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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
El reciclaje

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO: Nombre de la exper e!" a: RECICLANDO, PROTEGEMOS Y CONSERVAMOS EL MEDIO AMBIENTE, A O 2013 I!#orma" $! I!%& &'" o!al: La Escuela Alto Boquete, est ubicada en el corregimiento de Alto Boquete, Distrito de Boquete, provincia de Chiriqu , pa s, Panam Nombre de la !%& &'" $! o !%& &'" o!e% ('e par& " pa! e! la exper e!" a Escuela Alto Boquete L)der*e% + de la exper e!" a: Yaxcenia Gon le !arit a de Castillo "idia !oreno Nombre% , Apell do%: Yaxcenia Yamileth Gon le !oreno -rea de Traba.o: Tel/#o!o%: Correo ele"&r$! "o escuelaaltoboquete+hotmail,com Preescolar #$%&'()* -axcenia.'.#+hotmail,com DESCRIPCIN Con la implementacin de este pro-ecto queremos resaltar la importancia de cuidar la tierra, su conservacin - embellecimiento de nuestra comunidad, /e motivar a los estudiantes padres, madres - administrativos, para que participen en cada una de las actividades que se llevarn a cabo en este pro-ecto, he introducir al ni o paso a paso de como reciclar, ,participando activamente en la compra - venta de materiales reciclables, En la actualidad, el recicla0e 0uega un papel importante en la conservacin - proteccin del ecosistema, por lo tanto, es 1undamental la apropiada e0ecuci n de programas educativos sobre el recicla0e - adems la puesta en prctica de acciones concretas en pro de ste, porque el correcto uso de los recursos naturales de un pas depende en gran parte, de su nivel de educacin ecolgica, T empo de de%arrollo , e%&ado de la exper e!" a En desarrollo o 1inali ada2 1inali ada A os2. !eses2 ' ' de 3unio al '% de Agosto de $%.'
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

Pobla" $! "o! la ('e %e lle0a a "abo la exper e!" a (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). Este pro-ecto 1ue desarrollado con los estudiantes de preescolar, con colaboraci n de los docentes, padres de 1amilia de la Escuela Alto Boquete

E%"r ba lo% or)1e!e% , % &'a" $! !%& &'" o!al ('e lo mo& 0o a "rear e mpleme!&ar d "2a exper e!" a El pro-ecto de reali a con el 1in de recolectar ma-or cantidad de materiales para poder reciclarlos, tomando en cuenta que los nios - nias del 0ard n est n en un proceso de crear, de investigar, se hace necesario que recono can la importancia de reciclar, De%"r ba "$mo %e real 3$ la mpleme!&a" $! de la exper e!" a , la% a"& 0 dade% de%arrollada%4 Al implementar este pro-ecto se reali o un recorrido por la escuela incentivando a los ni os a recolectar toda clase de desechos - colocarlos en bolsas - canasta, luego se motivo a trav s de 0uegos a di1erenciar entre latas, cartones, papel para colocarlos en los di1erentes dep sitos para el recicla0e,

5C$mo me.oro %' amb e!&e de apre!d 3a.e "o! la mpleme!&a" $! de la exper e!" a6 La experiencia 1ue mu- buena -a que los ni os pudieron a trav s del 0uego, reali ar las actividades de recolectar e identi1icar los tipos de materiales - reciclarlos seg n se les ped a, E%"r ba la% e%&ra&e1 a% peda1$1 "a% , d d7"& "a% ('e mpleme!&$ 4tili amos los videos, l minas, materiales concretos, para que pudieran identi1icar los tipos de materiales - desechos que pueden ser reutili ados, De%"r ba "$mo #'e el pro"e%o de pla! # "a" $! del &raba.o 5bservamos cuales eran los materiales con los cuales se podran traba0ar /e concienci a la poblacin estudiantil en la recoleccin de materiales para reciclarlos Logramos que los alumnos se in1ormaran sobre lo indispensable que es el recicla0e como un proceso para la preservacin de los recursos naturales,

6ecolectaron

materiales para la venta,

6eali aron manualidades para el reali ar 0uegos en el aula,

E.e"'" $! de &raba.o e! el a'la: or e!&a" $! al apre!d 3a.e , el &raba.o "olabora& 0o4 Los estudiantes traba0aron en equipo para la recolecci n de los materiales, luego en el aula de clases reali aron di1erentes manualidades creativas, I!"l',a lo% re"'r%o% &e"!ol$1 "o% ('e %e '& l 3aro! e! la mpleme!&a" $!4 4tili amos el pro-ector multimedia para pro-ectar los videos - las im genes de los materiales con los cuales iban a reciclar Pre%e!&e '!a %)!&e% % de lo% apor&e% , la par& " pa" $! de lo% d #ere!&e% e%&ame!&o% , dem7% a"&ore% ('e !&er0 e!e! e! el pro"e%o de mpleme!&a" $! de la exper e!" a La comunidad 1ue la que ms aporto en la recolecci n de materiales, -a que la gran cantidad de ca0as de cartn 1ueron pesadas - vendidas para el bene1icio de los estudiantes de preescolar, De%"r ba la% pr !" pale% &ra!%#orma" o!e% de la mpleme!&a" $! d'ra!&e %' & empo de real 3a" $!. Los estudiantes adquirieron ma-or inters por reciclar, se esmeraron por no tirar papeles en los predios de la escuela, identi1icaron que materiales pueden reutili arse para el logro de los ob0etivos en el aula 7-a sea para los 0uegos, dinmicas8 Expl ('e el apo,o !%& &'" o!al re" b do para el de%arrollo de la m %ma4 "os dieron la oportunidad de que los materiales reciclados se pudiesen vender para recolectar dinero - hacerles las 1iestas de navidad a los ni os, se llevo a cabo el pro-ecto para que los estudiantes de 0ardn pudiesen exponerlos en la 1eria cient 1ica reali ado en el corregimiento de Caldera De%"r ba el e%&ado a"&'al de la mpleme!&a" $! de la exper e!" a Este ao $%.9, el pro-ecto lo lleva a cabo el comit de 6ecicla0e, el cual por cada 1in de mes se recolectan todos los envases de2 tetra pac:, cartones, latas, por sal n,