NOMBRE DEL PROYECTO: INVESTIGO Y APRENDO SOBRE EL SISTEMA SOLAR

DESDE: OCTUBRE HASTA: DICIEMBRE

Yorfred es autentico, espontaneo, creativo, participativo, responsable y solidario, respeta y valora sus creaciones y las de sus
compaeros, Realiza exposiciones acertadas y muestra inters sobre temas relacionados al sistema solar, el universo, el sol, el
planeta y todos los elementos del sistema solar. Elabora maquetas del Sistema Solar de manera armnica y satisfactoria.
Participa en intercambios comunicativos como oyente y hablante, con mayor desarrollo de la fluidez, dominio de atencin,
coherencia y comprensin, siguiendo las normas. Reconoce la importancia de la lectoescritura para la satisfaccin de
necesidades, recreacin y comprensin. Compone y descompone nmeros naturales de hasta cuatro cifras, escribe y lee
correctamente nmeros de hasta cuatro cifras, Construye y crea series progresivas y regresivas, coloreando, dibujando, etc.
Realiza adiciones y sustracciones de nmeros naturales de hasta cuatro cifras en forma horizontal y vertical. Narra experiencia
de la vida cotidiana que tengan corta y larga duracin, en relacin al pasado, presente y futuro. Describe el nacimiento de seres
humanos y animales, sus clasificaciones, su crecimiento, desarrollo y salud corporal. Identifica y representa los miembros de la
familia y su rol dentro de la misma, Respeta y practica las normas de convivencia, Participa en conversaciones y representa
situaciones donde se manifiesten los deberes y derechos de los nios y nias. Identifica los elementos de expresin plstica
(lnea, color, forma, valor y textura).

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicitaciones por alcanzar y superar las expectativas propuestas para el lapso,
contina con tu inters por los estudios.

FELICES FIESTAS Y PROSPERO AO 2014


FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DE LA DIRECTORA

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SELLO

FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DEL ALUMNO

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NOMBRE DEL PROYECTO: INVESTIGO Y APRENDO SOBRE EL SISTEMA SOLAR
DESDE: OCTUBRE HASTA: DICIEMBRE
Fabian es autentico, espontaneo, creativo, participativo, responsable y solidario, respeta y valora sus creaciones y las de sus
compaeros, Realiza exposiciones acertadas y muestra inters sobre temas relacionados al sistema solar, el universo, el sol, el
planeta y todos los elementos del sistema solar. Elabora maquetas del Sistema Solar de manera armnica y satisfactoria.
Participa en intercambios comunicativos como oyente y hablante, con mayor desarrollo de la fluidez, dominio de atencin,
coherencia y comprensin, siguiendo las normas, Reconoce la importancia de la lectoescritura para la satisfaccin de
necesidades, recreacin y comprensin. Compone y descompone nmeros naturales de hasta cuatro cifras, escribe y lee
correctamente nmeros de hasta cuatro cifras, Construye y crea series progresivas y regresivas, coloreando, dibujando, etc.
Realiza adiciones y sustracciones de nmeros naturales de hasta cuatro cifras en forma horizontal y vertical. Narra experiencia
de la vida cotidiana que tengan corta y larga duracin, en relacin al pasado, presente y futuro. Describe el nacimiento de seres
humanos y animales, sus clasificaciones, su crecimiento, desarrollo y salud corporal. Identifica y representa los miembros de la
familia y su rol dentro de la misma, Respeta y practica las normas de convivencia, Participa en conversaciones y representa
situaciones donde se manifiesten los deberes y derechos de los nios y nias. Identifica los elementos de expresin plstica
(lnea, color, forma, valor y textura).

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicitaciones por alcanzar las expectativas para el lapso, se sugiere practicar
diariamente en el hogar la lectura, caligrafa y ortografa.

FELICES FIESTAS Y PROSPERO AO 2014


FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DE LA DIRECTORA

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SELLO

FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DEL ALUMNO

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NOMBRE DEL PROYECTO: INVESTIGO Y APRENDO SOBRE EL SISTEMA SOLAR
DESDE: OCTUBRE HASTA: DICIEMBRE
Jean Carlos asiste regularmente a clases, es autentico, espontaneo, creativo, responsable y solidario. Realiza exposiciones
acertadas y muestra inters sobre temas relacionados al sistema solar, el universo, el sol, el planeta y todos los elementos del
sistema solar. Elabora maquetas del Sistema Solar de manera armnica y satisfactoria. Compone y descompone nmeros
naturales de hasta cuatro cifras, escribe y lee correctamente nmeros de hasta cuatro cifras, Construye y crea series progresivas
y regresivas, coloreando, dibujando, etc. Realiza con orientacin adiciones y sustracciones de nmeros naturales. Describe el
nacimiento de seres humanos y animales, sus clasificaciones, su crecimiento, desarrollo y salud corporal. Identifica y representa
los miembros de la familia y su rol dentro de la misma, Respeta y practica las normas de convivencia, Participa en
conversaciones y representa situaciones donde se manifiesten los deberes y derechos de los nios y nias. Identifica los
elementos de expresin plstica (lnea, color, forma, valor y textura).


RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Se sugiere practicar diariamente en el hogar con ayuda de un adulto la lectura,
caligrafa y ortografa, sumas llevando y restas pidiendo prestado, cumplir con las actividades asignadas para el hogar, repasar
en casa las clases vistas en el aula.

FELICES FIESTAS Y PROSPERO AO 2014


FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DE LA DIRECTORA

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SELLO

FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DEL ALUMNO

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NOMBRE DEL PROYECTO: INVESTIGO Y APRENDO SOBRE EL SISTEMA SOLAR
DESDE: OCTUBRE HASTA: DICIEMBRE
Gabriel, asiste regularmente a clases. Realiza exposiciones acertadas y muestra inters sobre temas relacionados al sistema
solar, el universo, el sol, el planeta y todos los elementos del sistema solar. Elabora maquetas del Sistema Solar de manera
armnica y satisfactoria. Construye y crea series progresivas y regresivas, coloreando, dibujando, etc. Identifica y representa los
miembros de la familia y su rol dentro de la misma, Respeta y practica las normas de convivencia, Participa en conversaciones y
representa situaciones donde se manifiesten los deberes y derechos de los nios y nias. Identifica los elementos de expresin
plstica (lnea, color, forma, valor y textura).


RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Se sugiere practicar diariamente en el hogar con ayuda de un adulto la lectura,
caligrafa y ortografa, lectura y escritura de nmeros naturales de hasta cuatro cifras, sumas llevando y restas pidiendo prestado,
cumplir con las actividades asignadas para el hogar, repasar en casa las clases vistas en el aula.

FELICES FIESTAS Y PROSPERO AO 2014


FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DE LA DIRECTORA

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SELLO

FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DEL ALUMNO

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NOMBRE DEL PROYECTO: INVESTIGO Y APRENDO SOBRE EL SISTEMA SOLAR
DESDE: OCTUBRE HASTA: DICIEMBRE
Brayan, asiste regularmente a clases. Realiza exposiciones acertadas y muestra inters sobre temas relacionados al sistema
solar, el universo, el sol, el planeta y todos los elementos del sistema solar. Elabora maquetas del Sistema Solar de manera
armnica y satisfactoria.. Identifica los miembros de la familia y su rol dentro de la misma, conoce los deberes y derechos de los
nios y nias. Identifica los elementos de expresin plstica (lnea, color, forma, valor y textura).


RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Se sugiere practicar diariamente en el hogar con ayuda de un adulto la lectura,
caligrafa y ortografa, dictado y copia (ya que rara vez copia de la pizarra), , composicin, descomposicin, lectura y escritura
de nmeros naturales de hasta cuatro cifras, sumas llevando y restas pidiendo prestado, cumplir con las actividades asignadas
para el hogar, mejorar la presentacin de sus cuadernos y trabajos, repasar en casa las clases vistas en el aula.

FELICES FIESTAS Y PROSPERO AO 2014


FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DE LA DIRECTORA

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SELLO

FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DEL ALUMNO

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