Falsafah pendidkan khas

Pendidikan khas di Malaysia adalah suatu usaha berterusan untuk melahirkan insan yang
berkemahiran, berhaluan, berupaya, beriman, berdikari, mampu merancang dan menguruskan
kehidupan serta menyedari potensi diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli masyarakat yang
seimbang dan produktif selaras dengan falsafah pendidikan negara

Visi pendidikan khas

Menyediakan perkhidmatan yang berkualiti kepada murid-murid dengan keperluan khas kea rah
kecemerlangan hidup sejajar dengan hasrat falsafah pendidikan Negara

Misi pendidikan khas

Menyediakan pendidikan yang berkualiti kepada murid-murid dengan keperluan khas untuk
menjadikan mereka insane yang berdikari, Berjaya dalam hidup dan memberi sumbangan bakti
kepada masyarakat dan Negara

Visi pendidikan khas negeri Terengganu

Semua murid pendidikan khas memaksimumkan penggunaan potensi diri

Misi pendidikan khas negeri Terengganu

Melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan sepenuhnya bagi merealisasikan semua murid
pendidikan khas dapat memaksimumkan penggunaan potensi diri

Matlamat 2009

1. Menyediakan persekitaran pembelajaran yang kondusif,mengembirakan dan selamat

2. Menyediakan tenaga pengajar yang berpengetahuan dan mempunyai komitmen yang tinggi
terhadap tugas serta amanah yang dipertanggungjabkan
3. Memperkasakan peranan penyelaras untuk memartabatkan pendidikan khas dalam
persekitaran sekolah, daerah dan negeri
4. Melahirkan pelajar yang berkemahiran tinggi dalam semua aspek kehidupan selaras dengan
perkembangan semasa

Fokus 2009
 1. Perancangan pembelajaran mengikut potensi dan kekuatan pada murid berberpandukan
rancangan pendidikan individu
2. Penguasaan kemahiran pengurusan kehidupan yang bermakna dan bersistematik mengikut
keupayaan individu
3. Pembelajaran yang menyeronokkan dan bermakna
4. Pendidikan menyeluruh membentuk sahsiah dan jati diri
5. Mengenal potensi diri dan memperkembangkan minat ke arah kehidupan berkerjaya

Visi sekolah kebangsaan bukit nanas

Bahawa sesungguhnya visi sekolah kebangsaan bukit nanas ialah untuk menyempurnakan
matlamat pendidikan bagi melahirkan murid murid yang berciri seperti berikut:

 yakin diri
 berakhlak mulia
 penyayang dan bertoleransi
 progresif dan dinamik
 proaktif dan

bersesuaian dengan falsafah pendidikan kebangsaan

pernyataan misi sekolah kebangsaan bukit nanas

bahawa sesungguhnya misi sekolah kebangsaan bukit nanas ialah untuk meningkatkan tahap
pencapaian murid dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani ke arah “zero defect” semoga menjadi
insan yang berilmu, beriman, beramal soleh dan berakahlak mulia.

Visi pendidikan khas sekolah keb.bt.nanas

Menyediakan perkhidmatan serta hasrat dan berusaha untuk melahirkan insan istimewa
yang maju dan berdikari

Misi pendidikan khas sekolah keb. Bt.nanas

Meningkatkan tahap pencapaian murid untuk memenuhi keperluan individu dengan

pelbagai tahap keupayaan ke arah kehidupan