Ecrire SMS ne nuit pas lorthographe

mar 19th, 2014 @ 09:23 lemonde-educ

La novlangue SMS va-t-elle envahir les bancs de lcole ? Va-t-on trouver, dans les copies
des lves, des tu f koi ? (tu fais quoi ?) ou des g croier que tu dev venir (je croyais
que tu devais venir) ? Lcriture SMS ne fait pas seulement hurler les dfenseurs de la langue
franaise. Elle inquite aussi de nombreux parents et enseignants, qui y voient une menace
sur le niveau dorthographe des adolescents.
Pour la premire fois en France, une tude, publie mardi 18 mars par le Centre national de la
recherche scientifique (CNRS), a de quoi les rassurer. Non, le langage SMS ne nuit pas
lorthographe traditionnelle. Ce nest pas parce quun lve crit tu f dans un SMS quil ne
sait pas que le verbe faire , conjugu la deuxime personne du singulier, scrit fais . Il
existe un registre de lcrit traditionnel et un registre de lcrit SMS ; les deux sont
indpendants lun de lautre.
Les travaux en question, raliss par des chercheurs du Centre de recherche sur la cognition
et lapprentissage (Cerca, universit de Poitiers), ont consist observer pendant un an des
collgiens de 6
e
et de 5
e
qui ne possdaient pas de tlphones portables avant le dbut de
ltude. Nous les avons quips dun tlphone mobile en change de quoi ils se sont
engags nous livrer leurs SMS tous les mois , explique Josie Bernicot, de lquipe du
Cerca. Au total, prs de 5 000 SMS ont t recueillis auprs de 19 jeunes gs de 11 et 12
ans.
Nouvelle occasion de pratiquer lcrit
Les chercheurs ont scrut la loupe les textismes ces variantes dans un mot par rapport
lorthographe traditionnelle (comme koi au lieu de quoi ). Ils se sont aussi bass sur
les bulletins scolaires des lves et sur leurs rsultats une dicte standardise. Au bout dun
an, leur conclusion est formelle : les lves forts ou faibles en orthographe sont rests
respectivement forts ou faibles, quelle que soit la densit de textismes contenus dans leurs
SMS. Les SMS nont pas dinfluence sur lorthographe des collgiens , rsume Mme
Bernicot.
En fait, cest linverse qui se produit : cest lorthographe traditionnelle qui influe sur la pratique
des SMS. Les rsultats de ltude montrent que les meilleurs lves en orthographe dforment
plus rapidement les mots ; autrement dit, ils semparent plus vite du langage SMS. Les lves
faibles sont plus lents apprivoiser ce nouveau registre.
Il ny aurait donc aucune raison de se mfier des SMS. Au contraire, selon les auteurs de cette
tude, ils constituent au mme titre que les mails, les messageries instantanes, les blogs,
les forums et autres facebook une nouvelle occasion de pratiquer lcrit, alors que celui-ci
tait restreint auparavant lcole et quelques cartes postales ! , prcise Josie Bernicot.
Alors que 85 % des jeunes gs de 12 17 ans sont utilisateurs de SMS, selon une autre
tude cite par le Cerca, certains enseignants tentent mme den faire un usage pdagogique
au travers du mobile learning (M-learning) sorte de formation distance dlivre sur
supports mobiles (smartphones, tablettes). Accompagner ou combattre la novlangue SMS,
cest le moment de choisir son camp !