TRABAJO COLABORATIVO 2

MOMENTO 2







PRESENTADO POR.

SAMUEL MORENO
COD. 93291492
JUAN JOSE RONDON
COD. 93088700

GRUPO 332570 _62



TUTOR:
AUGUSTO CASTRO









UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
INGENIERIA INDUSTRIAL
MEDICIN DEL TRABAJO
CEAD NEIVA
MAYO 2014











INTRODUCCION


La Medicin del trabajo es la aplicacin de tcnicas para determinar el tiempo
que invierte un trabajador calificado en llevar a cabo una tarea definida
efectundola segn una norma de ejecucin preestablecida.

Tal como se puede observar en el mdulo de Medicin de Trabajo el ciclo de
tiempo del trabajo puede aumentar a causa de un mal diseo del producto, un
mal funcionamiento del proceso o por tiempo improductivo imputable a la
direccin o a los trabajadores. El Estudio de Mtodos es la tcnica por
excelencia para minimizar la cantidad de trabajo, eliminar los movimientos
innecesarios y substituir mtodos. La medicin del trabajo a su vez, sirve para
investigar, minimizar y eliminar el tiempo improductivo, es decir, el tiempo
durante el cual no se genera valor agregado.

Una funcin adicional de la Medicin del Trabajo es la fijacin de tiempos
estndar de ejecucin, por ende es una herramienta complementaria, sobre
todo en las fases de definicin e implantacin.

El propsito de este informe, bsicamente va enfocado a realizar la prctica de
este contenido, mostrando a travs de experimentos lo aprendido y ejecutado
con respecto a las bases aportadas por la informacin bibliogrfica aportada.
Con este trabajo proyectaremos los conocimientos adquiridos durante el
desarrollo de la segunda unidad, y la capacidad individual y colectiva para
poder resolver problemas reales. Se conceptualizar algunas de las actividades
que en este caso se enfocan a la Ingeniera Industrial en lo que respecta a los
estudios de tiempo.
























OBJETIVOS




OBJETIVO GENERAL

Desarrollar habilidades para el anlisis y aplicacin de los mtodos y
procedimientos propios de los Estudios de Tiempos y Movimientos con el
objetivo de que se pueda proponer mejoras orientadas a aumentar la
productividad en los sistemas de produccin de bienes y servicios.


OBJETIVOS ESPECIFICOS

Comprender las ventajas de aplicar la medicin del trabajo, en los diferentes
entornos laborales, donde como futuros Ingenieros Industriales nos
desempeemos.

Comprender cada una de las tcnicas que se emplean en la medida de los
tiempos, segn lo aprendido en cada una de las referencias bibliogrficas
aportadas.

Reconocer a travs de cada uno de los experimentos las ventajas de los
tiempos predeterminados y aplicarlos en la definicin del tiempo estndar.






























FORMATO COLECTIVO Consolidacin de datos PROMEDIO
GRUPO DE ESTUDIO N_ 62
1. Registrar en el Formato Colectivo que se anexa, los resultados de la
columna Promedio obtenidos por cada estudiante.


2. Graficar en un solo plano, utilizando por ejemplo el graficador de Excel, de
manera comparativa los datos Promedio de todos los estudiantes del Grupo de
Estudio.





















Variables

SAMUEL
MORENO
JUAN JOSE
RONDON
Promedio
de
promedios
Tiempo invertido
Minutos y segundos
-
PROMEDIO

7.64

15.76

11.72
Nmero de
palabras
mal escritas
(Incompletas,
errores
de ortografa, otras
fallas)
PROMEDIO


12.8


4.4
. 8.6





Observaciones
Yo obtuve el
promedio ms
bajo en cuanto a la
utilizacin del
tiempo para la
prctica, pero al
observar no bajo
el promedio de
palabras mal
escritas o errores
de ortografa. Es
el ms alto
El puntaje del
compaero es el ms
alto en cuanto al
tiempo y al nmero de
palabras mal escritas y
con un buen promedio
de palabras mal
escritas o errores de
ortografa.




10.16
3. Responder las siguientes preguntas:

a. Cul es la interpretacin del resultado obtenido en la columna
Promedio de los Promedios?

RTA:
La interpretacin que le podemos dar a este ensayo grupal, se basa en que
nuestro grupo tardara aproximadamente 11.72 Minutos, trascribiendo el texto
bajo las diferentes formas de adecuacin, iluminacin y condiciones
ambientales propuestas. Por otro lado, en promedio se escribiran
aproximadamente 8.6 palabras errneamente, por lo que podemos deducir
que este se relaciona directamente proporcional con la rapidez con que se lleve
a cabo la actividad.
.


b. Cul es la interpretacin que daramos si calculramos la Desviacin
Estndar?

RTA:

c. Cul es la interpretacin del experimento realizado frente a la Teora del
Aprendizaje?

RTA:


d. Cules factores favorecen la aplicacin de la Teora de Aprendizaje?

RTA:
Inteligencia, ya que para aprender algo se debe estar en condiciones
para hacerlo, disponiendo de las capacidades cognitivas para ello.
Motivacin, ya que para poder realizar cualquier tipo de actividad,
debemos movilizar y dirigir en una direccin determinada energa para
que nuestras neuronas realicen nuevas conexiones entre ellas.
Experiencia, ya que los nuevos conocimientos se van desarrollando con
el desarrollo de actividades anteriores y que de una u otra forma van
quedando en la retentiva del ser humano, as tal cual como lo vimos en
el desarrollo de este informe.


e. Cules factores desfavorecen la aplicacin de la Teora de
Aprendizaje?

RTA: Algunos factores que intervienen y desfavorecen el desarrollo de la
actividad frente a la Teora de Aprendizaje, son:

Factores Internos como la inteligencia, la motivacin y la aptitud para el
desarrollo de la misma.
Factores Externos como el lugar de trabajo, la iluminacin del sitio, las
condiciones ambientales, las herramientas con las que desempeamos
las funciones frente a la actividad.




CONCLUSIONES



























































BIBLIOGRAFIA


Curso acadmico de Medicin del trabajo, Nelson Seplveda Flores, actualizado
por Augusto Castro Triana.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, facultad de ciencias bsicas
e ingeniera, programa de Ingeniera Industrial.
Bogot 2007, Octubre-Noviembre 2013.