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1- Sugerimos que voc anote o que sabe sobre o que seja conhecimento. Mas adiante, voc
poder confrontar o seu saber inicial com as leituras, estudos e debates realizados e, assim,
construir um novo conhecimento.
Conhecimento um conjunto de informaes que as pessoas adquirem durante sua vida
e utiliza-os para sobrevivncia e melhorias de vida, ou seja, conhecimento e o ato ou
efeito de conhecer.

2- Voc concorda com essas trs formas de abordagem do conhecimento apresentadas por
Luckesi? Registre sua opinio no espao, a seguir, e d um exemplo de como o conhecimento
pode libertar o homem.
Sim, pois o conhecimento permite que o homem compreenda e transforme o mundo, ele
tambm permite a melhor escolha para uma ao e finalmente quem tem o
conhecimento no ficar alienado. O conhecimento liberta o homem, porque ele d
autonomia e independncia, ou seja, desde que h conhecimento o homem pode agir sem
depender da alienao dos outros.

3- O conhecimento pode ter tambm a funo de opresso. D um exemplo de como o
conhecimento pode oprimir o homem.
A falta de conhecimento pode oprimir o homem, pois uma pessoa que vive em um
comodismo no conhecer seus direitos tornando-se dependentes e consequentemente
alienados.

4- Todos os nossos conhecimentos so verdadeiros?
No. Pois para um conhecimento ser verdadeiro ele tem que ser validado atravs do
mtodo cientfico.

5- Agora que voc conhece as caractersticas dos conhecimentos filosfico, teolgico e
mtico, vamos fazer uma pequena pausa para uma importante reflexo. Escreva como esses
tipos de conhecimento se distinguem do conhecimento cientfico.
Os conhecimentos filosficos, teolgicos e mticos se distinguem do conhecimento
cientfico pela metafsica, ou seja, esses conhecimentos no possuem contedos
empricos, logo no podem ser submetidos a testes. Tambm vale ressaltar que os
conhecimentos filosficos, teolgicos e mticos so valorativos, sistemticos, infalvel e
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exato e o conhecimento cientfico e real, sistemtico, objetivo, falvel e aproximado do
exato.

6- Escreva o que dado? Escreva o que informao? Escreva o que competncia?
Dado uma sequncia de smbolos quantificados ou quantificveis, e por serem
entidades matemtica so de natureza sinttica. Informao caracterizada pela
semntica onde uma abstrao informal que representa algum significativo para algum
atravs de textos, imagens, sons e animao. O conhecimento pragmtico, o que
corresponde a uma abstrao interior, pessoal, de alguma coisa que foi experimentada
por algum.

7- D exemplos de dados
O exemplo de dado um nmero, uma letra, um smbolo, uma imagem, etc. (desde que
os mesmos no tenham nenhum significado para o receptor).

8- D exemplo de dados que no chegam a ser informao para o receptor.
Pode ser um conjunto de nmeros ou um texto que no possibilita uma compreenso do
seu significado para o receptor.

9- Estabelea e registre a relao entre a caracterizao que Setzer e Luckesi fazem de
conhecimento?
Quando Setzer diz que conhecimento uma abstrao interior, de alguma coisa que foi
experimentada por algum e que, portanto, est associado com pragmtica, podemos
relacionar com Luckesi, quando ele diz que o conhecimento no s a compreenso
terica de alguma coisa, mas tambm a sua traduo em modo de fazer, ou seja, no h
conhecimento que se faa fora da prtica do sujeito, com o mundo que o cerca, e ao qual
necessrio compreender, pela criao de significados e sentidos.

10- D um exemplo, na sua rea, de um profissional competente.
Bill Gades que exerceu seu conhecimento e competncia para revolucionar a rea de
desenvolvimento de software.

11- Complete a descrio, a seguir, com os termos: dados, informao, conhecimento,
competncia e levantamento bibliogrfico.
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Ao elaborar a questo geradora para o seu trabalho final, voc dever fazer um levantamento
bibliogrfico (livros, revistas, sites e outros).
De posse desse levantamento, voc estar diante de dados. Ao fazer as leituras e buscar
compreender as ideias apresentadas pelos autores, estar adquirindo informao. Ao
compreender os conceitos, relacion-los com outras ideias e ao produzir um novo texto, ou
seja, ao produzir seu texto, voc estar construindo um novo conhecimento. Como o texto
um produto que expressa a sua capacidade de compreenso, de anlise e de sntese, algo que
pode ser verificado por outras pessoas, voc estar incorporando um grau de competncia
sua formao profissional.