Escuela E-970 Ralco Lenguaje y Comunicacin 8 ao Prof. Rosa Recabarren Ch.

[pic] El respeto y la solidaridad con el hermano y con el entorno, nos fortalecen

OBJETIVOS: Reconocen en los textos dramticos, literatura realista, entrevistas y reportajes la funcin que predomina. Producen textos escritos breves con una intencin ldica y creativa. Infieren el sentido de elementos complejos y detalles relacionndolos con la informacin central, para lograr la comprensin global del texto. INSTRUCCIONES: Lea atentamente y responda lo que se pide en cada una de las preguntas. Use lpiz grafito para las primeras respuestas y marque con lpiz pasta la respuesta definitiva. Esta prueba consta de 42 puntos y tiene un tiempo mximo de 70 minutos para contestar. I) Encierra la alternativa correcta (1 punto cada una). 1- En el gnero dramtico predomina la funcin a) Referencial b) Apelativa c) Emotiva d) Potica 2- Son palabras que tiene como funcin determinar al verbo explicando su sentido o de su significado: a) Adverbio b) Clausula subordinada sustantiva c) Locucin adverbial d) Conjunciones 3- Para leerse debe ser contemplado adems como una imagen esta definicin corresponde a: a) Poema b) Texto literario c) caligrama d) preguntas poticas.

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4- En el reportaje predomina la funcin: a) Apelativa b) Ftica c) Referencial d) Emotiva 5- En la literatura realista predomina la funcin: a) Referencial b) Ftica c) Emotiva d) Apelativa 6- El fragmento ledo en clases Martin Rivas pertenece a : a) Gnero narrativo b) Literatura realista c) Literatura medieval d) Literatura barroca 7- En la oracin es necesario que llegues ms temprano la parte subrayada corresponde a: a) Clausula subordinada adverbial b) Clausula subordinada adjetiva c) Clausula subordinada sustantiva d) Locucin adverbial 8- Las conjunciones si, con tal que, siempre que, pertenecen a la clase: a) Copulativa b) Adversativa c) Causales d) Condicionales II) Dibuja un comic de cuatro vietas que contenga sus principales elementos( bocadillos, cartela, onomatopeya y cartuchos) (4 puntos) ||||| ||||| ||||| ||||| ||||| |||||

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III. Coloca (V) si es verdadero o (F) si es falso segn corresponda. Justifica las falsas. (1 punto cada una, un punto la justificacin cuando corresponda) a) La literatura realista surge a partir del rechazo de los principios idealista y de la esttica romntica. ____________________________________________________________ ________ b) La esttica romntica tiene por objetivo presentar al mundo tal cual es. ____________________________________________________________ ________ c) El narrador omnisciente conoce todos los aspectos de la realidad. ____________________________________________________________ _______ d).En la literatura realista predomina la funcin potica. ____________________________________________________________ _______ e)... La Verosimilitud se relacin con que el mundo narrado sea creble. ____________________________________________________________ _______ f).... Condorito fue el primer comic hecho en Chile ____________________________________________________________ _______ g)El reportaje viene antes que la noticia. ____________________________________________________________ ________ h) La poesa vanguardista busco la liberacin de formas gastadas como la versificacin y estrofa clsica. ____________________________________________________________ ________ i).. El moderador participa en los debates, regulando la intervencin de los participantes.

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____________________________________________________________ ________ IV. Lee atentamente el siguiente texto: "Peligra Patrimonio Arqueolgico" y responde las siguientes preguntas.( 1 punto c/u) | "Peligra Patrimonio Arqueolgico" | | No sabemos lo que tenemos. Isla de Pascua una cultura con ms de 2000 aos de antigedad, es un museo abierto. Conscientes de ello, | |algunas instituciones han tomado cartas en el asunto. Sin embargo, coinciden expertos, que los reglamentos y medidas para cuidar los territorios | |arqueolgicos isleos continan siendo insuficientes. | |Y lo que es peor, pareciera que esta cultura, entre los auspicios ms optimistas, no perdurar. Solo le quedan 20 aos de su raza y lengua...No | |es una exageracin. Al respecto hablamos con el arquelogo Claudio Cristino y el estudioso Edmundo Edwards. Ellos denuncian algunos de los | |grandes problemas y desafos que habr que enfrentar si deseamos que esta cultura ligada al continente, solo por va area perdure... | l.-El contenido del texto lo podemos resumir en: a) El estudio arqueolgico en la isla de Pascua. b) En la isla de Pascua se encuentra la cultura ms antigua. c) La exageracin de los arquelogos al decir que esta cultura morir. d) La preocupacin de los arquelogos por la perduracin de la cultura de la isla de Pascua. 2.- El autor del texto hace una dura crtica a: a) Los exagerados arquelogos. b) Todas las instituciones que no han tomado con seriedad el asunto. c) Claudio Cristino y Edmundo Edwards. d) Al continente Americano porque a l pertenece la isla de Pascua 3.-La expresin del texto ,,"UN MUSEO ABIERTO se refiere a: a) Que en la isla existe un museo para que lo visiten todas las personas. b) Que van a abrir un museo una vez que la cultura se extinga. c) Que la isla de Pascua es una cultura que tiene ms de 2000 aos de antigedad. d) Ninguna de las anteriores.

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4.-EI problema ms grave que surge en la isla de Pascua de acuerdo al texto es: a) Que solo se puede llegar por va martima. b) Que los reglamentos y medidas para cuidar los territorios arqueolgicos son insuficientes. c) Que son pocos los cientficos que se han interesado en ella. d) Ninguna de las anteriores. V) Lee el siguiente texto y marca la alternativa correcta.(1 punto c/u) Febrero (Fragmento). "Me sent en el sof con un rayo de sol blanco sobre la cara, de esa luz con puro polvo transparente que todo el rato est chocando. Cuando yo era chica pensaba que ese polvo eran los tomos, pero despus supe que los tomos no se pueden ver sino con un microscopio electrnico. Me empec a sentir psimo, pero no me pude quejar porque estaba sola. Era como si me estuvieran sacando una radiografa y el doctor me repitiera todo el rato que no respirara aunque me muriera de tanto no respirar". Rafael Gumucio. Invierno en la torre. 1. Podemos afirmar que el texto es literario porque: a) Tiene como predominante la funcin apelativa del lenguaje. b) Se relata una historia inventada por un autor. c) Crea un mundo ficticio, independiente y autnomo, que se aleja de la realidad. d) Toma elementos de la realidad para crear un mundo nuevo. 2. Cul es la intencin comunicativa que se revela en el fragmento? Un narrador: a) Informa sobre lo que siente mientras est sentado en un sof. b). explica lo que es un tomo. c). expresa su descontento respecto a los mdicos. d). revela su estado fsico. 3. A partir de algunas marcas textuales podemos inferir que el narrador es: a) Un mdico. b) Un joven. c) Una joven. d) Una nia.. 4. Podemos afirmar que en el relato anterior predomina la funcin referencial y expresiva del lenguaje porque un narrador nos: a) Informa respecto a lo que vive y lo que siente acerca de una situacin que est viviendo, adems describe su entorno.

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b) Trata de convencer respecto a lo que entiende por tomo y sus sentimientos frente a la medicina c) Expresa y revela sus sentimientos de admiracin hacia un mdico. d) Revela su preocupacin respecto a la situacin de soledad que vive. VI) Te invito a leer detenidamente esta entrevista realizada a una famosa escritora llamada Isabel Allende, luego responde ENTREVISTA A ISABEL ALLENDE En su ltima visita a Chile, Isabel Allende don cinco mil ejemplares de su libro El Reino del Dragn de Oro para distribuirlo en la red de bibliotecas escolares, al tiempo que entreg los premios a los alumnos de enseanza bsica y media. Su contacto con los estudiantes la emocion: "Sentir el cario de los jvenes, que se acercan, me atienden, me preguntan... es maravilloso". Sus nietos Alejandro, Andrea y Nicole parecen estar detrs de esa nueva inspiracin literaria que la mantiene ocupada hoy y que delata su fascinacin por el mundo juvenil: "Al averiguar quines son mis lectores jvenes, me fui enamorando de ellos, porque son muy exigentes, pero tambin muy abiertos. Tienen la capacidad de entender que el mundo es un lugar misterioso donde todo puede ocurrir, donde hay espacio para la magia, para los sentimientos buenos y malos", afirma. Acerca del lugar de la literatura en la educacin actual, del rol del profesor, de su trabajo y disciplina al escribir una novela y de sus actuales proyectos, convers con la Revista de Educacin. De qu manera usted, como escritora famosa, podra motivar a los jvenes a leer y escribir? Pensando en ellos. Me doy cuenta de que mientras ms vieja me pongo, ms jvenes son mis lectores. Y lo confirmo por las cartas que me llegan y tambin porque cuando hago un evento pblico, en cualquier pas, me encuentro con que la gente es tan joven. De 13 14 aos. Eso es muy reconfortante, porque quiere decir que no estoy escribiendo para los puros viejos. 1- Cules son las caractersticas de los fieles seguidores de sus libros? (1 punto) 2.-La escritora manifiesta que sus ms asiduos lectores son los jvenes. Sobre qu temas te gustara que ella escribiera en este momento y por qu? Explica. (1 punto) 3- A quien se refiere cuando dice Tienen la capacidad de entender que el mundo

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es un lugar misterioso donde todo puede ocurrir (1 punto) 4- Qu funcin del lenguaje predomina en esta entrevista? (1 punto) 5- Dale un titulo a la entrevista recuerda que puede ser una frase que diga el entrevistado (2 puntos) 6- Terminen la entrevista con un cierre que englobe lo dicho por Isabel Allende (2 puntos)