
b
c
a
>
>) Si a;b y c:2 entonces
c
b
c
a
<
?) Si ab;2 entonces a y b son ambos positivos o ambos negativos
1#)Si a : c y b : d entonces a b : c d
11)Si a ; 2 b ; 2 a ; b entonces a
,
; b
,
.
Si a : 2 b:2 a ; b entonces a
,
: b
,
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O!se%,e @ue s- se t%ata 'e 'os n)me%os ne.at-,os+ al ele,a% al &ua'%a'o el
sent-'o 'e la 'es-.ual'a' se -n,-e%te.
S- es un n)me%o (os-t-,o &om(a%a'o &on uno ne.at-,o no se (ue'e sa&a%
n-n.una &on&lus-An. *or lo que la propiedad no puede ser aplicada en ese caso
2
.
11)Si
b
1
a
1
2 entonces b a 2 b 2 a < < > > >
Si 2
b
1
a
1
entonces b a 2 b 2 a < < > < < .
S- se estB &om(a%an'o un n)me%o (os-t-,o &on ot%o ne.at-,o no se (ue'e sa&a%
n-n.una &on&lus-An. *or lo que esta propiedad no aplica.
Todas estas propiedades son las que permiten trabajar con las desigualdades y son la base
para concluir que proposiciones como las siguientes son verdaderas:
I) ambos miembros de una desigualdad se puede sumar un n!mero real y
"sta no se altera.
II) #e puede multiplicar ambos miembros de una desigualdad por un n!mero real
positivo y "sta no se altera. #i el n!mero es negativo la desigualdad se
invierte.
III) #e puede sumar miembro a miembro dos desigualdades que tienen el mismo
sentido
I$) #e pueden elevar ambos miembros de una desigualdad al cuadrado% siempre y
cuando ambos miembros sea positivo o negativos. #i son positivos el
sentido de la desigualdad se mantiene% si son negativos el sentido de la
desigualdad se invierte% etc"tera.
1) 1) INECUACIONES INECUACIONES
,
Esto significa que en una desigualdad slo se debe elevar ambos miembros al
cuadrado cuando se &ono&e el s-.no de cada miembro, y se /ace segn la propiedad 11.
*or esta propiedad es que al tener la desigualdad x
x
x 2
>

y elevar ambos miembros al


cuadrado conduce a soluciones falsas o incompletas, porque segn sea el valor de 4 el
primer miembro puede ser positivo o negativo, por lo que no se puede predecir el
comportamiento de la desigualdad.
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Se define a una inecuacin como una desigualdad que es verdadera para
determinados valores de la incgnita.
Se define al dominio de la inecuacin f(x" ; g(x" como el conjunto de todos aquellos
valores de x para los cuales las expresiones f(x" y g(x" est'n ambas definidas. En otras
palabras, el dominio de la inecuacin f(x" ; g(x" es la interseccin del dominio de f(x" con el
dominio de g(x".
La solucin de la inecuacin f(x" ; g(x" viene dada por todos los valores de x, en el
dominio de la inecuacin, para los cuales la proposicin 4el valor f(x" es mayor que el valor
g(x"5 es verdadera.
%os inecuaciones en la misma variable, son equivalentes si sus soluciones coinciden,
o bien, tienen la misma solucin.
Pa%a %esol,e% -ne&ua&-ones Pa%a %esol,e% -ne&ua&-ones se aplican transformaciones que permiten obtener otra
inecuacin equivalente a la dada, cuya solucin es evidente o puede obtenerse mediante
alguno de los procedimientos de resolucin de inecuaciones. Las trasformaciones que
pueden ser aplicadas tienen su base en las propiedades de las desigualdades anteriormente
mencionadas, cualquier transformacin que implique la violacin de una de las propiedades
de las desigualdades no no debe ser aplicada
=n m.todo general de resolucin de -ne&ua&-ones %a&-onales al.e!%a-&as -ne&ua&-ones %a&-onales al.e!%a-&as es el que
se describe a continuacin y se conoce con el nombre m.todo de los ,alo%es 'e (%ue!a!
1. Se compara con cero, es decir se pasan todos los t.rminos para un solo miembro de la
inecuacin, por ejemplo, al primero, usando la propiedad , de las desigualdades (no e
de!e "ulti#licar o di$idir la inecuaci%n #or e&#reione alge!raica 'ue
de#endan de la $aria!le( #ue el igno de la e&#rei%n #uede alterar la
deigualdad( $er #ro#iedad )".
1. Se transforma el primer miembro en una fraccin algebraica a trav.s del m.c.m.
2. Se factori+a, si es posible, en factores primos, el polinomio numerador y el polinomio
denominador, si lo /ubiere.
9. Se /allan los valores de la variable, para los cuales el numerador es cero, es decir se
/allan los ceros de la expresin o la race del nu"erador. Si /ay denominador se
/allan los valores de la variable, para los cuales el denominador es cero, .stos no
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puede ser parte de la solucin, pues generan una divisin entre cero y expresin no
existe en el conjunto de los nmeros reales
&
.
;. Se representan en la recta to'os los valores de la variable /allados en el paso anterior,
estos van a dividir a la recta en varios intervalos.
<. Se toma un valor de prueba en cada intervalo y se determina el signo de la expresin
factori+ada para cada una de ellos.
=. La solucin de la inecuacin son los valores de la variable en los intervalos que
satisfacen la condicin impuesta por la inecuacin (recuerde si x;2, x es positivo, si
x:2, x es negativo", ie"#re * cuando no anulen el deno"inador.
*or ejemplo!
1) Resol,e% 4
2
">.
-) >omparando con cero
x
?
$@:2.
(x$,"(x
,
,x-":2. Aactori+ando
--) Ballando las ra#ces o buscando los ceros, para ello se resuelve.
(x$,"(x
,
,x-")2
(x$,")2 x),
x
,
,x-)2 no tiene ra#ces reales porque b
,
$-ac)-$-(1"(-")-$1C:2.
---) Estu'-an'o el s-.no 'e (x$,"(x
,
,x-":2
Se representa en la recta real la ra#+ obtenida en --) y se estudia el signo en cada
intervalo!
$$$$$$$$$$$$$$$$0
,
El signo de cada intervalo se determina con un valor de prueba, as#!
x)D (D$,"(D
,
,(D"-")(?"(?E";2
x)$? ($?$,"(($?"
,
,($?"-)($D"F:2
La solucin es! x:, o bien.
( ] , , x

3
En los nmeros reales no est' definida la divisin entre cero.
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O!er$e 'ue el #olino"io &
+
,+&,) e #oiti$o #ara cual'uier & real-
En general
)
i el #olino"io a&
+
,!&,c no tiene race reale( e decir !
+
.)ac/0( e
cu"#le 'ue1
a&
+
,!&,c20 R x ( i a20
a&
+
,!&,c/0 R x ( i a/0
," Resol,e%
?
1
x
1
<
-) >omparando con cero
0
3
1
x
1
<
>omparando con cero
0
x 3
x 3
<

=nificando denominadores
( )
0
x 3
3 x
<

Extrayendo factor >omn <1
0
x
3 x
>

Gultiplicando ambos miembros por <?



--) Ballando las ra#ces del numerador y del denominador
x$?)2 x)?. Ballando los ceros del numerador
x)2. Ballando los ceros del denominador
---) Estu'-an'o el s-.no 'e 0
x
3 x
>

Representando en la recta real


0$$$$$$$0
2 ?
El signo de cada intervalo se determina con un valor de prueba, as#!
x)D 2
?
,
D
? D
>

x)1 2 -
1
? 1
<

4
*or caracter#sticas de la funcin cuadr'trica y )ax
,
bxc, .sta es la ecuacin de una par'bola vertical.
7
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x)$@ 2
@
11
@
11
@
? @
>


La solucin de la inecuacin
?
1
x
1
< es x:2 x;? o bien
( ) ( ) , ? 2 , x
O!er$e 'ue la oluci%n no e inclu*e al cero #or'ue anula el deno"inador( no
e inclu*e al 3( #or'ue la deigualdad e etricta-
1.2) 1.2) INECUACIONES IRRACIONALES INECUACIONES IRRACIONALES
Son inecuaciones en las que variable forma parte de la cantidad subradical, es decir
es una inecuacin de la forma
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) etc. x f x g x h , x g x f , x g x f + < >
En este tipo de inecuaciones se pueden aplicar todas las transformaciones que se
aplican a las ecuaciones irracionales, sin embargo no es posible sustituir las soluciones para
verificar la veracidad de la desigualdad porque, generalmente, la solucin de las
inecuaciones son conjuntos con infinitos nmeros, por lo tanto se debe garanti+ar que
4to'as5 las transformaciones condu+can a una desigualdad equivalente a al original.
En el caso de una inecuacin de la forma
( ) ( ) x g x f <
, es necesario para resolverla
que se cumplan todas y cada una de las siguientes condiciones!
i" f(x"; 2, para que
( ) x f
est. definida como un nmero real.
ii) g(x";2, ya que no es posible que un nmero negativo sea mayor que uno
positivo
'
.
iii)
( ) ( ) ( ) ( ) 0 x g x f x g x f < <
, pues .sta es la condicin que impone la
inecuacin original
(
.
Segn esto, se puede enunciar el siguiente m.todo para resolver las -ne&ua&-ones -ne&ua&-ones
-%%a&-onales: -%%a&-onales:
1. Ballar los valores de x para los cuales la ra#+ est' definida como nmero real, es decir, el
dominio de la ra#+. Si la inecuacin tiene m's de una ra#+, se /alla el dominio de cada una
de ellas y se encuentra la interseccin de todos los dominios, siendo este resultado el
dominio de la inecuacin. La solucin de la inecuacin es un subconjunto de su dominio o
5
*or definicin de ra#+ cuadrada
6
Her desigualdad estricta.
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el mismo dominio- No #uede o!tenere en la oluci%n $alore 'ue no et4n en el
do"inio de la inecuaci%n
1. Se pasan todos los t.rminos para el primer miembro de la inecuacin.
2. Se /allan las ra#ces del primer miembro de inecuacin, es decir, los valores de la variable
que anulan dic/a expresin
)
.
9. Las ra#ces obtenidas en el paso anterior se representan en la recta real, donde ya est'
seIalando el dominio de la inecuacin.
;. =sando valores de prueba se determina el signo de cada uno de los intervalos que
quedaron definidos en la recta segn el paso anterior.
<. La solucin de la inecuacin son los valores de la variable, en el dominio de la misma, que
la satisfacen.
Jal como se muestra en los siguientes ejemplos.
1" Resolver
D x ? 12 x , < +
Se determina el dominio de
12 x , +
. (K"
*ara que la ra#+ est. definida en el conjunto de los nmeros reales es necesario que
D x 2 12 x , + , es decir slo se va usar la porcin de la recta real que cumple x;$D,
porque sino
12 x , +
no est' definida como un nmero real, pues se obtendr#a una ra#+ de
#ndice par con cantidad subradical negativa.
Se /allan las ra#ces de la inecuacin (KK"
D x ? 12 x , +
(L"
,x12)Ex
,
$?2x,D
Ex
,
$?,x1D)2
( ) ( )( )
( ) E ,
1D E - ?, ?,
x
,
t

1@
,, ?,
x
t

?
1@
D-
x
1

E
D
1@
12
x
,

Herificando las soluciones! (para ello se sustituye en la igualdad (L""
7
*ara ello se resuelve le ecuacin irracional que se obtenga.
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*ara
( ) - 1C 12 ? , ? x +
?(?"$D)E$D)-. Si es solucin.
*ara
?
12
E
122
12
E
D
,
E
D
x +

?
12
E
?2
E
-D 1D
D
E
D
?

,
_

. No es solucin.
Se representa en la recta real el resultado obtenido en (K" y en (KK" y se estudia
con valores de prueba el signo en cada intervalo de la inecuacin
2 D x ? 12 x , D x ? 12 x , < + + < +
Los valores de prueba!
( ) ( ) 2 D 12 D 2 ? 12 2 , 2 x > + + +
( ) ( ) 2 -E 1@ F 1@ D - ? 12 - , - x < + +
0$$$$$$$$$$
$D ?
La solucin de la inecuacin es ? x > o bien
( ) , ? x
," Resolver x 1, x x
,
>
Se determina el dominio de 1, x x
,
(K"
x
,
$x1,;2
(x$-"(x?";2
0$$$$$$$$$$$$$$$0
$? -
( ] [ ) , - ? , x
Entonces el dominio de la inecuacin es
( ] [ ) , - ? ,
slo con esos intervalos de la
recta tiene sentido trabajar.
Se /allan las ra#ces de la inecuacin. (KK"
x 1, x x
,
(L"
10
No se estudia esta
porcin de la recta
porque estos
neros no !oran
parte del doinio
de la inecuacin
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x
,
$x$1,)x
,
$x$1,)2
1, x

Herificando la solucin, para ello se sustituye en la igualdad (L"
( ) ( ) 1, 1, 1-- 1, 1, 1,
,

no es solucin, no tiene ra#ces reales.
Se representa en la recta real y se estudia el signo de 2 x 1, x x
,
> ,
usando valores de prueba.
Los valores de prueba
( ) ( ) ( ) 2 D 1@ D 1, D D D x
,
> +
( ) ( ) 2 ?C ?2 C 1, C C C x
,
<
Mo
0 0$$$$$$$$$$
$? -
La solucin de la inecuacin es $? x o bien
( ] ? , x
2) 2) SISTEMAS DE INECUACIONES CON UNA 3ARIACLE SISTEMAS DE INECUACIONES CON UNA 3ARIACLE
Harias inecuaciones con una variable forman un sistema de inecuaciones cuando se
plantea el problema de /allar todos los valores de la variable que satisfacen,
s-multBneamente, a las inecuaciones dadas.
La solucin de un sistema de inecuaciones es el resultado de la -nte%se&&-An de las
soluciones de cada una de las inecuaciones que forman el sistema.
Las inecuaciones que forman un sistema se unen a trav.s de una llave, por ejemplo!
( ) ( )
( )
( )
( )

'

<

x N
x S
x /
x g x f
,
8tras veces las inecuaciones del sistema pueden aparecer escritas en forma breve, as#!
g(x":f(x":/(x", esto quiere decir que el sistema de inecuaciones que se debe resolver es
11
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( ) ( )
( ) ( )

'

<

x / x f
x f x g
.
*ara que un sistema de inecuaciones pueda ser escrito en forma breve debe ocurrir
que dos de las inecuaciones tengan un miembro id.ntico y al escribirla en forma lineal las
desigualdades le#das de i+quierda a derec/a tengan el mismo sentido. *or ejemplo!
f(x":/(x":g(x"9 s(x";j(x";f(x".
Ecri!ir e&#reione co"o 56&7/86&72g6&7 no tiene entido( de!ido a la #ro#iedade de
orden 'ue cu"#le el con9unto de lo n:"ero reale-
Ejemplo
1" Resolver! -x$,:x
,
1:-xC
Se resuelve -x$,:x
,
1 (a"
x
,
1$-x,;2
x
,
$-x?;2
(x$?"(x$1";2 0$$$$$$$$0
1 ?
Solucin a!
( ) ( ) , ? 1 , x
.
Se resuelve x
,
1:-xC (b"
x
,
1$-x$C:2
x
,
$-x$D;2
(x$D"(x1":2 0$$$$$$$$$$$$$0
$1 D
Solucin b!
( ) D , 1 x
Solucin del sistema ) Solucin a solucin b.
$1 1 ? D
Solucin del sistema!
( ) ( ) D , ? 1 , 1 x
EDERCICIOS PROPUESTOS EDERCICIOS PROPUESTOS
Resolver las siguientes Knecuaciones
1" x?;, (x1"
," -(O1":,O?
12
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?"
?
,
(O$1"?O: $
,
D
-"
,
? x
?
1
x ?
,
1 x ,
?
+
+

,
_

+
D"
( ) - x
?
,
,
1
x , , x ? - <

,
_

+
C"
2
,
? x
,
1
?
1 x ,
? , x >

,
_

,
_

+

F"
C
-
x F
,
1
x
,
1 x
,
?
+

,
_

@" x
-
;1C
E" x
,
:@
12" (x,"
,
:,D
11" x
,
-x-;E
1," ?(x$1"(x1";2
1?" x
,
,x$?:2
1-" -x
?
$Cx
,
:2
1D" x
?
$-x;2
1C"x
-
x
,
: x
?
1F" 1,x
?
$-x
,
:?x$1
1@" ,Fx
?
$Ex
,
$?x1;2
1E" @x
?
-x
,
$,x$1;2
,2" x
x
1
>
,1" ,
1 x
C x
<
+
+
,,"
? x ,
1
D x
-
+
>
+
,?"
( )
,
, x
,F x 12 x ?
,
,

+
+
,-"
x
, x
- x
, x +

,D"
( ) ( )
C x
D x
1 x ? x ,
<
+
+
13
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,C"1: ,
F x
12 x ?
<
+
+
,F"
x
1
x <
,@" 1 1 x >
,E"
E x ? x , +
?2" , x ? x , x
,
> +
?1" & continuacin se resuelve la siguiente inecuacin
x 1
, x
? x ? x
,
<
+
+ +
1) Demuest%e @ue la solu&-An no es &o%%e&ta.
1) D-.a 'An'e estB el e%%o% * (o% @uE es un e%%o%.
2) Resuel,a la -ne&ua&-An.
2 x 1
, x
? x ? x
,
< +
+
+ +
x
,
?x?$x$,x
,
,x:2,x
,
-x1:2
14

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