Eu gosto de aprender sobre a minha personalidade Concordo parcialmente

3 1
Eu consigo tocar um instrumento musical
2 2
Acho que mais fcil de resolver os problemas, quando eu estou fazendo alguma avidade
sica
Discordo totalmente
1 3
Eu sempre tenho uma msica ou o trecho de uma msica na minha cabea
4 4
Eu acho que fazer oramentos e gerenciar recursos nanceiros algo fcil Concordo parcialmente
3 5
Acho que fcil inventar histrias
4 6
Eu sempre ve boa coordenao motora Concordo parcialmente
3 7
Ao falar com algum, eu co atento as palavras que a pessoa usa e no no que ela quer
dizer 2 8
Eu gosto de palavras cruzadas, caa-palavras e outros quebra-cabeas que envolvam
palavras
Discordo parcialmente
2 9
Eu no gosto de ambiguidade, eu gosto das coisas bem claras
3 10
Eu gosto de quebra-cabeas de lgica ao eslo SUDOKU Discordo parcialmente
2 11
Eu gosto de meditar
1 12
A msica muito importante para mim Concordo totalmente
4 13
Eu sou um menroso convincente
3 14
Eu praco um esporte ou a dana Discordo parcialmente
2 15
Sou muito interessado em testes de personalidade e testes de inteligncia
3 16
Pessoas que se comportam irracionalmente me irritam Concordo totalmente
4 17
Acho que a msica que me atrai muitas vezes baseada em como eu me sinto
emocionalmente 4 18
Eu sou uma pessoa muito socivel e que gosta de estar com outras pessoas Concordo parcialmente
3 19
Eu gosto de ser sistemco e exausvo
4 20
Acho grcos e tabelas fceis de compreender Discordo parcialmente
2 21
Eu arremesso objetos com excelente mira - dardos, echas, pedras, frisbees, etc
1 22
Acho que fcil de lembrar citaes ou frases Concordo parcialmente
3 23
Eu sempre posso reconhecer lugares pelos quais j passei, mesmo que tenham passado
muitos anos 3 24
Eu gosto de uma grande variedade de eslos musicais Concordo parcialmente
3 25
Quando estou concentrado tendo a rabiscar
2 26
Eu posso manipular as pessoas se assim eu quiser Discordo parcialmente
2 27
Eu posso prever meus senmentos e comportamentos em determinadas situaes com
bastante preciso 1 28
Fao contas de cabea facilmente Discordo parcialmente
2 29
Eu posso idencar a maioria dos sons sem ver o que lhes causa
3 30
Na escola, um dos meus temas favoritos era lngua portuguesa Discordo totalmente
1 31
Eu gosto de pensar por um problema com cuidado, considerando-se todas as
consequncias 2 32
Gosto de debates e discusses Concordo parcialmente
3 33
Eu amo esportes de adrenalina e radicais
1 34
Prero os esportes individuais Discordo parcialmente
2 35
Eu me preocupo com o que os que me rodeiam sentem
2 36
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Minha casa est cheia de imagens, fotograas e quadros Discordo totalmente
1 37
Eu gosto e sou bom em fazer as coisas - eu sou bom com as minhas mos
1 38
Gosto de fazer as coisas ouvindo msica em segundo plano Discordo totalmente
1 39
Acho que fcil de lembrar nmeros de telefone
2 40
Eu estabeleo metas e planos para o futuro Discordo parcialmente
2 41
Sou uma pessoa sensvel ao tato
4 42
Posso dizer facilmente se algum gosta de mim ou no Discordo totalmente
1 43
Posso facilmente imaginar como um objeto seria a parr de uma outra perspecva
3 44
Eu nunca leio as intrues para montar mveis ou fazer funcionar eletro-domscos Concordo parcialmente
3 45
Eu acho fcil falar com pessoas que ainda no conheo
3 46
Para aprender algo novo, eu s preciso ver e experimentar que j aprendo Concordo parcialmente
3 47
Costumo ver imagens claras quando eu fecho meus olhos
2 48
Eu no uso meus dedos quando eu conto Concordo totalmente
4 49
Muitas vezes eu falo para mim mesmo - em voz alta ou na minha cabea
4 50
Na escola eu adorava as aulas de msica Concordo parcialmente
3 51
Quando eu estou no exterior, acho que fcil de pegar o bsico de outro idioma
3 52
Acho que jogos de bola so fceis e agradveis Discordo totalmente
1 53
Minha matria favorita na escola era matemca
1 54
Eu sempre sei como estou me senndo Discordo parcialmente
2 55
Eu sou realista sobre os meus pontos fortes e fracos
3 56
Eu tenho um dirio Discordo totalmente
1 57
Sou consciente da linguagem corporal das outras pessoas
3 58
Minha matria favorita na escola era arte Concordo parcialmente
3 59
Acho prazeiroso ler
4 60
Eu posso ler um mapa facilmente Discordo parcialmente
2 61
Me perturba ver algum chorar e no ser capaz de ajudar
3 62
Eu sou bom em resolver disputas entre outros Discordo totalmente
1 63
Eu sempre sonhei em ser um msico ou cantor
3 64
Eu prero esportes de equipe Discordo parcialmente
2 65
Cantar me faz senr felicidade
4 66
Eu nunca me perco quando estou por conta prpria em um novo lugar Concordo totalmente
4 67
Se estou aprendendo a fazer alguma coisa, gosto de ver desenhos e diagramas de como o
objeto funciona 4 68
Fico feliz de gastar meu tempo cando sozinho Discordo totalmente
1 69
Meus amigos sempre me procuram para apoio emocional e aconselhamento
1 70
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Pontos

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Inteligncia Pontos
Lingusca
29
Lgica-Matemca
27
Musical
31
Cinestsica-Corporal
20
Espacial-Visual
26
Interpessoal
21
Intrapessoal
19

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Tipo de
Inteligncias
Descrio Escolhas, preferncias ou potenciais Tarefas relavas, avidades e testes
Eslo de
aprendizagem
favorito
Lingusca
palavras e linguagem, escrita e
falada; reteno, interpretao
e explicao de idias e
informaes via linguagem,
relao entre comunicao e
signicado
escritores, advogados, jornalistas,
palestrantes, instrutores, redatores,
professores de ingls, poetas,
editores, linguistas, tradutores,
relaes pblicas, consultores de
mdia, apresentadores de TV e rdio
escrever um conjunto de instrues;
falar sobre um assunto; editar uma
pea escrita ou trabalho, escrever um
discurso; opinar em um evento;
aplicar uma tendncia posiva ou
negava para uma histria
Palavras e liguagem
Logica-
Matemca
pensamento lgico, a deteco
de padres, raciocnio
cienco e deduo, analisar
problemas, realizar clculos
matemcos, entende relao
entre causa e efeito para um
resultado tangvel
cienstas, engenheiros, especialistas
em informca, contadores,
estascos, pesquisadores, analistas,
comerciantes, banqueiros, corretores
de seguros, negociadores,
solucionadores de problemas,
diretores
realizar um clculo aritmco mental;
criar um processo para medir algo
dicil; analisar como a mquina
funciona, criar um processo, elaborar
uma estratgia para alcanar um
objevo, avaliar o valor de um
negcio ou de uma proposta
Nmeros e lgica
Musical
habilidade musical,
conscincia, valorizao e uso
de som, reconhecimento de
padres tonais e rtmicos,
entende relao entre o som
eo senmento
msicos, cantores, compositores, DJs,
produtores musicais, anadores de
piano, engenheiros acscos, arstas,
planejadores de festas, consultores de
meio ambiente e rudos, treinadores
de voz
executar uma pea musical, cantar
uma msica, rever uma obra musical;
treinar algum para tocar um
instrumento musical; especicar
msica ambiente para sistemas de
telefonia e recepes de empresas
msicas, sons e
rmos
Cinestsica-
Corporal
controle de movimento do
corpo, destreza manual,
agilidade sica e equilbrio,
olhos e coordenao do corpo
danarinos, demonstradores, atores,
esporstas, mergulhadores, esporte-
pessoas, soldados, bombeiros, arstas
performcos; ergonomistas,
osteopatas, pescadores, motoristas,
artesos; jardineiros, cozinheiros,
acupunturistas, teraputas
alternavos, aventureiros
malabarismos; demonstrar uma
tcnica esporva; girar uma bolacha
de cerveja, criar uma mmica para
explicar alguma coisa, jogar uma
panqueca pro alto, empinar pipa;
treinar postura no local de trabalho,
avaliar um posto de trabalho atravs
da ergonomia
experincia sica e
movimento, toque e
sensaes
Espacial-
Visual
percepo visual e espacial,
interpretao e criao de
imagens visuais; imaginao
pictrica e de expresso,
entende relao entre imagens
e signicados, entre o espao
e o efeito
arstas, designers, cartunistas,
roteiristas, arquitetos, fotgrafos,
escultores, planejadores de cidades,
visionrios, inventores, engenheiros,
consultores de beleza e de cosmcos
projetar um traje; interpretar uma
pintura, criar um layout de sala, criar
um logopo, criar o design de um
edicio; arrumar uma mala ou o
porta-malas de um carro
imagens, formas,
gravuras e espao
tridimensional
Interpessoal
percepo dos senmentos
das outras pessoas,
capacidade de se relacionar
com os outros, de
interpretao do
comportamento e da
comunicao; entende as
relaes entre as pessoas e
suas situaes, incluindo
outras pessoas
terapeutas, prossionais de RH,
mediadores, dirigentes, conselheiros,
polcos, educadores, vendedeores,
prossionais da religio, psiclogos,
professores, mdicos, organizadores,
cuidadores, prossionais de
publicidade, treinadores e mentores
interpretar o humor de expresses
faciais; demonstrar senmentos
atravs da linguagem corporal; afetar
os senmentos dos outros de forma
planejada; treinar ou aconselhar outra
pessoa
contato humano,
comunicao,
cooperao e
trabalho em equipe
Intrapessoal
auto-conhecimento,
conhecimento pessoal, a
objevidade pessoal, a
capacidade de compreender a
si mesmo, sua relao com os
outros e do mundo, e da
prpria necessidade e reao
para mudar
Inteligncia relacionada aos que so
auto-conscientes e envolvidos nos
processos de mudana de
pensamentos pessoais, crenas e
comportamentos em relao sua
situao, outras pessoas, sua
nalidade e objevos.
considerar e decidir seus prprios
objevos e mudanas pessoais
necessrias para alcan-los (no
necessariamente revelar isso para os
outros); considerar a prpria 'Janela
de Johari ", e decidir as opes para o
seu desenvolvimento; considerar e
decidir a prpria posio em relao
ao modelo de Inteligncia Emocional
auto-reexo,
auto-descobrimento
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