You are on page 1of 5

SABER INTERACTIVO, LDA

4. Ano Preparao do Exame de Matemtica 1

Nome: _____________________________________________ Data: _______________


1. Faz a decomposio do nmero 243 954 817.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.1. Faz a leitura por ordens do nmero 243 954 817.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.2. Faz a leitura por classes do nmero 243 954 817.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1.4. Um estdio de futebol tem 29 860 lugares. Qual das seguintes opes corresponde leitura do nmero
29 860? Assinala com X a opo correta.
Duzentas e noventa e oito centenas.
Vinte e nove milhes, oitocentos e sessenta unidades.
Duas mil novecentas e oitenta e seis dezenas.
Duas mil novecentas e oitenta e seis unidades.

2. Estabelece relaes corretas utilizando os sinais > , = ou < .

a) 9 234 765

4 centenas de milhar

b) 3 x 1000 + 2 x 100 + 7 x 10 + 8
c) 32 869
d) 923 654

3000 + 200 + 70 + 8

3 x 10 000 + 800
932 654

3. Observa o nmero 123 876. Faz o seu arredondamento


dezena mais prxima: ___________________________
ao milhar mais prximo: ___________________________
dezena de milhar mais prxima: ___________________________

PROFESSORA: SLVIA AMADO

4. Observa os seguintes nmeros:

128

275

53

269

12

157 .

a) Coloca-os por ordem decrescente: _________________________________________________________


4.1. A Margarida e o Rui jogaram um jogo com trs dados com as faces numeradas de 1 a 6. No jogo, eles
tm de lanar uma vez os trs dados e, com os algarismos sados, formar um nmero. Margarida saram
2, 4 e 6. Ao Rui saram 2, 3 e 5. Ganha o jogo quem conseguir formar com os trs algarismos sados o
nmero mais prximo de 500. Quem ganhou o jogo? Explica como chegaste tua resposta.

_______________________________________________________________________________________
5. As crianas formaram uma fila para receber o seu lanche. O Antnio, o Bernardo, o Carlos e o Jaime so
os quatro primeiros da fila. O Carlos est frente do Bernardo. O Antnio no o ltimo da fila. O
Bernardo est frente do Jaime. O Carlos no o primeiro da fila.
Escreve o nome de cada um dos amigos no lugar correspondente.
1. da fila 2. da fila 3. da fila 4. da fila

6. Completa o seguinte quadro.


Numerao rabe

Numerao romana

Numerao rabe

Numerao romana

465

DXCIX

1954

CCLXXVI

7. Observa a afirmao: 1 unidade = 10 dcimas = 100 centsimas = 1000 milsimas. Agora, completa:
a) 1 = 10 x _____ = 100 x _____ = 1000 x _____

c) 0,1 = _____ milsimas

b) 1 dcima = _____ centsimas

d) 1 centsima = _____ milsimas

7.1. Faz a decomposio do nmero 23,561.


_______________________________________________________________________________________
7.2. Indica um nmero maior que 7,7 e 8. _____________________________________________________
7.3. Escreve os nmeros na reta numrica.

PROFESSORA: SLVIA AMADO

8. Pinta em cada figura a frao sugerida.

8.1. Observa e indica a frao representada por cada uma das letras.

9. Efetua os seguintes clculos.


a) 4216 + 7969 + 53 =

b) 3842 + 561,7 + 1485 =

c) 23,57 + 3,753 + 1,624 =

d) 6,581 + 129 + 12,4 =

e) 715 249 =

f) 85 364 59 157 =

g) 774,97 532,54 =

h) 3438,25 - 1685,214 =

PROFESSORA: SLVIA AMADO

10. Efetua os seguintes clculos.


a) 58 x 79 =

b) 697 x 45 =

c) 1,69 x 3,8 =

d) 468, 99 x 87,64 =

e) 4374 : 9 =

f) 13 692 : 7 =

g) 8,963 : 4,2 =

h) 68,39 : 1,63 =

11. Resolve, mentalmente.


a) 7 x 0,1 = _______

e) 65 x 0,01 = _______

i) 9000 x 0,001 = _______

b) 48 x 0,1 = _______

f) 64,7 x 0,01 = _______

j) 35 x 10 = _______

c) 68,7 x 0,1 = _______

g) 5 x 0,001 = _______

k) 9,4 x 100 = _______

d) 9 x 0,01 = _______

h) 73 x 0,001 = _______

l) 7,354 x 1000 = _______

a) 3 : 0,1 = _______

e) 37 : 0,01 = _______

i) 4,37 : 0,001 = _______

b) 61 : 0,1 = _______

f) 8,7 : 0,01 = _______

j) 76 : 10 = _______

c) 68,7 x 0,1 = _______

g) 6 : 0,001 = _______

k) 34,5 : 100 = _______

d) 9 : 0,01 = _______

h) 29 : 0,001 = _______

l) 9,86 : 1000 = _______

12. Resolve, mentalmente.

PROFESSORA: SLVIA AMADO

13. Observa a figura e indica:


a) um segmento de reta ___________
b) duas retas perpendiculares ___________
c) duas retas paralelas ___________
d) uma semirreta ___________
14. Desenha os ponteiros do relgio, de maneira a que formem os seguintes ngulos:

15. Desenha e identifica os polgonos, conforme o exemplo.


Polgonos com 3 lados

Polgonos com 4 lados

Tringulos

Polgonos com 5 lados

Quadrilteros

Pentgonos

Polgonos com 6 lados


Hexgonos

Paralelogramo

16. Completa as frases:


O ponto A chamado ______________.
O ponto B o _______________.
O ponto C a _______________.
A linha D o _______________.
A linha E o ______________.
Se o raio medir 3,5 dm, o dimetro mede ____________.
PROFESSORA: SLVIA AMADO

You might also like