Deporte; ms all del resultado

Edades tempranas
Niez y Adolescencia
Foto: Joan Roca
Foto: Joan Roca
El Colegio Oficial de sic!logos y otras entidades de
la sicolog"a del Deporte nos recuerdan #ue$
El Deporte de %ase e &niciaci!n se refiere a la fase de inicio de
la acti'idad f"sico(deporti'a especialmente en edades
tempranas)
El deporte se *a con'ertido en un campo de desarrollo
psicosocial bsico para muc*os nios y adolescentes)
+ay #ue matizar, #ue el deporte contemplado desde esta
perspecti'a de-e entenderse no tanto como acti'idad
competiti'a, sino como actividad ldica y de desarrollo
personal)
El aprendizaje, la motivacin, la interaccin social y el
disfrute con la acti'idad son, entre otros, aspectos
prioritarios en esta etapa)
2 Joan Roca Deporte; ms all del resultado
A tra'.s del deporte el nio modela su
conducta poco a poco)
El punto de referencia son las actitudes, los
'alores y las normas #ue sern decisi'as en la
formacin de una personalidad estable y
solidaria, capaz de aspirar siempre a luc*ar, a
no rendirse, a perse'erar)
3 Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
La prctica deporti'a de-e tener caracter"sticas
enri#uecedoras y de realizacin personal)
/i el nio manifiesta #ue 0entrenar es a-urrido1 o
llega a casa desmoti'ado es seal de #ue no est
disfrutando del deporte)
/e *ace necesario averiguar la razn de ese
*ast"o, #ue puede ser de-ido a
la propia actividad deporti'a en s",
a #ue no es adecuada a su personalidad, o
#ue el entrenador no utiliza la metodolog"a ms
oportuna a esa edad)
4 Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
Cuando un 2o'en es capaz de someterse a un
entrenamiento intensi'o, es generalmente para
ganar reconocimiento y prestigio frente a los
dems)
%asndose en sus capacidades motoras y de
acuerdo con la e'oluci!n de su entrenamiento, el
2o'en 'i'e una revaloracin de s mismo)
Cuanto mayor es el deseo indi'idual para realizar
estos esfuerzos, ms fcil ser una identificaci!n
con el deporte y mayor su ad*erencia al mismo)
5 Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
La imposicin, la presin y la obligacin solas,
por parte de los padres y los entrenadores, no
consiguen a medio o largo plazo ningn
resultado)
/i no e3isten argumentos con'incentes, el
entrenamiento genera p.rdida de moti'aci!n
y s!lo se mantiene gracias a la 'oluntad de los
mayores)
6 Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
Los nios #ue practican deporte lo *acen por una serie
de motivos; en la mayor"a de las in'estigaciones
consultadas las razones #ue manifiestan son las
siguientes:
or la necesidad de afiliacin y estar con sus amigos.
La -4s#ueda de e3celencia y superacin de s" mismos)
or la moti'aci!n de conseguir un o-2eti'o) Afn de logro.
or diversin.
7 Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
Los intereses #ue les mue'en a abandonar la
prctica del deporte ser"an:
Las relaciones conflictivas con el entrenador o simplemente una mala
relacin afectiva)
La inestabilidad de su carcter y su inconstancia, propia ms de la
curiosidad #ue de un 'erdadero con'encimiento)
El conflicto de intereses y la presi!n de grupo)
El carcter demasiado serio y e3igente de los entrenamientos )
La preponderancia de la competicin en detrimento de lo l4dico)
La falta de progreso y el estancamiento)
No soportar la presin y el e3ceso de responsabilidad.
Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
Los padres #ue in'olucran a sus *i2os en
acti'idades deporti'as de-en culti'ar la afici!n al
deporte como medio para fomentar sus
relaciones sociales, como instrumento #ue
permita afrontar situaciones tan comunes en la
vida diaria como ganar y perder)
osi-ilitar las -ases para neutralizar los
potenciales peligros con los #ue se enfrenta el
nio durante la competici!n)
! Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
Los deportistas #ue destacan de manera prematura, muy pronto se
'en sometidos a una presin #ue les 'iene impuesta
or sus padres #ue 'en en ellos su propio .3ito
Los entrenadores #ue, con el -eneplcito de los padres, plantean el
.3ito casi siempre en t.rminos de resultado, planteando la disyunti'a
.3ito o fracaso en funci!n del resultado)
Ante este panorama, con'iene evitar una serie de errores #ue se
cometen cuando no se cumplen las e3pectati'as pre'istas)
En general, todo pasa por la formacin adecuada de
la familia )
el entorno #ue rodea la propia acti'idad deporti'a del 2o'en, -ien sea
el entrenador, el club o la entidad organizativa)
"# Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
La -4s#ueda del .3ito a cual$uier precio, la
reprobacin cuando se o-tienen malos
resultados pro'oca p%rdida de confianza en s
mismo.
El pedirles siempre ser los me2ores atenta
contra su personalidad, dando lugar a un
sentimiento de miedo al fracaso y a un
complejo de inferioridad)
"" Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
Es fundamental #ue los padres y
entrenadores adopten una actitud positiva,
esencial para el e#uili-rio el nio)
Cuando son muy 2!'enes, el deporte no de-e
ser planteado como una coaccin.
De-e conservar el aspecto placentero y ldico
#ue aporte di'ertimiento, #ue forme su
conducta y afiance una personalidad ms
acti'a)
"2 Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
Los padres de-en manifestar un alto grado de
complicidad por el deporte de sus *i2os,
demostrarles #ue ellos 5los padres( son parte
de su proyecto deporti'o)
De-en mantener una postura e#uili-rada,
sensata, moderada y afectuosa ante el rigor
e&tremo ' la disciplina e&cesiva #ue con
demasiada frecuencia apremia al 2o'en
deportista y su am-iente)
"3 Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
Los padres tienen una influencia muy grande en la
personalidad de un nio y en sus reacciones en el
mundo del deporte)
A modo de e2emplo:
6n 2o'en demasiado mimado ser incapaz de esforzarse al
m3imo, de realizar un 4ltimo esfuerzo) No podr
superarse a s" mismo ni a ning4n ad'ersario, tender a
rendirse ante la primera dificultad sin *acer nada por
remediarlo)
or proceso de modela2e e imitaci!n, los nios tendern a
replicar en la prctica de su acti'idad deporti'a las
reacciones de sus padres ante espectculos deporti'os)
"4 Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
De todo lo anteriormente e3puesto se deduce
#ue un deporte y una actividad fsica
adecuada a las posi-ilidades del nio,
contribuir de manera destacada, a un
desarrollo integral como persona, ya desde
las primeras etapas de su 'ida)
"5 Joan Roca Deporte; ms all del resultado
Foto: Joan Roca
Joan Roca
Licenciado en sicolog"a Organizacional 76ni'ersitat de %arcelona8
Diplomado en 9ar:eting 7Escola d;Administraci! d;Empreses 5 EAE8
Diplomado en &n'estigaci!n de 9ercados 7AEDE9O8
9onitor de +oc:ey so-re patines 7Federaci!n 9adrilea de atina2e8
Consultor de 9ar:eting Estrat.gico y Comunicaci!n
rofesor 9ar:eting 7di'ersas %usiness /c*ools8
Fot!grafo
0-y Joan0 *otograp*y
<<<)mundial*oc:eyfemenino=>?>)-logspot)com
&mgenes +oc:ey atines Femenino
E3 2ugador del &gualada +o#uei Clu-
9onitor de apoyo al entrenador >@A>B 7Clu- at"n Alco-endas8
Entrenador Alco-endas %en2am"n F >BA>C 7Clu- at"n Alco-endas8
Deporte; ms all del resultado Joan Roca "6
Foto: Joan Roca
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