3062 11864 1 PB

2012
Elaborado por
Gildenir Carolino Santos

Boletim Bibliogrfico da
Biblioteca da Faculdade de Educao:
BIB-FE
v. 1 - n 1 jan./maio
ISSN 1413-2958 (impresso)

Biblioteca Prof. Joel Martins, 2012
Equipe tcnica dirigente pelos servios / Staff

Diretoria da Biblioteca / Director of Library
Gildenir Carolino Santos e-mail: gilbfe@unicamp.br Tel: (19) 3521-5571

Seo de Processos Tcnicos/ Technical Processes Section
Rosemary Passos e-mail: bibrose@unicamp.br Tel: (19) 3521-5631
Apoio tcnico / Tecnical Support
Marcia Benedita de Oliveira
Marli Machado
Neusa Barbosa Francisco Leandro
Yoko Toma Celestino

Equipe do SBU de Apoio a Catalogao do FAP-Livros / SBU Staff
Bibliotecrias / Librarians
Amanda Bertaci
Flvia Helena Felizardo

Seo de Desenvolvimento de Colees/ Collection Development Section
Ubirajara Alencar Rodrigues e-mail: ubirajar@unicamp.br Tel: (19) 3521-5688

Seo de Atendimento ao Pblico Referncia / Public Service Section Reference
Vicente Estevam Jnior e-mail: vicentej@unicamp.br Tel: (19) 3521-5687
Pablo Cristian de Souza
Apoio tcnico / Technical Support
Homero Resende Filho
Maria Alice Cherubim
Zilma Aparecida dos Santos

Bolsista/Colleger
Paula Ferreira de Souza Agrela 5 ano Pedagogia (FE/UNICAMP)

Catalogao na fonte elaborada por
Gildenir Carolino Santos CRB-8/5447

Endereo postal / Postal Address
Av. Bertrand Russell, 801 Cid. Universitria / CEP: 13083-865 / Campinas SP - Brasil

Endereo Internet:/ URL
http://www.bibli.fae.unicamp.br

Correio eletrnico / E-mail
bibfe@unicamp.br

Boletim bibliogrfico biblioteca da Biblioteca da Faculdade de Educao: BIB-FE /
Biblioteca da Faculdade de Educao da Universidade Estadual de Campinas.
Organizado por: Gildenir Carolino Santos. -- n.1(2012-). -- Campinas, BFE/
UNICAMP, 2012.

Informativo sobre novas aquisies da biblioteca da FE/UNICAMP.
Periodicidade: bimestral.
ISSN: 1413-2958 (impresso).
Boletim acumulativo de jan./maio de 2012.

1. Bibliotecas universitrias Servio de aquisio. 2. Educao Publicaes.
I. Santos, Gildenir Carolino. II. Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de
Educao. Biblioteca Prof. Joel Martins.

12-0101- BFE CDD 025.2

S U M R I O

1 INTRODUO................................................................................................ iii

2 OBJETIVO...................................................................................................... iii

3 ORIGEM DO FUNDO BIBLIOGRFICO........................................................ iv

4 PERIODICIDADE............................................................................................ iv

5 INFORMAES TCNICAS.......................................................................... iv

6 ESTATSTICA DE USO.................................................................................. iv

6.1 Dados estatsticos................................................................................................ v

7 NOTA EXPLICATIVA..................................................................................... vi

8 MONOGRAFIAS (LIVROS)............................................................................ 1
8.1 Pesquisa e metodologia............................................................................... 2
8.2 Literatura infanto-juvenil............................................................................... 2
8.3 Almanaques................................................................................................. 4
8.4 Ensino de filosofia, metafsica, esttica, epistemologia, meditao............ 5
8.5 Psicanlise, psicologia no Brasil, psicomotricidade, criatividade................ 5
8.6 Psicologia gentica e infantil....................................................................... 6
8.7 Psicologia do adolescente, velhice (Aging)................................................. 6
8.8 tica, filosofia antiga, filosofia alem e francesa........................................ 7
8.9 Religio, bblia, cristianismo, igrejas, islamismo.......................................... 8
8.10 Cincias humanas e sociais, sociologia, cultura, sexualidade, excluso.. 9
8.11 Comunismo, marxismo, poltica, democracia, direitos humanos............... 10
8.12 Economia, trabalho, sustentabilidade, socialismo, capitalismo................. 10
Bol. bibliogr. bibl. Facul. Educ., Campinas, SP, n.1, p.i-viii, jan./maio 2012 ISSN 1413-2958 (impresso)

ii
8.13 Gesto pblica........................................................................................... 11
8.14 Assistencialismo educacional.................................................................... 11
8.15 Educao................................................................................................... 11
8.16 Filosofia da educao................................................................................ 11
8.17 Orientao educacional, educao bsica, responsabilidade................... 12
8.18 Psicologia educacional, criatividade, aprendizagem................................. 12
8.19 Sociologia educacional.............................................................................. 12
8.20 Educao ambiental................................................................................... 12
8.21 Formao de professores.......................................................................... 13
8.22 Histria da educao, educao no Brasil................................................. 13
8.23 Ambiente de sala de aula, gesto educacional.......................................... 14
8.24 Medida e avaliao educacional................................................................ 14
8.25 Mtodos de ensino, tecnologia educacional, atividades ldicas, indis-
ciplina.................................................................................................................

14
8.26 Educao especial..................................................................................... 15
8.27 Educao infantil, leitura, redao, teatro (ensino fundamental)............... 15
8.28 Currculos................................................................................................... 16
8.29 Ensino superior.......................................................................................... 16
8.30 Fbulas, folclore......................................................................................... 16
8.31 Lingustica, gramtica................................................................................ 16
8.32 Cincias, matemtica, fsica...................................................................... 17
8.33 Medicina, psiquiatria.................................................................................. 17
8.34 Administrao............................................................................................ 18
8.35 Artes, arquitetura, pintura, msica, teatro, cinema.................................... 18
8.36 Crtica literria, contos, redao cientfica................................................. 20
8.37 Literatura.................................................................................................... 22
8.38 Histria e geografia.................................................................................... 25
8.39 Obras de referncia (dicionrios)............................................................... 27

9 MONOGRAFIAS (DISSERTAES E TESES - 2011/2012.......................... 28

REFERNCIAS................................................................................................. 33


iii
1 INTRODUO
Este boletim foi criado em 1995 para divulgar as publicaes
incorporadas ao acervo da Biblioteca Prof. Joel Martins da Faculdade de
Educao da UNICAMP.
Desde ento, no ativamos a sua continuidade, permanecendo 17 anos
sem circulao. Na poca no estvamos adaptados ao avano da Internet, e a
preocupao em priorizar outros servios fez com que deixssemos este canal
importante de divulgao parado no tempo. Tentamos em 2000, de uma
forma simples e acanhada divulgar as obras atravs do mecanismo de novas
aquisies que vingou apenas um ano.
A partir desta edio, estamos preocupados com a divulgao de novas
incorporaes que compem o nosso acervo de um jeito mais dinmico e fcil
de obter as informaes, ou seja, atravs da Internet.
Sendo este o primeiro nmero a circular depois de 17 anos, a nossa
proposta deixar todos os nmeros disponveis a partir de agora na plataforma
OJS/SEER Sistema de Editorao de Revistas, que permite tambm
disponibilizar boletins bibliogrficos, pois constitui-se de uma publicao
peridica de informao.
Para identificar os volumes lanados, a cada nova mudana de volume
incluir uma cor para personalizar o boletim, e neste ms destacaremos a cor
lils, cor da Biblioteconomia para impulsionar a continuidade desse boletim.

2 OBJETIVO
Este boletim tem como objetivo divulgar as novas obras recm-
incorporadas no acervo.


iv
3 ORIGEM DO FUNDO BIBLIOGRFICO
Trata-se de obras adquiridas atravs do Projeto FAP-Livros, doaes e
compra com recursos oramentrios, evidenciando com maior proporo o a
catalogao do material do Projeto FAP-Livros.

4 PERIODICIDADE
A periodicidade anterior na verso impressa era trimestral, mas a partir
desse nmero eletrnico, elaboraremos o boletim bimestralmente e
divulgaremos para nossa comunidade (docentes, alunos e funcionrios) todo
material incorporado ao acervo, bem como encaminharemos para as demais
bibliotecas Sistema de Bibliotecas da UNICAMP (SBU) promovendo assim, a
divulgao do nosso acervo.

5 INFORMAES TCNICAS
Vale a pena mencionar que grande parte do acervo est disponvel no
acervo, e outra parte catalogada, mas aguardando espao para ser
disponibilizada no acervo. Caso exista interesse na obra identificada como
retida, o usurio deve dirigir-se a Seo de Processos Tcnicos
encaminhando os dados da obra que foi localizada no terminal de consulta
(base Acervus
1
), para providncias e viabilizar o emprstimo.

6 ESTATSICA DE USO
Ressaltamos tambm neste boletim, dados estatsticos apresentados em
grfico e tabelas por tipo de material no perodo de 02 janeiro a 16 de maio de
2012, os materiais emprestados/devolvidos, tambm no mesmo perodo, bem
como acessos ao terminal web (base Acervus).

1
Acervus Catlogo automatizado da UNICAMP que permite a recuperao dos registros de livros, teses
e peridicos atravs de terminais ou rede de telecomunicaes. (SANTOS; RIBEIROS, p.10, 2003).

v
6.1 Dados estatsticos
2

GRFICO 1 Acessos ao terminal web (base Acervus)

TABELA 2 Estatstica numrica por tipo de material emprestado/devolvido

TABELA 3 Estatstica mensal numrica por tipo de uso

2
Dados estatsticos referentes de 02/01/2012 a 16/05/2012, obtidos do sistema de circulao SophiA.


vi
7 NOTA EXPLICATIVA

As obras esto organizadas segundo as normas da ABNT para as referncias
contendo autor, ttulo e subttulo, edio, local de publicao, editora, ano de
publicao, paginao total e ISBN. Alm disso, elas esto classificadas segundo o
sistema de Classificao Decimal de Dewey (CDD), que se destacam acima da
referncia na cor vermelha, conforme segue exemplo abaixo:

370.1523 M672p
MIRANDA, Maria Irene. Problema de aprendizagem na alfabetizao interveno escolar. So Paulo,
SP: Cortez, 2008. 191 p. ISBN 9788524914492.

O nmero de chamada formado pela classificao acompanhada da notao
de autor (cdigo especfico para o sobrenome do autor, ou quando no tiver entrada
pelo ttulo) o nmero especificado no dorso do livro para sua localizao na
prateleira das estantes.
A classificao das dissertaes e teses est organizada pela instituio de
defesa do trabalho, no caso UNICAMP, acompanhada pela notao do autor,
conforme podemos verificar no exemplo abaixo:

T/UNICAMP AL64e
ALMEIDA, Edson de Souza; SILVEIRA, Ren Jos Trentin (orient.). Ensino de filosofia no nvel mdio
= por uma cidadania da praxis. 2011. 183 p. Dissertao (mestrado) - Universidade Estadual de
Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:
<http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000839530> . Acesso em: 21 mai 2012.

Alm disso, tambm disponibilizado o nome do autor, bem como o endereo
da dissertao ou teses disponibilizada na Biblioteca Digital da UNICAMP (BDU),
especificamente na rea da Educao, que j contempla atualmente.

FIGURA 3 Ordem de arquivamento do livro na prateleira

Os livros
so
arquivados
da esquerda
para direita,
conforme a
Fig.1 ao
lado
Os livros
so
arquivados
seguindo a
uma ordem
decimal
(CDD)
crescente,
conforme
observado
na Fig.1.


vii
A localizao do livro em cada prateleira tem uma lgica de organizao, por
este motivo, estamos exemplificando atravs das estantes em como procurar um livro
nas estantes, e encontra-lo sem problemas.

FIGURA 4 Ordem de arquivamento dos livros nas estantes

Portanto, todos os livros do nosso acervo encontra-se numa ordem lgica de
organizao, e auxiliando ainda mais nesse Boletim, inserimos em cada nova
classificao que comea, uma espcie de separador por assunto esclarecendo o que
significa aquela classe de assuntos, conforme exemplo abaixo:

FORMAO DE PROFESSORES

Na classe de literatura, cuja classificao est no nmero 800, sero
encontradas algumas obras com a indicao de uma letra na frente da classificao.
Neste caso, est sendo diferenciada a classificao da Literatura portuguesa da
Literatura brasileira, onde as obras para o Brasil estaro identificadas com a letra B,
ou seja, B869 e todas as suas derivaes de assuntos (poesia, fico, romance,
contos, stira, etc.). A Literatura de origem espanhola diferenciada da Literatura
latino-americana que acompanha duas letras relacionadas ao pas. Exemplo:
Colmbia (Co863), Argentina (Ar863), Peru (Pe863), e assim por diante.

Os livros
so
arquivados
da esquerda
para a
direita,
conforme
observa-se
o zig-zag na
Fig.2.

Este assunto corresponde classificao
370.71 para Formao de professores.


viii
No exemplo abaixo citamos uma obra da literatura colombiana:

Co864.4 G165t
GARCA MRQUEZ, Gabriel. Textos andinos, 1954-1955. Rio de Janeiro, RJ: Record, 2006. 920 p.
(Obra jornalstica; v. 2). ISBN 8501070424.

Para a obra de referncia, tipo dicionrio e enciclopdia so informados uma
letra, no caso R (Referncia), na frente do nmero de classificao. Exemplo:

R103 D549
DICIONRIO de filosofia de Cambridge. Direo de Robert Audi. So Paulo: Paulus, 2006. 1019 p.
(Dicionarios). ISBN 8534923574.

Estas obras no saem para emprstimo, sendo apenas liberadas do acervo
para consulta local.

Elaborao: Gildenir C. Santos
Bol. bibliogr. bibl. Facul. Educ., Campinas, SP, n.1, p.1-25, jan./maio 2012 ISSN 1413-2958 (impresso)
1

8 MONOGRAFIAS
(LIVROS)

2

8.1 Pesquisa e metodologia

001.42 I1m
INCIO FILHO, Geraldo. Monografia sem complicaes: mtodos e normas. Campinas, SP: Papirus, 2007. 236 p.
ISBN 9788530808310 .

001.42 Sa59p
SANTOS, Gildenir Carolino; PASSOS, Rosemary; SOUZA, Rogrio Gualberto de (colab.). Percurso cientfico: guia
prtico para elaborao da normalizao cientfica e orientao metodolgica. Campinas, SP: Arte Escrita, 2012. 157 p.
(Manuais tcnicos BFE; v. n.7). ISBN 9788564830063. Disponvel em:
<http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=49038&opt=4 >. Acesso em: 16 maio 2012.

001.42 T683
BIANCHETTI, Lucidio; MEKSENAS, Paulo (org.). A trama do conhecimento: teoria, mtodo e escrita em cincia e
pesquisa. So Paulo, SP: Papirus, 2008. 334 p. ISBN 9788530808709 .

8.2 Literatura infanto-juvenil

025 B471
BIBLIOMETRIA : teoria e pratica. Coautoria de Edson Nery da Fonseca, Paul Otlet. So Paulo, SP: Cultrix : Editora da
Universidade de So Paulo, 1986. 141p. Inclui bibliografia.

028.5 B234b 2.ed.
BARBOSA, Rogerio Andrade. Bichos da frica 4: lendas e fbulas. Ilustrao de Maria Cia Fittipaldi. 2. ed. So
Paulo, SP: Melhoramentos, 2009. 1v. (paginao irregular), il. ISBN 9788506060230.

028.5 B439c
BENEDETTI, Lucia. O casaco encantado: teatro infantil. Ilustrao de Louise Novais. Rio de Janeiro, RJ: J. Olympio,
2005. 61 p. ISBN 97885030087730 .

028.5 B64L 3.ed.
BONDOUX, Anne-Laure. As lgrimas do assassino. 3.ed. So Paulo, SP: Melhoramentos, 2009. 159 p. ISBN
9788506047682 .

028.5 B657h
BOTKAY, Caique. Histrias de mgicos e meninos. Ilustrao de Mariza Dias Costa. So Paulo, SP: Editora 34,
1996. 75 p. (Infanto-juvenil). ISBN 8573260351 .

028.5 B733a 2.ed.
BRANDO, Toni. Aquele tombo que eu levei. Ilustrao de Orlando Pedroso. 2. ed. So Paulo, SP: Melhoramentos,
2005. 55 p. (Biblioteca juvenil). ISBN 9788506034811 .

028.5 B733c 3.ed.
BRANDO, Toni. Cuidado: garoto apaixonado. 3. ed. So Paulo, SP: Melhoramentos, 2009. 80 p. (Biblioteca juvenil).
ISBN 9788506055632 .

028.5 B759m
BREZINA, Thomas. O mistrio do trem fantasma. Traduo de Iolanda Sal; Ilustrao de Bernhard Frth. So Paulo,
SP: Melhoramentos, 2002. 127 p. (Os meus monstros). ISBN 8506035961 .

028.5 B934p
BURNETT, Frances Hodgson. O pequeno lorde. Traduo de Tatiana Belinky; Ilustrao de Cecilia Esteves. So
Paulo, SP: Editora 34, 2002. 189 p. (Infanto-juvenil).

028.5 C483r
CIA. Rola rima. Ilustrao de Zelio. So Paulo, SP: Nova Fronteira, 2004. [24] p. col. ISBN 8520916139 .

028.5 D232j
DANN, Penny. As jias secretas das fadas. Traduo de Antonio Carlos Vilela. So Paulo, SP: Melhoramentos, 2008.
1v. (no paginado), il. ISBN 9788506052297 .
3

028.5 D715c
DONATO, Hernani. Contos dos meninos ndios. Ilustrao de Olavo Silveira Pereira. So Paulo, SP: Melhoramentos,
c2000. 145 p. ISBN 8506033977 .

028.5 F335r
FELIX, Monique. O ratinho e os opostos. So Paulo, SP: Melhoramentos, [2005]. 30 p. ISBN 9788506018224 .

028.5 G947r 2.ed.
GUIMARES, Mrcia Nomia. Rio de Janeiro: a cidade maravilhosa. Ilustrao de Ana Maria Moura. 2. ed. So Paulo,
SP: Cortez, 2009. 23 p. (Nossa capital). ISBN 9788524914911 .

028.5 K537j
KIDD, Rob. Jack Sparrow: a idade do bronze. Ilustrao de Jean-Paul Orpinas; Traduo de Antonio Carlos Vilela. So
Paulo, SP: Melhoramentos, 2008. 119 p. (Disney Piratas do Caribe; v. 5). ISBN 9788506052822 .

028.5 K634t
KIRINUS, Gloria Valdivia. Te conto que me contaram = Te cuento que me contaron. So Paulo, SP: Cortez, 2004. 27
p. ISBN 8524909900 .

028.5 L835v 15.ed.
LOIBL, Elisabeth. O vale dos dinossauros. Ilustrao de Jose Gennaro Urso. 15. ed. So Paulo, SP: Melhoramentos,
2003. 107 p. (Biblioteca juvenil). ISBN 8506016355 .

028.5 M331b
MARCELLINO, Nelson Carvalho. Barulho no laranjal. Campinas, SP: Autores Associados, 2000. [24] p. (Ciranda de
letras). ISBN 857496008X .

028.5 M339c 21.ed.
MARINS, Francisco; STORNI, Oswaldo. O Coleira-preta: aventuras em Taquara-Pca. 21. ed. So Paulo, SP:
Melhoramentos, 2005. 119 p. (Francisco Marins). ISBN 8506039967 .

028.5 M451c
MAY, Kara. Coisas que toda garota deve saber sobre garotos. Ilustrao de Martin Brown; Traduo de Regina
Drummond. So Paulo, SP: Melhoramentos, c2002. 80 p. ISBN 9788506036006 .

028.5 M459a
MCKAY, Hilary. O anjo de Saffy. Traduo de Ana Carolina Mesquita; Ilustrao de Luiz Lorenzon. So Paulo, SP:
Melhoramentos, 2006. 225 p. ISBN 8506047307 .

028.5 P194b 4. ed.
PANNUNZIO, Martha Azevedo. Bicho do mato. Ilustrao de Henrique Lemes. 4. ed. Rio de Janeiro, RJ: J. Olympio,
2009. 77 p. ISBN 9788503000383 .

028.5 P194b
PANNUNZIO, Martha Azevedo. Bruxa de pano. 3. ed. Rio de Janeiro, RJ: J. Olympio, 2002. 122 p. ISBN 8503007339 .

028.5 P644r
PILKEY, Dav. Ricky Ricota e seu super-rob contra os mosquitos mutantes de Mercrio. Ilustrao de Martin
Ontiveros; Traduo de Daniel Lembo Schiller. So Paulo, SP: Cosac Naify, 2005. 125 p. ISBN 8575034308 .

028.5 P752m
POE, Edgar Allan. A mscara da morte vermelha. Ilustrao de Poly Bernatene. So Paulo, SP: Melhoramentos,
2006. 18 p. (Histrias extraordinrias). ISBN 850604846X .

028.5 P933h
PRIETO, Helosa. Heris e guerreiras: quase tudo o que voc queria saber. Ilustrao de May Shuravel. So Paulo,
SP: Companhia das Letrinhas, 2008, c1995. 46 p. ISBN 9788585466428 .

028.5 R339f
REZENDE, Stella Maris. A filha da vendedora de crisntemos. Ilustrao de Andria Resende. So Paulo, SP:
Paulus, 2008. 110 p. (Teens). ISBN 9788534928465 .
4

028.5 R354h 2.ed.
RIBEIRO, Jonas. A histria do gato e da panela. 2. ed. So Paulo, SP: Cortez, 2008. 16 p. ISBN 9788524914690 .

028.5 Sa13m 4.ed.
SABINO, Fernando. Macacos me mordam. Ilustrao de Apon. 4. ed. Rio de Janeiro, RJ: Record, 2007. 1v. (Abre-te
Sesamo). ISBN 9788501026033 .

028.5 Sa32v
SALES, Herberto. A Volta dos pardais do sobradinho. Ilustrao de Maria Cecilia Marra. So Paulo, SP:
Melhoramentos, 2000. 79 p. ISBN 9788506033944 .

028.5 Sa47d 2.ed.
SAMPAIO, Marcio. Dr. Clorofila contra rei poluidor. Ilustrao de Sandra Bianchi. 2. ed. So Paulo, SP: Cortez, 2008.
72p. (Navegar).

028.5 Sa85n
SAUERESSIG, Simone. A noite da grande magia branca. Ilustrao de Eduardo Vertillo. So Paulo, SP: Cortez, 2007.
111 p. ISBN 9788524912634 .

028.5 Se23s
SECCO, Patricia Engel. A semente da verdade: um conto folclrico oriental sobre tica e honestidade. Ilustrao de
Edu A. Angel. So Paulo, SP: Melhoramentos, 2005, c2000. 16 p. ISBN 9788506035511 .

028.5 Se54f 3.ed.
SEMP. As frias do pequeno Nicolau. 3. ed. So Paulo, SP: Martins Fontes, 1998. 154 p. (O pequeno Nicolau).
ISBN 8533608233 .

028.5 So55c
SOMMER-BODENBURG, Angela. Chocolvski: cuidado, cacadores de cachorros!. Ilustrao de Andrew Knight;
Traduo de Renata Dias. So Paulo, SP: Editora 34, 1998. 141 p. (Infanto-juvenil).

028.5 T13c 9.ed.
TAHAN, Malba. A Caixa do futuro. 9. ed. Rio de Janeiro, RJ: Record, 2001. 113 p. ISBN 8501029076 .

028.5 Z193n
ZATZ, Silvia. Nem tudo est perdido. So Paulo: Companhia das Letrinhas, 2002. 121 p. ISBN 9788574061306 .

028.5 Z68c
ZIRALDO. Curta o menino maluquinho 2: [... em histrias rapidinhas!]. So Paulo, SP: Globo, 2007. 64 p. ISBN
8525038708 .

028.5 Z68f 2.ed.
ZIRALDO. Flicts. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: Melhoramentos, 2009. 48 p. (Mundo colorido). ISBN 9788506055588 .

028.5 Z68L 2.ed.
ZIRALDO. O livro de informtica do menino maluquinho. Ilustrao de Gustavo Luiz Ferreira, Miguel Reis. 2. ed.
So Paulo, SP: Melhoramentos, 2009. 95 p. ISBN 9788506057827 .

028.5 Z68p
ZIRALDO. Pra que dinheiro?. So Paulo, SP: Globo, 2008. 64 p. (Almanaque maluquinho). ISBN 9788525045577 .

028.5 Z68s 2.ed.
ZIRALDO. Um sorriso chamado Luiz. 2. ed. So Paulo, SP: Melhoramentos, 2006. 22 p. (Corpim). ISBN
9788506057094 .

8.3 ALMANAQUES

050.9 D65
MEYER, Marlyse Madeleine (org.). Do almanak aos almanaques. Cotia, SP: Ateli Editorial, 2001. 204 p., 25 cm. ISBN
8574800481.
5

8.4 ENSINO DE FILOSOFIA, METAFSICA, ESTTICA, EPISTEMOLOGIA,
MEDITAO

107 L664f 3.ed.
LIPMAN, Matthew; SHARP, Ann Margaret; OSCANYAN, Frederik S. A filosofia na sala de aula. 3. ed. So Paulo, SP:
Nova Alexandria, 2006. 256 p. ISBN 858607523X .

110 B645m
BORNHEIM, Gerd A. (Gerd Alberto). Metafisica e finitude. So Paulo, SP: Perspectiva, 2001. 231 p. (Coleo
Debates; v. v. 280). ISBN 852730239x .

111.1 L543c
LELOUP, Jean-Yves. Carncia e plenitude: elementos para uma memria do essencial. Traduo de Guilherme Joo
de Freitas Teixeira. Petrpolis, RJ: Vozes, 2001. 230 p. (UNIPAZ. Colegio Internacional dos Terapeutas). ISBN
8532624936 .

111.85 D876e 3.ed.
DUFRENNE, Mikel. Estetica e filosofia. 3. ed. So Paulo, SP: Perspectiva, 1998. 266p. (Debates; v. 69). ISBN
8527301369 .

121 K898e
KRISTEVA, Julia. trangers nous-mmes. Paris: Gallimard, 1991. 293 p. (Folio; v. 156. Essais). ISBN
9782070326181 .

126 L539d 3.ed.
LELOUP, Jean-Yves. Deserto, desertos. Traduo de Ephraim Ferreira Alves. 3. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 2001. 104
p. (UNIPAZ. Colegio Internacional dos Terapeutas). ISBN 8532620442 .

126 L615a
LIBERA, Alain de. Archologie du sujet. Paris: Vrin, 2007-2008. 2 v. (Bibliotheque d'histoire de la philosophie). ISBN
9782711619740 (v. 2).

133.32424 M469 5.ed.
MEDITAES sobre os 22 arcanos maiores do tar. Prefcio de Robert Spaemann; Apresentao de Hans Urs von
Balthasar; Traduo de Benoni Lemos. 5. ed. So Paulo, SP: Paulus, 2005. 636 p. (Amor e psique). ISBN 8534911029.

8.5 PSICANLISE, PSICOLOGIA NO BRASIL, PSICOMOTRICIDADE, CRIATIVIDADE

150.195 Az25m
AZEVEDO, Ana Vicentini de. Mito e psicanlise. Rio de Janeiro, RJ: J. Zahar, 2004. 76 p. (Passo-a-passo; v. 36.
Psicanlise). ISBN 8571107750 .

150.195 EL41c 3.ed.
ELIA, Luciano. O conceito de sujeito. 3. ed. Rio de Janeiro, RJ: J. Zahar, 2010. 80 p. (Passo-a-passo; v. 50).
Psicanlise). ISBN 9788571108158 .

150.195 J271e
JAPIASSU, Hilton. O eclipse da psicanlise. Rio de Janeiro, RJ: Imago, 2009. 174 p. ISBN 9788531210464 .

150.195 L952p
LOWENKRON, Theodor Salomo. Psicanlise interminvel ou com fim possvel?. Rio de Janeiro, RJ: Imago, 2007.
76 p. ISBN 9788531210136 .

150.195 V318L
VANIER, Alain. Lacan. Traduo de Nicia Adan Bonatti. So Paulo, SP: Estao Liberdade, 2005. 124 p. (Figuras do
saber; v. 13). ISBN 8574481076 .

150.1952 F895c 5.ed.
FREUD, Sigmund. Contribution la conception des aphasies: une tude critique. Prefcio de Roland Kuhn. 5e ed.
Paris: Presses universitaires de France, 2009. 155 p. (Bibliotheque de psychanalyse). ISBN 9782130577904.
6

150.1954 F463p 2.ed.
FIERZ, Heinrich Karl. Psiquiatria junguiana. Traduo de Claudia Gerpe Duarte. 2. ed. So Paulo, SP: Paulus, 2007.
485 p. (Amor e psique). ISBN 9788534909471 .

150.981 H629
MASSIMI, Marina; GUEDES, Maria do Carmo (org.). Histria da psicologia no Brasil: novos estudos. So Paulo, SP:
EDUC: Cortez, 2004. 252 p. ISBN 8524910887 .

152.334 L578c 8.ed.
LEVIN, Esteban. A clnica psicomotora: o corpo na linguagem. Traduo de Julieta Jerusalinsky. 8. ed. Petrpolis, RJ:
Vozes, 2009. 341 p. ISBN 9788532615442 .

152.4 Am69
L'AMOUR de la haine. Direo de J. B. Pontalis. [Paris]: Gallimard, 2001. 514 p. (Folio; v. 382. Essais). ISBN
9782070417841 .

153.35 D34
GIGLIO, Zula Garcia; WECHSLER, Solange Muglia; BRAGOTTO, Denise (org.). Da criatividade inovao.
Campinas, SP: Papirus, 2009. 206 p.

8.6 PSICOLOGIA GENTICA E INFANTIL

155.2 M672q
MIRANDA, Simo de. Quem sou eu?: identidade e auto-estima da criana e do adolescente. Campinas, SP: Papirus,
2006. 92 p. ISBN 8530808002 .

155.34 R272f 19.ed.
REICH, Wilhelm. A funo do orgasmo: problemas econmico-sexuais da energia biolgica. 19. ed. So Paulo, SP:
Brasiliense, 1995. 328 p. ISBN 851115003X .

155.4 An89g
ANTUNES, Celso. Guia para estimulao do crebro infantil: do nascimento aos 3 anos. Petrpolis, RJ: Vozes, 2009.
181 p. ISBN 9788532638045 .

155.4 B739d
BRAZELTON, T. Berry; SPARROW, Joshua D. Dominando a raiva e a agressividade: o mtodo Brazelton. Traduo
de Gisele Klein. Porto Alegre, RS: Artmed, 2006. xiv, 157 p. (Biblioteca Artmed.. Recursos para pacientes e pblico em
geral). ISBN 8536306017 .

155.4 D235p
DANTAS, Incio. Pai, o que dizer para o seu filho?. So Paulo, SP: Paulus, 2008. 280 p. (Vida nova). ISBN
9788534929875 .

155.4 Es88 5.ed.
SILVARES, Edwiges F. M. (org.). Estudos de caso em psicologia clnica comportamental infantil. 5. ed. Campinas,
SP: Papirus, 2008. 2v. ISBN 853080600X .

155.418 B739d
BRAZELTON, T. Berry; SPARROW, Joshua D. Disciplina: o mtodo Brazelton. Porto Alegre, RS: Artmed, 2005. 139 p.
(Biblioteca Artmed.. Recursos para pacientes e pblico em geral). ISBN 853630474X .

8.7 PSICOLOGIA DO ADOLESCENTE, VELHICE (AGING)

155.5 M334a 6.ed.
MARCELLI, Daniel; BRACONNIER, Alain. Adolescncia e psicopatologia. Traduo de Ftima Conceio Murad. 6.
ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. 439 p. ISBN 9788536307565 .

7
155.633 R475m 2.ed.
RINNE, Olga. Media: o direito ira e ao cime. Traduo de Margit Martincic, Daniel Camarinha da Silva. 2. ed. So
Paulo, SP: Cultrix, 1997. 146 p. (A magia dos mitos).

155.67 G745t
GOUVA, Maria Augusta Christo de. Terceira idade: ainda tempo de semear. Petrpolis, RJ: Vozes, 2002. 117 p. ISBN
8532627099 .

8.8 TICA, FILOSOFIA ANTIGA, FILOSOFIA ALEM E FRANCESA

170 Et41
ETICA e cultura. Coautoria de Danilo Santos de Miranda. So Paulo, SP: SESC/SP: Perspectiva, 2004. 223p.
(Debates; v. 299). ISBN 8527306964 .

170 T69e 2.ed.
TRASFERETTI, Jose. tica e responsabilidade social. 2. ed. Campinas, SP: Alnea, 2009. 131 p. ISBN
9788575163092 .

181.06 So89e
SOUZA, Ricardo Timm de. Existncia em deciso: uma introduo ao pensamento de Franz Rosenzweig. So Paulo,
SP: Perspectiva, 1999. 145p. (Debate; v. 276). ISBN 8527302004 .

181.11 C421h
CHENG, Anne. Histria do pensamento chins. Petrpolis, RJ: Vozes, 2008. 816 p. Inclui bibliografia e indice. ISBN
9788532635952 .

182 OL4p 2.ed.
OLIVA, Alberto; GUERREIRO, Mario Antonio de Lacerda. Pr-socrticos: a inveno da filosofia. 2. ed. Campinas, SP:
Papirus, 2007. 222 p. Inclui bibliografia. ISBN 8530805968 .

190.9 D371h
DELACAMPAGNE, Christian. Histria da filosofia no sculo XX. Rio de Janeiro, RJ: J. Zahar, 1997. 308 p. Inclui
bibliografia e indice. ISBN 9788571103856 .

193 B476c
BIENENSTOCK, Myriam. Cohen face Rosenzweig: dbat sur la pense allemande. Paris: Vrin, 2009. 249 p.
(Bibliotheque d'histoire de la philosophie. Nouvelle serie). ISBN 2711621707 .

193 In8h
INWOOD, Michael. Heidegger. So Paulo, SP: Loyola, c2004. 174 p. (Mestres do pensar). ISBN 8515026767 .

194 Ad77p
ADORNO, Francesco Paolo. Pascal. Traduo de Mrio Laranjeira. So Paulo, SP: Estao Liberdade, 2008. 152 p.
(Figuras do saber; v. 20). ISBN 9788574481340 .

194 B454
BERGSON et la religion: nouvelles perspectives sur Les deux sources de la morale et de la religion. Direo de Ghislain
Waterlot. Paris: Presses universitaires de France, 2008. 465 p. ISBN 9782130563273 .

194 D448a
DERRIDA, Jacques. Adeus a Emmanuel Levinas. So Paulo, SP: Perspectiva, 2004. 142 p. (Debates; v. 296). ISBN
8527306883 .

194 P755e
POIRIE, Franois. Emmanuel Levinas: ensaios e entrevistas. So Paulo, SP: Perspectiva, 2007. 162 p. (Debates; v.
309). ISBN 9788527308021 .

199.498 D786b
DRAGOMIR, Alexandru. Banalits mtaphysiques. [Paris]: Vrin, 2008. 251 p. (Matire trangre). ISBN
9782711619849 .
8

8.9 RELIGIO, BBLIA, CRISTIANISMO, IGREJAS, ISLAMISMO

200.19 J954p 6.ed.
JUNG, C. G. Psicologia e religio oriental. 6. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 2009. 138 p. (Obras completas de C. G. Jung;
v. v.11/5).

220.61 Sch36b 4.ed.
SCHLAEPFER, Carlos Frederico; OROFINO, Francisco; MAZZAROLLO, Isidoro. A Bblia: introduo historiogrfica e
literria. 4. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 2008. 166 p. (Iniciao teologia). ISBN 9788532629661 .

222.1 F413p
FERREIRA NETO, Edgard Leite. O Pentateuco: uma introduo. Rio de Janeiro, RJ: Imago, 2006. 126 p. ISBN
9788531210046 .

229.8 L539p 2.ed.
LELOUP, Jean-Yves; LIMA, Lise Mary Alves de (org.). Palavras da fonte: comentrios sobre trechos dos evangelhos
de Maria e Tom. 2. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 2000. 173 p. (UNIPAZ. Colegio Internacional dos Terapeutas). ISBN
8532622771 .

242 W429m 4.ed.
WEIL, Pierre. Meu Deus, quem voc?: o ltimo porqu. 4. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 1999. 144 p. ISBN 8532606792

248.2 R636e 12.ed.
ROHR, Richard; EBERT, Andreas. O eneagrama: as nove faces da alma. Traduo de Edgar Orth. 12. ed. Petrpolis,
RJ: Vozes, 2005. 316 p. ISBN 8532608876 .

248.22 R859m
RUIZ, Federico. Mstico e mestre So Joo da Cruz. Traduo de Patricio Sciadini. Petrpolis, RJ: Vozes, 1995. 340
p. (Vidas famosas). ISBN 8532612105 .

261.2 L539m 2.ed.
LELOUP, Jean-Yves. A montanha no oceano: meditao e compaixo no budismo e no cristianismo. Traduo de
Celso Mrcio Teixeira. 2. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 2009. 167 p. (UNIPAZ. Colegio Internacional dos Terapeutas). ISBN
9788532626950 .

270 J636h
JOHNSON, Paul. Histria do cristianismo. Rio de Janeiro, RJ: Imago, 2001. 677 p. ISBN 853120755X .

291.13 C152p 4.ed.
CAMPBELL, Joseph. Para viver os mitos. Traduo de Anita Moraes. 4. ed. So Paulo, SP: Cultrix, 2007. 217 p. ISBN
9788531605611 .

296.09 L546
A LENDA do Baal Schem. Coautoria de Martin Buber. So Paulo, SP: Perspectiva, 2003. 201 p. (Paralelos). ISBN
8527303302 .

296.1 Sch64g
SCHOLEM, Gershom Gerhard; CAMPOS, Haroldo de; GUINSBURG, J. O golem, Benjamin, Buber e outros justos:
judaica I. So Paulo, SP: Perspectiva, 1994. 211p. (Debates).

296.16 L146r
LAITMAN, Michael; LASZLO, Ervin (intr.). A revelao da cabala: um guia da pessoa comum para uma vida mais
tranquila. Rio de Janeiro, RJ: Imago, 2008. 122 p. ISBN 9788531210259 .

297 H117o 4.ed.
HADDAD, Jamil Almansur, 1914-1988. O que islamismo. 4. ed. So Paulo, SP: Brasiliense, 1994. 96 p., 16 cm.
(Primeiros passos; v. 41). ISBN 8511010416 .

297.293 M639b
MILSTEIN, Rachel. La bible dans l'art islamique. Paris: Presses universitaires de France, c2005. 155 p. (Islamiques).
ISBN 2130535291 .
9

8.10 CINCIAS HUMANS E SOCIAIS, SOCIOLOGIA, CULTURA, SEXUALIDADE,
EXCLUSO

300 C49
PDUA, Elisabete Matallo Marchesini de; MATALLO JUNIOR, Heitor (org.). Cincias sociais, complexidade e meio
ambiente: interfaces e desafios. Campinas,SP: Papirus, 2008. 175p. Inclui bibliografia. ISBN 9788530808631 .

301.01 C939 2.ed.
NOBRE, Marcos (org.). Curso livre de teoria critica. 2. ed. Campinas, SP: Papirus, 2009. 302 p. ISBN 9788530808624

301.072 So13
BARREIRA, Cesar (org.). A sociologia no tempo: memoria, imaginao e utopia. So Paulo, SP: Cortez, 2003. 237 p.
ISBN 8524909552.

301.15 C76
SPINK, Mary Jane P. (org.). O conhecimento no cotidiano: as representaes sociais na perspectiva da psicologia
social. Coautoria de Ana Mercs Bahia Bock. So Paulo, SP: Brasiliense, c1993. 311p.

301.16 L626
FANTIN, Mnica; GIRARDELLO, Gilka (org.). Liga, roda, clica: estudos em mdia, cultura e infncia. Campinas, SP:
Papirus, 2008. 171 p. (Agere). ISBN 9788530808693.

301.2 D37f
DEL PRIORE, Mary. Festas e utopias no Brasil colonial. So Paulo, SP: Brasiliense, c1994. 136p. (A caminho das
utopias). ISBN 8511131108.

301.2 EL46n
ELIOT, T. S. (Thomas Stearns). Notas para uma definio de cultura. So Paulo, SP: Perspectiva, 1988. 153p.
(Debates; v. 215).

301.2 F413d
FERRAZ, Ana Lcia Marques Camargo. Dramaturgias da autonomia: a pesquisa etnogrfica entre grupos de
trabalhadores. So Paulo, SP: Perspectiva, 2009. 232 p. (Estudos; v. 265). ISBN 9788527308571 .

301.21 L586e
LEWIS, I. M. Extase religioso: um estudo antropologico da possesso por Espirito e do Xamanismo. So Paulo, SP:
Perspectiva, 1977. 268p. Bibliografia: p. 255-259.

301.24 T644p
TOURAINE, Alain. Pensar outramente: o discurso interpretativo dominante. Petrpolis, RJ: Vozes, 2009. 255 p. ISBN
9788532638038 .

301.412 B976p 3.ed.
BUTLER, Judith. Problemas de gnero: feminismo e subverso da identidade. Traduo de Renato Aguiar. 3. ed. Rio
de Janeiro, RJ: Civilizao Brasileira, 2010. 236 p. (Sujeito e historia). ISBN 9788520006115 .

301.42 Si64s
SINGLY, Franois de. Sociologia da famlia contempornea. Rio de Janeiro: FGV, 2007. 206p. (Familia, gerao &
cultura). ISBN 9788522506019 .

301.4519608161 Sch96r
SCHWARCZ, Lilia Moritz. Retrato em branco e negro: jornais, escravos e cidados em So Paulo no final do seculo
XIX. So Paulo, SP: Companhia das Letras, 2001, c1987. 284p. ISBN 8585095180 .

301.4529608161 M699i
MIZRAHI, Rachel. Imigrantes judeus do Oriente Mdio: So Paulo e Rio de Janeiro. So Paulo, SP: Ateli, 2003. 330
p. (Brasil judaico; v. 1). ISBN 8574801623 .

302.23 R147t 5.ed.
RAMONET, Ignacio. A tirania da comunicao. Traduo de Lucia Matilde Endlich Orth. 5. ed. Rio de Janeiro, RJ:
Vozes, 2010. 141 p. ISBN 9788532622174 .
10

302.5 Ar78a 9.ed.
SAWAIA, Bader Burihan (org.). As artimanhas da excluso: anlise psicossocial e tica da desigualdade social. 9. ed.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2009. 155 p. (Psicologia social). ISBN 9788532622617 .

302.5 L314c
LAPIERRE, Nicole. Changer de nom. ed. revue et augm. Paris: Stock, 2006. 388 p. (Folio/essais; v. 471). ISBN
2234045134 .
303.484 C332
100 propostas do Frum Social Mundial. Coautoria de Arnaud Blin. Petrpolis, RJ: Vozes, 2006. 276 p. (Questes
Mundiais). ISBN 8532632912.

305.8 R114
MAGGIE, Yvonne; REZENDE, Claudia Barcellos (org.). Raa como retrica: a construo da diferena. Rio de Janeiro,
RJ: Civilizao Brasileira, 2002. 460p. ISBN 8520005352 .

306.765 B541
BISEXUALITE et diffrence des sexes. Direo de J. B. Pontalis. Paris: Gallimard, 2004, c1973. 558 p, il. (Folio/essais;
v. 359).

8.11 COMUNISMO, MARXISMO, POLTICA, DEMOCRACIA, DIREITOS HUMANOS

320.531097291 Sa15c
SADER, Emir. Cuba: um socialismo em construo. Petrpolis, RJ: Vozes, 2001. 119 p. (Sculo XXI). ISBN
8532625142.

320.5315 M489c
MELLO, Alex Fiuza de. Capitalismo e mundializao em Marx. So Paulo, SP; Belm: Perspectiva: SECTAM, 2000.
161p. (Debates). Bibliografia: p.145-161. ISBN 8527302225 .

320.532 M337t
MARIE, Jean-Jacques. O Trotskismo. So Paulo, SP: Perspectiva, 1990. 160 p. (Coleo Khronos; v. 16).

320.981 N117
FERREIRA, Jorge; REIS FILHO, Daniel Aaro (org.). Nacionalismo e reformismo radical (1945-1964). Rio de Janeiro,
RJ: Civilizao Brasileira, 2007. 643 p. (As Esquerdas no Brasil; v. v.2). ISBN 9788520007808 .

321.8 R662c
ROMANO, Roberto. O caldeiro de Medeia /c Roberto Romano. So Paulo, SP: Perspectiva, 2001. 438 p. Inclui
bibliografia. ISBN 8527302675.

323.43 D628 3.ed.
FESTER, Antonio Carlos Ribeiro (org.). Direitos humanos: um debate necessrio. 3. ed. So Paulo, SP; Costa Rica:
Brasiliense: Instituto Interamericano de Direitos Humanos, 2008. 174 p. ISBN 8511130179 .

325.32 L566h
LESSA, Antonio Carlos. Histria das relaes internacionais: a Pax Britannica e o mundo do sculo XIX. Petrpolis,
RJ: Vozes, 2005. 167p. (Relaes internacionais). ISBN 8532631150 .

327.11 R147g
RAMONET, Ignacio. Guerras do sculo XXI: novos temores e novas ameaas. Petrpolis: Vozes, 2003. 191 p. ISBN
8532628346.

8.12 ECONOMIA, TRABALHO, SUSTENTABILIDADE, SOCIALISMO, CAPITALISMO

330 H911h 24.ed.
HUNT, E. K.; SHERMAN, Howard Jay. Histria do pensamento econmico. Traduo de Jaime Larry Benchimol. 24.
ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 2008, c1977. 218 p.

330.98 K682d 3.ed.
KLIKSBERG, Bernardo; VALENZUELA, Sandra Trabucco. Desigualdade na America Latina: o debate adiado. 3. ed.
11
So Paulo, SP; Braslia, DF: Cortez: UNESCO, c2002. 108p. ISBN 8524907266 .

331.0981 M72
ALVES, Edgard Luiz Gutierrez (org.). Modernizao produtiva e relaes de trabalho: perspectivas de politicas
publicas. Prefcio de Walter Barelli. Petrpolis; Braslia, DF: Vozes: IPEA, 1997. 210 p. ISBN 853261728X .

331.76 L963t
LUCENA, Carlos. Tempos de destruio: educao, trabalho e indstria do petrleo no Brasil. Campinas, SP;
Uberlandia: Autores Associados: EDUFU, 2004. 301 p. Inclui bibliografia. ISBN 8574961019 .

333.140981 P882q 5.ed.
PRADO JUNIOR, Caio. A questo agrria no Brasil. 5. ed. So Paulo, SP: Brasiliense, 2000. 188 p.

333.7 C14d 4.ed.
CAMARGO, Ana Luiza de Brasil. Desenvolvimento sustentvel: dimenses e desafios. 4. ed. Campinas, SP: Papirus,
2008. 160 p. (Papirus educao). ISBN 8530807278 .

335 G36t 5.ed.
GIDDENS, Anthony. A terceira via: reflexes sobre o impasse poltico atual e o futuro da social-democracia. Traduo
de Maria Luiza Xavier de Almeida Borges. 5. ed. Rio de Janeiro, RJ: Record, 2005. 173 p. ISBN 8501055573 .

338.9 Sa47e
SAMPAIO JUNIOR, Plinio Soares de Arruda. Entre a nao e a barbarie: os dilemas do capitalismo dependente em
Caio Prado, Florestan Fernandes e Celso Furtado. Petrpolis, RJ: Vozes, c1999. 254 p. ISBN 8532621864 .

8.13 GESTO PBLICA

352.081 D45 2.ed.
OS DESAFIOS da gesto municipal democrtica. Coautoria de Jose Arlindo Soares, Silvio Caccia BAVA. 2. ed. So
Paulo, SP: Cortez, c2002. 192p. ISBN 8524906944 .

8.14 ASSISTENCIALISMO EDUCACIONAL

362.74 OL4e
OLIVEIRA, Walter Ferreira de. Educao social de rua: as bases polticas e pedaggicas para uma educao popular.
Porto Alegre, RS: Artmed, 2004. 223 p. ISBN 8536303263 .

8.15 EDUCAO

370 Sa59b
SANTOS, Maria Terezinha Teixeira dos. Bem-vindo escola: a incluso nas vozes do cotidiano. Rio de Janeiro, RJ:
DP&A, 2006. 206 p. +. ISBN 8574903159 .

8.16 FILOSOFIA DA EDUCAO

370.1 B234n
BARBOSA, Severino Antonio M. Uma nova escuta potica da educao e do conhecimento: dilogos com
Prigogine, Morin e outras vozes. So Paulo, SP: Paulus, 2009. 137 p. (Pedagogia e educao). ISBN 9788534930536 .

370.1 G117c 15. ed.
GADOTTI, Moacir. Concepo dialtica da educao: um estudo introdutrio. 15. ed. So Paulo, SP: Cortez, 2006.
182 p. ISBN 8524902434 .

370.1 R618g
RODRIGUES, Neidson. Glrias e misrias da razo: deuses e sbios na trajetria do mundo ocidental. So Paulo, SP:
Cortez, 2003. 237 p. ISBN 8524909676.
12

8.17 ORIENTAO EDUCACIONAL, EDUCAO BSICA, RESPONSABILIDADE

370.11 P21 5.ed.
SILVA, Naura Syrya Ferreira Corra da; AGUIAR, Marcia Angela (org.). Para onde vo a orientao e a superviso
educacional?. Coautoria de Accia Zeneida Kuenzer. 5. ed. Campinas, SP: Papirus, 2008. 160 p. (Magistrio:
formao e trabalho pedaggico). ISBN 8530806913 .

370.1110981 V533e 4.ed.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Educao bsica: projeto poltico-pedaggico. 4. ed. Campinas, SP: Papirus, 2010.
96, 139 p. (Magistrio: formao e trabalho pedaggico). ISBN 8530807634 .

370.115 C817e
CORRA, Guilherme. Educao, comunicao, anarquia: procedncias da sociedade de controle no Brasil. So
Paulo, SP: Cortez, 2006. 197 p. ISBN 8524912243 .

8.18 PSICOLOGIA EDUCACIONAL , CRIATIVIDADE, APRENDIZAGEM

370.15 Ap68
VINYAMATA, Eduard (org.). Aprender a partir do conflito: conflitologia e educao. Porto Alegre, RS: Artmed, 2005.
144 p. ISBN 8536305681 .

370.15 P414a
PEREIRA, Marcelo Ricardo. O avesso do modelo: bons professores e a psicanlise. Petrpolis, RJ: Vozes, 2003. 182
p. (Psicopedagogia e psicanalise). ISBN 8532628680 .

370.1523 M672p
MIRANDA, Maria Irene. Problema de aprendizagem na alfabetizao interveno escolar. So Paulo, SP: Cortez,
2008. 191 p. ISBN 9788524914492.

370.1523 P16s
PAIN, Sara. Subjetividade e objetividade: relao entre desejo e conhecimento. Petrpolis, RJ: Vozes, 2009. 110 p.
ISBN 9788532637956 .

370.1523 P426e
PERRAUDEAU-DELBREIL, Michel. Estratgias de aprendizagem: como acompanhar os alunos na aquisio dos
saberes. Traduo de Sandra Loguercio. So Paulo, SP: Artmed, 2009. 240 p. (Biblioteca ARTMED. Cincia cognitiva).
ISBN 9788536316376 .

8.19 SOCIOLOGIA EDUCACIONAL

370.19 G289d
GENTILI, Pablo. Desencanto e utopia: a educao no labirinto dos novos tempos. Petrpolis, RJ: Vozes, 2008. 157 p.
ISBN 9788532637376 .

8.20 EDUCAO AMBIENTAL

370.1934 C146 3.ed.
CAMINHOS da educao ambiental: da forma ao. 3. ed. Campinas, SP: Papirus, 2008. 112 p. (Papirus educao).
ISBN 8530808037 .

370.1934 G923e
GRUN, Mauro. Em busca da dimenso tica da educao ambiental. Campinas, SP: Papirus, 2007. 175 p. (Papirus
educao). ISBN 9788530808471 .

370.1934 P387
LOUREIRO, Carlos Frederico Bernardo (org.). Pensamento complexo, dialtica e educao ambiental. So Paulo,
SP: Cortez, 2006. 213 p. ISBN 8524911344 .
13
370.1934 So13 4.ed.
LOUREIRO, Carlos Frederico Bernardo (org.). Sociedade e meio ambiente: a educao ambiental em debate. 4. ed.
So Paulo, SP: Cortez, 2006. 183p. ISBN 8524907487.

8.21 FORMAO DE PROFESSORES

370.71 Es18
LIMA, Maria Nazar Mota de (org.). Escola plural: a diversidade est na sala ; formao de professoras em Histria e
Cultura Afro-brasileira e Africana. So Paulo, SP: Cortez, 2006. 118 p. (Fazer valer os direitos; v. v.3). ISBN
852491100X .

370.71 Es61
FONSECA, Selva Guimares; ZAMBONI, Ernesta (org.). Espaos de formao do professor de Histria. Campinas:
Papirus, 2008. 280 p. (Magistrio: formao e trabalho pedaggico). ISBN 9788530808754 .

370.71 F765
GUIMARAES, Valter Soares (org.). Formar para o mercado ou para a autonomia?: o papel da universidade.
Campinas: Papirus, 2006. 191 p. Inclui bibliografia. ISBN 8530807979 .

370.71 F883e
FREIRE, Madalena. Educador, educa a dor. So Paulo, SP: Paz e Terra, 2008. 214 p. ISBN 9788577530632 .

370.71 G947f 5.ed.
GUIMARAES, Valter Soares. Formao de professores: saberes, identidade e profisso. 5.ed. Campinas, SP: Papirus,
2010. 128 p. Bibliografia. ISBN 8530807537 .

370.71 L536r
LEITE, Ligia Chiappini Moraes. Reinveno da catedral: lngua, literatura, comunicao. Novas tecnologias e polticas
de ensino. So Paulo, SP: Cortez, 2005. 336 p. ISBN 8524911190 .

370.71 Os7a 6.ed.
OSTETTO, Luciana Esmeralda; LEITE, Maria Isabel F. Pereira. Arte, infncia e formao de professores: autoria e
transgresso. 6. ed. So Paulo, SP: Papirus, 2010. 128 p. (Agere). ISBN 8530807421 .

370.71 P274s
PATRCIO, Patrcia. So deuses os professores?: o segredo dos professores de sucesso. 2. ed. Campinas: Papirus,
2005. 139 p. (Coleo Magistrio: formao e trabalho pedaggico). ISBN 8530807731 .

370.71 P943
VEIGA, Ilma Passos Alencastro; AVILA, Cristina (org.). Profisso docente: novos sentidos, novas perspectivas.
Coautoria de Ana Carla Ramalho Evangelista Lima. Campinas, SP: Papirus, 2008. 176 p. (Magistrio: formao e
trabalho pedaggico). ISBN 9788530808730 .

370.71 T219 2.ed.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Tcnicas de ensino: novos tempos, novas configuraes. 2. ed. Campinas, SP:
Papirus, 2009. 187 p. (Magisterio . Formao e trabalho pedagogico). ISBN 8530808142 .

8.22 HISTRIA DA EDUCAO, EDUCAO NO BRASIL

370.9 M764h
MONTEIRO, A. Reis. Histria da educao: do antigo "direito de educao" ao novo "direito educao". So Paulo,
SP: Cortez, 2006. 200 p. ISBN 8524912111 .

370.92 An89d 2. ed.
ANTUNES, Celso. Dirio de um educador: temas e questes atuais. 2. ed. Campinas, SP: Papirus, 2008. 112 p. ISBN
9788530808426 .

370.981 C899
BENCOSTTA, Marcus Levy Albino (org.). Culturas escolares, saberes e prticas educativas: intinerrios histricos.
So Paulo, SP: Cortez, 2007. 429 p. ISBN 9788524912450 .

14
370.981 L522 2.ed.
O LEGADO educacional do sculo XIX. Autoria de Dermeval Saviani. 2.ed. rev. ampl. Campinas, SP: Autores
Associados, 2006. 215 p. (Educao contempornea). ISBN 857496171X .

8.23 AMBIENTE DE SALA DE AULA, GESTO EDUCACIONAL

371.1022 P275g
PATRIOTA, Luciene Maria. A gria comum na interao em sala de aula. So Paulo, SP: Cortez, 2009. 85 p.
(Linguagem & linguistica). ISBN 9788524914768 .

371.2 L963g 5.ed.
LUCK, Heloisa. A gesto educacional: uma questo paradigmtica. 5. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 2010. 116 p.
(Cadernos de gesto; v. 1). ISBN 9788532632968 .
371.2 Q33
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Quem sabe faz a hora de construir o projeto poltico-pedaggico. Campinas,
SP: Papirus, 2007. 173 p. (Magistrio: formao e trabalho pedaggico). ISBN 9788530808464 .

8.24 MEDIDA E AVALIAO EDUCACIONAL

371.26 D15c 3.ed
DALBEN, Angela Imaculada Loureiro de Freitas. Conselhos de classe e avaliao: perspectivas na gesto
pedaggica da escola. 3.ed. Campinas: Papirus, 2004. 192p. (Magistrio: formao e trabalho pedaggico). Inclui
bibliografia. ISBN 8530807340 .

371.26 R147e
RAMOS, Jose Maria Monteoliva. Educao de qualidade. So Paulo, SP: Loyola, 2005. 206 p. ISBN 851503168X .

371.26 Sa58a
SANMARTI, Neus. Avaliar para aprender. Traduo de Carlos Henrique Lucas Lima. Porto Alegre, RS: Artmed, 2009.
136 p. (Biblioteca Artmed.. Formao docente). ISBN 9788536320113 .

371.26 V713p 6.ed.
VILLAS BOAS, Benigna Maria de Freitas. Portflio, avaliao e trabalho pedaggico. 6. ed. Campinas: Papirus,
2009. 191 p. (Magistrio : formao e trabalho pedaggico). Inclui bibliografia. ISBN 8530807561 .

371.27 B249a
BARLOW, Michel. Avaliao escolar: mitos e realidades. Traduo de Ftima Murad. Porto Alegre, RS: Artmed, 2006.
viii, 174 p. (Biblioteca Artmed.. Avaliao escolar). ISBN 9788536306479 .

8.25 MTODOS DE ENSINO, TECNOLOGIA EDUCIONAL, ATIVIDADES LDICAS,
INDISCIPLINA

371.3 Au5
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (coorg.). Aula: gnese, dimenses, princpios e prticas. Campinas, SP: Papirus, 2008.
298 p. (Magistrio : formao e trabalho pedaggico). ISBN 9788530808594 .

371.3 C314j 6.ed.
CAVALCANTE, Joana. O jornal como proposta pedaggica. 6. ed. So Paulo, SP: Paulus, 2009. 88 p. (Pedagogia e
educao). ISBN 8534914591 .

371.3 D561 2.ed.
DIDTICA, currculo e saberes escolares. Coautoria de Aida Maria Monteiro da Silva. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: DP&A,
2002. 197 p. ISBN 8574900834 .

371.3078 K412e 5.ed.
KENSKI, Vani Moreira. Educao e tecnologias: o novo ritmo da informao. 5. ed. Campinas, SP: Papirus, 2009. 141
p. (Papirus educao). ISBN 9788530808280 .

371.337 K855o
KRAEMER, Maria Luiza. A ortografia est correta?. So Paulo, SP: Paulus, 2008. 95 p. (Atividades pedagogicas).
15
ISBN 9788534929554.

371.39 C813j 5.ed.
CORIA-SABINI, Maria Aparecida; LUCENA, Regina Ferreira de. Jogos e brincadeiras na educao infantil. 5. ed.
Campinas, SP: Papirus, 2009. 94 p. (Papirus educao). ISBN 8530807472.

371.397 D681v
DOHME, Vania D'Angelo, ?d 1949-. O valor educacional: jogos e dicas para empresas e instituies de educao.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2008. 88 p. (Foca ldica). ISBN 9788532635761.

371.397 M299a 2.ed.
MALUF, Angela Cristina Munhoz. Atividades ldicas para educao infantil: conceitos, orientaes e prticas. 2. ed.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2009. 69 p. ISBN 9788532636713.

371.397 M299b 8.ed.
MALUF, Angela Cristina Munhoz. Brincadeiras para sala de aula. 8. ed. Petrpolis: Vozes, 2009. 79 p. ISBN
9788532630087.

371.397 Si55c 2.ed.
SIMON, Sarina; HLODAN, Oksana (ed.). 101 maneiras divertidas para desenvolver a habilidade de raciocnio e a
criatividade do seu filho. Traduo de Attlio Brunetta. 2. ed. So Paulo, SP: Paulus, 2004. 178 p. (Dinmicas). ISBN
8534915458.

371.5 R189L
RATTO, Ana Lcia Silva. Livros de ocorrncia: (in)disciplina, normalizao e subjetivao. So Paulo, SP: Cortez,
2007. 263 p. ISBN 9788524913068 .

8.26 EDUCAO ESPECIAL

371.9 C215a
CARNEIRO, Maria Sylvia C. Adultos com sndrome de down: a deficincia mental como produo social. Campinas,
SP: Papirus, 2008. 176 p. (Educao especial). ISBN 9788530808686 .

371.90981 M348d
MARQUEZAN, Reinaldo. O deficiente no discurso da legislao. Campinas, SP: Papirus, 2009. 160 p. (Educao
especial). ISBN 9788530808884 .

8.27 EDUCAO INFANTIL, LEITURA, REDAO, TEATRO (ENSINO
FUNDAMENTAL)

372 L895e
LORTHIOIS, Cline. Exerccios de pedagogia profunda: uma incluso da alma na educao. So Paulo, SP: Paulus,
2008. 227 p. ISBN 9788534928632 .

372.21 M299c
MALUF, Angela Cristina Munhoz. Conhea bem, eduque melhor: crianas e jovens. Petrpolis, RJ: Vozes, 2006. 133
p. ISBN 8532633919 .

372.4 T736L
TRINDADE, Maria de Nazaret. Literacia: teoria e prtica : orientaes metodolgicas. So Paulo, SP: Cortez, 2002. 167
p. ISBN 8524908483 .

372.623 K855j
KRAEMER, Maria Luiza. Jogando e aprendendo a redigir com criatividade. So Paulo, SP: Paulus, 2008. 94 p. ISBN
9788534929523 .

372.64 G586e 2.ed.
GONALVES FILHO, Antenor Antonio. Educao e literatura. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: DP&A, 2002. 130 p. (O que
voce precisa saber sobre...). ISBN 8574901679 .

16

372.66 N414u
NEVES, Libria Rodrigues; SANTIAGO, Ana Lydia Bezerra. O uso dos jogos teatrais na educao: possibilidades
diante do fracasso escolar. Campinas: Papirus, 2009. 128 p. (Coleo gere). Inclui bibliografia. ISBN 9788530808822 .

372.66 V898
UM VOO brechtiano: teoria e pratica da peca didatica. Coautoria de Ingrid Dormien Koudela. So Paulo, SP:
Perspectiva: FAPESP, 1992. 130 p. (Debates; v. 248). ISBN ISBN 8527300559 .

372.83 N549c 6.ed.
NIDELCOFF, Maria Teresa. Ciencias sociais na escola: para alunos de 12 a 16 anos. 4. ed. So Paulo, SP:
Brasiliense, 1995. 172 p. ISBN 8511110321 .

8.28 CURRCULOS

375 Si38c
SILVA, Monica Ribeiro da. Currculo e competncias: a formao administrada. So Paulo, SP: Cortez, 2008. 165 p.
ISBN 9788524913396 .

375.001 G629p
GOODSON, Ivor F. As polticas de currculo e de escolarizao: abordagens histricas. Traduo de Vera Joscelyne.
Petrpolis, RJ: Vozes, [2008]. 166 p. (Ciencias sociais da educao). ISBN 9788532637079 .

8.29 ENSINO SUPERIOR

378.05 AL64u
ALMEIDA, Maria de Lourdes Pinto de. Universidade pblica & iniciativa privada: a Unicamp diante dos desafios da
globalizao. Campinas, SP: Alnea, 2002. 179 p. ISBN 8575160370.

378.125 R259
CUNHA, Maria Isabel da (org.). Reflexes e prticas em pedagogia universitria. Campinas, SP: Papirus, 2007. 192
p. (Magistrio : formao e trabalho pedaggico). ISBN 9788530808303.

378.155 Au82
MASETTO, Marcos T. (Marcos Tarcisio) (org.); MARTINEZ, Maria Aparecida Gonalves (colab.). Auto-avaliao em
cursos de ps graduao: teoria e prtica. Campinas, SP: Papirus, 2004. 96 p. (Papirus educao). ISBN 8530807499

378.17 M27p
MAGALHES, Hilda Gomes Dutra. A pedagogia do xito: projetos de resultado. Petrpolis, RJ: Vozes, 2004. 143 p.
ISBN 8532629725.

378.198 OL4m 2.ed.
OLIVEIRA, Luciano Amaral. Manual de sobrevivncia universitria. 2. ed. Campinas, SP: Papirus, 2008. 112 p. ISBN
8530807677.

8.30 FBULAS, FOLCLORE

398.2 L116f 2.ed.
LACERDA, Rodrigo; MARTINS, Gustavo B. Fbulas para o ano 2000. Ilustrao de Paulo Batista. 2. ed. Cotia, SP:
Ateli, 2000. 77 p. ISBN 8585851619.

8.31 LINGUSTICA, GRAMTICA

409.2 J19g
JAHANBEGLOO, Ramin. George Steiner: a luz de si mesmo. So Paulo, SP: Perspectiva, 2003. 220p. (Debates; v.
291). ISBN 8527305311.

418.4 P887 4.ed.
PRTICAS da leitura. Coautoria de Roger Chartier. 4. ed. So Paulo, SP: Estao Liberdade, 2009. 266 p. ISBN
85865148.
17

485 M931L 3.ed.
MURACHCO, Henrique G. Lngua grega: viso semntica, lgica, orgnica e funcional. 3. ed. Petrpolis, RJ; So
Paulo, SP: Vozes: Discurso, 2007. 2v. ISBN 9788586590238 (v.2. : broch. : Discurso).

492.45 AL87g
ALVES, Roberto. Gramtica do hebraico clssico e moderno: contendo todos os 1.733 verbos hebraicos, que
aparecem no Antigo Testamento Hebraico, devidamente analisados e taduzidos. Rio de Janeiro, RJ: Imago, 2007. 650
p. ISBN 9788531210112 .

8.32 CINCIAS, MATEMATICA, FSICA

501 T249
DUARTE, Fbio; QUANDT, Carlos; SOUZA, Queila (org.). O tempo das redes. So Paulo, SP: Perspectiva, 2008. 259
p. (Big Bang). ISBN 9788527308113.

506.081 R354p
RIBEIRO, Renato Janine. Por uma nova politica: uma campanha na SBPC. Cotia, SP: Ateli, 2003. 202 p. ISBN
8574801968.

507 C387s
CHASSOT, ttico Incio. Sete escritos sobre educao e cincia. So Paulo, SP: Cortez, 2008. 295 p. ISBN
9788524913778.

510 So89m 5.ed.
SOUZA, Julio Csar de Mello e; TAHAN, Malba. Meu anel de sete pedras. 5. ed. Rio de Janeiro, RJ: Record, 2002.
176 p.

510.1 P871e
POWELL, Arthur; BAIRRAL, Marcelo. A escrita e o pensamento matemtico: interaes e potencialidades. Campinas,
SP: Papirus, 2006. 111 p. (Perspectivas em educao matematica). ISBN 8530808169.

510.7 Av13
VALENTE, Wagner Rodrigues (org.). Avaliao em matemtica: histria e perspectivas atuais. Campinas, SP: Papirus,
2008. 142 p. (Magistrio: formao e trabalho pedaggico). ISBN 9788530808600.

530.01 P278e
PATY, Michel. Einstein, ou, A criao cientfica do mundo. Traduo de Mrio Laranjeira. So Paulo, SP: Estao
Liberdade, 2008. 151 p. (Figuras do saber; v. 22). ISBN 9788574481364.

8.33 MEDICINA, PSIQUIATRIA

610.981 N227c
NAVA, Pedro. Captulos da histria da medicina no Brasil. Cotia, SP; So Paulo, SP: Ateli: Oficina do Livro Rubens
Borba de Moraes, 2004. 245 p. ISBN 8572163999 (broch.) (EDUEL).

615.1 J954a
JUNGER, Ernst. Approches: drogues et ivresse. Traduo de Henri Plard. [Paris]: Gallimard, 1991. 570 p. (Folio; v.
166. Essais).

615.19 D834
DROGAS e cidadania: represso ou reduo de riscos. Coautoria de Alba Zaluar, Anthony Henman. So Paulo, SP:
Brasiliense, 1994. 171p., 21 cm. ISBN 8511080775 .

616.83 T499
HOUNIE, Ana Gabriela; MIGUEL, Euripedes C. (org.). Tiques, cacoetes, sndrome de Tourette: um manual para
pacientes, seus familiares, educadores e profissionais de sade. Porto Alegre, RS: Artmed, 2006. 200 p. (Biblioteca
Artmed.. Psiquiatria). ISBN 8536305762 .

616.8917 R724i
ROSENFELD, Herbert A. Impasse e interpretao. Rio de Janeiro, RJ: Imago, 1988. 360 p. (Nova biblioteca de
18
psicanalise; v. 1). ISBN 853120013X.

616.9289 M331i 7.ed.
MARCELLI, Daniel; COHEN, David A. Infncia e psicopatologia. Traduo de Ftima Murad. 7. ed. Porto Alegre, RS:
Artmed, 2009. 488 p. (Biblioteca Artmed.. Tcnicas diagnsticas e psicopatologia). ISBN 9788536315751.

618.928914 G589m
GONZLEZ-MARTN, ngeles. Manual prtico de psicoterapia gestalt. Petrpolis, RJ: Vozes, 2008. 212 p. ISBN
9788532637260 .

8.34 ADMINISTRAO

658.401 L963m 2.ed.
LUCK, Heloisa. Metodologia de projetos: uma ferramenta de planejamento e gesto. 2. ed. Petrpolis, RJ: Vozes,
2003. 142 p. ISBN 8532628591.

658.406 C17 2.ed.
CAPACITAO e desenvolvimento de pessoas. Coautoria de Luzia Pacheco. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: FGV, 2009. 142
p. (Gesto de pessoas). ISBN 9788522507290.

8.35 ARTES, ARQUITETURA, PINTURA, MSICA, TEATRO, CINEMA

701 K115o
KANDINSKY, Wassily. Olhar sobre o passado. So Paulo, SP: Martins Fontes, 1991. 243 p. (Coleo A).

709.04 G91b 6.ed.
GROPIUS, Walter. Bauhaus: novarquitetura. 6. ed. So Paulo, SP: Perspectiva, 2009. 220 p. (Debates; v. 47). ISBN
9788527301237.

709.04 R22a 2.ed.
READ, Herbert Edward. A arte de agora, agora: uma introduo a teoria da pintura e escultura modernas. 2. ed. So
Paulo, SP: Perspectiva, 1991. 177p. (Coleo Debates; v. 46).

709.04 R313n
RESTANY, Pierre. Os novos realistas. So Paulo, SP: Perspecticva, 1979. 320p. P & B, 21cm. (Debates ; 137).

709.04 V299
WATAGHIN, Lucia (org.). Vanguardas: Brasil & Italia. Cotia, SP: Ateli, 2003. 310 p. ISBN 8574801577 .

709.2 C112p
CABRAL, Antonio; LAUDANNA, Mayra (org.). Pincelagens e debuxos, Debuxos e pincelagens. Cotia, SP: Ateli,
2005. 1 v. (paginao irregular), il. ISBN 8574802662 .

709.2 D856p 3.ed.
PAZ, Octavio. Marcel Duchamp, ou, O castelo da pureza. 3. ed. So Paulo, SP: Perspectiva, 2002. 95 p. (Elos; v. 13).
ISBN 9788527301107.

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231 p. (Estudos literrios; v. 8). ISBN 8574800333 .

B869.35 P778c 2.ed.
PONTIERI, Regina Lcia. Clarice Lispector: uma potica do olhar. 2. ed. Cotia, SP: Ateli, 2001. 234 p. (Estudos
literrios; v. 1). ISBN 8585851856 .

B869.35 R147o
RAMOS, Nuno. . So Paulo, SP: Iluminuras, 2008. 283 p. ISBN 9788573212907 .

B869.35 Sa593c
SANTANA, Juraci Costa de. Contos de provncia. So Paulo, SP: Estao Liberdade, 1999. 100 p. ISBN 857440118 .

B869.35 Sa59m
SANTOS, Jorge Fernando dos. A medalha cigana. Ilustrao de Denise Nascimento. So Paulo, SP: Paulus, 2007.
110 p. ISBN 9788534927079 .

B869.35 T13L 4.ed.
TAHAN, Malba. O livro de Aladim. Traduo de Thais Linhares. 4. ed. Rio de Janeiro, RJ: Record, 2008. 190 p. ISBN
9788501061416 .

Co863.44 G165a 35.ed.
GARCA MRQUEZ, Gabriel. O amor nos tempos do clera. Traduo de Antonio Callado. 35. ed. Rio de Janeiro, RJ:
Record, 2009. 429 p. ISBN 9788501028723 .

Co864.4 G165t
GARCA MRQUEZ, Gabriel. Textos andinos, 1954-1955. Rio de Janeiro, RJ: Record, 2006. 920 p. (Obra jornalstica;
v. 2). ISBN 8501070424.

8.38 HISTRIA E GEOGRAFIA

907.2 B737r
ROJAS, Carlos Antonio Aguirre. Braudel , o mundo e o Brasil. Traduo de Sandra Trabucco Valenzuela. So Paulo,
SP: Cortez, 2003. 136 p. ISBN 8524909803 .

910.01 L119g 17.ed.
LACOSTE, Yves. A geografia: isso serve, em primeiro lugar, para fazer a guerra. 17. ed. Campinas, SP: Papirus, 2010.
239 p. ISBN 8530804473 .

910.7 C314g
CAVALCANTI, Lana de Souza. A geografia escolar e a cidade: ensaio sobre o ensino de geografia para a vida urbana
cotidiana. Campinas, SP: Papirus, 2008. 190 p. (Magistrio: formao e trabalho pedaggico). ISBN 9788530808747 .

914.37 R147v 21.ed.
RAMOS, Graciliano. Viagem: (Tchecoslovquia-URSS). 21. ed. Rio de Janeiro, RJ; So Paulo, SP: Record, 2007. 255
p. ISBN 9788501063861 .

916 T343s
THEROUX, Paul. O safri da estrela negra: uma viagem atravs da frica. Traduo de Paulo Afonso. Rio de Janeiro,
RJ: Objetiva, 2009. 479 p. ISBN 9788573029550 .

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FALBEL, Nachman; MILGRAM, Avraham; DINES, Alberto (org.). Em nome da f: estudos in memoriam de Elias Lipiner.
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WILSON, Colin. Senhor dos mundos subterrneos: Jung e o sculo XX. Traduo de Joo Azenha Jnior. So Paulo,
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923.1381 M855a
MOSSE, Claude. Alexandre, o Grande: o destino de um mito. Traduo de Anamaria Skinner. So Paulo, SP: Estao
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(Pioneiros da psicologia brasileira; v. 4). ISBN 8531207754 .

927.80981 V667L
VIDAL, Ariovaldo Jose; AGUIAR, Joaquim Alves de. Leniza & Elis: duas cantoras dois intrpretes. Cotia, SP: Ateli
Editorial, 2002. 161 p. ISBN 8574800929 .

927.91430981 R582p
PIERRE, Sylvie. Glauber Rocha: textos e entrevistas com Glauber Rocha. Campinas, SP: Papirus, 1996. 276 p.
(Campo imagtico). ISBN 8530804120 .

927.91430981 Sa59s
SIMES, Inima. Roberto Santos: a hora e a vez de um cineasta. So Paulo, SP: Estao Liberdade, 1997. 214 p. ISBN
8585865814 .

927.91430983 L719g 3.ed.
GARCA MRQUEZ, Gabriel. A aventura de Miguel Littin clandestino no Chile: uma reportagem. Traduo de Eric
Nepomuceno. 3. ed. Rio de Janeiro, RJ: Record, 2008. 127 p. ISBN 9788501033352 .

927.92 L618n
LICIA, Nydia. Ningum se livra de seus fantasmas. So Paulo: Perspectiva, 2002. 446 p. ISBN 8527303051 .

928.41 B385m 2.ed.
BEAUVOIR, Simone de. Memrias de uma moa bem-comportada. Traduo de Sergio Milliet. 2. ed. Rio de Janeiro,
RJ: Nova Fronteira, 2009. 359 p.

928.69 As76g
GRINBERG, Keila; GRINBERG, Lcia; ALMEIDA, Anita. Para conhecer Machado de Assis: inclui atividades. Rio de
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GOTTWALD, Norman K. (Norman Karol). Introduo socioliterria a Bblia hebraica. 2. ed. So Paulo, SP: Paulus,
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940.5309438 F921m
FROCHTENGARTEN, Fernando. Memrias de vida, memrias de guerra: um estudo psicossocial sobre o
desenraizamento. So Paulo, SP: Perspectiva: FAPESP, 2005. 228 p. (Estudos; v. 222). ISBN 9788527307437 .

943.086 D741 2.ed.
EBERLE, Henrik; UHL, Mathias (org.). O dossi Hitler: o Fhrer segundo as investigaes secretas de Stalin. Traduo
de Kristina Michahelles. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: Record, 2008. 627 p.

944.063 Or8c
ORTIZ, Renato. Cultura e modernidade: a Frana no sculo XIX. So Paulo, SP: Brasiliense, 1991. 282 p. ISBN
8511080724 .

945.5105 M468a
MARTINES, Lauro. Abril sangrento: Florena e o compl contra os Medici. Traduo de Fernanda Abreu. Rio de
Janeiro, RJ: Imago, 2003. 337 p. ISBN 8531209064 .

952 Or8p
ORTIZ, Renato. O prximo e o distante: Japo e modernidade, mundo. So Paulo, SP: Brasiliense, 2000. 202p.
Bibliografia: p.185-202. ISBN 851100050X .
981 C123
SANTOS, Raimundo (org.). Caio Prado Jr.: disssertaes sobre a revoluo brasileira. So Paulo, SP: Brasiliense,
2007. 273 p. ISBN 9788511001198 .
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981 P882f 23.ed.
PRADO JUNIOR, Caio. Formao do Brasil contemporneo: colnia. 23. ed. So Paulo, SP: Brasiliense, 1994. 390 p.
ISBN 9788511130164 .

981 R618h 2.ed.
RODRIGUES, Jose Honorio. Historia, corpo do tempo. 2. ed. So Paulo, SP: Perspectiva, 1984. 282p., 20cm.
(Debates; v. 121). Inclui indice.

8.39 OBRAS DE REFERNCIA (DICIONRIOS)

R103 D549
DICIONRIO de filosofia de Cambridge. Direo de Robert Audi. So Paulo: Paulus, 2006. 1019 p. (Dicionarios). ISBN
8534923574.

R220.6403 L974d 2.ed.
LURKER, Manfred. Dicionrio de figuras e smbolos bblicos. 2. ed. So Paulo: Paulus, 2006. 299 p. (Dicionarios).
ISBN 8534900035.

R248.2203 D549
DICIONRIO de mstica. Direo de L. Borriello. So Paulo: Paulus: Edies Loyola, 2003. 1084 p. (Dicionarios). ISBN
8534919046.

R301.03 D549
DICIONRIO de sociologia. Direo de Luciano Gallino. So Paulo: Paulus, 2005. 715 p. (Dicionarios). ISBN
8534921873.

R791.4303 Au56d 4.ed.
AUMONT, J.; MARIE, Michel. Dicionrio terico e crtico de cinema. Traduo de Eloisa Araujo Ribeiro. 4. ed.
Campinas, SP: Papirus, 2009. 335 p. ISBN 8530807030 .

R703 H365d
HEINZ-MOHR, Gerd. Dicionario dos simbolos: imagens e sinais da arte crist. So Paulo, SP: Paulus, c1994. 393p.
(Dicionarios EP). ISBN 8534900329 .

R809.915 B388d 2.ed.
BECKER, Udo. Dicionrio de smbolos. 2. ed. So Paulo: Paulus, 2007. 316 p. (Dicionarios). ISBN 9788534912228.

R981 D548
SILVA, Marcos (org.). Dicionrio crtico Cmara Cascudo. So Paulo, SP: Perspectiva, FFLCH/USP, Fapesp,
EDUFRN, Fundao Jose Augusto, 2003. 327 p. ISBN 9788527305921 .

28

9 MONOGRAFIAS
(DISSERTAES E TESES)
DEFENDIDAS ENTRE 2011 A FEV./2012

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T/UNICAMP AL64e
ALMEIDA, Edson de Souza; SILVEIRA, Ren Jos Trentin (orient.). Ensino de filosofia no nvel mdio = por uma
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Educao, Campinas, SP. Disponvel em: <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000839530>.
Acesso em: 21 mai 2012.

T/UNICAMP B456c
BERNARDES, Elizabeth Lannes; KOSSOVITCH, Elisa Angotti (orient.). Crianas, televiso e brincadeiras = uma das
histrias possveis. 2011. 155 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao,
Campinas, SP. Disponvel em: <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000839487>. Acesso em: 21
mai 2012.

T/UNICAMP B542d
BISPO, Vanderlei Pinheiro; BORGES, Zacarias Pereira (orient.). Democracia e discurso democrtico na gesto
escolar = estudo de uma escola de aplicao. 2011. 283 p. Tese (doutorado) - Universidade Esdual de Campinas,
Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:
<http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000839677>. Acesso em: 21 mai 2012.

T/UNICAMP B648e
BORTOLETTO, Denise; BORUCHOVITCH, Evely (orient.). Estratgias de aprendizagem e de regulao emocional
de estudantes dos cursos de formao de professores. 2011. 171 p. Dissertao (mestrado) - Universidade
Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:

T/UNICAMP B862i
BUENO, Joo Batista Gonalves; GALZERANI, Maria Carolina Bovrio (orient.). Imagens visuais nos livros didticos
= permanncias e rupturas nas propostas de leitura (Brasil, dcadas de 1970 a 2000). 2003. 290 p. Tese (doutorado) -
Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:

T/UNICAMP C128a
CALIATTO, Susana Gakyia; MARTINELLI, Selma de Cssia (orient.). A autoeficcia acadmica em estudantes e ex-
estudantes da educao de jovens e adultos. 2011. 119 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas,

T/UNICAMP C141p
CAMBA, Mariangela; AGUILAR, Luis Enrique (orient.). As polticas de avaliao do rendimento escolar e as
interfaces na esfera nacional e estadual = anlise do SARESP como poltica de aval iao no Estado de So Paulo,
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Disponvel em: <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000841744>. Acesso em: 21 mai 2012.

T/UNICAMP C168p
CANTO, Paulo de Tarso Leite do; BITTENCOURT, Agueda Bernadete (orient.). Um projeto de vida na igreja. 2011.
188 p. Dissertao (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP.

T/UNICAMP C28v
CATANI, Fernando Henrique; MIRANDA, Carlos Eduardo Albuquerque (orient.). Uma viso da alma artstica. 2011.
207 p. Dissertao (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP.

T/UNICAMP C314y
CAVALARI, Thais Adriana; JESUS, Adilson Nascimento de; BARROS, Nelson Filice de (orient.). Yoga = caminho
Sagrado. 2011. 258 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP.

T/UNICAMP C827p
COTTA, Maria Amlia de Castro; SMOLKA, Ana Luiza Bustamante (orient.). Personagens femininas e personagens
infantis nos contos de Grimm = um estudo de imagens e relaes. 2011. 120[5]p. Tese (doutorado) - Universidade
<http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000827741&opt=1>. Acesso em: 21 mai 2012.
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T/UNICAMP C914h
CUNHA, Marisa da Silva; ROCHA, Helosa Helena Pimenta (orient.). A higiene nas pginas da Revista de Ensino da
Associao Beneficente do Professorado Pblico de So Paulo (1902-1918). 2011. 90 f. Dissertao (mestrado) -

T/UNICAMP D855f
DUCATTI-SILVA, Kelly Cristina; BAROLLI, Elisabeth (orient.). Formao inicial de professores = problematizaes,
reatualizaes de discursos e produo de narrativas. 2011. 124 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de
Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP.

T/UNICAMP F916n
FRIGO, Elisete de Oliveira e Souza; GUEDES-PINTO, Ana Lcia (orient.). Narrativas de mulheres-estudantes na
formao inicial de professores = a busca de um sonho e o encontro da realidade. 2011. 201 p. Dissertao
(mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP.

T/UNICAMP G585q
GOMES, Carlos Antnio; QUADROS, Waldir Jos de (orient.); RODRIGUEZ, Vicente (coorient.). A qualificao
resignada = A m formao da fora de trabalho como um problema estrutural do desenvolvimento brasileiro. 2011.
427 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:

T/UNICAMP G586r
GONALVES, Luciane Ribeiro Dias; SOLIGO, ngela Ftima (orient.). Representaes sociais sobre educao
tnico-racial de professores de Ituiutaba-MG e suas contribuies para a formao docente. 2011. 168 p. Tese
(doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:

T/UNICAMP In1p
INACIO, Fatima Pacheco de Santana; SANTOS, Ediogenes Arago (orient.). A poltica de formao de professores
em Gois no contexto dos acordos MEC-USAID (1961-1983). 2011. 421 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual
de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:

T/UNICAMP J177c
JAEHN, Lisete; GOERGEN, Pedro L.; FERREIRA, Marcia Serra (orient.). Conhecimento e poder na histria do
pensamento curricular brasileiro. 2011. 230 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de

T/UNICAMP M27m
MAGALHES, Maria das Graas Sandi; ROCHA, Helosa Helena Pimenta (orient.). Medos, mimos e cuidados.
Leituras teis para educar as mes = os guias maternos brasileiros (1919-1957). 2011. 280 p. Tese (doutorado) -

T/UNICAMP M366p
MARTINIAK, Vera Lcia; SANFELICE, Jos Lus (orient.); NASCIMENTO, Maria Isabel Moura (coorient.). Processo
histrico de institucionalizao das primeiras escolas agrcolas nos Campos Gerais do Paran. 2011. 135 p.
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:

T/UNICAMP M668e
MINTO, Lalo Watanabe; LOMBARDI, Jose Claudinei (orient.). A educao da "misria" = particularidade capitalista e
educao superior no Brasil. 2011. 322 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de

T/UNICAMP M733e
MOLINA, Rodrigo Sarruge; JACOMELI, Mara Regina Martins (orient.). Escola Agrcola Prtica "Luiz De Queiroz"
(ESALQ/USP) = sua gnese, projetos e primeiras experincias - 1881 a 1903. 2011. 225 p. Dissertao (mestrado) -
Universidade Estadual de Campinas, Faculdadede Educao, Campinas, SP. Disponvel em:
31
T/UNICAMP M767t
MONTINO, Mariany Almeida; PINTO NETO, Pedro da Cunha (orient.). "Telefone sem fio" = possveis leituras dos
dilogos entre os programas oficiais de ensino e os professores de series iniciais do ensino fundamental. 2011. 262 p.
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:

T/UNICAMP M817e
MORETO, Marina; MOURA, Rogrio Adolfo de (orient.). A educao e a arte nos entrelugares da rua = uma histria
de educadores e meninos de rua. 2011. 220 p. Dissertao (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas,

T/UNICAMP P584r
PICHONERI, Dilma Fabri Maro; SEGNINI, Liliana Rolfsen Petrilli (orient.). Relaes de trabalho em msica = a
desestabilizao da harmonia. 2011. 251 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de

T/UNICAMP P655e
PINHO, Carolina Santos Barroso de; SANCHEZ GAMBOA, Silvio Ancizar (orient.). Educao fsica e sade =
necessidades e desafios nos currculos de formao profissional. 2011. 31 p. Dissertao (mestrado) - Universidade

T/UNICAMP P665p
PIRES, Ennia Dbora Passos Braga; GIUBILEI, Sonia (orient.). Projeto pedaggico e poltica educacional = um
estudo em escolas de rede estadual de ensino da Bahia. 2011. 209 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de
Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:

T/UNICAMP P912r
PRECOMA, Eliane Cleonice Alves; ASSIS, Orly Zucatto Mantovani de (orient.). Representaes de violncia
reveladas por crianas, adolescentes e suas famlias em situao de risco social = histrias e caminhos de
resilincia. 2011. 269 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas,
SP. Disponvel em: <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000840161>. Acesso em: 21 mai 2012.

T/UNICAMP Q45r
QUINTILIANO, Luciane de Castro; DIAS, Marcia Regina Ferreira de Brito (orient.). Relaes entre os estilos
cognitivos, as estratgias de soluo e o desempenho dos estudantes na soluo de problemas aritmticos e
algbricos. 2011. 236 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas,
SP. Disponvel em: <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000840170>. Acesso em: 21 mai 2012.

T/UNICAMP R147c
RAMPINI, Elisabete Aparecida; ROSA, Maria Ins de Freitas Petrucci dos Santos (orient.). Currculo e identidades
docentes = o caso da proposta curricular da Secretaria da Educao do Estado De So Paulo. 2011. 111 p.
Dissertao (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:

T/UNICAMP R354s
RIBEIRO, Sandra Fogaa Rosa; HELOANI, Jos Roberto Montes (orient.). Sofrimento psquico e privacidade do
Agente Comunitrio de Sade.2011. 149 [14] p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade
de Educao, Campinas, SP. Disponvel em: <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000839858>.

T/UNICAMP R618c
RODRIGUES, Ubirajara Alencar; ALMEIDA, Milton Jos de (orient.). O colar perdido da caligrafia. 2011. 178 p. Tese
(doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP. Disponvel em:

T/UNICAMP R618p
RODRIGUES, Jefferson Vasques; SILVEIRA, Ren Jos Trentin (orient.). A prxis educativa entre direo e base no
partido revolucionrio = uma anlise a partir de Gramsci. 2011. 174 p. Dissertao (mestrado) - Universidade Estadual
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T/UNICAMP Sa47p
SAMPAIO, Rita Karina Nobre; POLYDORO, Soely Aparecida Jorge (orient.). Procrastinao acadmica e
autorregulao da aprendizagem em estudantes universitrios. 2011. 134 p. Dissertao (mestrado) - Universidade

T/UNICAMP Si38d
SILVA, Ricardo de Castro e; SOUZA, Regina Maria de (orient.). De Abaiara a Bissau = por uma (e)Educao com
adolescentes, sem a adolescncia. 2011. 204 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de

T/UNICAMP So85L
SOUSA, Joo Francisco Diel de; ALMEIDA, Milton Jos de (orient.). Literatura e imagens persas no Livro dos Reis.
2011. 120 p. Dissertao (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educao, Campinas, SP.

T/UNICAMP So89v
SOUZA, Carlos Roberto Pereira de; GIUBILEI, Sonia (orient.). As vozes dos educandos do Projeto Educativo de
Integrao Social - PEIS. 2011. 86 f. Dissertao (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de

T/UNICAMP St62f
STOCO, Sergio; PEREZ, Jose Roberto Rus (orient.). Famlia, educao e vulnerabilidade social = o caso da Regio
Metropolitana de Campinas. 2011. 208 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de

T/UNICAMP V132c
VACCARI, Ana Beatris Lia; GANZELI, Pedro (orient.). Os casos de Araraquara e So Carlos-SP (2001-2008) = um
modo petista de governar a educao?. 2011. 338 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas,

T/UNICAMP V673a
VIEIRA, Bruno Felippe; GALZERANI, Maria Carolina Bovrio (orient.). A agonia do patrimnio = imagens ambivalentes
na cidade de Amparo (dcada de 1980). 2011. 236 p. Dissertao (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas,

T/UNICAMP V673c
VIEIRA, Emilia Peixoto; HFLING, Eloisa de Mattos (orient.). As condies de trabalho docente no ensino superior
pblico no contexto das reformas educacionais brasileiras. 2011. 203 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual

T/UNICAMP Z15c
ZANCANELLA, Yolanda; GOHN, Maria da Gloria Marcondes (orient.). Cursos superiores universitrios = formao
de educadores do campo. 2011. 318 p. Tese (doutorado) Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de

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REFERNCIAS

BOLETIM BIBLIOGRFICO DA BIBLIOTECA DA FACULDADE DE EDUCAO: BIB-FE, Campinas, SP, v.3, n.3,
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SANTOS, Gildenir Carolino; RIBEIRO, Clia Maria. Acrnimos, siglas e termos tcnicos: arquivstica,
biblioteconomia, documentao, informtica. Campinas, SP: tomo, 2003. 277p. ISBN 8587585452.

SANTOS, Gildenir Carolino. PASSOS, Rosemary; SOUZA, Rogrio Gualberto de (Colab.). Percurso cientfico: guia
prtico para elaborao da normalizao cientfica e orientao metodolgica. Campinas, SP: Arte Escrita, 2012.
(Manuais tcnicos BFE; n. 7). ISBN 9788564830066.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS. Sistema de Bibliotecas. Base Acervus. In: SOPHIA Biblioteca:
gerenciador avanado. Verso 8. 2012. Disponvel em: <http://acervus.unicamp.br>.

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