INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO CEAR

DIRETORIA DE GESTO DE PESSOAS

COORDENADORIA GERAL DE SELEO E CONCURSOS
CONCURSO PBLICO CARREIRA TCNICO-ADMINISTRATIVA EDITAL 04/GR-IFCE/2011

CARGO: ASSISTENTE EM ADMINISTRAO

LNGUA PORTUGUESA

TEXTO 1
UM AMIGO POR UM DEFUNTO

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
Quanto outra pessoa que teve a fora obliterativa, foi o meu colega Escobar que no domingo, antes do
meio-dia, veio ter a Mata-cavalos. Um amigo supria assim um defunto, e tal amigo que durante cerca de cinco
minutos esteve com a minha mo entre as suas, como se me no visse desde longos meses.
Voc janta comigo, Escobar?
Vim para isto mesmo.
Minha me agradeceu-lhe a amizade que me tinha, e ele respondeu com muita polidez, ainda que um tanto
atado, como se carecesse de palavra pronta. J viste que no era assim, a palavra obedecia-lhe, mas o homem
no sempre o mesmo em todos os instantes. O que ele disse, em resumo, foi que me estimava pelas minhas
boas qualidades e aprimorada educao; no seminrio todos me queriam bem, nem podia deixar de ser assim,
acrescentou. Insistia na educao, nos bons exemplos, "na doce e rara me" que o cu me deu... Tudo isso
com a voz engasgada e trmula.
Todos ficaram gostando dele. Eu estava to contente como se Escobar fosse inveno minha. Jos Dias
desfechou-lhe dois superlativos, tio Cosme dois capotes, e prima Justina no achou tacha que lhe pr; depois,
sim, no segundo ou terceiro domingo, veio ela confessar-nos que o meu amigo Escobar era um tanto metedio
e tinha uns olhos policiais a que no escapava nada.
So os olhos dele, expliquei.
Nem eu digo que sejam de outro.
So olhos refletidos, opinou tio Cosme.
Seguramente, acudiu Jos Dias; entretanto, pode ser que a senhora D. Justina tenha alguma razo. A
verdade que uma coisa no impede outra, e a reflexo casa-se muito bem curiosidade natural. Parece
curioso, isso parece, mas...
A mim parece-me um mocinho muito srio, disse minha me.
Justamente! confirmou Jos Dias para no discordar dela.
Quando eu referi a Escobar aquela opinio de minha me (sem lhe contar as outras, naturalmente), vi que o
prazer dele foi extraordinrio. Agradeceu, dizendo que eram bondades, e elogiou tambm minha me, senhora
grave, distinta e moa, muito moa... Que idade teria?
J fez quarenta, respondi eu vagamente por vaidade.
No possvel! exclamou Escobar. Quarenta anos! Nem parece trinta; est muito moa e bonita. Tambm
a algum h de voc sair, com esses olhos que Deus lhe deu; so exatamente os dela. Enviuvou h muitos
anos?
Contei-lhe o que sabia da vida dela e de meu pai. Escobar escutava atento,perguntando mais, pedindo
explicao das passagens omissas ou s escuras. Quando eu lhe disse que no me lembrava nada da roa,
to pequenino viera, contou-me duas ou trs reminiscncias dos seus trs anos de idade, ainda agora frescas.
E no contvamos voltar roa?
No, agora no voltamos mais. Olhe, aquele preto que ali vai passando, de l.Toms!
Nhonh!
Estvamos na horta da minha casa, e o preto andava em servio; chegou-se a ns e esperou.
casado, disse eu para Escobar. Maria onde est?
Est socando milho, sim, senhor.
Voc ainda se lembra da roa, Toms?
Alembra, sim, senhor.
Bem, v-se embora.
Mostrei outro, mais outro, e ainda outro, este Pedro, aquele Jos, aquele outro Damio...
Todas as letras do alfabeto, interrompeu Escobar.
Com efeito, eram diferentes letras, e s ento reparei nisto; apontei ainda outros escravos, alguns com os
mesmos nomes, distinguindo-se por um apelido, ou da pessoa, como Joo Fulo, Maria Gorda, ou de nao
como Pedro Benguela, Antnio Moambique...
E esto todos aqui em casa? perguntou ele.
No, alguns andam ganhando na rua, outros esto alugados. No era possvel ter todos em casa. Nem
so todos os da roa; a maior parte ficou l.
O que me admira que D. Glria se acostumasse logo a viver em casa da cidade, onde tudo apertado;
a de l naturalmente grande.
No sei, mas parece. Mame tem outras casas maiores que esta; diz porm que h de morrer aqui. As
outras esto alugadas. Algumas so bem grandes, como a da Rua da Quitanda...


55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
Conheo essa; bonita.
Tem tambm no Rio Comprido, na Cidade-Nova, uma no Catete...
No lhe ho de faltar tetos, concluiu ele sorrindo com simpatia.
Caminhamos para o fundo. Passamos o lavadouro; ele parou um instante a, mirando a pedra de bater
roupa e fazendo reflexes a propsito do asseio; depois continuamos. Quais foram as reflexes no me lembra
agora; lembra-me s que as achei engenhosas, e ri, ele riu tambm. A minha alegria acordava a dele, e o cu
estava to azul, e o ar to claro, que a natureza parecia rir tambm conosco. So assim as boas horas deste
mundo. Escobar confessou esse acordo do interno com o externo, por palavras to finas e altas que me
comoveram; depois, a propsito da beleza moral que se ajusta fsica, tornou a falar de minha me, "um anjo
dobrado", disse ele.

ASSIS, Machado de. Dom Casmurro. Texto de referncia: Obras Completas de
Machado de Assis, vol. I, Nova Aguilar, Rio de Janeiro, 1994. Publicado originalmente
pela Editora Garnier, Rio de Janeiro, 1899.

Disponvel em <http://machado.mec.gov.br/images/stories/pdf/romance/marm08.pdf>

01. Das acepes da palavra obliterativa, que se encontram abaixo, a que mais se adequa ao sentido em que aparece
no fragmento Quanto outra pessoa que teve a fora obliterativa, foi o meu colega Escobar (...), linha 1,
A) fazer desaparecer ou desaparecer pouco a pouco; apagar(-se).
B) fazer sair ou fazer deixar de existir; destruir, eliminar, suprimir.
C) fechar-se ou fechar a cavidade de; obstruir(-se).
D) carimbar (selo, bilhete), para que no possa ser utilizado outra vez.
E) fazer esquecer ou ficar esquecido.

02. De acordo com o texto, correto inferir que
A) Escobar foi bem aceito por todas as pessoas da casa de Bentinho.
B) Dona Glria (a me de Bentinho) era uma mulher idosa.
C) Dona Glria procurava manter os escravos sempre perto dela.
D) Justina alimentava desconfianas sobre Escobar.
E) Jos Dias costumava opor-se s opinies de Dona Glria.

03. Nos fragmentos abaixo, extrados do texto, temos, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:
I. Jos Dias desfechou-lhe dois superlativos, tio Cosme dois capotes (...), linhas 12 e 13
II. (...) veio ela confessar-nos que o meu amigo Escobar era um tanto metedio (...), linha 14
III. A mim parece-me um mocinho muito srio, (...), linha 22
IV. No lhe ho de faltar tetos, (...), linhas 57

A) I. metfora; II. metonmia; III. eufemismo; IV. silepse.
B) I. elipse; II. hiprbole; III. eufemismo; IV. sindoque.
C) I. zeugma; II. metfora; III. pleonasmo; IV. silepse.
D) I. hiprbole; II. hiprbato; III. pleonasmo; IV. sindoque.
E) I. zeugma; II. hiprbato; III. pleonasmo; IV. sindoque.

04. A orao destacada em (...) o cu estava to azul, e o ar to claro, que a natureza parecia rir tambm conosco.,
linhas 60 e 61, expressa ideia de
A) consequncia. B) concesso.
C) conformidade. D) comparao.
E) condio.

05. Passando, corretamente, os verbos dos fragmentos abaixo, extrados do texto, que se encontram no imperativo
afirmativo, para o imperativo negativo, temos, respectivamente,

Olhe, aquele preto que ali vai passando, de l. Toms!, linha 35.
Bem, v-se embora., linha 42.

A) No olhes, aquele preto que ali vai passando, de l. Toms!; Bem, no se v embora.
B) No olhe, aquele preto que ali vai passando, de l. Toms!; Bem, no se v embora.
C) No olhes, aquele preto que ali vai passando, de l. Toms!; Bem, no se vs embora.
D) No olhe, aquele preto que ali vai passando, de l. Toms!; Bem, no vades embora.
E) No olhes, aquele preto que ali vai passando, de l. Toms!; Bem, no vades embora.

06. Observe as acepes do substantivo reminiscncias.
I. Aquilo do qual se recorda; lembrana; recordao.
II. Recordao vaga, quase apagada.
III. Faculdade de reter na memria e reproduzir os conhecimentos adquiridos.
IV. Recordao gradativa que o homem tem das ideias que contemplou em estado puro, antes da sua encarnao;
anamnese.



As que mais se adequam ao sentido que se apresenta no fragmento (...) contou-me duas ou trs reminiscncias
dos seus trs anos de idade, ainda agora frescas, linha 33, so
A) I e IV. B) I e III.
C) I e II. D) II e IV.
E) III e IV.

07. Assim como em (...) Quais foram as reflexes no me lembra agora; (...), linha 59, est correta a regncia do
verbo lembrar em
A) lembrou-me o caso de outro indivduo infeliz. B) lembrou do caso de outro indivduo infeliz.
C) lembrei-me o caso de outro indivduo infeliz. D) lembrei do caso de outro indivduo infeliz.
E) lembraram do caso de outro indivduo infeliz.

08. Considere, verdadeiras (V) ou falsas (F), as assertivas, acerca das comunicaes oficiais do IF Instituto Federal de
Educao, Cincia e Tecnologia. Em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequncia correta:
( ) No cabealho de ofcios, memorandos, portarias e outros documentos oficiais, o nico emblema a ser
utilizado ser o braso com as Armas Nacionais.
( ) O timbre dos papis de expediente poder ter o braso e os dizeres "Repblica Federativa do Brasil".
( ) O fecho das comunicaes oficiais tem como finalidade nica arrematar o texto.
( ) Para todas as modalidades de comunicao oficial, deve-se utilizar apenas, como fecho, o termo
respeitosamente.

A sequncia correta
A) V V F F. B) V F F V.
C) F V V F. D) F F V V.
E) V F F F.

09. O uso do ponto de exclamao nas frases No possvel! exclamou Escobar. (...), linha 28, e No, agora
no voltamos mais. Olhe, aquele preto que ali vai passando, de l. Toms!, linha 35, indicam, do ponto de vista
semntico,
A) espanto chamamento. B) espanto surpresa.
C) indignao assombro. D) clera dor.
E) entusiasmo espanto.

10. A alterao da posio do pronome oblquo, em relao ao verbo, se mantm de acordo com a lngua culta padro
em
A) Minha me agradeceu-lhe a amizade que me tinha (...), linha 6
Minha me agradeceu-lhe a amizade que tinha-me.
B) (...) a palavra obedecia-lhe, mas o homem no sempre o mesmo em todos os instantes.(...), linhas 7 e 8
A palavra lhe obedecia, mas o homem no sempre o mesmo em todos os instantes.
C) (...) no seminrio todos me queriam bem (...), linha 9
no seminrio todos queriam-me bem
D) Contei-lhe o que sabia da vida dela e de meu pai. (...), linha 31
Lhe contei o que sabia da vida dela e de meu pai.
E) (...) Quando eu lhe disse que no me lembrava nada da roa (...), linha 32
Quando eu lhe disse que no lembrava-me nada da roa.

TEXTO 2

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Segundo um novo estudo desenvolvido por pesquisadores do Instituto de Psiquiatria do Estado de Nova
York e da Universidade de Columbia, nos Estados Unidos, pessoas com depresso leve, ou seja, com sintomas
menos intensos da doena, tambm podem se beneficiar com o uso de antidepressivos. A pesquisa, divulgada
nesta sexta-feira na verso online do peridico Journal of Clinical Psychiatry, se ope a levantamentos
anteriores que haviam identificado efeitos positivos desses medicamentos somente em pacientes com quadros
de depresso grave.
"Atualmente existe uma concepo vlida de que, se uma pessoa no tem um quadro de depresso to
grave e que no dura tanto tempo, ela pode melhorar sozinha ou somente com terapias", afirma David
Hellerstein, mdico da Universidade de Columbia e um dos autores do estudo. Para ele, porm, a deciso dos
profissionais de receitar ou no antidepressivos no deve se basear necessariamente no grau do problema,
mas sim na persistncia dos sintomas.
"Pacientes que conseguem melhorar, aps algumas semanas, com mudana na dieta ou praticando
atividades fsicas no precisam dos medicamentos", disse o mdico agncia Reuters. "Porm aqueles com
depresso mais persistente devem ser avaliados e os antidepressivos podem ser uma boa opo, mesmo para
sintomas moderados da doena."
Foram coletados dados de seis estudos diferentes feitos no prprio Instituto de Psiquiatria do Estado de
Nova York entre os anos de 1985 e 2000. Ao todo, essas pesquisas analisaram as caractersticas de 825
pessoas com depresso moderada e duradoura. Em metade dos casos, os pacientes que tomaram
antidepressivos apresentaram uma melhora mais acentuada nos sintomas depressivos do que aqueles que
receberam placebo.
"Esse resultado suficiente para os profissionais cogitarem recomendar esse tratamento", afirma o


22
23
24
estudo. Porm, os pesquisadores ressaltam que isso no significa que todas as pessoas com depresso leve
devam receber antidepressivos, j que pacientes com esse problema costumam responder bem a
psicoterapias. Alm disso, os medicamentos podem apresentar efeitos colaterais para o organismo.

Disponvel em <http://veja.abril.com.br/noticia/saude/antidepressivos-tambem-podembeneficiar-pessoas-com-depressao-leve>

11. Sobre o texto acima, incorreto afirmar-se que
A) pessoas com depresso leve devem usar antidepressivos.
B) h um consenso atualmente de que pacientes com depresso leve melhoram com terapias e at mesmo
sozinhos.
C) o fator determinante para a indicao do uso de antidepressivos deve ser necessariamente a persistncia dos
sintomas.
D) pesquisas anteriores identificavam a eficincia de medicamentos somente em pacientes com depresso grave.
E) os pacientes que tomaram placebo durante a pesquisa tiveram uma melhora menos acentuada nos sintomas
depressivos do que os que tomaram antidepressivos.

12. correto afirmar-se que, dos itens abaixo,
I. Placebo um tipo de medicamento de efeito e durao curtos.
II. O tratamento da depresso envolve muitos fatores, entre eles mudanas de alimentao e prtica de
atividade fsica.
III. A psicoterapia acompanhada de antidepressivos garante o sucesso no tratamento da depresso.

A) somente I est correta. B) somente II est correta.
C) somente III est correta. D) todas esto corretas.
E) todas esto erradas.

13. Assim como em cogitarem, linha 21, so grafadas com G:
A) beringela, tigela, gentileza, gerimum. B) giboia, gerimum, gerir, gesto.
C) Agiota, gria, estrangeiro, viagem. D) Monge, argila, beringela, lage.
E) gesto, geito, lage, tigela.

14. Usa-se vrgula pelo mesmo motivo que na expresso destacada Para ele, porm, a deciso dos profissionais de
receitar ou no antidepressivos no deve se basear necessariamente no grau do problema, mas sim na persistncia
dos sintomas, linhas 9 a 11, no item
A) Fortaleza, 15 de maio de 2011.
B) Ora, Patrcia, no diga bobagens.
C) Era uma senhora sria, ntegra e sincera.
D) Os cerrados esto produzindo, todavia, altas quantidades de alimentos.
E) Fortaleza, a cidade do sol, j tem um trnsito catico.

15. O sinal de crase est empregado incorretamente em
A) queremos uma pizza moda italiana
B) assisti pea que est em cartaz.
C) no vendemos prazo.
D) respondeu s perguntas do interrogatrio com muita segurana.
E) chegamos s nove horas.

Para responder questo 16, leia a tirinha abaixo.

























Disponvel em <http://tirasdemafalda.tumblr.com/>


16. No ltimo quadrinho, so usados dois pontos na fala da Mafalda, por se tratar de
A) um vocativo. B) uma citao.
C) um aposto. D) uma enumerao.
E) uma fala da personagem.

Leia o texto abaixo, para responder s questes 17 a 20.

________ n. 118/2009/GR
Em 7 de maio de 2009.

Ao Senhor Chefe do Departamento de Administrao
Assunto: Instalao de microcomputadores

1. Nos termos do Plano Geral de informatizao, solicitamos a ______1_______ verificar a possibilidade de que sejam
instalados trs microcomputadores neste Departamento.
2. Ressaltamos que o equipamento seja dotado de disco rgido e de monitor padro EGA. Quanto a programas,
haver necessidade de dois tipos: um processador de textos e outro gerenciador de banco de dados.
3. Sugerimos que o treinamento de pessoal para operao dos micros esteja a cargo da Seo de Treinamento do
Departamento de Modernizao, cuja chefia j manifestou seu acordo a respeito.
4. Mencionamos, por fim, que a informatizao dos trabalhos deste Departamento ensejar racional distribuio de
tarefas entre os servidores e, sobretudo, uma melhoria na qualidade dos servios prestados.
Atenciosamente,
[nome]
[cargo]
Disponvel em <http://redacaooficial.ufsc.br>

17. Considerando-se as normas de redao oficial, a estrutura do documento acima de um
A) ofcio. B) memorando.
C) correio eletrnico. D) requerimento.
E) aviso.

18. O pronome de tratamento que completa adequadamente a lacuna 1 do texto
A) Vossa Senhoria. B) Vossa Eminncia.
C) Vossa Magnificncia. D) Vossa Excelncia.
E) Sua Excelncia.

19. Sobre as normas tcnicas de redao oficial, correto afirmar-se que
A) a conciso, a clareza, a objetividade e a formalidade contribuem para que seja alcanada a pessoalidade
necessria em documentos oficiais.
B) em comunicaes oficiais, deve sempre prevalecer a linguagem tcnica.
C) aviso e ofcio so modalidades de comunicao oficial completamente diferentes.
D) o memorando a modalidade de comunicao entre unidades administrativas de diferentes rgos.
E) o memorando segue o modelo do padro ofcio.

20. O vocativo a ser empregado em comunicaes dirigidas aos Chefes de Poder
A) Senhor. B) Excelentssimo Senhor.
C) Vossa Eminncia. D) Magnfico Senhor.
E) Eminentssimo Senhor.

NOES DE INFORMTICA

21. Quando selecionamos um arquivo e pressionamos simultaneamente as teclas SHIFT e DEL (ou DELETE) no
sistema operacional Windows, estamos
A) enviando o arquivo para a pasta Meus Documentos.
B) excluindo o arquivo permanentemente, sem a possibilidade de recuper-lo da lixeira.
C) enviando o arquivo para a lixeira.
D) abrindo o arquivo.
E) copiando o arquivo.

22. Um sistema computacional composto de vrios componentes, como processador (ou processadores), memria
principal, unidades de disco, dispositivos de entrada, dispositivos de sada e interfaces de rede. O programa, cuja
funo gerenciar estes componentes e fornecer aos aplicativos uma interface simples com o hardware do sistema
computacional, chama-se
A) editor de texto.
B) editor de planilha eletrnica.
C) gerenciador de sistema.
D) sistema operacional.
E) gerenciador de banco de dados.


23. uma ferramenta do sistema operacional Windows, que permite realizar as seguintes aes, dentre outras: localizar
e corrigir problemas do sistema, desinstalar um programa e adicionar ou remover contas de usurios:
A) bloco de notas. B) painel de controle.
C) windows explorer. D) internet explorer.
E) calculadora.

24. o mecanismo de segurana do sistema operacional, que impede que usurios no autorizados obtenham acesso
ao computador atravs de uma rede, como a Internet:
A) firewall. B) atualizao automtica.
C) proteo contra vrus. D) backup.
E) configurao de sistema.

25. Sobre a ferramenta de Restaurao do Sistema (System Recovery) no sistema operacional Windows 7, correto
afirmar-se que
A) remove os arquivos pessoais do usurio, como documentos, fotos, vdeos, msicas e mensagens de correio
eletrnico.
B) funciona como uma ferramenta de backup.
C) utilizada sempre que ocorre uma atualizao automtica do sistema .
D) remove programas instalados aps a data e o horrio nos quais foi criado (automtica ou manualmente) o ponto
de restaurao do sistema.
E) funciona como uma formatao do disco rgido.

26. Na opo layout de pgina do Microsoft Word 2007, os cones abaixo permitem configurar, respectivamente,

A) marca dgua, orientao e bordas das pginas do documento.
B) margens, tamanho e cor do texto do documento.
C) tamanho, margens e cor das pginas do documento.
D) margens, tamanho e cor das pginas do documento.
E) colunas, margens e orientao das pginas do documento.

27. Ferramenta do OpenOffice Writer que executa a mesma tarefa da ferramenta WordArt do Microsoft Word:
A) OpenArt. B) Fontwork.
C) WordPad. D) NotePad.
E) Paint.

28. Sobre as opes de proteger clulas e ocultar frmulas do Microsoft Excel 2007, correto afirmar-se que
A) s tero efeito para frmulas com operaes financeiras.
B) uma vez aplicadas, no podem ser desfeitas.
C) quando a opo proteger clulas aplicada a um conjunto de clulas, isto no impede que este conjunto seja
apagado pelo usurio.
D) quando a opo ocultar frmulas aplicada a uma clula que contm uma frmula, isto no impede que a
frmula fique visvel na barra de frmulas.
E) no tero efeito, at que o usurio execute a opo de proteo da planilha.


29. A figura mostra valores em uma planilha do Microsoft Excel. Os resultados corretos das frmulas esto revelados,
respectivamente, na alternativa

=IF(MDIA(A1:B6)<=SOMA(A4;B1);B3^2;B5^3)
=IF(MDIA(A1:A6)>MDIA(B1;B6);"Certo";"Errado")



A) 1600 e Errado. B) Certo e 8000.
C) 1600 e Certo. D) 8000 e Errado.
E) Errado e 1600.




30. O campo ou o conjunto de campos utilizado pelo Microsoft Access que diferencia os registros de uma tabela:
A) Chave secundria. B) Formulrio.
C) Chave primria. D) Relatrio.
E) Consulta.

RACIOCNIO LGICO

31. Um arquiplago formado por cinco ilhas, A, B, C, D e E. Na tabela abaixo, foi colocada a letra P, para indicar que
existe uma ponte (a nica forma de ir de carro de uma ilha pra outra) entre as ilhas de cada coluna e linha
consideradas, e N, para indicar que no h uma ponte.

A B C D E
A - P P N N
B P - N N N
C P N - N N
D N N N - P
E N N N P -

Nessas condies, verdade que, de carro,
A) no se pode ir da ilha B para a ilha C. B) no se pode ir da ilha D para a ilha E.
C) no se pode ir da ilha A para a ilha E. D) pode-se ir da ilha A para a ilha D.
E) pode-se ir da ilha B para a ilha E.

32. Em um computador, um procedimento do tipo alfa executado, quando uma ou duas teclas de funo so
pressionadas (simultaneamente, no caso de duas). A quantidade mxima de procedimentos alfa distintos que
podem ser executados em um computador com 12 teclas de funo
A) 12. B) 24.
C) 60. D) 78.
E) 144.

33. Considere verdadeiros os seguintes pronunciamentos sobre a mesma festa:
Joo: Eu s vou festa, se Marcos for.
Mateus: Se Lucas for festa, eu no vou.
Lucas: Se Joo for festa, eu tambm vou.
Marcos: Se eu for festa, ento Mateus ou Lucas ir comigo.

Sabendo-se que Joo foi festa, pode-se concluir corretamente que
A) Marcos no foi festa. B) Lucas no foi festa.
C) Mateus foi festa. D) Lucas e Mateus no foram festa.
E) Marcos e Lucas foram festa.

34. Considere as seguintes informaes das embalagens de alguns produtos.
I. Se submetido a altas temperaturas, o produto X perder seus principais nutrientes.
II. O produto Y poder ser consumido at 14 de abril de 2012.
III. Quando misturado com gua, o produto Z tem sua eficcia reduzida.

Tomando como verdadeiras as informaes acima, foram feitas as seguintes declaraes:
O produto X somente perder seus nutrientes, se for submetido a altas temperaturas.
O produto Y no poder ser consumido no dia 16 de abril de 2012.
O produto Z no pode ser misturado com gua.
O produto Z ter sua eficcia aumentada, se o misturarmos com substncias diferentes de gua.
Quando submetido a baixas temperaturas, o produto X tem seus principais nutrientes preservados.

Das declaraes, (so) necessariamente verdadeira(s)
A) nenhuma delas. B) apenas uma delas.
C) exatamente duas delas. D) exatamente trs delas.
E) todas elas.

35. Considere os conectivos * e # com a seguinte interpretao:
p * q verdadeira, somente quando p e q tm o mesmo valor lgico.
p # q falsa, somente quando p falsa e q verdadeira.

Nessas condies, dentre todas as escolhas de valor lgico para as proposies simples A, B e C, a frmula
A # (B * C) falsa
A) nenhuma vez. B) duas vezes.
C) trs vezes. D) cinco vezes.
E) todas as vezes.


36. Uma triangulao um conjunto de vrtices, arestas e faces com propriedades especficas. A caracterstica de Euler
de uma triangulao com V vrtices, A arestas e F faces o nmero V A + F. Sabendo-se que a caracterstica de
Euler, de qualquer triangulao de uma esfera, vale 2, ento no pode ser uma triangulao de uma esfera um
conjunto com
A) 4 faces, 6 arestas e 4 vrtices.
B) 6 faces, 12 arestas e 8 vrtices.
C) 8 faces, 12 arestas e 6 vrtices.
D) 10 faces, 18 arestas e 12 vrtices.
E) 12 faces, 30 arestas e 20 vrtices.

37. Trinta times disputam um campeonato de futebol em duas etapas. Na primeira etapa, os times so distribudos em
cinco grupos com seis times cada, e todos os times devem enfrentar os demais times do grupo apenas uma vez.
Apenas um time de cada grupo participa da etapa seguinte, na qual os times devem se enfrentar exatamente duas
vezes. Se cada partida tem 90 minutos de durao, a durao de todos os jogos desse campeonato foi de
A) menos de 100 horas.
B) entre 100 e 120 horas.
C) entre 120 e 140 horas.
D) entre 140 e 200 horas.
E) mais de 250 horas.

38. Em uma microempresa h nove funcionrios. Todos se do bem, com exceo de Francisco, que no conversa com
Lus nem com Leonardo. Nesse setor, ser constituda uma comisso com 5 funcionrios, com a exigncia de que
cada membro se relacione bem com todos os outros. A quantidade total de comisses distintas que podem ser
formadas, nessas condies,
A) 57. B) 71.
C) 110. D) 126
E) 144.

39. Bruna fez uma lista, em ordem alfabtica, com todos os anagramas de seu nome. A posio, em que o nome dela
aparece, a
A) 60. B) 54.
C) 50. D) 48.
E) 42.

40. Uma fbrica produz fichas de trs formas: circulares, triangulares e quadradas. Em cada ficha, h, gravada, uma
letra (A, B ou C) e um nmero (1, 2 ou 3). A quantidade mxima de fichas distintas que podem ser produzidas
A) 6. B) 9.
C) 15. D) 27.
E) 30.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

41. Segundo Idalberto Chiavenato, podem-se distinguir vrios tipos tradicionais de organizaes. A descrio uma
organizao simples e de conformao piramidal, onde cada chefe recebe e transmite tudo o que se passa na sua
rea, uma vez que as linhas de comunicao so rigidamente estabelecidas, corresponde Organizao
A) Linha-Staf. B) Funcional.
C) por Qualidade Total. D) Especializada.
E) Linear.

42. Certo de que os contratos regidos pela Lei n 8.666/93, texto atualizado, podero ser alterados, com as devidas
justificativas, por acordo entre as partes, segundo a supracitada lei, no apresenta caso de alterao por acordo
entre as partes:
A) Quando conveniente a substituio da garantia de execuo.
B) Quando necessria a modificao da forma de pagamento, por imposio de circunstncias supervenientes,
mantido o valor inicial atualizado, vedada a antecipao do pagamento, com relao ao cronograma financeiro
fixado, sem a correspondente contraprestao de fornecimento de bens ou execuo de obra ou servio.
C) Quando for necessrio restabelecer a relao que as partes pactuaram inicialmente entre os encargos do
contratado e a retribuio da administrao para a justa remunerao da obra, servio ou fornecimento,
objetivando a manuteno do equilbrio econmico-financeiro inicial do contrato, na hiptese de sobrevirem
fatos imprevisveis, ou previsveis, porm de consequncias incalculveis, retardadores ou impeditivos da
execuo do ajustado, ou, ainda, em caso de fora maior, caso fortuito ou fato do prncipe, configurando lea
econmica extraordinria e extracontratual.
D) Quando houver modificao do projeto ou das especificaes, para melhor adequao tcnica aos seus
objetivos.
E) Quando necessria a modificao do regime de execuo da obra ou servio, bem como do modo de
fornecimento, em face de verificao tcnica da inaplicabilidade dos termos contratuais originrios.



43. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Cear IFCE, Autarquia Federal, realizar, mediante
Edital, procedimento licitatrio para a escolha, entre quaisquer interessados, de trabalho cientfico destinado
pesquisa na rea de aquicultura no campus de Aracati-CE; para tanto, dever ser obrigatoriamente adotada pela
Comisso de Licitao, luz do texto corrente da Lei n 8.666/93, a modalidade de licitao
A) leilo. B) prego.
C) concurso. D) carta convite.
E) pesquisa de preo.

44. So modalidades de licitao, regidas pela Lei n 8.666/93 (texto atualizado):
I. Leilo e Prego
II. Concurso e Convite
III. Prego e Concorrncia
IV. Tomada de Preo e Prego

correto afirmar-se que
A) todas os itens esto corretos. B) somente o item II est correto.
C) somente os itens II e III esto corretos. D) todos os itens esto errados.
E) somente o item II est errado.

45. Mrian, servidora pertencente ao Quadro Permanente do IFCE, Presidente da Comisso de Licitao do rgo,
indaga: Qual das opes abaixo relacionadas, luz do texto presente da Lei n 8.666/93, apresenta situao de
cabimento de inexigibilidade de licitao. A resposta pergunta de Mrian est na opo
A) para contratao de profissional de qualquer setor artstico, diretamente ou atravs de empresrio exclusivo,
desde que consagrado pela crtica especializada ou pela opinio pblica.
B) nos casos de guerra ou grave perturbao da ordem.
C) quando a Unio tiver que intervir no domnio econmico, para regular preos ou normalizar o abastecimento.
D) para o fornecimento de bens e servios, produzidos ou prestados no Pas, que envolvam, cumulativamente, alta
complexidade tecnolgica e defesa nacional, mediante parecer de comisso especialmente designada pela
autoridade mxima do rgo.
E) para a aquisio ou a restaurao de obras de arte e objetos histricos, de autenticidade certificada, desde que
compatveis ou inerentes s finalidades do rgo ou entidade.

46. Com base no texto atual da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988 CRFB/88), sendo invalidada
por sentena judicial a demisso do servidor pblico estvel, ser ele
A) reconduzido. B) reintegrado.
C) redistribudo. D) aproveitado.
E) readaptado.

47. Com base no texto corrente da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988 CRFB/88, extinto o cargo
ou declarada sua desnecessidade, o servidor pblico estvel ficar
A) afastado, com remunerao integral.
B) suspenso, com a remunerao proporcional ao tempo de servio.
C) em disponibilidade, com remunerao proporcional ao tempo de servio.
D) em disponibilidade, com remunerao integral.
E) licenciado, com remunerao proporcional ao tempo de servio.

48. Com base no texto atual da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988 CRFB/88, havendo
compatibilidade de horrios, poder o servidor pblico de Autarquia Federal exercer, sem necessidade de
afastamento do seu cargo efetivo, o mandato eletivo de
A) deputado estadual. B) governador de estado.
C) senador da repblica. D) vereador.
E) deputado federal.

49. Segundo o texto presente no anexo do Decreto n 1.171/1994, o servidor pblico ter seus atos, comportamentos e
atitudes direcionados para a preservao da honra e da tradio dos servios pblicos, devendo, sempre, nortear-
se por um conjunto de primados maiores.
No primado, segundo o supracitado anexo
A) a assiduidade e a pontualidade. B) o decoro.
C) o zelo. D) a eficcia.
E) a dignidade.

50. Henri Fayol, fundador da Teoria Clssica da administrao, definiu o conjunto de princpios gerais ou universais da
administrao. Partindo de sua sistematizao, correlacione o texto abaixo ao princpio geral correspondente:
Amabilidade e justia, para alcanar a lealdade do pessoal. Este o Princpio da
A) Iniciativa.
B) Disciplina.
C) Autoridade e Responsabilidade.
D) Remunerao do Pessoal.
E) Equidade.


51. No forma de provimento de cargo pblico, luz do texto corrente da Lei n 8.112/90:
A) reconduo. B) nomeao.
C) reverso. D) ascenso.
E) aproveitamento.

52. Ato Administrativo praticado em desrespeito forma expressa em Lei ou que preteriu solenidade essencial para sua
validade, luz da Doutrina Majoritria, da Legislao Nacional e da Jurisprudncia do STF, Ato
A) esgotado. B) nulo.
C) revogvel. D) passvel de convalidao.
E) caduco.

53. Ao Servidor Pblico, pertencente ao Quadro Permanente do IFCE, cumprindo perodo de estgio probatrio,
considerando-se o texto atual da Lei n 8.112/90, no lhe poder ser concedido o seguinte afastamento ou licena:
A) licena para prestao de servio militar.
B) licena por motivo de doena de pessoa da famlia.
C) licena para capacitao.
D) afastamento para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere.
E) afastamento para exerccio de mandato eletivo.

54. Idalberto Chiavenato, na sua obra Introduo a Teoria Geral da Administrao, no captulo dedicado Teoria Geral
dos Sistemas, descreve que os sistemas se caracterizam por determinados parmetros: a exceo do(a)
A) ambiente. B) sada.
C) entrada. D) limite.
E) processamento.

55. luz do texto atual da lei n 8.112/90, apresenta situao que no acarreta a perda da qualidade de beneficirio de
penso recebida em decorrncia da morte de servidor pblico:
A) falecimento do pensionista.
B) renncia expressa do pensionista.
C) cessao de invalidez, em se tratando de beneficirio invlido.
D) acumulao de penso na forma do art. 225, da Lei 8.112/90.
E) nomeao e posse em cargo efetivo na Administrao Pblica Federal.

56. Com base no texto mais recente da Lei n 11.091/2005, cabe, de forma especial, Comisso Nacional de
Superviso do Plano de Carreiras, dos Cargos Tcnico-Administrativos em Educao, o exerccio de certas
atribuies, exceto
A) propor normas regulamentadoras desta Lei relativas s diretrizes gerais, ingresso, progresso, capacitao e
avaliao de desempenho.
B) avaliar, anualmente, as propostas de lotao das Instituies Federais de Ensino, conforme inciso I do 1o do
art. 24 desta Lei.
C) acompanhar a implementao e propor alteraes no Plano de Carreira.
D) examinar os casos omissos referentes ao Plano de Carreira, encaminhando-os apreciao dos rgos
competentes.
E) dimensionar as necessidades institucionais, com definio de modelos de alocao de vagas que contemplem a
diversidade das instituies.

57. O interstcio para a progresso por mrito profissional para o padro de vencimento imediatamente subsequente na
Carreira dos Tcnico-Administrativos em Educao, de que trata o pargrafo 2, do art. n 10, da Lei n
11.091/2005, texto corrente, ser de
A) 12 meses. B) 15 meses.
C) 36 meses. D) 18 meses
E) 24 meses.

58. Na Administrao Pblica, posto na Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988 CRFB/88, texto atual,
e tambm aceito pela doutrina constitucional majoritria, o contedo da frase Qualquer modificao no edital exige
divulgao pela mesma forma que se deu o texto original se relaciona ao Princpio Constitucional
A) da Impessoalidade. B) da Moralidade.
C) da Publicidade. D) do Interesse Pblico.
E) do Controle ou Tutela.

59. Considerando-se o entendimento majoritrio da Doutrina Nacional, acerca dos atributos inerentes aos Atos
Administrativos, leia atentamente a frase.
O Ato administrativo deve vincular-se conformidade da Lei.
Esta informao corresponde ao Atributo da
A) Tipicidade.
B) Presuno de Legitimidade.
C) Imperatividade.
D) Autoexecutoriedade.
E) Veracidade.



60. Observe o conceito abaixo descrito, que est contido no Dicionrio Brasileiro de Terminologia Arquivstica.
Conjunto de cpias arquivadas em local diverso daquele dos respectivos originais, para garantir a integridade da
informao.
Este o conceito de Arquivo
A) de Segurana.
B) Substituto.
C) Permanente.
D) Digital.
E) Central.