E.P.B. EZEQUIEL ZAMORA PUERTO PRITU, EDO. ANZOTEGUI
Docente: Marja Martnez Grado y Seccin: 5to A Turno: Maana
Julio 2014. IDENTIFICACIN
Plantel: E.P.B. Ezequiel Zamora Grado: 6to Seccin: A Subsistema: Escuela Estadal Nmero De Estudiantes: 37 Nias: 17 Varones: 20 Ttulo: La Cultura Popular Y Promocin De Los Valores Docente De Aula: Marjo Martnez Tiempo De Ejecucin: Abril- Julio Ao Escolar: 18/07/2014 Peic: Objetivo Del Peice:
DIAGNOSTICO Mediante los resultados obtenidos durante la aplicacin del proyecto anterior a los estudiantes de 5to grado ha, se pudo constatar que se debe seguir reforzando el proceso de lectoescritura, operaciones (multiplicacin y divisin). Favorecer el aprendizaje de los valores para la convivencia y la construccin de la paz tanto dentro de su familia y con la sociedad.
PROPSITO Mediante la ejecucin del proyecto de aprendizaje titulado la cultura popular y promocin de los valores, se pretende favorecer los valores como son: cooperacin, responsabilidad, amor, respeto, solidaridad, dialogo y el grado de pertenencia hacia la Escuela Estadal Ezequiel Zamora entre todos los actores del hecho escolar, su finalidad es para dar a conocer los diversos valores que existen que contribuyen a lograr un aprendizaje integral y significativo, mediante la interdisciplinaridad de los areos contenidos(sabe, hacer, ser, ejes integradores, trabajo liberador y orientacin vocacional, ambiente y salud integral, valores, derechos humanos y cultura de paz, lenguaje y comunicacin, independencia, soberana y defensa integral de la nacin y los pilares), (crear, convivir, participar, valorar, reflexionar).
PLAN DE ACCIN reas de aprendizaje: contexto cognoscitivo Componentes: bloques de contenido por texto cognoscitivo Contenidos: temas o concepto de entrada, proceso de aprendizaje en desarrollo, logro deseable por la actitud y el esfuerzo personal Estrategias de aprendizaje y actividades didcticas: centrados en la participacin interactivos con el uso de las tcnicas de dinmicas de grupo, acciones contextualizadas con los contenidos, estrategias y recursos Recursos: todos los medios disponibles contextualizados con las estrategias y actividades.
REA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIN Finalidad: lograr que los nios y nias continen desarrollando la capacidad de leer y escribir con mayor fluidez Que tengan dominio para resolver operaciones matemticas y poder continuar con sus avances y fortalecimiento en su proceso de enseanza-aprendizaje. Dar a conocer los diversos valores que existen Aprender por medio de las actividades propuestas como se manifiestan los valores en la cultura popular REA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIN Componentes Contenidos Actividades Y Estrategias Recursos -Interactuar Con Las Manifestaciones Literarias De La Cultura Popular Que Forma Parte De Su Identidad Nacional.
-Valorar El Uso Adecuado De La Lectura Como Medio Para El Desarrollo Del Conocimiento En Las Diferentes reas De La Vida
-Valorar La Lengua Escrita Como Medio Para Expresarse Correctamente Los Recursos Literarios El Smil La Hiprbole La Humanizacin La Metfora La Onomatopeya Las Fichas Y Sus Clases La Oracin Los Conectivos Sinnimos y Antnimos Clases De palabras (Sustantivos, Artculos, Adjetivos) Los Pronombres, Los Verbos y los Adverbios. Palabras Agudas, Graves y Esdrjulas Prefijos Y Sufijos Lluvias De Ideas Charlas Investigaciones Grupales E Individuales Conversaciones Espontaneas Discusin Socializada Elaboracin de Trabajos Escritos Exposiciones Orales Elaboracin De Dibujos Alusivos Al Tema Elaboracin de Carteleras Recursos Humanos Estudiantes Docentes Padres Y Representantes Familiares Personal Administrativo Obreros Y Comunidad En General Materiales Libros Cuadernos Lpices Creyones Marcadores Pizarra Laminas Diccionario Peridicos Revistas Materiales De Provecho Internet Equipos Audiovisual Computadora Canaima Cartelera Entre Otros. PLAN DE ACCIN REA DE APRENDIZAJE MATEMTICA, CIENCIA SOCIALES Componentes Contenido Actividades Y Estrategias Recursos Valorar la importancia de la matemtica en la vida cotidiana
Desarrollo del pensamiento matemtico a travs de los nmeros
Reconocer la importancia de la convivencia vecinal
Reconocer la importancia de los poderes pblicos Nmeros primos y nmeros compuestos Mnimo comn mltiplo Descomposicin de nmeros compuestos Porcentajes Croquis y planos Circunferencia y circulo Polgono, paralelogramo, trapecios, trapezoide y cuadrilteros Smbolos y fechas patrias El territorio venezolano Poblacin urbana y rural Comunidad indgenas americanas ( los aztecas, los mayas, los incas) Lluvias de ideas Charlas Investigaciones grupales e individuales Conversaciones espontaneas Discusin socializada Elaboracin de trabajos escritos Exposiciones orales Elaboracin de dibujos alusivos al tema Elaboracin de carteleras Recursos humanos Estudiantes Docentes Padres y representantes Familiares Personal administrativo Obreros y comunidad en general Materiales Libros Cuadernos Lpices Creyones Marcadores Pizarra Laminas Diccionario Peridicos Revistas Materiales de provecho Internet Equipos audiovisual Computadora Canaima Cartelera entre otros. EVALUACIN
Diagnostico
Formativa
Sumativa INSTRUMENTOS
Registro descriptivo
Escala de estimacin
Lista de cotejo
FORMA DE EVALUACIN
Autoevaluacin
Coevaluacion
Heteroevaluacion
RECURSOS
Recursos humanos Estudiantes Docentes Padres y representantes Familiares Personal administrativo Obreros y comunidad en general Materiales Libros Cuadernos Lpices Creyones Marcadores Pizarra Laminas Diccionario Peridicos Revistas Materiales de provecho Internet Equipos audiovisual Computadora Canaima Cartelera entre otros.
EVALUACIN
ESTRATEGIAS Y ACCIONES
Lluvia de ideas
Charlas
Investigaciones grupales e individuales
Conversaciones espontaneas
Discusin socializada
Elaboracin de trabajos escritos
Exposiciones orales
Elaboracin de dibujos alusivos al tema
Elaboracin de carteleras EJES INTEGRADORES
Ambiente y salud integral
Valores derechos humanos y cultura de paz vida
Trabajo liberador y orientacin vocacional
Lenguaje y comunicacin
Independencia soberana y defensa integral de la nacin