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Nmero 4, septiembre 2009 ISSN 1851-7099

Boletn Bibliogrfco Electrnico
del Programa Buenos Aires de Historia Poltica
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Staf
Directora
Marcela Ferrari
Secretaria
Mariana Pozzoni
Equipo Editorial
Sabrina Ajmechet
Ana Virginia Persello
Ana Leonor Romero
Nicols Silliti
Mara Ins Tato.
Edicin digital
Nicols Quiroga
Boletn Bibliogrfco Electrnico
http://historiapolitica.com/boletin/
boletin@historiapolitica.com
publicacin semestral del Programa Buenos Aires
ISSN 1851-7099
Domicilio del Boletn:
Facultad de Humanidades - UNMdP
Funes 3350
7600 Mar del Plata, Pcia. Buenos Aires
Argentina.
INDICE
Dossier
A treinta y cuatro aos de El radicalismo argentino. Un Dossier sobre un clsico de la historia poltica.
Edicin y presentacin: Mara Jos Valdez (UBA - UNSAM). Pgina 7
El radicalismo argentino en la mirada de un historiador ingls. Entrevista a David Rock, por Mara Jos Valdez
(UBA - UNSAM). Pgina 9
Claves de lectura de la experiencia radical en El radicalismo argentino, 1890-1930, por Ana Virginia Persello (CI-
UNR, UNR). Pgina 12
El radicalismo argentino y la interrogacin sobre los partidos polticos, por Gardenia Vidal (CIFFyH, UNC). P-
gina 14
La cuestin regional en El radicalismo argentino (tres dcadas despus), por Leandro Ary Lichtmajer (UNT). P-
gina 17
Reseas
Alonso Guillermo, Capacidades estatales, instituciones y poltica social. Buenos Aires, Prometeo, 2008, por Facundo
Calegari (UBA- FLACSO, C y D). Pgina 20
Arteaga, Juan Jos, Breve Historia Contempornea de Uruguay. Montevideo, Fondo de Cultura Econmica, 2008,
por Silvana Harriett (UDELAR). Pgina 21
Belini, Claudio y Rougier, Marcelo, El Estado empresario en la industria Argentina. Conformacin y crisis. Buenos
Aires, Manantial, 2008, por Silvia Marchese (UNR). Pgina 22
Blanco, Jessica E., Modernidad conservadora y cultura poltica: la Accin Catlica Argentina (1931-1941). UNC,
Crdoba,2008, por Ana Clarisa Agero (UNC). Pgina 23
Borrelli, Marcelo, El diario de Massera. Historia y poltica editorial de Conviccin: la prensa del Proceso. Buenos
Aires, Koyatun, 2008, por Gabriela Altasis (UBA). Pgina 24
Bravo, Mara Celia, Campesinos, azcar y poltica: caeros, accin corporativa y vida poltica en Tucumn (1895-
1930). Prohistoria Ediciones, Rosario, 2008, por Luca Santos Lepera (ISES, CONICET). Pgina 25
Brennan, James y Gordillo, Mnica, Crdoba Rebelde. El cordobazo, el clasismo y la movilizacin social. Buenos Aires,
La Campana, 2008, por Agustn Nieto (CONICET - UNMdP). Pgina 26
Canelo, Paula, El proceso en su laberinto. La interna militar de Videla a Bignone. Buenos Aires, Prometeo, 2009, por
Mariano Fabris (CONICET - UNMdP). Pgina 27
Correa, Rubn E. y Prez, Marta E., Intelectuales, poltica y confictividad social en Salta durante la dcada del veinte.
Estudios desde la prensa escrita. Salta, Milor, 2008, por Alicia Servetto (CEA - UNC). Pgina 28
Cheresky, Isidoro, Poder presidencial, opinin pblica y exclusin social. Buenos Aires, Manantial, 2008, por Fer-
nando Surez (UNMdP). Pgina 29
Ghio, Jos Mara, La iglesia catlica en la poltica argentina. Buenos Aires, Prometeo, 2008, por Lorena Jess
(UBA). Pgina 30
Howard, Michael, La primera guerra mundial. Buenos Aires, Crtica, 2008, por Juan Manuel Romero (UBA). P-
gina 31
Jensen, Silvina, La provincia fotante. El exilio en Catalua (1976 2006). Barcelona, Casa Amrica Catalunya,
2007, por Leticia Cerezo (UBA - FLACSO). Pgina 32
Longoni, Ana y Mestman, Mariano, Del Di Tella al "Tucumn arde". Vanguardia artstica y poltica en el 68 argen-

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tino, Buenos Aires, Eudeba, 2008, por Cecilia Belej (UBA- UNSAM). Pgina 33
Lukacs, John, Junio de 1941. Hitler y Stalin. Mxico- Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica, 2008, por
Damin Santos (UBA). Pgina 34
Luna, Flix, Conversaciones con Jos Luis Romero. Buenos Aires, Debolsillo, 2008, por Sabrina Ajmechet (CONI-
CET - UNSAM). Pgina 35
Morgan Edmund S., Esclavitud y libertad en los Estados Unidos. De la colonia a la independencia. Buenos Aires, Siglo
XXI, 2009, por Mara Ins Tato (CONICET - Instituto Ravignani, UBA). Pgina 36
Murillo, Mara Victoria, Sindicalismo, coaliciones partidarias y reformas de mercado en Amrica Latina. Siglo XXI,
Buenos Aires, 2008, por Carla Sangrilli (UNMdP). Pgina 37
Nora, Pierre, Pierre Nora en Les lieux de mmoire. Montevideo, Trilce, 2008, por Tala Pilcic (CONICET UN-
MdP). Pgina 38
Novaro, Marcos, Argentina en el fn de siglo. Democracia, mercado y nacin (1983-2001). Buenos Aires, Paids,
2009, por Micaela Iturralde (UNMdP). Pgina 39
Rafart, Gabriel, Tiempo de violencia en la Patagonia. Bandidos, policas y jueces 1890-1940. Buenos Aires, Prometeo,
2008, por Cecilia Azconegui (UN del COMAHUE). Pgina 40
Romero, Jos Luis, La ciudad occidental. Culturas urbanas en Europa y Amrica. Buenos Aires, Siglo XXI, 2009, por
Susana Delgado (UNMdP). Pgina 41
Tern, Oscar, Historia de las ideas en la Argentina. Diez lecciones iniciales, 1810-1980. Buenos Aires, Siglo XXI,
2008, por Roberto Tortorella (CONICET - UNMdP). Pgina 42
Sassoon, Donald, Mussolini y el ascenso del fascismo. Buenos Aires, Crtica, 2008, por Emmanuel Nicols Kahan
(CONICET CISH, UNLP). Pgina 43
Snchez, Norma Isabel, La higiene y los higienistas en la Argentina (1880-1943). Buenos Aires, Prometeo, 2008, por
Melisa Marrn Fernndez (UN La Pampa CONICET). Pgina 44
Serrano, Sol, Qu hacer con Dios en la Repblica? Poltica y secularizacin en Chile (1845-1885). Santiago de Chile,
Fondo de Cultura Econmica, 2008, por Luis Alberto Romero (UBA CONICET - UNSAM). Pgina 45
Notas crticas
Los aportes de la historia de las mujeres y los estudios de gnero a la historia poltica. A propsito de la publicacin
del libro La Fundacin Eva Pern y las mujeres: entre la provocacin y la inclusin de Barry, Carolina; Ramacciotti,
Karina y Valobra, Adriana (comps.), Buenos Aires, Biblos, 2008, por Silvana Palermo (UNGS). Pgina 47
Grimson Alejandro; Ferraudi Curto, Mara Ceclia y Segura, Ramiro (comps.), La vida poltica de los barrios popu-
lares de Buenos Aires. Buenos Aires, Prometeo, 2009, por Jorge Luis Ossona (CEHP, UNSAM). Pgina 53
Estado de la cuestin
Cine e historia. Una relacin muy productiva, por Clara Kriger (UBA). Pgina 56
Presentaciones de libros
Mara Matilde Ollier, De la revolucin a la democracia. Cambios privados, pblicos y polticos de la izquierda argentina.
Buenos Aires, Siglo XXI, 2009, por Luis Alberto Romero (UBA CONICET - UNSAM). Pgina 60
Entrevistas
Cualquier disciplina social que no logre dar cuenta de sus propias condiciones de produccin pierde su condicin de sa-
ber cientfcamente construido. Entrevista a Alejandro Cattaruzza, por Sabrina Ajmechet (CONICET - UNSAM),
Nicols Sillitti (UBA - UNSAM) y Mara Jos Valdez (UBA - UNSAM). Pgina 64
Tesis
Adriana lvarez, El desarrollo, la erradicacin y la reemergencia del paludismo, y su vinculacin con la consolidacin de
las Polticas Pblicas de sanidad rural en la Argentina, entre fnales del Siglo XIX y mediados del XX. Tesis de doctorado.
UNICEN- UNMdP. Tandil, 2006. Directora: Susana Belmartino. Pgina 73
Isabella Cosse, Familia, pareja y sexualidad en Buenos Aires (19501975). Patrones, convenciones y modelos en una
poca de cambio cultural. Tesis de doctorado. Universidad de San Andrs. Buenos Aires, 2008. Director: Eduardo
J. Mguez. Pgina 75
Daniel Mazzei, El Ejrcito argentino durante el predominio del arma de caballera (1962-1973). Tesis de Doctorado.
UBA. Buenos Aires, 2008. Director: Pablo A. Pozzi. Pgina 77
Ins Rojkind. El derecho a protestar. Diarios, movilizaciones y poltica en Buenos Aires del novecientos. Tesis de Doc-
torado en Historia, El Colegio de Mxico. Mxico D. F., 2008. Directora: Clara E. Lida. Pgina 80
Acerca de la Historia Poltica
Historiadores ante el anlisis de la poltica de la segunda mitad del siglo XX, por Mara Estela Spinelli
(IEHS,UNCPBA - UNMdP). Pgina 83
Normas para el envo de materiales
El Boletn bibliogrfco electrnico del Programa Buenos Aires de Historia Poltica es una publicacin de periodicidad semestral
dedicada a la difusin de los avances de historia poltica referida especial mas no exclusivamente- al perodo comprendido
entre fnes del siglo XIX y la actualidad.
El comit editorial espera y alienta la participacin de investigadores en distintas instancias de formacin, para que colaboren
con l a travs de contribuciones que integran distintas secciones del Boletn, sujetas a referato. Abre la posibilidad de enviar
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Estado de la Cuestin
Historia y Cine. Una relacin muy productiva
Por Clara Kriger (UBA)
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as relaciones entre el
cine y la Historia fueron
evidentes desde los
comienzos de la actividad
cinematogrfca. Las
actualidades, predecesoras de
los noticiarios, tuvieron como
objetivo registrar hechos que se
destacaran por su signifcacin
histrica o cultural. La meta
era captar esos momentos e
inmortalizarlos por medio
de la imagen en movimiento.
Registrarlos implicaba de
alguna manera la posibilidad de
manipular el tiempo, atesorar
algo que haba sucedido para
utilizarlo cada vez que pareciera
necesario.
Tambin las primeras fcciones
silentes recrearon episodios
histricos, casi siempre
fundacionales. Los gneros
histrico y pico pronto mostraron
que el cine tena la capacidad de
entretener mientras transmita
ideas y consolidaba relatos con
fuerte carga identitaria.
Pero aunque el cine acogi a la
Historia desde muy temprano,
tuvieron que pasar muchos aos
para que las pelculas fueran
utilizadas como herramientas
didcticas o como fuentes en
una investigacin acadmica.
Las difcultades se centraron en
el escaso grado de verosimilitud
que los acadmicos adjudicaron a
las narraciones cinematogrfcas,
a la hora de considerarlas
como discursos pasibles de ser
incluidos en investigaciones
o clases, o en todo mbito
que privilegie la contrastacin
emprica. El tema, como veremos,
ha sido largamente discutido
y complejizado hasta que
fnalmente la Academia comenz
a amalgamar una relacin
con el cine, en un contexto
de renovacin historiogrfca
general, cuando se produjo una
aproximacin entre la Historia
y otras Ciencias Sociales y se
comenz a prestar especial
atencin al mundo simblico
y de las representaciones como
elementos fundamentales en la
construccin de la Historia y la
memoria colectiva.
Una resea de los principales
aportes tericos
Hacia mediados de los aos 70
autores como Marc Ferro y Pierre
Sorlin comenzaron a plantear
sistemticamente algunos de los
fructferos resultados tericos
que era posible obtener cuando
se relacionaban el cine con la
Historia o con la Sociologa.
Marc Ferro plante dos de los
conceptos ms interesantes que
al respecto se produjeron en
esos aos, y que an son citados
en todo texto que intente el
anlisis de pelculas desde la
perspectiva de los historiadores
o cientistas sociales. Segn
Ferro, las pelculas pueden
considerarse como agentes de la
Historia si tenemos en cuenta
su incidencia sobre la realidad
social y poltica. Con la frase
cada pelcula posee una historia,
que es Historia (Ferro 1980:15)
Ferr llamaba la atencin sobre
la necesidad de entender al flme
ms all de su ancdota, como
agente transformador. As, sin
desvalorizar la facultad del flme
para contar una historia aludiendo
a ciertos referentes reales, subraya
la capacidad del mismo para
accionar y modifcar la realidad,
lo que hoy denominaramos su
potencial como herramienta de
construccin de lo real. El cine
poltico y las posvanguardias de
esos aos tambin reivindicaban
esta caracterizacin respecto de
los objetos artsticos.
El segundo concepto,
complementario del primero,
propona que el cine puede ser
tambin fuente de la Historia.
Segn su hiptesis, el flm,
imagen o no de la realidad,
documento o fccin, intriga
autntica o mera invencin, es
Historia. () (A)quello que no
ha sucedido, las creencias, las
intenciones, lo imaginario del
hombre, tiene tanto valor de
Historia como la misma Historia.
(Ferro 1980:26). Esta aseveracin
nos habla de los signifcados que
el cine puede aportar para la
comprensin de un perodo dado,
no slo por lo visible o no visible,
sino por cmo lo muestra o cmo
lo deja de lado. Aqu la discusin
sobre el grado de veracidad de
la representacin se diluye en
favor de incorporar al anlisis
la aproximacin socio-histrica
que autoriza toda produccin
simblica.
Boletn Bibliogrfco Electrnico, 4, 2009. 57
Luego Pierre Sorlin enriquece
el enfoque al explicitar que los
flmes no son un simple efecto de
la infraestructura econmica, que
defnirlos como producciones
ideolgicas no lleva a sostener
que son el refejo de la sociedad.
La idea que empieza a imponerse
en este sentido es que los textos
audiovisuales expresan a la
sociedad y lo hacen tanto a partir
de la ancdota que cuentan,
como de las formas elegidas para
hacerlo, es decir de los conjuntos
y las articulaciones de signos que
conforman cada texto. Es por
eso que Sorlin hace hincapi en
un mtodo de trabajo para el
abordaje textual (dcoupage) que
luego permita interpretaciones
productivas. Sorlin estudia las
formas de los flmes para poder
realizar una lectura profunda de
los mismos y hallar la manera
en que esas formas conectan con
otros discursos de la realidad.
1

Como dijimos, en el fondo
de estas posturas y de las voces
que se alzaron para rebatirlas en
nombre de la verdad histrica, se
juegan las adhesiones a diversas
corrientes historiogrfcas, a sus
defniciones de realidad y de
representacin. Por otro lado,
aunque muchos acadmicos
acordaban tericamente con las
nuevas posturas, cuando llegaba
el momento de la prctica
encontraban que los flmes
giraban en torno de fcciones
sostenidas por un sistema
de verosimilitud interno a la
narracin, y se preguntaban de
qu manera era posible utilizar
esos materiales en sus clases o
en sus investigaciones sin que se
vuelvan elementos meramente
ilustrativos.
En los 70 tanto Ferro como
Sorlin, pensando en diferenciar
la realidad y la representacin,
propusieron una clasifcacin
del cine histrico de fccin
dndole preeminencia a la
1 Ambos tericos se ocuparon
de sealar que en el cruce de la historia
y el cine tambin se encuentra el rea
de la historia del cine, que aunque no la
desarrollamos aqu es muy importante
a la hora de pensar el cine, no slo
como objeto esttico, sino como objeto
cultural.
intencionalidad del realizador
o productor. As sealaron la
existencia de pelculas de valor
histrico o sociolgico, cuando
posean un contenido social y
con el tiempo podan convertirse
en testimonios importantes de la
Historia o de las mentalidades de
cierta sociedad o poca. Es muy
interesante subrayar aqu que el
valor del flme estara dado por
su capacidad de testimoniar y
que, amparado por esta funcin,
pareca indubitable su utilidad
como herramienta de estudio.
Adems, reconocieron la
importancia de las pelculas
que evocan sucesos o personajes
histricos, distinguiendo aquellas
cuyo enfoque no es muy riguroso,
de aquellas con una voluntad
directa de hacer Historia,
dentro de la visin subjetiva del
guionista y/o realizador. Aqu
vemos el inicio de un planteo
que luego profundizar Robert
Rosestone puntualizando que
los realizadores cinematogrfcos
que quieren producir un discurso
histrico comparten con los
dems historiadores los lmites
que le marcan las condiciones de
produccin de dichos relatos.
Actualizacin en el uso de la
herramienta audiovisual
En los ltimos aos Rosestone
hizo aportes valiosos para el
abordaje de los flmes en clave
histrica. Su mayor contribucin
es la de entender el cine histrico
como un relato donde se
construye la Historia, donde se
agitan las mismas problemticas
que en derredor de cualquier
discurso histrico. En el caso de
los flmes se suman las difcultades
que derivan de sus caractersticas
propias del lenguaje audiovisual.
Rosestone afrma que el cine no
refeja la Historia sino que la crea,
no refeja la realidad sino que la
construye en base a los criterios
de la sociedad que produce una
determinada cinematografa,
por lo que las pelculas deben
ser analizadas en relacin con
el contexto histrico en el que
surgen.
Su intervencin provoca que el
centro de las discusiones sobre la
utilizacin del texto audiovisual
en el mbito acadmico se
desplace hacia las capacidades
de la representacin en toda su
complejidad. La representacin
deja de ser slo aquello que
sustituye lo real, o el objeto
textual creado con la intencin
de persuadir o transmitir una
idea, para ser un texto, que
trabaja con diferentes lenguajes,
construido a partir de modelos
que condicionan las formas de
contar lo real. Estos modelos
narrativos y estticos delimitan
maneras institucionalizadas de
concebir la realidad y generan
otras marginales que pugnan
por rasgar lo establecido para
ofrecer concepciones nuevas.
Tambin se habla de representar
en el sentido de volver a presentar,
de resemantizar lo que en un
momento fue mostrado.
Lo cierto es que en la actualidad,
a pesar de todas las prevenciones
que reseamos, se puede observar
que los cientistas sociales y los
historiadores incorporan cada
vez con mayor fuerza los textos
audiovisuales en sus trabajos.
Una consecuencia de ello es el
conjunto de trabajos producidos
por investigadores que no
son especialistas en la imagen,
como libros sobre noticieros
y documentales, o ponencias,
artculos y ensayos que giran
en torno al anlisis tanto de
documentales como de pelculas
de fccin.
Dentro de ese conjunto se
pueden observar claramente
dos enfoques: el de los estudios
culturales que parten del contexto
para buscar en el texto audiovisual
las huellas de la Historia, y el de
los formalistas que parten del
texto para buscar en el contexto
relaciones y anclajes en el anlisis.
En el primer caso, se examina
la materialidad flmica del texto
audiovisual para encontrar rastros
que confrmen una conjetura
previa sobre ciertas caractersticas
de un perodo histrico. La
idea es, por lo general, poner
en dilogo las pelculas con
otros textos que circularon
paralelamente, para demostrar
que los flmes refuerzan, a travs
de los discursos de los personajes
o la utilizacin de distintas fguras
retricas, algunas ideas presentes
en la sociedad.
Quienes asumen este mtodo
de trabajo parten de una fuerte
58 Boletn Bibliogrfco Electrnico, 4, 2009.
Estado de la Cuestin
idea previa sobre qu debera
decir la pelcula o sobre qu
deberan hallar en ella, buscando
que conecte correctamente con
el anlisis de la realidad al que
adhieren. La ventaja evidente
es que para ello no se requiere
de un dominio del lenguaje
cinematogrfco y la desventaja
es que muchas veces se encuentra
lo que se busca, aunque en ese
camino se fuerce la lectura del
flme.
El mtodo de trabajo que
proponen los formalistas es ms
arduo y requiere de una destreza
en la lectura de imgenes, as como
algunos conocimientos sobre la
historia del cine, es decir sobre
sus modelos de representacin y
narracin.
Esta forma de trabajo parte
del abordaje formal del texto
sin hiptesis previas, ms all
de las hiptesis que maneja
todo investigador cuando se
enfrenta con una nueva fuente
que va a analizar. La idea es que
en el trayecto que comprende
la descripcin de las formas es
posible encontrar indicadores
que por alguna razn llamen la
atencin del investigador y que
luego, al ser relacionados con el
contexto, le permitan formular
hiptesis sobre las pelculas y
sobre la sociedad que las produjo.
Se trata de un trabajo abductivo
basado en la bsqueda de
indicadores textuales que
habiliten al investigador o
docente a formular lecturas
productivas acerca de los flmes.
Desde esta perspectiva el flme
aminora su aporte testimonial
y se convierte en una puerta
de entrada para entender otras
prcticas de la sociedad, porque el
cine representa y expresa la serie
social, pero tambin la construye
aportando capital simblico al
entramado de ideas, axiomas y
prcticas culturales que se vuelven
signifcativas en un determinado
perodo.
Bibliografa
Ferro, Marc, Cine e Historia. Barcelona, Gustavo Gili, 1980.
Monterde, Jos Enrique, Cine, historia y enseanza. Barcelona,
Editorial Laia, 1986.
Rosestone, Robert, El pasado en imgenes: El desafo del cine a nuestra
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Sorlin, Pierre, Sociologa del Cine. La apertura para la historia de
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Zunzunegui, Santos, Historias de Espaa. De qu hablamos cuando
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Zunzunegui, Santos, El extrao viaje. El celuloide atrapado por la cola,
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