Diviso de Ensino de Qumica da Sociedade Brasileira de Qumica (ED/SBQ)

Instituto de Qumica da Universidade de Braslia (IQ/UnB)

XV Encontro Nacional de Ensino de Qumica (XV ENEQ) Braslia, DF, Brasil 21 a 24 de julho de 2010
Ensino em Espaos No-Formais (EF)
QUMICA NA PRAA NO MUNICPIO DE PARINTINS - AM
Tlio de Orleans Gadelha Costa*
1
(PQ), Denny William de Oliveira Mesquita
1
(PQ)
tulio@ufam.edu.br
1
Universidade Federal do Amazonas, Instituto de Cincias Exatas, Departamento de Qumica, Av. Gen. Rodrigo
Octvio Jordo Ramos, 3000, Japiim, Manaus, AM, Brasil. CEP 69077-000.

Palavras-Chave: Ensino, Espaos No-Formais, Aulas Experimentais.
Introduo
O municpio de Parintins, distante cerca de 315 km
de Manaus (a capital), fica localizado margem
direita do rio Amazonas, considerado um dos
pontos tursticos mais importantes da Amaznia
devido ao Festival Folclrico de Parintins. A cidade
um importante centro educacional de nvel mdio e
superior do estado do Amazonas, possui um dos
mini-campus do Instituto Federal do Amazonas
(IFAM), que oferece cursos em diferentes nveis,
conta com um campus da Universidade Federal do
Amazonas (UFAM) e um campus da Universidade
do Estado do Amazonas (UEA) e algumas
faculdades privadas, com diversos cursos
superiores ofertados. No setor de educao e
capacitamento profissional, o municpio, alm de
dispor de uma ampla rede de escolas (estaduais,
municipais e privadas), dispe ainda de unidades do
SENAI, SENAC e SESI e, em funo disso, os
ndices de alfabetizao e capacitao profissional
do municpio esto entre os mais altos de todo o
Estado do Amazonas. O projeto Qumica na Praa
surgiu durante a realizao da disciplina Qumica
Orgnica Experimental para o curso de
Especializao em Ensino de Qumica, no campus
da UFAM. No decorrer do curso os alunos, na
verdade experientes professores da rede pblica de
ensino do municpio, sentiram a necessidade de
mostrar o material que eles desenvolveram e
adaptaram em alguns experimentos, a nfase
estava em trabalhar com materiais de baixo custo e
com efeito visual. As questes levantadas pelo
grupo foram: Como levar esses experimentos para
as escolas? Como atender um maior nmero de
escolas? Como atingir um maior nmero de alunos?
e, Como custear um grande nmero de
experimentos?
Resultados e Discusso
Aps uma ampla discusso surgiu finalmente a
idia: vamos apresentar na praa, vamos levar a
Qumica para praa. E assim foi feito. A praa
selecionada foi a Praa Digital do Cristo Redentor
devido sua localizao e infra-estrutura. Foram
organizados cinco grupos de alunos e cada grupo
ficou responsvel por demonstrar 12 experimentos



com efeitos visuais. Cada grupo contou com o
auxlio de uma filmadora e um telo para que o
pblico presente tivesse acesso aos detalhes dos
experimentos. As Escolas em torno da praa, cerca
de sete, foram convidadas oficialmente, alm disso,
algumas emissoras de rdios da cidade e um carro
de som ajudaram na divulgao. Todos os
professores das reas de cincias, fsica, biologia e,
principalmente, de qumica dessas escolas foram
orientados a traar uma estratgia para que o
comparecimento dos alunos fosse garantido, j que
os primeiro e segundo tempos do turno noturno
foram destinados ao evento, ento os professores
cobraram a elaborao de um relatrio das
atividades observadas na praa. Na nossa regio
impraticvel uma atividade na praa que no seja
aps as 18 horas, devido ao forte calor. No dia
marcado antes das 19 horas a praa j estava
tomada de estudantes do noturno e de outros
turnos, e tambm pessoas que estavam passando e
sentiram curiosidade em ver o que estava
acontecendo e de crianas que costumeiramente
brincam nesse espao. Tivemos uma rotatividade
aproximada de quatro mil pessoas que ficaram
encantas com os experimentos e as habilidades dos
protagonistas. Perguntaram, anotaram e
participaram de toda a programao. Questionaram
tambm sobre o porqu de seus professores no
realizarem prticas nos laboratrios ou at mesmo
na prpria sala de aula j que os materiais usados
naquele momento no foram to sofisticados.
Concluses
Entendemos que mexemos com esses alunos
fazendo com que eles percebessem que a Qumica
uma cincia dinmica e pode ser aprendida de
maneira ldica. Para os mais entusiasmados
podemos dizer que o municpio de Parintins no
ser mais o mesmo, no que se refere ao ensino das
cincias experimentais, depois do evento Qumica
na Praa.
Agradecimentos
A todos os alunos do curso de Especializao em
Ensino de Qumica/Paritins-AM, CRQ XIV e a todos
que compareceram ao evento.