SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y DESARROLLO DE DOCENTES ESCUELA NORMAL PUEBLA PRIVADA 26 A PONIENTE No. 3315 PUEBLA, PUE.
APLICAR SITUACIONES DIDCTICAS EN NIOS DE 4 A 5 AOS UTILIZANDO LA EXPERIMENTACIN COMO MEDIO PARA CONOCER SU ENTORNO NATURAL
DOCUMENTO RECEPCIONAL
QUE PARA OBTENER EL TTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIN PREESCOLAR
PRESENTA
CINDY LPEZ MARTNEZ
PUEBLA, PUE. JULIO 2009
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GOBIERNO EL ESTADO DE PUEBLA SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN Y DESARROLLO DE DOCENTES ESCUELA NORMAL PUEBLA PRIVADA 26 A PONIENTE No. 3315 PUEBLA, PUE.
APLICAR SITUACIONES DIDCTICAS EN NIOS DE 4 A 5 AOS UTILIZANDO LA EXPERIMENTACIN COMO MEDIO PARA CONOCER SU ENTORNO NATURAL
DOCUMENTO RECEPCIONAL
QUE PARA OBTENER EL TTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIN PREESCOLAR
2. TEMA DE ESTUDIO ___________________________________________ 11
3. DESARROLLO DEL TEMA _____________________________________ 22 3.1. El nio y su entorno ________________________________________ 23 3.2. La experimentacin ________________________________________ 33 3.2.1. La ciencia en nivel preescolar _________________________ 40 3.2.2. Las competencias cognitivas que se favorecieron __________ 50 3.3 La vinculacin entre diferentes competencias ____________________ 62 3.4 El papel de la educadora ____________________________________ 65 3.5. Los valores que adquirieron los nios durante las diferentes situaciones didcticas en relacin con la experimentacin __________ 68
Esto no hay que resolverlo sino hasta que ya se tenga el Tema de Estudio y el Desarrollo del Tema. Pero si quieren pueden dejarle este espacio para en el futuro comenzar a contestarlo. 8
TEMA DE ESTUDIO
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TEMA DE ESTUDIO
El jardn de nios en donde realic mi Trabajo Docente fue fundado en el ao de 1953, lleva por nombre Gral. Juan Crisstomo Bonilla en el Benemrito Instituto Normal Del Estado, ubicado en calle Blvd. Hermanos Serdn No. 203 col. Valle del Rey, con clave 21EJN0041S, zona escolar 30 y sector 14 (Anexo 1). Es de contexto urbano; su infraestructura es adecuada a las caractersticas de los nios; cuenta una direccin, catorce salones incluido su bao dentro de cada uno y la educadora correspondiente, con apoyo de auxiliar educativo slo en algunos casos (entre los salones se encuentran cmaras de observacin) - (Anexo2), una biblioteca, un gimnasio, una teatro donde se les brinda una hora a la semana de msica, una variedad de reas verdes donde tambin se localizan juegos, un consultorio, una cocina, un chapoteadero, el Departamento de Unidad de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular (USAER) y la bodega.
A continuacin se muestran algunas de las preguntas centrales que se propusieron responder durante el desarrollo del Documento Recepcional.
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DESARROLLO DEL TEMA
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DESARROLLO DEL TEMA
EL NIO Y SU ENTORNO
Desde el momento en el que nace el nio
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CONCLUSIONES
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CONCLUSIONES
Por mucho tiempo se consider
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BIBLIOGRAFA
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BIBLIOGRAFA
BARONE, Luis Roberto, (1998) Multidiccionario Rezza, Mxico, D.F., Edit. Rezza, pp. 1110.
BASSEDAS, Eullia y cols. (1998), El descubrimiento del entorno natural y social, en Aprender y ensear en la escuela infantil, Barcelona, Edit. Gra (Metodologa y recursos, 131), pp. 75, 76.
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ANEXOS
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ANEXOS
ANEXO 1. Croquis del Jardn de Nios Gral. Juan Crisstomo Bonilla.
1. La parte sealada son las instalaciones del Benemrito Instituto Normal del Estado de Puebla.
2. La parte seala pertenece a la seccin de Jardn de Nios situado entre la seccin de primaria, secundaria, Lic. en Educacin Preescolar y Primaria. 20
ANEXO 2. Organigrama del Jardn de Nios Gral. Juan Crisstomo Bonilla.
3 D Ma. Luisa Garca Rosete. 2 C Violeta Delia Rivera Fernndez. 3 G Ma. de los ngeles Flores Ruiz. 3 F Yazmn Romero del ngel 3 E Ma. Alejandra Herrera Fierro. 3 C Silvia Durango Durango. 3 B Elvira Ramrez Hernndez. 2 D Mnica Gutirrez Damin. 1 B Irene Escandn Bez. 2 C Ma. Leticia Loaiza Guzmn 1 A Ma. Reina Varela Gamboa. 1 C Delfina Catalina Barrios Macip. 2 A Elsa Araceli de Gante Ceballos. 2 B Ma. Gisela Bez Bez. 3 A Ma. Eulalia Ortiz Rojas. 3 D Magdalena Mnica Aguilar Cuevas. EDUCADORAS. DIRECTORA. Ma. De Lourdes Balden Parra. 3 E Laura Virginia Martnez Rodrguez. 3 C Raquel Montao Prez. AUXILIAR EDUCATIVO. 2 B Ma. Elena Reyes Bermudes. 2 D Laura Fabiola Rocha. 3 A Enriqueta Ma. del Pilar Viveros Rosendo 3 B Ma. de Jess Lpez Hernndez. MSICA. ngel Ral Reyes Arredondo. EDUCACIN FSICA. Rafael Gonzlez Jimnez. Maribel Soto Villegas. PSICOLOGA. Mnica Torres Moreno. ASISTENTE DE SERVICIO EN PLANTEL EDUCATIVO. Enrique Bez Olvera. Juan Carlos Ramos Avendao. Jos Javier lvarez Hernndez. Gaudencio Gonzlez Morales. Georgina Ramrez Jurez. Vernica del Carmen Segura. APOYO TCNICO PEDAGGICO. APOYO ADMINISTRATIVO. Teresa Salgado Meilin. 21
ANEXO 3. En las fotografas se muestra cmo se realiz la situacin didctica Coleccin de hojas.